财经信息专业部学期工作总结

第一篇：财经信息专业部学期工作总结

财经信息专业部学期工作总结

刘克根

为进一步推动财经信息专业部综合管理能力建设和体制建设，进一步发挥财经信息专业部在新时期、新阶段的专业特色，增强学生就业竞争力，提升专业吸引力以及专业服务社会能力，现将本学期财经信息专业部工作总结如下：

一、财经信息专业部所做的一些工作

1、进一步清晰专业培养目标并完善专业培养模式 通过对市场的实地调查和对教学经验的总结，财经信息专业部重新厘定了专业办学特色和培养目标，基本确立了计算机应用专业主要面向计算机组装与维修、平面设计、动漫设计和网站运营管理等为专业主要培养方向；会计电算化专业主要定位于培养能熟悉基础性会计作业任务、能熟练运用财务软件，能独立进行会计相关科目核算等的基础会计人员。在此基础上，进而提出了相关专业的培养模式，计算机应用专业采取“321”模式，“3”是指把3年学习时间分为三段，第一年进行专业基础学科统一学习，第二年分不同专业方向进行个性化强化学习，第三年为对口企业岗位综合实训。“2”是指：为每个学生配备两个教师，一是校内的理论教学教师，二是企业的实践咨询指导老师；为学生搭建两个平台，一是校内实训平台，二是对口企业参观、实习的平台。“1”是指一份毕业作品设计，每个学生均必须完成对口专业方向的一份综合性毕业作品设计，方能毕业。会计电算化专业采取“5+2”培养模式，“5”是指必须掌握的五项基本技能：一是计算机常用软件操作技能；二是珠算技能；三是点钞技能；四是手工做账技能；五是财务软件运用技能。“2”是指两本证书，一是会计人员从业资格证证书（必考），二是会计专业技术资格证书。与此同时，在专业课程设置上也做出了重新的规划和调整。

2、推动学分制建设和管理

专业部积极参与学分制建设和管理并以此为契机推动了以理论考核为参考，以技能考核为重心的学生学业成绩评估体系建设；把学生综合素质培养纳入管理范畴，做到让学生用两条腿走路，重能力培养的同时提升德行修养，为培养德才兼备的新型技术型人才做准备。

3、推动校企联动，探索“走出去，引进来”的办学模式 为更好地推动学校办学能力建设，提升理论对接实践、学业对接就业、学校对接企业、教师对接产业的综合能力，专业部精心策划并组织教师分批次进入相关企业进行深入走访和调研。在走访中进行综合信息收集，既要了解用人单位选人、用人的标准，又要了解企业对学校育才的期望；既要收集学生就业信息，又要了解行业发展信息。通过此次活动，相关教师进一步明确了教学思路，拓宽了专业认识境界，为更好地开展实践性教学和研究提供了思路，也同时把业界的想法经验更为原汁原味的引进了校园。

4、全员参与、整合资源，顺利完成2011年春季招生系列工作

2011年春季招生系列工作是本学期的核心工作之一。专业部通过整合教师自身资源，调动全员自发参与，独立的完成了从招生宣传、素材准备、计算机一体化机房建设、招生接待等一系列工作。

5、以项目教学管理模式，圆满完成2011年春季学生短期教学任务

为更大的发挥2011年新生教学效果的示范宣传作用，在2011年春季计算机应用班级的教学中，我们采取了突破常规的教学方法，导入项目教学管理模式，在学生上课之前就已经制定了教学考核指标，最终在短短的期限内让很多从来没有接触过计算机的同学基本学会了五笔打字、掌握了word的常规技能并制作出了属于自己的个性化挂历和艺术照片，实现了学生满意度和教师荣誉感的双丰收。

6、系统举办学生技能竞赛，择机举行特色文体活动，丰富师生活

本学期，专业部按计划完成了学生的各项技能比赛，例如珠算、点钞、计算机基本操作、财务软件、MV动漫设计、名片设计、家具画册设计等诸多主题性竞赛活动的开展提升了学生专业技能的同时也提升了学生的专业自信心和学习自信心。同时组织师生参与校园文艺节目、包饺子、组织观光等活动无疑在丰富师生业余生活的同时也增进了师生之间的友谊。

7、多形式打造专业部凝聚力

通过座谈会、谈心会、聚餐、KTV等正式和非正式的团体活动，专业部教师之间的熟识度、协调性、合作力和凝聚力得到了长足的发展，为专业部各项工作的开展以及专业部的竞争，打造了扎实的软实力。

二、专业部工作中的几点疏忽

1、笔

本学期专业部在学生思想工作和学生情商的培养上，重班级教育，轻集体教育；重细节，轻格局；重纠正，轻预防，为此，应加强学生在人格形成上的导向性教育和品行上的愿景性引导。

2、教师队伍培训的缺失 学生思想工作、学生情商培养上缺乏大格局、大手受制于自身能力、资金等诸多原因，本学期专业部在教师培训上极其乏力，致使教师在思维思路上很难跟专业部的工作及时衔接，进而导致不少工作的迟滞。为此，在日后工作中应加大对教师队伍集中学习、集体培训的工作力度。

3、工作进度监控乏力

因自身新近接手专业部工作，对业务不尽谙熟，导致在工作预警经验不足，从而导致工作调度的滞后性，为此应加快专业部工作流程的规范化建设和进程管理，同时也应该加大专业部教师守时意识和执行意识的教育。

三、对专业部下一阶段工作的几点思考

1、完善专业部职能

专业部和专业部长负责制在我校是新事物，为此对于它的职能和性质定位也还处于不断调整和变化当中。作为专业部的负责人来说，应该进一步明晰和完善专业部定位，进一步发挥专业部的职能，使专业部的功能最大化。

2、处理好专业部内、外的分工、合作关系

分工是合作的前提，合作是分工的结果；分工离不开对权责的清晰划分，合作离不开对整个工作系统的了然。作为专业部既要处理好与其他职能部门的分工和合作，又要处理好专业部里面和教研组的分工与合作。这些关系处理的好坏直接关系专业部职能发挥的成效，为此，作为负责人除了要加强业务学习，更应加强沟通方法、工作方法等综合知识的学习；也要学会平衡分权和集权的关系，适当收放使权责发挥最大的效益。

3、完善制度建设

要使专业部更好的发挥作用，必须加强专业部的制度建设。具体来说主要包括专业部各个职能岗位的职位描述以及管理制度、教学制度、学习制度、考核制度、评价制度、实训管理办法、实习管理办法、招生宣传方案、就业指导等。

4、进一步推动校企合作

因专业特质原因，财经信息专业部在校企合作中一直处于迷途之中。在下一阶段应在加强师资顶岗实习、企业人员来校交流、校企人员对话以及学生与企业对话上取得进展，在条件成熟的情况下可以考虑以工作室的模式进入较为全面的合作模式。

5、深入推行项目教学管理制度

从2011年新生班级教学效果来看，项目制教学模式值得进一步推广。为此，在下学期，在新、老班级全面推开项目导向的教学管理模式，适时将对相关学科的考核事前制定标准，设计项目，事后验收项目，以作品说话，全面提升学生学习收益。

6、计算机班级试点毕业作品设计制度

在09计算机秋季班级推行毕业作品试点工作，届时将参考高校毕业设计模式，给每个学生指定指导教师，学生按照要求完成毕业作品设计。通过毕业作品的设计，既是对学业的系统巩固复习，也是对学生专业发展方向的强化训练。

7、强化师资培训

主要加强师资队伍的业务培训，管理技能培训。届时适时考虑教师顶岗实习、聘请相关专家授课交流、视频学习、教师互评互学等多种培训途径，力争打造一支精业务，管理后继有人的师资团队。

四、专业部需要学校支持的几个方面

1、人才方面

结合目前教学需要和师资储备情况，财经信息专业部师资存在不小缺口。计算机专业缺乏有实战经验的业界人才，会计电算化专业专业教师和实践教师都严重不足。

2、设备支持

在所有专业部当中财经信息专业部设备处于最为不足状态，可控设备几乎没有。为适应教学，计算机专业申请学校装配两个多媒体教室作为计算机专业理论课程教学使用，配备不少于10台可用计算机并提供一教室作为计算机组装和维修教学使用用；在条件允许的情况下可以增设网络布线实训室、计算机工作室、增设打印机和写真喷绘设备。

第二篇：财经系团总支上半学期工作总结

广州南洋理工职业学院

2010—2011学期财经系团总支工作总结

春华秋实，时光荏苒，一学期的大学生活即将落下帷幕。回首这半年来的历程，财经系团总支在新的一年里走出了一条颇具特色的基层组织团建之路。在学院团委以及系部党总支的领导和悉心关怀下，在系学生科科长的精心指导下，在系部广大同学的大力支持和配合下，开拓创新，锐意进取，积极主动的开展各项工作，为系部营造出了良好的育人氛围！财经系团总支在过去的这一学期，在汲取往届团总支的经验教训的基础上，认真学习领会院团委的相关文件精神，结合系部党总支的方针政策，继承发扬优良传统，不断改进工作方法，通过组织、教育、引导团员青年，使团的工作更好的为学生的成长服务，狠抓落实，注重实效，开拓创新，与时俱进，圆满完成了院团委，系科长下发的各项工作任务。同时，系部团总支秉承“党有号召，团有行动”的优良传统，让党组织成为团组织的指引者和领路人，使广大团员青年向党员看齐，使团组织真正成为党的助手和后备军，按照系部党总支的统一部署安排，我系团总支也积极开展相关共建工作，如党课基础班活动。

现将我系团总支2010年工作总结如下：

一、加强基层团支部建设，提高团员素质

9月份，新生入学，全体团总支干部积极投入迎接新生。紧接着，进行部门招新，为团总支的建设注入新鲜血液。及时收取全系各班团费，入党申请书。

12月份，协助系党总支开展党课基础班，提高班。

1月份，与学生分会开展户外活动。

二、在思想政治教育方面

从史至今，大学生的思想政治素质一直是最需要关注的和最根本的素质。而注重团员青年的思想政治教育是我系团总支长期坚持的一项工作要领，目的是教育团员青年树立科学的世界观、人生观、价值观，树立坚定的政治信仰，担负起社会的责任和培养高尚的道德品质。本学期，我系团总支发挥学生党团组织的优势，保持高度的政治敏锐性，积极引导广大团员深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等重要思想，组织学生学习实践科学发展观，为积极学习探讨思想理论问题，以增强思想政治教育的时效性。

三、常规工作紧抓不懈

为了团总支工作顺利开展，达到真正“全心全意为同学服务”的宗旨，团总支制订了相应的《值班制度》、《会议制度》等并得到逐步实施，大大提高了工作质量。

一年以来，我们有成绩，也有不足。我们的队伍还有待加强，素质还有待进一步提高，工作作风和方法有待继续改进。在接下来的这一年，我们会加强做好新老学生干部的交接，加强对新干部的考察和培养。

继续加强团组织的建设，做到同培训、同激励。在实际工作中，大力发扬学习之风、勤俭之风、创新之风，模范的做到教育团员与自我教育相结合。

倡议广大青年积极向党组织靠拢。党离不开青年，青年更离不开党。我们将充分发挥共青团组织先进性与群众性相统一的独特优势，不断学习毛泽东思想、邓小平理论、马列主义，以及“三个代表”的重要思想，树立更好的人生价值观。

更加积极的开展社会实践活动，鼓励共青团员勇于实践，勇于创新，为将来走上社会做铺垫。另外，我们将通过更多的渠道，为同学们提供信息来源、活动场所以及展示自我的舞台。

四、查找不足

1、没有完全收齐各班应缴团费。

2、组织活动相对较少。

3、工作安排不到位，导致少数部门比较少工作。

五、认清形势，明确目标

这一学期即将结束，告别昨天，立足今天，展望明天，希望我们能够汲取教训，弥补不足，发扬学生干部的优良工作作风，丰富的实践经验，想同学所想，急同学所急，全心全意为同学服务，各项工作更上一层楼。

财经系团总支

2011/1/5

第三篇：电子信息专业部2013年下学期工作总结

富顺职业技术学校

电子信息专业部2013年下学期

工 作 总 结

本学期自开学以来，电子信息专业部在学校在各职能部门的领导下，按照学校德育、教学、后勤工作计划的要求，制定了本部工作计划，开展了各项工作，现将一学期的工作总结如下：

一、德育工作方面

按照学校的安排和布置，我部圆满的完成了本学期的德育工作任务。通过全部师生的努力，德育工作取得了不错的进展，同时也暴露出了管理上的缺陷和学生固有的本性。现将我部德育工作总结如下。

1、开学时进行了收心教育和新生的入学教育。

2、每一学月进行了专业部学生大会。对上一学月的工作进行了总结，对存在的问题提出了具体的整改方法，布置下一学月的工作及对表现好的同学和现象给予了肯定和表扬。

3、根据学校安排，不定时举行班主任德育工作研究讨论。

4、做好了违纪学生的独立处理教育工作。

5、举行了专业部班团课献课比赛，让班主任老师相互学习，相互交流，共同提高。并推选出邹兴平老师参加校班团课比赛。

6、强化了寝室内务管理，在校寝室内务评比中取得了不错的成绩，但有的班级做的不够好。

7、加强安全教育，尤其是针对不同的时期提出不同方面的安全教育。比如：防电、防盗、防汛防火、珍爱生命（交通安全）等。

8、做好了专业部学生会团委会工作，让学生实行自主管理，充分锻炼学生。

9、对集合纪律做了明确的要求：统一服装、行动一致、站好队列、严肃认真、佩戴好学生卡。

10、组织了12.9朗诵比赛。

11、专业部学生趣味运动会。

12、参加了学校组织的法制宣传专题讲座。

二、教学教研工作方面

㈠、加强学习，提高教师政治和业务水平

采取集中学习与分散学习相结合，加强对本组教师的政治思想教育，学习有关教育法律法规，提高贯彻执行党的教育方针、政策的自觉性和主动性，自觉做好教书育人、为人师表、乐于奉献、廉洁从教，进一步增强了主人翁意识；利用教研活动学习有关教育教学理论和“理实一体化”理论，并用以指导教学实践，进一步提高了各位教师教书育人的水平。

㈡、狠抓教学常规，努力提高课堂教学质量

本学期通过四次全面教学检查，督促各位教师在教学上做到“六认真”，对个别教师教学中存在的问题，通过适当的途径交换意见、帮助其尽快改进；同组教师在教学中经常互帮互学、相互听课，取长补差，力争做到共同提高，共同进步。

㈢、加强教学改革，提高课堂教学效益

在抓好教学“六认真”的基础上，后半学期着重加强课堂教学改革，力争以“导学、精讲、勤练”贯彻于教育教学过程，教研组长开设一节教学示范课，其它教师也分别上了一节公开课，组织教师认真学习“理实一

体化”理论，并进行认真讨论。通过学习，使大家基本理解“理实一体化”理论的精髓，并努力贯穿于教学过程之中，充分发挥课堂教学在素质教育中的主阵地作用，克服“满堂灌”、低效率的课堂教学弊端，确立学生的主体地位，充分发挥教师的主导的作用，使学生学会学习，形成良好的学习习惯，为今后学习打下坚实的基础。

㈣、其它工作

1、技能抽测

本学期共有8位教师辅导WindowsXP、Word、Excel、PPT四个项目的技能训练，在教务处、专业部的领导下，全体老师、同学共同努力，做好技能抽测的备战工作，本次技能抽测中，计算机专业取得了非常优秀的成绩。

2、组卷工作

期中、期末两次考试，安排好出卷人员、落实监考，认真落实好出卷要求，并对每一份试卷进行了检查，考试结束后，组织好批卷和分析工作。

3、教学检查工作

本学期根据教务处安排，在教研组层面，组织了每学月一次的教学检查，组内老师的备课、听课以及作业布置情况良好，在存在问题能够及时向有关老师反映。

4、技能鉴定

配合招就办，在期末认真做好计算机操作员技能鉴定项目的出卷、监考和评阅工作。

5、技能展示活动

本学期教研组本来欲拟了配合信息部组织学生的技能展示活动，共有

六个项目进行了展示：分别是文字录入、Flash制作、水晶头制作、网页设计，原意通过展示活动活跃技能教学氛围，提高学生的技能训练意识，但因设备未到此活动未实施。

6、组建兴趣小组

为了培养技能尖子，在计算机专业中挑选了一批新同学组建本专业各项目的兴趣小组，开展技能训练活动，提高了学生的专业兴趣和技能水平，为今后的技能比赛培养选手。

7、公开课

本学期组内文靓老师和陈学玲老师开出了2节市级公开课，组内教师积极听课、评课，就如何提高课堂教学实效性，改进教学方法进行了积极的讨论。

8、教师技能竞赛

本学期教研组组织了教师说课竞赛，共计有22位教师参与竞赛，15人参与说课，其中周云富老师、李莉老师在本组中脱颖而出。两位老师在之后的学校说课竞赛中以第一名和第五名的绝对优势获学校一等奖。

9、教科研工作

这学期本专业教师能够积极撰写论文，总结教学经验，在组内营造了良好的教科研的氛围，在学校、县、市各次论文评比中，有多位老师投稿。

㈤、存在不足

本学期虽然取得了一定成绩，但仍存在很多不足；教研活动注重形式多、实质内容少；课堂教学改革力度仍有待加强；部分教师工作主动性不够；教育教学水平仍有待进一步提高；兴趣小组成效不高。在以后的工作中将发扬成绩，克服不足，力争使各项工作再上一个新台阶！

三、后勤管理工作方面

过去的一期，我专业部后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性。现总结如下：

㈠、立足本职，服务一线

学期初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作思路，避免后勤保障缺位而影响教学工作。

1、改善教学环境和学习环境。协助施工方把专业部的16套电子白板、投影仪、电脑全部安装到位，且全部用于正常的教学工作，对目前电脑机房未到位的情况下对理实一体化教学起了很好的补充作用。

2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都第一时间上报后勤处，及时维修更换。对教育教学工作没有造成任何影响。

3、配合政教、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、时常教育学生遵守安全规章制度，预防安全事故的发生。一学期中未发生任何安全事故。

㈡、整章建制，规范管理。

后勤工作是专业部的基础工作，后勤工作的管理直接影响到专业部的全面管理。对此，在班主任工作会上，在每学月的学生大会上，在间隔一周的专业部教师大会上，反复强调财产管理的重要性，以及谁损坏谁赔偿的原则。特别是在几个机房的管理中，对这期中发生的键盘损坏，鼠标损坏，电脑桌损坏都追认到上课教师，最后都给与了赔偿。既避免了学校财

产的损失，也告诫了学生谁损坏谁赔偿的道理。

这期对专业部资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。

㈢、加强管理，开源节流。

资金是专业部的命脉。按照学校及部长要求，专业部后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。专业部严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

1、做到“物资采购要批”的审批制度，专业部教师所需的教学物资均由教师提出申请、专业部长审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。

2、实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支。

3、加强纸张和办公耗材的管理，在实际工作中，强调大家要节约用纸节约用电，水，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。

综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，效率让人赞许，态度令人满意。

电子信息专业部

2014年1月15日

第四篇：财经专业部先进部室工作总结

位领导、各位同事：

大家好！

今天，财经专业部有幸被评为“先进部室”，这个荣誉的取得，最应该感谢的是各位领导和在座的患难与共的各位同仁，是你们给予了最大限度的支持和悉心的指导，是你们对于我们的信任和期待更使我们充满了热情和信心。这不仅仅是我们部门的荣誉，同时，也是大家的荣誉；这不仅仅是对我们部门工作的肯定，也是对学校所有职能部门工作的肯定。作为先进部室的代表，我衷心地感谢各位领导和各职能部门的同事。同时，更加感谢财经专业部的全体同仁，因为，我见证了、见证了他们每一个人在工作中所付出的努力与所取得的进步；我见证了、见证了他们如何以高度的责任心和强烈的事业心忘我地工作。他们所做的一点一滴，我都是关注在眼里，感动在心里。我也由衷地为这个团结、友爱、互助、积极向上的团体而感到自豪。

回首往事，掩卷沉思，成绩只能代表过去，新的征程又迫在眉睫。荣誉既给我们带来了动力，又给我们增添了压力。财经专业部全体成员不会沉醉在今天的鲜花与掌声之中，荣誉，在任何时候都只能是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们一如既往地手挽手、肩并肩，积极行动起来，勇敢地肩负起学校赋予我们的历史使命，从我做起，从现在做起，把荣誉作为新的起点，在今后的各项工作中，不骄不躁，埋头苦干，继续发扬勤勉敬业、勇挑重担、矢志攻坚的精神，继续发扬锐意进取、开拓创新、敢于挑战的作风，团结一心、励精图治，全力以赴，扎实工作。

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

金牛奋蹄，勤于耕耘，垦出三尺新天地。

忘我工作，追求卓越，绘就工贸大蓝图。

谢谢大家！

同栏目文章推荐【返回 部门工作总结 栏目列表】

第五篇：财经专业部先进部室工作总结

位领导、各位同事：大家好！2010年，是一个不同寻常的年份，雪灾、地震、奥运、神

七、金融风暴„„，在这一年里，发生了太多太多的事情，悲惨、伤感、温馨、幸福，各种各样的情感交织在我们每一个中国人的心里，铭刻在我们每一个中国人的记忆里，这是一个值得永久记忆的一年。同样，2010年，对于我们每一个工贸人来说，也都是非凡而又艰辛的一年，在这一年里，我们全体同仁在学校党委和校领导的领导下，进行了比较彻底的、全方位的人事体制改革：从传统的教学管理，到传统的学生管理；从传统的人事体制，到传统的分配体制；从传统的中专办学模式，到传统的中专办学理念等等等等，都发生了彻头彻尾的、脱胎换骨式的变革和转轨，在这历史性的转轨阵痛之中，财经专业部全体成员和大家一样，都经历过和见证过变革和转轨所带来的迷茫、急躁、失落和推诿。再回首，我们所走过的每一步，都是那样的艰难、充实而又沉稳，我们取得的每一次小小的进步与成绩，都是那样的令人欣喜和兴奋。而每一次不经意所导致的错误又是那样地令人感到愧疚和遗憾。财经专业部全体同仁和大家一样，都是在“感到痛并快乐着"的回味中度过了难忘的二〇〇八。今天，财经专业部有幸被评为“先进部室”，这个荣誉的取得，最应该感谢的是各位领导和在座的患难与共的各位同仁，是你们给予了最大限度的支持和悉心的指导，是你们对于我们的信任和期待更使我们充满了热情和信心。这不仅仅是我们部门的荣誉，同时，也是大家的荣誉；这不仅仅是对我们部门工作的肯定，也是对学校所有职能部门工作的肯定。作为先进部室的代表，我衷心地感谢各位领导和各职能部门的同事。同时，更加感谢财经专业部的全体同仁，因为，我见证了、见证了他们每一个人在工作中所付出的努力与所取得的进步；我见证了、见证了他们如何以高度的责任心和强烈的事业心忘我地工作。他们所做的一点一滴，我都是关注在眼里，感动在心里。我也由衷地为这个团结、友爱、互助、积极向上的团体而感到自豪。回首往事，掩卷沉思，成绩只能代表过去，新的征程又迫在眉睫。荣誉既给我们带来了动力，又给我们增添了压力。财经专业部全体成员不会沉醉在今天的鲜花与掌声之中，荣誉，在任何时候都只能是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们一如既往地手挽手、肩并肩，积极行动起来，勇敢地肩负起学校赋予我们的历史使命，从我做起，从现在做起，把荣誉作为新的起点，在今后的各项工作中，不骄不躁，埋头苦干，继续发扬勤勉敬业、勇挑重担、矢志攻坚的精神，继续发扬锐意进取、开拓创新、敢于挑战的作风，团结一心、励精图治，全力以赴，扎实工作。金牛奋蹄，勤于耕耘，垦出三尺新天地。忘我工作，追求卓越，绘就工贸大蓝图。