丘明中学家庭教育工作总结

第一篇：丘明中学家庭教育工作总结

丘明中学家庭教育工作总结

处于中小学生年龄学段的学生，其所受教育离不开学校教育、社会教育和自我教育，更离不开家庭教育。作为学校，力所能及的、有所成效的做好这方面的工作，非常有必要，也具有相应的教育拓展空间。作为市直高中学校之一，我们丘明中学，在这项工作的考虑、实施和成效，从出发点和落脚点，从理论逻辑和相关反馈，都是比较理想的。

主要工作和表现有这样几个方面：

一．思想上高度重视，组织上注重建设。作为基础比较薄弱的农村高中，我们丘明中学的学生生涯及其家庭状况“档次”，是可想而知的。但面对充满活力和青春气息的学生个体，我们没有任何理由不用心用力的做好系列教育工作。其中，就包括对学生家庭教育工作的认识和重视。为此，学校班子多次召开专门会议，并成立和责成党团部、政教处、各级部、传统文化研究站、爱心公益社团、德育工作室等相应部门，宏观部署和具体指导在校学生的家庭教育工作。

二．坚持常规性工作，保障基础性效果。

在校学生是众多的个体，但每一个个体都寄托着家庭甚至家族的期望及重托，也都折射和反映着其家庭家族的影响和烙印。各项常规性家庭教育工作，如学校、级部、班级等层面的家长委员会的建设，节假日或集体或具体的各类家访工作，对班内学生家庭情况的了解和针对性扶助、救助与帮助，都不敢掉以轻心。尤其借助社会力量和随机时空，对学生家庭，予以适当和有效的培训教育，也是我们由衷注重和一直在做的工作。三．创新教育模式，提升教育成效。

我校是市直高中，也是其中公认的基础薄弱学校，学生家庭教育工作，我们从未放松，并且不断探索和拓展新的渠道和模式，追求更为理想的工作效果，并且已经成为特色和亮点，得到了上下左右的充分肯定。如：链接学生老师家庭学校的“每周一信”，已到近300封；如：已连续印发多达87期的《丘明中学家校导报》；借助助学金奖学金校庆日宪法日开展的“学校家庭联谊会”，随机有效；如：每班皆建的学生及其家长“家校共育”微信群等。

四．坚持实效原则，不断坚持创新。

家庭教育的重要性，自不待言。如何因校因人的施教，最忌一概而论，更不能浅尝辄止。当然，工作中也最怕怨天尤人的思想苗头和表现。我们丘明中学，既然是基础薄弱的农村高中，学生的家庭情况也与其他学校显然不同，我们今后的工作中，就需要一如既往的坚持“实施原则”，坚持已有的好做法，创新与时俱进的新做法，让“弱”学校不弱，让“大”丘中更大。

2016.06.28

第二篇：《弟子规》丘明中学小学部小学经典诵读活动方案

丘明中学小学部

颂《弟子规》经典活动实施方案

为进一步弘扬传统文化，让学生感受中华民族的传统美德，感悟古训中的深刻内涵，使广大师生树立正确的道德观和人生价值观，立君子品，做有德人，促进学生健康成长。结合我校“书香校园”活动，特制定如下活动方案。

《弟子规》具体阐述了为人子弟在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为守则规范。内容包括成语典故，伦理道德，人文历史、礼仪文明等，通过学习《弟子规》不仅可以增长见识，增加涵养，而且可以从中吸取智慧，陶冶性情，从而继承中华民族传统文化，发扬中华民族传统文明。

一、指导思想

经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校将扎实而有效地开展古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

我校开展学习《弟子规》活动，有利于加强和改进学生的思想道德建设，有利于学生养成教育。

二、活动目标

1、用《弟子规》浸润学生思想，培养学生正气，帮助小学生形成良好的行为习惯和道德品行。

2、通过诵读《弟子规》，让学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成健康的人格，构建良好的校风。

3、通过诵读《弟子规》，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加识字量、阅读量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯，逐步形成文章——文化——文明的校园环境。

4、通过诵读《弟子规》，用传统中国文化的精神，对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。

三、组织领导

组长：渠正鹏

副组长：吕延来

成员：张雪玲、王琰、张长久、齐太沄、郑庆国、各班班主任、全体语文教师及教务处所有人员

四、学习对象

全校师生

五、活动原则

1、全面性原则

教师要率先垂范，践行《弟子规》，提高师德水准和业务水平；学生全面普及，从思想品质、行为规范、科学文化各方面提升学生综合素质，做到仪表端正、言行规范、孝亲尊师、友爱同学、积极进取、成绩进步。

2、系统性原则

学习《弟子规》教育活动要与学校的德育课程、学科课程相结合，使学校德育教

育内容具体化、行为化、常规化、生活化，以取得整体教育效果。

3、由易到难、循序渐进的原则

学习《弟子规》教育活动要由易到难、循序渐进，以保证教育活动健康有效进行。

4、课内教育与课外教育相结合的原则

《弟子规》诵读活动要贯穿于师生教育活动的全过程，延伸至师生学习、生活、工作的方方面面，形成课内课外德行修养行为的一致化。

六、活动时间、范围

2013-2014学第二学期在学校的全体师生中集中开展《弟子规》诵读活动。

七、活动过程

（一）宣传动员阶段（2014年3月）

1、召开领导班子会议，研究《弟子规》诵读活动实施方案，征求教师意见。

2、通过班会、国旗下讲话、大课间等加强《弟子规》的宣传活动，使学生初步了解《弟子规》。

3、给家长下发《致家长的一封信》，对学校开展的诵读《弟子规》和学生养成教育活动，征求家长意见。

4、学校统一给学生准备《弟子规》，做到人手一册。

5、语文教师要有计划地带领学生学习，有布置、有检查，班主任协助语文教师，并利用班会使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。

（二）理解践行阶段（2014年4月——2014年5月）

1、《弟子规》诵读活动以班级为单位，利用班会、品社课、语文课部分时间以及每天早晨7：50—8：05的晨读时间，由教师根据学生的年龄特点，进行不同程度的解读，使学生知意明理。

2、各年段自行统一教学进度，每天把所学内容写在黑板右上角，并按要求完成教学进度及活动安排的编写。

3、全体学生都能熟练背诵《弟子规》内容，指导学生理解并学以致用，知行合一，践行《弟子规》。

4、利用家庭作用，通过家长监督，督促学生把所学知识内化。

5、教师对《弟子规》诵读活动进行“周抽测、月检测”。

6、开展《弟子规》读书征文活动、手抄报比赛。

（三）分析总结阶段（2014年6月）

总结近一学期的教育活动，收集、整理学习成果。对在活动中表现优秀的教师、学生进行表彰，以此促进师生将所学内化成自己的行为习惯，使师生的精神面貌得到极大改善，师生有礼貌、知礼节、懂礼仪、干群关系、师生关系、生生关系融洽，教育教学质量明显提高，社会美誉度得以提升。

第三篇：丘明中学小学部体卫艺检查汇报材1

丘明中学小学部体卫艺检查汇报材料

尊敬的曾科长等领导：

您们好！首先我代表小学部领导班子对各位领导莅临小学部指导工作表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

一年来，丘明中学小学部全体教职工保持“质量意识、危机意识、发展意识、特色意识”四种意识，凭借“敬业精神、团队精神、科学精神、创新精神” 四种精神，打造“生本文化、礼仪文化、诚信文化、合力文化”四种文化，在工作中，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面。

学校以文明礼仪教育为突破口，大力推行养成教育和感恩教育，以健康的品行和良好的习惯塑造人；积极开展校园文化建设和班级文化建设，以浓郁的气息和优美的环境陶冶人；创新开展“晨诵午读暮省”读书活动，以优秀的文化和优良的传统成就人；重点实施“以人为本 全面发展”的育人目标，以全新的理念和先进的思想引领人。学校今年被评为“少先队工作红旗单位”、“ 肥城市小学教育工作先进单位”，泰山晨刊对我校的素质教育活动进行了报道，全国优秀期刊《当代小学生》以《一路走来，豪气冲天》为题报道了我校优秀学生张世豪同学的事迹，肥城电视台、泰安教研网、肥城教育网对我校近期举行的感恩教育活动进行了宣传报道。下面我将体卫艺工作汇报如下：

一是风清气正，上下一心，促进学校体卫艺工作和谐发展

体卫艺教育是素质教育的重要组成部分，加强体卫艺工作才能让学生有健康的身体，健全的心理，良好的素养，所以学校领导班子高度重视体卫艺工作，专门成立了体卫艺办公室，并选拔有能力、有创新、能吃苦、能战斗的年轻干部承担起体卫艺工作，并由一名校领导分管此项工作，保证了学校体卫艺工作的和谐发展。

二是强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展

一是认真贯彻落实《全民健身计划纲要》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校音体美教师严重不足的情况下，我们除了充分挖掘内部资源，还积极对外争取，外聘了一名体育教师和一名音乐教师，两位老师工作认真负责，谦虚 1

好学，成长迅速，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。同时，学校注重加强艺体教师的培养和培训工作，努力提高艺体教师的师德修养和业务素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育要求的艺体教师队伍。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。

三是完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展

1、建立学生健康档案，注重提高学生身体素质。我校认真实施《国家学生体质健康标准》测试，开展多种形式体育活动提高学生素质，我们对每名学生建立了体质健康档案，在全矿区率先利用《国家学生体质健康标准》对学生进行测试，给每名学生发放体质健康追踪卡，对其情况进行分析，指出努力的方向和锻炼的方法。我校目前学生近视率明显下降，全校710名学生，达标率由原来的90﹪提高到现在的97.28﹪,优秀率由21.21﹪提高到41.93﹪。

2、将体育工作纳入学校工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思随笔。按要求配齐了所有的音体美器材和教学需要的各种教具，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。

3、积极组织体育校本教材开发。我们先后创编了富有民族自豪感和健身价值的武术操，下午大课间时间由我们外聘的武术教练免费教授学生训练，从丰富练习内容和活动新颖性上，激发学生的锻炼热情。体育课上，实现寓教于乐，在玩中学，在学中乐，使学生身体健康，心理健康，社会适应能力得到发展；不断丰富充实革新课间操，通过举办课间操比赛，眼睛保健操比赛，来提升做操质量，从而使学生的行为习惯，纪律观念，团队精神得到很好的培养。

4、积极开展丰富多彩的文体活动。如篮球赛，广播操比赛，乒乓球赛，跳绳比赛，踢毽子比赛，队列队形比赛活动，来带动全校的锻炼热潮，养成自觉锻炼的好习惯，培养终身体育的能力。为确保每个学生均能得到适当的锻炼，我们根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，将学生划分为低段组（1-3年级）和高段组（4-6年级）。高低段组，除共同设置的乒乓球、羽毛球、田径、跳绳

外，我们还分设了不同的活动项目，像低段组，设置了体育游戏，高段组设置了篮球，从根本上确保了每个学生每天一小时的锻炼时间。

5、素质教育活动有了新硕果。我们认真贯彻“安全健康成长，和谐全面发展”和“面向全体学生、全面发展”的育人理念，强化质量意识，以人为本，务实创新，注重学校文化建设，关注每个孩子的发展，注重综合能力的培养和综合素质的提高。我们通过挖掘内部师资资源和聘请校外优秀教师相结合，开办了京剧社、书法、绘画、陶笛、太极拳、橄榄球等兴趣小组，使学生的全面发展落到实处。同时，我们通过开展了一系列丰富多彩的文体活动和各类竞赛活动，丰富了学校文化生活，展示了我校学生在素质教育活动中取得的优秀成果，促进了学生各项技能全面发展，收到了显著成效。学校组建了田径训练队并参加矿区田径运动会，取得了优异成绩。学校的京剧、陶笛、歌伴舞《荷塘月色》三个节目参加了曹庄矿学校举办的“颂歌献给党”庆祝建党九十周年暨素质教育成果展示文艺汇演。在校资金困乏的情况下，小学部积极与社会人士联系，寻求赞助，“武峰乒乓球俱乐部”对学校乒乓球比赛资助价值1000多元物品，使小学部乒乓球比赛顺利举行。小学部向上级主管部门申报了以田径、橄榄球为主的传统项目，为我校今后体育教学、训练工作奠定了基础。

6、重视学校传染病的预防和控制工作。学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，我们成立了卫生监督委员会，加强对校园卫生、班级卫生、办公室卫生、各功能室卫生的监督检查，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程进入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有作业，期末有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。

四、存在困难和差距

1.师资队伍缺乏。学校艺术体育类教师还不足，音体美兼职教师依然存在，严重影响了学校艺术教学的开展。

2.学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

3.艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。

4.在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理，使之逐步走向规范化的轨道。

针对以上问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体卫艺工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的育。

五、今后工作打算

1.进一步加强工作的创新，更新教育理念，创新工作思路和工作方法，用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。

2.进一步加强对体卫艺教学工作的常规管理，力争使体卫艺教学的常规管理更科学、更合理、更有利于工作的开展

3.加强体卫艺教师的队伍建设，通过校本培训、外出听课学习，组织开展观摩课、公开课等系列活动来改变体卫艺教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力，尽快打造一支素质过硬、爱岗敬业具有学校特色的体卫艺教师队伍。

4.继续落实好阳光体育工作，积极开展丰富多彩的校园文体活动，争取让每周的校本课程出特色，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

5.继续抓好学生艺术和体育教育的普及教育和特长教育，力争普及出效果，特长出品牌。

各位领导，我校的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但是有些地方基础还比较薄弱，但“只有汗洒荆棘路，才能结出丰硕果”。我们深信，有我们全面推进素质教育的浓厚时代氛围，有各级领导的关怀、支持和帮助，有学校领导的科学管理以及对体卫艺工作的重视，有全体师生的不懈努力，丘明中学小学部这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会绽放得更加娇艳、绚丽，也一定会迎来我们小学部的满园桃李芬芳时！

谢谢大家，发言不当之处，敬请批评指正。

第四篇：丘明中学隆重举行在职教师“拒绝有偿家教”承诺宣誓仪式

丘明中学隆重举行在职教师“拒绝有偿家教”承诺宣誓仪式

本网讯：为认真贯彻落实肥城市教育局精神，扎实推进学校师德师风建设，3月9日上午，丘明中学130余名教师齐聚学校升旗广场，举行 “拒绝有偿家教”师德承诺、宣誓仪式。

活动仪式上，丘明中学负责人党总支副书记、校长严铁军同志分别与各级部在职教师签订《拒绝有偿家教承诺书》，同时要求全体教职工恪守职业道德，关爱学生，把精力集中到本职工作上，上好每一堂课，不从事有偿家教，淡泊名利，志存高远，树立人民教师的良好形象。随后校长代表和教师代表分别作了表态发言，他们纷纷表示将通过“三拒绝”活动，即拒绝有偿补课、拒绝有偿带生和拒绝有偿办班，进一步规范教师的从教行为，塑造良好的教师形象，从自身做起，切实做到教书育人，为人师表，依法从教。并以“建人民满意教师队伍，创人民满意学校，办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，切实提高教师思想政治素质和职业道德水平。

此次市教育局推行弘扬师德师风拒绝有偿家教签名、宣誓仪式活动让我校全体在职教师心灵接受了一次新的洗礼，全体教职工决心从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以平等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。教书育人、爱岗敬业，争做新时期教师楷模。（朱国英）

第五篇：2013年晏明中学团委工作总结

晏明中学团委工作总结

（2013学）

一年来，我校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本 着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建 设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生 活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本 团委在本学年的具体工作总结如下：

一、进一步完善团委组织机构依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作；负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作；大胆开展工作，组织了一系列活动，都出色的完成了本职工作。

二、落实团委的组织工作，认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“一二九”运动前，发展了一批新团员。

2、针对初三毕业生和初一新生，及时组织了团关系转接工作。

3、及时完成团费的收缴工作，并按上级团工委的要求上交。

4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，十一月提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。

三、让学生会成为学校管理的好助手我校学生会工作由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作。为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，注重平时对学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。

四、开展有意义的主题系列教育活动，丰富校园文化生活 为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1、重视升旗仪式国旗下的讲话。老师及学生都有安排，轮流进行。培养并提高老师及同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

2、以传统节日为契机，围绕纪念“一二·九”78周年这一契机，组织开展以“朗诵点滴历史、演讲火热青春、抒发爱国情怀”为

主题的演讲比赛；通过内容丰富、形式多样的主题教育，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、重视青年团员教师的培养

1、注重学习。配合学校办公室和教务处，重视青年教师的自身学习和业务提高，引发各种学习材料，满足广大教师的学习需求。

2、班主任工作。在我校，担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲，但缺乏经验。校团委积极配合教务处工作，组织班主任工作论坛，发挥老班主任的帮扶作用，使年轻的班主任迅速成长。

六、工作存在的问题 2013 年的团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：

1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。

2、团委的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大，导致了教师团支部各项工作的滞后。

3、团员学生接受学习的参与率不够高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新

德育策略，一定会结出累累硕果的。在本学年的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团委将不断提高管理水平，为学校的教育教学提供更优质的保障服务。

晏明中学团委2014年1月6日