课堂大赛简报1

第一篇：课堂大赛简报1

联动帮扶齐聚一小

满怀希望继续前行

——县一小开展“精华主课堂 优化辅课堂”教学模式课堂大赛活动

3月23日，一个正值播种希望的时节，这一天，我们迎来了吉木萨尔县第一小学数学学科的一大盛事——“精华主课堂 优化辅课堂”教学模式课堂大赛活动。

在为期一天的课堂大赛活动中，校领导、各评委、6个数学研讨组成员及每个研讨组的参赛教师，还有联动学校的数学教师齐聚县一小道德讲堂，本次课堂大赛真可谓名师云集，异彩纷呈，让所有数学老师在这春寒料峭的三月享受了一次丰盛的精神大餐。

由集体智慧打造的这6节课，节节都是精彩无比，6位参赛老师的课堂教学也是各有特色，有的幽默风趣，有的稳重内敛，有的激情四射，有的机智灵活„„老师们的课堂教学既体现了新课程的理念又注重了课堂的实效，充分展现出了我校“精华主课堂 优化辅课堂”教学模式的成效和老师们优秀的个人素质。

学生们精神面貌非常阳光，课堂上倾听认真，思维活跃，发言积极，发言的学生语言清晰，声音洪亮，能用完整、简洁、规范的数学语言表达自己的想法，同时还能对其他孩子的想法发表自己不同的见解，充分体现了窗口学校学生的风采，得到听课老师和评委的高度评价。

大赛课后进行评课、议课活动，联动学校教师也积极发言提出了中肯的建议，活动最后校长对本次赛课活动从意义、赛课表现出的优点和不足进行了精彩的点评。

此次赛课活动虽然结束了，但留给我们的思考仍在继续。让我们满怀期待与联动学校继续前行，去收获春的希望。

（供稿

徐静）

第二篇：四自课堂大赛简报.docx

相同的讲台 别样的精彩

------彭阳县第五小学第二届“四自”课堂大赛侧记 为进一步积极推进我校课堂教学变革，切实提升课堂教学效率，使课堂充满“自信、自主、自省、自悦”，促进我校教师特别是青年教师们不断提高自身的教育教学能力和教学水平，根据学校工作安排，2017年11月28日---2017年12月15日，彭阳县第五小学第二届“四自”课堂大赛顺利举行，并取得了圆满成功。

王秉勇副校长制定了本次活动方案，专门成立了竞赛评委组。全校分语文、数学、综合组共36名教师参赛，围绕“四自”课堂教学进行说课、做课。参赛教师的授课时间以抽签形式确定，自己选择授课内容和班级，各位参赛教师都进行了精心准备，教学基本功扎实，既备教材，又备学生，课堂教学环节齐全，突出了重点、突破了难点，充分展示了自己的风采。

课堂整体水平可圈可点，扎实有效，信息技术运用娴熟，良好的专业素养和独特的人格魅力令人过目不忘，尽显教师扎实的教学功底和自信。课堂上，孩子们个个神采飞扬，一切以学生的发展为中心的主旨，贴近生活的问题情景，扎实高效的合作学习，使学生们在鲜活的体验中激活了思维方式，大胆质疑、尝试，激发了学生的潜能。使课堂在师生自信、自主、自省的浓厚氛围中完成。教而不研则浅，研而不教则空，评委老师对部分典型的课例做了评课，给予了肯定也提出了值得商榷的地方，提供了方法，有力促进了教师的教学水平。全体教师积极参加各个学科的讲课活动，达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。

经过评委组认真评选，一批年轻优秀的老师脱颖而出，其中郭彩梅等5名教师获得一等奖，陈永琴等6名教师获得二等奖，丁睿等10名教师获得三等奖。

本次大赛为青年教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，推进了青年教师对课堂教学的研究和探讨，为促进我校青年教师的专业成长、推动教育教学改革起到了积极作用，同时也让我们看到了五小更加灿烂的明天。

第三篇：简报 技能大赛

2011年临夏农校学生技能大赛胜利拉开帷幕

学校为了破解“提高教育教学质量”难题，深化教育教学改革，加强我校学生实践动手操作能力的培养，进一步推进校企合作，促进学生顶岗实习与就业工作，实现职业技能竞赛与专业培养、就业岗位需求以及国家职业标准相接轨；稳步推进教学内容和教学方法改革，提高学生的就业创业能力，丰富和活跃校园文化生活，营造全校上下关心、重视技能型人才培养的良好氛围，提高学校教育教学质量，促进学校又好又快发展。教务处根据学校、州教育局和全省职业技能大赛的要求，及时制定了“2011年临夏农校学生职业技能大赛实施方案”，认真组织在校10个教学班的全体同学踊跃报名，组织各教研室教师讨论制定竞赛内容和实施细则，布置安排竞赛相关的具体问题。经过全校上下的共同努力，在州教育局和学校领导的关心与大力支持下，于2011年3月30日上午胜利拉开了帷幕。

本次大赛，采用学生自愿报名和任课教师推荐的方式，总共有235人（次）学生，参加四个大类十四个项目，即：计算机应用、数控车工、数控铣工、机械制图、普通车工、普通钳工、焊接技术、兽医防治技术、插花艺术、园林植物修剪、作文竞赛、硬笔书法、普通话演讲等项目的竞赛。大赛组委会将分项目按竞赛成绩从高到低依次分别取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，进行表彰奖励；同时从数控车工、焊接技术和园林植物修剪项目中选拔了成绩突出的同学代表学校和临夏州参加2011年甘肃省学生职业技能大赛；并对在本次技能竞赛中成绩突出的辅导教师和组织有力的班主任老师，由组委会各评选3名，给予了表彰奖励。

第四篇：校园歌手大赛简报

第五届管理学院“寻找最动听”校园歌手大赛

5月8日的夜晚，星光闪耀，照亮了河大的夜空；微风阵阵，滋润着同学们火一般燃烧的热情。值此美好的时刻，第五届管理学院“寻找最动听”校园歌手大赛决赛圆满落下帷幕。傍晚19:00，进入决赛的选手在南院篮球场开始了这场充满天籁的盛会。观众们的热情极为高涨，他们用手中的荧光棒点缀着黑暗的天空，用尽情的呐喊表达着对选手们的喜爱与支持。选手们在激情的鼓舞下亲情现场，展开角逐。最终，来自管理学院的王利同学依靠《天马行空》、《你是我心内的一首歌》获得了专业评委与大众评委的一致青睐，最终获得了第一名。团委xx老师、xxx老师、xx老师、xxx老师、火知了执行副总为获奖歌手们颁奖，张丽老师发表讲话总结了本次比赛，并在《我的麦克风》的歌声中结束了本次比赛。通过这次校园歌手大赛，我们极大地丰富了同学们的课余生活，增强了学生会各部室之间团结协作的能力，表现了我们管理学院学生的良好精神风貌。感谢所有人对本次校园歌手大赛的关注和重视，我们有理由相信，管理学院一定会迎来更辉煌的明天！

xx学院团委

撰稿人：xxxx

通讯员：xxx

xxx年5月11日

第五篇：讲故事大赛简报

工作简报

（第120901期）

大庆师范学院学生会勤工助学部10月9日

“激情燃烧的岁月”讲故事大赛

大庆师范学院文学院近期在广泛开展“红色之旅”系列红色教育活动的基础上，与主办方数学学院共同举办了“红色经典、讲故事比赛”活动。

此次比赛于10月9日下午三点半在中文楼举行，参赛者主要是2012级班级团体与个体，观赛嘉宾主要是文学院学生会主席团，秘书处以及各部部长、副部长。评委有主席和副主席等。比赛形式为由主讲者与表演者共同表演，评委现场打分，再由观赛嘉宾现场评价、总结。

比赛中一个个传承红色精神的经典故事，由同学们时而激昂，时而低沉的演讲中展现。一幕幕精彩的表演更是在此基础上将故事情节生动演绎。主人公的事迹精彩感人肺腑，同学们的演讲声情并茂，让全场观众深深感受到了红色经典中的大无私，大奉献精神。

比赛在现场观众的阵阵掌声中进入尾声，赛后学生会副主席葛赛对此次讲故事比赛活动做了一个简短的总结，表扬了参赛同学们的激扬演讲与精彩演绎，并鼓励同学们以红色经典故事主人公为榜样，在今后的学习、工作生活中继承与传扬红色精神。