山村小学少先队工作总结

第一篇：山村小学少先队工作总结

小学少先队工作总结

一学期来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现将一学期来的工作进行小结。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。活动让队员学会真、善和美。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持配合中，我策划举行了丰富多彩的少队活动。

为不断丰富活跃学生的文体活动。学校少先队根据的学生的兴趣特长组织了鼓号队、舞蹈队。在各项活动中学生的才能得到充分的展示，个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘；开展“和小树一起成长”、“学雷锋，献爱心”“缅怀先烈，祭奠英魂”“我劳动，我快乐”“童心飞扬，快乐六一”“幸福端午”“小手拉大手，共普一起走”“传承中华之传统美德”等活动，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力；

举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力；规范旗手动作及精神风貌；为细化常规工作,加强养成教育，在雷锋活动日举行“学雷锋，献爱心”活动。这些活动将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。组织开展“友爱型校园” 大型主题活动。开展“让世界充满爱”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个善良的有爱心的人。

从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场工作，从整合力量到争取资源，这个个活动的成功举办无不凝聚着老师们的心血，但它们同样是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。

在少先队工作取得一定成绩的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。

经过一学期的工作，在工作的过程中还存在很多的不足，现对这一学期的少先队工作做以下反思：

1．反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新颖、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有南么小学特色的少队活动。

2．提升管理能力，练就会发现的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，积极思考的脑袋。

3．学会把每天的工作当作是快乐的享受和积极的挑战。少先队的工作确实琐碎。多而杂的活动也给各位老师增加了很多的任务，在这里我要感谢所有的领导和老师们，感谢您们在 2 这一年来给我的默默支持、真诚鼓励；更要感谢您的包容与期待！有你们的支持，我会努力做到更好！

第二篇：语文山村小学

《山村小学》教学设计

萨其仍贵

教学目标：

知识与技能：

1、学习“校、着、国、声、中、又”6个生字，会读，会写，会用

2、流利的朗读课文，背诵课文。

过程与方法：在理解字、词、句的过程中培养学生的观察想象、语言表达、创新等能力。

3.情感态度与价值观：激发学生的爱国情感，培养学生热爱祖国，热爱学校的思想感情。

教学内容分析

《山村小学》是义务教育蒙古族学校课程标准实验教科书三年级上册第一单元第三课。一篇图文并茂、文质兼美、贴近学生生活的课文。本课讲的是在大山中的山村小学里孩子们开始新的一天的学习生活的情形。教学本课要培养学生热爱祖国，热爱学校，立志好好学习的思想情感。学情分析

教学策略与方法：

1.利用多媒体课件展示和上下文，理解字词句及课文内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

3、合作、交流，懂得朋友之间要相互关心的道理。

教学用具：多媒体

教学重点：

1、学习“校、着、国、声、中、又”6个生字，会读，会写，会用

2、流利的朗读课文，背诵课文。

教学难点：在理解字、词、句的过程中培养学生的观察想象、语言表达、创新等能力。课堂教学过程：

一、导入新课

同学们，星期一我们都会举行一个非常重要的仪式,大家想一想，这个仪式是？非常好，是升国旗仪式。我给大家带来了一段升国旗的视频，我们一起欣赏一下。

1、揭示课题：当五星红旗升起的时候我们会很骄傲，很激动。我们带着这种激动和自豪的心情走进我们今天的课文《山村小学》。设计意图：由视频导入新课，学生的注意力很快投入到课堂之中，激发了学习兴趣。为新知识的学习做好了充分的准备，形成了积极、活跃、向上的学习氛围。

2、板书课题：同学们举行你的右手，和老师一起写一下课题。

二、学习生字、理解词语

过渡：这是一所什么样的学校呢？这所学校在举行什么仪式呢？要想解决这些问题，我们就要去读课文，把课文读熟了，这些问题的答案也就出来了。我们怎么样才能把课文读熟练呢？那首先要认识课文里面的生字词。1 标出生字词

下面请同学们打开课本第三课，拿出笔，快速地把生字词标出来。巡视指导

刚才老师看到大家都标的非常认真，现在呢老师把这些生字朋友都请到了黑板上，看一看，你能叫出它们的名字吗？（出示小黑板）2 学习生字词 A 指名读

哪位同学能勇敢的站起来给大家读一读？

读的真好，字音准确，声音洪亮，谁愿意来跟他比一比？ B 男女生赛读 以上两位同学都读得非常好。下面老师要举行一场比赛，愿意参加吗？

有同学一听到有比赛就鼓气了一身的劲。老师把咱班同学分成男生组和女生组，在每一组内老师随意抽出三名同学来进行比赛。男同学发扬风格让女同学先来。C 齐读

我们班的男女生水平不相上下，都太棒了，下面我们一起把这些生词读一遍。3 理解词语

过渡语：生词同学们都读得非常好了，那这些词语你理解吗？下面咱们以小组为单位讨论一下这些词语的意思。

你还有不理解的吗？提出来我们共同解决。A 理解词语“大山的怀抱” B 理解词语“徐徐升起”

三 熟读课文

过渡语：生字词我们都认识了，也理解了，如果把它们放在课文中你还认识吗？ 1 自由练读

下面请同学们把课文认真读一遍，读准里面的生字词。2 分组开火车逐段读课文 刚才同学们都读得非常认真，老师要检验一下你们的读书成功，来举行一个小小的赛读会，还是我们刚才的男女生小组，这次我们要在小组内开火车读。3 宣布比赛规则：

小组内的成员按一定的顺序，每个人最多只能读两段，如果中间出现错误就换下一个同学接着读，最后看看哪个小组用的人最少。在比赛过程中，其他同学要做好评委工作，要做到以下要求： A 听有没有读错的字音 B 听有没有添字漏字 C 听有没有读破的句子 4 开始赛读

指导学生读错的地方 自由练读

下面请同学们把课文认真读一遍，读准里面的生字词。4 分组开火车逐段读课文

刚才同学们都读得非常认真，老师要检验一下你们的读书成功，来举行一个小小的赛读会，还是我们刚才的男女生小组，这次我们要在小组内开火车读。5 宣布比赛规则：

小组内的成员按一定的顺序，每个人最多只能读两段，如果中间出现错误就换下一个同学接着读，最后看看哪个小组用的人最少。在比赛过程中，其他同学要做好评委工作，要做到以下要求： A 听有没有读错的字音 B 听有没有添字漏字 C 听有没有读破的句子 4 开始赛读 指导学生读错的地方

四、整体感知课文 1、自由读课文、补充填空（出示小黑板）

在大山的怀抱有一所（），有几间（地上立着（）。孩子们唱起了（），升起了（）。

3、小组讨论

在小组内讨论一下，看这几个空该怎么填？

4、指名回答 五 指导写字 1 自由读

请同学们打开课本28页自由读一下本课的10个生字。2 观察生字

在写字之前我们要先观察生字：），空A 看字形 B看笔画 3师范写 4生描红

板书设计：

山村小学

生字：

校：声母x 介音i 韵母ao 着：声母zh 韵母e 翘舌音 国：声母g 介音u 声母u 声：声母sh 后鼻韵母eng 中：声母zh 后鼻韵母ong 后鼻音又：声母y 韵母ou 生词：

大山的怀抱：四周环绕着大山

徐徐升起：缓慢的上升

第三篇：小学少先队工作总结

连界镇中新小学校 少年队活动总结

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，在过去的一学期里，我班少先队工作以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

一学期以来，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。1.坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2.加强常规教育。

全体队员的卫生、两操、礼仪等方面每天进行检查，做好保洁工作，使校园保持洁、齐、美。

三、重视活动载体，多渠道，全方位地开展少先队工作。1充分利用朝会、升旗仪式、国旗下讲话进行爱国主义教育，开展走复兴路，圆中国梦讲故事活动；向国旗敬礼、做有道德的人；庆

国庆为主题手抄报；12.9学生运动等活动，弘扬民族精神，增进爱国情感。

2、结合重大节日、纪念日开展主题班会活动。教师节尊师重教；中秋节幸福团圆；重阳节尊老爱幼；感恩节感恩；圣诞节献爱心；元旦节送祝福等主题班会活动积累了知识，开阔了眼界，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

3、抓好五不教育，安全、法制教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育。我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、两操为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。增强了学生的竞争意识，安全意识，法制意识，同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。

学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。在班级我设置各种小班干部，在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

五、总结后的体会

我切实感到一切工作顺利出色的完成，都源自全体师生的支持。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。

中新小学校 2013年1月5日

第四篇：小学少先队工作总结

小学少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的少先队活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。具体工作如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。

不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。

在全校范围开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、法制安全等不同主题开展活动，并于每天上下午放学前对学生进行安全提醒。还组织同学们消防安全的演习、训练，观看交通安全视频，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

4、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

我校多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校中队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的综合实践活动。在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大，也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

5、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。回顾短暂的一学期时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新。在今后的日子里，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

第五篇：2011小学少先队工作总结

周湾小学少先队工作总结

本学期我校少先队工作在学校领导的支持下,以体验教育为基本途径, 紧扣素质教育主题，围绕学校工作计划，圆满完成各项任务.具体总结如下:

一、完善制度，切实抓好少先队的基础建设。加强少先队阵地建设，抓好了中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的、有计划、有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.小学生求知欲旺强、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；还多与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中，九月开展了尊师重教活动;十月以进行书法绘画比赛的形式进行了爱国主义教育,十一月进行了卫生和安全教育;十二月进行了法制宣传教育并请派出所的警察同志来为我校师生进行了法制知识讲座;一月进行良好的行为习惯的养成教育,让队员们养成良好的行为习惯.加强队员的卫生意识。教育队员遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。开展“扶贫助学”活动。羊山新区团工委吕铭书记和

教育办办公室副主任陈涛、羊山新区教育办团支部书记李婵娟等一行在元月6号来我校奉献爱心、捐助物质。给我学校42名留守儿童送温暖送来了关爱。

开展了丰富多彩的中队活动，以丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，陶冶学生的情操。培养队员的创新精神和实践能力。“庆国庆”书法绘画比赛、庆元旦活动、体育节、艺术节、游园活动等，陶冶了学生的情操，培养了学生的创新精神和实践能力，提高了学生的文化素养和审美能力，增进了学生的身心健康，促进了学生的全面发展。

总之，本学期我们中队在校领导的关心和帮助下，开展了丰富多彩的活动，充分发挥少先队的组织和教育功能，协助搞好教学工作。圆满完成各项任务.2012年1月