第一篇：2012年乙圩乡中心小学安全工作总结
2012年乙圩乡中心小学安全工作总结
一年来，学校始终把安全工作列为学校的头等大事来抓，与学校的德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，建立健全各种安全管理制度，执行“一岗双责”管理责任，落实各项防卫措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展，确保校园的安全稳定。现将一年来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为了进一步做好安全教育管理工作，切实加强对学校安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组。领导小组职责：结合学校实际负责做好学校的安全工作计划，建立完善安全管理制度，落实安全责任，明确各人员的管理责任，制定安全预案，抓好安全演练，签订各层次的安全管理责任状，组织人员进行安全隐患排查，落实排除整改。
二、制度保证，实施到位。
1、健全安全工作制度。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，在原有制度基础上，根据上级安全工作要求，结合本校实际，进一步修订完善有关的安全工作制度，具体包括安全会议制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查（检查）制度、学校饮食卫生安全制度、寄宿生管理制度、安全隐患定期排查制度、门岗制度、交通安全制度、危险品化学品管理制度、外出活动报告制度、安全事故报告制度、奖惩制度等，使学校安全工作有章可循。
2、落实责任追究制度。确立校长为我校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。分管领导具体抓安全工作；班主任对本班的安全管理负责；值周领导人员对本周的学校安全管理负责；宿舍管理人员对本宿舍的安全管理负责；任课教师对本节课的安全负责；学校安全协管员具体负责全天候监控学校及周边的环境安全。外出活动的执行上报制度，落实安全保障工作，“谁组织，谁负责”的工作机制，全方位加强学校安全教育与管理，进一步强化责任意识，把安全责任制落实到每位教职员工身上，对工作失职和造成学校安全责任事故的，要依据有关法律法规，实行责任追究制。
3、完善应急管理机制。结合本校的实际情况，完善安全应急预案，建立运转高效、充分体现以人为本的应急管理机制，同时要求学校要对应急预案反复研讨，通过演练不断修订完善。本年度学校进行了2次安全疏散演练，提高了师生应急逃生技能。
4、签订责任书、告家长书制度。学校明确班主任、任课教师及各岗位管理人员的职责，执行“一岗双责”，针对当前高发的学生溺水事件、交通事故学校先后向学生家长下发教育告知信。逐步形成学校、社会、家长三位一体的安全管理模式，安全教育得到了加强。
三、加强教育，增强意识。
1、利用星期一国旗下的讲话、班队会、放假前、开学初，有针对性对学生进行安全教育。内容涉及：交通安全、用电安全、用火安全、防溺水、食物中毒、反对邪教等，并落实每周一节的安全教育课，加强学生的教育，增强安全意识。
2、学期初，学校组织人员对学校的校舍包括食堂、厕所、围墙、校门、教师、宿舍及学生涉及到的活动场所进行认真的隐患排查确保校园的安全。3、3月份“安全教育宣传月”进行一次专题的安全教育大会，举行一次安全教育演练，增强了我校师生灾害应急意识，也提高了突发事件的避险疏散逃生、自求自护和应变能力。4、4月份组织开展反邪教宣传教育，反对迷信，崇尚科学，揭露邪教邪恶的本质，提高学生自觉远离邪教，不参教、不信教，相信科学，珍爱生命。5、6月份针对溺水事件高发期，学校发放一封《致学生家长一封信》，让学生家长配合学校加强对学生防溺水安全教育。并转发县教育局《致全县中小学家长的一封信》，让家长管好自己的孩子。
6、树立警示标语。学校在库区码头，学校建设施工现场 等危险区域设立警示牌，提醒学生远离危险，注意安全。7、9月份开学初，开好安全教育第一课。8、10月份全校开展“防校园暴力主题班会”，教育学生遵守校规校纪，提高法律意识，不拉帮结派，远离网吧，同学之间互尊互爱，友好相处。
9、与负责周末接送学生的船主签订安全教育责任书。明确船主在接送学生途中的安全教育及监管，不得超载、超员，及如何应对突发天气行船的安全等，确保学生的平安。10、11月份组织班级开展“交通安全教育”主题班会，教给学生了解交通常识、遵守交通规则，不乘坐农用车，拼装车、无证无牌及非法营运车辆。
四、存在的问题。
1、学校周边的零食摊点造成的食品安全隐患。
2、学校围墙残缺尚未能执行全封闭管理。
3、留守儿童的安全教育需要加强。
4、在建学校的施工现场需要更规范的安全防护。
5、学校营养餐食品安全监控难度大。
针对存在的问题学校将加强自身的管理外，积极配合有关部门加大监管力度，力争创建一个的平安学校，让家长满意。
二○一二年十一月二十九日
第二篇：乙圩乡人大代表小组建设工作实施方案
乙发[2012]18号
中共乙圩乡委员会
乙圩乡人民政府
关于印发《乙圩乡人大代表小组建设工作实施方案》的通知
各村委会、乡直各单位：
为加强对全乡村人大代表小组建设工作的督促、检查和指导，现将《乙圩乡人大代表小组建设工作实施方案》印发给你们，请遵照实行。
中共乙圩乡委员会乙圩乡人民政府二O一二年四月十日
主题词： 人大代表小组建设实施方案通知中共乙圩乡委员会2012年4月10日（共印发6份）
乙圩乡人大代表小组建设工作
实 施 方 案为巩固乡人大规范化建设成果，提高人大代表素质和代表小组活动质量，充分发挥代表作用，开创人大工作新局面，结合我乡各村人大代表小组的实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入学习科学发展观，认真贯彻落实《广西壮族自治区乡、民族乡、镇人民代表大会工作条例》、自治区党委桂发[2 008]1 6号、自治区党委办公厅桂办发[2 00 9]8 1号和河池市委河发[2 009]4号文件精神以及全市人大代表小组建设工作现场会会议精神，按照市人大常委会的工作部署，以“推进人大工作，服务科学发展”为载体，建立代表小组和开展代表活动，进一步发挥代表的作用，密切代表同人民群众的联系，推进基层民主政治建设，巩固基层政权。
二、村代表小组活动建设的主要内容
1、组建好新一届人大代表小组。建立以乡人大代表为主体，以村(社区)为单位的代表小组(全乡共组建5 个代表小组）。各代表小组设立召集人，负责召集、组织、协调本组的工作。
2、抓好村人大代表小组活动基础设施建设，优化活动环境，改善办公条件。一是村人大代表小组必须有固定的、有牌子、有开展活动应具备的基本设施，解决村人大代表小组活动有阵地的问题（即每个代表小组要有代表小组活动室和人大代表接待室）。二是村人大代表小组活动室要配备有办公桌椅、档案柜等办公设施。三是文件档案材料归档齐全。各村代表小组长要集中对本村本届人大代表小组活动的文件材料进行整理、分类、编号、组卷、归档，做到立卷规范、齐全完整、使用便捷。归档材料包括：工作计划、工作总结、会议与活动记录，开展学习、调研、联系选民等活动资料，代表提出议案建议、批评和意见情况、办理选民来信来访情况、代表的先进典型材料、表格等。四是落实好相应的经费，并做到专款专用。
3、建立健全村人大代表小组各项工作制度，使人大代表活动有章可循。各村要按照合法性、规范性、实效性的原则，建立健全村级人大代表小组各项工作制度。一是搞好制度建设(一职五制度)。即人大代表职责、代表小组活动制度、代表联系选民制度，代表向选民述职制度、代表外出联系制度、人大代表小组长接待选民制度，制度要规范并上墙公布。二是对代表履职情况进行监督公示。即建立代表履职监督岗(监督岗要有代表基本情况和履职情况)，填好代表流动情况登记表。三是要有代表活动各种登记簿。即要有代表活动的六种登记簿：人大代表接待选民和群众来信来访登记簿，人大代表为民实事、好事登记簿，人大代表联系选民情况登记簿，人大代表提出议案、批评和意见登记簿，人大代表参加调研登记簿，人大代表小组活动登记簿。四是设立代表联系选民卡。便于代表联系选民时使用。五是建立代表小组宣传栏。宣传栏内容主要是宣传代表小组开展活动情况；宣传人大知识；宣传人大代表的先进事迹和代表发挥作用情况，同时要加大对代表先进事例采编，每个村每年要总结推介1至2个代表先进典型事例形成材料报送给乡人大。六是建立代表小组活动经费开支情况公示栏，便于选民监督，做到经费开支公开透明。这些职责和制度要按规范化要求装框上墙，并认真抓好落实。
4、积极开展代表小组活动，充分发挥代表作用。一是每个季度至少开展一次代表小组活动(村级人大代表小组开展活动时可以邀请驻本小组的乡级以上人大代表参加活动)，讨论和研究解决选民反映的问题，向村民委员会反映选民的意见和要求。代表小组活动要求做到有书面计划、有具体安排、有活动记录，活动内容真实、形式多、效果好；二是每年至少开展一次视察和调研活动，要形或
有分析、有建议的调查报告。视察和调研的内容：①围绕代表大会和常委会的议题内容进行；②围绕政府的中心工作进行；③围绕群众普遍关心的热点、难点问题进行。三是每年培训人大代表一次，组织代表学习宪法、法律、法规和党的路线、方针、政策，宣传贯彻上级人大及其常委会的决议、决定，提高代表的素质；四是每年开展一次代表走访选民、听取和反映选民的意见和要求活动，并安排选民与代表结对联系，定期走访、及时反馈，每个代表每年联系选民2至5人，使代表联系选民工作落到实处；五是积极组织代表建言献策，每位代表每年就政府有关工作提出一条以上建议，充分发挥代表在参与决策、监督协助方面的作用。六是组织代表学习掌以上致富技术，联系帮扶一户贫困户，为群众办一件好事实 事。
三、组织领导
乡人大成立村人大代表小组建设工作领导小组，加强对全乡村人大代表小组建设工作的督促、检查和指导。
组长：蓝光平（乡人大主席）
副组长：韦柳亚（乡人大副主席）
组员：苏建杰（乡人大办公室秘书）
覃敏（乙圩村主任）
覃万忠（巴岩村主任）
韦廷干（巴追村主任）
黄承飞（果好村主任）
韦成才（常怀村主任）
领导小组下设办公室，办公室主任由韦柳亚担任，联络员由苏建杰担任。各村按要求也要成立相应的组织机构，明确领导责任人和具体责任人，确保整个工作有条不紊地进行。
四、方法步骤和时间安排
1、准备阶段(2 01 2年2月)：一是领导小组办公室研究制定工作实施方案，明确村人大代表小组建设的主要内容和目标要求：二是召开全乡村级人大代表小组建设工作会议，对全乡村人大代表小组建设工作作出动员和部署。
2、全面实施阶段(2 01 2年3月~2 01 2年6月)：各村依照要施方案具体抓落实，全乡村人大代表小组建设工作全面铺开，乡人大工作组进行指导。
3、检查验收阶段(2 01 2年7月)：各村互相交流，并认真总结，不断完善和提高。7月3 1日前各村代表小组要以书面形式向乡人大办公室汇报活动开展情况。
4、迎接检查验收阶段(2 01 2年8月至1 2月)：县人大检查组到我乡抽查验收。
5、验收总结阶段(2 01 2年1 2月)：全面检查验收，认真总结，做好巩固提高。
五、有关要求
1、加强村人大代表小组活动建设是地方国家权力机关建设的重要组成部分，各村要从加强基层民主政治建设、巩固基层政权的高度，充分认识村人大代表小组活动建设的重大意义，切实把村人大代表小组活动建设摆上重要议事日程，加强领导，制定方案，采取措施，抓好落实，按时按质按量完成任务。
2、各村在每月18日前上报本村人大代表小组活动建设进度和工作进展情况。
第三篇：魁圩乡中心小学学校开展安全教育课落实情况总结报告
魁圩乡中心小学开展学校安全教育课
落实情况总结报告
安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此，我校以对国家和人民高度负责的精神，认真开展好安全教育活动。现将我校开展安全教育课情况总结如下：
一、安全教育课设置及组织实施情况
1、学期开学初，学校分管领导利用开学典礼之机，对全体学生进行加强安全教育，上好开学第一课；
2、每天的值日领导利用课间操后的时间，对全体学生进行加强安全教育；
3、每周星期五下午最后一节的班会课，由班主任任课，对本班学生进行安全教育。组织学生认真学习学校安全规章制度，组织学生学习、观看有关安全宣传图片、录像；
4、在小事中渗透安全意识，养成注重安全的习惯。每次下课的时候，科任教师教育学生不要跑出教室，避免与其他同学相撞；上下台阶要慢行，不要拥挤。每次参加学校的集会活动，教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。
二、教学计划和教育内容的落实情况
1、每学期开学初都制定好教学计划，并按教学计划来开展安全教育工作；
2、教育内容是以校园安全、校外活动安全、交通安全、溺水安全、消防安全、饮食安全、防疾病、防触电、防煤气中毒、防踩踏事故、防自然灾害、防毒品、防受骗上当等为主，其它方面为辅，进行加强教育。
三、安全教育教材和专兼职师资落实情况
1、在教材方面，学校没有专用的安全教育教材，平时只按以上的教育内容进行安全教育；
2、在师资方面，学校没有专职教师任教，主要由班主任来担任，对本班学生进行安全教育。
四、各种形式开展安全常识宣传教育情况
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地。学校利用黑板报、校电子显示屏以及组织学生学习观看安全宣传图片、录像等形式开展安全常识宣传教育。
五、应急疏散演练开展情况
我校每学期至少开展一到两次的有关应急疏散演练。本学期（即2015年3月31日）已顺利地开展了地震应急疏散演练和消防应急疏散演练。
六、开展安全教育中存在的突出困难、问题及原因分析
1、因受社会环境和有关因素的影响，给学校的安全教育工作带来了极大的困难；
2、因大部分学生都是留守儿童，父母外出打工，家里的爷爷、奶奶管不了，缺乏有效的家庭教育，这样给学校的安全教育工作也带来了极大的困难；
3、要教育好一个学生，家庭、社会失去了教育功能，会增大学校的教育压力，很难达到良好的教育目的。
4、因受学校设施及自然条件的制约，也给学校的安全教育工作带来不便。
七、进一步加强和改进安全教育工作的意见及建议
1、对于学校的安全教育工作一定要更加高度重视，常抓不懈。
2、在学校的安全教育过程中，更要多多关注学生的心理动态、掌握学生的个性发展，加强对学生的心理教育，这样会取得更好的教育效果；
3、在安全教育中，要有针对性、系统性的安全教育专用教材；
4、在学校安全教育实施过程中，要有专职的教师任教，对学生进行安全教育；
5、在学校安全教育实施过程中，要有专项安全教育资金，这样，学校的安全教育工作会更有成效；
6、要按各校的学生人数，配备足额的安全协管员，这样，会达到更好的安全保卫效果；
7、寄宿制学校要按寄宿学生人数，配备足额的、相应的寄宿生管理员，这样，对学校寄宿生的安全管理更会达到良好的管理效果。
总之，学校的安全责任重于泰山，我们将继续认真贯彻落实上级有关安全文件精神及要求，力争把学校的安全教育工作做得更好！
魁圩乡中心小学 2015年4月15日
第四篇：2011年底圩乡爱卫工作总结
2011年底圩乡爱卫工作总结
年我乡在乡党委、政府的正确领导下，按照县爱卫会的总体要求，实行分级管理，各负其责的原则，经过全体机关干部、各村委会和各站所的共同努力，我乡卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，全民健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生工作的经常化、制度化、规范化、科学化管理水平不断提高。现将我乡2011的爱卫工作总结如下：
一、领导高度重视，组织机构健全
我乡坚持把巩固创卫成果摆在党组工作的议事日程上，成立了由乡党委书记刘革俊任组长、武装部长李超任副组长、由各站所负责人及各村委会负责人为成员的爱卫工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、实行分级管理、各负其责的原则，不断巩固爱卫成果，并配备专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会议，分析形势、查找问题、寻求措施、解决问题，做到了爱卫工作与中心工作同安排、同布置、同检查、同考核、同评比、同奖惩，确保了爱卫工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱卫工作顺利开展。
二、丰富教育方式，培养文明卫生习惯
在各个爱国卫生节日期间，采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在乡机关设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了机 关干部的文明卫生习惯。还通过开展“五讲”（讲科学、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲文明）卫生活动，进行“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）等内容的教育，提高了我乡机关干部及村民群众的自我保健意识和能力，增强了文明公德意识，培养了文明群众素质。通过问卷调查，我乡村民群众健康知识知晓率和健康行为形成率为80％。
三、完善卫生管理机制，严格落实责任
坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实各项卫生管理制度。我乡先后制定和完善了《卫生检查制度》、《卫生考核通报奖惩制度》、《保洁员管理制度》，认真履行《门前三包》、《院内四自》责任制。
我乡2011年3月召开了卫生管理长效机制会议，为底圩街道配备专职保洁人员，各村组设立固定的垃圾填埋点，乡政府每月给保洁员1200元作为生活补助。从3月份至今，保洁员都能按时到岗，尽其责，街道环境卫生也得到了极大的改善，我乡创卫办工作人员每月对各村的环境卫生进行检查，不定期进行抽查，根据检查情况，进行打分通报，年终纳入目标考核，并根据考核结果进行相应的奖惩，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处。
四、狠抓环境建设，塑造良好形象
一年来，我乡始终把“改善人居环境、培养文明生活习惯、塑造良好卫生形象”摆在首位，在单位经费十分紧缺的情况下，乡党委积极出主意、想办法，筹集经费，定期为各村委会购置扫帚、拖帕、毛 巾、垃圾娄等环卫设施，做到措施落实，管理有人，各村组新设置垃圾集中收集点，做到定期消毒，按时清运无积存。我乡环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内保持了街道良好的窗口形象。
五、狠抓除“四害”工作，预防传染病发生
对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇。按照“五统一”的标准和要求，采取条块结合，以块为主的方法，在全乡上下组织了两次灭鼠防病、灭鼠保粮活动，禁止使用各种剧毒药物，防止人、畜中毒事故的发生。春、秋两季度从县爱卫办共领到毒饵约800斤，统一对各村进行发放，做到单位不漏室，村民不漏户，使鼠密度控制在国家规定标准以内，确保了除“四害”工作落实，有效预防了传染病发生。
一年来，我乡爱卫工作虽然取得较明显成绩，村民群众文明卫生习惯得到明显改变，机关站所办公环境得到明显改善，但仍存在一些不足和薄弱环节。一是公共经费欠缺，基础设施还有待于进一步改善；二是村民群众的创卫意识还有待进一步提高。今后我们将始终不渝地按照县爱卫办的统一安排，进一步搞好文明卫生工作，为创建文明卫生乡镇和巩固“创优”成果做出积极贡献。
底圩乡卫生院 二0一一年十月三十日
第五篇：底圩乡中心学校2013-2014学学校安全工作总结
底圩乡中心学校2013-2014学年
学校安全工作总结
本学年我校以创建“平安校园” 典型学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学年来的安全工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，分管副校长为常务副组长，其他副校级领导为副组长，德育处、教务处、办公室、总务处、教研室、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以侬校长亲自抓，分管农副校长具体抓，德育处、各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，门卫人员实行24小时值班、及时更换工作不称职的门卫人员，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以侬朝瑧校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育，齐抓共管
要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、食品安全、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科
渗透、广播、黑板报、显示屏上滚动、粘贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在校园展示《安全知识系列挂图》与《小学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、消防、卫生、安检局等部门通力合作，邀请法治副校长农恩培到学校作专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。
三、严格管理，深入整改
领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，德育处根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加强宿舍安全督查管理。宿舍楼有两个安全通道，确保人员疏散的安全，照明用电由生活老师和值周教师按作息时间统一指令，避免学生违章使用电器。舍管老师和值周教师每晚熄灯前清点人数，对无故缺勤的学生能及时跟踪，查找原因；做好家长来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入宿舍区；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行；每周进行两次宿舍卫生检查评比，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。
2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保证留样有效；从业人员按照要求定期进行体格检查，学校的饮用水由总务处有关人员取样送市防疫站检验，结果合格，学校食堂没有发生任何安全事故。
3、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合，举办各种图片展览；并对周边的饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。
4、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。举行一次消防、交通安全征文活动。开展一次安全紧急疏散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增
强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。
5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。
四、安全工作成效
由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。
五、存在问题
1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运摩托车乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。
2、无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对营运摩托车、小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。
3、学生上放学乘坐超载面包车情况严重。建议上级有关执法部门加强巡查、整治。
底圩乡中心学校2014年6月27日
点击咨询 