幼儿园兴趣班合作计划书（精选五篇）

第一篇：幼儿园兴趣班合作计划书

洛童艺术中心幼儿园兴趣班合作计划书

第一部分

机构简介

一． 机构历史

洛童艺术培训中心成立本2011年，五年来洛童致力于幼儿及成人艺术类培训教育，超过500名在读或毕业学生于洛童得到艺术类启蒙、学习、提升、晋级、毕业。五年来我们从最初以音乐类培训、乐器销售为主的单一教育，演变成为集音乐、美术、舞蹈、幼儿早教、乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。二． 机构发展规划

在未来五年内，我们致力将洛童艺术培训机构发展成为同区同行培训机构中龙头之一，计划开于广州市每区以高端消费人群为目标开设以洛童为品牌的艺术培训教育分点。进一步扩大培训项目种类，包括加入书法、棋艺、图书、广播主持等更多元化艺术类别培训教育。扩大学生层群体，幼儿、高校学生、成人、全职妈妈等。三． 市场进入优势

1.迎合消费者的市场需求、价格、质量之比高（性价比）。2.依托国内知名教育机构较完善的流程指导。

3.星海音乐学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的教育机构。

4.优秀的营销策划方案和管理制度。四． 营销策略

“要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多

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洛童艺术中心幼儿园兴趣班合作计划书

样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、微信营销、户外表演等，形式多样，各有侧重。

第二部分 课程与服务

一．一对一课程

1.特色一对一幼儿钢琴教学，30分钟一节课，使5岁以下小朋友得到初-**+次接触钢琴的机会，由浅入深培养对钢琴对音乐的兴趣。

2.一对一钢琴课程，分级别收费，45分钟一节课，专业教师团队分析学生水平及团队研发教学大钢。

3.一对一乐器课程，包括吉他/Ukulele、小提琴、长笛、架子鼓、古筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学，保证学生得到最专业最认真的课堂效果。

4.集体艺术课程，包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、幼儿音乐启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等，分级别，分人数，鼓励小班教学，使学生进步更快，得到学习的机会更多。

5.考级服务，教师会根据各位学生学习的程度及水平，每年推荐学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。

6.租赁服务：洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外，还提供场地租赁，乐器租赁，等多元化服务。

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未来我们还将增加我们的服务种类及服务质素，包括加大开发新课程，加强了解学生及家长的需求，对现在课程及服务进行不断完善。

第三部分 幼儿园合作课程介绍

一． 课程概述

（1）少儿街舞班（2）少儿拉丁班（3）少儿合唱班（4）语言艺术班（5）音乐启蒙

二、课程内容：

（1）少儿街舞班（招生人数10-15，对象年龄4-6）

1、少儿街舞班特点：动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。

2、教学内容：街舞的基本动作、基本动律和基本步伐练习,一个课程下来可学会街舞动作组合一套。

3、教学目标：少儿街舞是训练以小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。少儿街舞不仅令孩子热情澎湃，增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。让孩子们保持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。

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4、服饰装备：上身穿宽松T-shirt，也可以直接穿一套的运动服、加运动鞋或板鞋，以休闲舒适方便皆可。

5、学习桑巴舞的基本步：基本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步

教学目的：学生能准确的在音乐的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的个人组合动作，乐感和节奏感进一步提高。能基本区别和掌握不同舞种的风格和特性。身体重心稳定、力量增强，动作能配合上较复杂的手位使动作能够完全协调、线条更加优美。身体姿态有明显变化，仪表举止大方端庄，充满自信。

（2）少儿拉丁舞初级班，（招生人数10-20）教学内容：

1、拉丁舞的基本身体姿态（手形、脚形、身形）

2、伦巴舞的基本步（库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、华门步）

3、恰恰舞的基本步（原地换重心、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、）

4、牛仔舞的基本步（国际标准8步、180度左转右转、前进后退步、登山步、停和走）教学目的：使学生掌握基本的拉丁舞身形，掌握以上三种舞蹈的基本 动作，能独立的在音乐中完成动作，提高身体协调性、乐感，改善不良身体形态，增强自信心，拥有良好气质。拉丁舞中级班，招生人数（10-20）

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教学内容：

1、规范和强化伦巴、恰恰、牛仔舞的基本步，使动作更 加完善、身体线条更加优美。

2、学习较复杂花样动作 恰恰：古巴断步 牛仔：美国转、简单踢腿、三次连续前进后退步、花样踢腿

3、学习简单的身体动律（胯部的摆挡、扭转）使身体动作美感增加。

4、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合（此组合分别将每个舞蹈的基本步组合起来，加上花样手形及开式动作和结束动作，是一套完整的基本步组合，有利于加强学生记忆，方便学生复习动作）（3）少儿合唱班（招生人数：15-25）

教学目的：

为丰富校园文化生活，激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生的个性发展，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示学校的艺术风采和文化底蕴。教学内容：

1、声音的训练：呼吸、声音的位置、直声训练。

2、音准的训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练，多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：胸音训练、头音训练

4、合唱表现的具体表现：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。

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5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它组成部分和主导因素，没有节奏也没有音乐。

6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的方法，它讲究字清意深情自真。（4）语言艺术培训（招生人数：10-15）教学目的：

为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。教学目标

1、主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问题。

3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境在变化着，有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受，爱惜图书，了解故事情节。

4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码

5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。

具体措施

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1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中的灵活运用。

2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。

3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力。

4、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。

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第二篇：幼儿园兴趣班合作计划书（本站推荐）

第一部分机构简介 机构历史

洛童艺术培训中心成立本2011年，五年来洛童致力于幼儿及成人艺术类培训教育，超过500名在读或毕业学生于洛童得到艺术类启蒙、学习、提升、晋级、毕业。五年来我们从最初以音乐类培训、乐器销售为主的单一教育，演变成为集音乐、美术、舞蹈、幼儿早教、乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。机构发展规划 在未来五年内，我们致力将洛童艺术培训机构发展成为同区同行培训机构中龙头之一，计划开于广州市每区以高端消费人群为目标开设以洛童为品牌的艺术培训教育分点。进一步扩大培训项目种类，包括加入书法、棋艺、图书、广播主持等更多元化艺术类别培训教育。扩大学生层群体，幼儿、高校学生、成人、全职妈妈等。市场进入优势

迎合消费者的市场需求、价格、质量之比高（性价比）。依托国内知名教育机构较完善的流程指导。

星海音乐学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的教育机构。优秀的营销策划方案和管理制度。营销策略

“要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、微信营销、户外表演等，形式多样，各有侧重。第二部分课程与服务 一．一对一课程

1.特色一对一幼儿钢琴教学，30分钟一节课，使5岁以下小朋友得到初-**+次接触钢琴的机会，由浅入深培养对钢琴对音乐的兴趣。

2.一对一钢琴课程，分级别收费，45分钟一节课，专业教师团队分析学生水平及团队研发教学大钢。

3.一对一乐器课程，包括吉他/Ukulele、小提琴、长笛、架子鼓、古筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学，保证学生得到最专业最认真的课堂效果。

4.集体艺术课程，包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、幼儿音乐启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等，分级别，分人数，鼓励小班教学，使学生进步更快，得到学习的机会更多。

5.考级服务，教师会根据各位学生学习的程度及水平，每年推荐学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。6.租赁服务：洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外，还提供场地租赁，乐器租赁，等多元化服务。

未来我们还将增加我们的服务种类及服务质素，包括加大开发新课程，加强了解学生及家长的需求，对现在课程及服务进行不断完善。第三部分幼儿园合作课程介绍 课程概述 少儿街舞班 少儿拉丁班 少儿合唱班 语言艺术班 音乐启蒙

二、课程内容：

（1）少儿街舞班（招生人数10-15，对象年龄4-6）

1、少儿街舞班特点：动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。

2、教学内容：街舞的基本动作、基本动律和基本步伐练习,一个课程下来可学会街舞动作组合一套。

3、教学目标：少儿街舞是训练以小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。少儿街舞不仅令孩子热情澎湃，增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。让孩子们保持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。

4、服饰装备：上身穿宽松T-shirt，也可以直接穿一套的运动服、加运动鞋或板鞋，以休闲舒适方便皆可。

5、学习桑巴舞的基本步：基本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步 教学目的：学生能准确的在音乐的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的个人组合动作，乐感和节奏感进一步提高。能基本区别和掌握不同舞种的风格和特性。身体重心稳定、力量增强，动作能配合上较复杂的手位使动作能够完全协调、线条更加优美。身体姿态有明显变化，仪表举止大方端庄，充满自信。（2）少儿拉丁舞初级班，（招生人数10-20）教学内容：

1、拉丁舞的基本身体姿态（手形、脚形、身形）

2、伦巴舞的基本步（库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、华门步）

3、恰恰舞的基本步（原地换重心、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、）

4、牛仔舞的基本步（国际标准8步、180度左转右转、前进后退步、登山步、停和走）教学目的：使学生掌握基本的拉丁舞身形，掌握以上三种舞蹈的基本动作，能独立的在音乐中完成动作，提高身体协调性、乐感，改善不良身体形态，增强自信心，拥有良好气质。拉丁舞中级班，招生人数（10-20）教学内容：

1、规范和强化伦巴、恰恰、牛仔舞的基本步，使动作更加完善、身体线条更加优美。

2、学习较复杂花样动作恰恰：古巴断步牛仔：美国转、简单踢腿、三次连续前进后退步、花样踢腿

3、学习简单的身体动律（胯部的摆挡、扭转）使身体动作美感增加。

4、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合（此组合分别将每个舞蹈的基本步组合起来，加上花样手形及开式动作和结束动作，是一套完整的基本步组合，有利于加强学生记忆，方便学生复习动作）

（3）少儿合唱班（招生人数：15-25）教学目的： 为丰富校园文化生活，激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生的个性发展，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示学校的艺术风采和文化底蕴。教学内容：

声音的训练：呼吸、声音的位置、直声训练。

音准的训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练，多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：胸音训练、头音训练 合唱表现的具体表现：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。

节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它组成部分和主导因素，没有节奏也没有音乐。

咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的方法，它讲究字清意深情自真。

（4）语言艺术培训（招生人数：10-15）教学目的：

为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。教学目标

主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自的意义。愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问题。喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境在变化着，有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受，爱惜图书，了解故事情节。会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码

引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。具体措施

1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中的灵活运用。

2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。

3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力。

4、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。

第三篇：幼儿园兴趣班合作计划书

Ainy晴

第一部分

機構簡介 機構曆史

洛童藝術培訓中心成立本2011年，五年來洛童致力於幼兒及成人藝術類培訓教育，超過500名在讀或畢業學生於洛童得到藝術類啟蒙、學習、提升、晉級、畢業。五年來我們從最初以音樂類培訓、樂器銷售為主の單一教育，演變成為集音樂、美術、舞蹈、幼兒早教、樂器銷售為一體の多元化綜合藝術培訓機構。機構發展規劃 在未來五年內，我們致力將洛童藝術培訓機構發展成為同區同行培訓機構中龍頭之一，計劃開於廣州市每區以高端消費人群為目標開設以洛童為品牌の藝術培訓教育分點。進一步擴大培訓項目種類，包括加入書法、棋藝、圖書、廣播主持等更多元化藝術類別培訓教育。擴大學生層群體，幼兒、高校學生、成人、全職媽媽等。市場進入優勢

迎合消費者の市場需求、價格、質量之比高（性價比）。依托國內知名教育機構較完善の流程指導。

星海音樂學院知名教師及各大師範學院知名教師為主體の教育機構。優秀の營銷策劃方案和管理制度。營銷策略

“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們の教學質量還不是很了解前，做好第一步の宣傳後，才能開始打造以高品質教學為代表の品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大の心思，主要以宣傳の多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網絡、微信營銷、戶外表演等，形式多樣，各有側重。第二部分 課程與服務 一．一對一課程

1.特色一對一幼兒鋼琴教學，30分鐘一節課，使5歲以下小朋友得到初-**+次接觸鋼琴の機會，由淺入深培養對鋼琴對音樂の興趣。

2.一對一鋼琴課程，分級別收費，45分鐘一節課，專業教師團隊分析學生水平及團隊研發教學大鋼。

3.一對一樂器課程，包括吉他/Ukulele、小提琴、長笛、架子鼓、古箏、口琴、手風琴等等各種樂器課程全部一對一教學，保證學生得到最專業最認真の課堂效果。

4.集體藝術課程，包括少兒中國舞、少兒美術班、少兒街舞班、幼兒音樂啟蒙班、少兒歌唱班、少兒拉丁舞班、播音主持班等等，分級別，分人數，鼓勵小班教學，使學生進步更快，得到學習の機會更多。

5.考級服務，教師會根據各位學生學習の程度及水平，每年推薦學生到國家及國外專業考級機構進行樂器樂理等級考試。6.租賃服務：洛童藝術培訓中心除了提供各種樂器藝術培訓外，還提供場地租賃，樂器租賃，等多元化服務。

未來我們還將增加我們の服務種類及服務質素，包括加大開發新課程，加強了解學生及家長の需求，對現在課程及服務進行不斷完善。第三部分 幼兒園合作課程介紹 課程概述 少兒街舞班 少兒拉丁班

Ainy晴

Ainy晴

少兒合唱班 語言藝術班 音樂啟蒙

二、課程內容：

（1）少兒街舞班（招生人數10-15，對象年齡4-6）

1、少兒街舞班特點：動感時尚の少兒街舞課程能采用最適合少兒跳の街舞音樂和節拍，將目前最流行の街舞，結合孩子們の特點進行有選擇の動作編排，節奏歡快，簡單易學。

2、教學內容：街舞の基本動作、基本動律和基本步伐練習,一個課程下來可學會街舞動作組合一套。

3、教學目標：少兒街舞是訓練以小肌肉群の運動，它很好地彌補了其它健身項目の局限，使鍛煉更全面，鍛煉舞者の動作協調性和舞感，以及肢體靈活性，提高協調能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃，增強少兒健康の體魄，挖掘少兒の才藝潛質。讓孩子們保持思想敏捷，克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯弱點而培養孩子自信、自強、堅毅、大膽の性格還有良好の團隊精神。

4、服飾裝備：上身穿寬松T-shirt，也可以直接穿一套の運動服、加運動鞋或板鞋，以休閑舒適方便皆可。

5、學習桑巴舞の基本步：基本動律、原地桑巴步、威斯克、前後步、博達佛哥步、桑巴走步、沃爾踏、十字步 教學目の：學生能准確の在音樂の伴奏下獨立の完成以上三種舞蹈の個人組合動作，樂感和節奏感進一步提高。能基本區別和掌握不同舞種の風格和特性。身體重心穩定、力量增強，動作能配合上較複雜の手位使動作能夠完全協調、線條更加優美。身體姿態有明顯變化，儀表舉止大方端莊，充滿自信。（2）少兒拉丁舞初級班，（招生人數10-20）教學內容：

1、拉丁舞の基本身體姿態（手形、腳形、身形）

2、倫巴舞の基本步（庫克拉卡、方步、沃克走步、後退步、紐約步、四分之一轉、定點轉、手對手、華門步）

3、恰恰舞の基本步（原地換重心、方步、前進鎖步、後退鎖步、前進後退步、紐約步、四分之一轉、定點轉、手對手、）

4、牛仔舞の基本步（國際標准8步、180度左轉右轉、前進後退步、登山步、停和走）教學目の：使學生掌握基本の拉丁舞身形，掌握以上三種舞蹈の基本 動作，能獨立の在音樂中完成動作，提高身體協調性、樂感，改善不良身體形態，增強自信心，擁有良好氣質。

拉丁舞中級班，招生人數（10-20）教學內容：

1、規範和強化倫巴、恰恰、牛仔舞の基本步，使動作更 加完善、身體線條更加優美。

2、學習較複雜花樣動作 恰恰：古巴斷步 牛仔：美國轉、簡單踢腿、三次連續前進後退步、花樣踢腿

3、學習簡單の身體動律（胯部の擺擋、扭轉）使身體動作美感增加。

4、學習倫巴、恰恰、牛仔舞の個人組合（此組合分別將每個舞蹈の基本步組合起來，加上花樣手形及開式動作和結束動作，是一套完整の基本步組合，有利於加強學生記憶，方便學生複習動作）

（3）少兒合唱班（招生人數：15-25）

教學目の：

Ainy晴

Ainy晴

為豐富校園文化生活，激發學習音樂の興趣、培養學生の音樂審美能力、提高學生素質の藝術修養、弘揚學生の個性發展，使師生掌握科學の發聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲。進一步展示學校の藝術風采和文化底蘊。教學內容：

聲音の訓練：呼吸、聲音の位置、直聲訓練。

音准の訓練：音准是音樂表現の基礎，好の音准來源於基礎訓練，多聲部合唱の音准訓練較為複雜。

尋找共鳴位置擴大音域の具體措施：胸音訓練、頭音訓練 合唱表現の具體表現：連唱、跳唱、強而有彈性、不連不跳。

節奏訓練：音樂是在時間中展示の藝術，節奏是它組成部分和主導因素，沒有節奏也沒有音樂。

咬字與吐字の訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統の方法，它講究字清意深情自真。

（4）語言藝術培訓（招生人數：10-15）教學目の：

為了使幼兒の語言發展得更好,我在本學期中通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式發展幼兒の語言能力,並培養幼兒の發音清楚,正確,學習說普通話。進一步豐富幼兒詞匯,發展幼兒思維和口頭語言の表達能力。教學目標

主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自の意義。

願意表達自己の各種感受和想法，喜歡探索問題，積極回答問題。

喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，了解我們身邊環境在變化著，有保護環境の意識。願意與別人交流自己の感受，愛惜圖書，了解故事情節。

會複述故事，續編故事，學會仿編故事，引導幼兒認識頁碼

引導幼兒知道從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多國家因環境引發の危害，知道要從小保護我們の家園。

具體措施

1、豐富詞匯，讓他們掌握運用更多の詞語，要求他們在日常生活中の靈活運用。

2、要求幼兒養成先仔細觀察圖片，後表達講述の習慣，能積極傾聽別人の講述內容，發現異同，並從中學習好の講述方法。

3、讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話能說學普通話，較連貫地表達自己の意思，提高幼兒語言交往能力。

4、要求幼兒繼續學說普通話，在園活動中和老師或跟小朋友交談，都強調幼兒用普通話進行交談，加強注意幼兒交談時發音和語調の正確，發現語音錯誤，立刻改正讀音。

Ainy晴

第四篇：幼儿园兴趣班合作协议书

幼儿园兴趣班合作协议书

在充满活力，日益开放的今天，人们运用到协议的场合不断增多，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。协议的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的幼儿园兴趣班合作协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

甲方：_______________

地址：_______________

电话：_______________

乙方：_______________

地址：_______________

电话：_______________

经甲乙双方友好平等协商，现就合作开设幼儿园兴趣班，达成以下合作协议：

第一条：协议期限协议 期限：

自________年____月____日至________年____月____日。

第二条：授课时间及方式

1、授课时间：在协议期限内，乙方每周授课______次，每次______。

2、授课地点：__________________幼儿园艺体室。

第三条：合作收益及分配方法

1、收费标准：在协议期限内，每名受训儿童学费为：人民币______元节(每学期共计______节)。

2、教材服装费为人民币______元人。

3、收费方式：一次性收齐。

第四条：合作收益

1、在协议期间内，受训儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益，合作收益中不包含教材费。

2、合作收益分配方法甲方获得上述受益的_______%，乙方获得上述受益的.______%，教材费归乙方所有。

第五条：甲方的责任

1、上课场地要光线充足，环境良好且较宽敞的教室。

2、统计参加兴趣班的儿童人数，将其如实记录造册，以便双方核对。

3、安排负责教师，协助乙方在上课期间儿童的管理，但不承担授课的义务。

4、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间。

5、合作期限内，不可与其他机构合作创办培训班。

6、协助作好授课教师到园、离园时间的记录。

7、协助作好教学质量的监督工作，出现问题及时与乙方联系。

8、协助作好______教学成果展示工作及组织的各项少儿兴趣班活动。

第六条：乙方的责任

1、提供授课教师。

2、提供上课时所需的。

3、组织与少儿相关的比赛，对优秀少儿进行定级、定段。

4、乙方在甲方提供的场地内授课，必须爱护甲方财产，如因乙方原因造成方甲方的财产损失，乙方负责修复或赔偿。

5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺课或更改上课时间。

6、如因教学质量出现的任何相关问题由乙方负责，与甲方无关。

7、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。

第七条：协议的解除

1、双方协商一致，可解除本协议。

2、协议期满，本协议自动解除

第八条：违约责任风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。若甲、乙方因故要更改上课时间，必须提前_______天通知对方，由双方协商另行安排上课时间。若不做通知，所产生的损失(课时费)由违约方承担。

第九条：其他

1、因履行本协议发生劳动争议，双方可协商解决，协商不成可向_________仲裁委员会申请仲裁。

2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

3、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。

甲方(签字)：__________

________年____月____日

乙方(签字)：__________

________年____月____日

第五篇：兴趣班合作协议书

兴趣班合作协议书3篇

在不断进步的时代，很多情况下我们需要用到协议，签订协议后则有法可依，有据可寻。大家知道协议的格式吗？以下是小编精心整理的兴趣班合作协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

甲方：地址：电话：

乙方：地址：电话：

风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 经甲乙双方友好平等协商，现就合作开设幼儿园兴趣班，达成以下合作协议：

第一条：协议期限协议期限：

自________年____月____日至________年____月____日。

第二条：授课时间及方式

1、授课时间：在协议期限内，乙方每周授课______次，每次______。

2、授课地点：________幼儿园艺体室。

第三条：合作收益及分配方法

1、收费标准：在协议期限内，每名受训儿童学费为：人民币______元节（每学期共计______节）。

2、教材服装费为人民币______元人。

3、收费方式：一次性收齐。

第四条：合作收益

1、在协议期间内，受训儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益，合作收益中不包含教材费。

2、合作收益分配方法甲方获得上述受益的_______%，乙方获得上述受益的______%，教材费归乙方所有。

第五条：甲方的责任风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、上课场地要光线充足，环境良好且较宽敞的教室。

2、统计参加兴趣班的儿童人数，将其如实记录造册，以便双方核对。

3、安排负责教师，协助乙方在上课期间儿童的管理，但不承担授课的义务。

4、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间。

5、合作期限内，不可与其他机构合作创办培训班。

6、协助作好授课教师到园、离园时间的记录。

7、协助作好教学质量的'监督工作，出现问题及时与乙方联系。

8、协助作好______教学成果展示工作及组织的各项少儿兴趣班活动。

第六条：乙方的责任

1、提供授课教师。

2、提供上课时所需的。

3、组织与少儿相关的比赛，对优秀少儿进行定级、定段。

4、乙方在甲方提供的场地内授课，必须爱护甲方财产，如因乙方原因造成方甲方的财产损失，乙方负责修复或赔偿。

5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺课或更改上课时间。

6、如因教学质量出现的任何相关问题由乙方负责，与甲方无关。

7、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。

第七条：协议的解除

1、双方协商一致，可解除本协议。

2、协议期满，本协议自动解除

第八条：违约责任风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 若甲、乙方因故要更改上课时间，必须提前_______天通知对方，由双方协商另行安排上课时间。若不做通知，所产生的损失（课时费）由违约方承担。

第九条：其他

1、因履行本协议发生劳动争议，双方可协商解决，协商不成可向_________仲裁委员会申请仲裁。

2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

3、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。

甲方（签字）：________年____月____日

乙方（签字）：________年____月____日

甲方： 身份证号： 住址：

乙方： 身份证号： 住址：

风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方本着自愿、平等、互利的原则，共同对开办_______兴趣班达成如下协议：

一、甲乙双方的责任和义务风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

甲方责任和义务

1、甲方负责为乙方提供符合教学使用的场地，_______工具。

2、甲方有权监督乙方的教学质量，对教学内容审核，任课安排。

3、甲方负责统计，注册兴趣班幼儿的人数给乙方。

4、上课前，为乙方做好上课幼儿人数的交接工作。

5、甲方需在幼儿园做好结算后第一时间按时支付每节课_______元课时费给乙方。

乙方责任和义务

1、乙方必须是有美术专业相关的资质，须提供一份复印件给甲方。

2、乙方要对每节课里做好学生的考勤工作，学生的安全管理。

3、乙方有责任向甲方提供本学期的教学计划。

4、乙方需在甲方规定的时间到_______上课、提前_______分钟到指定上课地点做好上课准备和各项交接工作，如遇到特殊情况未能准时到岗的，需提前_______分钟告知幼儿园相关负责人。

5、乙方要负责保管好上课用的各种教学用具。

6、乙方需要对每次课用到的教室做好卫生工作、关好窗户、关好一切电源、关上门。

二、争议处理

1、甲乙双方在合约期间不可单方面无故取消合作，违约者赔偿对方人民币_______元整。

2、协议期间，乙方必须按照甲乙双方安排的课程时间上课，如有缺课，乙方按每课时费的_______倍总额赔偿甲方，如遇节假日和幼儿园的重要活动，甲方应及时通知乙方停课，另安排其他的时间补上。

3、上课时间，乙方不许体罚学生，如有家长投诉或甲方发现一次，按情节轻重，乙方赔偿甲方_______到_______元不等。

三、本协议自甲乙双方签字之日起生效，本协议有效期自________年____月____日起至________年____月____日止。

四、协议如有未尽事宜，双方可协商解决，本协议一式_______份，双方各执_______份。

甲方（签字）： 签订地点： ________年____月____日

乙方（签字）： 签订地点： ________年____月____日

甲方：

身份证号：

住址：

乙方：

身份证号：

住址：

甲乙双方本着自愿、平等、互利的原则，共同对开办_______兴趣班达成如下协议：

一、甲乙双方的责任和义务

甲方责任和义务

1、甲方负责为乙方提供符合教学使用的场地，_______工具。

2、甲方有权监督乙方的教学质量，对教学内容审核，任课安排。

3、甲方负责统计，注册兴趣班幼儿的人数给乙方。

4、上课前，为乙方做好上课幼儿人数的交接工作。

5、甲方需在幼儿园做好结算后第一时间按时支付每节课_______元课时费给乙方。

乙方责任和义务

1、乙方必须是有美术专业相关的资质，须提供一份复印件给甲方。

2、乙方要对每节课里做好学生的考勤工作，学生的安全管理。

3、乙方有责任向甲方提供本学期的教学计划。

4、乙方需在甲方规定的时间到_______上课、提前_______分钟到指定上课地点做好上课准备和各项交接工作，如遇到特殊情况未能准时到岗的，需提前_______分钟告知幼儿园相关负责人。

5、乙方要负责保管好上课用的各种教学用具。

6、乙方需要对每次课用到的教室做好卫生工作、关好窗户、关好一切电源、关上门。

二、争议处理

1、甲乙双方在合约期间不可单方面无故取消合作，违约者赔偿对方人民币_______元整。

2、协议期间，乙方必须按照甲乙双方安排的课程时间上课，如有缺课，乙方按每课时费的_______倍总额赔偿甲方，如遇节假日和幼儿园的重要活动，甲方应及时通知乙方停课，另安排其他的时间补上。

3、上课时间，乙方不许体罚学生，如有家长投诉或甲方发现一次，按情节轻重，乙方赔偿甲方_______到_______元不等。

三、本协议自甲乙双方签字之日起生效，本协议有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

四、协议如有未尽事宜，双方可协商解决，本协议一式_______份，双方各执_______份。

甲方（签字）：

签订地点：

_________年________月______日

乙方（签字）：

签订地点：

_________年________月______日