2011-2012第一学期工作总结(袁昌宁)

第一篇：2011-2012第一学期工作总结(袁昌宁)

生物工程学院辅导员2011-2012第一学期工作总结

每到年末，都是大家忙于上交各类总结的时候。虽然初次接触辅导员工作，第一次写学工工作总结，但是我想，这无非是一个将平时工作做整理、平时思想做汇报、常规事务做罗列的一个过程。

在忙碌而充实的每日每夜里，我渡过了2011-2012学年度的第一学期，下面就工作计划、工作内容、工作实施情况和工作思路开始进行工作总结。

一、2011年工作回顾：

1.基本情况：

在2011级新生的三个专业中，我所负责的专业及班级为药营11301、药营11302、微生物11301、微生物11302和食品11301班，共有五个班级，175名学生。

我负责的175名学生中，普通学生174人，占全部学生人数的99.4%，成教学生1人，其中男生共有60人，占比34%，女生115人，占比为66%。（见下图）

根据生源地进行划分（如上图），省内生源126人，占比72%，省外学生49人，占比28%。外省生源中，四川学生7人，江西学生7人，河北学生1人，新疆学生11人，云南学生7人，河南学生5人，贵州学生5人，甘肃学生6人。今年外省生源中，民考民的新疆维族学生10人，均为女生。

2、本学年的主要工作成绩：

A．工会工作——

6月，参与校工会组织的《省教育厅直属系统庆祝建党90周年文艺汇演活动》男生小合唱，获得团体第一名的成绩。

6月，在工会主席胡晓的带领下，协调组织生物学院分工会朗诵节目《世界，请听中国朗诵》参加全校建党90周年文艺汇演，获得团体第三名的成绩。

11月1日，在工会主席胡晓的带领下，协调组织生物学院分工会参加秋季田径运动会，获得女子团体第4名的好成绩。

11月14日，在工会主席胡晓的带领下，协调组织生物学院羽毛球教工队，获得团体第五名的成绩。B、学工工作——

9月，在全体辅导员的帮助下，策划组织《相约武职，梦想起飞》迎新晚会，获得了老师和同学们的一致好评。

11月，在生物工程学院学生会助学部组织的“阳光班级”评选活动中，食品11301班获得第1名的好成绩。

12月，在生物工程学院分团委文艺部组织的2011级“新生才艺大赛”中，药营11301班戴爱婷同学的手工刺绣《福》获得手工组的一等奖、食品11301班的余倩颖，陈红，丁雅吟同学表演的小品《潜伏》荣获歌舞、语言类节目的一等奖。（如下图）

3.学生工作的主要做法：

3.1.时时掌握学生动态，重点关注安全教育：

安全是开展教育的立身之本，没有了安全一切都是空谈。因此我十分重视学生的安全教育；从学生入学的新生教育入手，通过课程教学的方式，将防火、防盗、防抢、防骗、防人身伤害等大量的实际案例给学生进行分析、讲解，让每一个学生了解其危害，从思想意识层面上提高防范意识。

掌握学生在校的第一手资料，是做好安全工作的基本保障，所以我每天早上亲自到班上查上课情况，了解哪些同学没有来，为什么没有来，到哪里去了，做什么去了等相关的信息，第一时间掌握学生的动态。在此基础上，我还常常利用各种渠道，实时的发布相关安全教育的信息。

近期在学生QQ邮箱发布的安全教育资料

3.2.积极促进学生发展，“因材”开展班级建设：

九零后的学生们是一个特立独行，个性极为突出，自我意识极强的一个团体。为了能与时俱进的了解学生想法，掌握学生思想动态，与学生打成一片，我建议每个班级至少建立了一个QQ群，方便任务的传达和交流；

学生工作QQ群

通过这样一个媒介，我可以实时的掌握学生在聊什么、想什么、关注什么；以根据实际情况，确立学生感兴趣的活动主题和学生能接受的活动方式。

在班级建设上，我采取了班长责任，项目管理、班级例会、班干例会的方式；责任到每个人，细分到每件事上。每周我会定期给各班长、副班长和团支书召开工作例会，总结思考如何高效的开展班级工作和做好班级的管理和建设。

为了将班级建设的各有特色，我建议每个班长根据班级自身的实际情况，在班上开展主题班会征集学生志愿，制定出班歌、班规、班级宣言等一系列拓展班级文化建设的活动。拿食品11301这个班来说，他们的班级宣言是：团结友爱创和谐，自信拼搏建食品。正是这样一个具有号召力的口号将食品班的每一个成员都紧密的团结了起来；例如11月17日，食品班同学许琦因不慎在教室摔倒突然晕厥送校医院后，校医院建议立即前往省中医院做进一步的检查。为了能让她在第一时间得到最好的治疗，食品班的每位同学都积极的将身上仅带的零用钱拿了出来。“袁老师，你拿去吧，让琦琦快好起来”虽然那残破不堪的几张几十元面值的钞票可能解决不了什么实质的问题，但是身处当时的我还是被同学们这种团结一心的行为所感动。特别是后来，当许琦同学在包扎完伤口打吊针时，几个班干部为了不让输液管的液体太凉，怕她受不了而在她吊针的袖口下放上一瓶热水时，我的这种感触尤为的强烈，食品班的同学不仅是一个团结友爱的集体，更是将小细节、精管理的理念真正贯彻到了班级建设和管理的方方面面。

3.3.落实常规到课听课，积极促进学风建设：

每天早上八点，我都会准时的到各个班去检查同学们的到课情况，与任课老师交流班级同学的表现，了解学生的思想动态和学习进度。对于同学们在和我的交流中所反映的教学问题和学习困惑，我都会一一的将工作落实到位——例如： 药营班的同学们刚开始上课时，有一次我在了解大家的思想动态的时候了解到大家对于课程的设置有所不理解，认为专业课的课时设置太少，公共课的周课时太多。我在请教了教研室谢明芳老师对相关问题的解答建议后，第一时间的给同学们针对这一问题进行了答疑，及时的预防了同学们从主观意识上不重视学习公共课程的问题。

我还利用早上的时间，与公共课的老师们进行深入交流，例如在与外语教师贺娜的交流中，我了解到新疆学生学习英文的基础很薄弱，于是我在第一时间请示书记并组织学生会学习部的干部安排新疆同学们开办了“新疆学生英语学习班”

早查课《解剖生理学》

新疆同学英语学习班

3.4.探索学习收取信息，推进优化活动组织：

学生活动是校园文化建设的重要组成部分，也是校风、学风建设的主要载体之一。高职院校学生活动开展的质量对学生的专业技能培养与综合素质提高具有重要影响。因此为了能让学生活动开展的有意义、形式好，每月我都将素质教育活动（即学生班会）的相关内容提前做出规划，然后组织学生开会针对活动形式、活动主题进行全方位，多角度的讨论，以促进提高活动的整体实效性。

十月素质拓展活动一览表

追求卓越，挑战新鲜，将活动进行的形式多样，有特色，一直是我所带班级学生所追求的目标。为了实现这一目标，我要求学生建立了以班会活动反馈单、班会记录本做为积累组织活动经验的“活动成长体系”。

为了拓宽学生的眼界，避免学生老是处在自我感觉良好的氛围中，我还特意带领学生参观旅游楼和Star coffee创业中心，让学生从根本上对创业有一个直观的意识，以激励和促进他们好好学习，不让学生成为“井底之蛙”。

4.辅导员工作中存在的问题和不足：

4.1协调沟通不及时，耽误“吉时”创新迟。

我在常规工作中有这样一个“坏习惯”不愿意求人，也不喜欢主动沟通，这导致很多工作常常是我做了，但是我错了;做完了但是错完了；做晚了就是错光了。例如新疆同学英语班学习这件事情，其实是我先提出来，向书记请示汇报的，本来是可以作为我们学院的亮点先行在学院网站上公布的事情，但是就因为新闻稿迟迟没有上传，导致我们被动的被其他学院占去了报道的先机。在以后的工作中，我要摒弃这样的坏习惯，主动的与人沟通，及时的完成所布置的工作任务。

4.2事后常常“诸葛亮，”事前策划不周密。

在反思我的工作过程时，我发现我有这样的一个缺点：总是在工作后才发现问题，了解问题，解决问题。在做工作时，常常考虑的不周到，思考的不主动。学工系统是一个工作严谨细致并且时效性极强的机构，如果靠事后去思考，去解决一定没有办法得到真正意义上的提高。所以在以后的工作中，我要积极的改正这一不足，在事前将工作做的仔细认真，勤于思索，主动思考。

5.兼职工作的完成情况: A.工会常规的具体工作：

1.会费的收缴 2.活动的组织 3.活动中的后勤服务保障工作 B.分团委和学生会工作的具体指导工作。

1.分团委和学生会工作例会的指导 2.分团委和学生会工作的布置与检验

3.分团委和学生会参与活动的具体分工。C.运动会入场创意的编排与指导。

D．体育部有氧舞和团体舞蹈的平时训练和比赛报名工作。

二、2012年工作思路：

1、指导思想

结合学工处年度工作思路，辅导员工作手册，以学生职业化成长为主导，围绕基本职业能力实训、文体竞赛活动两条主线，落实基层项目式学生活动体系。让学生学会认知、学会做事、学会生存，为今后成为优秀的职业人奠定扎实的基础。

2、主要工作任务

（1）结合90后的特点，强化责任教育、感恩教育、情感教育，培养学生责任意识、感恩意识、诚信意识、文明礼仪意识、和自爱自尊自律意识。（2）探索辅导员工作方法，加强沟通与交流，推进工作目标管理，提升工作能力和自身素质。

（3）深入学生活动一线，积极探索，丰富学生活动内容和形式。（4）调研学生就业指导工作。了解就业市场对学生的需求。

生物工程学院 学生管理科 袁昌宁

2011年12月9日

第二篇：昌宁政务信息

昌宁县生态保护情况

—昌宁县林业局

2011年12月13日

林业既是国民经济的重要基础产业，又是关系到生态环境建设的公益事业，肩负着优化环境与促进经济发展的双重使命，在实现区域经济社会可持续发展中有着不可替代的作用。

一、昌宁县林业生态建设的现状

经过多年努力，我县林业实现了由以木材生产为主向生态建设为主的转变，由毁林开垦向退耕还林转变，由采伐天然林为主向采伐人工林转变，由资源开发为主向生态建设和产业开发并重转变，实现了林业同全县经济社会的协调发展。主要表现在：一是森林覆盖率明显提高。由建国前的30%提高到60.43%。二是森林蓄积总量不断增加。全县活立木总蓄积量由70年代末的1056.79万m增加到1558.12万m。三是林业内部结构调整、发展质量得到提高。随着分类经营改革的深入，林业产业结构的调整，森林资源得到优化配置。四是林业综合效益不断提高。通过防护林、封山育林工程的实施，全县森林的涵养水源、固土保水能力逐步增强，生态环境得到改善。林业产业的培植使林业对经济的贡献率逐步增强，生态、经济、社会效益得到了协调发展。五是林业先进技术推广运用成果不断扩大。累计培训育苗、嫁接、造林技术人员2万多人次，速生丰产造林，核桃“七个一”、“增33 —— 1

根助长”栽培技术，沼汽池建设等一批先进适用技术得到普遍推广运用。六是林场的森林资源载体作用越来越明显。全县有10个国营、国社联营林场，经营面积达72.78万亩，占全县有林地面积的19.3%，其中国有林经营总面积为16.94万亩，占全县林业用地面积的4.5%，集体林经营总面积为55.84万亩，占全县林业用地面积的14.8%。林场成为了全县林业的重要载体。

二、昌宁县针对生态保护所采取的措施

昌宁县深入贯彻落实中央和省、市林业工作会议精神，围绕建设“林业资源大县、林业产业强县和林业景观美县”的总体目标，按照“生态建设产业化、产业发展生态化”的总体要求，以资源增量、林业增效、农民增收为核心，以林权改革为动力，以工业化理念谋划林业、市场化手段配置资源、规范化标准建设林区，转变林业发展方式，创新林业体制机制，加快推进现代林业建设，着力创建“生态昌宁”，构建比较完备的森林生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系。

（一）提高认识，加强领导

根据各级扩大内需，促进经济增长的政策措施，按照“生态建设产业化，产业发展生态化”的思路，我县把造林绿化建设提到发展现代林业、建设生态文明的战略高度，进一步增强责任感和使命感。切实加强组织领导，认真研究部署，精心组织，确保各项工作有序推进。

（二）造管并重，巩固成果

——

2坚持运用科学技术，高质量、高标准建设的原则，坚持以生态效益为主，兼顾经济和社会效益的原则抓好林业重点项目建设，在项目建设中，我县坚持一手抓造林，一手抓抚育管护的原则，在项目区建立了 “建管并重、协作管护、优化服务”的长效管理机制，制定和完善了相关制度与章程，确保项目发挥长期综合效益。

（三）加强林业重点项目建设

加强管护队伍建设，提高管护质量。全县各项目实施乡镇村和林场的林区都配备了专兼职护林员。项目实施单位与护林员签订管护合同，护员林认真按管护合同要求履行管护职责，每月项目实施单位召开一次护林员管护工作会议，一个季度考核一次，根据考核结果兑现护林员工资。

三、昌宁县生态保护所取得的明显成效

（一）营林绿化工作成效明显。“十一五”以来，全县共完成人工造林113.66余万亩（其中核桃造林95.8万亩，其他项目造林17.86万亩）；完成封山育林4.5万亩；完成四旁义务植树378.9万株。至2011年末，全县核桃种植面积从2005年底的56万亩，发展到151万亩，产量从0.6万吨上升到2万吨，产值从1.08亿元提高到6.6亿元；竹林面积从20万亩发展到34万余亩，特色经济林基地建设有了较快发展。

（二）林业重点项目建设稳步推进。我县共完成退耕还林计划任务14.9万亩（其中退耕地还林5.7万亩，荒山荒地造林4.7 ——

3万亩，封山育林4.5万亩）；完成7.12万亩退耕还林成果巩固林业项目建设；实施中低产林改造30余万亩，建成西山中低产林改造示范基地0.73万亩；区划国家、省级、市县级生态公益林88.125万亩，生态补偿基金兑现严格，管护责任落实，建设成效明显，共兑现资金一千余万元；实施了江边、天堂、鸡飞等国有林场危旧房改造和森林公安办公楼改造建设，各林业工作站、林场、护林点、瞭望台、木材检查站的基础设施进一步加强，林业发展后劲得到增强。

（三）森林资源管护扎实有效。一是“十一五”期间累计执行商品材采伐54.5万m，比计划125万m减少56.4%；执行非商品材采伐66万m，比计划198.2万m减少66.7%，严格控制在限额内。二是完成全县森林资源“二类”调查，编制了“十二五”限额采伐规划。三是完成松毛虫等森林病虫害工程防治8.82万亩，防治率达95%以上；苗木产地检疫及森林植物调运检疫率均为100%。四是“十一五”以来全县共发生一般森林火灾20起，森林火灾案件查处率每年均达到80%以上，全县无重特大森林火灾和人身伤亡事故发生。根据市政府考核，我县森林防火工作均圆满完成市政府下达的各项任务指标，连续六年考核结果均为优秀。五是完成521起野生动物肇事补偿工作，共兑现补偿资金47.5万元。六是完成沼气池建设10542口，每年可节省薪柴2.6万立方米以上。2011年末，全县林业用地面积达到377.98万亩，占土地总面积的64.7%，森林覆盖率达60.34%，活立木蓄积15583333 ——

4万立方米。

（四）林业企业建设蓬勃发展。全县有木材加工企业115家，年加工能力达15万m，实现产值1.1亿元。全县较大的林产加工龙头企业有建星纸业、雄达木业等；从事核桃加工的个体工商户和企业达100多家；野生食用菌、蜂仁、竹笋、森林蔬菜等林下产品加工也不断得到发展。林业企业的壮大发展为上千人提供了长期就业机会，对社会的和谐发展做出了贡献。

（五）林权制度改革顺利推进。圆满完成主体改革整改任务，被市委市政府评为一等奖；以林权流转、抵押、变更、评估等为重点的配套改革稳步推进，建成了“一个窗口进出、一站式办公、一条龙服务”的林权管理服务中心，在全市属一流水平。全年为1545个出让方，471个受让方办理林地、林木流转登记15.45万亩，转让金额为4072.57万元。办理林权抵押登记47笔，贷款金额达9800多万元，其中林农贷款约6000万元。

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第三篇：2009学第一学期工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求幼儿，尊重幼儿，发扬教学民主，使幼儿学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成幼儿教育教学任务，在与幼儿们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了今后能更好的工作，促进教学工作更上一层楼，现对本学期的教学工作总结如下：

一、加强业务学习，切实转变幼儿教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。不断更新自己的教育观念，新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。并对教案中不尽人意的地方作了适当更改。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法、教具，积极引导幼儿在主动探究、合作交流知识的过程中，领悟和掌握知识思想方法，注重对幼儿学习的兴趣。

（2）创设生活情境，激发探究欲望

教学中始终围绕幼儿的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了幼儿对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。

总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如：如何拓宽向经验丰富的老师学习的渠道；如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作、课堂的调控等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，加油！

第四篇：2009—2010第一学期工作总结

长宁中学学校工作总结

（2009—2010学年第一学期）

本学期，我校各项工作在上级党委、政府和教育主管部门的有力领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为指针，继续围绕“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的教育”这个主题进行，切实抓好教师队伍建设和学生管理工作，拓展德育教育途径，创新德育形式，抓实教学管理，提升后勤服务水平，着力提高办学水平和教育教学质量，顺利完成了学校各项工作目标，现将一学期以来的主要工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，提高教师政治业务素质。

1、加强对教师的职业道德教育。本学期我们坚持隔周一次的政治学习、业务学习制度，重点学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规以及《惠州市中小学“八条禁令”（试行）》、党的十七大会议精神，按照贯彻落实科学发展观、构建和谐教育的要求，在教学中要求教师树立新型的教育观，增强教职工的责任意识、服务意识。本学期，学校坚持开展了教职工的爱岗敬业，为人师表等教育活动，提高教职工的思想政治觉悟，并本着关心、爱护学生和教育为主的原则，三令五申，严禁教职工 体罚和变相体罚学生，一旦发现有违纪现象，学校将追究分管领导和当事人的责任，在校园里大力弘扬爱心教育。积极组织教师认真学习了全国道德模范先进事迹，开展了如何做一名合格的人民教师的大讨论，掀起了“为人师表，崇教厚德”的师德建设活动。通过一系列师德教育主题活动的开展，增强了教师的责任意识，服务意识。

2、加强班子建设，提高班子的管理能力和以法治校的能力。本学期针对班子调整和年轻化，认真抓好教育法律法规学习，认真组织学习教育教学管理方法，加强业务学习，增强班子成员依法治校能力和教育教学管理能力。要求班子成员要有极强的工作责任心，规章制度要不折不扣地执行，计划要落到实处，工作要脚踏实地，高效务实，要有勤勤恳恳，真抓实干的作风，要做出令人满意的工作业绩。

3、重视新教师、青年教师和骨干教师的培养工作。针对我校新教师、青年教师较多的特点，我校领导班子专门为培养青年教师早日成为教学骨干成立领导小组，制订具体的《青年教师培养工作方案》”：一是开学时召开新教师座谈会，及时了解他们工作、生活的需求，帮他们分忧解难：二是安排学科带头人和骨干教师开展“一帮

一、结对子”的“传、帮、带”活动，教导处在开学第二周、第三周安排了新毕业教师和新调入教师的调研公开课。对青年教师的业务提高进行跟踪反馈，及时指导、帮助解决教学上遇到的问题，并提出改进和提高的建议和要求，使他们积 累一定的教育教学经验；三是组织开展了青年教师教学评优活动，增强他们从事教育教学的信心和能力。一学期来学校对新教师、青年教师的业务提高进行了动态跟踪、及时指导、帮助提高。一大批新教师、青年教师的教学基本功、教学水平得到了大大提高。

4、重视党支部建设。一学期来，我校党支部采取多种形式组织党员教师认真学习了“十七大”、深入学习实践科学发展观等文件精神，通过学习，党员教师的心灵得到了一次次净化，思想政治素质不断得到提高。

二、强化德育工作，落实常规管理，提高办学水平。

1、加强学校德育工作的领导，完善管理机制，学校成立了以黄照新校长为组长、高路生副校长为副组长，德育处和各年级组组长为成员的德育工作领导小组，实行年级组分块管理。进一步做好学生的思想道德建设工作，提高德育的成效，贯彻落实《博罗县中小学生思想建设专项活动实施方案》，结合本校特点，大力开展爱国、守法、诚信、感恩、知礼、文明、劳动卫生等系列教育活动。

2、抓好德育队伍建设，优化管理工作网络，形成教育合力。构建校长负责制下的三级管理网络，并形成有效的考评和激励机制，提高德育的实效性。本学期，学校多次组织召开班主任会议，开展以班级管理、班主任工作考核量化、师德培养、班主任工作经验交流等为主题的学习交流活动，在班主任工作中大力倡导爱心教育、赏识教育、激励教育，形成“以生为本”的新型的教育 观。

3、继续加强班风班纪、校风校纪的建设。德育处定期或不定期地利用校会、晨会对学生进行理想前途、思想品德、法纪法规的教育，各年级组还分别针对年级学生实际，确立专题教育，如初一年级的入学教育、行为习惯的养成教育，初二年级的法制教育，初三年级的理想前途教育。本学期，我们统一印发了班主任工作守册，定期检查班主任周会课备课记录；建立完善特殊学生档案，及时跟踪教育；加强班风建设，以班风促学风，继续开展了文明班级评比活动。同时继续执行班级量化评比方案。每两月评选一次先进班级，每两周开展一次全校性的仪容、仪表检查，督促学生规范日常行为，培养学生良好的行为品质和集体荣誉感，同时完善奖惩制度，表彰优秀，充分发挥学生模范带头作用。

4、充分发挥活动育人的功能，加强团总支和学生会的表率教育作用。(1)开展节日的庆祝活动，九月份组织了“尊师重教”系列活动和重阳节感恩活动。节假日定期组织学生到敬老院打扫和文艺表演。元旦组织团员宣誓活动。(2)组织学生观看了青春期教育影片，还分批组织全校师生到电教室观看交通安全警示录相片。(3)多次组织献爱心捐款活动，并由团总支牵头成立了“爱心基金会”，为贫困学生的读书求学尽一点绵薄之力。(4)德育处、团总支继续以学生会为主体，充分利用黑板报和校园广播等宣传载体，在渲染校园文化方面做出良好的成绩，如“交通安全”、“禁毒宣传”等专题板报宣传，在全校师生中产生了较好的影响。

5、努力构建“学校—家庭—社会”三维一体的教育网络，积极组织教师开展家访活动。本学期我校组织了两次大型的家访活动，一次是中段后在本校组织圩镇学生家长座谈会，一次是学校把家长会分在四片管理区小学开展，通过家校联系活动，更多的家长主动了解、关心、配合学校的各项工作，进一步将关爱学生落到实处。

6、创新德育管理的新模式。面对德育工作新形势，今年秋季学期开始，我校与新黄埔青少年军校共建德育教育基地，聘请教官对学生进行准军事化管理，探索德育教育的新模式。一学期来，我校通过与新黄埔青少年军校共建德育教育基地，加强了对学生德育管理，受到了良好效果。

三、积极开展创建安全文明校园活动。

1、提高认识，明确责任。一是我们利用校会、班会，对广大师生时时进行安全教育、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想；二是学校、班主任、家长层层签订了安全责任书，明确职责，将创建安全文明校园活动延伸到社会、延伸到家庭。

2、成立以黄照新校长为第一责任人的安全工作领导小组，建立、健全安全规章制度，定期开展安全检查工作，排除安全隐患，制定突发事件安全处置紧急预案，做到有备无患。各班根据学校要求成立“应急联络小组”，以应对突发事件和发布紧急通知。一学期来，我校能根据上级行政部门的指导精神，结合本校实际，积极开展安全系列教育活动和实践演练活动，并收到了显著成效。

3、加强校园文化建设，积极开展第二课堂活动。本学期开展了丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，锻炼了学生的能力。如组织开展了初

二、初三年级的班际篮球赛，举行了初一级的拔河比赛。《罗浮小草》文学社按计划开展写作活动和出刊。

4、学校各部门协调做好各类安全值日值周安排，做到防患于未然。教导处加强了对体育课和体育活动的安全管理，与体育教师签订安全责任书，并做好实验室和电教室、印刷室的安全管理工作，德育处进一步加强对课间、宿舍等地的安全监管，安排专人负责值日检查，后勤处重点加强对建筑施工场所的安全管理工作，经常性地对食堂、小店进行卫生安全检查，切实保证了师生的饮食卫生安全，各部门皆能分工协作，共创安全文明校园。

四、加强教育教学管理，提高教育教学质量。

1、认真组织新课程的理论学习，积极开展新课程研讨和观摩活动。为实施新课程，学校认真组织教师们开展各种形式的新课程理论学习，转变教师的教育教学观念，制定新课程校本培训计划，教导处积极加强新课程教学研讨的指导和督促，积极组织开展各种形式的新课程教学研讨和观摩活动。为促进教师尽快驾驭新课程课堂教学，学校组织选派教师参加各种校外新课程的教研交流活动，主动吸取新课程改革实验区（校）的成功经验，积极选派教师参加各种新课程教学说课、调教、教学基本功比赛活动。

2、重视常规教学工作管理。本学期我们进一步加强级组、科组、备课组的层级式管理，健全各种教学管理督促制度，认真落实教师签到、坐班制度，集体备课制度，随堂听课制度，制定教学质量达标量化办法。定期召开科任教师会议和学生会议，继续开展学生评议教师活动，加大常规教学工作的检查力度，对常规教学的各个环节，提出相应的要求和目标，发现问题及时反馈给教师，端正教师的教学方法和教学态度，严抓教风和学风和考风，并取得了良好的效果。教导处在第三周召开上学期期末教学质量检查分析会；第十二周分派三个业务领导到三个级组召开中段质量检查分析会，并分批召开全校性的学生家长会；第十五周开展学生评议教师活动等。期末教学质量检查严格按县教研室的布置和要求，精心组织，圆满完成任务。

3、加大教研教改的力度。一是充分发挥科组长的模范带头作用，要求各科组认真组织学习《新课程标准》，并以此指导实践，积极开展以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学研究。二是建立校本教研制度，推进科研促教工作，并成立了学校“科研促教”领导小组。

4、构建新型的课堂教学模式，积极开展生本教育实验。为了最大限度地开发学生的学习资源，进一步提高我校的教育教学质量水平，2007年9月，我校承担了国家“十一五”重点教育课题——“生本教育”的实验研讨工作，正式参加了由郭思乐教授主持的生本教育实验和其他相关行动计划，以求培养我们的学生 终身发展的能力。经过两年来实践摸索，我校的生本课题实践取得了明显的效果。本学期，生本教学在全校铺开，各学科组的老师积极开展实践探究，学习具体做法。2009年12月25日，郭思乐教授率队来我校观摩生本课堂教学，对我校生本课题实验取得的重大突破给予了充分的肯定。

5、抓好初三毕业班工作。学期初，成立初三中考备考小组，并结合本届学生实际制订各项工作方案，明确工作目标，并经常组织科任教师会议和班主任会议，及时了解教师教学情况和毕业班学生学习状况，以“抓早、抓好、抓紧”的指导思想，采取有效的措施，认真地抓好学风、班风、考风建设。第4周召开了初三学生的中考备考动员大会，明确了2010年中考的要求、任条和目标。

五、出色完成县规范化学校评估验收工作。

一直以来，我校全面贯彻国家教育方针，深入贯彻落实科学发展观，以实施素质教育为核心，从关注外显办学行为向关注内涵发展转变，努力促进学校管理水平、教学水平、教学质量和办学效益全面提高，努力将学校打造成教育教学水平优秀等级的学校。2009年9月16日县规范化学校评估验收工作领导小组对我校进行评估，通过对学校教育教学设施、教学水平、教研能力、学科组建设、社会反馈等全面考评，我校的教育教学设施和教育教学水平获得专家组的一致好评并顺利通过规范化学校验收。

六、加强后勤管理，改善办学条件。

1、加大学校教育硬件设施投入；创造优雅的校园环境。首先，改建、扩建教学楼，在镇政府的关心和支持下，我校老教学楼进行了改建翻新，新教学大楼在原有基础上加建3层主体已完工。

其次，加强校园环境整治工作。为营造良好的育人环境，使各项建筑安全、适用、美观，校园绿化、美化、硬化、净化目标达标，校园文化氛围浓厚，为师生工作、学习与生活创造了良好环境，在镇党委、镇政府关心下，投入资金12.5万元安装了学校的排水设施，投入资金10.6万元对校门口进行美化装修，投入资金10.2万元对学校的主校道进行美化扩建。目前，上述过程已完工。

第三，兴建学生宿舍楼。为解决寄宿生的住宿问题，改善寄宿生的住宿条件，镇政府投入资金270余万元，计划在老学生宿舍楼后面建一栋能解决800多学生住宿的新学生宿舍，目前，新学生宿舍已进行奠基。预计明年4月份交付使用。

2、学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支。加强对学生的节水、节电等教育，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，定期对厨房和小店的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防检查和改进工作。

3、在管理方面，进一步落实后勤人员岗位责任制，抓好校园的安全卫生工作，积极配合上级有关部门做好学校布局调整工作，注重校园的美化建设，优化育人环境。

七、顺利完成罗浮中学的迁址挂牌工作。

为优化配置资源，促进全镇教育协调发展，秉承罗浮中学优良传统，2009年11月，长宁镇党委、政府决定将位于石坳的原罗浮中学迁址于现长宁中学，长宁中学冠名为罗浮中学，2009年12月，经博罗县人民政府批准，在长宁中学校址恢复“罗浮中学”校名并决定于12月12日举行隆重的仪式。为此，我校进行了周密的安排，广大师生同心同德，精心准备，于12月12日罗浮中学顺利完成了迁址挂牌工作。

总的来说，一学期来，我校都能根据上级的指示精神，顺利完成了各项工作，成绩固然喜人，存在的问题也不容忽视。今后我们必须继续贯彻落实上级教育行政部门的有关精神，脚踏实地，戒骄戒躁，以教书育人为宗旨，全面推进素质教育，为把我校的各项工作推上一个新台阶而努力。

长宁中学 2010年1月

第五篇：2011—2012第一学期工作总结

2011-2012第一学期辅导员工作总结

2011-2012第一学期我主要负责09汽电一、二班，10汽电一、二班，11汽车电子班5个班级共177人的日常管理工作，这学期马上结束，回首一学期的工作，有收获，也存在不足，现将工作情况总结如下：

一、学生管理方面与开展的活动

1、做好返校统计工作，并协助学院催缴学费。

2、组织全系师生做好迎接新生准备工作 3、2011年11月9日下午，机电工程系党总支在汽车技术实训中心，组织全系教职工和学生党员学习党的十七届六中全会精神。在会上，全体教职工和学生党员认真学习了党的十七届六中全会精神和《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

4、评定学业奖。5、9月5日，组织召开2011级新生入学教育大会，机电工程系全体教师、军训教官及2011级全体新生参加了会议。6、9月8日，组织召开第二次顶刚实习教育动员大会，09级全体学生参加了会议，贾昌麟主任和李树金副书记就顶岗实习目的意义、安排原则、安全、工作纪律、个人物品和材料准备、与家长沟通等等方面发表了讲话，并对近期在校期间的学习、安全、纪律等提出了明确的要求

7、承办学生处组织的第九届“迎新杯”篮球赛，男女16支队伍，共56场比赛。

8、安排11级学生给家中写封报平安信。11级共185人，共有73位学生家长回复了信息（以登记册为准）

9、第六周召开系学生大会，就学生日常行为规范做了安排

10、组织学生参加第二届挑战主持人大赛，机电系共八人参加（杨大琦、陈怀燕、钟铭炎、李一帆、姚斌斌、姚永甲、李倩倩、王振江），陈怀燕进决赛并取得一等奖的好成绩。

11、组织并做好机电系大型户外节目《挥舞青春》的训练及传承工作。

12、召开团学干部会议和主题班会，对国庆节放假期间学生外出回家安全问题做了教育和安排。

13坚持公开、公平、规范、及时、透明的原则，完成贫困补助认定工作和伙食补贴工作。

14、承办第十一届秋季球类运动会排球裁判员工作，并组织学生参加第十一届秋季球类运动会，最终取得总体第三名的好成绩

15、机电系承办了院工会主办的教职工排球赛，机电工程综合小组获的了第一名的好成绩。

16、11月24日，举办“汽车百年图片展”活动，本次活动，以图片展示和汽车实物教具现场操作演示等方式，向全院师生普及了汽车工业百年发展历程和汽车工业未来等方面的知识。17、11月28日（第十五周），举行机电系寝室美化大赛 18、11月30日，组织举行机电系第一届手工制图大赛，共有机电工程系、园林工程系、测绘工程系、环境工程系、建筑工程系5个系，40多人参加。

19、本学期着重关注身体有疾病、心理比较偏激、生活上有困难的学生，二、辅导员自身工作方面

1、加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和业务能力。认真参加每次辅导员培训，并在闲余时间里向经验丰富的老师学习。

2、认真做好双休日巡查、每周早上中午巡查工作。

3、努力做好班级班会工作，本学期着重在加强学生思想教育方面做出了努力。面对学生学习积极性不高，自由散漫，随波逐流的大学生活状况，通过一些成功人士的经历介绍，以及我们身边的一些优秀学生事迹来激励他们找回自信，为自己确定三年的学习目标。

4、在学生公寓管理方面，平时经常去学生宿舍检查，和学生多谈心，从中了解学生思想动态和学生基本信息，做学生的良师益友。

5、较好的完成了学生处和系里安排的其他任务。

三、工作中的不足及努力方向

这学期在各位领导和同事的指导与关怀下，较好的完成了各项工作，但也存在着很多不足。首先，存在最大的不足和瓶颈就是对机电系三个专业不是十分了解，致使自己不能在专业上给学生更好的指导，自己的业务能力还比较低，要在以后的工作中加强学习，见贤思齐；在学生思想引导力度上还不够，很多学生仍然抱着得过且过，过一天算一天的学习态度，在思想上还没有真正动起来；对学生平时的关心还不够，没有真正做到学生的良师益友，在以后的工作中要加强改进这些不足之处，使自己的工作更上一个台阶。

要完善人格、言传身教，做学生成材的引路人；要理解学生、关心学生，做学生生活的贴心人；要明确方向、强化载体，做学生素质教育的领路人；要总结经验，开拓创新，做学生人生规划的指导者。做好这份工作，需要的不仅是一定的理论基础，更多的是我们要在实践中自觉献身，勇挑重担，并不断总结，改进工作，用自己全部的精力来诠释对这份事业的热爱！

学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，是做好辅导员工作的重要前提。没有爱就没有教育。心中充满了爱，充满了对学生、对工作的爱；辅导员的工作非常平凡，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这一件件小事，却联系着每一位学生的成长，联系着每一个家庭的幸福。辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业；是一种奉献，也是一种学习。

通过一个学年的工作我对辅导员工作有了更深的认识，同时也深知辅导员工作的重要性。原先好多人对辅导员不理解，因为辅导员在别人印象中就是大学生的“保姆”。但是真正成为一名辅导员时具有了深刻的认识，辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生服务，为学校服务。正像周济部长所说“辅导员是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者；是大学生的人生导师；是大学生健康成长的知心朋友。”所以在工作中，辅导员要学会倾听、欣赏、赞美，细致周到地关注每一个学生，使学生感到被重视，没有被边缘化，公平公正对待每一位同学。辅导员老师在政治上，是旗帜；在品行上，是典范；在学业上，是学长；在生活上，是兄长；在情感上，是朋友，真正让学生感到辅导员是值得信赖的，才能进而有资格做他们的人生导师。只有学生建立了对辅导员的感情与信任，才有可能成为学生的知心朋友。