南阳市二十三中2014德育工作总结（共5篇）

第一篇：南阳市二十三中2014德育工作总结

南阳市二十三中 2014年度德育工作总结

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。我校坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校德育工作情况总结如下：

一、完善德育机制，形成工作合力

本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

二、加强教师队伍建设，提高整体水平

要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《教师量化考评细则》、《学校德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周五下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；暑期学习培训期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。

三、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、我校教学区、运动区、生活区布局合理，各功能区划分清晰。校园内林木葱郁，绿草如茵，翠竹常青，鸟语花香，景色宜人；建筑美观大方，环境整洁高雅。现在，学校已经建设成一座充满现代气息、人文气息、生态气息的美丽校园，真正成了莘莘学子心目中的清雅优美的“花园”，秉德明智的“学园”，学生健康成长的 “乐园”。

2、以“弘扬民族传统美德，提高学生道德素养”为校园文化主题，精心打造了一批人文景观，让学生在人文精神与科学精神的交融中受到感染和教育。学校的每一面墙都是文化载体，名人名言、格言警句等标语牌遍布校园，既增添了校园的人文气息，又成为师生的精神食粮传统文化精神和现代教育气氛的融合，让学生在优美的校园中接受人文熏陶、感召、指导、规范着师生的思想和行动。

3、充分挖掘学校丰厚的人文资源和文化底蕴，继承和弘扬学校优秀的人文精神，积极开展主题明确、内容丰富的有特色的大型系列教育活动。

(1)是不同年级、不同时间段，有不同的要求，主题贯通，各有侧重，上半年七年级以“讲文明、懂礼仪、养成良好的行为习惯”为主题；八年级以“自我管理、自主管理”为主题；九年级以“文明诚信”为主题。教育学生做正直的人、做有用的人。开展了“学习十八大，做合格接班人”、“燃一片希望，送一片爱心”、“决不言败、成功就在明天”主题活动，增强学生的责任心、使命感；

(2)是以重大节日为契机，结合校内外德育资源，推出了“弘扬和培育民族精神”主题活动，开展了“永远跟党走”、“鉴中华史、扬爱国志”、“学长征精神，做红军传人”、“忆传统，话未来”等系列活动，学生们从讲座、报告会、采访老红军、知识竞赛、演讲赛等喜闻乐见的活动中受到了爱国教育。

(3)是充分发挥宣传栏、黑板报、橱窗、校园广播等宣传阵地的教育作用，使学生在潜移默化中，道德修养得到了提高。

四、加强学生的思想道德教育和养成教育。

全面引导学生自主管理，培养学生自主意识，创新德育方法，把唤醒学生道德成长中的“内在自觉”作为学校德育改革的核心，加强并完善学生自律制度。

通过开展与学生签定《学生自律责任书》、《学生网络文明责任书》，举办学生会干部竞选等活动让学生明确自我责任，加强自我教育。同时，充分发挥共青团、学生会的作用，开展丰富多彩的自我约束、自我管理活动，成立校园广播站，学生自已采集信息，自己编排，播报，深受学生好评。学校大胆尝试，把每周的升旗仪式交给学生组织：学生担任旗手，备感光荣，爱国主义演讲使广大师生受益匪浅；设立“学生文明监督岗”，建立学生纪律安全卫生检查制度，开展“寝室文化建设”、“文明宿舍”的评比，让学生在活动中认识自我，在管理中调节自我，在学习中完善自我，形成良好的行为习惯，增强学生主人翁意识和自我管理能力。通过以上努力，学生会在老师的指导下组织全校学生开展了一系列丰富多彩的文化体育活动，如读书比赛、“诚信伴我行”、“法在我心中”的演讲比赛、“十月金秋颂祖国”的歌咏比赛、“五四青年节”的书法竞赛、每期举行的体育运动会、深入社区志愿者服务他们自编自导的“迎六

一、战中招文艺汇演”和“元旦联欢晚会”。定期开展“学雷锋”、“守法制”、“讲法制”、“讲纪律”、“比先进”、“弟子规”等的主题班会和演讲活动，促进学生养成良好的学习习惯。积极开展科普知识全方位竞赛活动及社会实践活动，努力提高我校学生的动手能力。同时，我校定期组织各年级各班开展形式多样的活动，如：单科知识竞赛、演讲比赛、拔河比赛、跳 绳比赛、冬季运动会、主题板报、硬笔书法比赛、文化栏宣传比赛、弟子规专题教育等，在活动中陶冶学生的情操，增强学生的团队意识，增强学生的集体 荣誉观念，进而提高学生学习的积极性。充分利用每周一升国旗时“国旗下的讲话”，加强对学生的思想教育、纪律教育和法制教育活动，培养学生的责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

五、寓德育于教学之中

德育教育既然是培养什么人的教育 ,它就不应该是孤立于知识教育之外的单纯教育 ,而应成为贯穿于所有教育行为的一种理性教育，各科教学均蕴含着丰富的德育因素。

1、运用情感因素，渗透思想教育

语文学科是一门情感因素丰富，思想性很强的学科。它通过字、词、句、篇的教学和听、说、读、写的练习，使学生在口诵心惟中受到感染和教育。我校语文组教师在语文教学中，教师能够从备课起便注意挖掘教学中的德育因素，讲课中注意德育的渗透。

通过字词句篇的教学，使学生领略到祖国语言文字音响之美，体会到祖国文化源远流长。通过文章分析，使学生了解到生活美、人物心灵美，在学生心中创造美好的人物形象。

通过作文教学引导学生观察、理解与捕捉生活，记叙描写高尚的人物形象（或事物），从而培养学生高尚的道德情操。

在阅读教学中，能使文章的情感、教师的情感、学生的情感融为一体，就可能实现思想品德教育的“有机渗透”。使学生在进行语言文字训练的同时，受到“情”的陶冶、“理”的启迪，就能收到“迁情入化”、“润物无声”的教育效果。

2、思想品德课是向学生进行德育教育的主渠道

思品课在培养、塑造一代社会主义新人中担负着独特的任务，进行德育渗透要较其他学科更为直接，更为系统，每课教材都有很强的思想性、针对性和教育要求。我校教师按照教学计划，凭借教材有计划地培养学生良好的思想道德和行为习惯。教材中有很多内容是向学生进行革命传统教育、道德理想教育、热爱党的教育。教师在教学中注意深入研究教材的教育点，选好突破口，运用直观演示，弄清事实，创设情境、激发情感、分析事物，揭示本质等教学方法，使思想教育生动活泼，富有知识性、直观性、趣昧性、实践性，收到良好的教育效果。在思品课教学中，我校始终把学生放在主体地位，让学生拥有充分表达思想和见解的机会，启发他们自觉去探讨人生和社会的真谛，增强他们的情感体验。努力发掘德育内容，进行德育思想渗透,使它仿如春雨，润物细无声.3、相关学科在传授知识的同时渗透德育

数学课利用课题学习，设计数学活动,数学习题，对学生进行德育渗透.历史课教学通过丰富的历史事实向学生进行爱国主义教育，使学生了解中华民族的过去和现在，从小就树立民族自尊心和自豪感。地理课教学则通过人口、环境、资源、民族的教学，抓住人地关系这条主线进行国情教育、爱国主义教育。音乐和美术课教学进行审美教育和文明道德修养教育，通过名曲、名画欣赏，介绍聂耳、冼星海，徐悲鸿等名人，讲解歌曲内容及学唱《国歌》等，振奋学生的民族精神。

六、存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

七、今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合青少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

南阳市二十三中

2014年度德育工作总结

南阳市二十三中 2015年1月4日

第二篇：武威二十三中2013班主任工作总结

武威二十三中2013-2014学年

八年级一班第一学期班务工作总结

本学期，我担任八（1）班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。现就本学期班务工作做如下总结。

一、加强对学生的思想政治工作。新的学校，新的班级，新的老师。本学期根据学校、班级实际情况，一学期内注重培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵。根据学校政教处的安排，我班积极开展有益于学生身心健康发展的活动。认真贯彻落实“入楼即静，入室即学”的要求，关注学生的日常行为习惯养成，结合学校各类活动经常性地对学生进行身心教育，提高学生的思想境界，激发学生的竞争性。同时充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育，将思想教育与“培优补差”、“问题学生转化”、“特殊学生教育”相结合，并取得了较好的效果。

二、加强班级管理。针对学生学习状况和八年级学生的心理特点，注重培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力创建年级组，甚至全校优秀班集体。一方面，我主要加大了对学生自律意识的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。使学生自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。1

另一方面，有效地利用好每周二的班会课适时地开展一些专题性的活动，如：学习经验交流会、励志教育、安全教育、心理健康教育、习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。加之，在班级管理工作中班主任以身作责，努力做学生的榜样，目前已形成了班风正、学风浓的良好势头。这学期以来，我们班在军训会操表演中荣获“优秀组织奖”，在第一次月考中成为“明星班级”，在广播体操比赛荣获“一等奖”，在九、十、十一月份班级考评中荣获“文明班级”，“中国梦我的梦”手抄小报活动中荣获八九年级组“优秀组织奖”，根据政教处安排召开了主题班会观摩课一次。这些成绩进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、有效采用“木桶理论”，抓好后进生的转化工作。班级管理中发挥每一个的作用，发扬团队精神。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。对于后进生的转化我认为最重要的是对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，令其转变思想，树立学习的自信心、明确学习的目的。在学习中、班级管理中、生活中真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，积极指导学法，采用任课教师帮扶、同桌帮扶、优带差帮扶、班干部帮扶等方式，明确帮扶目标，以促进后进生逐步转入正常学习。

四、做好和家长联系的工作。根据学校安排，我们召开了第一

次家长会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的情况。同时利用课余时间，根据不同学生的情况让学长到校与班主任及任课教师进行交流，让家长了解学生学校的情况。

五、做好安全教育工作，积极开展好文体活动，积极主动地和各科教师存在的问题联系，协调学校各方面的教育合力，发挥好纽带作用。

在我接手这个班级的一学期里，从最初地很不情愿，到现在的越来越有信心，同时我也发现了班里存在地各种问题：

1．学生的自律意识很差，在课间以及中午午休、自习课不能做到很好地自我约束，原因就在于班里的部分学生还未养成遵守纪律、自律自强的习惯。

2．班里的极个别女生出现青春的懵懂，导致学习成绩明显下滑的趋势。

3．课间存在谈论电脑游戏现象，集中体现在班里的几个男生的身上，班里还存在说脏话现象。

4． 班干部的威信还没有树立，部分学生不服从班干部的管理，同学之间的关系还不够和谐融洽。

5．在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生不能做到公平公正。好学生有点偏爱，对后进生有偏见，不能做到一碗水端平。

第三篇：荣成二十三中绿化美化工作总结

荣成二十三中绿化美化工作总结

作者：佚名

转贴自：本站原创

更新时间：2007-10-11

为进一步绿化美化校园，一年来学校始终以“创建省级花园式学校，优化育人环境”为目标，不断加强学校绿化美化建设，初步建成了环境清新，布局合理，层次分明的校园景观。校园内有假山、景点、绿化面积达9280平方米，覆盖率为35.3%，绿地率为29.6%。为总结经验促进今后绿化美化工作再上新台阶，现将今年的绿化美化工作总结如下：

一、结合校园布局调整，加快校园绿化造林工作。在整个绿化美化工作中，我们充分的利用现有地形、地貌和学校的经济文化及社会发展等要求的实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，节约资金，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间，以种植环保型树种为主，选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点和突出个性化特点，尽量建设开发耐旱、耐寒和抗病虫害开放型的草坪绿地，根据学校的占地实际，尽可能种植冠大荫浓的乔木，做到花草、树木高矮搭配，错落有序，落叶乔木中灌下草坪的立体化绿化格局。去年在校园布局上我们改建了学校中央甬路，今年四五月份甬路路面铺设工作动工后，为在甬路工程完工前完成甬路两侧植树工作。我们于3月10日起动用挖掘机挖土整地1000多平方米，在甬路两侧形成长180米，宽4米的绿化带两条，计划在绿化带上植树4行，其中内行植栽芙蓉60棵，在外行栽植法桐60棵。同时在去年校园布局调整中拆迁的平房空地上平整绿化带200平方米，栽植龙柏500棵，形成一块新的校内苗木培育基地。

二、发展校园经济，加快校外苗木基地建设

为进一步增强校园经济实力，今年我们在校园外发展速生杨苗木5亩，栽植速生杨400棵，同时对去年栽植的银杏林木基地进行补栽，共补栽银杏苗木200棵。在苗圃基地栽植雪松30棵，月季34棵，百日红32棵，龙柏122棵，国槐33棵。

三、因地制宜，科学规划

我们的绿化重点主要是二园、三坪、三绿带。二园：一是办公楼前的“月季园”我们栽植了120株多品种的月季花栽种于此园。二是教学楼后的“百树园”此园是建校以来就开始设计栽种各种树木和花木至今已基本形成了树木品种齐全的“百树园”。三坪：一是操场中间的适合学校运动的日本结缕草草坪。二是观赏价值较高的三叶草草坪。三是四季长绿的草地早熟禾草坪且点缀着各种小动物景点以增添美感。三绿带；一为校园西侧至操场北边的柳树绿带和厕所教学楼前的悬铃木绿带，此带为学生课间休息及行人创造了天然的承凉圣地。二为操场东130米的大叶黄杨绿带和操场西100米的小叶女贞绿带，此绿带为学生带来了生机和希望，且成为遮挡家属楼形成了天然屏障。三为办公楼东合欢树、连翘绿带此带为师生提供了清新之美。

四、加强管理，保栽保活

对校内外的苗木要加强栽植后的管理，责任落实到班组和个人，定时灌溉，定时施肥，加强病虫害的防治工作，总务处要派专人负责，定期检查，打分考核，对管理好的班级和个人学校将予以奖励，对管理不到位的班级和个人要进行批评教育并处以一定金额的处罚。虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获，但离花园式单位还有不小的差距，今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。

荣成二十三中学区

第四篇：南阳市第26小学.德育

南阳市第六十二小学 2014年秋期德育工作计划

20014年8月26日

一、指导思想：

以党的十八大全会精神及三个代表重要思想和科学发展观为指针，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标；加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。

二、工作思路 ：

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：养成教育和班级管理。

3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。

三、工作目标: １、加强学生日常行为规范教育，养成学生良好行为习惯；加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零；加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

２、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。抓好班主任经验交流课题工作，组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

３、加强学校德育常规工作的管理，完善学生评价体系，调动校内各条线的育人积极性，争创德育工作先进学校。

四、具体内容：

1、完善德育网络体系发挥学校德育的主体作用。本期将在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识。结合本学期学校工作重点，将推行教师工作承诺制：（1）对孩子微笑─任何一个孩子不会受到冷落和歧视；（2）与孩子交谈─每一个孩子都能和老师平等对话；（3）帮孩子明理─让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；（4）教孩子求知─能耐心解答孩子提出的每一个问题；（5）让孩子自主─尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；（6）给孩子机会─每一个孩子的特长都能得到充分展示；（7）替家长分忧─孩子在校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

2、加强阵地建设。1）用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等教育阵地，多表扬宣传身边先进教师、学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、行为规范、遵纪守法等方面的教育；2）加强校园文化建设，建设以图激情，美中寓德的育人环境，做到净化、绿化、美化。让每一棵花草、每一处场所都发挥育人功能。3）办好并不断更新宣传板报内容，让它们成为校园里一道亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。4）积极开展“绿色和谐教室”、“绿色和谐办公室”建设。规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，使室内外经常保持清洁、卫生，学习办公用品摆放有序。真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

4、继续强化规范班级管理工作。强化“五个一”训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间文明秩序；养成“一种习惯”做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结。

5、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、学校例会、国旗下讲话等进行普法教育，增强师生的法律意识和法制观念，使师生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》，并请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；

6、针对新课程实施标准的特点，树立新的人才成长观，进一步推进学生评价制度改革，拓宽表彰面，强调教育过程，重在参与、鼓励进取。倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动学生努力向上的积极性。

7、不断深化第二课堂的改革，扩大和强化校兴趣小组，继续以田径、软排、绘画为主，力求办出特色，办出成效。

8、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班集体和先进班主任。

三、活动行政历：

（一）第一周

1、制订2014年秋期德育工作计划。

2、召开开学典礼及法制教育。

3、建立、健全德育工作网络。

4、对学生进行日常行为规范及安全教育。

5、成立各种兴趣小组。

（二）第二周

1、全校打扫除

2、启动国旗下讲话

3、制订班级管理工作计划

（三）第三周

1、校园环境文化建设一：植绿护绿美化校园

（四）第四周

1、全校打扫除

（五）第五周

开展“养成道德好习惯”主题教育；

（六）第六周

深化“师德师风教育活动”。

（八）第八周

1、文明礼仪教育、公民道德规范教育

（九）第九周

1、全校大扫除

（十）第十周

1、开展教师言行“忌与宜”的讨论活动

（十一）第十一周

1、秋季田径运动会；

（十二）第十二周

1、校园环境文化建设二：特色教室、办公室评比

（十三）第十三周

开展“我是节约（能）小标兵”主题活动

（十四）第十四周

1、举行庆十一合唱比赛。

（十五）第十五周

1、开展“真情对话”，心理健康主题活动教育。（十六）第十六周

1、召开学困生转化工作经验交流会。（十七）第十七周

1、评先表彰先进个人。

2、召开散学典礼，进行法制、安全教育。

南阳市第六十二小学 2014年8月20日

二00六个人述职报告

贾俊力

2006年12月30日

春始冬终，当2006年的日历最终从眼前翻过时，不禁对自己一年来的所感所得、所获所失进行反思，以期自己能更好地胜任学校管理者的这份工作。一年来，在区教体局的领导下，积极配合学校领导班子，立足于本职岗位，兢兢业业、勤奋进取，创造性的做好本职工作。现将一年来的工作向领导汇报如下：

一、提高思想认识，坚定政治方向：

1、一年来，坚持以邓小平理论和党的“十六”届六中全会精神为指针，在本职岗位上积极实践“三个代表”重要思想。坚持坚定正确的政治方向，坚持改革开放，积极参加党政组织的政治学习和各项有益的政治活动，在思想上、行动上和党中央保持高度一致；定期自查自己的思想状况，并及时的向党组织汇报，虚心听取党组织对自己的教诲，接受群众的合理化建议，不断提高自己的思想认识，始终坚持党和人民的利益高于一切；模范遵守国家的政策、法规，反对抵制“法轮功”邪教组织的腐朽思想的影响，维护党和国家的团结统一。

2、认真参加民主行风评议活动。在党员民主生活会上，我作了严肃认真、求真务实的个人党性分析，并接受了大家对我的报告满意度评议。进一步加强了我们之间坦诚相见，增进了我们之间的团结。找出差距和突出问题，使我的思想真正有了触动。使我深刻体会到作为一名共产党员在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜，这面旗帜能否永葆红色，永不褪色，就要看一名党员能否不断学习，不断提高党性，不断要求自己要坚定自觉地实践“三个代表”的重要思想，这是时代的需要。

二、加强业务学习，增强自身素质：

古人云，磨刀不误砍柴工。当人类进入二十一世纪的时候，终身学习已成为必然。尤其作为一名学校的管理者，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。更要不断的用高新的理论知识去武装自己，才能但当起培养跨世纪接班人的重任。因此，在日常工作中，在做好本职工作的同时，我就坚持不断地学习，努力提高自己的文化素养和业务能力。每年要向校内外借教学光盘回家学习，并写一些理论笔记，同时我还坚持每期读一本好书，订阅一份业务杂志，阅读时我细细体会，随时记下自己的心得体会。以期提高自己，充实自己，促使自己在教学上能摸索出适合新形势、适合学生的教育教学方法。

三、辛勤耕耘，奉献于本职岗位：

1、教学工作。本担任学校

二、年级的体育课教学，在教育教学中，我认真学习新课程精神，能够从高的层次上去认识、把握，新大纲、新教材，并以开展“学习新大纲、新教材实验课”活动为载体，努力吃透教学大纲，认真钻研教材，深化教育改革，结合学校的实际和学生的年龄特点，合理安排教材和设计课堂教学活动等，从而上好每一节课。坚持遵守国家对小学生思想品德素质教育的基本要求，寓德于教，将对学生进行思想品德教育渗透到教学中去，从而使学生的爱国主义、集体主义精神、顽强意志力显著提高。

2、在政教工作中。1）强化对学生的养成教育和常规管理，带领大队部对学生的纪律、卫生、路队进行督导检查，制定了日检查、周评比、夺旗、保旗、争第一的评比制度，使我校校园内经常保持清洁卫生，有动有静，有秩有序，受到了上级领导和兄弟学校的好评。2）带领团队扎实开展各项班队教育活动。（1）积极开展以谈心、咨询为主要途径的心理健康教育。针对我校单亲家庭较多这一实际情况，我们特别重视做好“双头”学生，贫困生，单亲家庭子女的心理健康工作。在学校分别设立“心理咨询室”、“生理咨询室”、“德育辅导室”，积极探索心理健康教育的有效途径。并根据小学生的心理及年龄特点，把教育内容制作成漫画的形式在校园内展出，让学生参观学习，收到了良好的效果。(2)积极开展社会主义荣辱观教育。在今年三月份，胡锦涛总书记提出社会主义荣辱观“八荣八耻”的要求后，我们通过红领巾广播站、板报、征文、及主题队会在师生中进行了宣传教育，并在学生中开展了宣传“八荣八耻”的歌谣、歌曲征集活动，从而使这项教育活动深入到师生心中。（3）加强队员的环保意识教育。结合南阳市创建国家优秀旅游城市及申报世界地质公园活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，美化校园的捐花活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“我爱家乡”的宣传画绘画活动，提高队员的环保意识和社会公德意识。

3、在安全工作中。深入贯彻江泽民同志“隐患险于明火。防范胜于救灾。责任重于泰山”的三句话要求。1）建全组织，建章立制，层层签订安全目标责任书，落实安全目标责任制；2）积极组织开展多项教育活动，本我校根据学校的实际情况及学生的年龄特点，先后在师生中组织开展安全知识测试、安全教育主题队会、“五个一”教育活动、安全教育节目汇报表演等安全教育活动。尤其是我们组织开展的安全教育节目汇报表演，变干吧吧说教为丰富多采的文艺汇演，通过让学生根据日常生活的不安全隐患事例，自编自演出一个个精彩的节目。这一举措不仅让学生在欢声笑语接受了教育，还让学生的组织能力在活动中得到了锻炼。3）加强安全保卫，严肃值班纪律。学校内人员流动较大，安全保卫相应难度增大。尤其在今年，我国个别地区的部分学校先后发生歹徒进入校园残害学生的安全事件，针对这些事件的发生，我们认为主要是学校的门卫的问题，因此我们在日常工作中对学校的值班保卫工作进行了统一部署、排班，每天坚持实行校领导带班，教师值日，学生护校制度；认真落实值班工作的各项制度，严格岗位责任制，对进出学校的人员进行讯问登记，及时妥善处理突发事件；严格执行交接班制度，确保24小时有人值班。切实守护好学校安全的第一道防线。一年来，我校没有出现任何安全事故。

4、体、卫、艺工作。带领体、卫、艺教师继续深入贯彻落实“健康第一”的指导思想，以课程改革为中心，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》的要求，积极推进素质教育。1）坚持听课课制度，积极开展教研活动。为了对新课改课程进一步探索，在教研活动中，我们注重理论联系实际，注重形式多样，确定了每周的''两会一教''制度，要求每位教师每期写理论笔记不少于１２篇，听课笔记不少于１０节，每期每位体、音、美教师讲公开课1次以上，从而让教师在不断学习中接受高新的教育教学理论，切实提高了教师的业务能力。目前，在我校体、卫艺教师队伍已建设成了一支业务精良，爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。2）积极配合防疫部门做好学生的卫生工作。积极的配合防疫部门定期对学生进行健康体检，对在体检中发现有器质性疾病的学生及时与家长互通情况，建立健全学生健康档案，做好资料统计分析，协助防疫部门做好治疗工作。为了增加学生的卫生知识，我们还进行了全校卫生知识竞赛活动，使学生对常见病、多发病以及近视的预防矫治有了进一步的了解。3）积极组织开展了各项文体活动。召开了学校的春、秋两期运动会。在今年学校举行的运动会上，我们对比赛项目进行了精心设计，既考虑了高、低年级学生的差异、比赛的精彩程度，又考虑了青、老教师的实际情况，让师生根据自身的实际情况选择适合自己的项目参加。因我们考虑得当，组织周密，师生的参与积极性被充分的调动起来。达到全体师生人人参与的目的，从而使本次运动会开成了我校的一次盛会。本次运动会既丰富了师生的文化生活，又大大的促进了师生参加体育锻炼的热情。

5、托教工作

今年秋期，学校应广大家长的强烈要求，开办了一所服务于学生，为家长分忧解难的托教。为使托教及早开办起来，我既是菜买，又是厨师。厨房没有建好，就到自己家里做饭。缺少炊具、原料就从家里拿。托教开办步入正规后，为保障托教的安全，我每餐都要监守岗位，为学生打菜端饭，维持纪律，以确保学生有一个安全的生活、学习环境。

由于以上的努力，一年来，所分管工作先后获得区第二届艺术节合唱比赛第二名。学校的体育训练队在区第八届中小学田径运动会比赛中名列前茅，侯方、贾翔麟、赵曼君等多名同学在参加南阳日报杯少儿绘画比赛中取得优异成绩。并有徐云洁、等多位教师的优质课、论文及个人作品分别获得省、市大奖。我个人被市政府评为市“优秀教师”。以上成绩的取得，是在区教体局领导的关怀、学校领导的支持及同志们的大力配合下取得的。在今后的工作中，我将以此为动力，与时俱进，高起点严要求自己，争取取得更加优异的成绩。为我校教育教学的发展做出自己的贡献。

贾俊力

2006年12月30日

南阳市第十小学 德育工作总结

2008年7月1日

德 育 工 作 总 结

德育是素质教育的重要组成部分，加强学校德育工作是全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，培养合格的社会主义建设者和接班人的需要。一期来，我校的全体师生在校领导的带领下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以党的十七大会议精神为指针，深入实践“三个代表”思想的重要思想，坚定不移地把握发展这个主题，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育”并举，德育为首的育人方向，团结奋斗，努力拼搏，取得了一个又一个辉煌的成果，现将具体做法汇报如下：

一、加强组织建设，建立健全规章制度。

1、俗话说的好：“雁无头不飞”。学校领导清楚的认识到德育工作是一项科学的、系统的、全面的、和深层次的工作，要使它蓬勃的开展起来，必须要有健全的机制和各项科学管理的规章制度做保障。因此，我们工作中建立和完善了德育工作的四个网络，首先是以学校为中心的教育网络。坚持学校处处是育人的阵地，教职工人人是德育工作者，搞好教书育人，管理育人，服务育人。二是学生自我教育网络。学校重组了大队委，中队委，和小队组织，充分让学生自我教育、自我管理。三是以学校为主的社区教育网络，结合学校实际，发动社会方方面面的力量，配合学校开展思想教育活动。聘请了法制副校长，校外辅导员。四是家长教育网络。坚持办好家长学校，成立了家长委员会，定期请优秀家长“献身说法”，密切学校教育与家庭教育的关系，共同做好学生的思想转化工作。

2、建立健全各项规章制度，要想管理出效益就必须规范各项制度。我们逐步建立完善了《学生评先改革试行方案》《礼仪评做细则》《学生申诉制度》等德育工作纲领性规章制度，使我校的德育工作在运行中有章可依，有规可循。

二、加强阵地建设。

1、坚持办好“红领巾广播站”把它作为学校对学生进行德育教育的“喉舌”。每周一的升国旗仪式，全校教师每周轮流进行国旗下讲话，学生的 先进事迹，都是通过它那美妙的声音传遍每个同学的心中。为提高教育的效果，我们还充分发挥学生的主体作用，从撰稿到播音一切都来自学生，学生自己的心声来教育学生。

三、寓德于教，提高教学质量。

我校在坚持把德育工作放在首位的同时，还坚持紧紧围绕教学这一中心。以课堂教学为载体，把德育工作渗透到课堂教学中，以此带动教学质量的提高。在全体教师中展开了岗位练兵活动，先后在全体教师中开展创新杯说课和“创新实践探索”优质课，通过互学互帮，使每位教师的业务能力得到了不同程度的提高。由于我们始终把握正确教育思路，我校的教育教学工作稳步提高，受到了教体局的表彰及学生家长的一致好评。

四、开展丰富多采的教育活动，充实教育内容。

1、全面开展第二课堂活动，在实践中，我们深刻认识到第二课堂在德育工作中的重要作用，学校为学生们提供了广阔舞台，本学期，1）积极组织学校的集体舞代表队代表学校参加了市、区两级比赛 ,并分别取得第二名的好成绩，在激烈的竞争活动中，充分展示了我校学生的精神面貌和一走多能的素质。2）全面启动“阳光体育运动”，举办了春期运动会。在全校掀起一个人人参加体育锻炼的高潮。让“健康第一、”每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的思想深入每一位教师、学生的心中。

2、积极开展“知荣辱、树新风、我行动”为主要内容的教育活动。

为使“知荣辱、树新风、我行动”为主要内容的教育活动在我校顺利、深入开展，我校召开了隆重的启动仪式，在启动仪式上，教体局党办李主任到会做了重要讲话，学校吴校长做了动员安排，师生积极响应，纷纷在倡议横幅上自己的签上名字。从而为这项活动顺利开展打下了坚实的基础。为了使此项活动继续深入地开展，我们还组织开展“知荣辱、树新风、我行动”系列教育活动，如开展“十条行为好习惯”征文征画活动，“领巾、队礼、队歌”评比活动，使学生从小养成“明事理、懂礼貌、讲信用”的好习惯，做一个合格的小公民。

3、开展班级黑板报评比活动。培养学生的黑板报刊出能力，已成为我校德育传统活动之一，一期来，我们共组织了四次班级黑板报刊出评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任、辅导员的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

4、开展了以“奥运精神伴我成长”为主题的第十四届爱国主义教育读书活动，我校的李依依同学在区教体局普教科举行的演讲比赛中获得优异成绩。使我校在第十四届爱国主义读书活动中再创佳绩。

5、积极开展献爱心活动。2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了里氏8级地震，造成了重大的人员伤亡和财产损失，灾情发生后，我校师生迅速的行动起来，大家你50我100元，纷纷为灾区捐款。短短一天时间，我校500余名师生共为灾区捐款八千余元，由南阳日报社转交灾区，为灾区的抗震救灾贡献了一份力量。

6、抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育活动。为进一步贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要，大力弘扬民族精神，传承中华民族美德。本期，我校积极组织学生观看爱国主义影片，瞻仰烈士陵园，参观卧龙岗等系列实践活动，让学生在活动中受到了教育。

由于我校重视了德育工作，因此各项工作成绩斐然，先后荣获区“文明标兵单位”、“市、区两级集体舞比赛 第二名”“治安模范单”、“花园式学校”、“爱国主义读书活动先进单位”、“全区职业道德建设十佳单位”、“安全工作先进单位”等荣誉称号。

辉煌成绩已成为过去，在工作中，我们将深化德育改革，努力探索德育工作新路，为党的教育事业，再次奏响辉煌的篇章。

南阳市第十小学

2008年7月1日

第五篇：南阳市二十二中安全工作总结

南阳市二十二中安全工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

在本学年，我校认真贯彻市教委要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持预防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防范措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本期的工作总结如下：

一、领导高度重视 制定有力措施

为进一步做好安全教育工作，在以张春旗校长为组长的安全工作领导小组的领导下，我校根据2010年校园突发伤害事件的特点，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解，落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿，从而形成了学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐抓共管安全的良好局面。尤其是在社会发生了许多校园伤害事件之后，我校根据市教育局的文件精神，马上召开校领导班子成员会议，逐条传达文件内容，迅速安排后勤处、德育处落实工作。接着又召开全体教师会议，针对上级文件要求，责任到人，提出具体措施，要求各任课教师配合学校的安全工作，各科室大力支持后勤处和德育处，力争在最短时间内将学校的安全状况进行一次细致的排查，并重点检查门卫管理和家长到校的接待环节、护校队的巡逻和迎送学生过程、保安防护器材和视频的监控是否有死角、值班教师是否定人、定岗、定职、定位，责任人及相关人员对制度规定内容熟知和落实情况。要求不留死角，不存侥幸，不得推诿，不得应付，对因工作不到位，疏于管理，造成安全责任事故的，一定按照工作责任制和责任追究制进行严肃处理。

二、安全制度保证 实施扎实到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分，同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以张春旗校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。4月1日和12月7日，我校进行了两次紧急疏散演练，参加的班级分别为校本部七、八年级和七、八、九三个年级，共有1500多名和2600名学生。从发布“紧急疏散演练”活动开始的命令起，到学生在操场集合完毕止，共耗时两分钟和4分钟，基本上做到了在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地的要求。在整个疏散过程中，组织有条不紊、疏散线路清楚、师生配合默契、人人各尽其职，使活动达到了预期的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定了基础。

三、加强安全教育 凸显预防主旨

针对福建南平3.23校园伤害事件，4.12广西合浦县校园凶杀事件，4.28广东雷州市雷城第一小学凶杀案，4.29江苏泰兴泰兴镇中心幼儿园砍伤事件，4.30山东省潍坊铁锤打伤学前班学生事件，5.12陕西省南郑县幼儿园砍伤儿童事件，学校要求全体师生从中吸取经验教训，组织学生就此展开大讨论，并写出感悟，从思想上给广大学生在校园安全方面敲响了警钟。不仅如此，围绕校园凶杀及伤害这一中心事件，我们又对学生进行了安全用水用电、预防拥挤踩踏、消防安全、交通安全等方面进行一系列的教育，又利用学校的传媒中心，组织学生共同观看安全教育片《关爱生命 安全第一》之防火篇、防震篇、防溺水篇、防骗篇、防交通事故篇等录像，11月26日和12月3日，结合12月4日的法制宣传日，组织学生观看了《火灾的自救与逃生》和《中小学法制教育警示片》的视频，使广大学生系统的掌握了安全防范的知识和技能，提高应对突发事件的能力。又和学校聘请的法制副校长鲁全田（卧龙区人民检察院副检察长）、卢东升（卧龙区人民法院副院长）联系，每月到学校为学生做一次法制专题报告，以增强学生的法制观念和法制意识。

四、采取多种措施 防患未然在前

1、在原有安全防范措施的基础上，进一步加强了安全工作的力度，多次召开安全会议，并通过广播、板报、讲座、班会等形式，对学生进行安全教育，通过组织学生观看法制教育片《网》，组织学生到东方红电影院观看电影《网络妈妈》，教育学生正确上网，力陈网瘾对青少年的毒害，避免网络对学生产生不利的影响，从而增强安全教育的预见性、针对性和有效性。

2、在原有配备专职保卫人员及足量防护器材的基础上，加强门卫管理，严格落实人员到位、责任到位、制度到位、措施到位；严格落实外来人员、车辆、物品进出校园询问和登记制度，防范各种外来人员进入校园滋扰侵害；严格落实学生外出登记、销假制度，没有班主任的批条，中途不放一个学生走出校门；对找班主任的家长，要求班主任到校门口接见，以防社会闲杂人员混入校园；严格落实校园24小时巡查制度，时刻防范学生将危险物品和管制刀具带入学校。

3、再次检查校门口、实验室、化学物品存放室、财务室，办公楼、厕所前等位置监控视频的运行情况，并按上级要求将与梅溪派出所联网，确保公安机关对我校的安全状况实施监控。

4、严格执行领导带班制度、教师值班制度，关键位置采用定人、定岗、定职、定位，课间巡查与重点防控相结合。

5、课间和放学时，安排教师在楼梯间值班；采用错时放学的方法，如中午11:30七年级放学，11:40八年级放学，11:50九年级放学；晚上6:10七年级放学，6:20八年级放学，6:30九年级放学，这样就防止了我校学生多、容易出现踩踏事故发生的可能性。

6、为确保学生路途安全，学校严格规定了学生到校时间，早上7:00到校，下午14:30到校，又撰写了安全方面“致家长的一封信”，印制3000多份，下发到每位学生家长手中，要求家长对学生的到校时间以报告的形式上报，然后汇总交到学校，以掌控学生的动态。同时要求值班教师提前到位，和门卫一起加强门口的保卫工作，让学生随到随进。

7、和市公安局联系，每天让联防队在校门口巡逻，并将青年教师组织起来成立护校巡逻队，三人一组，共两组。每天在学生放学时，东西各一组，在学生放学必经路段的50米范围内进行巡逻，遇到可疑情况，马上近前询问，有效地遏制了对学生安全造成威胁的苗头，为学生的安全筑起了一道钢铁防线。

8、严格落实消防管理制度，严防校园发生火灾，同时检查各种消防器材的有效性和实用性，以防不谬。

9、要求学生告知家长，接送学生的车辆，不得在校门口50米内停放，不得在校门口调头，一经发现，立即在校内公布其车牌号码，同时对该生通报批评，防止类似现象再次出现。

五、加强安全检查 及时整治整改

开展常规检查。每学期开学以后、学期中间、学期末，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校内的各种设施进行一次细致的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

总之，警钟长鸣，安全重于泰山。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全工作水平，以确保学校平安。

南阳市二十二中