中学安全工作总结

第一篇：中学安全工作总结

学校安全工作总结

根据各级教育及安监部门的决策部署，结合我校安全工作计划，本着对党对人民高度负责的精神，本着“安全第一，预防为主”的指导思想，在市教育局的直接领导下，我校认真扎实地开展安全知识的宣传、教育，隐患的检查、治理等相关安全工作。一学期来，我校在深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，保障广大师生的生命安全和健康成长等方面做了大量的工作，也取得了一定的成效，实现了“犯罪率为零”、“安全责任事故为零”的预期目标，成功获评广东省防震减灾教育示范学校。现就一学期来学校安全工作总结如下。

一、做好教育宣传，落实治安保卫。

1、充分利用晨会、班会、团队活动、活动课、体育健康课、广播站、文学社、黑板报、横幅、标语、讲座等载体，对学生开展安全宣传、教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育，提高广大师生的安全意识、安全防范能力、自我保护能力和群体保护意识。

2、放暑假前组织全校师生开展了一次系统的避震应急演练。六月开展了“2015年地震应急演练暨省防震减灾教育示范学校揭牌、表彰仪式”，从而增强了师生的避震应急意识，增加了师生的荣誉感。

3、加强学生的安全教育。认真做好安全教育周工作，学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作；聘请公安局干部为法制副校长到校上法律教育课，增强师生法律意识；开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力；提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑摩托车回校，发现一个处理一个，并及时通知家长协助教育。

4、加强学生家长的安全教育。我校结合实际，通过开展“小手拉大手”的安全教育活动，通过家长学校，讲授安全法规，安全知识，引导家长关心学校安全，参与学校安全工作，营造“人人讲安全，事事保平安”的浓厚社会氛围，为学校安全创造良好的外部环境。并利用重大的节假日给学生家长或监护人写“给家长的一封信”或通过“校园网”向家长宣传安全注意事项。

5、宣传教育内容丰富，包括“手足口病”、“禽流感”、“防震减灾”、“消防应急”、“防火、防中毒、防中暑、防交通事故、防溺水、防伤害、防盗窃”等等。

二、加强管理检查，注重各项工作的落实

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校长作为安全工作第一负责人，负总责，德育副校长为安全工作直接责任人，负直接责任，将全校安全工作分作五组，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。我校层层签订安全责任状，有校长与各处室主任签订的安全责任状，教务主任与课任老师签订的安全责任状，政教主任与班主任签订的安全责任状，总务主任与各后勤安全责任人签订的安全责任状，学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，从而落实责任到人，强化责任意识。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全的安全制度，如：学生饭堂的定点采买制度、留样登记制度、值日检查制度、锅炉工安全操作规定、饭堂安全卫生制度等；学生宿舍制订并有效落实了出入管理制度、作息制度、文明宿舍评比制度；有完善的消防应急预案、地震应急预案和中毒应急预案并经常开展应急演练。完美安全保卫工作规章制度，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、继续做好卫生消毒工作。与市爱卫办签订合同，由其负责学

校除“四害”工作；学校每月洒放一次硫磺进行驱蛇；师生食堂、小卖部每天一次消毒，办公室、教育、宿舍每周消毒一次；二次供水水池每月水洗、消毒一次。

4、强化了安全检查。如组织好每学期期初、期终的常规安全生产检查；根据季节变换、气候变化时，安全事故易发的特点，提前做好检查、防范工作；在重大节日前要重点开展安全生产检查；开展专项安全生产检查；按时按质完成上级有关部门布置的各项安全生产检查任务；

5、进一步完善安全生产档案建设。如：档案能做到统一格式，分处收集管理；能有完善的制度及各类应急预案；有上级与我校签订的安全责任状，有校长与各处室主任签订的安全责任状，有教务主任与课任老师签订的安全责任状，有政教主任与班主任签订的安全责任状，有总务主任与各后勤安全责任人签订的安全责任状；有完善的会议记录和检查记录；有各类安全教育、会议、演练资料及照片；等等。

6、安排好值日检查。学校安排行政干部开展值周检查，安排行政干部、班主任检查做到“六到位”，安排老师对夜不归宿、外出吃饭或打游戏机、上网等现象进行突击检查。

三、认真检查，重视隐患整改。

1、完成锅炉整治、检测任务。进一步贯彻落实《特种设备安全生产条例》，落实本校的《锅炉整治工作方案》，按时完成了锅炉整改、检测任务。

2、食品卫生整治工作。加强食堂和学生集体用餐的卫生管理，促进食品卫生安全状况的好转，防范集体食物中毒事故的发生。努力解决学校食堂设施、管理、操作流程、卫生许可证，从业人员持证上岗等问题，为广大师生创造安全、舒适的就餐环境。

3、交通安全整治工作。加强师生的道路交通安全教育和管理，积极争取交警部门的支持和帮助，大力整治校园周边的道路交通秩序，确保学校周边和交通沿线学校的交通安全。今年着重抓好以下几方面的工作：一是以“交通安全，从我做起”为主题，狠抓道路交通安全宣传教育进学校活动。二是加强对校车（含租用的学生接送车）及驾驶人员的管理。建立校车维修保养和驾驶人员安全学习制度，严禁使用无牌无证、假牌假证、残旧、报废、非法改装车接送学生。三是加强对学生上学、放学途中的交通安全管理。四是制定切实可行的防范措施，确保遇雷雨、台风等恶劣天气，走读学生上学放学的交通安全。

4、开展安全隐患排查、治理工作。督促全校教工做好安全隐患检查，做到“到岗一小查”、“每周一大查”，做到及时检查、及时报告，及时排除，全年及时排除小隐患20多处，排除一般隐患2处，上报隐患9处。

5、加大安全设施、设备投入。我校舍得投入资金，购置、更新安全设施、设备，如购置、更新了一批灭火器、应急灯、消防管，维修地下消防蓄水池，修整学校食堂设施、设备，添置学校路灯，等等。

四、开展安全创建活动

1、成功获评“广东省防震减灾教育示范学校”，同时，我校

二氧化碳监测资料获阳江市地震局评为一等奖。我校认真布置，总务处认真落实、组织，区、市地震部门极力推荐，我校成功获评“广东省防震减灾教育示范学校”。

2、申评省“消防安全教育示范学校”和省“安全文明校园”。由上级教育、公安部门的推荐，我校正认真组织开展省“消防安全教育示范学校”和省“安全文明校园”申请工作，以创建活动促宣传教育，以创建活动促管理、设施到位。

第二篇：中学安全工作总结

中学安全工作总结

我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，居安思危，警钟长鸣，从严治校，确保了学校不发生一件安全事故，维护了广大教师和学生的利益，确立了纪律好、学风正、环境美的形象，为教学工作的顺利开展铺平了道路。现将我校本学期安全工作总结如下：

一、从人防、物防、技防三个方面入手，编织安全工作立体防护网 人防 明确分工 落实责任

学校贯彻落实“一岗双责”精神，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主要责任；其他校级干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；处室主任、班主任对本处室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当值日内的安全工作负直接责任；并按照以上分工层层签订安全工作目标责任书。明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的良好格局。物防：设施齐全 有备无患

学校加大对安全工作的投入，为实验楼、教学楼、学生宿舍等配备足额灭火器、安装应急通道指示标志、紧急疏散示意图、安全出口标志等。校墙上安装了红外线防护设施。购入安保人员防护设施及橡胶棒、钢叉等器具，开学初，投资2万余元对安全排查出的问题进行维修、加固、改造，增强安保人员及值班人员的防护功能及对抗功能，使教职工在突发事件中的防御能力得到进一步提高。技防：全面监控 无缝覆盖

为了打造平安校园，构筑校园安全防控体系，提高安全技防水平。近日，我校对校园的监控系统进行了检修与完善，使监控系统覆盖了校门、教学楼、实验楼、餐厅、学生宿舍、操场、院墙等重要部位。可对学校内外安全状况实施24小时动态监控，监控记录可保持4周以上。监控系统学校派有专人负责，每天定时检查监控记录。对监控记录的异常情况，学校可立即采取防范措施或作为事后分析处理问题的客观依据，有效提高了学校安全物防、人防、技防的水平。

二、从安全教育入手，提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用每周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《致学生家长一封信》的形式，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。定期举行各种突发性安全事故应急逃生演练活动。

三、存在的主要问题和下一步的工作思路

多年来，我们在校园安全方面做了一些工作，取得了一定的成绩，学校安全工作得到加强，无任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化，学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。

（一）存在问题。

1、主要是交通安全隐患大。学校处在镇交通要道，大多数学生骑自行车上学，交通安全隐患大。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。今后，我们将尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。具体来说： 一是加强领导，明确责任，做到“警钟长鸣，常抓不懈。” 二是完善制度，强化管理，措施到位。三是广泛宣传，加强教育，增强意识。四是狠抓落实，立足防范，确保学生安全。五是齐抓共管，群防群治，共创平安校园。

2013年2月25日

第三篇：2015中学安全工作总结

小里中学2015安全工作总结

本学我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由张建新校长亲自任组长，由副校长牛建涛任副组长，由各班主任为领导小组成员，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校定期召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各年段、各班主任、各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校定期开展法制教育课程，鼓励全校学生参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证；学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外摄像监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、学校不断加强教学环节安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状。

4、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育

防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了给师生进行法制教育外，学校还积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2、我校开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高。

3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，调动学生的主体性作用，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比内容涉及：版面设计，内容、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道；建立学生法制教育制度。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划，配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了监控摄像头，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。

第四篇：中学2015安全工作总结

中学2015安全工作总结

安全工作总结

一年来，学校认真贯彻落实党的十八届三中、四中和五中全会精神，紧紧围绕创建“平安吴兴”、“平安飞英”、“平安校园”的要求，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，全面贯彻落实创安工作的各项措施，努力开创学校安全工作的新局面，为实现“平安校园”，构建和谐幸福校园的目标而努力工作。创建了良好的育人环境，取得了显著的成绩。学校被评为公共安全管理先进单位等荣誉称号。2015年学校积极争创“3A平安校园”，不断提升安全工作内涵和水平。

主要工作及做法：

一、领导重视，制度齐全，责任明确

1.学校一贯把安全工作纳入重要议事日程，及时调整创安、综治领导小组，校长亲自担任组长。下设办公室，具体落实工作目标和任务，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，党政工团齐抓共管的领导机制。校领导在创安工作中，身体力行，率先垂范，努力塑造领头羊形象，以无言的行动来引导、带动广大教职工。领导小组人员分工明确，责任到人，并做到分工不分家。定期召开安全工作会议，研究布署创安、综治工作。

2.学校认真落实各项安全工作制度和措施，明确职责分工。学年初校长与分管安全的各级领导及年级组长、班主任签订安全责任书，与每一位一线教师签订安全责任书，做到一级抓一级，一级对一级负责，层层落实，责任到人。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3.为保证平安校园工作万无一失，保证这一工作的长期性、全员性、有效性，我们狠抓制度建设。制度建设上呈现出专项、融合、系统的特征。根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了学校安全工作管理网络图：办公室牵头制定了门卫职责，晚间巡逻、行政值日、消防安全、交通安全等专项制度。教务处、政教处牵头制定了体育课、集会、课间操、课外活动、实验室危险品管理等制度。政教处牵头制定了学生在校一日常规。总务处制定了用水、用电、饮食安全等有关规定，办公室、团委具体抓校园的文明创建工作。

我们把创建平安校园的制度融合在学校教育、教学、后勤服务等各个方面。制定并实施了如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等各项制度。这些制度涵盖了创建工作的日常管理、文明创建、综合治理等诸多方面，形成了有人制定，有人落实，有人监督的完整体系。所有制度已编入《xxxx中学校管理手册》，并定期修改更新。学校还建有各类突发事件处置应急预案，以应对突发事件的发生。

二、积极宣传，加强教育，预防为主

打造平安校园，宣传教育是重点。通过宣传教育，让师生树立安全意识，因为安全问题伴随人的一生。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，开展了形式多样的系列活动，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。

1.以法制教育为重点，筑牢安全底线。

（1）加强对学生的法制教育，充分发挥法制副校长的作用，利用警民共建有利条件，聘请了我校的法制副校长沈根法警官来校给予学生作法制讲座，让学生撰写法制教育课体会或听后感，进一步增强学生的法制意识。

（2）9月初，我们对新生进行入学教育，让学生了解学校，了解中学生的日常行为，了解跨入学校后应该如何做一名合格的xx中人，这其中包括了安全、法制、文明创建的内容。提高学生遵纪守法的自觉性，同时使学校周边的环境得到进一步的治理，为学生的健康成长创造一个良好的社会环境。

（3）广泛深入经常地对学生进行安全教育，把安全教育纳入课堂，渗透到相关学科教学中，让学生掌握一些确保人身安全的基本常识，努力提高他们的自防自救和现场逃生能力。

（4）充分利用宣传橱窗，开辟宣传专栏，定期开展禁毒教育、反邪教教育、安全健康教育等专题宣传。

（5）充分发挥了国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防流感、防水痘、防火防盗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。（6）做好全体教职工的宣传教育工作。每次的全校职工大会都强调安全教育，使每位职工都有安全意识。8月底，利用师德培训期间对全体教职工作了“安全重于泰山，防患必于未然”的安全讲座。通过校迅通平台对教师进行安全教育，发送“安全小闹钟”、“温馨提示”等安全提示，做到警钟常鸣。

我们坚持“安全与健康第一，预防为主”的思想，以创建文明、平安、和谐的校园环境为己任，从规范管理、落实目标责任制抓起，从重点抓防范和整改隐患入手，切实把安全工作摆在学校教育教学工作的重要位置。

三、安全演练，搞好培训，科学管理

1.加强安全培训工作。组织领导小组人员学习《突发事件应急演练指南》、消防知识等安全知识。对师生进行安全常识教育。对食堂全体人员进行食品卫生安全培训。

2.积极开展“安全生产月”活动，除了利用晨会、广播会、班队活动、图片展览、黑板报、拉横幅标语等对师生加强安全教育。5月份举行了一次“师生应急避险演练及灭火器的使用演练活动”，有效地增强了全体师生的安全意识，学会了怎样应对突发事件和自然灾害及各种突发事件来临时，怎样做到临危不惧、快速有序地逃生，提高了师生的自护自救能力。

3．制定了校园暴力事件应急处置预案和校园防火防灾安全预案。并组织相关人员进行校园暴力事件应急处置预案的演练。5月12日，我校组织了“5.12”安全教育、安全演练活动。

4.9月份举行了一次消防灭火大演练，由“保消合一”队伍及食堂工作人员参加。5．认真做好食堂管理工作。今年无论从硬件上，还是软件上都进行了强化，便食堂管理更取规范、科学。今年暑期对食堂进行了改造，操作间、餐厅等处设置了监控摄像头，全程监控。食堂进行“五常法”管理，服务人员持健康证上岗，学校成立了“五常法”管理领导小组和“阳光食堂”监督委员会，加强了对食堂工作的领导和监督，食堂管理工作全部在公开栏公开。为确保学生用餐安全，对食堂严格管理，严格监督，不定期的由学校领导组织有关部门对食堂的卫生进行抽查，特别是在夏季，气温高，食品易变质的情况下，更要加强对食堂的卫生的检查，坚决杜绝了肠道传染病暴发流行及食物中毒的发生，保证全校师生身体健康。检查为学生热饭的设施和热水茶炉，防止烫伤等事故的发生。

6．定期进行隐患排查，检查教学设施必须符合安全标准（如体育器械、电教设备等），检查实验室，对易燃易暴，有毒药品要科学存放，情况，设专人保管，落实责任制，严格按照实验管理制度规范使用和管理，防止意外伤害事故。7.让学生自觉参与到安全管理过程中来。

（1）在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，学校开展民主管理，确定了管理重点：学生常规管理，住校生管理，食堂卫生管理，防火防盗管理，家校联系管理。在食堂卫生管理中，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。

(2)加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理

第五篇：中学安全工作总结

[中学安全工作总结]中学安全工作总结安全重于泰山，中学安全工作总结。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度，为百年天中的可持续发展奠定良好的基矗

一、加强领导，明确安全职责

学校领导对安全工作高度重视，在学校周二的党委会上，安全工作基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是生命高于一切，责任重于泰山。要求全校各部门和全体教职工时时刻刻绷紧安全这根弦，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的校安全工作领导小组，由校长朱国璋同志任组长，党委书记刘千军同志任副组长，副校长彭善德、庞金典、周开锋、肖明祥、周志强、熊万斌等同志为组员，统一领导学校安全工作。校长朱国璋直接抓，分管副校长庞金典具体抓，学校办公室、政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。领导小组成立以来，在防火防盗和防甲流、防灾害事故等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

1、严格实行封闭管理制度，营造安全文明的校园环境

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，政教处具体实施，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师等全体教职工签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据市教育局的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实，切实做好各方面的安全工作。

5、实施班级值周制度，细化非教学时间的管理

对于午休、就餐、课外活动等非教学时间的管理，一直是学校工作的一个难点，尤其在封闭管理过程中，非教学时间也是学校安全事故高发时段，为有效解决非教学时间的各种问题，学校经过调查研究，制订了《天门中学班级值周制度》，让学生参与非教学时间的管理。班级值周是以班为单位，把一个学期的教育时间集中起来，在班主任的带领和政教处的指导下，分散到学校的各个方面，以每周轮换的办法，参与学校的非教学时间的管理，班级值周实质上是把学生组织起来参与社会实践，只不过是这种实践是在校园范围内进行的。制度详细规定了值周的内容，值周地点、值周时间，学校的午休静校管理就上依靠值周班级来管理，自实施以来，午休时间内整个学校非常安静，偌大的校园内除了教室基本上看不到任何闲逛的学生。

三、广泛宣传，增强安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。今年我校安全教育周以强化安全管理，共建和谐校园为主题，在安全教育周期间，4月28日，在消防部门和医院的指导和帮助下，通过开展以自救互救为重点的现场救护培训和观摩演练，正确掌握现场救护的基本知识和技能，增强广大师生员工的安全意识和综合素质，及时有效地在意外事件和灾难发生时进行自救互救，挽救生命，将人员伤亡减少到最低限度，工作总结《中学安全工作总结》。此外，还召开专题广播会议，对校内易发事故类型、重点保护部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校与市消防支队联合举行了消防演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从演习实战中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请天门消防支队谢警官来校为学生举行安全教育讲座。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用校园广播和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，组织安全和法制教育，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。本学期以来，分别在3月4日、3月15日、四月13日召开了主题鲜明的安全广播会议，4月28日，我校还召集全校学生进行了安全知识和安全救护为主题的安全教育大会。

3、要求走读生学生步行或骑自行车上学，严禁学生骑摩托车和电动车上学。条件许可的家长可安排车辆接送。

4、注重心理教育，培养健康人格。积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康教育工作，班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善、健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还要特别关注特殊生群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。同时，我校还在2000年成立了设立标准心理辅导室，目前，共有7名心理辅导老师，且都是持证上岗。今年，为给高三学生提供及时有效的心理辅导，我校还将心理辅导老师具体分到各个班级，针对各班的具体情况开展相关的辅导。

四、狠抓落实，立足安全防范。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。的方针，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合区疾控中心、教育局对学校食堂、饮水卫生进行检查。本学期，政教处共突击检查公寓3次，收缴管制刀具11把，手机9部，并且及时排除了各类安全隐患。

2、建立学校安全事故应急预案。成立安全事故应急领导小组和工作小组，对安全事故进行了科学界定，明确安全事故报告和处理程序。对于日常安全工作，学校在坚持预防为主同时，始终坚持将日常检查放在首位。探索建立了学校安全台帐，实行分类管理、明确责任的工作机制，使我市学校安全管理工作逐步走上了科学化、规范化、制度化的轨道。首先是明确安全隐患的内容。我们从硬件和软件上对学校安全隐患存在的形式进行了详细划分，明确了包括公寓安全、教学区安全、疾病安全、试验安全、运动安全、校园周边安全管理等安全台帐内容。其次，建立台帐资料清单，对各个区域的安全隐患逐一登记，并制订《学校安全检查记录表》、《学校安全隐患报告单》。再次，落实隐患整改排除制度，进行每月大检查、每周小检查活动，及时整改排除各种安全隐患。为师生创造了一个安全宁静的学习生活环境。

3、推行校长带队值班和检查制度，对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。对学生食堂则设立了专职监管员，随时检查，并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定消防栓都有具体负责人，负责检查，确保正常使用，并请天门消防支队对全校师生进行灭火示范，并受把手教会教工消防员学会正确使用灭火器。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、家校联合，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与竟陵派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，我们积极探索家长学校的兴办模式，利用家长委员会和家长会向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。再加上留守生和单亲家庭的孩子普遍存在的心理障碍，尽管学校的心理辅导工作开展得有声有色，但也不能完全解决这些孩子的心理问题。

3、学校大门东边是交通主干道，来往车辆多，人员复杂，再加上交通配套设施并无完善，存在着很大的安全隐患，我们也将继续保持和交警部门的写作，同时进一步加强对学生的安全教育，不断增强学生主动防范的意识。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。