八达小学调课、代课管理制度

第一篇：八达小学调课、代课管理制度

八达小学调课、代课管理制度

达八小学调课、代课管理制度

为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制定达八小学调课、代课管理制度。

一、调课、代课原则

1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程，学校行政每周不定时巡查，如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课。

2、教师因公外出参加市区级各种培训、学习、听课、赛课（半天内），由本人自行换课，填写好代（调）课通知单，凭代（调）课通知单到教务处备案。

一天以上由本人协同教务主任进行调课或由其他教师代课。如部分课程无法调整，由主管校领导签字，由教导处协调安排，教导处出具代课条，学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。

3、病假（半天内）由本人或委托年级组长自行换课，填写好调（代）课通知单报教务处备案。病假（一天以上）无法安排换课的病假教师，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。

4、教师因私事请假（半天内），由当事人自行换课，安排好课务，并报教导处备案，按规定履行请假手续，实行学校零薪假。教师因私事请假（一天以上），无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6/节的标准补贴给代课教师。

5、教师因突发事件请假，确实无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校按6/节的标准补贴给代课教师。

6、因公外出、病假、事假一个半月以上由校长室、教务处协同共同解决。

二、调课、代课奖扣原则

1、因公请假缺课，在履行正常手续的情况下，不扣除任何费用。

2、因病或私事请假，参照学校考勤制度和代课制度执行。

3、误课（未请假、迟到或早退10分钟以上），一经查实由教务记载实际情况，作为每月绩效考核依据。

4、教师因各种原因，不能正常上课超过一周时，可以分别安排教师代课。代课教师的安排由教导处、分管教学的副校长共同协商提出安排意见，并报校长批准。为了保证学校教学工作正常有序地进行。

5、教师代（调）课通知单（附一）由本人填写，并上交教导处。教务安排课务凭代课通知条（附二）通知代课教

师。

6、本制度从公布之日起施行，未尽事宜由校长室解释。

达八小学

二o一四年九月

附一：达八小学年期教师代（调）课通知单

附二：代课通知条

老师：

因zz，烦请代zz班zz月zz日（第z周星期z）第z节课，多谢合作！

教导处

201年月日

第二篇：调课代课制度

洞头县实验小学调课代课制度

为规范我校教学秩序，使教学工作井然有序，保证不误课，特制定调课、代课制度如下：

一、教师因公外出参加县内外各种培训学习听课，法定假期一周以内由本人自己安排代（调）课，填写好代（调）课通知单，凭代（调）课通知单到教务处领取代课卡，报教务处备案。一周以上由本人协同教务主任进行调课或由其他教师代课。学校安排教师参加县内学习培训，如无特殊情况不参加者，一律取消县外培训学习资格。

二、各处室安排教师参加各项其他辅导、培训学习等活动，由各处室安排教师本人自己代（调）课，填写好代（调）课通知单，凭代（调）课通知单到教务处领取代课卡，报教务处备案。

三、学校行政领导参加各项行政会议由教务处统一安排代（调）课。

四、病假一周以内由本人或委托其他教师进行代（调）课，填写好调课或代课通知单报教务处，凭代（调）课通知单到教务处领取代课卡，已安排代（调）课的请病假教师，无法安排代（调）课的请病假教师，由教务处协同进行调课或让其他教师代课，目标考核每日扣0.1分。

三、事假一律由本人负责调课或让其他教师代课，无安排代（调）课的请事假教师，目标考核每日扣1分，已安排代（调）课的请事假教师，目标考核每日扣0.2分，教师填写好调课或代课通知单到教务处领取代课卡，报教务处备案。

四、因公外出、病假、事假一个月以上（含一个月）由校长室、教务处协同共同解决。

五、超过一学期（含一学期）的各种请假，由学校统一安排。

六、教务处将在每学期结束公布教师代课情况，目标考核每代课一节加0.05分，一学年上限加分3分，一学期平均代课节数少于10节，一律不加分。代课节数计入教师绩效工资。

七、本制度从公布之日起施行。未尽事宜由校长室解释。

洞头县实验小学

2009-6-24

第三篇：八达小学教案管理制度

八达小学教案管理制度

教案是教师在备课过程中以课时或课题为单位设计的课堂教学方案。它是教师备课期间依据教学大纲，在钻研教材和参阅有关资料的基础上，遵循教案编写程序形成的文字材料。教案又叫课时计划，是教师课前准备的一项重要工作，任课教师必须书写教案。

一、教案书写综合起来应该包括以下几个方面内容：

(1)教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)(2)重点、难点(3)教学方法(4)课型与教学时数

(5)教学准备(课前活动安排、实验仪器、音像材料、挂图、实物、模型、投影、多媒体课件等）(6)教学实施过程（教学内容及相应的程序，重点问题设计，师生双边活动的主要内容）(7)作业布置(8)板书设计

(9)教学后记（总结本课或单元教学的得失）

二、教案设计要求

教案设计既要有逻辑性又要有灵活性；既要有层次感又要有节奏美；即合理又合情，且符合学生的认知规律。教案书写要体现共性与个性的统一，要写准教学目标，写活教学过程，写实教学后记。

三、教案书写等级申报制度

教师备课并进行教学设计是本职工作的职责之一。为了规范教学，便于教学管理，保证教学有计划有针对性地进行，在有限的时间内高效完成教学任务，保证教师教学精力的投入，本着“实用、有效”的原则，八达小学本学期实行教案书写等级申报制度。

1、教案书写等级：

一级 详细书写教学进程的教案（单课时中，对教程的设计达到1000字以上）二级 简略书写教学进程的教案（单课时中，对教程的设计在500——1000字之间）三级 批注、补充使用过往教案

四级 个性化教案（在教案中就学科的某一专题进行专门的设计。如阅读作业设计型教案、解决问题设计型教案„„）

2、申报、考核流程

（1）每个学期初，八达小学教龄满六年的教师可以根据自身把握教材的能力、教育教学水平、教学实绩等情况，自主向学校申报教案书写的等级（一级不用申报）

（2）教研处组织各级部门对申请人的课堂教学、教育理论、作业批改等方面进行听课、提问、考核。

（3）公示通过考核的教师名单，各教师接受为期一月的考查。合格者获得资质认定并颁发相应等级证书，不合格者将不予通过。

3、教案书写考核小组人员 组长：刘影、赵腾达、陈赛文

组员：康梅红、李蓉晖、杨红艳、罗蔡艺、罗敏、各教研组长

四、教案期末上交与借阅制度

1、每学期末，教师将一学期的教案整理成册上交至教导处接受检查。

2、教研处从上交的教案中遴选出优秀教案放在图书室供老师们期初时借阅使用。

3、针对每本教案被借阅的次数和借阅老师的评价，学校对教案撰写者予以奖励。

八达小学教研处 2013年2月

第四篇：关于调课、代课制度规定

关于调课、代课制度规定

1、事假：

事假一律要求自行调课。

2、公出：

由学校安排公出的，连续公出2天内由年级组长批准后自行调课，连续公出2天并且调课节数在6节以上后，由学校安排代课，如需学校安排代课应事先告知学校教务处。

3、病假：

病假由学校安排代课，但必须在病休前一天请假，报学校批准，如急诊须在上课前请假。病假一律需医院证明。

⒉缺课教师凭批准后的请假条到教导处领取代课单交代课教师，假完填好后上交教导处存档，逾期不报不予认理。

⒊行政及有关人员出差、开会（属公务）缺课，由相应班级教师代课，也须填好代课单及时上报。

⒋经校长批准后的病事假才可请代课。私下调课、无请假手续的换课皆不计入代课时数，并要坚决杜绝。

⒌假前一律凭代课单进行统计，不追补，不增减。

1．语数学课老师因公（函授）外出二天（含二天）以内的，自己和其他学科老师协商调好课到教导处办理调课手续；三天（含三天）以上的到教导处办理代课手续。

2．其余学科老师因公（函授）外出一天的，自己和其他学科老师协商调好课到教导处办理调课手续；二天以上的到教导处办理代课手续。

3．病假、事假的办理代课手续。

4．临时代课，每节1元。

5．连续代课3天及3天以上，并按课表上课的，每节3元。

6．严禁教师私自调课，一经查实，除严肃批评外，将按每节10元从考核中扣除。

注：代课、调课手续必须提前一天办好。

第五篇：XX小学学校调课代课制度（试行）

XX小学学校调课代课制度（试行）

为了加强教学纪律，规范教学行为，保证正常的教学秩序，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，现制定学校调课、代课制度。

一、调课

1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。凡由学校安排的外出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课；其他因个人私事而调课视为因私调课。所有调课均需在调课前先填写调课申请单，经年级主任签字后报学校教导处备案，最后按申请自行安排好课。若因课程冲突确实无法自行安排调课，则上报教务处统筹安排。

2、临时调课（三天及三天以内）

（1）教师因公事外出必须临时调课时，一般由教师先自行安排调课，经年级主任签字后报学校教导处备案，最后按申请自行安排好课。

（2）教师因私事请假（含事假、病假等）必须临时调课时，请假人先根据学校请假制度，持书面请假条到校长办公室或教导处履行请假手续，再自行安排调课后，经年级主任签字后报学校教导处备案，最后按申请自行安排好课。

（3）教师因突发事件或紧急公务无法先行履行请假与调课手续，由教师本人先报告年级组和教务处相关同志，由年级组先行安排调课，事后由教师本人办理补假手续，完善调课事宜。若事后仍未履行补假和调课手续的，则按学校请假制度追究相关人员的责任。

3、长时段调课（三天以上一周以内）

长时段事、病假必须报校长办公室批准后由本年级教研组统一安排调课，年级主任签字后在教导处备案。

二、代课

1、教师因公事外出过一周以上的，其课程必须由其他老师代课的，一般应履行好请假手续后拿请假条先报教导处，由教导处安排代课（或由年级组做好代课安排），然后由教导处下发代课通知单并备案。

2、教师因私事（含事假、病假等）请假超过一周以上的，其课程必须由其他老师代课的，必须先上报校长办公室批准，再由分管校长视具体情况协同教务处安排教师代课，同时下发代课通知单，代课情况由教导处备查。

三、备注

1、请假在五天及五天以下的，原则上只安排调课，请假在五天以上的，一般情况下由教务处或年级组安排专人代课。

2、凡没有填写调课申请并上报教务处备案的，无论何种原因，均视为教学事故（私自调课一律按旷课处理），按课表追究相关教师的责任。上报教务处备案并调课或下发代课通知单后，出现空堂等现象，影响学校正常的教育教学秩序，无论何种原因，均视为教学事故，按学校考勤等相关制度追究被调课教师责任。

3、准假权限：教师请假时间在半天以内的，可由教导处批准，教师请假一天，由业务校长批准，教师请假一天以上的由校长批准。

4、临时代课教师须按要求代上因公或因私请假教师的课程。代课课时最后计入教师绩效工资档案。

5、本规定的解释权归学校行政。