都昌党校自评总结[5篇材料]

第一篇：都昌党校自评总结

中共都昌县委党校

办学质量自评总结 都昌县行政学校

都昌县委党校（行政学校）在上级党校（行政学院）的指导和关怀下，在县委、县政府的直接领导下，深入贯彻科学发展观，按照《中国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》、《2010—2020年干部教育培训改革纲要》，以及中央、省、市的有关要求，结合都昌实际，扎实开展各项工作，充分发挥了党校（行政学校）在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，为都昌县委、县政府重大决策提供了思想库和智囊团作用，现就我校办学质量自评总结如下：

一、学校概况。2002年都昌县政府投入340余万元，对党校进行整体搬迁，新校区位于都昌县城主干道迎宾大道北侧，依山傍水，座北向南，总占地面积24余亩，校内布局合理。

1、学校基础建设完善。新建一幢五层教学楼，一幢五层学员宿舍楼和一栋二层的学员食堂和报告厅，总建筑面积达8000余平方米，教学楼建有大中小教室十间，教师办公室十二间，大中小会议室各一间，学员宿舍楼共有55间标准间住房，所有建筑主体落成时都通过了质量监测。内部设施齐全，教学人员人均1台电脑，学校配有多媒体投影仪，打印复印机、传真机、录音机、扩音机等现代化办公设备。

2、教学基地稳定。学校十分重视教学基地的开发和建设，近

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年来学校建立了四个稳定的教学基地，即县看守所警示教育基地、“太阳村”爱心教育基地、县工业园工业发展教育基地和县城开发新区城建教育基地，同时注重与其他市、县党校进行互动教学，以拓宽学员视野。

3、学校图书报刊资料齐全。学校拥有图书室、阅报室各一间，现有藏书2万余册，每年征订各种报刊杂志百余种，每年图书期刊更新率不低于100种，电子阅览室正在建设中。

4、后勤设施有保障。学校通过招商引资将后勤服务社会化，大大提高了学校后勤服务的水平。学校现有篮球场、羽毛球场各一个，兵乓球室、文体活动室各一间，能充分满足学员课余文体活动的需要。

5、学校内设机构合理，教学管理队伍健全。学校内设办公室、教务处、总务处、函授站四个处室。共有在职员工21人(编制28个)，退休人员16名。

二、自我评估

近年来都昌党校积极改革创新，加强校园建设和班子及人才队伍建设，加强管理，以教学和科研为中心有序开展各项工作，取得显著成效。

1、积极改革。都昌党校始终紧密结合县委、县政府工作中心，坚持党校姓党的原则，不断创新党校教育培训方式，更新办学理念，教学上一改过去的单纯的课堂理论教学为理论学习与实践相结合，教师讲授与学员之间相互交流相结合。

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2、加快建设。都昌党校始终注重领导班子建设和人才队伍建设，按要求配齐、配强学校领导班子，党校校长由县委副书记兼任，行政学校校长由常务副县长兼任，常务副校长是县委部门的老正科级干部，且连任两届县委委员，同时由县委任命两位副校长，两名副科级校务委员，班子成员平均年龄46岁，其中研究生学历二人，本科学历三人，分管教学的副校长具有讲师资格，年终考核均为称职以上。教师队伍建设更加完善，教师进出机制健全，建立了完善的党政干部与党校教师的双向交流机制，三年来从其他单位引进教师6人，其中研究生2人，本科生4人，逐步形成与培训任务相适应的管理干部与专职教师队伍，专职教师10人占教职工总数40%，研究生学历的教师占40%，大学本科学历的教师占60%，中级专业技术资格以上的教师占40%。教师专业、年龄结构合理，发展态势好。学校立足自身教师队伍建设、加强对教师的进修和培养的同时，建立了兼职教师师资库，入库人员既有来自上级党校和其他高校的知名专家学者，也有县委、县政府领导，他们学科专业齐全、理论功底深厚、实践经验丰富，兼职教师数量不低于专职教师总数的50%。授课课程占总课程比例达30%以上，学员评课满意率达90%以上，行政后勤人员占全校总人数45%，学校人员结构合理，服务意识强，管理规范，保障有力。机关党的建设、党风廉政建设成效显著。学校连续三年被市委党校评为综合考评先进单位，2009年、2011年被县委、县政府评为综合先进单位。

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3、加强管理。都昌党校通过严格规范化的管理达到内强素质，外树形象，具体表现为三个方面：

首先，指导思想明确，都昌党校始终以中国特色社会主义理论为自己的行动指南，并结合都昌实际制定了党校“十二五”发展规划，明确了“十二五”期间党校发展的具体目标、任务和要求。每年年终学校都要对本年度工作进行总结，同时对下年度提出工作计划，并在下年年初以文件形式呈送县委、县政府，每年县委常委会、县政府常务会都要就党校（行政学校）的工作召开专题会，对干部培训工作进行专题研究，县委常委会通过后，以县委的名义发文安排全年的干部教育培训计划。

其次，各处室分工清晰，责任明确，做到各司其职，各负其责。校办公室主要负责上传下达、校内日常工作的沟通协调，资料存档整理等工作，教务处则做到：①课程设置合理。坚持党校姓党的原则与实用相结合的课程设置，主体班教学中，马克思主义中国化最新成果课程占30%以上，同时围绕都昌经济社会发展中的现实问题设置工业化与城镇管理、招商引资中的法律问题、网络时代的舆论应对、信访维稳、新农村建设等课程。②培训教材正规。主体班教材80%以上使用全国干部学习培训统一教材和省编教材，同时由任课教师根据授课内容编写个性化授课提纲和补充资料。③教学课件制作规范。每期培训班都要求授课教师认真编写讲义和制作课件，做到讲义编写规范，观点正确，内容丰富，资料详实，系统性、逻辑性强。④教学形式多样。在讲授式教学

４ 的基础上，结合县委、县政府中心工作，综合运用研究式、案例式、模拟式、体验式等新教学方法。每年运用于主体班教学的新教学方法专题占25%以上，形成具有本校特色的教学方法。⑤教学管理规范。学校制定了严格规范的教学管理制度，实行课前培训、专题调研、集体备课、新课试讲、讲稿（课件）检查、课堂考评、课后总结等多项制度，教研活动丰富，教学档案齐全，有专人负责分类管理。⑥教学评估科学、奖罚分明。为充分调动教师教学科研积极性，提高教学效果，学校制定了科学规范的教学质量评估制度。从选题、备课、评课实行全程跟踪考核；教学中实行一课一评，教学评估率达到90%以上。近三年，在全省、全市党校、行政学校教学比赛中，获市级一等奖1项、市级二等奖1项、三等奖2项。

再次，管理制度到位，为充分调动教职员工的工作积极性，提高办学质量，学校制订了科学规范的业绩评估和奖惩制度、日常考勤制度和财务管理制度。

4、成效显著。近三年来，都昌党校通过新一届校委会班子成员和全校教职员工的共同努力，学校发展总体上取得了以下几个方面的成绩：①进一步争得领导和部门的重视和支持，为认真贯彻全省县级党校会议精神，县委在2012年11月8日召开常委会，专题研究县委党校工作，出台了《中共都昌县委关于进一步加强和改进县委党校（行政学校）工作的意见》（都发［2012］8号）。每年县委、县政府领导都要安排时间到党校进行现场办公，就党

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校（行政学校）的改革和发展进行专题调研，为学校解决实际问题，把党校（行政学校）工作纳入县委、县政府整体工作部署，列入重要议事日程。每年县委、县政府领导到党校授课或作专题报告达十余场次。②进一步争得财政资金支持，学校日常办学经费列入县政府年度财政预算，并随财政收入增长而逐步增长。学校财政负担人员工资（含津补贴、绩效工资）、行政事业费、办公费等按县四家标准拨付。③进一步提升了党校的影响力，学校党总支书记、常务副校长是县委委员，且换届前是县人大常委，换届后是县政协委员，有利于充分发挥党校（行政学校）在县委、县政府重要决策中的思想库和智囊团作用，充分发挥党校在县党代会、县人大会议、县政协会议等重要会议中的话语权和影响力。④进一步提高了办班质量，学校每年计划主体班共7期，科干班4期，青干班1期，领导家属培训班1期，村支书（主任）培训班1期。主体班每年培训人员达1000余人，每期培训班学校都要选派相应级别的干部担任班主任，建立学员临时党支部，成立班委会，安排专人进行日常考勤，确保到课率95%以上。强化了服务理念，每期开班学校后勤处都要从服务于学员的学习和生活的角度出发做大量细致的工作，每期培训班结束时都要召开座谈会，对教学效果进行问卷调查，学员对教学满意率达90%以上，对班级管理和后勤保障也要进行调查统计，确保学员满意率达80%以上。并要求每位学员结合工作实际撰写一篇学习心得体会或调研论文，从中择优汇编成册，报送县委、县政府和各部门单位参阅，得到领导

６ 的高度评价。⑤进一步提升了科研水平，学校为提高科研水平安排了一名副校长专抓科研工作。近3年学校参与国家课题2项，市级2项，县级3项。每年组织专题调研2次以上。3年内省级以上刊物发表论文3篇、全国性学会入选论文、省级学会获奖论文4篇、市级刊物1篇。3年内获省级奖1项，市级三等奖以上4项，有2项以上决策咨询被县委、县政府领导批示，2项被相关部门决策采纳；3项列入人大议案、政协提案，为县委、县政府和相关部门决策咨询发挥重要作用，2项科研成果转化为主体班教学专题或作为教学案例，平均转化率大于30%。⑥进一步提升了学校形象，学校通过内强素质、外树形象，班子更加团结，教师队伍更加稳定，人才分配更加合理，服务理念更加先进，无论是干部培训还是成人函授教育均得到社会的一致好评。

三、特色项目简要说明

1、教学方式采取课堂教学与基地实训相结合。学校充分利用看守所对学员进行警示教育，利用鄱阳湖“太阳村”（设在都昌境内）对学员进行爱心教育，通过参观县工业园和县城新区建设让学员充分感受我县工业发展和城建的热度。通过与沿海城市党校对接拓宽学员的视野和学习的热情。

2、学校后勤管理社会化。引进社会资金将学员住宿楼装修成三星级天海连锁酒店，将学校食堂进行全面改造，重新装修，大大减轻了学校后勤管理的压力、盘活了学校资产、增加了学校收入、提升了后勤服务水平。

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3、与江西师大、宜春学院进行成人函授联合办学。为学校创收的同时提升了学校形象和社会影响力。

4、青干班培训严格规范。青干班既有课堂理论教学，又有跟班锻炼和社会调研相结合，授课老师除本校教师外，还邀请了上级党校教授和包括县委书记在内的所有县常委参与授课，提高了办班规格和质量，促进了我县青年干部的快速成长。

四、存在的问题

过去的三年都昌党校在新一届校委会的领导下办学质量得到了很大的提高，但还存在一些不尽人意的地方，主要表现为：（1）学员的学习热情需进一步提高。（2）科研转化为教学成果的力度需进一步加大，（3）学校软、硬件设施需进一步的完善，（4）党校（行政学校）在县委、县政府重要决策出台过程中的思想库和智囊团作用需进一步提升，（5）党校（行政学校）的社会影响力需进一步提升。

五、整改思路

（1）灵活办班、规范管理、热情服务，以进一步提高学员的学习热情。

（2）鼓励科研、强化教研、注重转化，以进一步促成科研成果向教研成果转化。

（3）创新方式、改善条件、争得支持，以进一步提高办班质量。

（4）深入调研，积极思考，献计献策，以进一步提升党校（行

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政学校）的思想库和智囊团作用。

（5）面向社会，主动作为，积极奉献，以进一步提升党校（行政学校）的社会影响力。

党校（行政学校）兼有机关和学校双重性质和职能，理应成为县委、县政府机关良好形象的使者和全县教育培训机构的表率，都昌县委党校（行政学校）的全体干职必将不负党校（行政学校）的这一双重历史使命，再接再厉为进一步提高都昌党校（行政学校）的办学质量群策群力，全力以赴。

都昌县委党校（行政学校）

2013年3月28日

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第二篇：自评总结

**学院**第*学期学习自评总结

都说大学生活是非常轻松的，但是如白驹过隙的大一上期过得真让我有些措手不及。在回首已经过去的半年，我怎么也想不到这就是现实中的大学，与期待中的既存在着少许失望，但是更多的是一种亲切与充实。

刚进大学时，就像我刚进高中一样，无论在学习还是生活上都存在着许多的不适应。首先呢，在生活上，大学的开支感觉比以往都要大的多，以前不记账的习惯在大学的生活中根本就无法顺利地实行。再者，在学习上，以往都是在整天学校排好的课，自己只管去上就行了，紧凑的课程安排给自己的心灵一种充实的感觉；而大学中的课程相对于高中少多了，就有了不少的空闲时间，但是自我安排空闲时间的能力不够，也没有什么合理的计划，导致我感觉学的有些吃力；好在我没有其他的癖好，所以在学习方面没有落下。

性格有些内向的我在上学期但觉在处理与同学的关系上存在着很大的不足。很多时候，我都是一个人，无论是去散步还是去图书馆，我都是一个人。时间一长，我就感觉与集体分离开了，活在自己的世界里；但有些时候，我又想与同学们打成一片，不过却发现除了讨论学习以外就没有什么共同语言了，而这又是许多同学所反感的。可能是性格的原因，也可能感觉初上大学，我很少参加社团活动；但是，对于表演这个活动出于自己的爱好，我还是很积极参与的。

对于课堂上的感受，我认为老师们的上课方法与技巧还是很值得赞赏的。数学老师凭着与长相相反的幽默感总是将原本乏味的数学讲得风趣横生；虽然，大家觉得大化无用，但是都被老师的人格魅力所吸引；c程序与设计总是在欢声笑语中度过的；特别要感谢思修老师与柏拉图老师，至少让我感觉到我自己的人生

价值观受他们的影响很大，那也是一种心灵的洗濯；英语老师让我知道了什么才是真正的英语学习，由此我很是感激。

谈了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人总是要认识自己的不足才能真正的进步。综上所述，我最大的不足就在于人际交往这一方面吧。由于不善于讲话，以至于我不敢在同学面前谈论什么，因为害怕说错了话，伤害到他们。我也意识到此问题的重要性，这是一个恶性循环。所以，我正在努力改进自己，在下一学期不误学习的情况下，尽量多与同学相处。

时间以及经历总是要改变一个人的东西的，无论是思想上还是经验上。大一的这一学期让我感觉到了党是无时无刻不在我们身边指引着关心着我们；通过国家助学金的申请更是让我感觉到了国家和社会对我们的关怀。由是，更加坚定了我对党的忠心。成为党的积极分子也增添了我的自豪感。

如果要客观地评价一下学院的工作，在我看来，学院是做得非常好的。这一学期的学习，我也对学院培养创新型人才的理念有了更深刻的认识与理解，明白了自己肩上的责任与义务。

不过万事万物总有不足的一方面，而这个也是因人而异的。那么我给学院的建议就是：学院可以考虑一下采取一些措施或开展一些活动让学生能够处理社会中的一些问题；这包括在社会中的沟通交往能力等，毕竟学生出来是要进入社会的，无论社会是怎样的复杂；大家都不希望听到什么本科生出来适应社会还不如没上过大学的人那样“懂得起”一样的话吧。

总之，时间与成长对我们总是有益的，我也期望下学期我能够有所进步，去拥抱一个更加美好的大学生活。

最大收获：知道了什么是大学，什么是创新型学习。

最大不足：在人际交往，为人处世上不够好。

改进措施及努力方向：多与同学及老师交流，多参加集体活动。对学院的建议：去浮求实，注意培养学生的处事能力。

第三篇：自评总结

**学院**第*学期学习自评总结

都说大学生活是非常轻松的，但是如白驹过隙的大一上期过得真让我有些措手不及。在回首已经过去的半年，我怎么也想不到这就是现实中的大学，与期待中的既存在着少许失望，但是更多的是一种亲切与充实。

刚进大学时，就像我刚进高中一样，无论在学习还是生活上都存在着许多的不适应。首先呢，在生活上，大学的开支感觉比以往都要大的多，以前不记账的习惯在大学的生活中根本就无法顺利地实行。再者，在学习上，以往都是在整天学校排好的课，自己只管去上就行了，紧凑的课程安排给自己的心灵一种充实的感觉；而大学中的课程相对于高中少多了，就有了不少的空闲时间，但是自我安排空闲时间的能力不够，也没有什么合理的计划，导致我感觉学的有些吃力；好在我没有其他的癖好，所以在学习方面没有落下。

性格有些内向的我在上学期但觉在处理与同学的关系上存在着很大的不足。很多时候，我都是一个人，无论是去散步还是去图书馆，我都是一个人。时间一长，我就感觉与集体分离开了，活在自己的世界里；但有些时候，我又想与同学们打成一片，不过却发现除了讨论学习以外就没有什么共同语言了，而这又是许多同学所反感的。可能是性格的原因，也可能感觉初上大学，我很少参加社团活动；但是，对于表演这个活动出于自己的爱好，我还是很积极参与的。对于课堂上的感受，我认为老师们的上课方法与技巧还是很值得赞赏的。数学老师凭着与长相相反的幽默感总是将原本乏味的数学讲得风趣横生；虽然，大家觉得大化无用，但是都被老师的人格魅力所吸引；c程序与设计总是在欢声笑语中度过的；特别要感谢思修老师与柏拉图老师，至少让我感觉到我自己的人生价值观受他们的影响很大，那也是一种心灵的洗濯；英语老师让我知道了什么才是真正的英语学习，由此我很是感激。

谈了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人总是要认识自己的不足才能真正的进步。综上所述，我最大的不足就在于人际交往这一方面吧。由于不善于讲话，以至于我不敢在同学面前谈论什么，因为害怕说错了话，伤害到他们。我也意识到此问题的重要性，这是一个恶性循环。所以，我正在努力改进自己，在下一学期不误学习的情况下，尽量多与同学相处。

时间以及经历总是要改变一个人的东西的，无论是思想上还是经验上。大一的这一学期让我感觉到了党是无时无刻不在我们身边指引着关心着我们；通过国家助学金的申请更是让我感觉到了国家和社会对我们的关怀。由是，更加坚定了我对党的忠心。成为党的积极分子也增添了我的自豪感。

如果要客观地评价一下学院的工作，在我看来，学院是做得非常好的。这一学期的学习，我也对学院培养创新型人才的理念有了更深刻的认识与理解，明白了自己肩上的责任与义务。

不过万事万物总有不足的一方面，而这个也是因人而异的。那么我给学院的建议就是：学院可以考虑一下采取一些措施或开展一些活动让学生能够处理社会中的一些问题；这包括在社会中的沟通交往能力等，毕竟学生出来是要进入社会的，无论社会是怎样的复杂；大家都不希望听到什么本科生出来适应社会还不如没上过大学的人那样“懂得起”一样的话吧。

总之，时间与成长对我们总是有益的，我也期望下学期我能够有所进步，去拥抱一个更加美好的大学生活。

最大收获：知道了什么是大学，什么是创新型学习。最大不足：在人际交往，为人处世上不够好。

改进措施及努力方向：多与同学及老师交流，多参加集体活动。对学院的建议：去浮求实，注意培养学生的处事能力。

第四篇：自评总结

安全生产标准化自查自评情况

一、加强领导 全员发动

为了使企业顺利通过小微企业安全标准化评审，江苏爱利多印机科技有限公司领导极为重视，立即召开班子会议研究达标工作。公司成立了以总经理为首的达标工作领导小组，下设了三个工作组，分别为宣传组、整改组、技术组。并对每个组的职责进行了详细的分工。在此基础上公司进行了全员发动。分别在中层以上干部会、生产经理会、安技员会进行部署。同时，公司采取积极宣传教育、挂图等方式报道安全生产标准化的意义及达标要求和考评细则，使全体员工明确了通过开展安全生产标准化活动，能进一步强化 企业安全生产基础管理，改善企业安全生产条件，提高全员安全生产意识，提高企业员工职业健康水平，从而使企业安全生产工作纳入标准化、制度化、规范化轨道。同时也明确了达标的工作目标和原则。

为确保达标工作顺利开展，培训骨干，公司分多次派出人员分别到已达标的兄弟公司进行学习，并请安全专家进行现场指导，学习和掌握达标重点、达标要求及达标细则。这些骨干都起了相当大的作用，有力地指导了本单位达标工作的开展。为让三级单位都掌握达标工作要求，职能部门先后购买了专业书籍，发到各单位，供学习和掌握。

二、自查整改 逐项落实

公司按考评细则组成四个专业组，即综合管理组、机械组、电气组、作业环境与职业健康组。每组对达标细则、条款分数、问题点、得分点进行详查，针对问题点制定了具体的整改意见，组织单位实施。

首先在设备设施方面，对公司生产方面各部门全面排查，调查摸底，对考评要求逐条、逐项、逐台对照检查。在整个自查整改阶段，检查组组织了二次大检查，各组分工把关，对本组的问题提出具体的整改意见，落实到整改单位和责任人，限期解决。部分员工放弃休息，全力投入到隐患整改中，经过跟踪检查，按单查对，隐患整改任务目前已完成95％以上。

在作业环境和职业健康工作方面，通过这次达标活动，大大提高了现场管理水平，改善了劳动条件。在这次安全生产标准化活动中，我们建立完善了职业病档案，建立了完善的资料，配备了充足的照明器具，车间内实行了定置管理，工作器具摆放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分类摆放，做到了上架管理，通道基本杜绝了占道现象。

在职业安全健康教育，隐患及整改、工伤事故等档案方面，全部按考评要求得到了充实和完善。

公司建立应急救援体系，分别对事故的发生有了应急预案和对策。还根据自身工艺、生产的特点，增加了对危险源的辩识，提出针对性的控制措施。教育岗位相关人员，做到人人都知道，能预防，会应急。并进行了消防疏散演练。

以上汇报了公司在这次安全生产标准化工作中所做的工作和取得的一些成果。但严格对照标准和一些先进的兄弟厂相比，我们仍然有很大差距和不足。

三、自查自评情况

自评得分为 78.2 分。

四、存在问题

1、个别员工安全生产意识不强，个别岗位违规现象存在，所以加强安全生产教育和强化管理仍然是我们要做的工作。

2、由于对标准的学习和理解不够，加之贯彻时间短，在一些具体问题上，我们仍然有大量工作要做。

在贯彻安全生产标准化活动中，我们做了一些工作，但与标准的要求还存在相当大的差距，即便与兄弟厂比较，我们也有很多的不足，我们要把安全生产标准化工作做为今后安全管理工作的基础和依据，不断改进工作，提高管理水平，为开创公司安全生产的新局面做出新的努力。

第五篇：自评总结

新进人员自评总结

一． 对企业文化的理解

今天我已经是**的一员，作为**内部员工，深深的感受着**精神的内涵和企业文化的熏陶。一个值得尊敬，尊重的企业，但这种了解是建立在短短的还不到半年的工作时间上的，可以说是远远不够深刻，从实训，应聘到参加总部的动员大会，在店工作的这些时间里，尽快掌握企业氛围，是真正溶入**开始，通过与***在工作中的接触和学习，从与总部领导和部门之间的沟通到与员工的工作和相处，无论从理论上的学习还是在工作中实践，我深切的感受到***之间有着很强的亲和力，**文化的包容人。明白和领会了**永不言败的信念和拼搏进取的精神，开拓创新的意识及情感为民的宗旨。如何做一个合格的****还需要自己真正的溶入工作中去，脚踏实地的去做好每一件事情，每个细节。

1.要有明确的目标，要努力学习更要敬业的工作。

2.要具有永不言败的性格和争第一的信念。

3.保持清醒的头脑，时刻反省与创新。

4.个人的成长与公司的发展有机的结合在一起，你的工作岗位就是个实实在在的天平，公司的回报取决与个人的能力和价值，以业绩论英雄，自己得到了认可同时，把***的事业当作自己的明天来做。

二． 目前的困难和内心的感受

（一）存在的问题

1．硬件设施

硬件设施作为卖场的主体，尤其像我们这样面积在一万平方米左右的门店，硬件设施的配套是否到位，齐全，设施的好与坏是关键的步骤。从开业至今，几乎每天都要有硬件设施的维护和改造的问题，小工程与麻烦不断，不仅要花费人力、物力、资金，同时给营运工作也带来了诸多不便。如：

1）停车场、收货区的增建

2）主体楼层漏水问题的维修（至今未解决）

3）下水道的改建

4）内安全门改造

5）消防设备的维护

2．防损人力的配置不到位

我们门店物业安全部目前一共有防损员*人，其中女员工就有*人，大多数还是***岗位转过来的，女员工也有女员工的优点，但在执行力方面还是有点欠缺，这样的人力组合，尤其是在地处这样的购物环境中，门店是否能构造一支专业和反应快速的防损队伍是显得非常重要的。

以上的问题困难说不上，但也是要急需解决的事情，相信在各级领导的协助和指导下一定能顺利的解决。

（二）内心感受

在工作的这些时间里，从实训到应聘无不感受着企业氛围，尤其是我们的店总，从他的身上完全可以反映出一个的工作作风，以门店为家，要做就做第一，丰富的管理经验和专业技能。置身这样的团队，使我们每个人无不感受着

莫大的责任与压力。而作为部门主管的我，就更要全身心的投入到工作中来，尤其我是负责防损安全的，不能有一丝的疏忽，要注重每个细节，稍有不慎都会造成意想不到的后果，不仅需要在工作中不断的学习和提升自己，更重要的是要带好自己的团队，我在工作中曾经出现过诸多的错误，有过牢骚，但身为主管面对公司，领导，员工和顾客如何摆正自己的位置呢，就要以公司利益为重，做好领导的助手，当员工的好教员，顾客服务至上。身为主管能否高标准的完成工作任务，独挡一面，正确面对自己的得与失、奖励与批评，能否在不同的压力和环境下来调节自己的工作情绪，我认为是非常关键的，只有通过不断的寻找自身差距，在领导和同事的帮助下改正不足，才能在以后的工作中掌握更多的专业技能和管理经验。

三．今后一年在***发展的职业生涯计划及措施。

1.继续加强自身的学习与管理，由于在以往的工作实践中，防损和设备维护是分开的，有针对的熟悉和掌握了设备维护方面的专业知识和流程，为以后更好的开展工作。加强了门店防损队伍的建设和管理，在门店的位置重新定位。防损人员对公司的忠诚度和工作责任心是管理的重点，防损员要么不犯错误，否则就是大的错误，人员的素质是关键，经常性的教育监管也是必要的，（这时候的技防尤为重要）做好传、帮、带和培训工作，为公司更好的储备防损管理人员。继续加强系统的防损安全知识培训及考核，使全体的防损同仁和营运人员的防损意识，业务技能进一步得到完善。

2.继续防损各项制度流程的规范,使防损管理从异常化过度到目标化，尽快的把各项流程落实到门店的管理工作中，继续完善各类台帐和检查，（如：防损检查记录，门店各项耗损明细，高单价易偷盗商品抽盘表，防损设备维护记录，门店消防计划书，门店部门耗损简报等）切实的把降低耗损的工作渗透到营运的环节中。

3.针对我店的购物环境，临近汽车站，外来的流动人口较多且职业的偷盗者占有一定的比例，加大了商品和人员安全风险性的状况。特别加强了肃窃和护卫的工作，加大对偷盗的打击力度和商品的维护力度，但从最近的盘点结果来分析，对高单价商品的偷盗占比还是有一定份额的，后期的偷盗补救计划已经做好，以备更好的做好门店的商品防盗工作。

4.继续加强门店的工程和设备的维护管理工作，根据门店的工程设备较多，操作技能要求高，专业技工少的情况下，设置一个专门的工程设备维护课并制定切实可行的操作流程，保证门店各类设备的日常维护及维修工作的正常运转，同时也更好的保障营运工作的正常进行。

5.针对门店被总部定为培训基地，制定了一套详细的培训计划，材料和实践流程，以备更好的培训好学员，为公司输送合格过硬的防损人才。

6.始终把安全工作放在第一位，责任到人，加强巡查机制，做好各类台帐的记录和消防宣传教育工作，加强与社会、政府各职能部门的沟通工作，为门店创造一个安全舒适，和谐的购物营运环境。

防损工作是一项系统性非常强的管理工程，深知身上的责任与压力，做好防损工作不但要靠全体同仁的努力，更重要的是领导的重视和指导。在以后的工作中，要更加注重自身的学习，不断的总结工作中的不足和管理经验，不断的提升自己，全身心的投入到管理工作中，能根据门店的耗损特点构造出符合门店营运防损的预警体系，以最完善的防损管理将门店的损失降到最低，做到防损工作的量化，使防损工作走向正规，摸索出一套新的防损经验和流程来。