园务工作总结2015年秋

第一篇：园务工作总结2015年秋

土溪镇幼儿园2015-2016年度

第一学期园务工作总结

当新年的钟声即将敲响的时候，不知不觉地，一个忙碌的学期又结束了。本期我园在教育局、学前教育集团及中心校的的正确领导下，按照市级示范幼儿园的标准，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关幼教法规，有计划开展并顺利的完成了各项工作。现将本学期园务工作总结如下：

一、提高认识，细化园务管理

1、强化制度管理

我园严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，坚持保教结合的原则，根据集团相关要求，结合本园实际，详细制定各室负责人、各中层人员工作内容及职责，按各项规章制度，管理全园教职工，通过相关考核细则，使我园的管理更趋于科学、规范，真正达到提高教师工作积极性的目的。

2、加强班级工作管理

本学期，我们根据幼儿园实际结合幼儿身心规律，调整幼儿一日活动，加强常规管理的力度。采用随机抽查、月考核、期末对照幼儿发展评价进行全面检查的办法督促教师养成良好的管理习惯，幼儿养成良好的行为习惯。利用例会时间班主任进行管理经验分享及交流，同时与姊妹园的教研交流，真正做到学习与实践的一体化，有效地促进了教师班级管理水平的提高。

二、循序渐进，抓好队伍建设

1、加强政治学习，提高教师思想道德建设

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们从教师职业道德入手，抓师德教育。定期开展政治学习，形成教师热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。

2、注重业务学习，促进教师专业水平的提高。

我们非常重视教师专业发展，积极开展园本研修，定期组织业务学习和开展读书活动，经常组织教师听课议课，组织形式多样的评比活动，给教师创造展现自我的机会，使其快速成长。采取“走出去、请进来”的方式，不断提高我园教师的业务能力，促进教师专业成长。本学期组织教师参加省、市、县等各级培训及参观学习10人次，近100学时；与贵阳六一幼儿园、实验幼儿园，遵义市机关幼儿园、红花岗第一幼儿园等市级以上幼儿园交流学习3人次；经常组织教师到总园学习；多次邀请教科局领导、集团董事长、总园骨干教师到我园指导业务。

三、精打细算，营造良好环境

为了给孩子营造良好的教育和学习环境，我园精打细算，克服困难，用有限的资金保障师资和创设环境，如：我园借助各方力量与职校协调，今年新增一个中班，保证本辖区内额幼儿能顺利入园，并且聘请了9名代课教师担任班级保教工作（其中一名在村园代课），还聘请了1名保健医生兼保洁员，以此保证班级能正常运转，确保保教质量。在资金紧缺的情况下，增设了中班烧水桶及保温桶各一个，以此保证班级的正常饮用水，安装了戏水池的铁门，保证幼儿的在园安全，添置多种乡土体育器材，便于体育课题的开展；自制多种教玩具；投放多种区角游戏材料；利用各方资源免费收集乡村教学具、废旧物品等，最大限度地用有限的资金美化幼儿园环境，让环境潜移默化地影响和启迪孩子们幼小的心灵，使其快乐的生活。

四、开展形式多样的区角活动，提高幼儿综合素质

我们结合我园实际开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采用向教材学、向社会学的方法，开展了形式多样的区角活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。定期向幼儿开放戏水区、玩沙池、爬坡区、迷宫角、种植角、农家体验馆、贝贝超市、美工坊、乡土材料建构区、音乐室等公共区角，让幼儿在游戏中体验，在体验中学习。本期在上学期市级示范幼儿园额基础上更加严格要求教师，按照《3-6岁学习与发展指南》中五大领域之要求设计并划分区角，各班均设有不同层次的语言区、科学区、表演区、手工区、搭建区等，石头涂画、纸质刻画，废旧物品作画，易拉罐、啤酒瓶、竹块创意拼搭接，乡土器材秀，故事讲演，豆子、卡片、棍子点数算等等，在每天的区角活动时间展现得淋漓尽致，提高了幼儿的综合素质。

五、重视管理，创建平安校园

保障幼儿安全是幼儿园开展一切工作的基础，本期安全工作实行专人专管，层层负责制，门卫室、食堂、班级均有安全工作管理细则，严格执行晨检、接送、午睡、用餐、活动开展和中途幼儿进园离园登记等制度。每周对幼儿园周边环境、设施设备、食堂食品、班级物品进行安全隐患排查。定时对教师、家长、幼儿进行安全知识培训，并进行安全演练，本期开展了防火按全额逃生演练。每天，要求教师在安全的情况下组织活动，以保障幼儿安全，让孩子们健康成长。安全工作是我园每周教师例会必议的话题，由于我园重视安全管理和安全教育，本学期我园无任何意外伤害事故发生。

六、卫生保健，促进身心健康 1.科学设计不同的活动内容。

按照儿童教育“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域要求，结合生活实际，要求教师合理安排一日活动，每月有月主题，每周有周计划，每天有重点，每个活动有目的，做到心中有数。

2.重视卫生保健工作。

保健医生每天定时为全园幼儿晨检，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况；每日对请假未入园幼儿进行跟踪管理；利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传；严格执行每日清扫、擦洗和消毒制度，防止疾病滋生，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

3.体格检查确保健康。

为每个幼儿建立健康档案，随时记录幼儿体格发展情况，并与卫生院衔接，定期为幼儿体检，测量幼儿身高、体重，保健幼儿口腔等。

七、顺应规律，杜绝 “小学化”

为顺应教育规律，响应教育部发出的关于杜绝“小学化”的号召，我园以解读文件、业务学习、交叉听课、跟班学习等形式多次组织教师学习，以标语、展板、讲座、经验分享等形式向家长和社会宣传，将杜绝“小学化”工作真正落到实处。

八、家园联系，开启美好明天

1.教育共育

利用家长会和宣传专栏教给监护人育儿知识，教育技巧；通过“亲子活动”让监护人到学校与孩子一起玩游戏、参加竞赛，增进彼此之间的感情，让留守孩子感受到即使父母不在身边依然快乐；利用入、离园时间与家长交流幼儿情况，让家长随时了解幼儿园教育动态；利用家访，老师进村入户了解幼儿和家庭教育情况等真正做到家园共育。2.节日关爱活动。

开展中秋节主题教育，通过系列活动，对留守幼儿进行心理疏导，与孩子共读佳节，让他们感受到家的温暖。开展重阳节感恩活动，让孩子在活动中，表达爱，感受爱，传递爱。3.关爱留守儿童。

针对我园百分之八十为留守儿童这一情况，本期创办了“留守儿童之家”，针对留守幼儿心理、家庭等情况，开展系列关爱活动，让这部分孩子身心健康快乐成长。4.家长培训。

本期利用家长会，就阅读与书写指导、育儿观念对家长进行了初步培训，各班还根据班级实际进行传染病、食品卫生、安全意识、育儿方法等方面的培训。

5、家长参与幼儿园教学与管理。

我园定期向家长公布幼儿生活费使用情况，随时搜集家长意见调整管理，教研活动家长参与了解保教动态。定期召开家长委员会和膳食委员会，汇聚家园智慧，共育幼儿，家长、教师共同管理幼儿园。

九、教研工作，帮助幼教发展

1.开展多种形式的教研活动。

本期我园先后开展了“凤冈县学前教育集团走进市级示范幼儿园现场观摩会”、“新教师展示课”、“区角活动研讨课”、“土溪新建姊妹园教研交流活动”、“骨干教师示范课”、“教学新星评选活动”等教研活动。

2.积极参加集团和教育部门组织的教研活动。

组织教师到总园参加全县的语言讲述教研活动，我园陈霞老师上《小老鼠找房子》荣获前三名的好成绩，在教师四项技能技巧比赛中，我园何开秀教师荣获讲故事三等奖、刘燕荣获绘画比赛三等奖的好成绩。

3.积极开展园本课题，力争本期市级课题结题

分享阅读课题逐步开展，《利用本土资源，优化乡镇儿童体育游戏活动的研究》顺利在我园逐步开展，各乡土器材得到了有效利用，本学期已顺利结题。4.督查工作常抓不懈。

每周保教处对保教工作进行督查，对督查情况进行分析，及时做出回应，并根据督查中存在的问题组织相应的业务培训，分期分批就“如何备课？如何听课评课？如何定目标？如何让课堂有效？如何集中孩子注意力”等主题开展研讨会，开展一课多摩，同课异构等教研活动。

总之，我园的工作得到了省、市、县、镇相关领导的肯定和支持，各级领导多次到我园调研、考察，经常接待县内外各单位的参观，迎来了全县各乡镇幼儿园、民办幼儿园的观摩学习。虽然初显成效，但也存在很多不足。如我园目前资金紧缺，设施设备还有待完善；师资薄弱，在编教师多半专业不对口，在职教师调离；业务能力、保教质量有待继续提高；部分老百姓不理解杜绝“小学化”倾向相关法规等。不过，我们将克服困难，扬长避短，继续宣传学前教育相关政策，认真开展《利用本土资源，优化乡镇儿童体育游戏活动的研究》课题试点工作，继续重抓教师专业成长，高度重视保教质量挖掘乡土文化知识，收集家乡体育器材，发掘民间民族文化，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，让幼儿带着理想，立足现实，展望未来，放眼世界；建立一个和谐团结、积极向上的教学班子，我们全体教职员工将在新学期里更加努力工作，向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为打造一所现代化的、优质的省级一类幼儿园而努力奋斗！

土溪镇幼儿园

二〇一五年十二月二十四日

第二篇：2018秋园务工作计划

2018年秋季学期园务工作计划

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》学《保教指南》，用保教指南认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：

落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：

(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

（二）密切家园联系，共育幼儿

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

（三）确保户外活动时间

严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。

(四)幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

四、具体工作安排 八月份：

1.师德师风学习。2.安排大排查。

3.打扫环境卫生，班级布置，清洗玩具。4.查各班区角游戏材料配备准备工作 5.习制度与常规。

6.做好新生报名注册，分班工作。九月份：

1.班级环境创设。2.庆教师节活动。

3制定教研安排表，坚持每周开展一次教研活动，做到有听必评。

4各班召开家长会，签定安全责任书。5召开全园家长委员会。6.幼儿主题活动：我爱祖国妈妈 7．接各级期初检查工作。8.制订期初各岗位工作计划。9.开展“中秋节”主题活动。10．新生学籍录入工作。11．迎督导检查评估—整理资料 12.各班开展安全主题活动。十月份：

1.开展国庆节、重阳节系列活动。2.开展班级环境创设、区域创设评比。3组织保育研讨活动。4区角活动创设评比。

5幼儿区角活动：我是小小安全员 6.班开展安全主题活动。十一月份：

1.临时工教师上公开课比赛。2.幼儿安全知识大检查

3.查教案、课件、上课、班管等情况 4分班开展区域活动观摩研讨 5大中小班段家长开放日活动。十二月份：

1评选本学期优秀教师、优秀保育工作者 2准备迎新年活动

3组织幼儿自理能力比赛。4举行庆元旦第二届亲子活动。元月份

1.各段做好幼儿评估工作。

2、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作

3、期末工作小结、经验小结、财产清点以及工作考评

云富中心幼儿园 2018年9月1日

第三篇：2012秋园务计划

2012年秋园务工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2012年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出快乐教育及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行考核

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续电访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

（3）加强教研，提升教师专业素养。

（4）加强师资队伍基本功的培训，（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

4．组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，配合幼儿园的特色课程，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强分级阅读课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造快乐阅读和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。（4）做好园内绿化、美化及卫生工作，在园内制作环保标示牌、植物名称标示牌，从小培养幼儿良好的公共道德和卫生习惯。（5）保管员必须做到物品管理规范化，做好各类物品、书籍的登记工作，服务于一线教师，为老师们查阅资料、领取教学物品提供便利。(6)严格实施门卫值班制度，加强门卫工作责任，建立门岗，对进出人员礼貌接待，认真登记；确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务树立窗口形象；随时与小区保安保持联系，沟通信息；做好园内绿化工作，定期补种、修拢；按时开展大环境除草、杀虫、灭蚊、防鼠工作，学习幼儿园常见的维修。

(7)安全行车，执行接送车考勤制度，加强接送车幼儿交接管理；注意外出活动前的车况的检查，保持日常车容车貌的整洁。(8)进一步加强延伸班餐后管理与作业辅导班管理。

(9)清洁工：环境整洁工作更主动、更细致；承担和配合午托班工作，加强自身对延伸班的管理能力。五 家长、社区工作 ：

1．保持家园畅通，通过多种形式与家长沟通，全面了解幼儿发展情况。及时向家长反馈幼儿园主题教学的情况，主题开展初发放致家长一封信，将幼儿园教育教学开展的进程向家长报告，并及时了解家长的意见和建议，相互探讨最佳教育方式，在教育上达成一致。2．充分利用社区人力、物力资源为教学所用，各班要充分利用家长为“编外教师”参与教学，配合开展丰富的幼儿社会实践活动。3．开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，开展家长半日活动观摩，邀请家长参与幼儿园课程评价，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

5.尝试各班每月设立：开放时间或家园同乐亲子互动活动，增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。

6．重视家长调查问卷的反馈，建立行政办公室家长电访记录本，对于存在意见及问题的家长，由副园长在一周内进行电访并作好记录。

六、各月工作重点： 八月份：

1、制定期初招生计划

2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划

3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。

4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。

5、各级部编排早操并进行师训

6、保育员培训 九月份：

1、招生及编班工作

2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动并进行常规检查

3、创设区域活动区角及班级环境

4、政治学习及业务学习

十月份：

1、庆“国庆”主题活动

2、早操活动情况检查

3、利用秋季特点开展观察、种植、秋游、秋收秋种等活动

4、组织教研比武活动，邀请有关专家来园做讲座，组织教师互看互学，从新的教育观，儿童观的高度，分析该活动是怎样促进幼儿发展的。

5、加强学习，举办家长学校讲座 十一月份：

1、召开家长会及家长开放日活动

2、互听互评

3、朗诵比赛

4、班级文档检查 十二月份：

1、互听互评

2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。一月份：

1、期未各项工作总结

2、幼儿测评

3、各项资料归档

4、期末做好幼儿发展评议工作

5、论文征文

金色未来幼儿园 2012、8

第四篇：2012秋园务工作计划

2012年江平路幼儿园秋学期园务工作计划

一、指导思想：

继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园一日保教常规实施细则》为工作指南，紧紧围绕市幼教工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，改变教师教育观念，提高保教人员的素质，使我园的保教质量得到进一步的提高。

二、工作目标：

1、加强内部科学管理，提高办园质量。

2、狠抓教师队伍建设，促其发展成长。

3、加强教育教学管理，促保教质量提高。

4、强抓卫生保健、安全，保证师生健康。

5、深入与完善家长学校，增进家园合作。

三、具体措施：

（一）加强内部科学管理，提高办园质量

1、加强安全管理，完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心健康发展负责的态度，本园将结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次，各班的教师要把安全工作纳入到平时的一日活动中，利用晨谈等有利时机加强幼儿的自我保护能力的培养。

2、完善幼儿园的量化考核评估细则。

将原有的量化考核评估细则进行细化，调整得更加便于操作、更加系统化，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

3、加强班级工作的管理的力度。本学期各个班级对常规常抓不懈，继续从日常工作及业务工作等方面进行评估，到学期末评选优秀班级、对规范管理的班级实施奖励，引导教师强化班级的集体意识，提高保教并重的管理水平，将以良好的班级形象、尽职的服务态度完成各项工作任务。

4、发挥家长资源，推动办园创新。

本学期将组织家委会和伙委会，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照各条块工作标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到标准的要求。

（二）狠抓教师队伍建设，促其发展成长

1、加强师德修养，树立良好形象。继续开展师德师风系列教育活动，教育引导教师严格遵守职业道德规范，签订师德承诺书，坚持做到爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、将学习作为终身的信仰，自觉抵制各种不良思潮的影响，筑牢思想道德防线。以良好的师德形象服务与家长、幼儿，以良好的的榜样做出表率，办家长满意的幼儿园。

2、抓队伍，促发展。

(1)本学期继续进行每周一次的政治、业务学习。在业务学习时采用集体学习、分组学习，针对教学中的重难点进行交流，以促进教师教学能力的提高。

(2)树立“保育好幼儿，让家长放心；教育好幼儿，让社会放心”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

(3)加强年轻教师的基本功训练。继续以“师徒结对”方式，相互学习，共同提高。初步尝试在每月底进行年轻教师的基本功展示或竞赛等活动。

（4）开展园内骨干教师示范课、最佳课等活动，通过观摩、交流讨论活动等，使全体教师的教育教学活动能力和评价能力得到进一步的提高。

（5）鼓励教师参加学历教育、参加业务研讨活动、参加园内外的观摩学习活动。增长见识，扩大视野，了解教育改革最新动向，掌握幼教改革前言信息。到明天希望每位教师都能拿到“三证”。

（三）加强教育教学管理，促保教质量提高。

1、本学期继续结合《幼儿园一日保教常规实施细则》开展好教育教学活动，提高保教质量。

（1）各班加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。

（2）加强备课管理。在开学前，由各年级组长制定好教学计划，组织每位教师认真备好课，因材施教，做好教学准备。本学期将仍采取每月定期与不定期的检查，从上学期的检查结果来看教师们较认真的完成备课，希望大家继续保持上学期的态度认真备课，及时写好教学反思。

（3）在开学初的会议上，我们共同探讨了各班的环境创设和区域活动的布置。要结合六个主题活动和幼儿发展的需要，进行设置和投放材料。能真正做到让幼儿参与到环境创设、区域活动中去。

（4）加强班级工作的管理力度。引导教师强化班级的集体意识，提高保教并重的管理水平，将以良好的班级形象、尽职的服务态度完成各项工作任务。本学期的班主任工作手册记载与往年不一样，为此我们专门组织各班班主任集中学习了班主任职责和记载方法，希望班主任们认真记载并抓好班级常规管理，提高保教之质量。

（5）重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题，各年级组要作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

2、有效开展游戏活动，促进能力之发展。

（1）充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的游戏物品。

（2）游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

（3）认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。

（四）强抓卫生保健、安全，保证师生健康。

1、实施“阳光体育”活动，促进身心健康发展。

本学期开学初，我们共同探讨了本园的特色是朝哪个发向发展，最终我们因地制宜，利用我园橡胶软质操场开展“阳光体育”活动。在实行这一活动前，教研组先制定好活动方案，各年级组再制定出体育活动教案，并按计划实施教学。在活动结束后，各年级组对活动进行反思讨论。

2、卫生保健工作

做好卫生保健工作是促进幼儿健康成长的保证。继续严格做好各项消毒工作。

（1）本学期，保健老师要坚持认真做好晨检及全日健康观察，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。班级老师要严格按照幼儿生活常规要求，协调一致地对幼儿进行生活常规培养，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，并做好室内外清洁卫生工作，认真执行卫生消毒制度，确保幼儿身体健康。

（2）加强食堂常规管理，严格把好购买关，验收关，卫生关，确保幼儿伙食安全。

（3）加强秋季幼儿传染病的预防工作，坚持预防为主的方针，把幼儿传染病发病率控制在最底限度。通过晨间锻炼、早操和各种活动，提高幼儿的抗病能力和幼儿的身体素质。

（4）抓好卫生保健工作，坚持做好健康保健宣传。保健老师要及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，确保师生健康

2、安全工作

任何时候，安全工作都是幼儿园工作的重中之重、头等大事。我们要严格执行安全工作制度，认真落实安全责任，牢固树立安全意识，保护孩子、保护自己等，做到“安全工作，人人有责”。

（1）安全工作责任到人，开学初园长与每位教职工签定安全工作责任书，期末进行考核。

（2）安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，倡导人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。有针对性地解决安全问题。

（3）加强门卫管理和接送卡制度，确保幼儿安全。本学期继续由安全领导班成员在幼儿进园和离园时到大门口值班，督促家长使用接送卡,确保幼儿的安全。

（4）各班制定好安全教育计划，从常规入手，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识，增强他们对突发事件的处理能力，使安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

（5）重视开学前及每月的安全工作大检查。对门窗、大型活动器具、电器、电灯线路、灭火器等设备进行检查，减少事故隐患，避免意外事故发生。使幼儿园形成良好的安全工作局面。本学期暑假，准备将园内的大型玩具进行维修和粉刷，以及将一楼三个活动室铺设了软质地板和教室门，要给人一种全新的感觉。

（6）加强对食堂的管理，定期检查水电煤电器等设备设施，有卫生合格证。严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好采购和制作环节，食品的货源渠道正，防止病从口入，严禁食物中毒。保证幼儿伙食质量，并与班上老师密切配合,保证幼儿营养摄入量，保证幼儿吃饱吃好。

（五）深入与完善家长学校，增进家园合作。家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位、多渠道地让家长参入幼儿教育，了解家长需求，办人民满意的幼儿园。

1、与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，尽量做好家长讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

2、老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园共育工作。

3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：小班新生家长会、家长讲座、亲子运动会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作，促进家园共育。

四、每月工作安排： 八月份：

1、组织教师做好新生招生工作，并组织新幼儿体检；

2、全园进行大扫除，重新进行环境布置。

3、动员老生报名注册；

4、调整班级及教师分工；

5、制定各类计划并备足两周的课；

6、召开小班新生家长会；

7、组织园领导进行安全排查；

8、对一楼的教室进行更新，及食堂和大型玩具的维修。九月份：

1、建立正常的园内秩序，迎接市局对开学工作的检查；

2、安抚新生，稳定幼儿情绪；

3、组织教师进行各项计划交流；

4、各班加强常规训练、优化幼儿一日游戏活动；

5、重温幼儿园规章制度，并与教师签订班级安全责任状；

6、各班结清帐目；

7、为新生、插班生建好学籍卡；

8、各年级组编排晨间操及韵律操；

9、各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案；

10、成立新家长委员会。十月份：

1、结合国庆节，对幼儿进行“爱国”教育；

2、组织教师参加游戏活动评比；

3、组织教师开展手工制作活动竞赛；

4、组织教师上好最佳课；

5、组织教师参加泰州市区角游戏观摩活动；

6、游戏活动区环境创设评比；

7、对幼儿进行“重阳节”的教育，并走进敬老院；

8、组织幼儿秋游；

9、组织教师进行幼儿一日活动交流。十一月份：

1、组织教师观摩镇中心幼儿园半日开放活动；

2、进行两操竟赛；

3、开展中、大班家长半日活动开放；

4、开展小班亲子活动；

5、召开家长委员会；

6、组织青年教师进行基本功比赛。十二月份：

1、开展小小冬季运动会；

2、查阅班主任手册；

3、组织幼儿参加庆元旦活动；

4、进行幼儿绘画比赛活动；

5、对一日游戏活动进行评比；

6、各年级组拟定复习提纲；

7、教师排练节目迎“新春”。元月份：

1、各班写好寄语；

2、做好对幼儿测试工作；

3、对教师进行考核；

4、教师做好年终工作总结；

5、发放幼儿成绩单及礼品；

6、档案归档。

泰兴市济川街道江平路幼儿园

12年秋学期

第五篇：2013秋园务计划

龙港镇芦浦幼儿园

二O一三第一学期园务工作计划

一、指导思想：

以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实党的十八大精神为己任，以《纲要》和《指南》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育；将2013年确定为“保教质量提高年”。

二、本学期工作目标：

1、实现三年规划中的创建省三级幼儿园。

2、实现《苍南县民办幼儿园教师整体素质提升三年行动》中本学期的计划。

三、本学期工作要点：

（一）、加大投入，规范办园。

1、加大投入，进一步改善办园条件。加强幼儿园基础设施的配备，达到设施齐全，管理规范，利用率高，加强幼儿园信息化建设等现代教学设施的配备和利用，充分发挥现代信息技术在幼儿园管理、保教和对外宣传中的作用，从根本上改善办园条件，提升办园层次。

2、加大投入，改善教师队伍建设，配齐各部门的管理人员。

（二）、加强内部管理，提高办园质量。

1．完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。

4、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

（三）、抓队伍建设，促发展成长。

1、加强师德修养，树立良好形象。

结合开学初的师德培训，要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。

2、扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。

3、强化培训，加快发展。

① 加强园本培训，提高业务素质。

本学期将分期组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每两周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。

②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，争取在2015年前拿到资格证书。并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

（四）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，以达到适宜于幼儿的发展需要。

2、园内公开课评比活动

3、园长每月分年段推门听课，以了解教师的课程进展。

4、关注各年段幼儿一日生活的各环节细化安排及衔接，幼儿有无存在隐性等待。

5、开展班级教师自制玩具评比活动。

（五）、家园社区工作。

1、加大宣传力度，塑造良好形象。

积极开展社区服务，树立“服务到家”意识，定期为社区老人院提供上门服务的帮助。如：到中秋节带月饼去慰问老人，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。

2、开展形式多样的家长活动。

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

3、幼儿园在元旦期间，举行元旦亲子运动会。

4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，并情家长参与幼儿园课程评价。

5、幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

（六）、卫生保健。

1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。

☆定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。

2、不断提高幼儿保育质量。

保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

3、预防疾病，卫生最重要。

我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。

4、幼儿健康教育。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……

四、每月重点安排：

九月：

1、各班布置教室

2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

3、各班根据情况制定各项计划

3、幼儿园新早操展示

4、活动区环境创设观摩评比

5、大班段推门听课

十月：

1、开展班级教师自制玩具评比活动

2、组建台帐，迎接省三督导组检查。

3、结对园交流活动

4、中班段推门听课

十一月：

1、开展家长半日活动开放

完善省三评估台帐

小班推门听课活动

十二月：

1、公开课评比活动

2、家长学校讲座

3、各班迎元旦环境创设观摩，出台元旦亲子运动会方案

4、迎接省三督导组的最后评估

2014年一月：

1、做好各班管理评比工作

2、做好终结性幼儿评估发展工作。

3、教师做好年终各项总结。

园长室 2013-9-14