第一篇:服装学院2012工作总结-浙江理工大学服装学院
服装学院2014年度工作总结
2014年,服装学院在学校党委和行政的领导下、在学校有关职能部门的大力支持和各兄弟学院的帮助下,服装学院党政班子高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,团结带领全院师生,齐心协力,创新创业,学院各项工作取得了显著成绩,现总结如下:
一、党建与思政工作
1.学院领导班子坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,坚决贯彻党的基本路线和教育方针。加强五个方面能力的建设,努力提高科学判断形势的能力、努力提高驾驭高等教育发展规律的能力、努力提高应对复杂局面的能力、努力提高依法治院能力、努力提高总揽全局的能力。
2.学院坚持以学生党建为龙头,注重党建工作的载体建设、项目申报等,并与时俱进创新工作内容,使学生党建工作形式多样、载体丰富,成效显著,覆盖全体,开展“传递青春信念”深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神系列活动、开展“青春党建”系列教育活动。本年度共发展学生党员121名,党员占学生总人数比例为13.82%。通过预备党员培训班、入党积极分子培训班等载体,积极开展理论学习和主题教育,学生覆盖率≥90%。积极推进党建工作创新,建立学生专业特色的党员培养与发展之路。在实践中建立 “一项目标、五条原则”的长效培养与发展机制。以培养与发展政治坚定、德才兼备、模范表率、勇担重任的学生党员为目标,坚持成长与组织建设相结合、理论培训与实践锻炼相结合、组织培养与自主教育相结合、阶段培训与长期培养相结合、教育引导与满足需求相结合的原则。加强学生党员廉政主题教育,举行了“敬廉崇简,反腐治奢”廉政海报设计比赛和优秀作品展。
3.有序扎实推进惩防体系建设。认真吸取几年来发生的党员领导干部违法违纪案件带来的深刻教训,注重治本,更加注重预防。以落实党风廉政建设责任制为龙头,建立并完善了责任体系和责任追究体系,切实加强党风廉政教育活动,扎实推进校园廉政文化建设,稳步推进廉政风险排查防范工作,大力开展作风建设。认真落实党风廉政建设责任制。出台了《2014年服装学院党风廉政建设责任制责任分解》的文件,坚持集体领导与个人负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级,层层落实。领导班子每位成员对自己负责的工作全面履行党风廉政建设责任制,并把履行责任制情况作为述职述廉的主要内容。开好专题民主生活会,班子成员在专题民主生活会上,不仅对自己存在的突出问题作了深刻的自我批评,还主动认领班子存在的突出问题,互相之间也开展了坦诚、有针对性的、善意的批评,同时又保持着一种宽容宽松的良好气氛,既严肃紧张,又团结活泼,既揭短亮丑,又互相鼓励,大家畅所欲言,坦诚剖析自己,真正实现了民主的会议宗旨。注重在会前听取师生意见,每次开会,书记、院长都能和班子其他成员进行思想沟通和交流,从团结愿望出发,班子成员开展相互间的批评,知无不言、言无不尽。
二、教学工作
1.为了实施贯彻“十二五”期间进一步深化本科教育教学改革精神,我院在内涵发展、全面提高本科教育教学质量的主导思想指导下,以提升育人实效为目的,在完善人才培养体系、创新人才培养模式、提高人才培养质量的基础上,积极开展服装学院的本科教学专业建设、课程建设、实践教学及教学改革工作。
2.加强课堂教学质量管理工作。学院围绕教师发展制定相关制度和举措,活动形式多样,次数多,效果好。贯彻执行学校听课评课制度,强化督导及各系负责人课堂教学质量管理机制,制定督导及系负责人听课制,组织各系部根据专业教学特色进行课堂教育教学的方法内容的改革与探索研讨活动,在学院组织多次专题性讲座,不断加强推进教师的继续教育工作,加强教师的专业教学能力,组织青年教师进行课堂教学专题研讨会,实行导师制,形成以老带新、梯队构架、示范授课、跟进指导的新教师课堂教学培训新方式,在强化特色专业人才培养建设中不断创新改革思路和改革措施。
3.推进协同育人创新教学,开发教学实践基地,再次与“红袖”集团签订了高层次设计师人才培养项目计划,同时还与红袖、森马等企业进行了课程教学的创新,推动与行业的互动,不断加强服装设计、服装表演等教学的改革。举办了多个教学交流成果展,举办了红袖服装设计培养实践基地课程作品回报展,邀请了东华大学、清华大学、浙江大学及企业、行业的专家学者7人来学院讲座。
4.学院育人成果显著。有8人获校百篇优秀论文指导教师称号,“十二五”国家精品资源共享课《时装工业导论》《成衣工艺学》通过教育部专家审核,《时装工业导论》《成衣工艺学》等共7本教材入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。服装设计与工程专业获浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设立项。获浙江省级教学成果二等奖1个等。学生获“汉帛杯”中国国际青年设计师时装作品大赛银奖1人、企业认定奖1人; “九牧王杯”第19届中国时装设计新人奖2人;中国国际时装周2014年度颁奖典礼“中国十佳职业时装模特”称号2人;2014华人时装设计大赛银奖1人;第九届全国“挑战杯”大学生创业计划大赛国赛银奖。学院荣获中国国际大学生时装周人才培养成果奖、优秀发布奖各一项,再次获中国时装设计育人奖。
5.加大教师发展支持力度。学院多方筹措,在学科建设经费、专业建设经费中专门划出一部分,用于支持教师教学改革课题经费和本科生科研导师经费,新立项本科生科研导师10人。邀请日本CAM株式会社越水达雄董事长等人来校召开专题讲座。建立教师发展文化。教师的幸福感体验绝大多数是体现在工作所带来的成功上。只有教师发展需求得到满足,教师才能够感受到工作带来的幸福。为此,学院着重创造一种“人人要发展”的学院文化,对申报到高级别课题,取得高水平成果的教师,给予大力宣传和表彰,并在年终考核评比和岗位评聘中予以倾斜。在全院营造一种积极向上的教师发展文化。
6.加强继续教育教学管理工作。完成继续教育招生、培养方案、教学大纲的修订,以及教学任务的落实和教学督导等工作;参与国家职业技能鉴定站、自考资质的申报;圆满完成下沙蓝领成才计划的实施;支撑继续教育学院各教学点、锦阳企业人才培养班的教学需求;继续在下沙校区办好服装设计与制作培训班,加强招生宣传力度。
三、学科建设
学科建设和人事工作:能够抓住一切机会,精心组织力量和材料,主持获得了一批国家和省层面的学科建设平台以及学位点等,努力引进高层次人才,为服装学科位于全国的前列和发展打下了坚实的基础。
1.2014年作为浙江省重中之重纺织科学与工程一级学科服装设计与工程方向负责人,配合兄弟学院一起落实了相应的各项建设任务,立项多项学科拔尖和骨干项目,锻炼队伍,培育研究成果。完成了浙江省提升地方高校办学水平专项,功能性服装学科的建设任务,申报成功获批国家级“服装设计虚拟仿真实验教学中心”(教高厅函〔2014〕6号文件)首批(全国50个)。
2.努力建设服装设计与工程二级学科博士点。2014年招收服装类硕士研究生94人,超额完成了招生任务。
3.师资队伍进一步提升。2014年我院晋升高级职称3人,教师在读博士研究生7人、硕士研究生6人,毕业获得博士学位3人、硕士学位3人,新引进博士教师3人。
4.举办了浙江省纺织工程学会服装专业委员会2014年年会,吸收了浙江省所有服装专业的院校和部分骨干企业参加,继续确立了我院服装学科专业在浙江省同类院校中引领的地位。
四、科研工作
学院重视科研工作,努力营造良好学术氛围。班子成员齐抓共管,起好带头作用。1.为教师提供良好的科技服务。积极申报国家基金、省基金、教育部等高级别科研项目,做好项目的组织申报、辅导与培育工作,提升数量;同时,积极申报省部级等各类高层次奖项,争取高水平成果实现新突破。加强为教师科研服务和管理工作。为教师及时提供科技项目申报信息,主动出击,与地方科技主管部门、企业、学校科技技术转移服务中心的教师沟通联系,为教师申报项目牵线搭桥,为教师创造科研条件。
2.为教师提供良好的社会服务。浙江省服装工程技术研究中心面向全国服装企业、服装科研院所开放。接待了来自东华大学、浙江纺织服装科技有限公司、浙江传化集团、浙江省质量技术监督局、温州大学等单位的研究人员开展实验和新产品测试。组织邀请了清华大学、东华大学和省委党校等著名教授来学院讲学,今年的重点是对国家、教育部和省级社科类项目申报进行具体指导和帮助,逐步营造良好的学院学术科研氛围,2014年获浙江省基金、科技厅和教育部人文社科项目5项,尤其是首次获得了国家自然科学基金1项。
3.抓科研团队建设,抓大项目和做好教师的服务工作,完成研究经费达到1536.69万元,指标完成率93%。
五、实验室建设
1.申报成功国家级服装设计虚拟仿真实验教学中心,开展相关建设工作,申请到一项中央财政专项资金---服装设计虚拟仿真实验教学中心(续建)实验教学平台建设项目。
2.积极申报浙江省“十二五”规划重点建设实验教学示范中心,及中央地方高校实验室建设项目。完成中央财政专项资金实验教学平台项目“服装营销与饰品实验室建设”,并通过验收。
3.强化实验教师队伍建设。组织教师学习、调研、交流,提升专业水平和业务素质;鼓励教师出国进修,提升国际化办学实验教学能力。本年度有1名实验教师赴FIT进修。
4.做好国家级实验教学示范中心建设。完善了服装实验教学体系、实验教学内容等各类教学资源,构建起实验教学中心信息化运行管理平台。借助该平台,使得实验室管理及开放等各项工作得到了进一步地深化,仪器设备管理更有机、系统、规范,维护良好,设备使用效率大幅提升,学生受益面扩大,共享程度高。
5.注重实验室安全建设与管理。开展安全检查,排查隐患,组织教师开展安全管理经验交流,加强师生安全教育。
六、国际合作
继续发挥学科专业特色优势,坚持开放办学,国际化办学程度持续提高。1.洽谈国际科研合作平台的建设,与日本杉野学园签订了国际科研合作平台项目。2.拓展新的国际交流合作项目,与美国加州州立大学北岭分校签订了合作协议,与英国伯恩茅斯艺术大学、南安普顿大学、索尔福特大学积极联系,开展短期访学项目;
3.改善国际合作办学项目层次结构。与日本文化学园大学签订联合培养硕士研究生项目,实施0.5+1+1培养模式,获双方学位;与美国北卡罗莱纳州立大学开展3+X研究生培养项目。
4.成功申报浙江省普通本科高校国际化专业----服装设计与工程。
5.圆满完成韩国留学生班、韩国水原女子大学学生短期访学团和韩国汉城大学服设团的专业课程授课、企业参观、文化考察、社团活动等工作。
6.开展中美合作办学项目合作课程对接、FIT教授来院授课工作、赴FIT学生学习项目,优秀本科生留学项目,在院留学生、进修生、交换生的学习与管理,学院自主短期访学项目组织,对外交流接待等日常工作。
7.维系好已有国际合作院校,做好的常规交流与访问,今年派出十多位教师赴美国、日本、韩国等国境外交流,邀请、接待了美国、英国、日本、韩国等国家与地区20多人次境外专家来学院进行学术交流和讲学。
8.做好现有留学生的日常管理,进一步加强了留学生招收和学生派出。年度招收留学生117.5人次;赴境外学习交流的约有168人次,超额完成指标。
9.在中美项目合作基础上,组织开设了全英文授课专业,编写了教学大纲,完成了40多门全英文课程的设计、教学大纲编写和教师的安排,并选拔了25名学生,本学期已顺利迎来第四届学生并有第一届毕业生,就业率为100%。
七、学生工作
1.围绕“青春党建”主题,加强思想引导。深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神开展主题教育,一个支部获得校级先进基层党组织,1位学生被评为优秀共产党员,1人被评为优秀党务工作者,1位学生获得“微党课”讲课比赛三等奖。2.重视心理健康普及教育,完善防御体系。有效化解了2起心理问题隐患。获校心理情景剧比赛一等奖。继续推进“公寓党员工作站”,传递学生党员在公寓文明建设中的正能量。开展了寝室文明公约召集令、寻找最模范室友以及公寓环保公益活动。
3.重视新媒体平台建设,拓展教育阵地。推进“新媒体领跑者工程”建设。通过学生组织微博、微信平台,学生工作网更新改版等措施,积极发挥新媒体在凝聚青年、引领青年和服务青年中的重要作用。举办第十三届时尚文化艺术节暨“践行社会主义核心价值观”主题系列活动、参与承办校第三届邻居节闭幕式、开展“三走”和“五自”主题活动引导学生养成健康的生活和学习习惯、团支部艺术展演再获第一、军训工作再获先进、各类团学组织被评为年度先进。
4.学生管理与维稳工作适应新常态。加强法纪教育,坚持原则、规范程序、处置及时。保障信息渠道畅通。准确把握动态,有效排查隐患。促使学生掌握必要的安全防范知识,学生熟练掌握灭火器使用方法,有效防御了一次线路老化引起的火灾隐患。坚持资助与育人结合,通过走访、调研、谈心谈话,严把困难生认定,确保资源有效配置,催贷工作成效显著。
5.招生就业工作挖掘新亮点。招生宣传服务细致到位,注重多渠道联系。党政领导高度重视,全院齐心协力抓就业。开拓“订单式”和“点对点”人才培养模式。使服务工作触及到毕业生就业环节的方方面面。学生创业率比去年有所提升,两人获省大学生职业生涯规划大赛三等奖,新增“青年创业就业见习基地”3个。
6.学风建设树立新典型。结合学生专业背景和深造需求,为学生提供出国深造咨询,14届出国深造比例再次位居全校第一。研究生举办学术论坛,丰富研究视点、提升学术水平。重视科研孵化,继续深化推行学生科研导师制。挑战杯创业计划大赛获国赛银奖,取得学院近10年来的最好成绩。世界互联网大会礼仪服和志愿者服设计、中国十佳职业时装模特、新人奖等学习典型纷纷涌现。
7.协同育人开辟新平台。通过成立校友分会、邀请优秀校友返校授课、校友企业回校招聘,加强联络与走访,加强校友文化建设,积极搭建校友捐赠与合作平台,创新校企育人模式,参与校友企业2015夏季新品时装发布会组织工作。13届校友尹军参评2014省教育新闻年度人物。承办2014年中国杭州大学生旅游节“杭州元素”创意T恤大赛决赛评比以及作品动态展示,被评为最佳组织奖。继续推进企业奖助学金体系,结合毕业生就业、专业调研,校企合作在人才培养中发挥重要的作用。通过志愿服务的多元化、社会实践的常态化,结合专业特色开展实践和服务工作。
8.心声工程初见成效。在新生中推行“心声工程”试点取得成效,面向全院各年级推行“心声工程”,辅导员深入倾听学生心声,掌握学生所思所想,建立谈心档案,切实帮助学生解决思想、心理、学习和生活中的各种问题。
9.团队建设重馨声。服院学工团队注重队伍氛围营造和职业能力提高。每周开展工作回顾和重点工作规划,定期进行工作研讨,注重学习促提升、协作求发展,14年团队性别比例也得到扭转。
服装学院
2015年1月13日
第二篇:纺织服装学院工作总结
纺织服装学院工作总结
纺织服装学院在校党委、行政的领导下,围绕学校中心工作,着力加强内涵建设,认真完成党建、教学、科研、学生工作等各项任务,圆满完成工作计划,总结如下: 一.党建和精神文明建设
1、扎实开展党的群众路线教育实践主题活动。学院党委认真研究制定活动方案,邀请校宣讲团成员做主题报告,组织收看警示录像片;结合专业建设和学科发展,开展服装专业市场调研、赴孙村汇龙织造漂染有限公司开展产学研合作等主题实践活动;开展谈心活动,广泛收集群众意见和建议,深入挖掘“四风”在日常工作中的具体表现,成功召开了领导班子民主生活会和党员组织生活会等。学院党的群众路线教育实践主题活动紧密结合学院改革和发展的实际工作,取得了一定的成效,得到了学校督导组的充分肯定。
2、认真组织各类学习活动。坚持党委中心组学习和周三教职工学习制度,学习了国家的大政方针和重要会议文件、高等教育理论和高教事业改革发展等方面的文件、校第一次党代会两委报告、十八届三中全会精神等。学院党委中心组还组织了赴江浙企业学习调研,学习活动与学院发展、专业建设以及人才培养相结合,生动有效。
3、严格执行党政联席会议制度,坚持民主集中制,集体研究决定学院重要事项,保证了决策的科学性和公开公正,形成学院建设人人关心、学院发展人人参与的良好局面。
4、认真落实党风廉政建设责任制,加强制度建设,扎实推进反腐倡廉各项工作。
5、基层党建工作有序推进。积极筹备学院党委换届工作;组织召开了全院党员大会,完成出席学校第一次党代会代表的选举工作及新一届“两委”委员候选人初步人选的推荐工作;举办3期党课培训班,培训入党积极分子185人、党员75人;发展党员80人,转正84人;组织党员和积极分子撰写“我的梦中国梦”博文和参加“我的节日精彩瞬间”活动,上传博文及照片近400篇;组织十八届三中全会精神学习会、参观王稼祥纪念馆、烈士陵园、开展党员诚信考试等活动。学院党委被评为校先进基层党组织、纺织工程系被评为校师德先进集体。二.教学工作
1、严格教学日常管理,切实提高教学质量。推进教学二级管理和教学团队建设,举办青年教师教学基本功竞赛、教学优秀奖评选、多媒体软件大赛、互相听课等活动。
2、高度重视质量工程建设,取得好成绩。本获批省级质量工程项目4项:省级特色专业—轻化工程,省级示范性实验实训中心—纺织工程专业实习实训中心,省级精品资源共享课程—织造学,省级精品视频公开课—服装面料的认识与鉴别;中国纺织工业联合会教学成果三等奖1项;校级本科教学质量提升计划项目14项。
3、加大专业宣传力度,推进专业内涵建设。学院积极扩大与国内纺织专业高校的交流与合作,积极探讨专业内涵建设和发展之路,加大专业改革力度,既坚持专业传统优势,又注重错位发展。本,毕松梅教授当选为教育部纺织类专业教学指导委员会委员,另有5人分别当选为纺织、服装、纤维材料和非织造材料与工程分委员会委员。学院邀请行业内专家和企业家来校做报告,开展专业思想教育;在职能部门的大力支持下,利用招生网和电视媒体进行专业介绍,派专业老师到相关中学进行专业宣传,2013级纺织工程等三个专业报到率100%,取得了初步成效。
4、支持学生参加各类专业学科竞赛,获得好成绩。本获国家级大学生创新创业训练计划立项12项;第八届全国信息技术应用水平大赛团体一等奖1项,三等奖1项;第三届全国大学生外贸跟单(纺织)职业能力大赛团体二等奖1项,个人二等奖1项、三等奖2项;第四届全国大学生纱线设计和面料设计大赛一等奖1项,二等奖1项;第五届“越隆杯”中国高校纺织品设计大赛三等奖1项,优胜奖2项;第一届“金三发”杯全国大学生非织造产品设计大赛优秀奖2项;首届甲虫屋杯童装设计大赛银奖1项;第三届“濮院毛衫杯”中国毛针织服装文化创意设计大赛银奖2项。
5、加强实验室建设,改善实验教学条件。学院组织调研团队赴江南大学、东华大学和浙江理工大学进行考察调研,结合我院实际,制定了各专业三年实验室建设规划。积极申报提升计划和中央财政计划项目,购置实验设备。其中,纺织工程和非织造材料与工程专业设备已安装到位,并投入使用。轻化工程和服装专业设备已进入招标采购阶段。三.学科科研工作
1、学科和科研平台建设。纺织科学与工程一级学科参加了安徽省重大学科申报,函评获得了很高评价;纺织科学与工程学科获批校级博士建设学科立项;纺织化学与染整工程校级重点扶持学科顺利通过学校验收。对安徽省纺织面料重点实验室、安徽省纺织工程技术研究中心及安徽省纺织行业科技公共服务平台的负责人进行了调整,进一步理清了建设思路和建设目标。制定了《学科平台和科研平台的管理和经费使用办法》,《博士立项建设学科的管理和经费使用办法》等规章制度。
2、搭建产学研合作平台,服务地方经济建设。与芜湖华烨工业用布有限公司联合共建“安徽省产业用纺织品工程技术创新服务中心”;与中天印染集团有限公司联合共建“安徽省染整工程技术研究中心”;与浙江美欣达印染集团有限公司联合建立职工培训基地;与浙江宇邦滤材科技有限公司、芜湖富春染织有限公司、芜湖华伦公司共建产学研基地等。
3、科研和研究生培养工作。本获批国家自然科学基金2项,安徽省自然科学基金2项,安徽省科技攻关项目1项,安徽省教育厅产学研重点项目1项,一般项目4项,XX市科技计划项目3项。纵向科研项目到账经费80万。申报专利25项,其中发明专利11项,获安徽省科技成果3项,发表论文40余篇。学院修订了硕士学位培养方案,组织教师赴省内外进行研究生招生宣传。加强研究生日常教学和管理工作,提高研究生培养质量,1名研究生获得国家奖学金。四.人才及师资队伍建设
1、鼓励教师外出进修,目前有4名教师在职攻读博士学位。建立博士工作室,为提高教师教学科研能力创造良好工作条件。充分利用学校柔性引进人才政策,正在积极选聘高层次人才加入学院教学科研队伍。
2、开展对外交流,开阔教师视野。组织教师参加各类专业会议、短期学术培训,赴企业实地调研,选派凤权赴美做访问学者、选派袁惠芬赴美进修,接待韩国世宗大学来访。
3、开展教师职业规划大赛、教师基本功竞赛等活动,引导教师明确发展方向、强化内涵。本获得校青年教师职业规划大赛三等奖2项;校教学优秀奖二等奖1项、三等奖7项;校青年教师基本功竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;校多媒体教学软件评奖三等奖2项。
4、加强学生工作队伍建设,坚持例会制,注重学习和培训,不断提升辅导员专业素质和职业技能。本我院1名辅导员在全国辅导员职业技能大赛中获优秀奖、在安徽省辅导员职业技能大赛中获特等奖。五.学生工作
1、开展学生思想政治教育,增强实效性。通过周三班会、主题团日、专题讲座等形式,开展了“中国梦”、“学雷锋”、十八届三中全会、诚信考试、与信仰对话等主题教育。选树学生典型,推荐3人参加校优秀学生报告团,10人参评校十佳大学生,其中1人获得校十佳大学生称号、3人获得校十佳大学生提名奖。
2、积极推进学院团属微博体系建设,44个团支部全部开通微博,开展校“我的梦中国梦”、校“与信仰对话为青春导航”两项微博征集大赛,阅读量近40余万次。学院团委微博被评为校2013最具特色团属微博,“生活万花筒”被评为最佳栏目,纺织121、轻化121团支部被评为最具活力团支部。
3、加强新生和毕业生工作。重点开展新生适应性和专业思想教育;积极拓展就业渠道,与行业内多家企业建立了良好的合作关系,组织50余专场招聘,连续五年获得毕业生就业工作先进学院。
4、深化学风建设,培养学生创新精神。分年级有针对性地开展学风建设月系列活动,组织学生参加各类专业赛事;坚持“三公”,扎实做好各类评奖评优工作;继续开展“美欣达”、“宇邦”、“辉恒”企业奖学金评比;积极开展大学生专利创新大赛活动,获得XX市一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项、入围奖9项;校级一等奖1项、三等奖12项、优秀奖35项。
5、日常学生管理。完善早操早锻炼的监督管理机制,出勤率名列前茅;坚持辅导员深入课堂、宿舍制度,及时掌握学生上课出勤、宿舍学风情况;重视学生的安全教育和管理;完善心理危机预警和心理健康教育。
6、加强第二课堂建设,活动精彩纷呈。承办校第八届“科技与生活”科普创意创新大赛;组织“梦想”服装汇演、“踏马迎春相约纺服”迎新晚会、“魅力班级”专业风采大赛、女生节、寝室文化艺术节、“陶菊”烈士陵园义务解说、“情系梦瑶”公益募捐等活动。获校“挑战杯”优胜杯和一等奖2项,二等奖1项,三等奖5项;获安徽省第二届创意设计大赛三等奖2项;安徽省大学生质量安全征文活动一等奖1项;XX市大学生质量安全征文活动一等奖、二等奖各1项;新生读者利用图书馆知识及技能大赛团体二等奖、个人一等奖1项;校新生才艺大赛一、二、三等奖各1项等。
一年来,在学校领导的关心下,在职能部门的支持下,全院教职工凝心聚力,以提高人才培养质量为中心,加强教学改革和创新,全面推进产学研合作,主动为地方经济建设与社会发展服务,有效提升了学院的影响力。我们将不断总结经验、改进不足,努力推动学院向更高层次发展!
第三篇:服装学院07-08学年工作总结
服装学院07-08学年工作总结
07-08学年已顺利渡过,在过去的一年里,服装学院在学校党委、行政的正确领导下,全院上下齐心协力,共同协作,在思想政治工作、理论学习、教学工作、科研工作等方面,都取得了可喜成绩。
一、党总支工作
在过去的一年中,服装学院党总支在院党委的直接领导下,在全体党员和教工的共同努力下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,以十七大报告、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想为指导,按照围绕评估、服务评估、强化评估的要求,加强自身建设,队伍的思想政治工作、发展党员、日常党务管理及完成上级交办的工作等方面都取得了较好成绩。
1、明确工作职责,加强教职工思想政治教育
按照学院党委的部署,组织全院教职工和学生党员认真学习了十七大报告、科学发展观、和谐社会主义、思想解放大讨论等有关文件精神,在党员中广泛开展了“讲党性重品行作表率”和思想解放大讨论大型教育活动,经过理论学习、小组讨论,取得了良好效果。加强党员特别是领导干部的党风廉政教育,组织党员学习上级有关廉政建设的文件精神,通过观看廉政教育片,有效的提高了党员干部的廉政意识,改进了工作作风。
2、加强自身建设,规范党总支日常管理和相关工作
高度重视党员发展工作。认真执行党委组织部关于加强党员发展的有关规定,在入党积极分子中加大宣传力度,通过党课、培训、讨论、座谈、党员表率等形式,把更多的优秀青年师生吸引和凝聚到党的事业中来,制订入党积极分子培养计划和党员发展计划,严格按组织程序办事,采取公开公正公平的原则和走访谈话等形式,积极吸纳素质高的青年教师和学生进入党的队伍,一年来发展党员15名,近期准备讨论发展学生党员8名。
加强档案的规范管理。结合教学评估工作,对近三年来的档案进行了重新分类整理,通过档案建设极大地促进了党务工作的计划性和规范性,促进了工作人员的历史责任感和认真负责的态度。
强化制度的落实和执行。制定修订了服装学院服装学院党建工作制度,严格执行党员学习教育制度、党员活动日制度、考勤考核制度、“三会一课”制度,按规定召开党员大会、党支部委员会和党小组会,带领本院党员进行形势政策教育和讨论,端正党员思想,增强党组织凝聚力。
发挥政治核心和战斗堡垒作用。为了更好的迎接教育部本科水平评估,党总支按照总支书记负全责、支部书记分管、全体党员深入群众的原则抓好本院党员和群众的思想政治工作,对学生中存在的思想问题,学生党员及时接触,答疑解惑。
发挥党员模范带头作用。继续开展党员“一帮
一、点带面”共同进步活动,在学生宿舍开展“党员示范岗”活动,争取一个党员宿舍就是一面旗臶,党员同志在活动前有计划,活动中有交流,活动后有总结,以此体现党员的先进性和带头作用,增强战斗力和凝聚力。
3、创新工作方法,开展院系特色活动
尝试创新工作方法,整合党组织与行政、群团组织资源,发挥工会、团总支、学生会等组织的作用,形成合力,建立和完善服务机制,妥善协调各方面的利益关系。并在此基础上开展了丰富多彩的党员活动,取得了良好效果。丰富党员活动日的内容和形式。号召党员积极参加“赈灾特殊党费”和社会爱心慈善捐献活动,支持教工支部组织教工党员群众集体过“三八妇女节”和“端午节”活动,增强了党员活动日的吸引力。
关心帮助部分往届毕业生党员。对组织关系尚未转走,不能及时参加支部组织活动的毕业生党员,学生支部建立滞留党员活动电子平台,通过网络信息等新技术,加强与他们的沟通和联系。
加强师德师风和校风学风建设。以迎评促建为主题,党总支在教工党员中,号召大家“坦坦荡荡做人、兢兢业业做事、诚诚恳恳对人、无怨无悔对己”主题教育,营造出严谨治学、爱岗敬业、无私奉献、人人讲师德、个个重教风的良好氛围。
二、学生管理
按照学校的统一部署和安排,在学生处的正确领导下,本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育、学风建设、学生管理为工作重点开展工作。
1、坚持以学生为本的思想政治教育
以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。我院学生教育侧重以情育人,采取集体教育和个别教育相结合的方法,通过与学生聚会、与学生谈心、网上聊天和收发邮件等方式和途径加强对学生思想政治情况的掌握和引导。通过这些工作不但消除了学生和老师之间的距离感而且使我们了解到大部分学生的思想动态,这为我们做好思想政治教育工作打下了良好的基础。
2、加强学风建设 响应学校、学生处加强学风建设的要求,多方面、多角度加强学风、班风建设。每次召开主题班会学风问题已经成为必讨论的重要内容,将培养学生“学习能力”为重点贯穿整个的学生工作之中。明确规范了考勤制度,制作了规范的上课请假条,强调了教师上课时的考勤与责任挂钩。学生上专业课请假,必须先有专业老师签字的学生自写假条,以此为凭据到办公室换取正式假条,并必须按时到办公室销假。同时与专业课老师做好沟通,将学生的考勤与分数挂钩,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率,对良好学风的形成起到了积极的推动作用。同时加强早操、晚自习和宿舍纪律、卫生的管理。
3、日常管理工作
团总支工作。以党建带团建,团建促党建,切实提高学生会成员和广大团员的思想认识。我院以团校学习为载体,开展加强团员意识主题教育,通过上团课、听专题讲座等形式,加强广大团员意识。团总支积极号召党员参加“赈灾特殊团费”和社会“爱心慈善捐献”活动。
学生会工作。坚持每两周一次的学生会例会、每周一次的学生会部长联席会;按时完成了学生会的纳新以及新干事培训、调整;组织了一系列与学生息息相关的学生活动,包括羽毛球赛、篮球对抗赛、大学生辩论赛、第五届超级模仿秀、大学生心理剧大赛等等。积极配合学校教学评估工作,部分学生在学校的教学评估汇报会上的出色演出受到领导、老师好评。
学生干部队伍培养。坚持学生干部的民主选举方式,真正做到学生干部从学生中来,到学生中去。加强对学生干部的培训,完善学生干部的考核制度,坚持一票否决制。凡有考试作弊和其他处分的学生干部,一律撤掉,不允许参加任何评优评奖活动。学生心理辅导工作。特别注意保护每个学生的隐私和自尊,坚持个人谈话制,努力做到独立的场合、平等的对待谈话对象,坚持心理健康双周报制度,严密加强对学生心理的把握。
评优评奖表彰工作。综合测评、评优评奖坚持采用学生干部与辅导员共同参与的方式,这样就避免了辅导员对学生情况的不了解和学生干部评分不严谨,保证奖学金、评优评奖工作保质、保量、按时完成。
毕业生就业工作。学院从毕业生就业指导工作入手,将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来,引导毕业生认清当前就形势,树立就业信心,面对现实,摆正位臵,正确定位就业目标。本着背靠行业,依托系统,面向社会的就业原则,统一认识,加强领导,组织有序,确保毕业生就业工作各个环节的顺利进行。同时,及时、准确贯彻国家、省、学校的就业政策和通知,解答毕业生的就业困惑,讲解就业形势,通过媒体、网络等渠道搜集与本专业有关的就业信息,并将之及时张贴。目前,2008届毕业生共计141人,考取研究生5人,正式签约11人,签订灵活就业125人,较之07届有所好转,主要分布在江西、山西、广东等地,总体看就业面仍旧比较狭窄。
安全教育工作。安全教育工作需要时时做、时时抓,我院每次给学生开会都要强调安全问题,特别是每次开学前和放假前都要召开学生大会,专门搜集一些安全教育方面的案例和方法告诉学生。
三、教学工作:
1、教学管理。日常教学工作在院长负责、办公室具体带领下,做到了教师都能认真备课,认真授课,所有课程都能严格按照大纲要求完成教学任务,讲课内容准确系统,作业量适当。为能够更好地组织好教学,曾先后多次组织教师进行集体备课,教师们都十分认真,备课过程中为教学内容的如何调整、充实时有争论,真正做到从学生出发,以教学为中心,顾全大局,求同存异。
在过去的一年中,为加强教学管理,注重过程与结果的关系,办公室组织有计划的教学督导、听课,对发现的问题及时纠正,对教学认真,教学效果好的教师及时表彰,为营造量好的教与学的和谐环境发挥了重要作用。
为做好毕业设计,学院专门调整课程,安排并组织04级全体毕业生去北京参观国际服装博览会、国际时装周上的品牌服装发布会,同时组织全院教师也去参加了博览会和时装周。请带毕业设计的教师带队,到江苏、杭州、上海等地考察面料市场、生产企业,吸收新知识、新理念,新信息,为更好地做好毕业设计提供了重要的参考。部分学生的毕业制作仍与往年相同,继续与所建立的实习基地合作,在实习企业完成制作,本学年共有141名毕业生,完成毕业设计作品117个系列468余件套。
今年的毕业设计分为几个主题,分别是创意系列、运动系列、民族系列。创意系列强调艺术的表现,其他系列则注重与应用的结合,使学生能够充分展现自己四年的所学专业知识和艺术修养。在毕业作品的静态和动态展示活动中,都收到了良好的评价,其动态展示被多家媒体报道。
2、实习基地建设。为更好地加强实践教学,在05年以来已建立的诸城宝马特、费县安信达、济南黑蜻蜓模特公司、淄博幸运风运动休闲服装实习基地实习基地的基础上对学校内工作室建设有进行了整合,先后成立了由原来针对某企业的xxx工作室改成的囱第一至第五工作室,目的是扩大工作室的服务范围和多项工作的开展。同时继续加强由原有实习基地的联系,积极蕴酿增加实习基地的建设,威海同泰服装公司、山东标志服公司的服装学院实习基地建设正在具体落实中。所有这些实习基地,每年都工作室教师负责,安排暑期社会实践、毕业班学生下厂制作等工作。
为做好实践教学,在平时的教学过程中,根据教学需要,还可以随时到实习企业带学生参观考察,使学生受益匪浅。
3、教学计划 教学大纲的完善。自06年起执行的教学计划和教学大纲已很完善,但服装学院新增有专科生其教学计划在这一学年又进行了补充完善,使之更符合专科培养的目标。模块教学的计划也进行了新的补充,使之更完备。
4、加强教与学的沟通。为能进一步做好教学工作,加强管理与教学、教与学、教师与学生的沟通,组织了7次专业座谈会,分别给设计专业、工程专业、表演专业的学生进行座谈,由学院领导、办公室人员、相关教师参加,倾听学生意见,便于教学、管理等方面工作的开展。
5、教学改革。在教学改革方面,继上一学年李杰老师的服装营销课,采取课堂与市场相结合的授课方式,理论讲述在课堂,实践在市场,收到良好效果以来,我们继续根据实践性较强的课程采取不同形式、不同时间段的教学实践教学。服装整理课程、服装设计与工艺课程,都采取灵活的授课方式,有的加强市场调研、有的下厂考察和实习,还有的实行同学之间的作业将评,提高学生的积极参与意识,学到了扎实专业知识。
6、学术活动方面。在过去的一年中,先后举办学术讲座七次,除本院李杰老师举办“搞好学业 成就职业”、李化麒老师举办 “东瀛行”、张奕老师举办“形象设计”等讲座外,还邀请了吕学海教授作“学业与就业漫谈”,清华大学染织服装系教授李薇作“2008春夏国际服装流行趋势预测”、“服装设计大赛分析”讲座,广州富乐尔科技有限公司市场部经理张聪利作“市场营销中的客户沟通” 等专题讲座,都受到学生好评。
在学术交流方面,赵刚、张技术老师参加了中国首届民族服装、服饰文化学术研讨会,并由论文在会上进行交流。
为服装学院的整体教学教学水平不断提高,坚持每年都组织全体教师参加中国国际时装周,中国国际服装博览会。今年3月份又组织全体教师分批次去北京、上海参加了一年一度的服装盛会。
四、工作中的不足
1、思想工作方面
本我院党总支的工作取得了较好成绩,但也存在一些不足,要从实际出发,针对党建工作存在的问题,进行重点内容的创新研究,细化工作措施,认真抓好落实。不断推广交流创新经验,把创新成果转化为长效机制。
(1)党员的理论学习还有待加强,思想大解放讨论深入程度不够,有待继续开展。特别是很多非党员师生的政治理论学习方面的工作还有进一步加强的必要。
(2)要抓好在教工人员中发展党员的工作。目前我院党总支教工支部党员发展工作开展较好,但是还有一些教工人员仍然没有积极主动向党组织靠拢,需要向他们做进一步的宣传和教育工作。特别要重视在学术骨干中发展党员、在党员队伍中培养学术骨干。
2、行政工作方面
去年一学年面临的事情交多,迎接评估、接受评估、软硬件建设工作等,忙于事务性工作多,思考专业发展少,加上学校所面临的共同问题,在经费使用上不及时,一致在具体行政工作中(包括教学工作),有些具体事物办理不很及时,有时影响正常工作的开展,使得:
(1)教研室独立组织教研活动还不是很好,表现在次数较少。(2)科研成果不是很多,个别教师积极性不高。
(3)校内实习空间和设备虽然较为充足,但设备管理和维护还跟不上。(4)电脑、投影仪设备的维护不很及时,有时影响教学。
通过总结经验,查找不足,相信在未来一年会在各项工作中更好的发展,取得更大的成果。
服装学院
2008年6月16日
第四篇:江西服装学院简介
江西服装学院是一所以培养服装类应用性专业人才为特色的全日制普通高等本科院校。学院建立于1991年,1998年2月更名为江西服装专修学院。2003年4月,经江西省人民政府批准,国家教育部备案,学院更名为江西服装职业技术学院,2011年3月教育部评估升格更名为江西服装学院。成为一所具有独立颁发国家学历文凭资格的普通高等本科院校。
学院坐落在江西省南昌市南郊,占地1300余亩,建筑面积47.23万平方米。学院现有在校生12000人,设有时装设计学院、服装设计与管理学院、服装工程学院、服装商贸学院、服饰艺术学院、艺术设计学院、公共教学部六院一部,开设有30个专业(含方向),其中服装设计、鞋类设计与工艺、艺术设计和市场营销4个专业属于省级特色专业。
学院现有专任教师338人,兼任教师36人,专任教师中副教授以上职称者107人,硕士以上学位者103人。学院聘请了一批行业内著名专家为学科带头人,并聘请日本、韩国、法国及香港、台湾等地区的著名专家、学者为客座教授和高级顾问。学院高度重视科学研究工作,成立了“南方服装研发与推广中心”、“服装流行趋势研究所”、“服饰文化研究所”、“民族服饰研究所”和“视觉艺术研究所”等一批研究机构,同时与国内60多家服装品牌公司建立了长期合作关系,联合进行行业技术研究、新产品研发、共建教学与研究工作室。此外,还为8名国内著名设计师在校设立了设计创意工作室,担当服装研发的骨干和示范。鼓励教师积极开展教学、科研与技术服务,努力为行业经济和地方社会发展服务。近5年,全院教师发表论文280篇;出版教材、专著47部;获省政府有关部门及全国性行业协会等机构授予的教学科研成果奖28项;获全国性大赛金银铜奖26项;已完成省级课题15项,在研省级课题18项。
学院服装实验基地和艺术设计实验基地设立了服装设计实验中心、服装工程实验中心、服装营销实验中心、服装表演实验中心、艺术设计实验中心、广告策划与制作实验中心、鞋艺设计制作实验中心、服装技术基础实验中心、服饰文化展示中心、现代教育技术实验中心计10个实践教学中心。建有面料纤维鉴别、服用性能检测、CAD款式设计、服装和鞋类生产实验室以及各类服装、艺术专项实验室等98个能够满足专业教育和科研需要的实验室。配备有两台大型数控自动裁床、两条智能悬挂服装生产线和一条智能近赤红外线制鞋生产线等现代化先进设备;安装有各种缝纫、绣花、针织设备2600多台。引进了法国立克、德国艾斯特等公司最先进的服装CAD软件。自主设计建造了集收藏、展示、教学和研究于一体中国高校唯一的服饰文化陈列馆,建有大型专业表演T台的服装表演大厅。学院的服装实验基地被确定为省级示范性实验实训基地和中央财政支持建设的国家级实验实训基地。与此同时,学院与雅戈尔、CBA、好孩子、利郎、波司登、匹克、特步、鸭鸭等省内外近50家品牌企业建立了紧密的校企合作关系,建立了稳固的校外实习基地105个。学院现代技术教育实验中心配有教学用计算机基础机房32间,电脑2161台;语
音室11间,620座;多媒体教室34间,4439座。2008年,学院对图书馆进行了改造扩建,目前馆藏图书81.59万册,网络电子图书135.63册。
学院对外合作交流广泛,先后与台湾辅仁大学、台湾实践大学、台湾大仁科技大学和香港中文大学等建立了紧密的合作关系,互访频繁。并与英国伦敦艺术大学、英国曼彻斯特城市大学、韩国纳琪国际服饰有限公司、意大利布林迪西国际服饰有限公司等十多所大学和服饰公司开展了不少合作项目。日本著名设计师古川云雪、台湾辅仁大学胡泽民、香港大学欧伟文等被聘为学院客座教授,每年都要来校上课两周。积极的对外交流,广泛的国际合作,为开阔办学视野、提高办学水平提供了条件。
学院校园文化丰富多彩,组建了“华夏时装艺术表演团”,为学有专长的学生搭建表现自我的舞台。近年来,我院学生在“浩沙杯”中国泳装设计大赛、“中华杯”国际服装全国男装设计总决赛、“名瑞杯”中国婚纱设计大赛、“乔丹杯”中国运动装备设计大赛、中国职业模特大赛、中国模特之星大赛、“虎门杯”国际青年服装设计女装大赛、世界最佳模特大赛香港赛区等赛事中获得金奖、银奖等荣誉。同时,学院已连续举办了十三届“润华奖”服装设计大赛,流光溢彩的T型台成为学有所成的江服骄子展示才华、成就梦想的重要舞台。
学院毕业生年年供不应求,并坚持“高层次、高薪酬”的体面就业。自建校以来,5万余名江服毕业生,自强创业,被国内服装界誉为“江
服现象”,其中,中国“十佳”服装设计师刘江宏、万明亮等一批江服校友已成业内翘楚。国内以《半月谈》、《人民日报》、《中国教育报》等新闻媒体对江服毕业生的就业盛况做了专门报道。
近两年多来,学院实现由“做大”转向“做强”,从扩张规模求发展,转到稳定规模求发展,实现从求“量”到求“质”的转变。学院的发展得到了社会越来越多的肯定,荣获“全国十大专业特色民办学校”、“中国十大就业质量示范学校”、“建国60周年最具影响力民办高校品牌”等殊荣,院长陈万龙博士被中国纺织工业协会评为“全国纺织职业教育优秀校长”,被教育部评为“中国职业教育杰出校长”。
今天,全体江服人正同心合力、锐意进取,坚持走“内涵式、外向型
第五篇:服装学院 采风报告
采风考察报告
短短两个星期的采风结束了,但是都还没有回过神来,还想继续游荡在北京,慢慢欣赏他的古老与现代。
北京,对于一个生活在小城市的我来说,是一个充满诱惑、繁华,而又忙碌的地方。北京虽然离我家很近,每次放假回家都会路过,但是总是往返于火车站之间,不曾留恋。对于北京的印象,还是很小的时候,陪同爷爷奶奶去爬香山,看红叶。
不管怎样,北京一直都是我甚至身边的朋友们的理想之地,是我们的乌托邦。好朋友们坐在一起,总在畅想着以后都聚到北京,忙碌、潇洒的过生活。所以借这个采风的机会,我没有走的很远,我只是想慢慢的游荡在首都的大街小巷,领路他独到的魅力。
品尝过北京地道的美食佳肴,品味过北京地道的豆汁儿,欣赏过残留的名胜古迹,看过形形色色的时尚男女,穿梭于车水马龙的热闹街道……北京的确有许许多多神秘吸引我的地方,让我迫不及待的想要记录、罗列。我无法用相机及时将我看到的美好事物一一收录其中,唯有凭借手中的笔,以文字的形式拼凑我看到的点滴感受……
作为一个服装设计专业的学生,自然不会错过与服装辅料大家到。而服装辅料,也是一件服装的重要元素。因此,采风的第二站,我选择的是北京最大的辅料市场----大红门服装城。各式各样的服装辅料一下子冲进了我的眼球,乱花渐入迷人眼。见到各式各样形形色色的服装辅料。我想如果将这些美丽的元素与服装紧密的联系在一起,融进服装中,也是一个值得深思和琢磨的问题……
798这个名字一直在我耳边出现,一度想去的我,这次终于有了充足的时间。虽然一路颠簸,很复杂的路线,足足耗费了两个小时的车程,最终还是到了798这个艺术的殿堂。
798位于北京的东北角,原为原国营798等电子工业的老长区所在地。面积达60多平方米。从2001年开始,来自北京周边和北京以外的艺术家开始集聚798厂,他们以艺术家独有的眼光发现了此处对从事艺术工作的独特优势。他们充分利用原有厂房的风格(德国包豪斯建筑风格),稍作装修和修饰,一变而成为富有特色的艺术展示和创作空间。现今798已经引起了国内外媒体和大众的广泛关注,并已成为了北京都市化的新地标。
这个原来是工厂,现在被改造成充满着困惑与不满、理性与感性、灵感与冲动、探索与实验等多种成分综合在一起的艺术大公园。新压好的柏油马路两边是依据着每个工作室的拥有者不同的兴趣爱好装饰过的空间,工厂里的主结构是不能改变的,但风格是自己的。从天窗上洒落的阳光落在铺着木地板条的地面、水池和坐椅上,就象那些透露了作者心思的每一件画作或是摆在透明玻璃柜里一件件精致的陶器一样,清新又淡雅。而我这个身上带着世俗味道的人走在这些作品中间,不免生出了些许感触。这一路上和同去的朋友们也在困惑的探讨着现在的作为。
我在798参观中感受到的就是798的与世无争,艺术家只在忙着自己的工作,十分悠闲。没有导游,没有太多的讲解,只有需要你自己去体会艺术的魔力。当然,艺术无需语言。另外一个深刻的印象就是过去的建筑与艺术的完美结合。并没有因为出现什么“毛主席万岁”、“发动阶级大革命”等等标语,出现过去工业生产的标志——烟囱,出现掉砖掉瓦,甚至出现农民的驴车(当然是改建时拉板砖的)而影响798的美感或是营造美的氛围。相反地,于一种水来土掩,兵来将挡的独具匠心,不知不觉地,似乎已感觉不到任何一方,古老与现代,工业与艺术,完美结合!这种感觉,恐怕只有身在其中才能感受倒。还有,另外一点我印象也很深刻,那就是798的幽默。这种幽默有的在艺术家的作品中,有的在街头的布景中。每个笑点似乎都那么自然。绝了!而对于注重幽默,仍然存在的其他厂区也给了充分的理解与支持,要不,有些幽默可能都不会看到。
紧接着,我又去了我一直向往的南锣鼓巷。在我的脑海中,一直觉得,南锣鼓巷像故宫一样,红色的砖墙,许多历史残留下来的四合院。一片庞大宏伟。但是,直到到了南锣鼓巷,我才知道,那只是一条很小很普通的小巷子。所以导致我和朋友在街道上来回走了三圈都没有看到这样一条小小的街道。可是,一进到南锣鼓巷,我就被里面热闹丰富繁荣的景象吸引了。南锣鼓巷这边开了很多个性小店和酒吧,这里的酒吧比起后海的洋酒吧要低调,和谐一些;老外不少,估计大部分是来旅游的。这次胡同游,最大的收获也就是逛这些个性小店了。小店里的饰物记录着我们想到而又难于出口的一些经典语录,还有怀旧的一些物品,早到文革时期,近到80后小时的一些玩具等等。反映了北京人叛逆而又有些超脱于世的性格特点。但是,从那里出来,总觉得不是我想想的那样,而更多是的越来越严重的商业化。但是 我不得不说锣鼓巷应该是一个很成功的将文化与商业相结合的地方。南锣鼓巷并不是仅仅属于那些喜欢享受生活,追求品质的小资分子的,它是包容的,每一个来到这里的人都可以浸染在这种文化的海洋中。可能现在的南锣鼓巷已经不是一个被贴着“北京”标签的东西,它是很多文化的融合,是一个综合的产物,但是我们依然可以在巷子里找到一些属于老北京的气息,这种老北京的氛围和现代感巧妙的融合在一起,让行走于纷繁都市中我们有一个心灵的栖息地。不管怎样,晚上等我再上网仔细查看南锣鼓巷时,发现,不管那里如今的变得怎样的商业化和世俗化,里面蕴藏的历史文化是最值得我们去学习和赏析的,我想,如果再去南锣鼓巷,我一定会发现其中最具中国特色的东西,更深刻的了解幽深的古巷文化和我们的老北京。
之前,家里人就和我说,到了北京一定要看看没有看过的雍和宫。所以,听家人的意见,我抽出了半天的时间来到了位于北京东北角的雍和宫。
雍和宫是藏从佛教格鲁派寺院(藏传佛教的格鲁派(藏语:dGe-lugs-pa),俗称黄教),位于北京安定门内雍和宫大街,占地面积约计六万六千平方米(市制合九十九亩七分地),有殿宇千余间。布局大体分为东、中、西宫!(想来亲王的房子,果然大啊,搁在现在也没法比啊)。雍和宫原为雍亲王府,是清代入关后第二个皇帝康熙为其四子允祯修建的贝勒府。它雍和宫本来是清朝第二代皇帝康熙于1694年为他的四子胤祯贝勒修建的府第,1723年,这位王子当上了皇帝,他的家照例搬进皇宫。于是他就把雍和宫的一半改为行宫,另一半赐给喇嘛章嘉呼图克图,作为黄教寺院。可想而知其府邸有多大,RMB25.00门票挺值的!允祯,即清世宗雍正皇帝,当了皇帝后,才改名为胤祯!所以,雍和宫也就是我们在电视《康熙大帝》、《雍正王朝》中,雍正皇帝在亲王时期的府邸!现代话说,就是住宅!在他继位后的第三年(公元1725年)把王府的一半改为行宫,另一半赐给喇嘛章嘉呼图克图,作为黄教的上院。在他继位后的第三年(公元1725年)把王府的一半改为行宫,另一半赐给喇嘛章嘉呼图克图,作为黄教的上院雍和宫是藏传佛教,而鸡鸣寺是汉地佛教!所以逛完以后,最大感觉就是佛像长的太不一样了啦!大家去鸡鸣寺时候,看到的佛像大多,我自己感觉是佛像呈现雍容华贵,柔和静谧,仪容端庄,嘴角略带一丝微笑,头向下俯视,与礼佛者、游客的目光相互交流!但是,雍和宫密宗殿中单身大威德怖畏金刚、东配殿中的六臂勇保护法、降阎魔尊(又称地狱主)等造像一反汉地佛像慈悲平悦的面容,大多呈狰狞与怖畏状,这就是佛与菩萨慈悲六道,扫除世间贪、嗔、痴、爱及修身过程中的坎坷魔障而显现的愤怒之相。看的人感觉,威严耸立!
大家听说过“欢喜佛”吗?在李熬的书中曾经提过的!他的造型很是特别啊!雍和宫现有的密宗造像中还有一些呈裸体状极双身拥抱状,不少地方都冠以“欢喜佛”的名称。曾经在书上看过对“欢喜佛”的介绍!书上是这样说的:其实“欢喜”一词并不准确,裸体像不是展示色情而是清净、无染、脱俗的像;至于双身像中的男相与女相,并不刻意指世间男女相交时所谓的“欢喜”,而是说金刚本尊以无畏的气概、威猛的力量超越一切束缚与魔障后内心发出的喜悦,这就佛家说的“法乐”与“法喜”。雍和宫的双身佛像并非一尊,其中大威德金刚、时轮金刚、上乐金刚、密集金刚都是双身造型,用“欢喜”一词,一是笼统二是低俗。其实双身佛中,多以男相代表智慧,而以女相象征方便与禅定,二者相拥喻意悲智结合,定慧双修的理念。看来佛教真的是一门深奥的学问啊!此番去雍和宫偶最兴奋的发现!
大家都知道古希腊的神话中 “太阳神阿波罗”吧!在古希腊神话中,太阳神阿波罗每天都要驾着由四匹神马拉着的太阳金车周天巡行,把光明和温暖带给全世界。^_^ 我们中国也有哦!叫“光明天母”,光明母其原本现相是今天所教的三面八臂相。这个化相的其中一面是猪面,他骑在一辆由七头野猪所拉的金车上。这七头猪形相十分凶猛、恐怖,尖牙露出嘴外。猪的身上不断化出大大小小的化身,吃尽一切病毒。这七头猪其实并非凡俗畜牲,而是光明母之智慧化现。光明母的心放光照向我们自己,把我们生命中的非人、人、兽、魔、病、战争、盗贼等劫难全清除了,并把欲加害我们之人、非人、魔、仇乱、盗贼及猛兽等的心变成慈悲的心。听说,以前,真正的日本忍者也修她,是因为她有隐身法等。佛教实在是博大精深啊!
雍和宫是一个七进的庙宇,有着皇家殿堂的格局。
进入大门,映入眼帘的是香烟,烟火很旺盛,间或有几个红衣的喇嘛从庙里出来,进入旁边挂着游人止步的院落。在游客中也不乏其他不同装束的僧侣。想必这也国民眼中的天安门一样的神圣吧,至少也是是IT世界的中关村。当然,庙外有无数的商铺和游商在经营着与佛事活动有关的各种物件。想必其中冷暖也是他们自知吧。同样,庙内也有无数经营各种香烛之类的小铺。在这里有很多外国游客,这些观光者大概是慕名前来的,不过大多数还是国人,从衣着和语言中就能感到他们的大部分来自各地,当然也有不少常驻北京的多少有些口音的各色领子的人们。这些游客中没见有一个外国游客区烧香拜佛,中国人也分为游客级和虔诚的朝拜者,而这些朝拜者中又以女性居多,游人甚至在庙外的大门起就跪拜,还看到了两个老年妇女(因为特征比较明显)是逢殿必跪拜。由此,让我产生了关于宗教信仰的感想来。
首先,什么是宗教、宗教信仰?宗教是一种社会意识形态,是人类社会发张到一定阶段的历史现象,有其发生、发展和消亡的客观规律;宗教是一种文化现象;宗教是有依法成立的社会组织,依法进行挂历,开展规范的宗教活动 宗教信仰是历史上形成的一种意识形态,它作为一种精神风俗,是及其复杂的,一方面与民间的生产、生活各个方面发生千丝万缕的联系,另一方面夹杂着大量的封建迷信内容。宗教新信仰多属于原始宗教的子让崇拜和祖先崇拜,信奉万物有灵,同时有受道教、佛教的影响,是多种信仰交融并存,并形成了崇拜————祭祀————禁忌的信仰风格。其次,对国人的宗教信仰的怀疑。这些雍和宫的朝拜者,是在许愿,还是坚持朝拜。他们会不会仅仅是想从神仙那里的到自己能够实现的愿望,难道对神仙们的供奉仅仅是几株香而已,他们可以用这种信仰的力量维护自己在现实世界的行为吗?在我所接触的人中,信奉某种宗教的人,仅仅是想从那里索取自己所需要的东西。当西方人手持圣经起誓的时候,我相信他们中大部分是真诚的;当中国人对着某个神仙起誓的时候,我对其中少部分会相信他们是真诚的。
随后,我赶去了北京时装周。有幸到了浩沙杯比赛的现场,在后台看到了优秀的比赛作品和选手,感受到了后台的紧张气氛,和选手们为比赛忙到最后一秒的情景。那天晚上回去的很晚,但是躺在床上还一直回味刚才得忙碌,那才是我想要的生活。
紧接着,进入老北京的最后一站,是现代版的老北京-----三里屯。因为临走前再寝室看完了新片-----《我知女人心》,看到影片里的主北京是三里屯,我更是要迫不及待的想体验那里的时尚。
三里屯当然早已经成了一个象征。它的“酒吧街”的形象其实打开了中国20世纪90年代夜生活的空间,给了中国城市的夜晚一个具有活力的形象,让北京人晚上有地方可去,可以在漫漫的长夜中打发掉那些时光。所以,说起中国的夜生活和酒吧,三里屯是不能绕过的。但是,我去时,还是白天,只能匆匆走过,唯有高耸的商业建筑,时尚的品牌旗舰店还在我脑海中不停地闪现。多想以后再有机会,深入其中,白天闲逛,购物,夜晚,坐在酒吧中,听着忧伤的小曲,看看身边的人。深夜,在无人的繁华街道上大声唱,放肆笑。但是,即使有那么一天,我也必须不会忘掉明天的繁忙,不能忘掉未来的目标。
转眼间.一周的采风之旅已经结束.这些天以来.我受益匪浅.感受良多.看到同学们一个个才外地采风归来.一直诉说他们的旅途故事.带来了许多稀奇古怪的小玩意.也看到了许多新奇的东西.无法走出北京的我.虽感觉有点遗憾.但.换一个角度想.用另一种眼光去欣赏.细心去发现.熟悉不过的生活.身边的繁琐小事.也有别样的美感和启示.而我的这些感受.或许不是很新奇.但却也是他们所没有的.不是吗.?