省脑科医院召开文明单位创建工作总结推进会

第一篇：省脑科医院召开文明单位创建工作总结推进会

省脑科医院召开文明单位创建工作总结推进会

湖南省卫生和计划生育委员会

时间：2018-08-13 为传达8月3日省直工委在星沙举办的“2018年省直机关文明创建骨干培训班”的有关会议精神，圆满完成医院2018年创建省直文明单位目标任务，深入推进文明创建工作，做好迎接2018年省直文明单位考核评审的准备，8月8日，省脑科医院在一号楼六楼中会议室召开文明单位创建工作总结推进会，会议由党委副书记主持，文明创建相关职能科室、各党总支书记等参加会议。

会上，党办从湘直文明APP平台的使用、志愿服务活动的开展、2018年文明单位的评选和复查、文明创建信息的报送、答题闯关的活动、十九大精神宣教活动等六个方面传达了“2018年省直机关文明创建骨干培训班”的有关会议精神，强调了“文明创建科学化”这个总体思路。

文明创建相关职能科室负责人对照《（2018年版）湖南省直机关文明（标兵）单位考核评分细则》、《湖南省脑科医院2018年文明创建任务分工表》、《湖南省脑科医院2018年文明创建任务进度表》汇报了工作完成情况及创新型工作，未完成工作及拟完成时限，工作中存在的问题，对医院文明创建工作的意见和建议等。党办对文明创建图文电子资料汇总整理的统一规范做了相关要求。党委副书记对各科室文明创建工作的进展情况进行了逐一点评，既肯定了成绩，也指出了不足。他对文明创建工作提出了三点要求：一是继续强化创建意识，在做好图文资料汇总工作的同时，保持创建工作常态化；二是始终坚持问题导向，对存在的问题，把握时间节点，对表达标；三是严格考核督查，文明创建工作办公室要将文明创建工作督查日常化，不断促进文明创建工作与医院中心工作深度融合，实现迎接考核评审的顺利通过。

信息来源：省脑科医院 作者：党办

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主办单位：湖南省卫生和计划生育委员会

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第二篇：省脑科医院召开上半工作总结会范文

省脑科医院召开上半工作总结会

湖南省卫生和计划生育委员会

时间：2018-08-02

7月26—27日，湖南省脑科医院召开了2018上半年工作总结会议，会上总结了2018年上半年工作取得的成绩，深刻分析了存在的问题，并对下半年的工作提出了新要求。医院全体在家院领导出席，全院中层干部参加会议。大会由副院长主持。

会议首先由医院临床、医技及行政后勤各科室负责人在会上以多媒体形式，分别对过去半年的绩效考核指标、业务发展、工作亮点以及存在的不足进行了总结，同时汇报了本部门下半年的工作规划进行解读。

会上，院长作了主题为“奔跑梦想”的2018年医院上半年工作报告，报告就2018年上半年医院各项指标进行了分析，并全面回顾了医院上半年的工作。

他指出，2018年上半年，在省卫生计生委的正确领导下，医院以科学发展观统揽全局，进一步加强医院内涵建设，打造特色优势学科，加强专业人才队伍建设，不断提高医院科学化、精细化管理水平，医院综合实力及可持续发展能力明显增强。在医院领导班子的带领下，全院干部职工真抓实干、紧紧围绕“内涵提升年”的主题，凝心聚力，努力拼搏，医院学科建设开启了新引擎，质量服务提升了新内涵，医疗体制改革取得了新成效，科研教学、人才队伍建设、品牌宣传、公卫服务、党建文化、开源节流等工作都取得了新的发展，迈出了新步伐。

2018年是“内涵提升年”，也是医院全面深化改革的关键之年，对于下半年的工作，院长提出了新要求，寄予了新希望。他指出，半年来我们取得了可喜的成绩，同时也存在很多亟待改进的问题，接下来，我们要以能力提升、对口帮扶、医联体及专病联盟建设、学科建设、医疗质量安全、科研教学等“十大工程”为抓手，狠抓各项措施落实，确保圆满完成全年各项目标任务。

同时，他希望全院干部职工团结一致、凝心聚力、不惧挑战，在克服困难中前进，在解决问题中奋斗，以更大信心、更高要求、更实作风，谱写新时代医院发展建设的新篇章。

最后，医院领导为获得最佳汇报奖、发展贡献奖以及综合考核奖的科室进行了颁奖。

信息来源：湖南省脑科医院 作者：徐珊

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第三篇：2010创建省文明单位工作总结

苏州市第十六中学校创建省文明单位工作总结

我校是一所具有悠久历史和较高办学水平的初级中学。学校创办于1889年，1999年首批被评为江苏省教育现代化示范初中，2006年通过了苏州市教育现代化初中的验收。在长期的办学实践中，学校形成了优良的办学传统和鲜明的办学特色，在省内外享有较高声誉。全校现有30个班级，在校学生1200多人，教职员工120余人。2000年以来，学校获得了江苏省文明单位、江苏省模范学校、江苏省精神文明建设工作先进单位、省江苏省德育先进单位、苏州市文明单位等荣誉称号。

我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程，我们着重抓了以下八个方面的工作。

一、统一认识，增强合力，营造浓烈的创建氛围。我校是一所百年老校名校，为国家和地方建设培养了大批优秀人才；同时也是一所很有影响力的学校，社会赞誉度和期望值都很高。百年的历史积淀是我们的宝贵财富。2009年，我校在市委、市政府的领导安排下圆满完成一百二十年庆典系列活动。通过一百二十年校庆这一盛大活动激发了全校师生“爱校、敬业、乐学、善学”的热情，师生对学校未来发展充满信心，增强了全体教职工的凝聚力和战斗力。在全体教职员工的共同努力下，我校以校庆为契机，推动学校各项工作再上新台阶。

为争创省文明单位，学校按照上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出争做新三好学生等倡议，营造了浓烈的创建氛围。

二、以人为本，师德先行，加快创建文明单位的步伐。

搞好文明单位建设不仅是完善学校管理的一项重要任务，而且通过创建活动，可以改善师生精神风貌和提高思想道德素质，推动学校科学发展，促进学校整体管理上台阶。近年来，面对新形势下的新任务、新情况，我们以行风建设为抓手，认真组织全体教工学习中共十六大、十七大精神各级各类基础教育工作会议文件，深刻领会并努力实践“三个代表”的重要思想和科学发展观。

扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校以每周一次的党员组织生活和全校教职工政治学习为主渠道，抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”、争做“学者型教师”的活动。学校通过开展“师德风采”演讲、暑期师德培训、撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质；学习魏书生、任小艾等优秀教育工作者的先进事迹，培养敬业爱岗、无私奉献的精神；党员干部学习郑培民、张云泉，保持共产党员先进性；继续学习好《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教工的道德素养，抵制有偿家教，真正做到“身正为师，学高为范”„„形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。几年来，全校上下在校党委、校长室的带领下以创建文明单位为目标，统一思想，开拓创新，各项工作均取得了较为满意的成绩：学校管理进一步规范、课程改革顺利推进、教师队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质明显提高。

三、锐意进取，强化自身，不断增强领导班子群体效能。

我们把培养民主务实的作风作为学校党风建设和干部队伍建设的重要目标，着力打造强有力的领导班子和高效率的干部队伍。我们通过多种途径虚心听取教职工的意见和建议；深入课堂，听课评课，以自我发展目标激励、考核培训作引导，鼓励教师进行创新和探索。多年来，尽管班子成员有调整，但党政齐心、步调一致、民主务实，较好地发挥了领导班子的整体效能。

现任学校领导班子结构合理，人员精干。校级领导班子由4人组成，均为中共党员、中学高级以上职称，其中1人为名教师，2人为苏州市中青年学科带头人。学校领导班子成员遵纪守法，廉洁奉公，勇于开拓，有强烈的事业心、责任感和凝聚力，办学思想端正，管理理念先进，能认真贯彻党和国家的教育方针，坚决执行有关法令法规，切实推进素质教育，使学校沿着正确的轨道不断前进。

面对教育的发展，学校领导紧密联系本校实际，研究新情况，探索新思路。2008年，完成了中层干部竞聘上岗工作。2009年实施绩效工资制，改革了工资分配制度，体现“多劳多得、优绩优酬”的原则。这一改革充分调动了教职工的积极性，增强了教职工的责任感、危机感，在全校营造出爱岗敬业、奋发向上、无私奉献的氛围。

四、内强素质，外塑形象，不断提高教师队伍的文明素质。我校一直坚持科研兴校的方针，学术氛围浓厚，全校教师及管理人员都自觉参与教科研，大胆进行课题攻关。近三年来，我校已结题和新立项的市级科研课题4个。（课题研究成果）

“名师铸名校，名校育英才”。长期以来我们一直重视师资队伍建设，加强师资培训，狠抓师德建设。学校为每一位教师制定了发展那规划书，研究制定了《十一五教师队伍发展规划》，每学期都有详尽的培师计划。学校提出“让每一位教师都享受成功与自信”的理念，通过为教师创造“学习、展示、科研、评价”的平台，营造充满活力，善于合作的和谐教师团队氛围，搭建教师专业成长平台，优化教师培训。近三年，我校教师中有30多人次在省市教育教学比赛中获奖。我们先后有16位送出参加教育硕士的学习，已送出十多位教师出国培训和考察。我们每学年均安排新老教师“结对”，制定周密的“结对”方案，并对青年教师进行严格的考核。我校先后与苏州市的友好城市德国康司坦兹的艾伦里德文理中学和日本池田市中学建立了友好关系，开展互派教师、学生学习活动；与英国苏曼教育服务中心建立了良好的合作关系，定期派员出国学习。

五、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。我们认真学习并积极落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了的优良校风。

1．构建德育网络，优化育人环境。学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，选拔具有一定实践经验和理论素养的教师担任年级组长、班主任，充实了由校长—年级领导小组—班主任的德育工作队伍，建立了学校、社会、家庭互相配合、互相补充、互相促进的德育工作网络。以爱国主义教育为主旋律，学科渗透为主渠道，遵纪守法、养成教育为主线，社会实践活动为主载体，转化后进生为主课题，个别疏导为主要方式。充分利用班会课、升旗仪式、校报、黑板报、橱窗、广播站、校园网站等多种渠道开展宣传、学习活动。定期召开班组（任课教师）成员会议，定期开办家长学校，广泛听取家长意见，共商育人大计。组织学生参加社会实践活动，加强法纪教育、安全教育、国防教育和社会公德教育等，邀请新四军、老园丁、对学生作国旗下讲话，聘请他们担任校外辅导员。学校、家庭、社会三位一体，形成了较强的教育合力，充分发挥了社会育人效应。

2．在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。我们以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为教育总纲，结合校情制定了《苏州市第十六中学学生手册》，新生入校，人手一册，利用班会课有计划地学习消化，强化日常行为规范养成教育。

平时，我们利用班会、升旗仪式、团日活动等形式，联系学生思想实际，深入持久地开展爱国主义、集体主义和理想前途教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把爱国主义教育落实到爱校、爱班和爱家的小事中。高一新生入学，我校组织学生军训，强化学生的国防意识，培养他们的吃苦精神。参观校史室，增强荣誉感和责任感。我们还将文明单位创建活动渗透到日常的文明班级的检查评比活动中。

学校我们明确了学生日常行为的三级自主管理制度；为充分尊重学生个性，体现“自主”的原则，设计了一系列自主实践活动：德育与课程结合，德育与活动结合，德育与生活结合，让孩子们张扬个性，享受快乐，收获身心健康。

学校注重从实际出发，针对新的历史时期学生的思想动态，通过开展丰富多彩的教育活动，拓宽教育渠道，充实教育内容。为强化革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育，学校建有多个校外德育基地，每学期开展形式多样的活动，教育效果明显。学校关注每一位同学的健康成长，设立了十多项英华之星的表彰项目，每学期被评为各类英华之星的学生占40%。

3．加强法制教育，预防学生违法犯罪。近年来，我们在派出所的大力配合下，配足配齐了法制副校长，定期来校作法制报告；平时我校还利用班会课、全校集会对学生进行法制教育，使全体学生知法、懂法、守法。由于工作扎实有效，一直以来来未发生学生违法犯罪现象。学校教育教学秩序井然，教学质量大幅度提高。

4．以校园文化建设为载体，寓教于乐，增强育人的科学性。学校重视校园文化建设，近几年来在教育局的关心支持下，投资近200万元用于对校园道路、绿化、景观进行了大规模的改造，学校给老师们创造了较舒适的工作环境,给学生们创造了幽静的学习环境。

六、围绕课堂效益，加强教学管理，大力推进素质教育。教学是学校的中心工作。我们以课堂教学改革为突破口，以变革学习方式为重点，培养和提高学生主动获取知识、应用知识的能力，充分利用现代化教学手段，让学生面向未来，走向世界，充实和提高自己。

1．更新教学观念，加强教学过程管理，教学效果优良

我校注重教学思想和教学手段的现代化建设，大力推进教学方式的改革。课堂教学以学生为主体的特色明显，努力创设民主和谐、师生互动的教学环境，注意采用多种教学方法，引导学生质疑探究，指导学生自主学习，形成自主、高效、科学的学习方式。每学期组织学生问卷调查，期中评教评学，通过不断地“管理—反馈—调整”，增强了教学的针对性，确保课堂教学收到实效。

2．整合教学资源，注重学生个性特长发展 为顺应学生发展的天性，学校秉承“基础扎实，个性彰显，多元发展”的育人目标，全面贯彻苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定，开设了“硬笔书法”、“科技制作”、“评弹”等三十多项校本课程，并先后亮出了“国际象棋”、“华文教育”、“国家安全教育”、“科技教育”“硬笔书法”等特色教育名片，营造了学生自主发展的广阔空间。《人民教育》、《新华日报》以及中国教育电视台相继报道了学校特色教育的优秀成果和先进经验。

2008年5月，原国家教育部章新胜副部长到校参观走访后，有感而发，欣然提笔：“百年沧桑，现代神韵，素质教育苏州市十六中学好！”

七、因势利导，拓展思路，群团工作争创文明。

学校工会委员会以踏实敬业的作风，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，积极投身到学校的民主管理当中，围绕学校的文明创建工作，切实发挥了教育、参与、建设和维护四大职能。被评为苏州市教育工会“工会工作先进集体”。

共青团工作思路清晰、富于创新、成绩显著。围绕学校中心工作，充分发挥了团组织在学校文明创建活动中的作用，弘扬了主旋律，营造了健康向上的校园文化氛围。学校团总支被评为五四红旗团委（团总支）标兵。

档案、人事工作等其他条线工作能做到规范管理，有条不紊，始终坐在同类学校前列。

八、积极参与城市创建，扩大交流与合作，提升学校知名度。

作为苏州市基础教育的窗口单位，我们竭尽全力参与苏州市的各项创建工作。在全国文明城市创建和复查等重大活动中，我校每次都出色的完成了任务，为城市文明水平的提升作出贡献。

我校积极发挥华文教育基地的特色，近年来国际交流日益增多，分别与德国、日本、新加坡和美国的多所学校结成友好学校，定期互派教师和学生。我校深厚的文化底蕴给国内外友人留下了深刻与美好的印象，同时不断扩大了学校的知名度。

我校认真贯彻落实《省教育厅省财政厅关于实施“千校万师支援农村教育工程”的通知》精神，与沭阳官墩九年制学校实行“校对校”结对帮扶、对口支教，全面提升该校的教育教学质量和水平。我们精心选派责任心强、教育教学能力强的骨干教师到农村薄弱学校轮岗支教，不断改变农村学校和薄弱学校教师数量不足和质量不高的局面，推动那个学校我市基础教育全面、持续、均衡发展，共享校本研修资源和课程改革成果，为实现教育公平，构建优质和谐的教育。我们根据“量力而行，无私奉献”的原则，从财力、物力上支援农村学校，努力实现城乡学校相互补充、共同提高、全面发展。三年来，受援学校的教育教学成绩显著，受到了当地政府的表彰。

2009年4月，苏州市人民政府教育督导室对我校进行了综合督导，督导报告显示：“学校全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校和科研兴校，围绕“精干、团结、务实、高效”的目标，建章立制，构建系列化、系统化、科学化的管理体系，不断优化内部管理。学校着力弘扬无私奉献、敬业爱岗的良好风尚，鼓励教师采用现代化教学手段进行课堂教学改革探索，倡导教师投身教科研活动，激励教师努力提高专业化水平和科研能力，不断提高教育质量。近几年来，学校的中考合格率、优秀率等指标，在同类学校中名列前茅。学校办学理念先进，发展方向清晰，办学成效明显，堪称苏州市乃至江苏省的品牌教育！“ 在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级部门领导下，在全校师生员工的努力下，与时俱进，和谐发展，不断迎接挑战，为开创苏州市第十六中学校更加灿烂的明天再接再厉！

第四篇：创建省文明单位工作总结

踏踏实实办教育凝心聚力谋发展

——*中学创建省文明单位工作总结

一个学校的文明程度体现了一个学校的综合办学水平。我校领导班子对文明单位的创建工作高度重视，在带领全校师生成功创建市文明单位的基础上，严格按照江苏省文明行业、文明社区（小区）、文明村镇、文明单位和文明机关创建《管理规定》，及时制订切实可行的更高的创建目标，充分发扬开拓进取精神，积极组织实施,有效开展文明单位创建工作。现将我校2005—2006创建文明单位的情况总结汇报如下：

一、领导重视，科学管理，增强创建的自觉性

我校 领导班子通过学习，不断加深对创建文明单位工作的理解，增强创建意识。在创建活动的组织领导上，实行一把手负责制；在创建活动的组织工作上，做到目标明确、分工具体、创建制度健全、措施落实；在创建活动的作用效应上，学校领导争做带动者、实践者，为教职工起示范与导向作用。我校领导注重运用现代管理理念，及时总结经验,完善各项规章制度，从制度上提高创建工作的实效。大力推行目标管理、全程管理，实行管理下放，加大创建工作的精细化管理，以管理求实效。

二、教育为本，德育先行，扎实德育展实效

1、始终把师德行风建设作为教师队伍建设的首要任务 每学期的学校工作计划中都将师德行风建设列为重点内容。学校充分利用支部大会、教师会、班主任工作例会、师德讲座等形式，深入学习“三个代表”重要思想的科学内涵和辨证关系，积极开展“五五”普法教育、深入开展工会法学习及教育政策法规的学习，组织教师全员参与“三爱”教育活动，组织开展师德讨论、教育案例征集、班主任德育工作经验交流会等活动，在活动中展示我校教师的风范，提升我校教师的师德素养。每学年结束，学校都要通过教师提名、年级组推荐、家长

征询意见等多种途径评选出师德优秀典型，对优秀教师、优秀班主任、师德标兵、优秀党团员等进行表彰。在此基础上，学校利用多种途径对这些优秀典型进行宣传，充分发挥先进典型的示范辐射作用。在榜样的示范带动下，我校形成了一股比学习、比奉献的良好教风。

2、继续开展先进性教育活动，全面提高党员素质

2005年8月，我校成为第二批先进性教育的单位。学校党支部抓住这一契机，制定了《*市*中学先进性教育活动实施方案》，严格贯彻执行市、区先进性教育活动文件精神，扎扎实实在全体共产党员中开展了保持共产党员先进性教育活动。为使这一教育活动既扎扎实实又丰富多彩，学校党支部先后组织党员、入党积极分子到淮安周恩来纪念馆、茅山新四军纪念馆、八一南昌起义纪念馆和井冈山等地参观学习，使爱党敬业思想深入人心。

三、科研兴教，立足课堂，抓实教学提质量

教育教学质量是学校办学的生命线，也是文明单位创建的重中之重。两年来，我校努力把提高教学质量作为工作重点，取得了优异的成绩。

1、常规教学抓落实。

为确保教学的正常运行，开齐上好规定课程，防止重大科轻小科思想和行为的重抬头，在常规教学管理中，学校首先做好“三查”，即校级领导随时抽查、教导处组织定期检查和教研组自行评查三项工作，并做到检、记、评三结合，保证省颁课程计划得到全面落实，使学生得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教科室以保证每一节课的质量为切入点，做好备课、上课、作业批改和课外辅导的检查指导,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三是坚持管理人员听课制。学校校长、中层领导深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学效果。

2、提升能力为根本

学校把提高教师的教育、教学业务水平作为教师队伍建设的根本来抓，坚持科研兴校。积极支持教师的学历进修和各种岗位培训工作，把教师参与教科研活动和各类培训作为提高教师业务素质的重要途径。05年、06年分别选派了胡兵九位老师参加省骨干教师培训班学习，选派了童云等十二位老师参加市骨干教师培训班学习。这批教师回学校后对全体教师又进行二级培训，给教师们带来了新的教学理念。

3、立足课堂求实效

学校紧紧围绕“整体优化课堂教学，提高课堂教学效率”这个中心，采取走出去、请进来的办法，努力提高教师的课堂教学水平，学校先后聘请江苏省特级教师束鹏芳老师、*市教研室副主任吴铁俊老师、*市教研室语文教研员袁健老师、江苏省*中学陈乃香老师等名家名师来校讲学，使教师获得最新的教改信息和新课改下的课堂教学理念。学校还紧紧围绕市“三大”活动，着力抓好教师基本功练兵活动，如优质课评比，优秀教案撰写，市、区教学基本功竞赛等。各教研组组织集体备课，共同研讨在新的教学理念下如何组织课堂教学行为。

四、加强考核，狠抓常规，促进学生文明习惯的养成1、加强对学生的心理和情感教育。

我校开设心理健康课，建立心理咨询室，配备心理咨询教师，及时化解学生的心理障碍，提高学生的心理素质。坚持把课堂作为思想教育的主渠道，在各门学科中渗透思想品德教育，通过讲座、课外实践活动等途径培养学生良好的精神风貌。学校相继开设了“预防未成年人犯罪法制讲座”、“安全知识讲座”等；组织观看“感动中国”系列活动，在学生当中引起强烈的震撼。各班围绕“感恩、责任、诚信”召开主题班会，反响强烈。同学们用自己的实际行动回应了从中受到的感染。学校还邀请江苏省特级教师王希元老师来我校从八个方面指导学生如何做最好的自己，创更大的辉煌。

2、借助常规考核，促进学生养成良好的生活习惯，做文明学生。

学校常规评比的内容包括礼仪、出操等六项常规，以月为单位，月底进行汇总，每天成绩向全校师生公布。每学期结束前根据各班平时常规评比情况评选出本学期学校行为规范示范班。为了更好的落实行为规范教育，学校把每年9月份开学前的一个星期，作为新生入学前的“行为规范教育周”。从基础抓起，将新生作为我校规范教育的重点对象。此外，结合“好习惯伴我行”活动，我校从多方面入手，强调学校管理和自我管理相结合。

3、积极引导，促进学生养成良好的学习习惯。

(1)教师耐心引导，对学生因人开“方”，如针对一部分由于作业习惯不好而出现错误的学生，提出了“及时，认真，独立”的具体要求，在进行学生作业规范化训练时，重点突出时间上的要求——及时；态度上的要求——认真；思维上的要求——独立。（2）典型开路。榜样的力量是无穷的，尤其是身边的榜样。在教学中，我们请优秀学生介绍学习习惯和学习方法，为同学们树立榜样。通过写周记，让学生们从学习习惯、学习方法上总结经验教训，对自己的行为起到潜移默化的作用，对不良的学习习惯起到导向和制约的作用。（3）个别指导。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说“要让每一个学生都抬起头来走路”。不是好孩子需要赏识，而是赏识使孩子变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子变得越来越坏。对一些学习习惯不够好的学生，我们承认差异，宽容失败，促使他们舒展心灵，尽展潜能。对于外向型学生，着重引导他们养成深思的学习习惯，遇到问题刨根究底，务求彻底弄懂。对于内向型学生，着重引导打破封闭的学习习惯，敢于提出疑问，敢于与同学合作学习，针对不同学生不同的不良习惯，提出不同的要求。

五、内外结合，活动提升，促进学生的全面发展

1、注重网络建设，把校内养成教育与校外教育有机结合，形成德育工作的合力。

我校着力构建以学校教育为主体，家庭教育为基础，社会教育为依托的“三位一体”的德育网络，发挥整体育人功能。

首先是沟通校、家协作教育渠道。我们坚持经常性的家访制度，每学期家访面均达100%以上（含电话访），特别注重对后进生、外来人员子女、下岗职工子女、单亲家庭子女和其他特殊家庭子女的家访工作，及时与家长交流、探讨教育对策，以教师的“真情”和“爱心”赢得了广大家长的好评和积极配合。此外，我们还通过召开家长会、建立家校联系卡、开办家长学校、建立家长委员会等形式，较好地使家、校教育同步，巩固和提高了教育效果。

其次是拓宽社区教育渠道。我们通过走出去参观和开展社会调查活动，让学生领略祖国大好河山的美丽风光和日新月异的巨变，从而增强学生的爱国情感、激发学生积极向上的热情；通过请进来，为学生上交通安全教育课、法制教育课、卫生保健教育课、环境保护教育课、讲革命传统故事和对高

一、初一新生的军训等，有针对性地对学生进行全面教育，促进学生的健康成长。我校和73056部队100炮一营、蒋乔镇派出所、*交巡警四大队，江苏省第二少管所等单位建立了共建关系，共同开展学生的教育活动,有力地保证校园教育秩序的稳定，增加了学生安全感。

2、丰富第二课堂，彰显学生个性。

我校组织了音乐、文娱、书法、美术、体育、科技小制作及各学科兴趣小组，每年还召开各种类型的运动会，使学生的特长和爱好得到发展。学校将学生的艺术作品进行装裱，悬挂在学校的走廊上，既渲染了学校的文化氛围，又提高了学生的自信心。舞台上他们载歌载舞，运动场上他们生龙活虎，他们在丰富多彩的活动中得到全面和谐而又朝气蓬勃的发展。学校参加各级竞赛喜讯不断：在第十七届“江苏省金钥匙科技竞赛”中，我校获得了优异的成绩，吴晨等8名同学荣获一二三等奖，学校被评为“江苏省金钥匙科技竞赛青少年科技教育先进集体”；2005年获得市中学生田径运动会初中组第五名；2006年

全国“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书实践征文活动集体一等奖；2006年获市中学生女子乒乓球比赛第一名；2006年多名同学获市特长生比赛一、二等奖；2007年获区中小学生文娱汇演一等奖等。

六、绿化净化，文化感染，彰显学校的办学特色

1、在全体师生的共同努力下，学校环境整洁优美，绿化工作完全达标。

2、注重校园文化熏陶。我们遵循教育性、思想性、知识性、艺术性、示范性、科学性的原则，突出环境育人的理念，进行校园文化建设：创办了竹轩文学社；形成了中心广场、雕塑、文化长廊、喷水池等独具特色的校园文化景点；布置了丰富多彩的墙壁文化和室内文化。人文和自然的和谐统一，为我校学生营造了学习、生活的良好氛围。

3、积极创设条件，切合学校实际，努力办出学校特色。我校有多名优秀的体育教师，具有田径等方面的特长。我们从这一实际出发，决定将田径作为学校特色教育的突破口，田径运动成绩一年比一年好。05年被评为省“冬锻”先进集体；05年和06年获“万人长跑”市优秀组织奖；05年“市中学田径比赛”团体总分第五名、市中学生广播操比赛第一名、市中学生军训会操二等奖；我校向省体工队输送的运动员赵静在05年的十运会上获得了全国第三名。我校体育成绩得到了区教育局等上级主管部门的充分肯定。

文明单位创建活动是一项全面提升单位整体素质的基础性工作，我们要在已取得成绩的基础上，再接再厉，开拓创新，努力促进我校创建工作再上新的台阶，不断为*经济发展做出新的贡献！

第五篇：医院文明单位创建工作总结

医院2012年文明单位创建工作总结

为进一步贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，按照市精神文明单位创建工作的具体要求，坚持党的基本路线，坚持以群众性精神文明创建活动为基础，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，在工作中坚持三个文明一起抓，开拓进取，求实创新，结合当前的创建人民满意医院，深入开展“文明优质”服务活动，实现了三个文明的新发展，较好地完成了市委、市政府及上级主管部门交给的各项工作任务，收到了显著的经济效益和社会效益。在文明单位创建工作中，做到了有计划、有总结、有目标、有组织、有措施、有指导、有监督，促进了吴忠市卫生工作的进一步发展。现就今年以来的争创工作总结如下：

一、统一思想，全员参与，提高医院文化的认同度。㈠强化领导作用，注重身体力行。

充分发挥党组织在精神文明建设活动中政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步加强领导班子自身建设，着力提高管理水平和工作效能。全体党员和各级干部严格按照“团结、民主、求实、创新”的八字要求，讲团结、顾大局、讲政治、讲纪律、讲奉献，严格遵守院党支部工作制度和廉政自律管理制度，认真贯彻执行党和国家的各项方针政策，求实创新，同心同德，不断开创医院工作新局面。

㈡强调全员参与，营造浓厚氛围。

⑴切实抓好宣传动员工作，积极利用电视、网络、报刊、橱窗等形式加大宣传力度，使全院干部职工进一步树立文明意识和创建意识，自觉形成“说文明话、办文明事、做文明人”的良好创建氛围，使创建活动蔚然成风，⑵结合日常工作，梳理岗位职责和工作流程，让员工明白医院目标和岗位目标、职责之间的关系，从而正确处理岗位工作与 医院目标的关系，自觉做到岗位与岗位、岗位与医院之间利益的无缝对接，积极思考改善和提高工作质量的方法。在关系到职工利益的重大管理决策上，主动听取员工的意见，让员工参与进来讨论，广泛征求意见，增强员工的使命意识和主人翁责任感，激发他们的团队意识。

二、努力创建学习型医院、学习型党组织

㈠院领导班子始终坚持党政学习制度，按照《医院2012年党政理论学习计划》，坚持集中学习与个人自学相结合，通读原文与专题研讨相结合。通过学习，努力使党总支成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

㈡坚持教育、注重民主。坚持“三会一课”制和职工政治学习制度。结合“创先争优”、“三好一满意”任务，开展了党课教育活动。加强了对发展党员预备期考察及入党积极分子的教育，始终坚持“以病人为中心”，“以见义勇为青年李潇、纳振东的英雄事迹”为榜样，激励推进文明单位创建工作的实效性。注重了民主生活会的针对性和实效性，增强了班子的凝聚力和战斗力。

㈢以新医院建设为契机，加强党员和广大职工服务理念教育，统一党员干部职工的思想和行动。引导和带领广大党员干部走在前列、干在实处，在保证各项工作顺利运行的基础上，参与新医院建设，抓时间、抢进度、保质量，现已基本完成了新院建设规划、设计与前期开工的各项准备工作。

㈣院党总支在坚持理论学习的过程中，积极开展自评自纠工作，认真查找不足，促进党建工作取得实效。寻找思想观念、工作方式以及领导班子整体合力方面存在的问题，找准在工作思路、工作流程、工作决策以及管理理念上存在的缺陷，探讨改进措施，不断自我完善。

三、发挥载体作用，积极开展主题实践活动

㈠以“创先争优”为契机，着力推进民主评议征求意见的形 式.在“创先争优”活动中，通过对住院、出院病人的随访、问卷调查；对信息媒体的公开批评；意见箱的投诉和市纪委第七纪工委明查暗访；进行了积极整改。并开展了行风监督员、人大政协代表，社会群众代表等形式座谈会，进行了民主评议。并通过对本院职工问卷调查、中层干部专题研讨、职工会员代表座谈、科室工休座谈会等形式自查征求意见和建议。今年，已制定整改台帐5项，明确了整改责任科室、责任人、整改措施、整改时限、整改结果实效。

㈡注重了“三好一满意”规范化制度的管理形式。从服务好、质量好、医德好，群众满意，决策、管理、服务、监督等方面建立了约束机制。规范了医德医风考评、投诉监察、临床抗生素使用、单病种限价、处方评审展评、服务流程、定期回访等制度，杜绝了过度用药和大处方。对工作落后不求进取的极少数人提出了批评和限期整改，营造出了“创先争优”、“廉洁人文服务”、“三好一满意”的医疗氛围。

㈢注重强化了医德医风教育形式。从加强内部管理机制抓起，先后制定了一整套医院管理制度汇编，员工手册、廉政手册和服务行为规范等人手各一本。通过系列性正面教育，继续叫响“不收红包从我做起，不送红包从你做起”的口号，形成了廉洁人文服务的良好氛围。

㈣组织党员公开承诺，认真践诺。为不断推进创先争优活动，院党总支带领全体党员积极组织开展公开承诺活动，党总支、党支部、共产党员都分别作出了公开承诺。2012年4月开展了新一轮公开承诺和领导点评工作。从医院工作实际出发，突出点评的针对性、多样性和时效性。通过组织会议集中点评、工作现场即时点评、个别谈话重点点评、党员相互点评等形式，针对自开展创先争优活动以来各支部各科室开展创先争优活动、基层党组织建设、公开承诺亮诺践诺、服务群众解决问题、推动中心工 作完成等方面的情况进行认真评议，深刻剖析存在问题及原因，提出下一步整改措施。活动开展至今，院创先争优领导小组始终以三好一满意”（质量好、服务好，医德好，群众满意）为评判标准，通过组织开展五项专题活动、健全完善五项工作机制，创建“五个好”先进基层党组织，选树“五带头”优秀共产党员，切实加强医院党组织和党员队伍建设，有效推动了医院各项事业发展。

㈤开展了“党员示范岗”和“文明先锋岗”活动。以服务窗口为重点，将门诊收费、住院收费、药房窗口设为“党员示范岗”和“文明先锋岗”，充分发挥党员的先锋模范作用。统一标准，规范医务人员胸牌，全体党员挂牌上岗，激励广大医务人员立足岗位，发扬奉献精神，做好本职工作。

㈥积极开展推广优质护理服务暨“三好一满意”活动。在庆祝“5〃12”国际护士节之际，医院结合开展推广优质护理服务工作，广泛深入开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，并按照“爱岗敬业、服务态度好、外表端庄、有爱心、工作积极、认真负责、深受病患欢迎”等要求评选出“医院最美护士”、“业务最强护士”、“最佳服务护士”、“心灵最美护士”“微笑最美护士”、“最有爱心护士”，促使广大医务工作者不断提升服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院。

㈦开展志愿服务，塑造文明行业形象。充分发挥卫生服务优势，以“弘扬雷锋精神，开展志愿活动”、“讲党性、重品性、作表率”等活动为载体，不断深化精神文明创建活动，努力塑造卫生行业医德高尚的天使形象、办事公正的职业形象，行为规范的管理形象、文明优质的服务形象、环境优良的单位形象。积极构建为民服务体系，组织党员开展了“四个一”活动，即：到帮扶单位（村、社区）过了一次组织生活、慰问了一次党员群众、帮扶了一户困难党员、办好一件实事好事，进一步密切党群关系。㈧送医送药送温暖，大力实施得民心工程。医院结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援社区，开展扶贫帮困活动，切切实实为社区群众办实事、办好事。国庆前夕，根据市卫生局的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。医院领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议，研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。

㈨坚持开展医疗卫生服务进清真寺活动。为了深入贯彻以“为少数民族群众办实事”的主题，结合公共卫生服务、健康吴忠全民行动、慢性病示范区创建、“七进基层”等活动，医院党总支组织青年党团员志愿者服务队深入清真寺，以为群众送医、送药、送健康形式向国庆献礼，切实让广大穆斯林群众充分感受到医改带来的有效、方便、价廉的医疗卫生服务和惠民政策，进一步营造民族团结、宗教和顺、社会稳定的良好环境。

四、结合文明单位创建活动，加强医院文化建设

㈠转作风、比服务、创一流，以简化流程、方便病人为着眼点，以作风建设“回头看”为契机，大力弘扬白求恩精神，在全院开展评选 “服务标兵”、“优秀党员”、“先进医务工作者”、“业务技术操作能手”、“优秀病历”评比活动，开展文明优质服务，打造和谐医院品牌。

㈡加大医院文化建设力度，结合医院的改革发展实际，深入开展文明科室、文明家庭、文明个人、文明岗位等。利用节假日（三八妇女节、五一国际劳动节、五一二护士节、七一党的生日等）开展形式多样、内容丰富的文体活动，寓教于乐。把医院长期发展过程中取得的经验和闪光点加以提炼升华，凝练出既富时代气息，又能充分体现医院特色的医院院训，不断向社会推介。

㈢组织开展了“树立良好医德医风，构建和谐医患关系”演讲比赛。结合“三好一满意、”“治庸问责”、“六查六看”、“民族团结月”等主题活动的开展，2012年9月21日我院举办了以 “树立良好医德医风，营造和谐医疗氛围”为主题的演讲比赛。此次演讲比赛动员范围广、参赛选手多、演讲水平高、影响力强，各民族参赛选手用自己的行动展现了我院医务人员爱岗敬业的精神面貌，诠释了开展“三好一满意”和“创建人民满意服务窗口”活动的累累硕果。进一步激发医院全体党员干部职工的工作热情，决心在本职岗位上，解放思想，扎实工作，科学发展，创先争优，为建设和谐医院平安医院添砖加瓦，努力为人民群众提供高效、便捷、优质、温馨的医疗卫生服务。

㈣开展文明规范用语推广活动，按照市局下发的医生、护士文明规范用语各50条，通过书面考试、实践推广的形式，在全体医护人员中实行。医护人员文明规范用语参与率100%；

㈤深化职业道德教育，组织职工学习《医德行为规范和实施细则》，建立健全医德医风考评机制，实行晋升专业技术职务医德医风一票否决制。

㈥整体推进计划生育、信访、综治等工作。遵守计划生育的相关制度，认真做好群众来信来访的接待处理工作，认真履行综合治理目标责任书，着力创建“平安医院”、“百姓放心医院”。

㈦进一步加强医院内外环境建设，抓好住院综合楼建设，注重医院环境卫生，保持医院环境净化、绿化、美化、亮化，努力创造出创建文明单位的优美环境、优质服务和优良秩序氛围，以人性化流程、温馨化环境、亲情化沟通构建和谐的医疗环境。㈧完善各项管理制度，建立健全长效机制，实现精神文明创建工作的科学化、制度化、规范化。

㈨建立健全科学严格的考评机制，实行全面考核和重点考核相结合的原则。要加大督查，严格考核，根据考核细则，将工作职责、医护质量、服务态度、业务指标等量化考核到科室、到人头，使精神文明的各项任务落到实处。

五、以深入开展“医院质量管理年活动”为主线，进一步提高医疗服务质量。㈠加强医疗质量管理，提高医疗服务质量。按三级医院评审细则以及医政医改的重要内容要求，从新调整了1000分制综合考核细则，加大抗菌药物专项整治力度、新加临床路径考核内容等，并实行了1000分制综合考评，每月考评汇总一次，一季度大查一次，与科室及个人绩效挂钩，与职称评定挂钩。

㈡加强了临床合理用药。一是建立和完善医院药事管理委员会组织，职责明确、制度健全、记录完整，提高临床合理用药水平，降低患者医疗费用。二是推行临床药师制度，由药剂科资深药师，定期对院内临床用药情况进行监督、评价和公示。认真落实处方点评制度，对处方实施动态监测及超常预警，对不合理用药及时予以干预。三是进一步降低科室药费比例，每月定期检查、公布各科室的住院患者人均费用、药费比例及医师个人药费比例，对不合理用药及时予以纠正，将不合理用药行为计入个人医德档案、医疗质量考核档案，与评优、评聘、绩效工资挂钩，并在全院通报批评。2012年1-6月份统计:麻醉处方合格率达100%，门诊处方合格率95.0%，药占比为41.0%，较去年同期降低0.9%，切实降低了医药费用，减轻了患者的经济负担。

㈢狠抓了各项核心医疗制度的落实，规范医疗行为。狠抓了首诊负责制、三级医师查房制、手术分级管理制度、疑难病例讨论、危重患者抢救、死亡病例讨论制度、医患沟通制度等各项核心医疗制度的落实，规范医疗行为；不断完善医疗质量分级负责制，推行总住院医师制度和住院医师24小时值班制度，强化患者安全目标等重点管理，积极构筑医疗质量和医疗安全管理的长效机制。建立了医疗技术管理档案，落实了医疗质量和医疗安全核心制度。同时按照《执业医师法》、《护士条例》、《医疗机构管理条例》、《医疗技术临床应用管理办法》等有关法律法规规定，严格执业准入、资质准入，加强监督，全院无违法执业行为。同时，深入开展以“无投诉、无差错、无事故”为主题竞赛活动，积极构筑医疗质量和医疗安全管理的长效机制。㈣加强病案管理。按三级医院要求，结合我院实际，进一步完善了病案管理方面的各项规章制度，汇总成册，上半年共归档病案数12507人次，成立终末病历审核小组，每月抽查各科室病例进行评审，发现问题，及时与相应科室沟通并整改，总计评审2476份，其中不合格病例22份，终末病历甲级率达到了99.10 %。

㈤充分利用现有资源，以疾病诊治链为纽带，根据社会需求和学科发展的需要，逐步增添专科诊疗设备和设施条件，提高服务水平。

㈥狠抓人才培养：

1、引进医院急需的高学历、高技术的学科带头人，为临床专业设置更细化更合理创造条件。

2、选派发展势头良好的业务骨干到三甲医院进行专科进修，促进了临床技术创新。

3、从基础抓起，采取大规模“三基”轮训的方式，半年内共培训人员1256人次，做到了人人达标，提高人员理论水平和操作技能。

经过广大党员干部职工的共同努力，医院文化建设取得了令人欣喜的成绩，今年以来获得2008-2009“吴忠市民族团结进步先进集体”，2010“万名医师支援农村卫生工程项目工作先进单位”，2010年“先进团体会员单位”。2011二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院“先进单位“，自治区级2012-2015年“文明单位”。也使广大员工对医院价值认同有了新的飞跃，医疗服务质量有了新的突破，管理水平有了新的提升，作风建设取得新的成效……成绩虽然属于过去，但也是激励我院广大员工的精神法宝,在今后的工作中，我们将继续坚持高标准、高起点、高质量地开展争创国家级“文明单位”活动，在“三个文明”建设中不断开拓进取，力争创建工作再上新台阶