第一篇:第八周工作总结第九周工作安排2013
2012—2013学年第一学期 第八周工作总结第九周工作安排
第八周工总结:
1、两项活动开展正常,阳光体育活动组织安排紧凑,老师们参与积极,且氛围热烈,达到了预期的目标,集体备课的试讲工作准备认真,效果良好,评课工作进行的也比较好,其中几位老师很有水平,但是资料上交工作缓慢,请大家尽快上交。
2、教育教学工作较上周有了进步,绝大部分老师语数课抓得很紧,辅导也比较认真,从学生每天早上、中午到校后的表现就可以看出,但是也有少数老师至今教学工作老牛不死稀屎不断,上课老生常谈,训练丢二郎当。
3、班级管理工作正常,特别是路队管理很有成效,请大家继续努力,本周教育局专项检查路队安全执行情况,请大家继续送到十字路口,迎接验收,护路队员、值周领导、值日老师请按时到岗履行职责。
第九周工作安排;
1、请所有与安全工作相关的老师坚守自己的岗位,迎接教育局安全工作大检查,充分展示我校安全工作的举措及落实教育局安全工作的力度。参加护路队的老师如果早上第三节有课,请在11:30把班交给班主任老师,由班主任在11:35可以组织放学。
2、上课情况有所好转,但是也有些班级对差生辅导、训练抓得不够紧,课前的预习安排的也不是很好,对作业的布置、批改随心所欲,布置不够或者批改不认真,请相关老师转变这一工作作风,抓紧一切时间,赶进度、赶成绩、提质量。
3、师生运动会已经结束,老师的比赛不说,且从学生的比赛可以看出有些老师的责任心和事业心,一点都不训练,还想要成绩,这能行吗?
踢毽子一个一个地踢,跳绳三个一跳四个一停,其他项目血神连基本的要领都不懂,这种工作作风实在要不得,本周还有两次活动,请大家先训练,后参赛。
4、期中考试将至,请大家把教学工作实实在在的抓一下,本周还要放假,各班对学困生要高度重视一下,对班级平均成绩也要给予重视,因为学生多、底子薄,家长关注度高。四至六年级的思品、科学也要重视一下,从现在就要抓起,不要到了下半学期再抓就迟了,另外大家利用本周时间自查一下作业批改次数、质量、教案进度,提别是综合学科的教案进度、作业批改、学习笔记的页数、听课记录的次数等教育教学常规工作进展情况。
第二篇:第九周工作安排
第九周工作安排
(10.28—11.3)
一、综合工作
1.做好2012年江苏省中小学教师正高级专业技术资格评审推荐工作 2.开展 “无吸烟单位” 创建活动
3.周一下午第二课(2:25)在第一报告厅召开班主任例会 4.高二学业水平测试、高三高考报名
5.周二在至善楼一楼会议室召开家长委员会、社区委员会联席会议 6.迎检大扫除(周三下午第四课)
二、教学、教科研工作
1.各备课组研讨课(安排见校园网)
2.组织参加“党旗鲜红映马洲”征文活动(截止时间:11月8日)
三、学生工作
1.周一班会课高三年级进行研究性学习,高一年级打扫求真楼包干区,高二年级自行安排
2.做好“一中2012年达人秀”决赛秀彩排工作 3.做好师生“我的幸福”演讲比赛决赛准备工作 4.校辩论队集训
5.绿色班级布置和督查
6.上报靖江市好少年及十佳好少年 7.布置国家助学金评定工作
四、后勤、安保工作
1.迎检花卉、盆景摆放到位
2.继续做好食堂安全卫生工作、食堂饭菜保温工作 3.采购教师发展指导中心设备设施
4.做好“全国消防安全教育示范学校”现场 台账、消防教育宣传牌等环境准备
值周教师:
李晓惠 尤明芬 孙鹏飞 高 明 杜松鹤 张丽丽 刘 炼 谢素萍
道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
——苏霍姆林斯基
第三篇:第九周工作安排
第九周工作安排
一、加强学生良好行为习惯的培养和监管。
1、班主任加强教育,对课间追跑、吵闹、乱丢垃圾、串楼等不良行为加以制止并教育。采用多种形式的教育活动,爱护、维护学校环境和公物。
2、值日教师加强巡查,加大考核的力度。
3、安全教育不放松
4、班主任加强对学习有关方面的教育:(1)要求学生有书包(2)不戴饰物(3)不留长指甲,留长发(4)不带手机,MP3MP4等入校(5)每天整理好书桌,书包(6)不乱丢垃圾(7)书包装课本、作业本,对学习有帮助的、健康的课外阅读书籍;(8)着装规范,讲文明、懂礼貌;强调学生进出校园要佩戴好校卡,放学一定带书和作业回家。
二、迎接期中考试,把握好教学进度,确保课堂教学的效果,对课堂违纪学生应以及时提醒、引导、鼓励为主,忌随意将学生赶出课堂。
三、各学科(含体育)培优辅导调查,科组展开兴趣班、文化班听课跟踪视导。
四、考试成绩上交汇总、通报,考题讲练进班了解效果并公布情况。
五、班会:
以《文明行为与陋习的自述》为题,班主任和语文教师安排时间让学生写征文,要求内容具体,认识深刻,反省到位!周五班会课(劳动课)组织学生进行演讲比赛。可以适当地给于奖励。
初中部
2013-10-25
第四篇:第八周工作安排
第八周工作安排
一、教师专业素养学习
1、教师应有的特征:①幽然机智②笑容可掬③富于情感④博学多才⑤言行文雅⑥关心学生⑦语调优美⑧善于激励
2、对惩戒教育和体罚的理解(勿违反师德十四条)
①没有惩戒的教育是不完整的教育(依法处罚),惩戒教育是高难度的教育,应讲究方法、方式和艺术,惩戒过度就变成了体罚。
②体罚是侮辱和损害学生身心健康的行为,《教师法》规定:对体罚学生,经教育不改者给予行政处分或解聘,情节严重者依法追究刑事责任。
二、德育工作
继续加大力度规范学生的行为习惯(规范校服、校卡;提醒学生不能带贵重物品来校,如:手机、Mp3Mp4相机等);加强卫生保洁和安全教育工作(校外实践活动的安全教育)。
1、各班将班级、公共区卫生清扫工作落实到人,责任到人。
2、班主任做好卫生和安全方面的监管工作。
3、各班加强环境卫生和安全常识教育,提高保洁意识和自我防护意识。
三、继续家访工作,继续做好社会实践活动的宣传、发动工作;做好教学常规工作,科组长周一至周五抽时间到办公室检查常规与下班深入班级检查作业、试卷、一课三练等。
四、九年级1班周考质量分析会,周五晚进行班主任经验交流评比。
五、班会主题:争做优秀中学生
1.洁净校园,从我做起
2.帮助他人,快乐自己
六、周五下午上交检查资料。
1、初三教师教案;教研组:《听课本》《工作笔记》《业务学习》
2、班主任:《工作笔记》《班会记录》《安全教案》
初中部
2013年10月18日
第五篇:第八周、第九值周工作总结
八、九周值周工作总结 行政值周:南积虎 华复兴
老师们,同学们:大家早上好!
前两周,是开学以来的第八和第九周。从上两周总体情况来说,各班表现良好、秩序井然,表现出了乐都四中良好风貌,各班在纪律、卫生、学习、安全等方面令人满意。
一、上两周主要工作
1、继续开展群众路线教育实践活动;
2、积极筹备和举办了乐都四中第二十九届田径运动会,并进行了全校广播操比赛活动;
3、开展了送教下乡教学研讨活动;
4、我校男、女学生篮球队参加了全县中学生篮球赛,女队进入决赛权。
二、上两周主要亮点
1.随着天气转暖,早上晨练教师尤其是班主任越来越多,他们坚持和学生一道参与锻炼,各班早操工作有了明显好转,迟到的同学明显少了,早操组织工作进一步规范、整齐。
2、大部分同学起床后,能够做到自觉学习,尤其是八、九年级同学表现良好,操场内书声琅琅,自觉学习的身影随处可见,为我校美丽祥和的早晨增添了又一道亮丽的风景线。
3、每天早上,各班值日生打扫卫生很及时、仔细,校园的卫生总体较好,校园内卫生死角明显减少,尤其是打扫教学楼的部分班级,卫生维护工作及时、到位,全天保持了良好的卫生状况。
4、运动会前后,各班积极准备,排练认真,组织到位,全体师生组织观念和安全意识进一步增强,没有一例安全事故发生,运动会秩序良好,进展顺利,达到了预期目标
5、各值班教师责任心进一步增强,坚守岗位,认真负责,保证了学校各项工作顺利开展。
三、存在以下几点不足:
1、学生集中下楼时,个别楼梯口的值班工作有所放松,希望引起相关办公室的高度度重视。
2、小学部在楼道内吵闹现象比较严重,尤其是低年级各班,希望班主任、值班教师加强进一步巡视工作。
3、部分学生自我卫生观念差,不注重个人卫生,运动会期间,通过了一整天的强度比赛,好多同学休息前不主动洗脚,宿舍内臭气熏天,让人怯步,为了个人健康,也为了他人的健康,我们必须养成良好的卫生习惯。
4、为了最大程度保证通校学生交通安全,学校规定,从明天起,不准学生骑自行车到校,要求门卫严格禁止自行车进入校园,否则,追究门卫值班人员责任,并扣除学生所在班级的考核分;如果确有特殊情况,需要骑自行车到校者,要求家长到学校政教处协商并签订安全协议书之后,方可允许骑自行车到校。
5、每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,这说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。保持环境卫生重于打扫,更重于每个人的爱护环境的意识和行为,我们应该养成主动拾捡垃圾的良好习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
6、很多班级放学时在校园内和校门口在老师的护送下走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但离开校门口后就自动解散了,没有形成自觉排队靠右行的良好习惯。在行走路途中,为了我们的安全,需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,务必做到排队靠右行走,直至回家。
7、上两周内,在九(4)班、八(3)班、七(3)班发生了打架、翻越学校围墙逃学等严重违纪违规现象,希望引起各班班主任的高度重视,强化教育和管理,引以为戒。并取消上述班级本月的文明班级评选资格。
同学们,已过去的日子不会复返。让我们从现在开始,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!本周要进行期中检测考试,希望每一位同学取得优异的成绩。总结完毕,谢谢大家!
二〇一四年五月五日(星期一)