林盛小学学生安全教育工作总结

第一篇：林盛小学学生安全教育工作总结

2016——2017年度林盛小学学生安全教育工作总结

按照郫县教育局转发的《四川省教育厅关于做好2016年中小学生安全教育工作的通知》精神，为提升学校安全教育水平和学生安全素养，更好地保障学生安全健康成长，维护学校和谐稳定，我校进一步落实通知精神，加强了学校安全教育工作，现总结如下：

一、开展好安全教育日活动。

在第21个全国中小学生安全教育日到来之际，利用周一全校集会，在国旗下进行了“珍爱生命---安全伴我行”的国旗下主题演讲活动；以班为单位开展了安全主题班会和主题黑板报。

二、上好安全专项教育课程。

1、进一步落实好成都市安全教育平台的教学工作，组织学生、家长积极完成安全平台的作业，并通过班主任例会对教学过程和教学效果进行通报，并要求各班向家长通报本班完成平台作业情况。

2、学校通过教师例会及班主任例会对全体老师进行培训，从而增强教师的安全责任意识，进一步落实“一岗双责，失职追责”的安全工作要求。

三、积极开展安全活动教育。

1、学校把安全教育纳入日常教育教学活动之中，贯穿于学校教育各个环节。学校各行政部门和各班级认真落实安全教育，做好每周安全教育台账和每月安全教育主题活动记录。

2、全校任课老师认真落实每天最后一节课的最后一分钟的安全温馨提示，并做好记录。

3、定期召开学校安全研判会，发挥学校所有行政的安全管理作用，将学校的安全隐患及时发现及时排除，确保学校设施设备、教育教学等无安全隐患。

4、认真开展好应急演练活动，学校利用每天的课间操时间，规范学生应急下楼到安全区域的训练，并在每期组织开展至少一次突发应急演练。

郫县唐昌林盛小学

2017.7.2

第二篇：2017年林盛小学工作总结

2016年唐昌林盛小学工作总结

2016年，是十三五规划开启之年，也是学校进入新一轮五年发展规划之年。学校在县教育局的关心和支持下，在全体教师的团结共进，努力工作下，学校各方面的工作都正常有序地开展。现就2016年学校工作总结如下：

一、加强队伍建设

(一)班子建设，促管理效能提升

学校行政班子思想和行动保持高度统一是学校发展的关键。学校把党建工作作为行政团队建设的重要抓手，积极开展党风廉政建设，“两学一做”学习教育活动，把党性教育与个人修身，学校管理与自我管理紧密结合起来。在规范招生、收费、订阅教辅资料、有偿家教、工程项目建设、食堂管理等方面严格把关，主要通过行政会宣传、党员专题学习来强化行政工作的律己意识、主动意识、服务意识和创新意识。班子成员按照要求，在分管工作中落实好“一岗双责”，通过外派参加各级各类的参观学习，培训等，促进行政思想观念的转变，增强发展意识，促进行政管理能力的提升。

（二）苦练内功，促师资水平提升

师道，是一种修养，需要不断提升和成长；学校以“仁爱”精神鼓励教师，加强教师自我学习和发展，鼓励教师创新班级管理，完善班级评价激励。充实校本研修内容，建设学习型组织。

1、鼓励教师博览，开展阅读分享

开展阅读行动。学校根据教师专业发展的需要和课程设置的需要，制定了《林盛小学教师读书计划》，鼓励教师积极购书，丰富阅读资源，并在每月固定教师例会上进行读书分享,期末评选“校园书韵优秀教师”，本学年每位老师分别做了阅读分享，有部分老师阅读质量较高，分享具有积极的意义。

2、强化培训学习，开阔眼界。

孔子曰，学习者有三，或生而知之，或学而知之，或困而知之。因此，学校非常重视各级各类的教师培训，采用“请进来，走出去”的方式使学习途径多元化，学习资源丰富化。（1）请进来：

本，学校洗后邀请了县教培中心各学科教研员到校进行教学视导，帮助教师做课堂诊断分析；邀请郫筒二小数学教研组长钟玲老师到校做《数学复习》交流指导，邀请郫筒二小杨蕾、陈涛老师到校上示范课，尹老师、刘老师做“教学质量提升”交流，邀请龙泉三十四小数学蔡老师做“小组合作学习”交流，还先后邀请张红星教授、严兴祥、陈小军老师到校做《国学与师道》、《语文可以这样教》、《国学与环保》讲座，邀请张欣馨博士到校为老师们做《教师压力管理与心理调释》培训等，通过各种学习活动，促进了教师教学观念和教学行为的不断转变。（2）走出去：

一是在学校培训经费非常紧张的情况下，积极派送老师参加各类培训。本学年，在教育局的安排下，王安树主任赴清华大学，参加了管理干部研修班学习，张娟校长赴厦门，参加了校长研修班学习，学校先后选派张坤、薛继春、李廷根三位老师到上海、北京参加全国名师课堂教学观摩活动及班主任管理研讨会；除此之外，学校积极支持所有老师参加市、县级的各种培训学习活动，因为培训，是开阔教师眼界，提升教师内涵，促进教师专业成长的有效途径。

二是通过多种渠道，为老师们提供更多更好的学习机会，本期先后组织语文、数学老师到彭州九尺小学学习“小组合作学习模式课堂改革”、到泡桐树小学都江堰分校学习“群文阅读教学”；到龙泉三十四小学习“小组合作学习”等；

三是依托龙郫结对联盟，开展课堂教学交流活动，本期先后在龙泉三十四小开展了“小组合作学习探究”，在林盛小学开展了“艺体教学教研活动”，以及校园文化及班级管理研讨会等，通过互助互学，促进思维模式和教学行为的转变；

3、借助优势资源，开展师徒结对

近年来，我校年轻教师不断增加，年轻教师充满青春活力，接受能力强，为学校注入新的活力，但同时又存在教学方法欠缺，课堂组织与管理能力薄弱等问题，学校受单班的制约，在集体备课，教材研读上缺少研究氛围，因此，青年教师培养困惑很大。学校充分利用区域内教育资源优势，联系崇宁小学优秀师资，分别与崇宁小学骨干教师结对，本，刘佳、秦雯等6名青年教师先后派到崇宁小学跟岗学习，青年教师积极主动，谦虚好学，善于反思并虚心接受意见，在教学上都有所成长。其中，李红璐老师在教学和班级管理方面成绩突出，代表学校参加了班主任技能大赛。在上半年县级学科能力检测中，夏慧老师执教的三年级体育、李红璐老师执教的五年级语文，下半年梁阳老师任教的五年级音乐获得县级一等的好成绩。

二、优化内部管理

（一）完善各种制度。进一步完善了《唐昌林盛小学教职工考勤制度》，《岗位聘任细则》，补充了《林盛小学教师绩效考评》“六年级双科合格率考查”等相关内容，将“教师读书活动情况”、“国学经典诵读”纳入到期末《教学常规检查》中，对教学业绩突出的教师给予特别奖励等。

（二）常规管理逐步向精细化发展。结合《唐昌林盛小学学生常规手册》中课堂常规等26个方面的内容，分主题、有计划地重点学习，落实到行为训练中，其目的是帮助学生逐步建立规则和秩序意识，懂得内和外顺，高贵和优雅萌发在生命的细节处。课堂教学常规巡视和管理，由值周行政和值周教师共同负责，并利用集会总结，例会通报。

（三）强化安全管理，提高管理意识。安全工作是学校工作的重中之重，为落实安全工作一岗双责，学校建立了校园安全管理网络，明确安全管理责任，并层层签订安全目标责任书，针对不同时期的安全教育重点，通过每周“三讲”、开展班会活动等，本分别进行了防溺水主题教育，法制进课堂、交通安全、食品卫生等安全教育，组织学生进行了应急疏散演练，提高师生的安全防范意识，使师生从中掌握一定的安全知识和逃生技能，确保生命健康。

（四）重视家校联系，形成管理合力

学校地处郫县远郊农村，劳动力输出较大，学校留守儿童占30%之多，家庭教育的缺位致使孩子行为习惯较差，给学校管理带来很大的困难。为逐步改变家长教育观念，重视家庭教育对孩子的影响，营造良好家教环境显得尤为重要。本，学校结合特色发展，召开了主题为“家风与家教”的家委会及家长培训会，举办了“做现代父母，育杰出人才”的全校家长会，此外还通过多种形式与家长沟通，增强家长对家庭教育的重视，逐步达成管理共识。

三、促进学生发展

（一）构建多元课程，完善人格培养。本，学校在开齐开足国家规定课程的基础上，结合学校特色发展，学校开设了一个国学班，各班开设了国学课及午间经典诵读活动，在诵读经典中学习待人接物的基本礼仪规范，提高道德修养，培养孩子温柔敦厚的性情。同时学校结合传统文化，开设传统艺术课程：让书法课进课堂。（低段练习铅笔字，中段练习钢笔字，高段练习毛笔字），让孩子感受练习书法的好处，即练得是字，修的是品。同时，学校还充分利用本校老师和社区资源，丰富活动类课程：以少年宫社团活动为载体，开设艺术、体育类多种活动课，尽力满足不同兴趣爱好学生的发展需求，培养学生的广泛爱好。（课程包括：书法、国画、古诗吟唱、象棋、电脑绘画、科技、篮球、乒乓球、英语等。）

（二）丰富学生活动，搭建锻炼平台（1）每月主题活动

学校结合中国传统节日、本校传统活动等，坚持每月一次大型主题活动，周周开展小型活动，尽可能更多地为学生创设各种锻炼的机会。如，上半年，开展了“我和春天有个约会”学生野炊实践活动，让学生近亲大自然的同时又锻炼了他们的动手能力；组织六年级学生参加了毕业季主题活动，使孩子们更加珍惜友情，懂得感恩；组织了“春诵夏弦”音乐会，感受到音乐的魅力，增强了集体观念。六一开展了以“诵读国学经典，传承中华文明”为主题的展演活动，下半年开展了祭孔典礼，国学经典诵读比赛、我的一本课外演讲比赛等大型活动，让孩子们在各种活动中，开阔眼界、培养自信、启智明理。

（2）课外阅读活动

课外阅读活动已经成为林盛小学每日的常态活动，师生从假期购书、建立班级图书角、每日晨读午诵、读书展示活动中逐步探索出一套有效、成熟的做法，并长期坚持下来，本里，利用学校广播，午间开展的“书韵校园”学生阅读分享，阅读卡展评等，不仅丰富了阅读的形式，还极大激发了学生课外阅读兴趣，充实了学生的精神生活。

四、推进党建工作

（一）党风廉政建设工作。履行校长的主体责任，实行层级管理，落实“一岗双责”。坚持校长亲自抓党建和校长负责下的部门负责制，坚持每月定期召开党风廉政建设推进及整改研究会，推动责任落实。利用行政会，听取工作汇报。校长与教育局主管部门签订《学校党风廉政建设承诺书》，全体教师、党员签订《教师廉洁从教承诺书》，并按照承诺事项履职尽责，发现问题及时整改，以确保教学环境的风清气正。

（二）开展“两学一做“学习教育活动。支部开展“行政带头学，党员教师一起学”集中学习活动，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。通过“美丽郫县.党员教师示范行动”创建活动，让学校管理者和教师党员进一步密切联系师生，树立“爱子入生”，全心全意为师生服务的意识，提高管理工作服务效能，提高教学工作效率。

五、取得的成绩

经过全体老师一年的辛勤努力，本学校各方面工作有了较大的提升，学校办学特色逐步彰显。今年12月，学校成功创建为“成都市国学经典教育示范学校”，教学、德育、办公室工作取得了长足的进步，办公室工作考核被教育局评为“先进单位”，王安树老师被评为先进个人，学校龙郫联盟结对工作评为一等，教学方面，语文、数学组被评为“优秀教研组”，张坤、薛继春老师被评为优秀教研组长，科研方面，学校县级课题《小学语文数学课堂提问有效性策略研究》获得县级优秀课题成果奖。科技方面，获得成都市科技制作比赛团体二等奖。

五、未来的发展规划

随着学校未来五年生源的不断增加，校舍及功能用房等不能满足教育教学之需的问题，积极向政府及教育主管部门争取改扩建，并取得教育局的大力支持，进一步扩大办学规模，通过改扩建教学楼，功能用房、图书阅览室、学生就餐厅，运动场等，推进学校教育的均衡化、现代化进程。

各位行政，老师们，教育是历史赋予我们的神圣使命，我们每一位教师都肩负着引领孩子生命成长的重大责任。让我们携起手来，共同努力，为林盛小学的发展贡献自己应有的力量。

第三篇：林盛电站2012上半年工作总结

林盛电站2012年半年工作总结

林盛电站半年来共累计完成发电量：41.5798万度，完成上网电量：39.1760万度，保养30余次。

由于气源浓度从1月8日至今一直不稳，只有3月、4月运行了部分机组。因此半年来发电量仅是往常的1月电量。

目前林盛矿瓦斯科正在积极组织人员对井下抽放系统进行大排查，并重新打钻孔力争7月上旬试运行。

上半年我站主要做了以下几方面工作

1、严格执行持证上岗，熟记各项规章制度，做好各项记录工作，狠抓三违，杜绝安全隐患。

2、本月提升了电站质量标准化工作标准，通过电站自检自查，基本上达到预期的效果。

3、督促当班人员按时、按项做好巡回检查，做好防火防范防盗等工作，效果良好。

岗位精细化管理方面由于机组运行时间短，主要工作都以企业文化建设方面来开展，特别是岗位精细化管理方面，利用岗位价值精细化管理考核来逐步提高员工的工作积极性，提升了电站全体工作人员的工作效率及作业质量。

虽然运行机组时间较短，但我站在生产方面的准备工作做得比较扎实，主要体现在严格的执行水池加药制度，专人加药、放水，并做好记录。确保水池水位、水质符合开机要求。另外每月做好设备的定期切换，按要求做好机组保护装置的试验工作，确保设备无异常。下半年计划： 加强员工培训，提高岗位技能水平，狠抓“三违”严格落实瓦斯利用处下发的各项规章制度，确保电站安全稳定，做好机组的日常维护与保养，确保气源浓度稳定时顺利开机，做好“雨季三防”、“冬季两防”及防火防盗等工作。

林盛电站 2012.6.15

第四篇：林盛煤矿百日安工作总结

林盛煤矿“百日安全生产无事故”活动总结

林盛煤矿按照省局、公司的统一部署和要求，采取有效形式，精心组织，周密部署，迅速落实开展了“百日安全无事故活动”，提高全员平安意识，促进了全矿安全生产，现将“百日安”活动开展情形总结如下：

一、落实责任、精心组织，确保活动健康开展。

本着“保落实、保效果、保提升的总体原则，积极组织，全面落实。首先确定了活动的指导思想和奋斗目标，使全矿干部、职工充分认识开展“百日安”活动的重要性，进一步统一思想。其次成立了以矿长、书记为组长的“百日安”活动领导小组，明晰了组长周全抓，分管负责人具体抓，其他人员协助抓的工作原则。通过压力传递和责任分化，使活动的开展在组织上得以保证，并在全矿范围内迅速、扎实地将“百日安”活动全面展开。

二、宣传教育，营造氛围

在矿党政亲自主持召开了专项会议，精心研究、部署活动开展工作的基础上，又通过矿早会、安全会、生产会迅速传达了上级关于开展“百日安”活动和其他有关安全生产方面的文件精神，统一思想，使“百日安”活动的意义、方针做到尽人皆知。同时，迅速下发了活动方案和宣传报告提纲，先后通过矿闭路电视、安全视频网、局域网和各种会议等形式，学习、传达、贯彻。并在矿中心广场、井口文化长廊等宣传区域悬挂宣传条幅、宣传牌板，出一期“百日安”专题矿区黑板报。经过一系列的宣传，营造了浓厚的的 “百日安”活动氛围，提高了全体职工的安全意识。

三、以开展活动为渠道，促进“百日安”活动深入实施。

为确保“百日安”活动深入开展，矿党政工青齐抓共管，扎实开展多种内容丰富，行之有效的安全活动。

一是，积极开展“安全责任强化月”活动，组织各级干部认真学习安全生产的法律法规，进一步增强各级领导干部安全生产的责任意识。并组织员工对矿“永无止境的努力、事故为零的追求”等安全文化理念进行深层次的认知和感悟，激发员工做好安全生产工作的最大心理效能，把安全生产意志变成员工的信念和自觉行动。同时严格落实岗位责任制，充分发挥安监员、瓦检员、区队跟班人员的现场监督作用，实行专业和职能部门相结合的“双控”管理，坚持24小时检查不断线，及时发现隐患、消除隐患。

二是，全面开展“安全素质提升月”活动。进一步强化班前和岗位教育，利用班前、班后会重点学习法律、法规、作业规程等，并定期组织考试。同时班队长现场进行岗位操作指导，深入推行“安全确认”制度、“手指口述”作业法，及时纠正工作中的错误。并采用开辟宣传教育专栏，组织职工参观安全展室、剖析事故案例等手段，进一步提高职工安全素质，营造“遵章守纪光荣，违章违纪可耻”的氛围。

三是，深入开展“安全环境优化月”活动。首先扎实开展 “员工报告安全隐患和提安全合理化建议活动”，全月共收到员工报告的安全隐患28件，安全合理化建议31条，所有安全隐患已全部整改，有11条安全合理化建议已被采纳。其次深化党员安全哨、党员安全责任区活动、职工代表安全视察、青安岗“零点”行动等活动，进一步明确了职责，加强了活动考核，规范了活动开展。截止目前，共查出各类安全隐患问题62项，所查隐患全部整改落实，促进了矿井安全生产。

四、以落实安全制度为前提，坚持有疑必停的的原则，强化三项管理。

一是，严格执行了“领导干部带班下井制度”。通过落实管理责任，突出工作重点，严细管理考核，保证了工程质量在关键点上、衔接点上不出现任何差错。同时本着“巩固、发展、提升”的原则，严格落实“林盛煤矿2010年标准化建设实施方案”。集中人力、物力对薄弱环节进行高标准整治，全面提升标准化建设水平。

二是，坚持有疑必停的原则，强化“一通三防”、顶板、机电运输的安全管理。加大现场管理力度，严格落实“干部跟班补充规定”，突出丙、甲班管理，确保重点部位、重点环节、重点工程有管理干部全程在现场安全把关，充分发挥各级管理人员作用。

五、开展不间断的安全检查、抽查，消除事故隐患 “百日安”活动开展以来，我们大了安全检查的力度和频率，使各种安全检查活动做到了不间断。通过基层单位自检自查、职能科室联合检查、定期组织专项检查、夜查等形式，重点对顶板、火工品、“一通三防”、机电运输、防火、防冻等进行全面大检查，并对所查隐患进行跟踪落实整改。10—12月分，由矿领导亲自组织带队开展全矿安全检查和隐患排查,以及安监处组织,职能科室参加对全矿井上下排查 8次，查出隐患、问题98件；组织自检自查 6次，查出隐患、问题138件；组织综合检查 7 次，查出问题 164件；组织专业检查 16次，查出隐患239 件；组织夜查 12次，查出隐患 71件。所查隐患、问题，已按照“四定”原则，全部落实整改，做到了现场管理到位，监督检查到位，措施执行到位，隐患整改到位。

另外，我们还加大了反“三违”力度，安监处成立4人纠察小分队，成员全部由副科级以上管理人员组成，对井下进行全面巡查，特别是加大丙、甲班的巡查频度，重点查干部跟班情况、“三违”、“三松”情况。同时劳纪办、准军办加大对“三违”检查频次，坚持24小时不间断的开展查隐患、反“三违”活动，杜绝违章指挥、严查违章作业、严管劳动纪律。10—12月，查处“三违”143人次，并对查出的“三违”、“三松”行为升级从重处罚。

历时一百天的“百日安”活动结束了，但安全工作只有起点，没有结束。我们将继续坚持“安全第一、效益第二、生产第三和事故可以避免”的理念，进一步强化安全，促使我矿的安全生产工作再上新的台阶。

林盛煤矿 2010-12-12

第五篇：林盛小学党支部党建工作制度集

郫都区唐昌林盛小学党支部

党 建 工 作 制 度 集

2017.03 唐昌林盛小学党支部党建工作制度集

目录

1.支部书记工作职责 2.组织委员工作职责 3.宣传委员工作职责 4.纪律检查委员工作职责 5.政治理论学习制度 6.党组织“三会一课”制度 7.民主评议党员制度 8.党员目标管理制度 9.党员联系群众制度 10.发展党员工作制度

11、党内监督制度 12.党员教育管理制度

13、党风廉政建设责任制度 14.党费收缴制度 15.党建工作例会制度

16.入党积极分子培养考核制度17.民主生活会制度

18.教职工思想政治工作制度 19.定期分析党员思想动态制度20.离退休党员管理制度 21.学校党风廉政建设制度 22.党内激励关怀帮帮扶制度 2

支部书记工作职责

一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。

二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。

三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。

四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

五、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。

六、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。

组织委员工作职责

一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。

二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。

三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。

四、负责发展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。

宣传委员工作职责

一、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，并认真组织实施。

二、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的基本知识，学习3 “三个代表”的重要思想，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。

三、通过会议、研讨、宣传版报等形式，开展经常性的宣传教育，协助书记开展日常的思想政治工作。

四、负责组织开展文体活动，活跃党员生活，增强党组织的凝聚力。

纪律检查委员工作职责

一、了解掌握党员遵守党的纪律和国家法律的情况，及时向组织反映，协同有关部门调查党员违纪案件。

二、负责对党员进行党风党纪教育，树立教书育人、服务育人、廉政从教的思想。

三、及时向上级党组织汇报受理党员申斥、控告的情况。

四、负责对党员进行纪律处分的具体工作，教育帮助受处分党员改正错误。

政治理论学习制度

一、学校党支部要认真组织党员和教职工学习党在新时期的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；学习“三个代表”的重要思想；科学发展观；完成教育局党委布置的学习任务。

二、坚持双周半天学习制度，学习日可串不可占，特殊情况学习日时间可减少。

三、学习方式要灵活多样，分散与集中，自学与专题讨论相结合，用不定期考试、汇报学习心得等形式推动和促进学习。

四、政治理论学习要做到年有计划，月有安排，支部有记录，个人有学习笔记。

五、对集中学习实行考勤制度，因事和公出不能加强集中学习的，要事先请假并自觉补课。

六、把政治理论学习纳入党员干部考核之中，考学、考绩有机结合，用科学理论武装头脑，提高政治理论水平和处理复杂问题的能力。

党组织“三会一课”制度

一、党小组会每月召开一次，支部委员会议至少每月召开一次，党员大会一般每学期召开一次，如遇特殊情况可随时召开。每学期至少组织两次党课。

二、党小组会议主要内容是：学习党内文件和党的方针、政策。学习先进党员的事迹，交流工作经验，交流思想，开展批评和自我批评。支部委员会议主要内容是：分析研究党建工作新问题和党员群众的思想状况，研究决定如何贯彻上级党组织的工作和要求，研究部署工作。党员大会的主要任务是：传达和学习上级党组织的工作要求，讨论通过单位党组织学期工作计划，交流工作经验，讨论决定党员的奖励和处分，部署党的有关工作。党课的主要内容是：对党员进行建设有中国特色社会主义理论教育，进行理想、信念、宗旨、纪律、党的优良传统和形势任务教育，进行党的知识学习和教育。

三、为保证“三会一课”的效果，要做到计划周密，准备充分，内容丰富，形式灵活。要做好活动记载，加强指导和检查，保证时间，保证人员，保证质量。

民主评议党员制度

一、学校党支部每年结合工作总结对党员进行一次民主评议工作。

二、民主评议党员工作要在全体教职工中进行，要严肃认真，不走过场。民主评议党员要紧密结合单位工作实际，紧密结合党章和党的方针、政策对党员的具体要求。

三、民主评议党员工作方针是：坚持正面教育，坚持自我教育，坚持实事求是，坚持批评与自我批评。民主评议党员工作的标准是：党员的先锋模范作用明显增强，党员队伍的纯洁性有所提高，党支部的战斗堡垒作用进一步得到加强。

四、民主评议党员的主要内容

1、党员是否在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。

2、党员是否有坚定的共产主义信念，是否树立了正确的世界观、人生观、价值观。

3、党员是否做到全心全意为人民服务，能否正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。

4、党员是否密切联系群众，关心群众，充分发挥模范带头作用。

5、党员是否廉洁自律，自觉遵守各项制度和纪律。

五、民主评议党员要因人而异，找准问题，总结经验教训，落实整改措施，对优秀共产党员要进行表彰、宣传；对发挥先进作用不突出的党员要进行帮助；对不合格的党员要按有关规定进行组织处理。

党员目标管理制度

一、学校党支部每年要对党员进行一次考核，考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格，考核结果于每年的１月中旬前报区教育局党委办公室。

二、学校党支部要围绕学校中心工作建立考核目标，在考核目标的制定上要充分坚持党员标准的先进性；考核目标的现实性；坚持以“硬性指标”为主，避免模糊语言。

三、在制定党员考核目标的同时，要制定出严密、准确的目标考核标准，明确目标的数量要求，质量标准，使党员明确目标和考核标准，做到心中有数，努力去达到目标。考核目标和考核标准要简明清晰，易于操作。

四、考核办法可采取党员对自己的工作实绩进行自我鉴定，然后民主评议，党小组、党支部在党员自我鉴定、民主评议的基本上分别做出考核结论。

五、党员目标考核要与民主评议党员工作有机结合，考核的结果要与评优、晋职、奖金挂钩，考核结果要填入考核表中，存入党员档案。

党员联系群众制度

一、学校党支部委员每人联系一个党小组，每名党员至少联系两名群众。

二、党员联系群众的主要工作内容是：一是了解思想、工作情况和对党组织的意见、建议。二是传经带路，党员把自己的工作经验传授给联系群众。三是和联系群众互动式研讨，帮助出主意，想办法提高业务能力、提高教育质量。四是排忧解难，为联系群众解决一些实际问题。

三、学校党支部定期召开会议，听取党员的工作汇报，研究解决工作中的新问题，交流工作经验，表彰先进。

四、党员联系群众工作要纳入党员目标管理考核重要内容，认真考核，不断 完善，要发挥党员联系群众的重要作用，增强党组织的战斗力和凝聚力。

五、拓宽党员联系群众的渠道，通过党员的先锋作用，带动和影响群众一道工作，密切党同人民群众的联系，激发广大教职工的积极性。

发展党员工作制度

一、要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，加强对发展党员工作的领导，做到有计划、有组织、严肃认真。

二、严格按照党章规定的标准发展党员，要把有入党愿望，政治上要求进步，拥护党的方针、政策，工作表现突出，能起模范带头作用的入党积极分子及时发展为党员。坚持成熟一个，发展一个，切实把住发展党员的“入口关”，切实保证党员队伍的先进性和纯洁性。

三、注重做好教学一线教师发展党员工作，把思想品质优良、教学经验丰富的优秀教师吸收到党组织中来，改善党员队伍结构，为党组织增添生机与活力。

四、要认真按照党的章程办事，严格履行入党手续，对违反党章规定，采取弄虚作假的不正当手段发展党员的，对主要责任者，按照《中国共产党纪律处分条例》严肃处理。

党支部党内监督制度

党内监督的主要内容：

一、能否执行党的基本路线和各项方针、政策，执行党中央、上级组织和支行组织的决议，与党中央保持一致，维护党中央的权威。

二、能否参加党组织生活，履行党员义务完成党组织分配的工作任务。

三、能否贯彻党的民主集中制，实行民主科学决策。

四、能否坚持实事求是原则，认真调查研究，讲实话、办实事，求实效。

五、能否尽职尽责，努力工作，密切联系群众，全心全意为人民服务，领导干部能否正确行使人民赋予的权力，六、能否坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则及有关规定，做好干部工作。

七、能否廉洁自律，遵纪守法，严格按照制度办事。遵守职业道德和社会公德。

八、能否坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。实施监督的主要办法：

一定期检查党员参加组织生活情况，并向全体党员通报，党组成员参加行内党组织生活情况，应向上级党委织报告。

二督促行内党组成员定期开好民主生活会。会前，收集党员、群众对党组成员的意见，如实转告本人或者在会上报告；会后，监督党组成员根据党内外群众提出的主要意见进行整改，并如实向上级党组织报告。

三了解并掌握党员思想、作风和工作情况，及时向行党组织反映，对于群众意见较大的党员干部，要及时谈话提醒，问题严重的要按照有关规定查处违纪行为。四每年至少召开一次全社党员干部大会，听取主任通报主要工作情况。五做好群众来信来访工作。

六如实向上级党组织反映社内党员领导干部的思想、作风和工作情况。

党员管理教育制度

一、党员每半年要以书面的形式向学校党支部汇报思想和工作情况，总结成绩，查找不足，明确工作目标。

二、学校党支部根据党员的工作表现和书面汇报材料，每半年至少同党员谈一次话，深入了解党员的思想、学习、工作和生活情况，并通过党员了解党内外群众对学校工作以及对党组织和其他党员的意见和要求，对于党员的正确意见能够采取有效措施实施。

三、党员要积极参加党组织的活动，对于参加活动不主动、不积极、不认真的要予以批评教育。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不做党所分配的工作就被认为是自行脱党。支部大会讨论通过，学校党支部同意后报区教育局党委批准。

四、对调动工作的党员要按时接转组织关系。外出三个月以上的党员，开党员证明信；外出超过六个月的党员开正式组织关系。

五、要做好离退休（养）党员教育工作，建立党组织，有计划的组织学习，开展有益的活动。

党风廉政建设责任制度

一、贯彻落实党中央、国务院以及区教育机关关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际研究制定学校党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，每年召开专题研究党风廉政建设工作会议，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确学校行政干部在党风廉政建设中的职责和任务分工，并按照计划推动落实；

二、开展党性党风党纪和廉洁从政教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设；

三、贯彻落实党风廉政法规制度，推进制度创新，深化体制机制改革，从源头上预防和治理腐败；

四、强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行程序化和公开透明；

五、监督检查党员干部、教师廉洁从政、从教情况；

六、严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风；

七、加强作风建设，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风教风方面存在的突出问题；

八、学校纪律委员依法履行职责，及时听取工作汇报，切实解决重大问题。

党费收缴制度

一、按时交纳党费是党员应尽的义务。在一般情况下，党员必须亲自向所在党组织交纳党费。只有在特殊情况下，本人交纳党费确有困难，如生病、外出，方可允许他人转交。

二、在一般情况下，党员应按月交纳党费，要认真执行中央关于党员交纳党费的标准，不可以少交，自愿多交不限。

三、新党员的党费应以上级党组织批准为预备党员的日期开始交纳。原是共青团员的预备党员，预备期内，可以只交党费，不交团费。

四、党员因公出差或因事外出、出境等，本人按月交纳党费有困难的，可以允许提前交纳或回单位后补交。党员没有正当理由连续６个月不交纳党费，按党章规定视为自行脱党，支部大会讨论决定，学校党支部同意后，报市教育局党委批准。

五、对于没有正当理由不按期交纳党费，应对其进行批评教育，经多次批评教育仍不改正的，支部大会讨论决定予以除名，报市教育局党委批准。

六、要按时认真做好党费收缴工作。学校党支部在每季度第三个月的十五日前将该季度单位党员的党费全额上缴上级党委组织部门。

党建工作例会制度

一、学校党支部每学期召开1－2次支部成员例会，每月召开一次全体党员例会。

二、党建工作例会主要内容是：学习上级文件和会议精神，学习党建理论和业务知识，研究分析党员队伍思想状况和工作状况，交流工作，研究解决党建工作中的问题，布臵工作任务。

三、党建工作例会要精心准备，按时召开，主题明确，形式多样，讲求实效，重在解决实际问题。

四、党建工作例会要突出加强党的执政能力建设这一主题，紧紧围绕学校中心工作，围绕教育改革和发展，做到有机结合，互相促进。

入党积极分子培养考核制度

一、正确掌握入党积极分子标准，及时把那些政治觉悟较高，思想素质较好，愿意用共产党员标准要求自己，自觉申请入党的人确定为入党积极分子。要大力发展入党积极分子队伍，既要坚持标准，又要宽严适当，不能保守。

二、党组织确定入党积极分子，由党小组推荐、经党支部讨论决定。党支部确定的入党积极分子应填写《入党积极分子考察写实表》，要指定专人对入党积极分子进行培养、考察，并定期填写《入党积极分子考察写实表》。

三、积极做好入党积极分子培养教育工作。要吸收入党积极分子参加党内有关活动，如党日活动，听党课和优秀共产党员事迹报告会，党员大会等。要给入党积极分子交任务、压担子，使他们在实践中锻炼提高。要求入党积极分子经常向党组织汇报思想工作和其他有关情况。要定期对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的基本路线、党的基本知识的培训。对一般培养对象，重点培养对象和当年发展对象要进行不同层次的培 养工作。

四、加强对入党积极分子的管理。要定期分析要求入党的积极分子情况，针对存在的问题，及时向他们提出具体要求，尽快成熟。

五、要建立入党积极分子档案，具体包括以下内容：入党申请书、自传、思想汇报、入党积极分子考察写实表、本人向党组织说明的问题等。要定期整顿积极分子队伍，对那些不具备入党积极分子条件的，应及时调整出入党积极分子队伍。

民主生活会制度

一、支部班子和党员民主生活会，原则上每学年召开一次。学校党支部领导既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部党员民主生活会。

二、民主生活会的原则是：遵循批评和自我批评的方针，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验，查找问题，达到统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。

三、民主生活会的主要内容是：认真学习践行“三个代表”重要思想和党的教育方针、政策，交流工作经验，反思工作中存在的问题，开展批评和自我批评，制定整改措施，增进团结和凝聚力。

四、民主生活会的形式要灵活，如专题生活会，讲评式生活会，学先进找差距生活会、汇报式生活会、交流式生活会、议政式生活会、过党龄生日式生活会等。创造宽松的氛围，使党员干部、党员以轻松愉悦的心情，畅所欲言。

五、民主生活会的时间和人员要保证，学校民主生活会召开的日期和议题提前半个月报区教育局党委办公室，遇有特殊情况需延期召开的，报区教育局党委办公室同意。因故缺席的人员要提交书面发言并列入会议记录。要开高质量的会议，讲求实效，解决实际问题。民主生活会的内容要紧紧围绕学校党支部提出的具体要求和学校工作实际。

六、民主生活会后10日内向区教育局党委报送会议情况和会议记录的书面报告，报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施。

教职工思想政治工作制度

一、思想政治工作在学校党支部的领导下，按照“谁主管谁负责”的原则，书记全面负责，党组织成员分工协作，并做好分管部门人员的思想政治工作，做到党政工青齐抓共管。

二、学校党支部每学期对党员的思想状况进行一次分析研究，每年对教职工思想状况进行一次分析研究，完善工作措施，有针对性地做好教职工思想政治工作。

三、要坚持实事求是，教育疏导的原则，帮助教职工解决学习、工作、生活上遇到的实际问题，充分调动党员的积极性，为做好教职工思想政治工作做贡献。

四、每年都要召开教职工思想政治工作研讨会，交流会、报告会，总结经验，以点带面，不断提高思想政治工作水平。

定期分析党员思想动态制度

一、对党员思想政治状况定期进行分析，要纳入党组织重要工作内容，每年至少进行一次。

二、对党员思想政治状况进行分析，要全面细致，客观公正，实事求是，严肃认真，不走过场。

三、对党员思想政治状况进行分析，要形成材料，作为组织掌握，不向党员个人公布。

四、对党员思想政治状况进行分析中发现的问题，学校党支部要及时分析研究，制定措施，认真加以解决。

五、对党员思想政治状况进行分析，要与民主评议党员工作，开展党员先进性教育工作有机结合起来，相互促进，相得益彰。

离退休党员管理制度

一、离退休党员要根据人员数量、分布等情况单独成立党支部或编入在职党员的党支部中，并按照要求参加所在支部正常活动。

二、对长期在外地的离退休党员要按照属地管理的要求，参加所在地社区党组织的活动。

三、按照党费收缴办法，及时足额交纳党费，因病或出差不能亲自交纳的，由他人代交。

四、离退休党员要定期参加支部的政治理论学习，畅谈学习体会，通过多种方式为教育发展出力献策，共商教育发展大计。

五、支部要经常开展适合老年人特点的文艺体育活动，丰富离退休党员的文化生活，使他们老有所乐。

六、注重发挥离退休党员年龄、经验、政治等多方面优势，通过举办讲座、报告等方式，使离退党员发挥余热，继续为党的教育事业做贡献。

学校党风廉政建设制度

为了深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：

一、规范学校的办学行为

1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。

2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。

二、加强师德师风建设

1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。

2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。

4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。

三、党政干部廉洁从政，做好表率 党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：

1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处臵，必须由学校党政干部集体决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。

2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。

3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。

4、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。

5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。

6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。

8、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。

9、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。

10、坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。

四、廉政建设教育

1、结合学生思想实际和学生特点,有针对性地开展廉洁教育工作。

2、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。

3、充分利用社会实践环节进一步拓宽廉洁教育的渠道。

4、加强集体备课,不断提高课堂教育质量。

5、编撰教材讲义,为开展廉洁教育创造条件。

党内激励关怀帮扶制度

根据党的十八大关于建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层党员、生活困难党员的要求，结合工作实际，特制定本制度。

一、基本原则：

1、坚持以人为本，尊重和落实党员主体地位。始终尊重党员、爱护党员、依靠党员，为党员充分发挥先锋模范作用创造良好的政治、工作和生活环境。

2、坚持精神激励与物质帮扶并重，切实解决党员生产生活中的实际问题。保障党员权益，帮助党员解决困难，调动党员积极性。

3、坚持统筹兼顾，做到党内关怀帮扶与关心帮助困难群众有机统一。始终把帮助生活困难群众放在第一位，通过党内激励、关怀、帮扶，强化党员宗旨意识，更好地服务广大人民群众。

4、坚持改革创新，不断探索新方法新途径。注意研究新情况，总结和推广新鲜经验，使党内激励、关怀、帮扶工作始终符合时代要求和广大党员的新期待。

二、基本途径和方法

1、建立健全党内帮扶制度。广泛组织有帮扶能力的党员与需要帮扶的党员特别是预备党员、年轻党员结成帮扶“对子”。定期对其思想状况、党性修养进行了解和掌握，达到共同提高的目的。

2、建立健全党内“送温暖、献爱心”和走访慰问制度。每年元旦春节、“七一”等重大节日，广泛发动党员干部参与“送温暖、献爱心”活动；在党员家庭受灾或发生意外、生活遇到特殊困难、有较大思想波动时，党支部要对这些党员家庭走访慰问；每逢党员生日，与工会等群团组织为党员献上鲜花、蛋糕和贺卡，使党员干部感受到组织的温暖，增强向心力和凝聚力。

3、建立健全党内表彰奖励制度。定期开展党内表彰活动。在每年“七一”之际，对优秀党员进行表彰。

4、建立健全党员领导干部与党员谈心制度。党员领导干部，每季度至少1次深入基层，听取党员群众的意见建议。每半年至少1次与党员开展谈心活动。

三、有关要求

1、加强组织领导。切实加强组织领导，定期研究解决党内激励、关怀、帮扶的有关问题。

2、加强督促检查。要切实加强对党内激励、关怀、帮扶制度落实情况的监督检查，把建立健全党内激励、关怀、帮扶制度和落实情况纳入党建工作目标考核体系。

3、加强宣传教育。要及时总结和宣传开展党内激励、关怀、帮扶工作好的 15 做法和典型经验。大力宣传先进典型事迹，大力弘扬党内互帮互助的优良传统，积极营造全党共同关心、参与党内关怀帮扶工作的氛围。努力形成党内团结和谐，广大党员充分发挥先锋模范作用，全心全意服务全体师生的生动局面。

2017年3月