六一工作总结 文档

第一篇：六一工作总结 文档

羊尾镇中心小学“六一”儿童节活动小结

“六一”文艺联欢会，在全体师生的期望与不舍中结束了。“六一”之前我们是忙碌的，“六一”过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。在幸福地回味中，我们对此次“六一”做一下总结。

一、举办“六一”大型活动，学校早准备，早定向

这一点我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在四月底的例会上，张校长就让老师交流联欢会的思路。五月初，“六一”主题定为“童心齐向党、放飞中国梦”，老师必须围绕主题准备节目。

二、全体教师对“六一”节目了然于胸

此次联欢会，张校长秉着“特长先行、兼顾公平”的原则。让每个班准备两个节目。一个为班里特长生的专项表演；另一个为集体节目。老师作为节目的排练者，无论对本班节目的音乐，还是动作，队形，服装，都深思熟虑。为了更好的指导学生，我们所有教师几乎都是身先士卒，自己早早就学会了，排练时再手把手的教给学生。排练了五月，每个老师都对节目的进度盯得非常紧；组织学生分时段排练，筹划上下场路线，给孩子们排练指出了一个明确的方向。

三、节目形式新颖别致。

例如六年级的舞蹈《荷塘月色》。一群小姑娘身着蓝衣、手持彩扇，在舞台上翩跹起舞，如同仙女般夺人眼球；又如二二班的相声《说才学》小孩子们口齿伶俐，表情丰富，逗得大家捧腹大笑；再如，五一班的大合唱《保卫黄河》，歌声响亮整齐，曲罢余音绕梁。优秀的节目很多很多，整个舞台美不胜收。

四、把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长 为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次联欢会，可以说我们没有落掉一个孩子。每个班都都有一个集体节目，要求所有学生必须参加。这既锻炼额孩子们的表现力、培养了他们的特长，同时也增强了班级的凝聚力。也给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！

“六一”联欢会既给儿童提供了展示自我综合素质的平台，也是我们向家长介绍学校，宣传学校的大好时机。整个活动展现了羊尾小学的校风校貌，老师的业务水平和精神面貌，学生的综合素质。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体师生携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。我们一定会把这种创新，合作，友爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们带着幸福，和孩子们一起回忆排练、演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的激动。并憧憬2014年的六一，会更上一个台阶！

第二篇：“六一”工作总结

红小师生齐开颜

欢天喜地庆“六一”

——红卫小学隆重庆祝2009年“六·一”国际儿童节

2009年6月1日，游仙区红卫小学在一片欢歌笑语中隆重庆祝2009年“六一”国际儿童节，孩子们度过了愉快而难忘的一天。

今年“六一”是灾区学校恢复重建后的第一个儿童节，我校格外重视。学校因为去年受灾严重，整洁的校园环境遭到严重破坏，师生失去了应有的安静祥和的学习、工作、生活环境。目前，学校重建工程还没正式施工，影响了全校师生的生活。为了让学生不受外在因素的影响，让他们愉快健康成长，学校对今年的“六一”分外重视。但为了孩子们过上一个愉快而难忘的节日，该校仍想千方设百计精心筹划，周密部署，花费了大量的人力认真组织本次活动，并得到了学校全体师生地积极响应。

为了给孩子们过一个快乐的节日，学校行政、工会、后勤早在一个月以前就开始精心设计筹划，从校园环境建设到校园文化建设，都做了全面部署。先后召开了三次主题研究庆祝“六·一”的相关事宜，并成立了庆祝“六·一”领导小组，由校长亲任总指挥，设立了会务组、文艺导演组、场地布置组、作品展览组、后勤保障组、医疗服务组等等，对各项工作都进行了细致分工，全校教师全员参与。从领导到教师都全心投入到了“六·一”准备工作中去。

学校不仅投入了大量的人力，也投入了必要的物力。在学校资金极其困难的情况下，仍拿出一部分投入到活动中来，做展板，布置舞台，目的就在于为孩子们营造愉快的节日氛围。庆祝大会上，孩子们为辛勤工作的老师们献上了鲜艳的红领巾，邀请老师与他们一起欢度节日，分享他们的喜悦。孩子们还来宾献上了鲜艳的红领巾，让他们重温少年时代的欢乐。魏城片区督导组领导到会庆贺，区督导组领导在大会上为孩子们致贺词，给孩子们送上了热情洋溢的祝福。大家和孩子们一起兴致勃勃地观看了同学们精心排演的节目，舞蹈的欢畅热情、小品的诙谐幽默、课本剧的生动活泼、歌声的愉悦高亢，都那么充溢着快乐的味道。虽然不是完美无暇的表演，可是来宾和孩子们的欢笑声、热烈的掌声，时时回旋在校园的上空。

庆祝大会结束后，许多家长不由自主地赞叹学校的良苦用心，感谢学校老师为自己孩子的无私付出。家长说，虽然学校重建工作困难重重，但他们仍感受到这样热烈的庆祝氛围，感受到了学校领导对孩子们幸福健康成长的深切关怀；孩子们也纷纷拉着家长、老师留影纪念，度过了灾后第一个快乐的“六·一”节。

我们深深记得去年“六一”，尽管地震摧毁了校园，学校却牵挂着所有回家避震的孩子。我们把孩子们请回来，把爱心人士的一份关心传递给他们，把学校的关怀赠送给他们。没有热烈的庆祝场面，却深深把我们感动，那是地震衍生出的无限感动。今年，我们让孩子们重新过上了一个真正意义上的“六一”，没有恐慌、没有忧虑，只有这个节日里应有的快乐、幸福。虽然“六·一”的时光转瞬即逝，但这份欢乐却深深留在了孩子们的心头。我们，正在践行着“一切为了孩子”的教育宣言！

游仙区红卫小学 2009年6月2日

第三篇：六一活动工作总结

2011年xx小学庆祝“六一”活动

工作总结

迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六•一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。按照学校工作安排，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、入队仪式意义非凡。

按照惯例，发展了一批新队员。采取了学生自愿申请，各班主任根据德、智、体、美、劳等方面的表现推荐，学校少先队大队部审批等程序，七十六位同学光荣地加入少先队组织。他们佩戴着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严地宣誓。

二、游园活动趣味无穷。

在学校的周密组织安排和全体老师的精心准备下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：套圈子、贴鼻子；三年级：抢椅子、夹乒乓球比赛；四年级：过三关、扔沙包比赛、；五年级：运球比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

三、篮球表演精彩纷呈。

按照活动安排，由五、六年级分别进行男女篮球表演赛。小健儿们战炎热、顶烈日，展示了他们顽强拼搏的精神，啦啦队的加油声，观众的喝彩声，又一次把活动推向了高潮，校园里洋溢着欢乐的气氛。

四、文艺表演比赛展示自我。

文艺表演比赛共有二十个节目，除一个节目是阳光宝贝幼儿园的外，其余的节目全是中心小学的。中心校的十二个班级中，从学前班到六年级，每班都有一个节目，有的班甚至两个节目，具体由各班主任利用课余时间精心组织指导。特别是高年级学生，有的节目还是他们自编、自练、自演，一定程度地发挥了学生的特长和展示他们的爱好。本次晚会，得到了乡党委、政府的大力支持，朱学群书记、莫汉选副书记、主管教育工作的唐艳珍副乡长等领导亲临会场观摩。舞台上，小演员们精彩的舞姿，展示了当代小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，博得了观众及家长们的阵阵掌声。经过评委的现场评分，一年级和学前大班获低年级组一二名；学校文艺队获中年级组第一名，四【一】班、四【二】班、三【二】班获中年级组第二名；五【一】班获高年级组第一名，五【二】班、六【一】班、六【一】班获高年级组第二名。学校领导给获奖节目颁发了奖状。

此次活动，学生们充分地展示了自己，也展示了团队的协作精神，让他们过一个有意义的节日。对促进学生的身心发展、丰富学校的文体活动起到一定的促进作用，赢得了众家长的一致好评。

第四篇：六一中队工作总结

六一中队工作总结

准小

高红霞

一年来，我中队在大队部的统一领导下，开展了丰富多彩的有意义的队活动，在大力加强队员思想品德教育的基础上，全面推进素质教育，使六一中队成为一个团结向上、生动活泼的集体。现将中队工作总结如下；

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树立育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱”教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。

2、根据教育局布署的“三个三”活动。我中队开展“三个三”主题队活动，旨在号召队员弘扬孝道文化，继承中华传统美德，举行了“落实‘三个三’共创文明城”孝道主题队会。活动中，我队员积极参与,形式多样,有小品、朗诵、演讲、辩论等等,队会开得精彩而热烈。

通过队会活动的开展，加深了学生对孝道文化的理解，也很好地引导了学生从点滴小事做起，践行孝顺心、表达孝顺情，争做新时期的孝心少年。让队员在学会感恩父母的同时，进而懂得感恩老师、回报社会、自立自强。通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之

3、加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物回收活动，本学期共集得回收款86元。在少先队员中开展了环保知识竞赛，“环保征文比赛”等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。

二、加强对队员安全和心理健康的教育

1、利用级会、班会、中队主题会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育。

2、观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

3、加强卫生教育，注意饮食的卫生和个人卫生．继续开展“拒绝零食进校园”活动。

4、开展心理健康教育，定期与队员交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决队员的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，处处讲，努力营造“文明班级”，做到无意外事故发生。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了“我心中的好老师”手抄报评比活动。

十月份，为积极迎接国庆57周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我与祖国共奋进”的演讲比赛，增强队员的爱国情怀。

十一月份，开展“消防月活动”，让队员学习多一分消防知识，增强安全意识，并举行“消防知识竞赛”。

十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了沙田、祖国，丰富了知识。

一月份，为迎接期末考试，组织开展“复习考试我有招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

四、坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才干。

我中队都建立了图书角“感恩——知识加油站”，有专人负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。

回顾短暂的工作时间里，我中队一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，但是我们还存在一些不足。相信在新的一学期六一中队会做得更好，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，奋发进取！

第五篇：六一庆祝大会工作总结

东牛小学六一庆祝大会工作总结

六月一日上午，东牛小学校园内彩旗飘扬，全校师生欢聚一堂参加庆祝六一活动。

在庆祝大会上，首先表彰了201528名校级优秀少先队员和三名县级三好生和优秀学生干部。会上大队辅导员对少先队一年来的工作进行了总结，肯定了少先队在学校各项工作的开展中起到的少先队员的模范带头作用，少先队工作推动了学校德育工作的有力开展。学生的道德行为品质，文明礼仪，得到了很好的提升，学生谈吐文明，举止文雅，关心集体，关爱他人的美好善举在校园已蔚然成风。

在庆祝大会上，各班庆六一文艺汇演，节目丰富多彩，从不同角度体现了童心向党，快乐追梦的活动主题，同学们精彩的表演，为节日增添了无比的欢乐，把庆祝大会推向了高潮。

今年的庆六一活动，为同学们搭建一个自我展示的平台，向社会和学生家长展示了我校素质教育的发展水平和教育成果，在社会为学校树立了良好的形象。

2015.6.1