第一周安全教育小结

第一篇：第一周安全教育小结

第一周安全教育小结

苏家湾中心学校：雷蕾 同学们：

时间过得真快，不知不觉一个星期就要过去了，明天我们又迎来愉快轻松的周末。

在这里，我小结一下第一周同学们在安全，纪律，学习，卫生清洁等方面的情况。我们很欣喜地看到，虽然经过了两个月无忧无虑的暑假生活，但同学们回校后，很快就投入到了积极向上的学习状态中来。经过几天的观察，发现全体同学在课前准备，课堂堂规方面做得非常好，个别年级也已经开始开展课堂准备的检查工作了，值得表扬学习。

卫生清洁的工作，各个班也做得细致认真，每天早上回来，都可以看到各班同学在包干区干得热火朝天的身影，校园整洁干净。

每天早上的早读和中午的午读工作，也已经完全进入轨道，早上回来，总是能听到同学们朗朗的读书声，整个校园充满了浓浓的学习氛围。

可以说，同学们在开学第一周的表现是令人满意的，非常值得表扬，并且希望同学们继续保持良好的状态，再接再厉。在这里，我也要特别表扬一年级的小朋友，虽然你们才刚刚进入河滨小学四天，但是，你们的表现非常非常棒，无论是上课，排队，课间纪律，都一天比一天有进步。建议我们二到六年级的哥哥姐姐们给一年级小朋友热烈的掌声。

但是，通过几天的观察，发现同学们有个别地方是仍需注意的，1、纪律和安全问题。发现在下课时有不少的同学在大堂，走廊追逐打闹，大声喧哗，这不但影响了其他人的课间休息，也造成了安全的隐患，在此，再次提醒同学们课间不能玩危险的游戏，时刻注意安全。

2、清洁卫生问题。虽然同学们的卫生清洁工作做得相当不错，但是，同时也发现，个别班级和同学的保洁意识仍然比较薄弱，干净的地面总是会发现有垃圾纸屑的影子。希望这方面 同学们要继续加强，卫生要搞得好，还要保持得好。另外，还发现不少班级搞包干区卫生的同学，在上了早读课甚至第一节课还没有搞完清洁工作，迟迟回到课室，影响了自己的学习，在此要求各个班，要在早读课前也就是7：50前把清洁工作完成，实在完成不了的，也要先回课室上课学习，到下课时再去清洁工作继续做好

3、归程队问题。这几天各个班的归程队都井然有序，队伍紧凑整齐，但是也有个别的班，队伍稀稀拉拉或者走成一堆的情况，在今天早上还有一个班，队伍分成两截，前面的一半同学已经出校门了，后面一半的队伍还没有下来的情况，在此，希望各班老师和带队的同学，切实抓好这方面的工作，确保归程队伍的安全有序。

好了。今天向大家总结到这里，希望第二周同学们将有更佳表现。在周末的两天，同学们同样要时刻牢记安全，同时要做一个懂礼让，懂秩序，懂文明的小公民。祝同学们有一个愉快的周末，谢谢！

第二篇：第一周安全教育

第一周

饮食安全与卫生防病 活动目标：

通过这次活动，让学生知道：良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。活动过程：

一、导入

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

二、活动要点：

出示图片，师随机讲解：

1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。

11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。

13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。

三、小结

听了这些，你有什么想法？ 以后你应该怎样做？

回家后还要向你的爸爸。妈妈宣传饮食卫生

第三周 交通安全 活动目的：

知道有关的交通法规。懂得应该自觉遵守交通法规。

培养学生搜集社会信息的能力，激发学生学习兴趣。活动重点：

初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。教学难点：了解相关的交通法规。课前准备：

各种交通标志（自画）、有关交通条例（投影）挂图、图片 教学过程：

一、导入

通过前几天,听了交警叔叔的交通安全知识讲座,我们知道了怎样做才是一个文明的乘客。随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。

二、新课（1）学生自读（2）出示图片（3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？ 你心目中的交通警察是什麽样的形象？ 教师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

（1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什麽吗？（学生拿出自己观察后画的各种标志,粘贴在黑板上。并让学生说出各种标志的作用。）（2）让我们看看文中的刘岩同学在考察日记中，都了解了哪些交通标志的种类和作用？ a学生自读书 b出示图

c请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？（学生自由发言）（4）教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

第五周 交通安全 活动目的：

知道有关的交通法规。懂得应该自觉遵守交通法规。

培养学生搜集社会信息的能力，激发学生学习兴趣。活动重点：

初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。教学难点：了解相关的交通法规。课前准备：

各种交通标志（自画）、有关交通条例（投影）挂图、图片 教学过程：

国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。出示图片

说出图片上行为的对与错，为什麽？

说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？

（用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？（让学生出主意）老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的展板，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。活动结果：

学生比以前懂事多了，知道了安全很重要，在过马路时，可以让家长、老师放心了。

家庭生活安全

活动目的：通过家庭生活安全教育，让学生掌握一些家庭生活安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程

一、导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。如何避免这些事故的发生呢？这节课我们就来学习一下家庭生活安全保护知识。

二、新授：

（一）如何防止烫伤？

烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？ 1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

（二）烫伤了怎么办？

生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：

l．对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。

2．烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。3．烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。

4．烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。

（三）如何安全使用刀具？

日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意：

1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。2．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。

第九周 家庭生活安全

活动目的：通过家庭生活安全教育，让学生掌握一些家庭生活安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程

一、导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。如何避免这些事故的发生呢？这节课我们就来学习一下家庭生活安全保护知识。如何安全用电？ 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

（五）怎样预防异物进入气管？

气管是人呼吸的通道，如果误将异物吸入气管，就有可能引发咳嗽、呼吸困难、窒息，甚至危及生命。怎样预防异物进人气管呢？

1．气管异物一般是从口腔误食进入的，所以不要将钮扣、玻璃珠、图钉等物含在嘴里。这样既不卫生，又容易发生危险。

2．吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹，以免将口中的食物误吸入气管内。3．一旦有异物进人气管，应立即送往医院诊治。

（六）沙尘等异物进入眼睛怎么办？

如果有煤屑、沙子进人眼睛里，千万不要用手去揉，而应当采取下列方法：

1．异物进人眼睛便会引起流泪，这时可以用手指捏住眼皮，轻轻拉动，使泪水进人有异物的地方，将异物冲出来。

2．可以请人用食指和拇指捏住眼皮的外缘，轻轻向外推翻，找到异物，用嘴轻轻吹出异物，或者用干净的手帕轻轻擦掉异物。翻眼皮时要注意将手洗干净。

3．如果眼中的异物已经嵌入角膜，或者发现别的异常情况，千万不要随意自行处理，必须请医生处置。

第十一周 校内活动安全

活动目的：

通过情景模拟、知识问答、诗朗诵等丰富多彩的形式，让学生了解一些校内活动安全知识，掌握一些校内活动安全的重要性。活动过程：

一、导入

1、同学们，这节课我们先来做个小游戏，好吗？以组为单位进行活动。每个组有一个广口瓶，里面放有8个拴有绳子的小球，比赛规则是：比一比，哪个组最先从瓶中把球全部取出来。

2、比赛开始——

二、活动过程

1、宣布获胜小组名单。

2、小记者采访：请问冠军队，你们是怎样拿小球的？获胜的秘密是什么？（小组成员谈原因）

3、采访失败的小组：请问，你们组失败的原因是什么？

“失败乃成功之母”，不要紧，失败了，能认识到自己的缺点，改正后成功依然属于你。

4、同学们，你在这个小游戏中有什么收获，自由说一说。

5、下面，老师播放几段录像，说说他们做得对吗？为什么？（出示课本第10页的四幅画）

6、表演小品，说说他们做的对不对，为什么？（1）上下楼梯靠右边走——好不好？说说理由。（2）喝水时，不排队——会发生什么事？应该怎样做？

7、情景剧：

小品《踢球》——

（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：

借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

（男、女主持人上场）

男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

8、读儿歌

上下楼梯时要专心走稳，不要东张西望，匆匆忙忙，以免失足跌倒。

不要聚集在狭窄的楼道、教室每口处打闹、推搡、拥挤成一团，更不要猛冲猛跑，冲撞别人。不要骑在楼梯扶手上下滑，那样做很容易摔伤，非常危险。

不要在教室内打闹，不要耍弄教鞭、拖把、扫帚等，一面被碰伤或伤到其他小朋友。

9、小结：

这节课，你都知道了什么？课间应怎样做才能守秩序？守秩序有什么好处？

第十三周 校外安全教育 教学目标：

让学生认识到校外的危险隐患。

教育学生掌握正确的快捷的自我保护和自我救助的方法。培养学生健康的生活态度和良好的生活习惯。

教学重难点：培养学生健康的生活态度和良好的生活习惯。教学准备：多媒体课件、头饰等。教学过程：

谈话导入：同学们，今天有个小伙伴邀请我们去郊游，大家愿意去吗？ 外出游玩安全教育

郊游时我们需要准备什么物品呢？（学生回答）我们一起到超市购买物品吧。（动画出示拥挤的人群）这么多人我们要等到什么时候呢？怎么办？

总结：不要拥挤，不能追逐打闹，防止地滑摔倒，乘坐电梯滚动时要有大人带领。我们安全地进入超市，愉快地购买到需要的物品，让我们出发吧。参加集体活动安全教育

汽车行驶到海边公园，有许多人在广场观看文艺演出我们也去看看吧（动画）有许多同学在经过入口时争抢、拥挤，这样做，对吗？ 突然，广场的一侧发生火灾，我们应该怎样做？ 进行火灾现场逃离演习。（头饰）

总结：参加集会，不能拥挤，保护好自己，服从老师或大人的指挥，有秩序地撤离。户外活动安全教育 播放影片片段（）学生谈感受。

总结：外出游玩时不明水源不能游泳，正确的防雷电 消防安全 活动目标：

通过情景模拟、知识问答、诗朗诵等丰富多彩的形式，让学生了解一些消防知识，掌握一些应变逃生技能，懂得减少和预防火灾发生的重要性。活动过程：

1、活动前，学生自行收集发生在全国的重大火灾事例以及身边的典型火灾事件，并与辅导员老师一起，到校园及金壁辉煌大酒店等地寻找并认识各种消防标志，了解并分析各种场所存在的消防安全隐患。

2、活动中，学生争相讲解火灾事例，争答消防标志含义，并郑重地向学校领导提出消防措施整改意见。

3、消防队叔叔介绍灭火器使用常识，在消防队叔叔的指导与帮助下实地演练了一番。

4、情景模拟（材料：煤气炉、手巾）

主持乙：有一位同学叫小D，她的防火安全意识不够强，这一次终于出事了，来，让我们看看！

主持乙：一天放学，小D和小A一起回家，他们是邻居。

D：小A，我要回家了，再见！

A：再见！

D：（回到家，做开门的动作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤气味呢？（到厨房）哇，是不是煤气泄漏呢？让我打开煤气炉试试看。（打开煤气炉）

主持乙：这时，小D把煤气炉打开，“啪“的一声，顿时周围都着火了。

D：哇，着火了，着火了，家里只有我一个人，怎么办呢？啊！（拿来枕头）（使劲地向火扑）

主持乙：小D拿来枕头，使劲地向火扑，可是火越来越大。

D：啊，扇子。（拿来扇子）

主持人：小D拿来扇子，用尽力气向火扇，火还大，这时，小D只有开门大叫

D：（做开门动作）大叫：“救火啊，救火啊！”

主持乙：这时，小D的朋友小A来了。

D：啊，救火啊！

A：遇到火灾不要慌张，快拿湿毛巾掩住口鼻。（走）

主持乙：这时，小D突然想起了什么，说

D：啊，我要拿回我最喜欢的东西。

A：（拉住D）不，生命比什么都重要。（走）

主持乙：说完，他们飞快地向楼梯下跑去。

主持乙：同学们，如果你们发现家中漏煤气，怎么办呢？（讨论、回答）

主持乙：好了，现在让我们看看，小D做一次正确的方法吧！（做正确的）

全体队员一齐说：防火意识一定要有，遇到火灾不要慌张，镇定地好好想一想，火势增大不要害怕，立即拔打“119”，消防员会帮你忙，帮你忙！

主持乙：同学们，除了在家里要注意防火，在一些公共场所也会发生火灾，我们又该怎么

第十七周

发生自然灾害时的自护自救

一、活动目标

1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2．用多种形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动过程

队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。2000年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

1、知识问答

生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面先让我们的小机灵来考考。（1）请你说说怎样从地震中逃生？

（2）当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？（3）夏天游泳该注意哪些问题？

（4）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

第三篇：第一周安全教育

党村小学“开学安全第一课”学习内容

一、注意校园安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验室外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。

5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

7、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

8、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

9、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

二、注意交通安全：

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路要注意来往车辆；不在马路上踢球；不准骑自行车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、注意活动安全：

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

第四篇：开学第一周安全教育

安全防范很重要，遵守规则要记牢

安全教育材料 主讲 黄艳峰（2016.8.31）

同学们：大家下午好！

今年的“安全教育日”活动，我主要讲一讲交通、饮食和校园方面的安全问题。

一、交通安全

1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，小学生上放学不骑自行车，不扒车，不跳车。

2、不乘坐“三无”车，因为“三无”车辆有很多不安全因数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

3、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，我们有一些家长交通安全意识差，很容易造成交通事故。

4、记住一些安全交通顺口溜：（1）走路要走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不乱跑。（2）一看二慢三通过，莫与车辆去闯祸，骑车更要守规则，不能心急乱通过。（3）乘车安全要注意，遵守秩序要排队，手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

二、食品卫生安全

现正逢秋季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要经常凉晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

4、讲究环境卫生，(1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

(2)、要讲究环境卫生。

(3)、值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

三、校园安全

每个同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，小刀、水果刀也不准带进校园。

2、禁止携带火种进入校园。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用电，禁止接触电源。

①不能接近、触摸电源和电器。

②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，切勿乱动。

④同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

9、禁止到危险建筑物周围玩耍。

10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序，轻声慢步靠右行。

11、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课期间不请假回家。

同学们，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，时时重视安全，事事注意安全，我们余店初中就一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。

第五篇：第一周德育工作小结

第一周德育工作小结

开学第一周，在值周领导和值周老师及各班主任老师的带领下很好的完成了分配的各项任务，小结如下：

一、卫生情况

1、本周德育处和班主任对校园环境卫生工作督促加大了力度，学校环境卫生有改善，学生的卫生习惯有所好转。

2、小学大部分班级都能坚持一天三扫，课间及时捡拾垃圾，不少班主任亲力亲为，中学还没有完全行动起来，教学生如何搞卫生，望所有班主任共同学习，想办法解决完成。

3、每天早上大部分班级的的卫生区打扫得非常及时，也很干净，这与各班班主任的跟班管理是分不开的。但是，还是有个别班打扫不及时和打扫缓慢的现象发生。希望本周各班班主任及时跟班管理，以提高卫生区打扫的效率。

二、纪律情况

1、乱丢乱扔情况仍然还有，特别是教学楼的楼梯和校园内，望各班主任督促教育学生不要乱丢乱扔。

2、迟到情况：上周是开学第一周，学生迟到现象较严重，希望各班班主任加强对学生这方面的教育。

3、仪容仪表：上周德育处检查了学生的仪容仪表，其中小学段仪容仪表比较规范，中学生还需整改。

5、眼保健操情况：上周各班在眼保健操方面表现不是很好，需要注意的是我们各年级的任课老师，上完课后必须留在教室管理，督促学生做操，并且不得拖堂，保证学生有时间做操。

温馨提示：

1、本周升旗值周班级是高三理科班级。值周领导是商自全校长，值周长是刘春燕老师，值周教师是王江南老师，值周学生：陈憾利、王莹莹、都吾曼、赵云飞等同学。

2、本周打扫楼梯的班级是两个高二班，清扫厕所卫生的班级是七年级2班

六中学校德育处

2015年3月9日