第一篇：16兴隆学校国防教育工作总结
兴隆学校国防教育工作总结
我校国防教育工作紧紧围绕沈阳市教育局和新民市教育局的工作要点提出的国防教育和各项工作任务，并把国防教育和各项工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识
1、充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育工作领导小组。制定了国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防宣传教育平台。
2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开辟了广播、电视、报刊等宣传媒体，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。
二、开展国防教育活动
1、我校结合实际利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
2、深入开展拥军优属活动。掌握军烈属家庭的情况，节假期间由领导班子组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
3、组织学生通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性。
三、把国防教育工作作为学校德育教育的一项重要内容
1、通过开展国防教育工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。
2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育教育，学校教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育作为“三维目标”之一，特别是语文、品德、社会、科学等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育的好教材，广大教师在传授知识的同时来实现国防教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。
我校在国防教育工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育工作中争取更大的成绩。
新民市兴隆学校 2017年12月
第二篇：兴隆学校国防教育知识竞赛总结
兴隆学校国防教育知识竞赛总结
一、指导思想。
为贯彻落实《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据县教育局精神，决定在全校开展了国防知识竞赛活动。
二、组织领导
学校成立国防知识竞赛活动小组，校长担任小组长，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构，负责本次竞赛活动的组织实施。
三、竞赛内容。
本次国防知识竞赛内容以《沈阳市学生国防教育知识竞赛复习材料》为主。
四、活动形式。
搞好宣传，开展主题班会，班级选举参加学校国防知识竞赛。
五、具体措施。
1，统一思想，提高认识。
这次举办的国防知识竞赛，统一思想，加强组织领导，充分认识活动的重要性，确保竞赛顺利进行。
2，周密计划，精心组织。
根据我校实际情况，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。积极组织学生参加竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。
六、实施步骤。活动分三个阶段进行： 第一阶段宣传发动阶段
学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、板报等，采取征文、演讲等形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段组织实施阶段
确定指导教师，对教师进行培训。安排主题班会，开展国防知识教育，组织学习《沈阳市学生国防教育知识竞赛复习材料》，开展形式多样的国防知识竞赛活动。班级推荐学生代表参加国防知识答卷，选出优秀代表。
第三阶段总结评比阶段。
辅导教师通过主题班会总结学习成果，总结国防知识竞赛经验，学生写心得。
七、表彰与奖励。
对活动中表现突出的个人及班级进行表彰，同时推荐表现突出的个人参加县教育局的选拔。
此次国防知识竞赛活动取得圆满成功。通过活动的开展，全体学生不仅对国防知识有了更进一步的了解，增强了使命感和爱国情节，同时对提高国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感也具有重要的意义。
新民市兴隆学校 2017年11月
第三篇：2012学学校国防教育工作总结
西沟小学国防教育活动总结
“国家兴亡，匹夫有责。”每年的九月第三周周六为“全民国防日”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果
一、统一思想，提高认识
我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题，注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
1、课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
2、专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
3、开展国防知识“写、画”活动。
4、利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实，效果良好
根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。
西沟小学
二零一二
第四篇：学校国防教育工作总结
学校国防教育工作总结
我校国防教育工作紧紧围绕德惠市政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项工作任务，并把国防教育和各项工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识
充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育工作领导小组。制定了国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防宣传教育平台。
2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开辟了广播、电视、报刊等宣传媒体，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。
二、开展国防教育活动
1、我校结合实际利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
2、深入开展拥军优属活动。掌握军烈属家庭的情况，节假期间由领导班子组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
3、组织学生通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性。
三、把国防教育工作作为学校德育教育的一项重要内容
1、通过开展国防教育工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。
2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育教育，学校教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育作为“三维目标”之一，特别是语文、品德、社会、科学等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育的好教材，广大教师在传授知识的同时来实现国防教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。
我校在国防教育工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育工作中争取更大的成绩。
升阳中心小学 2010年12月
第五篇：昌隆学校国防教育工作总结
昌隆学校国防教育工作总结
近些年来，我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，紧紧围绕教育局的工作要点和各项工作任务，并把国防教育工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况总结如下：
一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识
今年9月17日是第11个全民国防教育日，9月18日“九一八”事变发生80周年。为组织开展好今年的全民国防教育日活动，使广大师生充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长等担任组员的国防教育工作领导小组。制定国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。
二、保证课程开设落实国防教育，坚定守护国防教育主阵地
在新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了课时的保证。我校的国防教育专题课程，即规定每学期由国防教育领导小组安排，至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校社会与政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会（德育）课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中按排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。
三、立足我校实际，积极推行国防教育的渗透
我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。
利用国旗下的演讲、政治课、历史课、广播、报刊、橱窗、学生手抄报等宣传媒体，加强经常性宣传报道。在全体师生中广泛开展“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱和“十一国庆”节主题演讲等活动，适时组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。要求学生每学期读一篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。利用每学年新生军训时期，举行一次军歌歌咏比赛。像《打靶归来》《十五的月亮》、《血染的风采》、《红星歌》等军歌。学校还组织学生开展“爱路、护路”书法、绘画、手抄报等评比活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。
四、根据国际国内形势需要，适时进行国防宣传教育专题讲座
我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用学校网络、校园广播、黑板报、宣传橱窗等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。
由于近年来，自然灾害肆虐：南方冰冻雪灾、汶川地震、西南旱灾、青海玉树地震等，学校以此为媒介组织师生为灾区捐款、为受难者默哀等活动，进一步增强师生的爱国情结。学校为使师生增强抗震减灾意识，多次举行地震、消防、防毒气等演练活动。
通过一系列的国防教育活动，大家都深深地感受到只有祖国有强大的国防才不会受到外敌的欺负，才会赢得尊敬与和平。现在的和平来之不易，我们要热爱和平，要珍惜现在的幸福生活，为祖国能永远国泰民安要努力学习。
虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相对比较落后，宣传的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中，要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心，按照上级的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。
昌隆九年一贯制学校
2011.9.21
点击咨询 