石湫镇中心幼儿园家委会工作总结（5篇范文）

第一篇：石湫镇中心幼儿园家委会工作总结

石湫镇中心幼儿园家委会工作总结

家委会是幼儿园家园联系的一个很好的平台，通过家委会的组织与开展，让幼儿园的各项活动，通过家委会的宣传，让家长们更加深入了解到幼儿的在园生活、学习中来，进而理解支持幼儿园的工作。更加科学的把握3-6岁幼儿发展的特点，更好的去陪伴、关注、关心、帮助幼儿。同时，通过家委会的开展能够更深入了解家长们共同关注和质疑的问题，使家园之间彼此了解，互帮互助，呈现良好的家园氛围，使幼儿在园的三年能幸福地成长。

一、更新理念，培养合作意识。

通过活动家委会成员统一认识，明确了家委会的权利和义务，进一步更新理念。作为家委会成员不光要关注自己幼儿的成长，也能尽可能地宣传帮助本班幼儿家长一些认识的改变。有好的幼儿办法或是观念要多与本班家长做一些沟通，同时，也尽可能的把大多数家长的意见或建议留心收集，反馈给本班幼儿教师等。明确家委会相关职责，共同为幼儿园的发展献计献策。

二、多渠道开展交流，促进家园联系。

通过座谈会、宣传栏、QQ等形式，有效拓展家园联系的方式，让家园联系更加全面。在家委会工作中，我园注重各项活动的开展，把家委会成员编排为各项活动的评委，以评委的身份参与幼儿园日常的活动评比中来。通过授之于评委的权利，来充分调动家长参与幼儿活动的积极性，由点到面，多途径的促进幼儿园与家长、社区等外界的联系。

家长委员会成立以来，对我园各项工作都起到了督促的作用。同时，通过家委会人员的交流互动，使得家委会真正成为家园联系的纽带与桥梁，更加有效、全面、科学地促进我园家长工作的开展，真正做到家园共育。

2015年4月

第二篇：石湫镇中心幼儿园秋游安全应急预案[模版]

石湫镇中心幼儿园秋游安全应急预案

与秋风同行，与树叶游戏，丰收的秋季是孩子外出亲近自然的大好时节。为了确保全园师幼的人身安全和秋游活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

一、秋游的时间、地点及人数。

活动时间:：2015年10月31日7:30-14:30

活动地点：南京科技馆

参加人数：300人左右

二、秋游组织单位：石湫镇中心幼儿园统一组织。

三、秋游领导小组及应急小组。

1、领导小组组长：李霞、刘晓秋、领导小组成员：孙菱华、陈小爱、经星、姜苏、李凌娟、吴春霞、周云、陈小飞、张东香

2、乘车具体安排：一人一个车位，每辆车两位老师负责。

3、保健员陈小爱，负责管理好幼儿园所带物品，及一些必备护理药物等用品。

4、每组负责人上下车清点幼儿人数，负责好幼儿上下车的安全。

四、具体应急措施。

秋游前对幼儿进行秋游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。同时召开相应的家长会及发放告家长书，做好家园联系与合作，确保活动能安全顺利的进行。为应对秋游期间的突发事故，除成立了秋游安全领导小组外。还设立了医疗保障组、紧急处理组、秋游全面协调人等各职能小组，分工明确，责任到人。

（一）突发事件处理程序。

1、事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。

2、在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

3、一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

4、随车有领导、园保健老师一名、各班两名教师及临时安排的在班教师。所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

5、各班教师要清点三次幼儿人数（在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数）在出发前制定幼儿春游花名册。如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找，并做好及时向教育局及有关部门做好汇报工作。

（二）因天气变化，秋游活动的应急措施。

1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

3、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。

（三）车辆故障应急处理。

1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。

3、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，领导及带队教师维持好幼儿秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

（四）幼儿突发疾病、意外伤害的应对措施。

1、师幼在途中突发疾病、意外伤害，随车带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

（五）交通事故应对措施。

1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救。

2、迅速报告教育局事故情况。

3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，石湫镇中心幼儿园

2015年10月14日

第三篇：石湫镇司法所2010年上半年工作总结

石湫镇司法所2010年上半年工作总结

及下半年工作思路

{2010年上半年工作总结}

2010年以来，镇司法所根据年初制定的工作计划，主要做了以下几项工作：

[普法宣传]

1、认真总结“五五”普法教育工作，完善镇、村工作台帐，在秦淮源报刊上介绍我镇“五五”普法工作开展情况以及所取得的社会成效；结合新农村建设及小康达标验收工作开展相关的法制宣传；利用服务企业发展“双千百日”活动继续开展企业环保、职工维权、依法经营等方面的法制宣传活动，发放资料千余份。

2、结合村支部换届，利用村法律学校宣传阵地进行普法教育，宣讲选举法等法律知识14场次，受教育人数近千人。

3、开展特殊群体法治宣传教育，青少年法制讲座4场，企业职工安全生产知识、维权知识讲座1场，矫正对象、重点人头集中教育活动6场次。

[大调解工作]

4、切实加强“三大建设”工作力度，有效实现公调、信调、劳调机制对接，成立了征地拆迁安臵补偿等五个矛盾纠纷调解小组，化解了多起疑难纠纷。

5、认真组织矛盾及不稳定因素排查调处工作。今年以来，镇村调委会能坚持做到每月四次纠纷排查，并认真分析汇总，并做好分流督办；上半年镇大调解中心全年受理、调处各类纠纷34件，调处成功32件，成功率达94.1%，调处重大社会矛盾纠纷3件，成功3件；村调委会受理调处纠纷101件，成功率也达96%以上。

6、做好信访接待调查调处工作。上半年共接待信访案件11件次，化解信访纠纷5起，其它都在稳控中。

[社区矫正及安臵帮教]

7、建立安臵邦教及社区矫正安臵基地及公益劳动基地，结合“双项排查”工作，上半年对刑释解教人员进行了一次专项排查，目前共有89名刑释解教人员，其中重点对象1名，在不同程度上都对他们实行安臵邦教，主要是落实责任田、提供就业信息和渠道、与劳保所共同开展职工技能培训；对目前在册的24名社区矫正对象按工作流程实行社区矫正，上半年巳有5人解矫，在册人员无一例重新犯罪；

[基层创建工作]

8、认真开展指导各村开展民主法治创建活动。上半年又有三星、同心、桑园蒲、明觉等四个村被市命名为民主法治村。目前光明村是省级民主法治村，8个村是市级民主治村，其它是县级民主法治村。

9、积极开展规范化调委会创建工作。在去年六个村达标的情况下，今年继续对我镇未完成的八个村开展创建达标活动，目前巳完成制度上墙、徽章标识齐全、台帐资料逐步完善的查前准备工作，以迎接上级检查验收。

10、司法所自身建设得到加强。在省级规范化司法所创建达标的基础上，2010年进一步加大创建力度，正在积极协调加大硬件设施投入，同时在软件建设上进一步加以完善，准备在年内完成市级模范司法所创建。

[法律服务]

11、继续认真开展了服务企业发展“双千百日”活动。仍由镇大调解中心组织综治、企业服务中心、劳保所、法律工作者等人员，分组按照活动要求深入企业，走访、调查、排摸、分析企业发展不利因素，与企业一同想办法出主意解决问题。上半年共走访村委会、企业60多家，排查出劳资、安全生产、规范经营五大类50多个问题，仍采用边排查边调处的方法，帮助企业解决实际问题11项，对于没有解决的问题目前仍在继续跟踪服务。

12、开展法律咨询服务。优化对外服务窗口，规范“148”服务接待人员言行，上半年接待群众来电来访21人次；利用劳动力招聘会开展法律咨询活动，发放资料200余份，解答问题26项。

13、积极开展法律援助工作。上半年以来，司法所继续加大对社会弱势群体的救助力度，共直接或指导解决赡养纠纷5起，办理劳资纠纷49件，极大地维护了弱势群体的合法权益。

[参与综治工作]

14、积极参与社会治安综合治理。根据上级政法工作要求，做好世博会期间的不稳定因素排查、调处、稳控工作，积极开展平安校园、平安园区、平安社区等平安系列创建活动。

[服务中心工作]

15、在镇党委政府领导下，以经济发展为主线，社会稳定为支撑，领会每位领导的工作意图，认真办理各位领导交办的事务，不能解决的及时说明情况，不留尾巴。

16、参与影视城项目推进过程中的矛盾化解、资料收集、协议签订等各项事务。

17、对园区各企业用地土地金的催缴，针对少数企业圈地不开工、开工不投产等现象，为政府进行土地臵换寻求法律支持。

18、参与各类行政诉讼与针对政府的矛盾化解。

虽然做了一些工作，但离镇党委政府及县主管局的工作要求还有很大距离，在主客观方面存在一些问题和不足。

从客观上讲，虽然现在有五名工作人员，但两人年龄巳届退休，一人刚走上工作岗位，适应工作新要求的能力相对较弱，同时工作要

求越来越高，面广量大；但关键问题还是表现在主观上：一是服务意识不强，对待工作只满足于间简单的应付，甚至有推诿现象；二是工作积极性主动性不够，对待纠纷，主动介入性不强，有多一事不如少一事的意识；三是业务知识相对平乏；不能适应新形势下的工作需求，对提高服务质量存在很大局限性。

针对以上不足，我们将努力从以下几个方面着手加以改进。一是通过加强政治理论学习，提高认识不断改进工作作风，提升服务意识；二是通过加强业务知识学习，积极参与社会实践，努力提高各自的工作能力和水平，提升服务质量；三是加强内部管理，进一步明确工作职责和工作纪律，形成工作合力，提升服务形象。

{下半年工作思路}

2010年下半年镇司法所的工作思路是：认真落实“矛盾化解攻坚、提升大调解机制、司法所岗位竞赛”三项重点工作措施，坚持以镇党委、政府的总体工作目标为指导，立足本职，以市级模范化化司法所创建为主线，巩固开展基层规范化调委会及民主法治单位创建工作，围绕镇党委、政府新一轮经济及社会各项事业发展目标，服务基层、服务中心、服务全局，为全镇社会政治稳定、经济发展尽责尽力。

一、普法教育、依法治理方面：认真做好“五五”普法中央、省的迎查工作，继续以开展“我与法律同行”活动为载体，加大措施落实力度、突出重点地开展工作。一是继续加大普法宣传工作力度，与“法治石湫”创建活动相结合，营造良好的法治环境；二是针对机关领导干部、公务员及事业单位工作人员、青少年、基层群众、在职职工、特殊人群等不同群体继续开展形式多样的普法教育活动，根据工作需要适时举办法律知识培训班，开展村（居）、企、校法制讲座；三是继续认真组织开展“12.4”法制宣传月活动；四是进一步开展民主法治单位创建工作，不断推进我镇民主法治建设进程，确保市级民主法治村创建达标率为100%。五是认真开展执法评议活动及调查研究工作，及时发现问题，分析原因，积极主动地向党委、政府提出司法建议，为政府依法行政及科学决策提供法律依据。

二、“大调解”建设方面：继续以中央政法委提出的“化解矛盾纠纷、创新管理、公正司法”三项重点为工作主线，努力打造“大调解”稳定工作平台，健全完善工作网络、工作制度，进一步加强调委会组织建设，发挥职能作用，及时、认真、规范地调处各类社会矛盾。一是继续进一步规范和完善村级调委会组织建设、队伍建设、制度建设及工作程序，力争今年规范调委会达标率100%不滑坡；二是进一步完善矛盾纠纷及社会不稳定因素排查制度，做到早察觉、早控制、早调处、早化解；三是进一步加大社会矛盾纠纷调处平台建设，进一步完善“大调解”工作机制，充分发挥“三位一体”联动机制的作用，切实做好“五调对接”工作，积极调处各类社会矛盾；四是发挥县法院人民调解指导室作用，加强对人民调解员的业务培训与指导工作，邀请法官现场开庭处理纠纷不少于两次；五是不断壮大调解志愿者队伍，广泛吸纳“五老”人员。

三、安臵帮教及社区矫正工作方面：继续本着“治病救人，重塑新生”的工作原则来开展工作。一是进一步完善邦教工作责任制，明确责任增强工作责任心；二是不断壮大邦教志愿者队伍及社区矫正志愿者队伍，广泛吸纳“五老”人员加入，新增力量达20%；三是努力拓展邦教安臵渠道，使邦教安臵率达到100%，杜绝重新犯罪；四是根据分类管理、规范管理的原则，进一步规范社区矫正工作程序，力争五类人员不发生重新犯罪；五是加强信息平台建设。

四、法律服务工作：继续开展对弱势群体的法律救济工作，尤其要加大对老年人的赡养纠纷调处，对企业职工劳资纠纷的调处，优化对外接待窗口服务质量，礼貌热情，耐心细致，不断提升司法行政工作服务形象。

五、综治和平安创建方面: 继续严格按照上级综治委关于综治和平安创建的工作要求,在总结前期工作的基础上进一步明确工作目标,做好责任分解,落实工作责任制,从社会稳定和谐的高度出发,积极配合综治办开展各项工作。一是继续完善“大调解”、安臵帮教、社区矫正、法制宣传等工作组织网络，认真学习和领会上级关于综治平安、法治创建工作的相关文件和资料，以进一步明确工作方向，并狠抓落实；二是积极开展综治创建各项活动，以“大调解”中心为工作平台，认真开展各类矛盾纠纷和社会矛盾的排查调处，结合本所工作实际，主动开展或配合相关部门认真开展各类专项整治活动，确保全镇社会和政治稳定，各项事业健康发展。

六、规范化建设方面：继续从硬件和软件着手，进一步完善工作制度，优化内部管理，在省级规范化司法所达标的基础上完善各项工作措施，巩固提升规范化建设成果，力争迈进市模范化司法所的行列。

七、中心工作方面：要牢固树立大局意识，积极主动，围绕政府经济及社会各项事业的发展，全力提供服务。一是坚决服从党委、政府工作安排；二是认真开展各类不稳定因素排查工作，为政府制定预案提供依据和合理化建议；三是协助其它职能部门处理好各类重大纠纷；四是认真办理政府交办的其它各项工作。

八、工作创新方面：深入开展调查研究，结合我镇工作实际，不断创新工作思维，努力从有利于我镇社会政治稳定、有利于我镇经济及各项事业的发展、有利于群众满意的工作高度出发，不断拓展司法行政工作新思路，力争与博望镇成立联合调解组织，创造性地开展司法行政工作。

石湫镇司法所

第四篇：湫坡头镇中心幼儿园校本研修实施方案

湫坡头镇中心幼儿园校本研修实施方案

一、指导思想 以校本研修工作精神为指导，提高师德水平、发展教师保教能力、科学研究能力为目标，不断转变教育观念，落实教育行为，以提高教师队伍的整体素质，解决保教实际问题为突破口，加强学习、反思，提高“主动、有效”课堂，促进幼儿园保教工作质量。为进一步分解落实工作目标，特制订如下实施方案。

二、现状分析 教师的发展是幼儿园发展的原动力，只有发展教师，才能促进幼儿园的发展。我园教师有 12 名，其中中年教师 4 名，她们的新课程理念缺乏，需要加强理论学习和观念的转变。青年教师 5 名，她们缺乏锻炼的机会和展示的舞台。新教师4 名，缺乏幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧，必须要规范新教师的教育行为。

三、研修目标

1、开展教师人文知识和人文素养学习与研讨，切实加强教师的思想道德建设，提升教师的职业道德素养。

2、聚焦课堂，通过系列教育教学实践活动，全面提高教师的教育教学能力，以教师的发展促进幼儿园的整体发展。

四、研修内容与措施

（一）、成立校本研修工作组织机构

组

长：马

杰

副组长：杨宁香

郭书群

王海娟

成员： 徐艳艳

王

文

任

婷

文

英

许

欣

李 英

王丽霞

郭静静

（一）加强教师师德培训，提升教师的职业修养

1、贯彻和落实《幼儿园教师师德与育德能力培训工作实施意见》，通过组织自主学习、集体交流等形式，提升本园教师的师德规范，促进师德水平上一个新台阶。

2、组织开展 “教师专业成长” “教师心理健康” 为主题的系列师德教育活动，通过撰写学习感想、交流学习心得等方式，全面提升教师师德修养。

3、结合研修博客网，发布日志，通过网络交流，促进教师的师德修养。

（二）开展保教实践活动，促进教师专业成长 聚焦课改实践：充分利用好新教材，关注幼儿园课程构建的规范性、课程实施的有效性。聚焦队伍建设：发挥骨干教师的引领作用，青年教师的教学能力上新台阶，加强新教师的培养，一年立足讲台。聚焦实践难点：关注四类课程的平衡兼顾、分步分类解决游戏弱项；切实推进幼儿园“主动、有效”课堂达标创优工程。

1、总体目标和主要工作 类别 项目 实现目标 具体行动 责任人

1、在实践新教材的过程中，1、修订骨干教师三年个人发展规划。

2、面向全园进行保教展示，争创优质课。

3、按带教协议书的要求，做好带教工 队

3、带教新教师有成效。作，徒弟的汇报课能得到大家的肯 顾临宇 伍

4、做好资料的积累。定。队 建 设 伍

1、加强青年教师创新思维、1、积极参加县、园组织的培训和业 青 理解教材、灵活教学的 务学习。建 年 教育实践能力。

2、开展“同课异构”教学比武活动。黄飞琴 教

2、青年教师教学实践活动，3、参加片级（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）青年教师评优教学展示 师 消灭不合格课。活动。设 队

4、鼓励她们参加市级、县级各项教学 顾临宇 伍 活动和各类比赛活动。建 设

1、尽早适应岗位，一年立

1、建立新教师个人成长档案。新 足讲台。

2、园部提供一切学习和锻炼的机会。教

2、通过课程培训，规范新

3、在师傅指导下，确定课程方案及 黄飞琴 师 教师的教育行为。内容。要求备详案。队

3、掌握幼儿园一日活动组

4、观摩半日活动组织与实施。伍 织的方法、技能和技巧。

5、开展“主动、有效”课堂新教师 顾临宇 建 教学风采展示。设

1、重视课程建构的规范性，1、发动广大教师研究和制定规范、保证课程实施的有效 有效的园课程方案。让教师们都 性。了解，并实施课程方案。黄飞琴 课（重点解读：幼儿园保教

2、创建班级特色，全园开展棋类活动。程 质量评价指南、上海市 每月一次的专题研讨。顾临宇 引 幼儿园优秀教研组评价

3、学习《幼儿园集体教学活动有效性 领 指标）的思考》 《幼儿园一日活动常规实 黄 鹰、2、加强课题研究，凸现我 施细则》。课 园的特色教育。

3、“幼儿园‘主动、有效 课堂’创建实施方案制 程 订完善、推进有效。

1、扎实开展教研活动，真

1、保证每月二次的小组活动和一次大 指 正发挥其辐射作用。组活动。黄飞琴 教

2、研讨有主题、有价值，2、每次活动，教研组长都应带着问题 导 研 能围绕教师教育实践中 进行研讨，并适时梳理和归纳。顾临宇 活 存在的问题进行研讨。

3、组织我园优秀教师参加片级联合体 动

3、积极申报片联合体教研 教研活动，认真听取专家和同仁的 黄 鹰 活动。意见和建议。

五、具体安排项目 时间 培训内容 形式 XX 年 9-10 月 汪金权同志事迹学习与交流 大组学习师 XX 年 11-12 月 人文知识和人文素养学习与研讨 经典阅读德培 XX 年 2-4 月 做心理健康的教师 大组学习、交流训 XX 年 5-6 月 培训：师德修养与教师专业发展 小组学习教师案头资料分析、反馈 XX 年 9 月 大组学习、交流 课题研究：发放家长问卷（展开调查）。学习：《幼儿园一日活动常规实施细则》 分组解读教 XX 年 10 月 教研-----不同年龄幼儿棋类游戏的特点（资 集体教研育 料收集）。教 《幼儿园集体教学活动有效性的思考》 学习： 分组学习学 XX 年 11 月 开展“一课多研”，争创优质课。课例研讨培训 XX 年 12 月 青年教师教学实践活动 课例研讨 XX 年 2-4 月 课堂教研：教师听评课 专题研讨 XX 年 5-6 月 《幼小衔接方案》解读、实施 实践研讨 XX-9-30

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第五篇：石排镇中心幼儿园创建绿色幼儿园工作总结

石排中心幼儿园创建绿色幼儿园工作计划

一、指导思想

以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，全面提高师生的环境意识和素养。

二、具体工作安排

（一）建立和健全环保领导机构

幼儿园成立由叶锦嫦园长任组长的创建绿色幼儿园工作领导小组成员，把环境教育的具体活动落实到人，责任到人。小组成员如下：

组 长：叶锦嫦

副组长：陈婉琼

组 员：梁美兰 钟葵喜 李春叶 麦雪华 李萃科 刘妙华 梁丽芸 李月英

（二）提高认识，责任到位

一方面定期组织教师开展环保教育的学习活动，加深对“绿色学校”内涵和创建标准和意义的认识，统一教职工思想，形成全园参与创建活动的氛围。另一方面充分利用橱窗、黑板报、家园栏等阵地，宣传创建绿色学校的进程和不足，调动师生的参与积极性，倡议全体师生从我做起，从身边小事做起，从现在做起，积极投身于创建活动。

（三）强化教师的环保知识培训，提高环保意识

1、幼儿园定期利用业务学习时间，组织全体教师学习《全国环保宣传教育行为纲要》、《环境保护法》等内容，充实教师的环境保护知识，使环保意识深入人心。

2、结合实际，有目的、有计划地组织教师外出参观学习。本将组织教师参观“石排镇花木场”、“石排镇供电公司”、“石排镇福隆小学”、“石排镇中坑小学”、“市机关一幼”、“市机关二幼”、“东莞市绿色世界”等环境教育基地，取人之长，补已之短。

3、订阅、购买多种环境保护方面的书籍、报刊杂志等，提高广大教师的专业素质，强化教师的环境保护的知识。

（四）抓好课堂教育的环保渗透工作

课堂是环境教育的主阵地。抓好各科课堂教学渗透环保教育，要求教师在数学、常识、语言、健康、艺术等学科教学中要充分挖掘教材中的环保内容，根据学科特点，有机渗透环保教育，并要在备课中有所体现。开展学科教学中渗透环境教育的教案评比、观摩活动，实现资源共享。

（五）开展好各种社会实践活动

1、规范幼儿的行为习惯，增强幼儿的节能意识，教育幼儿节约用水、用电、用纸；节约粮食，减少污染、减少浪费；不随便乱丢废弃物，不乱倒剩饭剩菜，养成良好的文明、卫生习惯。

2、指导幼儿在家庭生活中分类处理垃圾，回收废电池，尽可能不使用一次性饭盒、筷子，增强环保意识。

3、组织幼儿到一些与环境有关的企业，如自来水厂、酒厂、纸箱厂等参观考察，培养幼儿的观察力和分析力。

4、开展以环保为题材的师生书画作品展，让美丽的绘画和优美的书法宣传环保意识。

石排镇中心幼儿园 2001年3月28日

石排中心幼儿园创建绿色幼儿园工作总结

自去年9月以来，我园就把创建绿色幼儿园的工作纳入幼儿园的重点工作来抓，经过不断的探索和研究，我园在绿色幼儿园的创建工作中形成了自己的特色。

一、加强组织建设，为创建工作提供保障

绿色幼儿园的创建是一项长期的工作，为了保证创建工作有计划，有目标的进行，我们成立了以叶园长为组长的创建绿色学校工作小组，制定了工作规划，明确了创建工作的总体目标、阶段目标和工作思路。工作领导小组定期召开会议，对幼儿园环保教育的工作定期进行研究、总结，使创建工作得以顺利的开展。

二、重视教师环保知识的培训

“兵马未动，粮草先行”，创建绿色幼儿园的最终目的是让环保教育成为幼儿园教育教学工作的重要组成部分，从小培养孩子的环保意识，养成良好的环保行为。教师没有强烈的环保意识和良好的环保行为习惯，是无法在教育教学中贯彻环保教育的，因此，我园通过各种渠道来丰富教师的环保知识。首先，我园积极参与上级相关机构组织的环保专题培训讲座和环保课题交流会，聆听同行的工作汇报，吸取有益的工作经验。其次，我园每学期开展两次环保知识专题讲座，一次环保知识竞赛活动，通过开展各种培训活动丰富教师的环保知识。例如，本学期，我园开展了环保知识剪报工作，教师们通过上网查询的方式，收集各种有关环境污染、环境治理、生态建设等各方面的最新信息，了解目前我国环境保护工作的进程和国外的环保经验。在剪报活动中，教师们不但丰富了环保知识，还形成了高度的社会责任感。再次，幼儿园订阅、购买了多种环境保护方面的书籍、报刊杂志等，提高广大教师的专业素质。

三、重视在环境创设中体现环保意识

开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我园充分利用黑板报、宣传栏、家园栏等阵地，宣传和倡议广大教师和幼儿从我做起，从身边小事做起，从现在做起做好节约用水、珍惜纸张、随手关灯等环保行动。例如，统一在每个班级设置一个纸篓供孩子回收各种碎纸；在每个盥洗室设置节约用水的标志，提醒教师和孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入篓”，提醒孩子不随地扔垃圾，楼梯上设置“保持安静”的标志，提醒进出人员轻声说话，营造安静的活动环境。在环境创设中，教师们有意识地运用各种安全无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，用旧盒子制作成“电话”、“热水器”，用报纸做成纸棍，用瓶盖制作日历，用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，既丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，许多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创造的乐趣，丰富了想象力，也树立了资源循环利用的环保意识。

四、在日常教学工作中渗透环保教育

环保意识和环保行为的养成不是一天两天就能养成的，我园非常注重把环保教育渗透在日常的教育工作中，通过各学科的教学渗透，指导幼儿掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。比如：大班开展了《清洁家园》、《报纸游戏》、《动物——我们的朋友》等环保主题活动，小班开设了《我是小小环保员》、《走进大自然》环保主题活动。部分教师结合语言活动，带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保知识：空气为什么会污染，河里的水为什么会发臭，树上怎么有那么多的白蚁等。

五、通过幼儿园带动家庭、社区共同参与环保

环境保护是全人类的共同事业，仅在幼儿园推进环保教育、环保行为是不够的，把“绿色环保”带向社会，是我校环境教育对外辐射的一项重要的工作。为了引导幼儿和家长在日常生活中关心社会，关心自然，在生活中实践环保行为，我园开展了一系列环保进社区活动。

一方面我们通过“环保知识”宣传栏，组织各种活动向家长传递环保活动的信息，介绍相关的环保知识，提高家长的环保意识。如，我园组织开展了“迎六一，关爱地球”书画作品展。另一方面，我们把环保课堂推广到社会生活中，让孩子们在活动中接受生动的环保教育，如：2000年10月，我们组织了“幼儿用品交易日”活动，旨在倡导资源的交换使用，提高家庭闲置玩具，图书的利用率。

通过整合多方的力量，我园创建绿色幼儿园取得了初步的成效，我园还将继续努力向更高的目标迈进。

石排镇中心幼儿园

2001年4月