石莱镇中心幼儿园考勤制度(10份)（精选）

第一篇：石莱镇中心幼儿园考勤制度(10份)（精选）

东都镇中心幼儿园考勤制度

一、考勤对象、内容和原则

1、考勤对象：

幼儿园的全体工作人员

2、考勤内容：幼儿园的全体工作人员的出勤情况。全体工作人员必须严格执行作息时间，在规定的时间内上、下班，严禁迟到、早退、旷工。

3、考勤原则：坚持从严要求，客观公正，实事求是的原则。考勤由园领导具体负责，不准弄虚作假。

二、签到、签退制度

1、全体工作人员上班实行签到、签退制度，在规定的上班时间内签到到园，在规定的时间内签退离园。

2、不得委托他人签到，也不准为他人代签到。

三、请假规定

全体工作人员实行请假、销假制度。因公、因私、因病不能上班的，必须履行请假手续，病假者来园后出示病假证明，并及时销假。

1、园长请假由上级领导批准；其他成员请假2天以内园长批准，请假3天或3天以上者，由上级领导批准。

2、凡参加各种函授学习、业务培训、凭通知办理请假手续，因私事不能上班，须提前1天书面向领导请假。未请假者，作旷工处理。

3、凡请假者，工作交接清楚方能离去。

四、考勤结果兑现

个人出勤情况与每月工资和教师量化挂钩兑现。

1、严格请假程序，请假必须写请假条，不准打电话请假或发短信请假。（确实特殊情况除外），否则，每次扣5元，扣0.2分。

2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，每次扣15元，扣量化0.5分。有事短时间外出者要先到园长室说明，累计4小时按半天算，7小时按1天算。

3、迟到或早退（15分钟以内）1次，每次扣5元，扣量化0.5分，每月迟到或早退累计达到5次以上者，除扣迟到和早退的钱数外，还扣除当月全勤奖。

3、旷工：迟到15分钟以上，未经请假者按旷工论处，每次扣10元，扣量化0.5分，无故旷工半天扣20元，扣量化1分，当月累计无故旷工1天者，无本月全勤奖，并扣除当月工资50元，扣量化2分。

4、病假一天扣10元，两天扣20元，事假一天扣15元，两天扣30元，不论病假或事假三天或三天以上按每天的实际工资扣除。请假半小时扣0.05分，1小时扣0.1分，1天扣0.7分。

5、婚嫁：根据国家规定、幼儿园的实际情况，凡符合晚婚，按上级有关规定合法结婚的给予3天婚假（包括周六、周日），不扣量化分,超出3天继续请假的按每天实际工资扣除,量化按第四条扣除。3天后若不给本班调配教师，每天给另一教师补助15元。婚假者本月无全勤奖。（注：一周后，不上班者，幼儿园将辞退该教师。）

6、丧假：根据国家规定、幼儿园的实际情况，直系亲属准假7天，（包括周六、周日）不扣量化分,超出7天继续请假的按每天实际工

资扣除。3天后若不给本班调配教师，每天给另一教师补助15元。在规定丧假时间内不得提前上班，丧假者本月无全勤奖。

7、替别人签到、签退、提前签到、签退，发现1次扣10元，扣量化0.5分。漏签者算迟到，扣5元，扣量化0.5分。

8、函授、学习考试：

参加教育部门组织主办的师资函授、考试，考试时间不扣工资，出去学习按事假论处。参加教育部门的培训学习不扣工资。

9、值班者站岗时间：上午8：00--8：30

在规定的时间内必须按时站岗，坚守好自己的岗位，站岗者迟到或早退一次，扣5元，扣量化0.5分，无故不站岗或忘记站岗者，一次扣10元，扣量化1分。

附：

站岗名单

单月份双月份

周一曹金玲

周二李修红

周三郭天敏

周四王立娜（宋媛媛）

周五张延芹

周六程龙靖（杨静）周一王莹莹 周二聂静 周三李静 周四李萌萌 周五董敏 周六丁彩霞（李丽）

第二篇：石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录

石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录

石莱镇中心幼儿园 2010年9月 石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录

第一周（活动记录）：

（一）学校礼仪教育 A、校园内礼仪

1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

3、不围观来宾，不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪：

老师宣布上课后，全体幼儿起立，齐声道“老师好”；幼儿迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体幼儿起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，幼儿干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。

C、路遇时的礼节：

幼儿要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。D、集会时的礼节：

幼儿集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。

1、升旗。奏国歌时，全体幼儿肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）

3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体幼儿起立，鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节：

幼儿到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

F、举止文明，不说脏话、不骂人。

G、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合幼儿特点，不穿拖鞋、不戴饰物，不敞怀。第二周教育活动记录：

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；

2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动； 第三周教育活动记录：

进行《小幼儿守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。

1、爱家，爱学校；

2、语言文明，有礼貌，思想健康；

3、仪表端庄；

4、上学不迟到、早退；

5、搞好校园、教室和个人卫生；

6、讲文明礼貌，有教养。第四周教育活动记录：

加强爱国主义教育：

1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；

2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个班级的幼儿中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。第五周教育活动记录：

发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我园在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我园全体幼儿，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。

利用国庆节长假期，对幼儿进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。

第七周教育活动记录：

对幼儿进行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送幼儿到校门外。

4、加强师生思想教育和德育教育。

5、加强幼儿心理、生伦理教育。第八周教育活动记录：

对幼儿进行《日常行为规范教育》创建文明校园，争做文明师生。第九周教育活动记录：

对幼儿进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。第十周教育活动录：

1、加强安全工作和校容、校貌工作；

2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害；

3、搞好围边环境治理；

4、要上好“安全教育课”，做好安全检查；

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭；

6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。第十一、十二周教育活动记录：

社交礼仪教育

1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。

2、交谈时掌握说话分寸，在不同场合下，选择适当话题，适时发问，使用“谢谢”，“非常感谢”、“很抱歉”，“打扰了”，等致谢或道貌岸然歉的用语；不做不受人欢迎的角色，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言刻薄，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后议论老师或幼儿。

6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼。

7、不随地吐痰、擤鼻涕（如不能自制时，吐或擤在纸上，扔进垃圾箱）。

8、旅游参观时，自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，能主动关心他人，为他人提供方便，有乱刻乱画。第十三周教育活动记录：

加强法制观念，治理学校周边环境。

1、成立安全防范领导小组，明确职责；

2、制订并修订学校安全制度，规范行为；

3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；

4、协调村两委成立综合治理学校周边环境领导小组；

5、定期检查学校周围边环境状况；

6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；

7、积极创建文明校园；

8、定期检查校园的安全，用时报告。第十四周教育活动记录：

学习学校安全规定，加强安全防范。

1、不带火，不玩火，防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。

4、注意用电安全，防止触电事故发生。

5、做好防范工作。第十五周教育活动记录：

1、加强安全工作和校容、校貌工作；

2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防传染疾病危害；

3、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。

4、要上好“安全教育课”，做好安全检查；

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。第十六周教育活动记录：

1、做好打击传销宣传工作。

2、注意防寒宣传教育；

3、防自然灾害教育，下雪时注意防滑护；

4、加强幼儿心理教育，积极融洽师生关系。第十七周教育活动记录：

加强法制观念，治理学校周边环境，防止幼儿意外伤害。

1、成立安全防范领导小组，明确职责；

2、制订并修订学校安全制度，规范行为；

3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；

4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组；

5、定期检查学校周围边环境状况；

6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；

7、积极创建文明校园；

8、定期检查校园的安全，用时报告。第十八周教育活动记录：

学习学校安全规定，加强安全防范。

1、不带火，不玩火，防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。

4、注意用电安全，防止触电事故发生。第十九周教育活动记录：

1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定；

2、放假前，各班要上好主班会，集中对幼儿进行安全教育；

3、组织幼儿学习我校《寒假安全规定》；

4、幼儿写出安全保证书，并有家长签字；

5、各班要建立安全防护小组，加强对幼儿的监督和与幼儿的联系。

6、各班将分组情况交学校存档。

第三篇：石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录（范文）

大流漂中心幼儿园德育安全工作活动记录

A、校园内礼仪

1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

3、不围观来宾，不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪：

老师宣布上课后，全体幼儿起立，齐声道“老师好”；幼儿迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体幼儿起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，幼儿干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。

C、路遇时的礼节：

幼儿要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。D、集会时的礼节：

幼儿集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。

1、升旗。奏国歌时，全体幼儿肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）

3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体幼儿起立，鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节：

幼儿到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

F、举止文明，不说脏话、不骂人。

G、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合幼儿特点，不穿拖鞋、不戴饰物，不敞怀。第二周教育活动记录：

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；

2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动； 进行《小幼儿守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。

1、爱家，爱学校；

2、语言文明，有礼貌，思想健康；

3、仪表端庄；

4、上学不迟到、早退；

5、搞好校园、教室和个人卫生；

6、讲文明礼貌，有教养。

加强爱国主义教育：

1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；

2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个班级的幼儿中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。

发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我园在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我园全体幼儿，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。

利用国庆节长假期，对幼儿进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。

对幼儿进行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送幼儿到校门外。

4、加强师生思想教育和德育教育。

5、加强幼儿心理、生伦理教育。

对幼儿进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。教育活动录：

1、加强安全工作和校容、校貌工作；

2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害；

3、搞好围边环境治理；

4、要上好“安全教育课”，做好安全检查；

5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭；

6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。社交礼仪教育

1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。

2、交谈时掌握说话分寸，在不同场合下，选择适当话题，适时发问，使用“谢谢”，“非常感谢”、“很抱歉”，“打扰了”，等致谢或道貌岸然歉的用语；不做不受人欢迎的角色，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言刻薄，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后议论老师或幼儿。

6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼。

7、不随地吐痰、擤鼻涕（如不能自制时，吐或擤在纸上，扔进垃圾箱）。

8、旅游参观时，自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，能主动关心他人，为他人提供方便，有乱刻乱画。学习学校安全规定，加强安全防范。

1、不带火，不玩火，防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。

4、注意用电安全，防止触电事故发生。

5、做好防范工作。

学习学校安全规定，加强安全防范。

1、不带火，不玩火，防止火灾发生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。

4、注意用电安全，防止触电事故发生。教育活动记录：

1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定；

2、放假前，各班要上好主班会，集中对幼儿进行安全教育；

3、组织幼儿学习我校《寒假安全规定》；

4、幼儿写出安全保证书，并有家长签字；

5、各班要建立安全防护小组，加强对幼儿的监督和与幼儿的联系。

6、各班将分组情况交学校存档。

第四篇：擂鼓镇中心幼儿园考勤制度

擂鼓镇中心幼儿园考勤制度

为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成，经有关部门研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：

1、全园教职工必须严格遵守上下班作息制度，按时到园，并做好班前准备工作，做到不迟到、不早退、不矿工。

2、教职工因病因事不能上班，必须办理请假手续。教职工请假经园长同意后，报干部科领导批准。

3、急病允许事后补假，须在康复上班当天交医院病假证明（三天之内交相关证明材料——病历卡或医院收费收据）。

4、幼儿园严格控制请事假，如有特殊情况需请假，应事先安排好自己的工作，并提出书面申请，经批准后方可离园；请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，安排好工作，报政治部领导批准，否则按有关规定处理。

5、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。当月出全勤者发给全额考勤奖100元，若有请假迟到早退等按规定扣除相应的奖金。

6、教职工每月事假在两天以内不减扣工资，超过两天的每超过一天扣50元，一周（即5个工作日）以上作自动离岗处理。

8、无特殊情况不请假者一律按旷工处理，一天扣罚100元，旷工三天及以上作自动离岗处理。上班时间擅自离岗的每次

扣10元。

9、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假；满三年，享受产假；假期中工资按基本工资发放。

10、教职工产假、婚假、丧事原则上定为：正常生产90天，双生或难产105天，婚假3天，晚婚假12天，教师子女结婚假2天，教师父母丧假3天。教职工产假、婚假、丧事期间工资照常发放。

第五篇：石莱镇中心幼儿园德育工作活动总结

石莱镇中心幼儿园德育工作活动总结

石莱镇中心幼儿园 2010年12月 石莱镇中心幼儿园德育工作活动总结

我园全体教职员工团结一心，始终认真贯彻党的教育方针，根据《幼儿园规程》中的德育要求，依据园德育工作计划，步步落实。以实施爱国主义教育、集体主义教育为主旋律，以培养社会主义事业的合格者、建设者为目标，拓展幼儿德育教育活动，全面提高师生的思想素质，促进幼儿和谐、健康的发展。

一、组织落实，规范行为。

幼儿园德育领导小组成员，经常性地碰头，交流经验，反馈德育阵地第一线的信息。及时总结得失，制订措施，确保德育工作上新台阶。教师经常召开德育会议，有重点进行分析问题、研究对策，不断提高教学水平。

二、常规工作，常抓常新。

幼儿园每个星期一清晨，利用升旗仪式，对幼儿进行德育教育。每周一句话，有针对性地提出要求，有重点围绕季节展开，丰富幼儿的知识，让幼儿了解初浅的德育知识。思品教育渗透于幼儿的一日活动之中，晨谈有目标展开，力求发挥德育阵地主渠道作用。同时幼儿园制定了幼儿日常行为目标，做到日常规范有制度、有检查、有评比，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。

三、创建文明，从小抓起。

从小培养幼儿良好的卫生习惯，从小抓起，从小事抓起，做好了责任区的工作。把文明小市民的教育渗透到幼儿的一日常规活动中，各班教师还以“争做文明小市民”为主题，创设了系列主题活动。幼儿的活动也使幼儿增长了知识，陶冶了情操。

四、各岗各位，从我做起。

从教师到幼儿，都有强烈的自豪感和责任感、荣誉感。对照标准，寻找差距，促使幼儿养成良好习惯，终身受益。提倡“道德自律，工作自励”，引导教师处理好群体中的影响和地位，工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作，强调量化到位，更重视情态投入，强调过程努力，更重视效果表现；强调外部制约，更重视自我塑造；强调群体协同，更重视个体效率，努力使自己成为一本德育无字书，让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如

一、事必躬亲、身先士卒。促使教师在你追我赶中锐意进取，不断进步。

五、重环境营造，聚德育合力。

注重园文化建设，优化德育工作的内部环境。充分发挥园橱窗的作用，及时宣传各项德育活动，表彰各类先进典型。建设健康向上的园风、教风，不断提高我园的文化品位，创设文明校园，创立体教科书。切实加强家园联系。修改家园联系手册，使它更具针对性、实效性，在用好家园联系手册的基础上，要求班主任老师与配班教师勤家访，多沟通。发挥各班组家长委员会的作用，开办“知心家庭学校”，开展父母与孩子“共读一本书”等活动，促进父母与孩子的沟通，优化儿童成长环境。