第一篇：新泰市石莱镇中心幼儿园教职工工作综合评估实施方案
石莱镇学前教育调研情况报告
石莱镇教育办公室
学前教育是基础教育的奠基工程，做好学前教育工作对于幼儿的人生发展起到关键性作用，我镇党委政府和教育办公室高度重视学前教育工作的发展，多次召开党委扩大会议研究布署全镇学前教育工作，把发展学前教育作为重要的民生工程来抓。充分利用媒体、广播、宣传手册、广告舆论，在全镇营造了浓厚的发展学前教育氛围。教育办公室成立学前教育领导小组，并相继出台了《石莱镇幼儿园管理条例》、《石莱镇学前教育工作评估细则》等，使各个幼儿园充分认识到办好学前教育及发展学前教育的必要性和重要性，提高了工作的主动性，增强了工作的责任心，为规范办园行为和提高保教质量打下了坚实基础。制定了《石莱镇学前教育三年行动计划》，明确了石莱镇今后三年学前教育工作的目的、方法、措施。并制定《石莱镇幼儿教育未来发展规划》，阐明了石莱镇在未来十年把发展学前教育作为推动和改善民生的重中之重。还提出了“政府主导，公办为主，民办补充”办园思路。
一、我镇学前教育的现状
石莱镇位于新泰南部山区，总面积160万平方米，辖69个自然村，人口6.3万人，近几年随着农村经济和社会的发展，学前教育工作也有了长足的发展，目前全镇共有幼儿园 1
12处，镇办中心幼儿园2处，联小附设幼儿园10处。其中
镇中心幼儿园已经创建成“山东省省级示范园”；镇中心幼
儿园和镇实验幼儿园均取得了山东省“省级中心幼儿园”资
格认定； 10处联小办幼儿园中有8处幼儿园已经创建成“泰
安市级规范化幼儿园”；其余 2处均为“新泰市级合格幼儿
园”，并取得新泰市星级资格认定。两处新泰市合格幼儿园
正在重新建园，总投资100万余元的卢家庄幼儿园和投资
120万余元的崔庄幼儿园均已建设完成并在今年9月1日正
式投入使用，并于今年创建成为“泰安市级规范化幼儿园”。
这样石莱镇所有幼儿园将会全部达到泰安市级以上规范化
幼儿园。全镇共有幼儿教师98人，学历达标率达100%，3-6
周岁幼儿1472人，入园幼儿1406人，入园率达95.5%。
二、存在的困难和问题
1、全镇学前教育资源不足：如布局不均衡，幼儿园办
园水平有待提高，教学设施、设备配备有待充实，幼儿教育
中必须的玩具、幼儿读物、活动材料，运动器材还欠缺。
2、师资缺乏、幼教师资队伍弱，教师老龄化严重，新的教学观念和方法不能落实到活动课上。同时教师缺乏相应的专业知识和专业技能，使学前教育没能全面起到开发幼儿
智力和促进幼儿身心发展的作用，教学水平和保教质量有待
提高。
3、学前教育经费投入欠缺。办学经费自筹，没有经费
保障，教学设备缺乏，办学条件较差。同时各联小附设幼儿
园将学前收费用于义务教育段，用于学前发展的费用不足
10%。
4由于受农村家长观念的制约和师资条件的限制，使幼
儿园很难贯彻《指南》的要求，家长认为幼儿园只有小学化
内容家长才认可。
5、安保人员和相应的安全设施还有待补充。幼儿为弱
势人群，幼儿园为弱势人群集中的场所，应该配备足够的安
保人员和建设相应的安全设施，我镇多数幼儿园保安人员，安全少，并且老龄化严重，保安设施建设落后。保安人员的待遇需落实。
三、采取的措施和工作建议
1、针对全镇学前教育资源不足，布局不均衡，把我镇
学前教育纳入新农村建设规划，将幼儿园作为公共服务设施
统一规划，优先建设，加快发展。
2、加大学前教育工作力度，特别是幼教基础设施建设的投入，积极主动向上级争取建设项目和专项资金，并且结
合我镇实际，面向社会多方筹措资金，切实加快学前教育的发展，提供优质的学前教育资源。按照幼儿园办园条件标准
化、规范化建设高标准幼儿园。
3、根据我镇学前教育发展规划及现阶段学前教育师资
队伍的实际情况，制定学前教育师资队伍需求计划，加强幼
教师资队伍建设，提高师资队伍水平，落实好幼教师资队伍的相关待遇。增加足额公办幼儿园教职工编制，逐步配齐配
足教职工。并定期招聘一定数量的大中专学前教育专业优秀
毕业生，充实学前教育师资队伍，切实解决我镇学前教育专
业教师数量不足、素质不高的状况。、高度重视学前教育办学的管理与指导，提高办园
水平。政府部门成立专门的学前教育管理机构，主抓学前教
育各项工作。制定《石莱镇幼儿园管理制度》，非法办园进
行强制取缔，对现有幼儿园园舍、投入、师资、保教质量、安全、健康等全面管理。使办园者有章可循、管理者有据可
依。规范学前教育的办学行为，加强对学前教育办学指导，切实提高办学水平，提供优质的学前教育资源。
5、加强幼儿园安保工作，确保幼儿生命安全和身心健
康。根据国家对幼儿园安保工作的要求，制定《石莱镇安全
管理制度》和《石莱镇安全应急预案》，配足安保人员和建
设相应的安全设施，将幼儿园的安保工作纳入公安部门的重
要工作范围，确保幼儿园幼儿的生命安全和身心健康。
7、设立学前教育专项基金，将学前教育经费纳入义务
阶段，由政府补贴，或者将学前单列，加大对学前教育和优
秀幼儿教师的表彰力度，鼓励幼儿教师爱岗敬业，形成尊重
幼儿教师的良好社会风尚。
8、加强对家长幼儿教育新理念新观念的教育，加强
幼教法律法规的宣传教育，让家长明白教育的目标，把握幼
儿教育的方向，真正实现家园共育。
总之，学前教育是教育事业的奠基工程，对人一生的发展起着关键的作用，我镇党委和政府的高度重视，将继续
加大对学前教育的投入，提供足够的优质学前教育资源，满
足广大人民群众对学前教育的需求，促进我镇学前教育快速
健康发展。
第二篇：石莱镇中心幼儿园考勤制度(10份)（精选）
东都镇中心幼儿园考勤制度
一、考勤对象、内容和原则
1、考勤对象：
幼儿园的全体工作人员
2、考勤内容：幼儿园的全体工作人员的出勤情况。全体工作人员必须严格执行作息时间，在规定的时间内上、下班，严禁迟到、早退、旷工。
3、考勤原则：坚持从严要求，客观公正，实事求是的原则。考勤由园领导具体负责，不准弄虚作假。
二、签到、签退制度
1、全体工作人员上班实行签到、签退制度，在规定的上班时间内签到到园，在规定的时间内签退离园。
2、不得委托他人签到，也不准为他人代签到。
三、请假规定
全体工作人员实行请假、销假制度。因公、因私、因病不能上班的，必须履行请假手续，病假者来园后出示病假证明，并及时销假。
1、园长请假由上级领导批准；其他成员请假2天以内园长批准，请假3天或3天以上者，由上级领导批准。
2、凡参加各种函授学习、业务培训、凭通知办理请假手续，因私事不能上班，须提前1天书面向领导请假。未请假者，作旷工处理。
3、凡请假者，工作交接清楚方能离去。
四、考勤结果兑现
个人出勤情况与每月工资和教师量化挂钩兑现。
1、严格请假程序，请假必须写请假条，不准打电话请假或发短信请假。（确实特殊情况除外），否则，每次扣5元，扣0.2分。
2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，每次扣15元，扣量化0.5分。有事短时间外出者要先到园长室说明，累计4小时按半天算，7小时按1天算。
3、迟到或早退（15分钟以内）1次，每次扣5元，扣量化0.5分，每月迟到或早退累计达到5次以上者，除扣迟到和早退的钱数外，还扣除当月全勤奖。
3、旷工：迟到15分钟以上，未经请假者按旷工论处，每次扣10元，扣量化0.5分，无故旷工半天扣20元，扣量化1分，当月累计无故旷工1天者，无本月全勤奖，并扣除当月工资50元，扣量化2分。
4、病假一天扣10元，两天扣20元，事假一天扣15元，两天扣30元，不论病假或事假三天或三天以上按每天的实际工资扣除。请假半小时扣0.05分，1小时扣0.1分，1天扣0.7分。
5、婚嫁：根据国家规定、幼儿园的实际情况，凡符合晚婚，按上级有关规定合法结婚的给予3天婚假（包括周六、周日），不扣量化分,超出3天继续请假的按每天实际工资扣除,量化按第四条扣除。3天后若不给本班调配教师，每天给另一教师补助15元。婚假者本月无全勤奖。（注：一周后，不上班者，幼儿园将辞退该教师。）
6、丧假：根据国家规定、幼儿园的实际情况，直系亲属准假7天，（包括周六、周日）不扣量化分,超出7天继续请假的按每天实际工
资扣除。3天后若不给本班调配教师，每天给另一教师补助15元。在规定丧假时间内不得提前上班，丧假者本月无全勤奖。
7、替别人签到、签退、提前签到、签退，发现1次扣10元，扣量化0.5分。漏签者算迟到，扣5元，扣量化0.5分。
8、函授、学习考试：
参加教育部门组织主办的师资函授、考试，考试时间不扣工资，出去学习按事假论处。参加教育部门的培训学习不扣工资。
9、值班者站岗时间：上午8：00--8：30
在规定的时间内必须按时站岗，坚守好自己的岗位，站岗者迟到或早退一次，扣5元，扣量化0.5分，无故不站岗或忘记站岗者，一次扣10元，扣量化1分。
附：
站岗名单
单月份双月份
周一曹金玲
周二李修红
周三郭天敏
周四王立娜（宋媛媛）
周五张延芹
周六程龙靖（杨静）周一王莹莹 周二聂静 周三李静 周四李萌萌 周五董敏 周六丁彩霞（李丽）
第三篇：石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录（范文）
大流漂中心幼儿园德育安全工作活动记录
A、校园内礼仪
1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、不围观来宾，不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体幼儿起立，齐声道“老师好”；幼儿迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体幼儿起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，幼儿干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
C、路遇时的礼节：
幼儿要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。D、集会时的礼节：
幼儿集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时，全体幼儿肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体幼儿起立，鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节：
幼儿到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
F、举止文明，不说脏话、不骂人。
G、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合幼儿特点，不穿拖鞋、不戴饰物，不敞怀。第二周教育活动记录：
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动； 进行《小幼儿守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。
1、爱家，爱学校；
2、语言文明，有礼貌，思想健康；
3、仪表端庄；
4、上学不迟到、早退；
5、搞好校园、教室和个人卫生；
6、讲文明礼貌，有教养。
加强爱国主义教育：
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个班级的幼儿中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。
发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：
1、我园在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我园全体幼儿，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。
利用国庆节长假期，对幼儿进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。
对幼儿进行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送幼儿到校门外。
4、加强师生思想教育和德育教育。
5、加强幼儿心理、生伦理教育。
对幼儿进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。教育活动录：
1、加强安全工作和校容、校貌工作；
2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害；
3、搞好围边环境治理；
4、要上好“安全教育课”，做好安全检查；
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭；
6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。社交礼仪教育
1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。
2、交谈时掌握说话分寸，在不同场合下，选择适当话题，适时发问，使用“谢谢”，“非常感谢”、“很抱歉”，“打扰了”，等致谢或道貌岸然歉的用语；不做不受人欢迎的角色，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言刻薄，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后议论老师或幼儿。
6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼。
7、不随地吐痰、擤鼻涕（如不能自制时，吐或擤在纸上，扔进垃圾箱）。
8、旅游参观时，自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，能主动关心他人，为他人提供方便，有乱刻乱画。学习学校安全规定，加强安全防范。
1、不带火，不玩火，防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。
4、注意用电安全，防止触电事故发生。
5、做好防范工作。
学习学校安全规定，加强安全防范。
1、不带火，不玩火，防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。
4、注意用电安全，防止触电事故发生。教育活动记录：
1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定；
2、放假前，各班要上好主班会，集中对幼儿进行安全教育；
3、组织幼儿学习我校《寒假安全规定》；
4、幼儿写出安全保证书，并有家长签字；
5、各班要建立安全防护小组，加强对幼儿的监督和与幼儿的联系。
6、各班将分组情况交学校存档。
第四篇：石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录
石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录
石莱镇中心幼儿园 2010年9月 石莱镇中心幼儿园德育工作活动记录
第一周（活动记录）：
（一）学校礼仪教育 A、校园内礼仪
1、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、不围观来宾，不触摸来宾车辆。B、教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体幼儿起立，齐声道“老师好”；幼儿迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体幼儿起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，幼儿干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
C、路遇时的礼节：
幼儿要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。D、集会时的礼节：
幼儿集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时，全体幼儿肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体幼儿起立，鼓掌欢迎或欢送。E、进见时的礼节：
幼儿到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
F、举止文明，不说脏话、不骂人。
G、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合幼儿特点，不穿拖鞋、不戴饰物，不敞怀。第二周教育活动记录：
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动； 第三周教育活动记录：
进行《小幼儿守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。
1、爱家，爱学校；
2、语言文明，有礼貌，思想健康；
3、仪表端庄；
4、上学不迟到、早退；
5、搞好校园、教室和个人卫生；
6、讲文明礼貌，有教养。第四周教育活动记录：
加强爱国主义教育：
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个班级的幼儿中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。第五周教育活动记录：
发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：
1、我园在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我园全体幼儿，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。
利用国庆节长假期，对幼儿进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。
第七周教育活动记录：
对幼儿进行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送幼儿到校门外。
4、加强师生思想教育和德育教育。
5、加强幼儿心理、生伦理教育。第八周教育活动记录：
对幼儿进行《日常行为规范教育》创建文明校园，争做文明师生。第九周教育活动记录：
对幼儿进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。第十周教育活动录：
1、加强安全工作和校容、校貌工作；
2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害；
3、搞好围边环境治理；
4、要上好“安全教育课”，做好安全检查；
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭；
6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。第十一、十二周教育活动记录：
社交礼仪教育
1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。
2、交谈时掌握说话分寸，在不同场合下，选择适当话题，适时发问，使用“谢谢”，“非常感谢”、“很抱歉”，“打扰了”，等致谢或道貌岸然歉的用语；不做不受人欢迎的角色，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言刻薄，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后议论老师或幼儿。
6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼。
7、不随地吐痰、擤鼻涕（如不能自制时，吐或擤在纸上，扔进垃圾箱）。
8、旅游参观时，自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，能主动关心他人，为他人提供方便，有乱刻乱画。第十三周教育活动记录：
加强法制观念，治理学校周边环境。
1、成立安全防范领导小组，明确职责；
2、制订并修订学校安全制度，规范行为；
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；
4、协调村两委成立综合治理学校周边环境领导小组；
5、定期检查学校周围边环境状况；
6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；
7、积极创建文明校园；
8、定期检查校园的安全，用时报告。第十四周教育活动记录：
学习学校安全规定，加强安全防范。
1、不带火，不玩火，防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。
4、注意用电安全，防止触电事故发生。
5、做好防范工作。第十五周教育活动记录：
1、加强安全工作和校容、校貌工作；
2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防传染疾病危害；
3、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。
4、要上好“安全教育课”，做好安全检查；
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。第十六周教育活动记录：
1、做好打击传销宣传工作。
2、注意防寒宣传教育；
3、防自然灾害教育，下雪时注意防滑护；
4、加强幼儿心理教育，积极融洽师生关系。第十七周教育活动记录：
加强法制观念，治理学校周边环境，防止幼儿意外伤害。
1、成立安全防范领导小组，明确职责；
2、制订并修订学校安全制度，规范行为；
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组；
5、定期检查学校周围边环境状况；
6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；
7、积极创建文明校园；
8、定期检查校园的安全，用时报告。第十八周教育活动记录：
学习学校安全规定，加强安全防范。
1、不带火，不玩火，防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。
4、注意用电安全，防止触电事故发生。第十九周教育活动记录：
1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定；
2、放假前，各班要上好主班会，集中对幼儿进行安全教育；
3、组织幼儿学习我校《寒假安全规定》；
4、幼儿写出安全保证书，并有家长签字；
5、各班要建立安全防护小组，加强对幼儿的监督和与幼儿的联系。
6、各班将分组情况交学校存档。
第五篇：石莱镇中心幼儿园德育工作活动总结
石莱镇中心幼儿园德育工作活动总结
石莱镇中心幼儿园 2010年12月 石莱镇中心幼儿园德育工作活动总结
我园全体教职员工团结一心，始终认真贯彻党的教育方针，根据《幼儿园规程》中的德育要求，依据园德育工作计划，步步落实。以实施爱国主义教育、集体主义教育为主旋律，以培养社会主义事业的合格者、建设者为目标，拓展幼儿德育教育活动，全面提高师生的思想素质，促进幼儿和谐、健康的发展。
一、组织落实，规范行为。
幼儿园德育领导小组成员，经常性地碰头，交流经验，反馈德育阵地第一线的信息。及时总结得失，制订措施，确保德育工作上新台阶。教师经常召开德育会议，有重点进行分析问题、研究对策，不断提高教学水平。
二、常规工作，常抓常新。
幼儿园每个星期一清晨，利用升旗仪式，对幼儿进行德育教育。每周一句话，有针对性地提出要求，有重点围绕季节展开，丰富幼儿的知识，让幼儿了解初浅的德育知识。思品教育渗透于幼儿的一日活动之中，晨谈有目标展开，力求发挥德育阵地主渠道作用。同时幼儿园制定了幼儿日常行为目标，做到日常规范有制度、有检查、有评比，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。
三、创建文明，从小抓起。
从小培养幼儿良好的卫生习惯，从小抓起，从小事抓起，做好了责任区的工作。把文明小市民的教育渗透到幼儿的一日常规活动中，各班教师还以“争做文明小市民”为主题，创设了系列主题活动。幼儿的活动也使幼儿增长了知识，陶冶了情操。
四、各岗各位，从我做起。
从教师到幼儿，都有强烈的自豪感和责任感、荣誉感。对照标准，寻找差距，促使幼儿养成良好习惯，终身受益。提倡“道德自律，工作自励”，引导教师处理好群体中的影响和地位，工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作，强调量化到位，更重视情态投入，强调过程努力，更重视效果表现；强调外部制约，更重视自我塑造；强调群体协同，更重视个体效率，努力使自己成为一本德育无字书，让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如
一、事必躬亲、身先士卒。促使教师在你追我赶中锐意进取，不断进步。
五、重环境营造，聚德育合力。
注重园文化建设，优化德育工作的内部环境。充分发挥园橱窗的作用，及时宣传各项德育活动，表彰各类先进典型。建设健康向上的园风、教风，不断提高我园的文化品位，创设文明校园，创立体教科书。切实加强家园联系。修改家园联系手册，使它更具针对性、实效性，在用好家园联系手册的基础上，要求班主任老师与配班教师勤家访，多沟通。发挥各班组家长委员会的作用，开办“知心家庭学校”，开展父母与孩子“共读一本书”等活动，促进父母与孩子的沟通，优化儿童成长环境。
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