第一篇：五十中学反恐防范活动总结（共）
五十中学反恐防范活动总结
一、工作目标明确
以科学发展观为指导，坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，切实落实安全监管责任，严密安全防范措施，消除安全隐患问题，健全完善安全管理制度和应急预案，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和应急演练，广泛普及安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。
二、领导重视工作扎实
学校成立反恐怖工作领导小组，组成人员如下： 组 长：王国新 朱娜
副组长：姜治斌 张继娟 刘红 卢晓雯 李伟 刘冬梅
成 员：徐岚 马嫣波 关爱民 刘永刚 于青 杨艳 尚勇 赵玉学 李正 各班主任、全体保安、全体男教工
（一）组织排查，消除隐患
进行校园反恐怖防范工作的分析研判，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；加强对重点目标、重点部位、重点区域的防护，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及学校的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势，及时发现学校面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取了有效措施消除隐患。加强校园网的监控力度，及时发现并处置涉恐信息，防止造成不良后果和影响。
（二）落实措施，严密防范 1.加强反恐工作制度建设。建立健全了反恐工作制度，修订了现有的安全工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。
（1）严格落实值班制度。学校要安排在编在岗人员排班值班，领导干部轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。
（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公务人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以盘查询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。
（3）加强校园内部巡逻值班。对重点部位、重点设施实行定时巡查登记。发现可疑物品，应立即报告学校领导，查明来源和危害，进行合理处置。放学后学校值班人员要对校园进行清场，学生不得无故滞留学校。值班人员定期在校园进行巡查和巡视。
（4）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。若出现反恐怖问题，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。
2.进一步完善校园安全基础设施建设。
（1）完善校园监控设施设备建设。校园、教学楼重点部位要安装视频监控设施，值班室利用红外线报警装置和一键式报警装置，确保了校园夜间的安全。
（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。
（3）完善校园保安警用器材的配备。按照学校保安器材配备标准为保安配备必要的保安器材。
3.加强对重要目标和重点部位的防范。明确校园的重点防护目标（学生上下学时段校门口、接送学生车辆等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范校园水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。
（1）加强学生上下学管理。利用校门内外监控探头专人管理；上下学时有专人在学校周边巡视，及时发现并处置可疑情况；保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周教师共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。
（2）加强学生食品卫生安全管理。教育学生不购食三无食品，切实消除危及食品安全的问题隐患，严防校园食物中毒事故的发生。
4.加强与综治、公安等部门的配合。进行安全疏散演习，做到了防患于未然。
（三）加强教育，提升能力
要开展反恐防范宣传教育和培训，提升师生员工的反恐意识和反恐能力。1.加强反恐防范教育。切实加强对师生员工的反恐防范教育培训，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训，提高其反恐意识和能力。
2.开展反恐防范宣传。学校通过集会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站等形式或载体对师生进行反恐怖宣传教育。
3.要做好反恐应急处置各项准备。研究制定并及时完善处置各类恐怖事件的应急预案。加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤。定期（每学期一次）开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。
总之，五十中学积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作制度，积累了工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进了校园反恐怖教育经常化、制度化。
2014年9月25日
第二篇：反恐防范宣传周活动总结
反恐防范宣传周活动总结
明山区实验小学
2014.9
明山区实验小学反恐防范宣传周活动总结
为确保学校教育教学工作顺利进行，维护学校安全稳定，根据《市教育局反恐防范宣传周活动实施方案》的要求，我校以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，开展了反恐防范宣传周活动。
1、动员部署。
（1）制定学校反恐怖防范工作实施方案，召开反恐怖防范工作动员部署三个会议：领导小组会、全体教师会、班级学生会。宣传发动全体师生员工积极参与反恐怖防范工作各项活动之中。
（2）利用校门流动字幕打出“反恐防范，全民参与，平安校园，人人有责”宣传口号，形成浓郁的宣传氛围。
2、全面推进。
（1）建立工作机制。建立学校反恐怖防范工作领导小组，负责制定学校反恐怖防范工作方案，落实相关工作负责人职责。
（2）加强技防措施，加装监控设备，配备反恐器械。与派出所加强联系，畅通应急报警渠道。
（3）学校实行上课时间半封闭管理，加强门卫登记检查，对进入校园的人员严格登记, 禁止其车辆进入学校。要求校内教师亲自确认来访人员身份后方可接待，防止身份不明人员进入校园。
（4）校园门卫人员24小时值班守卫，对重点要害部位日检查，日记录，对校园周边可疑人员、车辆和物品提高警惕。
（5）开展反恐怖防范宣传教育活动。各班级要根据学生的特点开展反恐怖防范知识的宣传、教育和引导，增强师生员工的反恐意识。
（6）组织开展校园反恐怖防范演练。制定反恐应急预案，组织开展反恐演练，提高师生反恐防范的应急处置和规避危险的能力。
通过这次“反恐防范宣传周”活动，师生们受益匪浅，增强了反恐防暴的安全意识，提高了应急避险的处置能力。尤其是在国庆节来临之际，对广大师生的外出起到了良好的教育、预防作用。
明山区实验小学
2014.9
第三篇：音三中反恐防范系列活动总结
音三中反恐防范系列活动总结
根据旗教育局文件精神，为维护学校安全稳定、消除各类安全隐患，落实应急预案，我校精心组织，周密部署，扎实开展反恐怖防范工作，提高了全体师生参与反恐防范的意识。
一、领导重视，精心组织。
学校成立了反恐防范工作领导小组，制订了切实可行的方案，做了分工部署，明确了分工和责任。
二、深入宣传，广泛开展反恐防范工作。
1、做好警示教育宣传资料的发放和张贴工作，将反恐防范警示教育宣传材料在校园广播上播放，对各班级发放反恐防范警示教育宣传单。制作两块条幅挂在醒目位置，并制作了多块宣传展板对全体师生进行宣传。
2、搞好培训教育工作。学校将对全体教职员工防范和处理反恐防范和反邪教问题进行专题培训工作。
3、组织了一次反恐防范安全演练，使师生掌握相关的逃生技能。
4、充分利用学校广播、墙报、宣传橱窗、录像等各种形式宣传教育。组织学生集中观看一次DVD教育片。
5、各班分别组织了一次反恐防范和反邪教警示教育主题班会。
三、构建信息网络，及时发现和掌握相关信息，迅速采取有效的应对措施。
学校重点部位共设129个监控摄像头，监控系统接入公安机关监控平台，监控室24小时安排人员值班，并做好日常监控值班记录。
能做到及时发现和掌握相关信息，面对突发事件能迅速采取有效的应对措施。
四、今后努力的方向
反恐防范工作是学校安全工作的重要组成部分，我校努力创造平安和谐的校园环境，高度重视安全工作，狠抓安全教育，加强学校及周边治安安全保卫工作。在今后的工作中，我校会继续把师生的安全，作为工作的重中之重，贯彻落实各项安全防范措施，保证师生安全，努力创建平安校园。
音三中
2017/4
第四篇：五十中学2017年学雷锋活动总结
五十中学年学雷锋活动总结
五十中学建校至今已有35年的历史，经过多年的积淀，形成了独特的校园文化。并确立了“国际知名、全国闻名、全省著名”的办学目标。
五十中学始终坚持把学习雷锋精神与党建工作、班子建设、教师队伍建设和德育工作紧密结合起来。弘扬雷锋精神引导和激励师生，增强社会责任感和使命感，让助人为乐的良好品质深入人心形成习惯，推进了未成年人思想道德和社会主义精神文明建设。在校外师生文明守法，共同走上街头、走进社区，开展真情奉献公益活动。每到节假日，我校的学雷锋小分队四处开花，赢得了社会的高度赞扬。
在校内广大师生像雷锋一样团结协作，热爱校园，刻苦专研，努力工作。精心打造了“习而后教”“磨砺教育”“科技创新教育”等育人模式，收到了良好的效果。
五十中学深入持久的开展学雷锋活动。努力做到用雷锋的言行要求自己、用雷锋的思想完善自己。让学雷锋活动长期化、常态化、让雷锋精神永放光芒！
一.常规活动形成传统 1.学雷锋日开展大型活动
每年的3月5日五十中党总支、团委、德育处组织全校同学，开展了学雷锋活动。
七年级全体师生走出校门，到学校周边的街道、社区，进行义务劳动，在校团委、德育处组织下，13名班主任老师的带领近600名学生，积极投入，热情高涨，他们分工明确，井井有条，有的班级负责清除乱贴的广告，有的班级负责清理绿化带里的垃圾，有的班级负责清扫小区庭院，还有的班级负责清扫楼道，就连很难清除的残冰也被同学们清理干净，近两个小时的义务劳动，七年级的全体师生，用自己的双手改变了学校周边社区的环境，同时用实际行动宣扬了雷锋精神，受到了社区居民的好评。
同时，八年级的全体师生，驱车前往雷锋纪念馆，16个班一千多名同学，在纪念馆开展了一系列有意义的活动。在雷锋纪念碑前，四名同学饱含深情的献词，感染了在场的每一人，雷锋的感人事迹再一次萦绕在每个人的心间，在这庄严的时刻，同学们怀着崇敬之心向雷锋纪念碑敬献了花篮，之后张再国校长致辞，致辞深入浅出，指出了新时期雷锋精神的意义，“带着雷峰精神走进新学期”，引起了同学们的共鸣。最后同学们秩序井然地参观了雷锋纪念馆，把纪念活动推向了高潮，同学们认真聆听讲解，用心摘抄展品解说词，展品前很多同学陷入沉思，参观结束，同学们表示，每次参观雷锋纪念馆，都有不同的感受，这次也是一样，不同的是这次活动让我们增添了一份责任感。
在七、八年级活动之时，九年级16个班的师生以班级为单位，以班会的形式，展开了相关的讨论，同学们表示，面对即将来临的中考，雷锋的“钉子精神”尤为重要，同时拥有像雷锋一样宽广的胸怀，是应对各种压力的法宝。
此次五十中学全面开展学雷锋活动，意在借三月春风，让五十中学的学雷锋活动，进入一个崭新的阶段。
2.捐助活动传播雷锋精神
每年的5月初五十中学都要开展主题为“凝聚力量 点燃希望 爱写助学培育栋梁”主题活动。在五十中学校党总支书记朱娜的组织下，全校7名校级领导，31名青年教师，分别为38名生活困难的学生进行了捐助，并结成了“对子”，在学习和生活上给予这些同学最大的帮助，活动时间虽然不长，但场面感人。学生代表小鑫表示，一定不辜负校领导老师们的颗颗爱心，努力学习，早日成才，以赤子之心汇报社会。本次活动是五十中学“落实对学生进行社会主义核心价值观教育”中重要环节。得到了校领导班子，全体师生的大力支持。有收获，有实效。
二、教师学雷锋爱学生乐奉献肯专研
在校党总支的倡导下，帮助经济有困难的学生，在五十中学的教师中已经形成风气，有很多教师默默地关怀着每一名学生，甘于奉献，不求回报。五十中学的班主任老师是用自己的实际行动解读雷锋精神。
1.用爱心与智慧诠释教育的真谛
刘丹是一名年轻的班主任老师，学生们都亲情的叫他“丹姐”。在她爱心的浇灌下，学生茁壮成长，并取得了骄人的成绩。
刚下英语课，校长就找到了刘丹老师，对她说：“刚你们班小雨的妈妈来向我反映点情况，说孩子的心情不太好，觉得老师不太喜欢她……”她不敢相信校长说的话。太不可思议了，一向兢兢业业的她究竟做错了什么吗？她留下了委屈的泪水眼泪，想着自己的付出没有得到肯定，所有的激情一下子耗尽了。事后的丹姐并没有冷落小雨，反而对她关爱有加。她说教师的职业是一份需要大爱的职业。
当时正值备战中考，孩子的情绪很关键，她决定先要让孩子快乐起来。她把对小雨的无意注意变为有意注意，讲课的时候目光多在小雨身上停留一会儿，当小雨问题的时候多一个微笑，发现小雨的优点决不吝惜自己赏识的语言，多几次真诚的谈心……小雨变了，开朗了，愿与同学交往了。一次看到她给班级的一名同学讲题，丹姐感动了，立即给她的妈妈发了一条短信：“小雨妈妈，看到小雨的进步，我同您一样高兴，您有一个好女儿，让我们一起像期待花开一样期待小雨中考的成功，你知道吗？小雨可是我班的骄傲！”同样她也收到了小雨妈妈的回复短信。无意中我听说小雨就要过生日了，她赶紧到街上为她买了一件小衣服作为生日礼物，过生日的当天她把礼物送给了她，并在中午定了一份面条给小雨，小雨只说了一句话：“老师，中考看我的！”
临近毕业，丹姐给全班同学写了一封信。收到的第一封回信是小雨的“刘老师，一直以来您对我的关怀让我感动不已，是我错了，我不该用自己禁锢的心来审度您的慈爱，真希望时间能够定格……”丹姐又一次留下了眼泪，小雨果然没有让大家失望，她以绝对的分数优势被抚顺二中公费录取。中考后欣喜的小雨和妈妈一起来看她，那时她除了幸福再无别的感觉。
陈静老师是一名睿智、有爱心的班主任，她特别善于关注学生成长中思想的变化，并进行引导，她所带班级的学生阳光快乐心态好，尊重老师知感恩，善良大方爱集体，这不仅仅是语言说服的能力，更是她身体力行的感染。2007年她班有一名同学母亲去世，同时父亲病重，突遭变故生活困窘，陈老师细心安慰并资助生活直至父亲康复。2009年班中有一名同学三岁父母离异。再未见过妈妈，父亲在婚后与爷爷一同生活，性格怪癖，陈老师不懈关怀，这名同学考入抚顺市一中，并开朗阳光，每次他经常回校看老师，走廊中就会听到他大声的说“妈，我来了！”她爱学生，学生也爱她。作为班主任，她付出的不仅是真诚的爱，还有踏实的行动。每天教室里与问题生一次次的交谈，操场上带领学生跳绳踢毽，分担区与学生一起打扫...她的工作不仅在学校获得认可，在学生家长中也得到全面认可，赢得了良好的口碑。现在所带的七年四班更在年级中脱颖而出，行为常规，学习成绩，体育文艺都走在前列，被评为优秀班级，优秀团支部。
2.成立工作坊 互助专研业务共同提高
学校有两个区名师工作室，分别是“卢晓雯工作室”和“张淑红工作室”，工作室旨在培养青年教师，给青年教师的成长搭建平台。雷锋的钻研精神和互助精神营造工作室的学习研讨氛围。工作室以主持人及导师专长引领为基础，以工作室群体成员智慧为依托，开展青年教师教育教学管理各项研究工作。名师工作室的成员谦虚好学，勤奋敬业，发扬雷锋的钉子精神无私奉献精神，形成浓厚的学习研讨氛围。通过工作室主持人的带领，大力推进青年教师教学德育能力提升，推进青年班主任教师的专业成长，促进全区教育教学水平的提高。
三.学习新《中小学生守则》落实雷锋精神
2015年8月教育部印发了新《中小学生守则(2015年修订)》，守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。一次为契机，我校结合雷锋精神和社会主义核心价值观，对学生开展了教育活动。
作为学生思想品德和日常行为的基本要求。不仅应体现在日常墙壁上、板报中、宣传栏，更重要的是应为学生真正熟记、理解和认同。为此学校制定计划开展了学习新守则系列活动。如背诵新《守则》竞赛；书写新《守则》现场书法赛；“学习新《守则》之我见”演讲比赛；“对照新《守则》我该怎么做”主题班会等。由口入手，由手入心，由心鉴行，由浅入深层层推进。围绕“核心价值观”教育，在宣传、学习新《守则》的过程中，我们还做到了突出重点，由重点入手，逐步展开学习教育活动，如利用纪念日、传统节日、主题日对照新《守则》和“核心价值观”开展教育活动。国庆节、“一二·九”运动纪念日开展爱党、爱国教育；9月16日国际臭氧层保护日 对学生进行 节水、节电保护环境教育；12月4日普法宣传日学校开展了遵纪守法教育等。
“教学相长”在组织学生学习新《守则》的过程中，也是学校教师尤其是主抓德育工作的领导、教师的一个学习过程。新版《守则》的9条，既有原则性的要求，如爱党爱国爱人民、明礼守法讲美德、诚实守信有担当等，更提出了具体的便于同学们操作的行为规范，如主动分担家务、自觉礼让排队、虚心接受批评、节粮节水节电等。因此，要引导同学们从细微处入手，见微知著，逐渐从具体的行为规范中形成对社会主义核心价值观的正确认识。新版《守则》既注重以人为本，关注学生生命安全、身体健康、道德成长；也注重从学生实际出发，涉及学生学习、劳动实践等领域；更注重价值引领，引导学生正解处理与他人、与社会、与国家、与自然的关系。这就要求在“落小”上下功夫，将同学们全面发展的要求落实到日常学习生活中，教育引导同学从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。
四.特色活动形式体系
落实雷锋精神，让雷锋的“钉子精神”渗透到学习生活中。是我校开展学雷锋活动的特色。
1.德育开展 “磨砺教育”
学工学农军训，让学生在磨砺中感悟。学校组织学生开展大规模的学工学农和军训活动，到“劳模基地”劳动，在松土、点种、拔草、施肥、收割的过程中，学生感悟到劳动的艰辛与快乐；到军营军训，在汗水与泪水、口令与呼号的交织中，学生懂得了什么是钢铁般的意志。一场活动下来，学生们“长胖了、变黑了、结实了”，这是满心欢喜的家长们，在反馈意见中使用频率最高的字眼。
心理按摩，让学生在磨砺中感恩。学校以“培养健全人格”为心理健康教育的总体目标，早在2007年起，就着手心理教育的软硬件建设：加大了资金投入，修建了心理咨询室、心理辅导室、团训室，面积达200平米，购置了大量的心理健康教育图书。学校现有专兼职心理教师9名，其中4名获得国家二级心理咨询师资格；健全了学生心理健康档案；组织每学期一次的心理健康讲座，创办了心理健康报《心灵港湾》，开展了心理测试、心理调查和心理调试，还为家长准备了学生心理辅导讲座。这些心理教育是心灵的按摩，帮助学生自我认识，自我调节，为自我发展提供了可能。
主题活动，让学生在磨砺中自省。在实施德育教育过程中，主题活动以其鲜明突出的针对性成为重要的教育活动之一。教师节的一束花，父亲节的一件小礼物，母亲节的一个吻，培育的是感恩之心；烈士墓的默哀、誓词、演讲、献花，培育的是爱国之心；主题活动让学生走出课堂，开阔视野、丰富阅历，给他们创造了品味生活、思考人生、自我认识和自我反省的机会与条件。
艺术、体育教育，让学生在磨砺中怡情。艺术教育在整体素质教育中有其独特地位和作用。随着素质教育的不断深入，艺术、体育教育的功用凸显出来，在五十中学，除有高质量的艺术、体育类课程、丰富多采的课余活动外，最具艺术特质的就是每年一次的大型校园艺术节和田径运动会，这是学校为每一名学生精心搭建的展示平台，在这个舞台上，人人参与，轻结果，重过程，陶冶情操，培养高尚情感。鼓励学生实践自己的梦想。学校先后获得《辽宁省美育先进示范学校》、《辽宁省美育学校》、“抚顺市传统体育示范校”等荣誉称号。
2.教学方面构建“习而后教”教学模式
“习而后教，合作学习”模式，以教学案为载体，指导学生深入预习，重在对基础知识和基本技能的指导，同时标注难点，提出疑问，带着重难点走进课堂，提倡 “带着问题学”。以多元评价为导向，以过程性、动态性为评价形式，淡化分数，注重发展变化的过程，让不同层面的学生都品尝到成功的喜悦。“习而后教”模式提高了课堂效率和教学质量。
提高教学质量的原动力来自“校本教研”与完备的教科研制度。教科研成果不断促进教学质量的提高。全校领导、教师积极参与，仅在今年就有30个以上的研究课题，22人已结题。近年来五十中学在专业杂志、报刊及有影响的传媒上发表教育论文215篇，王君英老师的《如何开好家长会》；刘丹老师的《心尖上的行者》等论文引起了同仁的广泛反响。
2017年实施雷锋精神种子工程的打算：
1、七年级开展明星学生评比。旨在弘扬雷锋精神、培养具有雷锋精神的有高尚人格，全面发展的好学生，激励学生人人争做新时代的合格中学生。（七年已开始）
2、把学雷锋列入学生综合素质评价体系，建立长效机制。
3、学雷锋常态化。学校以班级为单位，成立学雷锋活动小分队，招募志愿者，建立学雷锋实践基地。
4、大力弘扬雷锋精神，发现身边小雷锋，利用升旗仪式、周总结等集会时间宣传身边小雷锋事迹。（七年已开始）
5、利用主题班会，把学雷锋细化到日常生活中，融入到自己的一言一行。
6、紧紧围绕“社会主义核心价值观教育”开展学雷锋活动。
7、发挥学校课堂教学主阵地作用，宣传渗透雷锋精神。
第五篇：反恐防范实施方案
煤业有限公司 反恐防范应急
实 施 方 案
年月日
煤业有限公司 反恐防范应急实施方案
为全面加强我煤业公司安全保卫工作，严密预防和高效处置各种可能发生的恐怖袭击事件，及时应对各类突发事件，并有序地组织各类恐怖袭击事件的处置和其他突发事件的抢险救援，最大限度地减少损失和不良影响，维护正常的社会秩序和工作秩序，依据5月27日全省煤炭行业反恐防范工作会议精神和煤炭工业局反恐怖防范工作方案具体部署、<2014>号，关于印发《反恐防范应急预案》的通知精神要求，结合煤业公司实际，制定本实施方案。
一、适用范围
本实施方案适用于我煤业公司所遭遇恐怖袭击事件的防范和突发事件的处置；适用于突发的安全生产事故的上报处置；适用于非法群访等重大群体事件的紧急处理。
二、工作原则和组织机构
1、工作原则
实施防范恐怖袭击事件及应对突发事件的紧急救援和应急处理工作要坚持“统一领导、分工协作，预防与处理相结合”的原则。在领导小组统一部署下，本公司各单位部门要依照本工作实施方案明确职责，落实责任，确保迅速、及时、高效、有序地组织开展防范恐怖袭击和各类安全生产事故救援及突发事件处理工作。
2、组织机构
成立大佛寺煤业公司反恐怖防范及应对突发事件工作领导小组，负责指挥和调度恐怖袭击和其他突发事件救援处理工作。
组
长： 副组长： 成员：
领导小组下设应急办公室，兼办公室主任。办公室具体负责反恐工作的协调、指导和检查等有关工作。办公室副主任，协助主任开展工作，联系电话：
3、开展反恐防范应急工作内容、职责
①负责预防和处置各种可能发生的恐怖袭击事件的领导与指挥，发现情况及时汇报并采取措施进行相应处置；
②负责突发事件的抢险救援和应急救援处理工作；
③根据发生的恐怖袭击和各类突发事件具体情况制订相应的工作预案，对处理过程中所发生的意外情况采取紧急处理措施；
④根据所遇情况和各类事件处理需要，及时报告上级相关部门请求支援和调用救援人员、设备等。
⑤对恐怖袭击及突发事件处理结束后，要及时上报处置情况并总结经验与教训，不断修改完善相关预案；
⑥加强本公司24小时值班制度，每天值班人员坚持召开碰头会议，将本值班注意事项及巡查工作具体细化，落实巡逻、保卫、应急防范管理工作；
⑦强化门卫保安责任制，对出入公司车辆人员进行实名登记，尤其发现不认识的人员如公司，问清楚什么事，找谁，并和被找人员要取得联系，得到确认；
⑧加强要害场所如民爆品库、风机房、配电室、井口等地点的值班巡逻检查，非工作人员严禁入内，发现可疑人员立即报告，防止不法分子对公司进行破坏，加强出入井检身制度和井下火工品使用制度，严防火工品流出矿井，流入社会；
⑨加强劳动用工管理，针对目前煤炭市场低迷，工资得不到及时发放的状况，要成立专门机构来安抚好职工的基本生活问题，不能发生冲突，不能越级上访，更不能发生群体性事件；
三、报告程序和工作要求
1、工作时间公司办公楼遭遇恐怖袭击或发现可疑情况时，全体职工必须及时将情况报告应急办公室，办公室要认真进行甄别并及时上报相关领导；
2、工作时间发生恐怖袭击时，值班领导及相关人员要果断进行处置，根据事故性质在第一时间拨打119、120、110，并迅速报告领导小组办公室；
3、工作时间外发生恐怖袭击或盗窃等刑事案件要第一时间报告，应急办负责处理，并迅速报告有关领导；
4、发生群众上访情况时，个人上访可直接接待，集体访可接待推选出的代表，但人数不得超过5人，接待上访人员要在信访接待室进行，并及时通知信访局及相关单位负责人来接访，妥善处理上访情况，避免事态恶化；
5、领导小组在接到重大安全生产事故和各种突发事件的报告后，要在10分钟内赶赴现场，拿出处理方案，组织人员迅速处理；
6、值班人员要严格遵守我煤业公司值班制度，不得缺岗、提前离岗、因故不能上班、值班时，要向值班组长或经理提前请假，同时安排好替班人员，在值班期间，随时保持通信联络畅通，加强夜间值班巡逻保卫。
四、恐怖袭击及突发事件的现场救援及处置
1、恐怖袭击发生后，现场责任人及所涉及的部门要立即进行简易处置，如抢救伤员，关闭电源和水源，扑灭火灾等做好自救互救工作，并及时报告应急办公室，及时启动预案，要以保证人身安全为出发点，积极开展救援，防止事态扩大；
2、各类情况发生后，各部门负责人要亲自指挥，并报告应急办公室，要根据恐怖袭击事件和各类事故情况合理安排调度，在最短的时间内组织救援，减少损失；
3、专业抢险机构人员展开救援时，领导小组要积极配合做好事故现场的交通疏导、安全保卫和人员疏散，妥善安排抢险物资调运和伤员运送等工作，对专业抢险人员为更好地开展救援所提出的要求，在可能的情况下要全力协助解决。
附件：反恐防范应急领导组成员名单
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