2014年秋上汪小学学校工作总结

第一篇：2014年秋上汪小学学校工作总结

上汪小学学校工作总结

【2014年秋】

这学期，我校在中心学校正确领导下，严格遵照执行市教育局指示精神，以创办人民群众满意教育为宗旨，以抓教风促学风为抓手，以各种活动为载体，学校各项活动有序进行，取得了可喜的成绩。一直以来，稳中求进，深受领导和群众的好评。成绩的取得，是因为我们狠抓以下几项建设：

一、学校项目建设

1.学校基本情况简述：我校地处茗山乡边陲，原是一所村办学校，也可谓是“三不管”学校（①乡不管。学校创办以来，乡政府从未投资一分钱，总是把学校当做包袱甩给村里。②村不管。校领导见上面现在重视农村学校建设，去村里争取支持，而原村支书说学校垮了好，可以在此处办一个大型擀筒厂。学校再三要求村领导出马到市里争取项目，村支书说跑跑可以，但茶叶一出一片，还要吃要喝每天管一包烟，专车接送。学校无可奈何，只好服从。③教育主管部门不管。学校责任主体是村办学校，所以也从未投入。）

2.为学校建设我们历经千辛万苦。鉴于这种情况，学校领导班子多次谋划。用一种自家做事业的精神，勒紧裤带，外出办事厉行节约，从未花一分多余的钱。日夜奔波，争取领导支持，也可谓是备尝酸、甜、苦、辣。有时到处碰壁，有时领导有一丝口气，欣喜万分。有时学校的老师怕花钱冷嘲热讽，但校领导建校的事业心从未动摇。总是好事多磨，找领导一次不行两次，一个不行两个，白天不行就晚上，上班时间不行就利用节假日。功夫不负苦心人，终于感动了上苍。学校被审批拆除新建，一个个项目建成，初具规模，地方群众交口称赞。3.群策群力，众志成城，学校拆除两栋危房。全体校委会成员和教师利用节假日，不怕辛苦，不怕危险。上墙上瓦，有的脚被锈钉扎了继续干，手被扎了还是继续干。男教师这样，女教师也这样。旧楼房的各种设备搬迁都是我们老师自己完成的。几百斤重的东西从二楼搬来，又要抬到三楼去。不能拆散的东西（如白板），在楼梯的拐弯抹角，我们只能是用肩扛，用头顶，一件件东西终于被我们搬到位了。

4.学校是建好了，但学校也搞穷了。跑项目的费用，证件新办和年审的费用，搬进新楼添置设备（窗帘、空调、办公桌椅、会议室桌椅、电路整改2.68万）的费用，征地（几次征地近4亩，每亩1.2万元）的费用累计十几万。学校节省一切开支，克扣教师应得的津补贴，挤出了几万元，但还是负债8万多元。

二、教师队伍建设

我校教师结构严重趋于老年化，编制紧，每周人平20多节课。50岁以上的教师占60%以上，还有市、乡支教的3人，但我们从不破罐子破摔。我们要求教师爱岗敬业，保持严谨的工作作风，必须做到内强素质，外树形象，争做最美乡村教师，当人民群众满意的教师。1.要求教师做到文明守纪，工作时间有课在教室，空堂在办公室，一律不许做与工作无关的事情。

2.工作严谨。天一亮，教师就到班上早读。每节课认真地上。

3.每学期开展“一人一课”活动，每月进行教学月查活动，教师都能完成各项任务。

4.紧绷安全这根绳。教师的各个岗位都尽职尽责。学校根据目标管理细则与每个老师签责任状，实行条管与块管结合。

5.年终考评，领导争取一碗水端平，奖罚分明，把最优厚的待遇给最优秀的教师，充分调动教师积极性。

三、学校领导班子建设

校委会一班7人是老中青三结合，宗旨是团结奋进，务实廉洁，可以说这个班子是很团结、纯洁的。内部没有矛盾纠纷，从不勾心斗角。外部没有东跑西跳，越级上访，给领导添麻烦，让领导烦心。大事商量，办事分散，民主集中，只要决定了的事，任何人不得更改。领导从未搞特殊化，廉洁自律。个人分管的工作要求做到雷厉风行，立竿见影。办事效率还算可以，与中心学校始终保持一直，各项任务按时完成。

四、校风建设

学校坚持每天“一操一活动”，每周一主题，对学生进行行为规范教育。纪律教育、安全教育时时讲。我校原围墙未做，四周皆通，但学生进出均走大门，哪怕房子跟学校邻居也是这样。可见管理出效益。存在问题：

1.教师结构不合理，老龄化严重，亟待解决。

2.学校主要领导年老体衰，思想老化，与新时期相差甚远，需更新。3.由于教师老年化严重，教师缺乏学习和打拼精神。

第二篇：汪泉小学2012学校工作总结

汪泉小学工作总结

（2011-2012学第二学期）

我校的教育教学工作以党的十七大精神为指针，以科学发展观统领教育工作全局，切实贯彻落实《凉州区教育局2012年教育工作要点》和《中坝学区2009年教育工作安排意见》的精神，紧紧围绕“深化教育改革，提升管理水平；优化资源配置，促进均衡发展；强化队伍建设，夯实教育基础；注重教育质量，构建和谐教育”的工作思路，扎实工作，开拓创新，高质量地完成了《2009年教育工作责任书》中的各项目标。

一、德育为首，塑造师生良好品质

1、开展丰富多采的活动，培养学生良好品行。

⑴ 坚持规范的升降旗仪式。每周一、五，精心准备升降旗仪式，在国旗下对学生进行一个个小专题教育。⑵ 利用国旗下讲话，坚持节日教育。今年为庆祝祖国六十华诞，在师生中间开展了“五个一”（读一本爱国主义小说、看一部爱国主义影视片、讲一个爱国主义故事、做一件好事、写一篇读后感）教育活动，在“

3、5”学雷锋日开展“献爱心”活动，“

3、8”妇女节开展感恩教育，清明节开展怀念革命先烈教育活动，其他纪念日结合国旗下讲话、晨会、班队活动等进行教育。⑶ 坚持优秀班集体评比。继续开展了“流动红旗”评比活动。（4）注重常规教育，抓学生自律。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为重点，在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。（5）学校加大宣传力度，浓厚校园文化氛围。办好各类宣传板报，配合学校重大活动开设专题、专栏，以正确的舆论引导人，以优秀的作品感染人；要求师生使用校园语言、礼貌语言，注重个人卫生习惯及各种行为规范的养成教育，富有实效地组织少先队开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生行成了良好的行为习惯。

2、加强师德量风建设，树立教师良好形象。

学校领导把师德师风建设作为学校工作的重点工作，常抓不懈。特别是上半年，为认真落实区教育局关于在全区教师中开展师德师风建设的具体工作安排，我校组织教师再次认真学习了“四法一意见”，开展了师德师风演讲比赛，举办了师德师风论坛，写出了心得体会，全体教师公开了“一讲”（讲奉献）、“二爱”（爱岗敬业，爱护学生）、“三不断”（不断学习，不断总结，不断提高）、“四不准”（不准讽刺、谩骂、体罚、变相体罚学生，不准无准备、无教案上课，不准上课时使用手机，不准上课迟到、早退、旷课或随意调课）的十项承诺。下半年，结合科学发展观的学习活动，开展了一次学校、社会、学生对教师的师德评价调查活动。对师德好的教师在大会上公开表彰，对极小部分评价较低的教师进行个别谈话，并及时整改。9月下旬，教师和学生不怕苦，不怕累，利用一周下午的时间，平整操场1500多平方米；在省、市两级督查前夕，全体教师放弃双休日，换匾牌、油门窗，做了大量的工作，但无一人有怨言，是师德师风建设卓有成效最好的见证。

二、内强素质，外树形象，提升教学质量

教学质量是学校永恒的主题，为唱响这一主旋律，我们在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。

1、狠抓常规管理，教学工作井然有序

每学期初，学校组织教师学习《凉州区中小学教学常规管理》，要求教师以此为标准，制定规范、科学的教学计划，并严格执行。教案每周由教研组长签字，每月由教导处对教师教案和学生作业检查一次，每学期学校统一检查两次。对检查结果及时反馈，下次查时重点查改进情况，使我校教师的教案逐步规范实用，不断创新，学生作业书写工整，教师批改及时，语言具有艺术性。

2、深入开展教学研究，强化教研意识。

教学质量是学校发展之本，强校之路，教研教改是提高教学质量的基石。学校组织教师深入开展了教法、学法、新课改研究活动。每周开展一次校本教研活动，每学期开展四次联片教研活动。本学期开展公开教学14次。学校教师勇跃

参与课题研究活动，不断总结经验，取得了一定的成绩。今年，王海燕老师在区教育局组织的教育教学软件大赛和课堂教学中获得三等奖，并被评为骨干教师，梁惠玲老师的论文《重视思维过程，培养创新能力》在《武威日报》上发表。

3、加快教师培训步伐，提高教师专业素质。

学校高度重视提高教师的专业素质，加快了教师的培训步伐。实行教师继续教育与考核挂钩，与评优评先挂钩，与职称评聘挂钩。今年，有7人次的教师参加了中英项目、班主任、美术、英语、信息技术教育等培训，在一定程度上提高了教师的整体素质。另外学校充分认识到学校要发展，就必须重视青年教师培养，重点提高青年教师的师德水平及业务水平。为此，要求四十岁以下的青年教师必须掌握远程教育技术，每学期上二堂示范课。

一分耕耘，一分收获，通过教师的辛勤努力，学生的刻苦学习，我校的教育教学质量有了大幅度的提高。特别是李海山老师所任教的六年级英语，在11月份学区组织的英语竞赛中，前五名均为我校同学。同学们获得了学校表扬，同时李老师也受到了学校的奖励。

三、优化育人环境，创建和谐校园

1、注重校园文化建设，优化育人环境。

一年来，投入近3万余元，对教师宿舍进行了扣板吊顶，对校园内的所有门窗、宿舍、教室、风檐板进行了粉刷、翻新；投入一万九千余元购置了电脑五台；投入六千八百多元，购置了办公沙发、餐桌、办公椅；投入一万余元购买了实验仪器、图书；投入三千多元，购置了档案柜6个；投入四千多元购置校园广播系统一套；投入二千余元栽植云杉、国槐三十余棵。在学区的大力支持下，积极向区教育局争取配套图书910册，价值2万五千余元，极大地丰富了师生的文化生活。一年来，学校累计投入建设资金达七万多元，极大地改善了办学条件。

2、开展特色教育，创建特色学校。

特色就是个性，特色就是品牌。学校领导班子十分重视特色学校建设，成立了特色学校建设领导小组，制定了方案和计划，组建了舞蹈、书画、体育、器乐

等四个兴趣小组，选派有特长的教师指导活动。每周二、四下午为小组活动时间。特色小组活动有计划、时间有保障、指导有专人、训练有成效。5月份，举办了体育运动会，“六一”儿童节期间成功举办了学校第六届艺术节和第一届师生书画展，给师生提供展示自我的空间，师生的特长得到了充分展示，个性得到充分张扬。

3、加强安全教育，创建平安校园。

为严格落实安全责任制，我们建立了安全管理领导机构。每学年初，学校与教师签订了校园安全工作责任书，进一步完善了安全防范制度和安全事故责任追究制度，做到了制度规范，责任明确。

狠抓落实，定期排查安全隐患。每月初，学校对教室、宿舍、校墙、伙房、厕所以及体育器材、用电线路、用水和消防设施等进行全方位检查，建立台账，一一排查。对学校无力解决的安全隐患，定期向上级政府报告。

开设了心理健康教育课、法制教育课、安全教育课，定期对师生进行安全、法制教育，提高了全体师生的法律意识、安全意识。本学年，我校未发生一起安全事故。

今年，面对儿童手足口病疫情的严峻形势，我校认真落实各级政府关于防控手足口病疫情的指示精神，制定了学校防控预案，利用集会、黑板报、贴宣传标语、下发资料等形式，广泛宣传，在校严格执行晨、午检制度，认真落实消毒措施，并对有感冒症状的学生进行跟踪调查。由于防控措施得力，到目前为止，我校未发生手足口病疫情的疑似病例和确诊病例。

四、严格执行“一费制”，合理使用义教经费。

学校严格执行了“一费制”收费标准，做好了收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。免费教科书循环使用。

为严格财务管理，依法照章做好财务管理工作，合理使用好义务教育经费，年初，要求总务处认真编制了2012的开支计划，并成立了学校理财小组。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，保证了专款专用，提高了资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过校委会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。每月理财小组成员审计当月开支，并在购物清单上签字，每学期在教师会上公布学校财务收支情况。财务开支做到了公开、公正、透明。

五、存在的问题

1、学校管理水平还有待提高；

2、各种考核制度需要进一步完善；

3、学生基础不牢固，成绩提高幅度小；

4、教育信息化建设仍要进一步加强。学校部分信息技术装备较早，没有更新，以致相对滞后，亟需加大投入，更新设备；

5、教师年龄结构偏大，请学区考虑解决。

六、今后工作的思路

今后，我校工作要以“办让老百姓满意的教育”为目标，继续秉承“目标高远，追求卓越，敢为人先”的办学理念，遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，不断提升办学层次和教学质量。

1、不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，不断地提高自己，完善自我，才能更好地履行自身工作职责。

2、完善考核制度，以调动教师的积极性。

3、扎实推进新课程改革，深化素质教育，全面提高教育教学质量。

4、加强校园精神文明建设、校园文化、人文素质建设，构建和谐校园，不断开创学校工作的新局面。

5、加大基础设施投入力度，继续优化育人环境。

在教育这条起跑线上，只有起点，没用终点。新的一年里，我将和汪泉小学全体师生团结合作，同甘共苦，锐意进取，谱写汪泉小学新的篇章！

二〇一二年七月十日

第三篇：小学秋上学期学校工作计划

牌楼小学秋上学期学校工作计划

根据县教育局工作部署和镇中心学校要求，结合我校实际，制定本学期工作计划：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻年初全国教育工作大会会议精神，全面落实立德树人根本任务，聚焦“课堂”，突出课标研究、教法研究和学法研究；抓好常规教学、教师能力提升；坚持问题导向，借助教研对症施策，提升教育教学质量；建设平安校园、绿色校园、墨香校园、和谐校园。在态度上“真”，工作上“抓”，作风上“实”，行动上“干”，努力办好牌楼人民满意的教育。

二、工作目标

抓习惯养成，塑良师形象，办人民满意学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜欢学校；抓安全管理，促和谐发展，办平安学校。

三、主要措施

（一）抓习惯，重养成，促进学生全面发展。

1、全面深化核心价值观教育。要把社会主义核心价值观融入各门课程和学校日常管理等具体细节中，融入学生学习成长的全过程，形成三爱（爱祖国、爱学习、爱劳动）、感恩、孝德教育等长效机制，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。

2、开展好中华优秀传统文化进校园活动，坚持开展经典诵读活动。（1）继续开展好经典诵读和力行活动。一是诵读与背诵。各班要严格按课表开展朝读经典活动，一二年级以诵读《社会主义核心价值观》和《三字经》为主，三至五年级以诵读《社会主义核心价值观》和的《弟子规》为诵读内容；二是理解与应用。三是思考与力行。

（2）开展“传统文化”主题教育。以中国传统节日为切入点，开展丰富多彩的民俗教育活动。

3、以养成教育及文明礼仪教育为重点，教育学生践行《守则》和《规范》。把《守则》和《规范》具体化、细目化，使之更具有操作性，从“做”中养成好习惯，逐渐内化为素质，外化为行为。从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。

4、重视家校联系，健全家校联系制度，扎实开展家校联系工作。加强家校联系，每学期召开一次“家长会”，做到有主题内容和反馈结果。鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学中来，使家庭、社会和学校教育紧密结合起来，达到共建效果。

5、加强心理健康和生命安全教育，确保学生健康成长。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

（二）抓师资，重师德，全面提高队伍素质。

1、树立一个理念教师要树立“师德为先”的理念，以身立教，以德育人。严禁体罚和变相体罚学生，要积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风，每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。

2、强化两种意识。一是要进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识，认真学习并执行教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。二是要进一步强化教师的专业化发展意识明确个人专业发展的方向和目标，克服职业倦怠，力求人人有发展。

（三）抓管理，重科研，全面提高教学质量。

1、规范办学行为

（1）落实课程计划。结合本校实际认真落实课程计划，尽量多开学科，开足课时。落实课程标准。

（2）规范计划管理。结合实际制定学校各项工作计划。

（3）规范学籍管理。严格执行中心校学籍管理规定，落实好月报告制度。

2、加强常规教管理。教学常规管理是教学管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育质量的基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风，全面落实《麻家渡镇教学管理规范》，突出细节管理，加大常规检查力度突出检查的针对性、实效性。

3、深化课堂改革。继续深入推进有效课堂构建，聚焦课堂，向课堂要质量。严守课堂教学关，要求全体教师结合自身实际情况，做到“三个突出”——突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导；体现“四个并重”——教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，教师指导与学生会学并重，一般能力培养与创新能力培养并重。

4、加强教科研工作。坚持“以研促教、科研兴校”的工作方针，全面落实科研的各项目标。继续开展“课内比教学”活动；扎实开展校本培训；做实“青蓝工程”结对帮扶工作；鼓励在职教师参加各级各类培训；积极撰写教学反思、教学案例、教研论文。

5、开展竞赛活动。以一二年级口算、口试为导向，开展口算、听算为主的数学学科竞赛，开展讲故事、诵经典的语文学科竞赛，开展书法、绘画、手工制作等多种形式竞赛，助推课堂教学质量提升。

(四)体卫艺工作：开足开齐、有声有色

1、体育、艺术工作

认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，深入实施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成绩，积极创建学校体育特色。

(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课。体育教师按规范组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱，提高合唱的质量和水平。

(2)开展体育2+1项目活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。

(3)认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。

(4)加强学校体育安全管理。按照体育课的要求，重点做好课前学生身体现状调查、训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作，避免学生运动型伤害事故的发生，并建立体育课意外伤害事件应急处理机制。加强对大型体育设施设备的安全检查管理工作，发现隐患及时消除。

(5)广泛开展了群众性体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽活动作为学校经常性活动项目，有计划地组织了一些小项目竞赛，促进了我校群众性体育活动深入开展。

2、卫生工作

学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。

(1)规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检午查、夜查制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极组织学生免费体检，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。

(2)加强宣传、积极预防，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。严格落实2020年秋新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控，切实做好预防秋季疾病的宣传和防控。特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦发生传染性疾病，及时报告卫生部门和区局，并采取适当措施。

(3)积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加强学生用眼卫生的教育和训练，增强每一位执教教师每一节课的责任意识，重视学生视力的保护，促进学生养成良好的卫生行为习惯，(4)大力开展校园卫生运动，搞好校园环境卫生。本重点加强学生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育，将保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和爱护校园卫生上来，加强卫生监督检查，开展卫生评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。

（五）抓疫情防控，重细节，全力确保安全稳定。

1.加强疫情防控安全工作组织领导。成立以校长为组长的安全工作领导组织，加强对安全工作的组织领导。

2.落实安全工作责任。按照安全工作“一岗双责”的原则，强化日常管理，将每个岗位的安全责任逐条细化落实到人，层层签订责任书，建立覆盖学校所有工作环节的安全工作责任体系。

3.狠抓安全隐患排查整治。学校在开学前、假期后等重点时段，对校园围墙、接送学生车辆等重点部位、重点环节进行安全隐患排查，有效避免安全事故发生。

4.开展好安全教育活动。充分利用主题班会、手抄报、专题讲座、家长会、安全主题征文等形式，面向全体师生开展丰富多彩的安全教育活动。

5.认真开展安全演练及培训。每学期至少开展一次防火、防地震、等有针对性的安全演练。同时做好安全培训。

6.进一步加强校园内部安全管理。强化学校内部管理，健全门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度，加强校园视频监控设备使用与管理，做好校园安全事故易发、多发环节管理。加强校门外学生上下学管理，重点时段实行教师带班制度。做好管制刀具收缴工作，每月要至少开展一次管制刀具收缴工作。

7.认真开展好各项安全常规检查。

8.做好信息报送工作。加强节假日期间值班，保障通信联络畅通，做到全面、准确。

（六）抓后勤，重服务，全心服务教育教学。

1.强化后勤基础工作：对后勤部门的各项制度进行重新的整理和进一步完善、规范。加强校园美绿化建设，并加强养护工作。对教育教学设施设备进行必要维护。

2、认真落实财经制度，账目日清月结，履行入账手续。各项开支合理，流程正确。实行大宗物品定点采购制度，坚持做好索证索票工作。

3、坚持量入为出原则，落实开支上报审批制度，凡大额开支必向中心学校请示，审批后再开支，完善各种手续和程序，继续落实两人以上采买惯例，做到财务公开透明，及时向教职员工公开收支情况。

总之，学校工作千头万绪，前勤后勤一盘棋，我们只有心往一处想，劲往一处使，我们的工作才会全面开花，我们的学校才会更加和谐、美好！

第四篇：XX小学2018秋期学校工作总结

XX镇XX小学2018年秋季学期

学校工作总结

本学期遵循中心校2018年教育工作总体思路：认真贯彻学习习近平关于十九大会议精神，深入学习贯彻总书记系列讲话精神，坚持以中国特色社会主义理论为指导，办人民满意教育为目标，以迎头赶上和努力特色发展为基本原则，固均衡成果，优结构，提质量、强作风“为工作思路，努力提高本校的教学质量和改善校园环境。主要做好以下几方面的工作：

一、加强思想政治学习。

1、通过每周一的政治学习：《法律法规》，深入开展十九大会议精神，学习总书记系列重要讲话精神，进一步增强担当精神，增强使命感、责任感和自觉性，在学习中提高了教师的业务水平和素质。

2、利用周一例会加强党风廉政建设工作学习，组织教职工认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法律法规，坚决纠正“四风”，充分发挥党员干部的带头作用。通过一个学期的学习，教师们都在传递着正能量，没有带来负面影响。

二、推进标准化校园建设。

1、本学期全力巩固义务教育均衡发展成果。

一继续加强义务教育均衡发展工作宣传，利用永久标语、横额、板报墙报等形式，向社会和家长大力宣传，积极营造推进义务教育均衡发展带来的硕大成果。

二充分发挥现有图书、仪器和信息技术装备的作用，重点做好管理和 使用工作，使技术装备发挥出提高教学质量的作用。

三、努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面

1、坚定不移把德育工作放在首位。本学期，重点倡导本校校园文明礼仪用语和礼仪操。进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。

2、坚持不懈抓好师德建设。每周四进行师德培训。每一位教师都不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。从本学期的教师职业道德师德考核中看出，广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。考核都优秀。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，每周坚持实行国旗下的讲话，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。

学校将九月份定为“行为规范养成教育月”，各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，《苗实小学文明礼仪用语和文明礼仪操》以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

9月10日教师节，学校邀请退休教师和村委干部一起展开教师节座谈会，总结一年来的教育教学成绩并展望未来。

11月份，组织全体师生家长进行网络安全和禁毒防艾教育知识竞赛活动。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

5、发挥少先队、监督岗的组织作用。

少先队辅导员组织成立红领巾监督岗，发挥少先队监督岗的作用：（1）红领巾监督岗每天轮值在大门迎接师生进校门并每天进行广播宣传学校的好人好事以及相关新闻。

（2）加强仪仗队培训。通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

7、开展主题教育。本学期我们将开展“说好普通话 圆梦你我他”推普活动，深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育；开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，组织田径运动队。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

8、抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。

9、校园课间活动有序开展。班主任在广播体操结束后马上组织学生中开展活动，让学生尽情地玩。这样活跃师生的气氛，增强文艺氛围。

10、抓好体育训练。选拔体育尖子进行训练参加了全镇小学生田径运动会比赛，获得团体成绩二等奖。

四、强化常规管理，提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线。我们把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

2、加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好“班班通”设备。

3、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习，切实加强校本研修的针对性、实效性。

4、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实国家《课程计划》，科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。严格要求教师按时放学，放学后30分钟进行清校。

5、针对本校教学成绩低下的现状，（特别是语文、数学两科的质量更 差），狠抓教学质量不放松。主要做好以下几点:（1）抓好教学常规工作检查。教导处定期开展教研活动，开展集体备课，检查教案的撰写、作业的批改等，到有检查，有记录，有反馈意见，有改进措施，让教师业务水平得到不同的提升。

（2）抓好校本培训活动。每周星期四由教导处对教师进行培训。如何备课，撰写计划、教案、批改、辅导学生、检测，听课、评课等，通过培训，提高教师的业务和专业水平。

（3）继续采取“走出去，请进来”的办法。安排相对应的年轻教师外出培训学习，把学习到的宝贵经验带回来与全体教师分享，实现资源共享，共同提高。

（4）狠抓各学科的检测。安排教导处组织各学科进行周测，对优秀的学生进行表扬鼓励，这样能激发学生的学习兴趣，也能让学生形成你追我赶的学习气氛，希望通过检测能提高学生的学习欲望和劲头。

五、重视安全工作、牢记安全教育

1、要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3、体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4、安全教育：各班下午最后1节课的老师要利用10分钟上主题安全 教育课。

5、本学期进行两次安全演练。做到有演练预案、方案和演练的过程。并做好相关的图片收集和相关记录，通过演练，提高了师生的应急自救能力。

6.开展好预防并控制校园欺凌事件的发生。营造平安和谐的校园环境。7、2018年12月28日至2019年1月5日，学校利用课间操后的时间进行加强预防一氧化碳中毒的安全教育，通过宣传教育，师生的应急措施得到提高。通过班级群，家长微信群进一步宣传教育，黑板报、展板等多种渠道，全体师生都安全无隐患。

8、做好创建平安校园的工作。利用例会、校会、国旗下的讲话进行营造平安校园创建氛围，并收集相关资料归档入盒，迎接检查。

六、做好了文明校园创建工作。为了创建文明校园，学校做了大量的工作。

一是充实学校文化内涵。增加有关于文明礼仪方面的宣传展板和小标语，让学校处处彰显浓厚的文化氛围。二是开展丰富多彩的的少先队活动。1、10月17日重阳节敬老月，组织少先队员以及本校的教职工为本村的十个五保户捐资献，通过发动，全校一共收得爱心捐资款685.5元。为十个老人分别买了肉，油、面、果为他们送去了温暖，老人非常开心。通过送温暖活动，学生潜移默化的受到了爱国、爱家、爱人民、爱家人的德育教育。2、10月29日举办了“学习十九大精神和践行社会主义核心价值观 崇尚文明礼仪,创建文明校园” 为主题的文艺汇演。通过汇演，使每位师生都成为创建文明校园活动的实践者和受益者。3、12月6日，举办了“展礼仪风采，树文明形象，建文明校园” 为主题的文明礼仪操比赛。比赛比出了水平，比出了风格比出了成绩。师生的文明礼仪素质也得到了提高。

4.根据目录收集资料迎接检查。

七、制定了学校的章程。

为此，多次召开教师会议，集思广益。重新制定了一系列的规章制度。本学期终于确定了校徽，并上墙。这样学校的内涵进一步拓宽。办学目标更明确了。

八、规范教育经费和资产的管理工作。

严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律，严格执行《中小学财务制度》，健全公用经费、项目资金、专项资金等监管机制，积极推进教育经费预算管理制度，提高资金使用效益。由于本校在2018年春期均衡检查中大力改造学校环境，花费大量资金，可以说是超前使用公用经费，导致本学期没有资金周转，更加不能进行政府采购，本学期主要是正常开资学校的水电费、网络费、教师的差旅及培训费等做到非常节约公用经费。

九、加强学前教育管理，提升学前教育水平。

继续组织开展学前区域环境活动，举办学前幼儿元旦运动会，文明礼仪操比赛，提升办园内涵，从而提高学前教育质量。

十、其他工作：

协助政府党委和村委做好相关的扶贫、控辍保学工作、清洁等工作。

十一、取得的成绩：

1、由于宣传教育到位，一个学期来，师生都能在平安和谐的校园环境里学习工作，没有发生任何安全隐患。2、10月二年级的语文数学抽测取得教学质量管理三等奖；

3、全镇小学生田径运动会比赛中，获得团体总分二等奖。

4、能按时完成中心校下达的各项任务并按时上交。

十二、努力方向：

1、要求教导处狠抓常规工作的落实与跟踪检查反馈，真正把师带徒活动执行起来。

2、狠抓校本培训，形成常规进行。

3、狠抓学生的行为习惯的养成及书写。

4、加强学习，提高教师的业务水平和政治站位。

XX县XX镇XX小学

2019年1月18日

第五篇：小学家长学校秋学校工作总结

学家长学校工作总结

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想，弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的场所，是广大家长了解孩子生理、心理发发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。几年来，佘营联小“家长学校”在上级领导的正确的领导和殷切关怀下，根据学校所在辖区实情实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育人的一致性，围绕“健全组织，完善制度，更新观念，改进方法，提高素质，促进协作”这一思路，从以下几个方面入手，使家庭教育工作和家长学校的办学水平走上一个新的台阶。

一、健全组织，形成家校共建网络的全面性。家长学校活动的开展和规范，依赖于强有力的领导机构，随着素质教育的不断深入，经过这几年坚持不懈的实践与探索，在各级领导的关心、支持和帮助下，我校家长学校的管理也更加规范化，科学化，通过培训与学习，全体教师提高了认识，更新了观念以更大的热情投入到工作实践中，现在，中心小学己形成了领导重视家庭教育，教师积极参与、家长踊跃学习，共同关心教育的新局面。

一．主要成绩

1．学校进一步完善健全了学校的领导机构，及各项工作制度。

在各级领导及社会各界关心支持下，我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度，学校领导责任明确，分工到人，各项制度日益完善，并把这些制度悬挂上墙。如：《家长学校学习制度》、《家长学校教学制度》、《家长学校管理制度》等，这些制度责任明确，经过这一番健全完善后，学校工作的凝聚力更强了，办事效率更高了，真正做到了“依规章治校，以制度激人”全校上下团结一心，共办家长学校。

2．真真实实地硬件投入。

学校在购买电脑的基础下，又为家长学校的教学配备了各种教具，把五楼的几间房子定为家长学校教室，室内有催人奋进的标语，整齐的课桌、椅等，营造出浓浓的学习氛围。3．切切实实地树立了“为了学员”服务的思想 为了学生的健康成长，提高学员的素质迫在眉捷，我们每月召开一次家长会，与学员互通情况，交流经验，为学员解疑答惑。

4．实实在在在的教学及管理

在教学上，我们要求教师有教案、有笔记，每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查，认真落实“备、教、辅”，并虚心听取学员的合理建议，把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。

5．丰硕的教学成果

1．家长的素质有了明显的提高，参加学习的学员中95％以上的人明白了学习的意义和目的，懂得了教育孩子的基本方法。

2．学生得到了全面的发展，由于家长学校的开办，调动了学习的积极性，促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展，学生自觉学习，学习热情高涨，班风、班纪有了明显的好转，打架、骂人、损坏公物的现象少了，助人为乐的人多了，迟到早退没有了，课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。3．促进和推动了学校的全面工作，家长的教育观念和教育方法的转变，也有力地促进了学校各项工作的开展，校风校纪有了很大的变化，教学质量也得到了提高。

二．存在的问题

1．部分教师授课教案不规范，上课时随意性大。2．有些工作落实不到位。如：对授课教师的督促工作，兼职都培训等。

三．改进的办法

1．加大常规教学的管理，认真落实“五大”环节。2．制定惩罚机制，把教师的工作与月工作检查和考核挂钩，以促进各项工作的落实。

3． 多走出去向兄弟学校学习。

家长学校工作任重道远，我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下，在各级领导的关心支持下，我们将会不断探索、勇于开拓，把家长学校工作推向新的阶段。