2013年秋季招生工作总结

第一篇：2013年秋季招生工作总结

法泗小学2013年秋季招生工作总结

法泗小学2013年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过教务处的精心组织、安排，加上担任招生工作的全体人员以主人翁的姿态积极有效的开展工作，圆满完成了预定的招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。

一、主要做法

1、抓管理提质量，为招生奠好基础。在学校的正确领导下，教务处健全了教育教学常规，加强了教学全程质量管理与考评奖惩，加强了教育科研。全体教师爱岗敬业，全校优良的校风、教风、学风进一步形成，良好的师德、认真的工作、严格的管理、优质的服务、一流的教育教学质量和鲜明的办学特色，赢得了广大家长和社会良好的口碑效应。

2、狠抓环境建设，树好外部形象。校园人文环境和自然环境是十分重要的形象宣传，我们在校园内增设了多处宣传橱窗和花坛风景点，进一步优化、美化了育人环境；学校十分重视学生日常行为习惯的养成教育和训练，精心设计和开展了丰富多彩的系列主题教育，收到了明显的效果：平时教学秩序井然，学生课堂上坐姿端正，精力集中，精神饱满，爱学乐学；课间学生文明休息，待人接物有礼貌，教室、寝室和整个校园环境清洁卫生保持良好，给前来学校参观、报名咨询的家长、来宾留下了良好的印象。

3、调查研究，计划周密。今年4月，我们对全校447名学生的地域分布、家庭情况等基本情况进行了摸底调查和认真分析。在此基础上，我们根据学校的实际，确定并上报了2013年秋季招生数。

4、积极对外宣传，提升学校知名度。平时，我们抓住一切机会，沟通信息，如利用校报、《江夏报》、《江夏教育》，开辟了学校、班级各类宣传橱窗，召开家长会等形式向家长、学生和社会各界生动形象地介绍我校的办学优势和办学特色，宣传我校在教育、教学方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列办学成果，想方设法扩大学校的对外影响； “五一”大假和暑假期间，我们还组织老师们带上宣传资料，利用休假、探亲访友等各种机会灵活机动地进行招生宣传。

二、招生效果与简析

2012年9月开学时，全校学生总数为447人，2013年9月开学时，全校学

生462人。其中一年级90人，二年级76人，三年级90人，四年级61人，五年级80人，六年级65人。因出生总人口减少可以说，我们已超额完成了学校下达的招生任务，办学规模进一步扩大，这里都凝聚着全体领导、老师辛勤工作的心血和努力宣传的结果，也是家长、学生良好口碑效应影响的反映。

三、今后对策思考

1、加强宣传，打造品牌。在形式上采用集中宣传与分散宣传相结合，动员学生、家长口碑宣传与常设招生机构系统宣传相结合，以让社会和更多的学生、家长能全方位的了解学校，使学校的知名度不断提高。

2、坚持自己的办学理念。依法治校，自我发展，自我约束。用硬件拉动学校的发展，用名师带动学校的发展，用特色支撑学校的发展，用科研促进学校的发展。用科学的思想指导教育教学工作，用科学的方法从事教育教学工作，用科学的程序规范教育教学工作，用科学的成果丰富教育教学工作；不是寻求适合教育的孩子，而是寻求适合孩子的教育方式；以“乐学、求真、尚美、协作、创造、发展”为目标，通过一流的管理、一流的设施、一流的师资、一流的工作、一流的服务、争一流的效益，创一流的佳绩。

3、坚持明确的定位与发展目标。力争把学校办成教学有特点，学生有特长，办学有特色的学校。

4、改善后勤服务。我们平时在与众多家长接触的过程中发现，他们相当关注自己孩子的身体健康。平时他们评头品脚最多的就是学校的后勤服务质量问题。可以说，学生及家长对后勤工作评价的好坏在很大程度上制约着学校的发展，对此，决不可掉以轻心。良好、稳定、数量充足的生源永远是学校发展的基本保证。在新的一学年里，我们决心在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使法泗小学不断发展壮大，为创区名优学校做出自己应有的贡献！

第二篇：xx年秋季招生工作总结

xx年秋季招生工作总结

撰写人：___________

日

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xx年秋季招生工作总结

xx年秋季招生工作开始以来，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下,圆满完成了今年招生任务。现就我校xx年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结

一、基本情况

xx年秋我校新招开放教育新生，在校领导的带领下和各位老师的细心、耐心的讲解下，迎来了一个好的开始。

二、工作措施

1、领导重视，思想统一生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校始终把招生工作摆在首要任务来抓，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。卢xx校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实；争取招生政策，协调支持力度，检查招生进展情况。

2、科学调研，预测生源动态通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。

（1）注重平时信息的积累，通过多年的宣传电大在社会上已有一定声誉，平时总能接到社会上一些要求学历进修人进行学历进修咨询，凡打电话来咨询者，我们都及时记录他们的联系方式及学习需求情况，及时传递招生信息；

（2）对在校学习的开放教育学员进行调查，了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况，并进行信息汇总；

（3）有针对性地深入到相关企事业单位，了解该部门的从业人员的学历情况，为招生专业的设置提供可靠依据；

（4）联系往届电大毕业生，了解他们继续学习的需求情况。xx省直电大xx学习中心开办多年来，培养了各类本专科学生几千余名，他们大多工作在一线，在全国各个地方经济建设中发挥着重要作用。随着社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行，这部分人是电大专升本生源的主体；　　我们xx省直电大xx学习中心会一如既往的努力工作，跟踪每位学员的学员情况，力争做到最好、最优！希望我校的每位学子在未来的职业道路上走得更畅通无阻！

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第三篇：2015年秋季一年级招生工作总结

为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《浙江省义务教育条例》，认真落实省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》（x教监〔XX〕x号）和xx市教育局等五部门联合下发的《关于进一步做好义务教育就近入学工作的通知》（台教〔XX〕x号）精神，全面推行阳光招生政策。我校根据xx市教育局、市纠风办、市发改局等五部门联合发文《关于做好XX年义务教育中小学招生工作的通知》（x教【XX】x号）和xx镇人民政府《关于做好XX年xx镇义务教育中小学招生工作的通知》（x政【XX】x号）的有关要求，规范有序地开展了一年级的招生工作，现总结如下：

一、基本数据：

截止XX年9月3日，我校录取的一年级新生人数为203人。其中人户一致的学区生179人，居住在本学区且父母在本学区已购置房产的7人，父母在本学区经商务工且有固定居所的10人，祖辈在本学区有房产且孩子长期与其生活在一起的7人。

二、做法与经验：

（一）加强领导，周密部署。

1、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习有关文件精神，努力提高招生人员的责任意识，要求做到招生工作要规范有序，必须严格遵守各项招生纪律。

2、调查摸底，分析情况。学校在6月底到派出所进行一年级新生的调查、摸底工作，同时对情况进行分析。通过分析，发现学校招生范围内的适龄儿童人数呈上升趋势，且已经超出了学校招生的计划数，学校马上镇政府联系，最后决定，我校严格执行招生政策，确保招生工作规范有序开展。我们制定了录取的先后顺序：户主为儿童本人的、全家户口且户主为直系亲属的、只有儿童和父母一方户口且父母为户主的、只有儿童和父母一方户口且户主为直系亲属的、儿童与（外）祖父母同户口且（外）祖父母为户主的、儿童实际居住地址与房产证地址一致（产权人为父母或本人）。（同等条件以户口迁入时间的先后为序。）在确保招生范围内的适龄儿童入学的前提下，考虑接受居住地人户分离的适龄儿童入学。

（二）规范操作，认真实施。

1、做好招生宣传工作

通过多种途径，宣传招生政策，积极争取各方的理解。7月初，我们走进村居宣传招生政策，将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里；我们在招生咨询过程中，在招生报名过程中，要求每一位负责接待的老师耐心的为家长解释招生政策，使学校招生工作平稳开展。

2、做好学生报名工作 在正式报名前，我们对招生工作进行了仔细的安排，梳理了招生过程中可能出现的各种情况，并制定了相应的预案，同时对参加招生的教师进行培训，要求严格招生程序。

XX年的招生工作，在市教育局、镇政府的领导下，在学校全体教师的共同努力下，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的规范有序。xx市xx镇第三小学 XX年9月8日

第四篇：电大2010年秋季招生工作总结

2010年秋季招生工作总结

2010年秋季招生工作开始以来，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，圆满完成了今年招生任务。现就我校2010年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：

一、基本情况

2010年秋我校新招开放教育新生246人，有202人通过资格审核和入学测试，其中开放教育本科生46人，专科新生156人。圆满完成了学校规定的电大招生任务，与10春年相比，秋季招生人数稳中有升。

二、工作措施

1、领导重视，思想统一

生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校始终把招生工作摆在首要任务来抓，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。张东亚校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实；争取招生政策，协调支持力度，检查招生进展情况。、科学调研，预测生源动态

通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。（1）注重平时信息的积累，通过多年的宣传电大在社会上已有一定声誉，平时总能接到社会上一些要求学历进修人进行学历进修咨询，凡打电话来咨询者，我们都及时记录他们的联系方式及学习需求情况，及时传递招生信息；

（2）对在校学习的开放教育学员进行调查，了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况，并进行信息汇总；

（3）有针对性地深入到相关企事业单位，了解该部门的从业人员的学历情况，为招生专业的设置提供可靠依据；

（4）联系往届电大毕业生，了解他们继续学习的需求情况。睢宁电大开办多年来，培养了各类本专科学生千余名，他们大多工作在一线，在睢宁县的地方经济建设中发挥着重要作用。随着社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行，这部分人是电大专升本生源的主体；

3、加大宣传，扩大影响

（1）依托媒体进行宣传：在电视台等媒体发布招生信息；在睢宁职教中心网站上发布招生信息；

（2）在校内和县城主要街道上悬挂招生横幅，制作招生路牌；将招生简章分发到学校的所有教职工，让每一名教职员工都成为招生工作的宣传员。

（3）在周边居民小区、单位的广告张贴栏中张贴招生简章，并定时更新。

（4）发挥电大学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。

（5）注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象

4、调整招生策略，开拓招生新渠道

学校领导针对电大招生现状，组织电大管理人员进行调研，调整招生策略，提出电大招生不仅面向社会，而且要面向本校，要求在职教中心的在校生和毕业生中挖掘电大生源；在面向社会招生中，应继续以前的联合办学之路，要求电大进行多方面联合，真正做到办学为地方经济建设服务这一学校育人宗旨。在招生的具体方式上，实行全员招生，多渠道并举，将电大招生与教师的经济利益挂钩。

3、及时总结，认真分析

招生工作结束后，为总结招生工作经验，要求参加招生工作的同志每人一份工作总结，对招生工作中所采用的新的方法、措施详细介绍，对招生情况进行研究分析，找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。

三、存在问题和改进措施

1、存在的问题：

（1）电大招生面临严峻的挑战，招生压力增大。

第一，在高等教育扩招形势下，各类教育发展迅速，教育已经从卖方市场逐步走向买方市场。

第二，新生劳动力学历层次在不断提高，在职人员学历补偿教育市场不断缩小。我县近几年经济发展相对滞后,在职人员中需提高学历者日渐减少,成人教育的招生在我市整体下滑。

第三，国内高等教育网络学院经过整顿后发展迅速，招生总数在增加。第四，开放教育学习费用较高也是影响招生工作的一个因素。

第五，现在想参加成人教育学习的部分学员,只重文凭,不重水平,开放教育对他们而言,教与学的过程显得复杂,学习的时间精力较少.（2）专业发展不协调。虽然今年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很勉强，甚至不能开班，这固然与我县个别专业需求较少有关，但在招生中的市场还是存在的，而且开放教育这种形式也较其他教育形式更为方便，应该做为以后招生工作的重点进行宣传。

2、改进措施

（1）不断扩大电大的知名度，增加宣传的新亮点，经常在电视、报纸上介绍电大，宣传报道毕业生的先进事迹，让“宣传无时不在，宣传就是效益”成为现实。

（2）加强学习支持服务。学员能否来学习，学校的方方面面服务都很关键，比如学员报考、领教材、交费、上课、论文指导等事宜，老师和班主任都应拿出120个耐心，直到学员满意为止。通过学员树立了电大的良好社会形象又会通过学员把社会需要学历的人员动员到电大来。

（3）在县城繁华地段常年做招生宣传条幅，电大楼前常年悬挂招生宣传标语。

（4）深入市场调研，拓宽办学渠道，走联合办学之路

第五篇：2011年秋季招生宣传工作总结（模版）

2011年秋季招生工作总结

王燕

时光荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，真是时不我待，详细回顾上学期的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我以务实的工作作风和饱满的工作热情，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就2011年秋季的招生工作总结如下

一、认真做好细致的前期准备工作

1、本校区是新创办学校，加之收费较高，所以在2011年春季招生效果较差。因此在2011年3月初，我就开始着手秋季招生的筹备工作。首先设计招生宣传简章，林校，王主任我们三人对招生简章的版面、内容都作了仔细的设计，在三月底，新版的招生简章已经出炉。

2、在四月初我还做了一次详尽的招生策划方案，方案里划分了八个招生小组，每组招生人员两人，落实了各组招生任务15人，确定了招生时段（各个小组进行错时外出招生），划分了各自的招生区域，并安排了文清梅老师做校内接待人员。

3、四月中旬对全校老师做了招生宣传前期培训，给每位老师发放了招生宣传话术资料，让他们掌握有关招生政策，熟悉招生宣传技巧，确保招生宣传工作的质量。

4、四月下旬主要筹备学校电视广告的拍摄工作，在全体教职工的努力下，为时两天的广告拍摄顺利结束，在五月二号顺利投放在SCTV—4.二、抓住黄金宣传时机，大力做好宣传工作1、6月30日之前我和文清梅老师主要针对各个幼儿园散发宣传资料并且联系园长和老师（抓住各个幼儿园大班毕业的契机，重点做小一的招生工作）。

2、各个招生小组根据自己的招生时段，前往各自负责的招生区域，进行设点招生和派发招生宣传单。

3、暑假成立了专职的招生队伍，划分了三个招生小组，每组招生人员三人，每天都要外出进行招生，上午到成都各大市场发放招生简章，下午在学校附近设点招生。

4、6月初，我们还将我校进行了百度推广，打开了网络招生的新局面。

5、7月底，我们还在学校附近各个主要交通主干道上的路牌上，投放了我校的招生广告。

三、招生宣传工作的成效及存在的问题

1、在四月初至九月初，全体招生人员共发放招生简章十万余张，通过招生人员、招生简章、网络及路牌，共登记学生信息八百余条，共招新生数213人，其中平时通过招生人员外出设点共招收24人，通过暑期招生人员共招的38人，网络招生30余人，电视广告招生10余人，路牌招生8人，通过教师介绍8人，其余均通过简章及已报名学生家长介绍。

2、在12月初展开了预交费的催缴工作，截止1月9日，全校共收取预交费人数214人（其中包括教师子女8人），6年级、7.1班、9年级预收费比例达到了100％，但1.2班、2年级、5年级预收费比例低于80％，下来还需和班主任多沟通，加强预收费的催缴工作。

3、由于我校是新办学校，在社会上的知晓度不够，即使招生人员如何做介绍，所以很多家长还不能够完全信任我校，将孩子送往我校就读。

4、在招生人员中，由于每组的成员都是两三个，有个别偷懒取巧的现象。

5、在招生过程中，对家长的问题不能做到应付自如。

6、所设计的招生简章没有吸引家长眼球的地方，没有亮点。

在此次招生中，由于经验不足，还有很多地方做得还不够，希望在来年能将招生工作做得更好。以上是2011年秋季招生宣传的工作总结，有不妥之处，还望指正。

2012-1-9

2012年春季招生工作计划

王燕 2011年秋季招生工作已经结束，在紧迫感、使命感和责任感面前，我学会了反思、提炼和总结。眼看新的一学期即将到来了，现将初步制定2012年春季招生工作计划及行事历如下：