第一篇：桐北小学安全教育日(周)活动工作总结
桐北中心小学2015年安全教育日（周）活动
工作总结
今年3 月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日；3月30日至4月5日，是第八个福建省学校安全教育周。我校根据市教育局鼎教安 [2015]9号文件精神，紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”这一主题，抓住学校安全教育日（周）契机，开展一系列安全教育活动，现将活动情况总结如下。
一、领导重视
1、学校领导注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有方案、有实施、有落实、有归档。
2、召开学校安全教育工作布置会，制定学校安全教育日（周）的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育日（周）的通知精神，充分利用晨会、班队会、黑板报、宣传栏、广播等形式，对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活动内容丰富。
1、３月30日“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话举行安全教育日（周）活动启动仪式，分管安全副校长作了开展安全教育日（周）教育活动的动员讲话。
2、在校园及周边悬挂“深入开展第二十个全国中小学生安全教育日主题教育”“深入开展第七个福建省学校安全教育周主题教育”“ 我安全、我健康、我快乐”等宣传标语。3、3月30日，保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊，营造安全日安全教育的氛围，增强广大学生的安全防范意识，提高学生自我保护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。6、3月30日下午，桐北中心小学校长翁日尔、分管安全工作的副校长王怀溴、总务处主任王德玲、保卫处主任汪捷等组成的安全工作检查小组，对全校园及周边环境进行了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。此次排查活动，本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想，学校安全检查小组分别对校内各个功能室、教学设备、楼梯、栏杆、厕所和电器设备、消防安全等重点部位进行全面、认真、细致检查，做到了不漏一处隐患，不留一处死角。对检查出来的安全隐患采取迅速果断措施，明确专人负责、限时整改，并通过召开教师会进行宣传教育，重点确保用电及体育器材的使用安全。7、3月31日下午，各班级召开了以“我安全、我健康、我快乐”为主题的班会活动。班会上，教师以全国中小学安全教育日的主题为主线，用鲜明的案例对学生进行安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。8、4月1日下午3点45分，随着刺耳的警报声划破学校的宁静，桐北中心小学防踩踏疏散演练活动正式开始。根据演练方案，要求全体师生严明纪律，听从学校统一号令，在学校领导和班主任老师的统一指挥下，全校学生开始了紧张有序的疏散撤离演练。各楼层学生按照事先安排的路线，在教师的带领下分两队快速向楼下指定安全区域集合，并保证靠楼梯右侧行进。在每一楼梯口转弯处都有教师负责把守指挥，每一楼层都有学校行政领导负责，组织学生尽快有序撤离教学楼。仅用3分05秒时间，全校3200多名师生就安全撤离到指定地点。整个演练过程井然有序、动作迅速，无意外。安全责任重于泰山，此次防拥挤、踩踏事故疏散演练活动的成功举行，再一次提高了学生在发生紧急情况下出惊不变、自我保护能力，为创建平安和谐校园上了一堂好课。
通过开展上述安全教育日（周）宣传教育活动，使全体教师时刻牢记安全，增强安全意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。
福鼎市桐北中心小学 2015年4月5日
第二篇：安全教育日(周)活动工作总结
安全教育日周月活动工作总结
我校紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”这一主题，抓住学校安全教育日周月的契机，开展一系列安全教育活动，现将活动情况总结如下。
一、领导重视
1、学校领导注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有方案、有实施、有落实、有归档。
2、召开学校安全教育工作布置会，制定学校安全教育周的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育周的通知精神，充分利用晨会、班队会、等形式，对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活动内容丰富。
1、“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话举行安全教育周活动启动仪式，分管安全副校长杨维国作了开展安全教育周教育活动的动员讲话。
2、在校园内利用板报或手抄报开展“ 我安全、我健康、我快乐”等活动。
3、组成安全工作检查小组，对全校园及周边环境进行了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。此次排查活动，本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想，学校安全检查小组分别对校内教学设备、体育设备、厕所和电器设备、消防安全等重点部位进行全面、认真、细致检查，做到了不漏一处隐患，不留一处死角。对检查出来的安全隐患采取迅速果断措施，明确专人负责、限时整改，并通过召开教师会进行宣传教育，重点确保用电及体育器材的使用安全，完成了安全活动月的要求。
4、各班级召开了以“我安全、我健康、我快乐”为主题的班会活动。班会上，教师以全国中小学安全教育日周月的主题为主线，用鲜明的案例对学生进行安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。
5、根据演练方案，要求全体师生严明纪律，听从学校统一号令，在学校领导和班主任老师的统一指挥下，全校学生开始了紧张有序的疏散撤离演练。学生按照事先安排的路线，在教师的带领下分两队快速向楼下指定安全区域集合。整个演习领导小组全程跟踪，组织学生尽快有序教室。整个演练过程井然有序、动作迅速，无意外。安全责任重于泰山，此次防拥挤、踩踏事故疏散演练活动的成功举行，再一次提高了学生在发生紧急情况下出惊不变、自我保护能力，为创建平安和谐校园上了一堂好课。
通过开展上述安全教育日周月宣传教育活动，使全体教师时刻牢记安全，增强安全意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。
第三篇：2013年安全教育日(周)活动工作总结
桐北中心小学2013年安全教育日（周）活动工作总结
今年3月25日，是第十八个“全国中小学生安全教育日”，3月25日—3月29日是第六个“福建省学校安全教育周”。我校根据市教育局鼎教安 [2013]9号文件精神，紧紧围绕“ 普及安全知识、确保生命安全”这一主题，抓住学校安全教育日（周）契机，开展一系列安全教育活动，现将活动情况总结如下。
一、领导重视
1、学校领导注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有方案、有实施、有落实、有归档。
2、召开学校安全教育工作布置会，制定学校安全教育日（周）的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育日（周）的通知精神，充分利用晨会、班队会、黑板报、宣传栏、广播等形式，对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活动内容丰富。
1、３月25日“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话举行安全教育日（周）活动启动仪式，翁日尔校长作了开展安全教育日（周）教育活动的动员讲话。
2、在校园及周边悬挂“深入开展第十八个全国中小学安全教育日主题教育”“普及安全知识，确保生命安全”“让事故远离校园、让安全永远相伴” “强化校园治安综合治理，营造校园周边良好坏境”等宣传标语。
3、3月25日，保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊，营造安全日安全教育的氛围，增强广大学生的安全防范意识，提高学生自我保护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。4、3月27日，组织师生观看文明交通动画宣传片“交通安全无不晓”，要求学生写观后感或心得体会进行交流。通过活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到日常思想行动之中。
5、为了深化学校交通安全教育，使小学生自觉养成尊法、守法、护法的良好习惯。3月28日下午，桐北中心小学邀请市交警大队团支部书记黄斌警官到校举行了交通安全知识讲座。讲座中，黄警官首先向学生们通报了近年来发生在辖区内的几起具有典型教育意义的中小学生交通事故，分析了事故的发生经过、主要成因以及事故造成的影响等情况，提高他们的交通安全意识，使他们真正明白了“要想车祸不上身，交通法规记在心”的道理。然后结合交通安全宣传画及影像资料向广大师生详细讲解了右侧通行原则、各行其道原则和确保安全畅通原则等基本的道路交通安全知识，让学生了解交通指示灯、交通标志、标线的不同含义。同时，还向学生们讲解了如何做文明的交通参与者，详细地告诉学生们应如何安全骑车、如何安全地在道路上行走、如何安全乘坐汽车和摩托车等交通知识，要求学生们从我做起，自觉遵守《道路交通安全法》，不乘坐超载客车、不搭乘摩的上下学，自觉抵制不良的交通习惯。通过这次安全知识讲座，大大增强了全体学生交通安全意识，提高了全体学生自我保护的能力，为打造平安校园起到了积极的作用。
6、3月29日上午，桐北中心小学校长翁日尔、分管安全工作的副校长王怀溴、总务处主任王德玲、保卫处主任汪捷等组成的安全工作检查小组，对全校园及周边环境进行了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。此次排查活动，本着“查找问题、解决问题、消除隐患”的指导思想，学校安全检查小组分别对校内各个功能室、教学设备、楼梯、栏杆、厕所和电器设备、消防安全等重点部位进行全面、认真、细致检查，做到了不漏一处隐患，不留一处死角。对检查出来的安全隐患采取迅速果断措施，明确专人负责、限时整改，并通过召开教师会进行宣传教育，重点确保用电及体育器材的使用安全。
7、3月29日下午，各班级召开了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的班会活动。班会上，教师以全国中小学安全教育日的主题为主线，用鲜明的案例对学生进行安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。
8、2013年4月1日下午3点45分，桐北中心小学的校园内警报声骤然响起，负责指导疏散的老师已在各个楼梯口各就各位，各班学生在班主任的带领下迅速排成两路纵队，有秩序地从各个楼层、各个通道快速小跑至学校操场，在不到2分钟的时间内，全校两千五百多名学生全部顺利疏散完成，没有发生任何互相拥挤或踩踏事故。活动结束时，分管安全副校长王怀溴对本次活动进行了总结，并表扬了我校的学生安全演练活动一次比一次迅速、有序、熟练，一次比一次用时少。此次防踩踏事故疏散演练活动的成功举行，再一次提高了学生在发生紧急情况下应变、自我保护和迅速有序地撤离现场的能力，为打造平安校园打下了坚实的基础。
通过开展上述安全教育日（周）宣传教育活动，使全体教师时刻牢记安全，增强安全意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。
福鼎市桐北中心小学 2013年4月1日
第四篇：桐北中心小学“安全教育月”主题教育工作总结
桐北中心小学开展“安全教育月”活动工作总结
今年3月26日，是第十七个“全国中小学生安全教育日”，3月26日—3月30日是第五个“福建省学校安全教育周”，4月是第六个宁德市学校安全教育月。我校根据市教育局鼎教安 [2012]12号文件精神，紧紧围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，抓住学校安全教育日（周、月）契机，开展一系列安全教育活动，现将活动情况汇报如下。
一、领导重视
1、学校领导注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有方案、有记录、有落实、有归档。
2、召开学校安全教育工作布置会，制定学校安全教育日（周、月）的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育日（周、月）的通知精神，充分利用晨会、班队会、黑板报、宣传栏、广播等形式，对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活动内容丰富。
1、３月26日“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话举行“安全教育日（周、月）”活动启动仪式，陈素成校长作了开展安全教育日（周、月）教育活动的动员讲话。
2、在校园及周边悬挂“普及安全知识，提高避险能力”“大力推进学校安全标准化建设”“深入开展第十七个全国中小学安全教育日主题教育”“深入开展第六个宁德市学校安全教育月”等宣传标语。3、3月26日，保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊，营造安全日安全教育的氛围，增强广大学生的安全防范意识，提高学生自我保护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。4、3月28日，组织师生观看安全教育录像片“为生命护航”，要求学生写观后感或心得体会进行交流。给学生布置一份安全隐患排查作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到日常思想行动之中。5、3月30日，各班级召开了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的班会活动。班会上，教师以全国中小学安全教育日的主题为主线，用鲜明的案例对学生进行安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。6、4月26日下午，法制辅导员高灵敏带领黄丹警官和黄斌警官来校对全体师生进行网络安全、交通安全教育知识讲座。讲座中，黄丹警官和黄斌警官通过大量的真实案例，穿插提问等互动形式，让学生对网络的非接触性诈骗形式，网络法制知识，交通安全知识有了更深刻的了解，更加明确网络和交通安全的重要性。
7、我校把“安全教育日”活动同近期开展的学校安全大检查、校园及周边专项整治及综合治理活动有机地结合起来。针对本校存在的安全隐患和问题，进一步完善学校各项安全工作制度，加强校园特别管护区的管理力度，充分发挥当地公安机关和综治副校长的作用，经常协助指导和督促校内安全防范工作，严厉打击侵犯校园和危害师生安全的违法犯罪行为，保障全体学生的身心健康。8、4月27日下午，举办了一次别开生面的小学生安全知识测试，三至六年各班级参加此次活动。测试卷以填空题、判断题、选择题三种题型内容，主要涉及交通安全、消防安全、饮食卫生、预防溺水、校园安全等。通过这次安全知识测试活动，进一步加深了学生们对安全知识的记忆，强化了安全防范和自救自护意识。
9、给每生发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”的良好局面。
10、加强对学生春季安全卫生教育。充分利用晨会、广播、校文化宣传栏等形式，对学生进行安全卫生教育。加强教育学生抵制校园门口的“三无食品”，开展拒绝零食活动，加强食品卫生安全教育，防止呼吸道及肠道传染病发生。
通过开展上述安全教育日（周、月）宣传活动，使全体教师时刻牢记安全，增强安全意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。
福鼎市桐北中心小学 2011年5月2日
第五篇：小学安全教育活动周工作总结
小学安全教育活动周工作总结
为了切实抓好我校本期的安全工作，我校遵照上级安
排，扎实开展了安全活动周的工作，现在就本周有关安全的主要工作简要总结如下：
一、9月1日，我们就结合学校的实际情况，进一步
制定和完善了有关安全的各项计划、制度，并具体安排了安全活动周的工作内容。
二、通过教师会对安全工作作了周密的布置，进一步
强化了教师安全教育意识，进一步落实了安全工作的责任，从而确保了安全工作的有力开展。
三、组织校务会成员对学校的校园安全隐患及周边环
境所存在的问题进行了细致的排查，比及时整改了一些细小问题。
四、利用每日的晨会或班会，对全体学生进行了有关
安全的教育，重点进行了防暑、防交通事故等方面的教育，并将教育内容全部记录在案。
五、督导一年级及学前班的班主任教师组织新生进行
了入学安全教育，向新生宣讲了一些安全基本知识。
六、全面地签订好了各级安全责任状，做到了学校与
班主任签订责任状，班主任与学生家长签订安全责任状，做到学生安全奇抓共管，层层落实责任。
七、督导各班班主任扎实进行了安全教育，开展了
安全教育活动周的活动，并进行了安全活动周的小结。
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