学至诚品格 正自信人生----德育工作总结2014(二)

第一篇：学至诚品格 正自信人生----德育工作总结2014(二)

学至诚品格 正自信人生

学正中学2014学年第二学期德育工作总结

学正中学创办已走过了整整一年的历程，一年来，我校始终坚持德育工作在学校工作中的灵魂作用。牢固树立“立德树人”的指导思想，建立“教书育人、管理育人、服务育人”服务理念，确保各项德育工作有序顺利实施。在上级部门的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的主题活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校2014学年第二学期德育工作情况总结如下：

一、完善德育机制，形成工作合力

学校一切工作均以德育为首。本学期，我校继续完善德育工作机制，积极发挥德育工作领导小组的模范和指导作用，健全学校德育管理工作制度，继续实施“校长、党支部——副校长——分管处室——年级组——班主任”五级德育工作网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

二、加强队伍建设，提高工作水平

好学校需要好教师的支撑，同理，良好的校风需要优秀的德育队伍支撑。为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。

1.完善各项规章制度。学校在上学期已有制度的基础上，完善了师德考核、绩效考核、德育考核等各项制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《学正中学教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。

2.加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，本学期每周五下午都要举行“学正论坛”，主要针对教育教学和班主任工作中的常见问题和德育理论进行交流探讨，全体教师交流意识很强，学习氛围浓厚，一学期下来，取得了良好的实效。3.加大班主任培训力度。班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。因此，我校的班主任都是经过精挑细选的教育骨干力量。通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。学校通过每周一次的“学正论坛”和每两周一次的班主任工作例会来历练班主任工作理论水平和经验交流；通过教师值周和学生值周生的双向考核机制来锻炼各班的管理水平，达到合理竞争，优化管理的效果。

三、注重德育落实，狠抓班级管理

1.做到“四心”“四到位”，以最认真的态度投入德育工作

“四心”即信心——坚信没有教育不好的学生；耐心——反复教育、防止反弹；细心——善于观察细微处，以事实为依据，以理服人，以情动人；用心——情感为先，以爱育人。“四到位”即常态巡查到位、两操管理到位、特殊群体教育到位、安全管理到位。

2.做到主次分明，以弹钢琴的方法进行德育工作

以过程管理为基础，以课堂管理为关键，强力推进常规管理。从早上开始，晨读、课堂、午习、晚自修，学生到位情况、自主学习等必须引起班主任重视。要想方设法加强课堂管理。

从时间角度，抓住早读到校、午休、晚间就寝三个重点时段，着力加强巡视和管理，发现问题，及时处理。

从学生角度，主抓几类学生：厌学生多做思想工作，降低目标，使其信心增强；困难家庭学生、单亲家庭学生及身体有残疾的学生，给予温暖和关爱；校外租房居住学生，按照规定，及时做好班主任、家长或学生共同签订安全责任书，做好安全保障工作。

从学生行为角度，关注问题学生：把早恋、上网、心理薄弱的学生作为关注重点，花精力、思对策、讲艺术，矫正学生行为，促成健康成长。

3.做到自主管理，以最有效的机制促进德育工作

根据我校“四**”德育工作框架，充分发挥学生的自我教育、自主管理积极性，建立了一整套学生校园管理制度和规范。在制定好“班级三项竞赛评分细则”和“学期优秀班级（班主任）评选办法”的基础上，学校建立了“学生处”，选拔了一批行为规范好、管理能力强的学生作为学正中学首批学生处管理干部，为接下来的学生会成立打下良好基础。

通过值周干部每周轮流检查的方式，进行细致的分工，强化班级纪律、出勤、卫生等方面的管理，每周一组的形式，轮流检查，并做到每天检查结果及时公布，反馈情况及时送达班主任，确保班级管理疏漏之处有效得到落实。同时每周一进行总结，对取得考核优秀的班级进行大力表彰。一学期下来，学生管理的积极性得到了发挥，管理能力得到了锻炼，学生的自我教育水平得到了提高，真正做到了班级管理无缝对接。

四、构建德育平台，落实主题活动

本学期，我校建立了月德育工作主题，结合开发区的工作规划，确定了学校德育工作一月一主题的方案，其中1-2月为传统文化教育月，3月份为学雷锋活动月并穿插植树节主题活动，4月份为安全活动月，5月份为科技节或艺术节并穿插感恩教育主题活动，6月份为心理健康教育月，7月份为暑期实践活动月，8月份为国防教育月，9月份为行为规范教育月并穿插尊师重教主题活动，10月份为爱国主义教育月，11月份为法制教育月，12月份为读书月。根据学校月德育规划，有计划的开展系列德育主题活动。

本学期，我校举行了下列德育大事：

1.3月份期初始业教育，进行了“三爱教育”（即爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节教育”（及节水、节电、节粮），在开学典礼上，德育处进行了专题的教育，并结合挂图、板报、班级考核等形式进行了丰富多样的主题教育，特别是我校的光盘行动主题活动效果十分明显。

2.结合寒假的德育作业，举行了亲子运动会和品味年俗文化等德育活动，进行了年俗文化寒假实践作业评比活动，优秀作品选送开发区进行评比。3.本学期进行了4次安全大排查。

4.开展了3月份“学雷锋”系列主题活动，举行了“五个一”活动：一次主题班会、唱一首学雷锋歌曲、举行一次卫生大扫除、举办一次学雷锋板报评比大赛、续写一次雷锋日记等活动 5.举行了一次“成长的烦恼”青春期培训讲座。

6.全员参与了清明节“最深切的缅怀”网上祭英烈活动，参与度100%。7.举办了“我为校园添一抹绿”为主题的植树节主题活动：手抄报、宣传海报、征文等比赛。

8.开展了一次“游西溪湿地，感受绿色生活”的第二课堂主题活动。9.举办了第一届“科技节”活动：橡筋动力大赛，开发区科技社团大玩场展示，科技小制作等系列活动。

10.进行了“天天阳光 美丽健康”跑操阶段成果展示暨阳光跑操大赛。11.进行了每月一次的校“美丽同学”评比表彰活动；

12.结合安全教育月主题活动，联合社区消防队，组织了一次全校消防安全知识培训和安全疏散演练。

13.进行了一次全校性的急救知识培训：暨心脏胸外按压和人工呼吸现场培训。

14.进行了一次全校性心理健康摸底排查工作，并建立了干预方案。15.进行了一次防灾减灾系列宣传活动。

16.与杭师大联合举办了一次“物理科普互动”的科技主题活动。17.参与开发区“绿色学校”评比活动。

18.进行了一次防溺水宣传教育周主题活动：手抄报、板报、集会等宣传教育活动。

19.全员参与了一次“学习和争做美德少年”签名寄语活动。

20.进行了一次全员大家访，全体教师分区分块进行登门入户家访，取得良好实效。

杭州学正中学德育处 2015年6月20日

第二篇：自信人生二百年

尊敬的老师们、同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是“”。

作为毛泽东青年时期诗歌中的残句，“自信人生二百年，会当水击三千里”这两句诗，今天已经成为许多年轻人警醒自我的着名格言。“自信人生二百年”，意思在说，假如我们足够勤奋的话，那么夜晚也可以当成白天使用，这样就会拥有两倍的人生时间了：“会当水击三千里”出自《庄子》，《庄子。逍遥游》有云：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。”这句话意在表明人生定当施展鲲鹏之志。两句诗连在一起来看，我们就不难发现作者笔下的抱负了——假如我们有足够的时间去努力的话，定当实现宏图之志。

曾经有一个青年，他考上了清华大学。由于他在大学中出色的表现，引起了当时一位着名教授的关注。一日，教授找到那个青年，主动提出要当他的导师，这是多少人梦寐以求的事情，可是他却不屑一顾地说：“放眼清华，还没有一个教授配当我的导师！”多么狂傲的口气啊！他便是后来的文学大师钱钟书。后来他还说过：“二十岁不狂的是没志气，三十岁还狂的是不懂事。”这不是嚣张，更不是狂妄，这是一种自信的人生态度。

期中考试刚过，大多数同学都觉得自己考失误了——不是这门粗心了，就是那门失手了。心中时时涌起后悔的巨浪，痛恨自己当时为什么会失手，会那么粗心？是啊，为什么会这样呢？就是因为你不自信！不自信就影响考试的心情，影响考试的心情就怀疑自己的能力，当一个人连自己都开始不相信的时候，失败就注定要降临到他的头上。

成功始于自信，心态决定命运。在高中这段特殊的日子里，当你被来自于学习和生活的各种烦恼和焦虑困扰着，整个人精神紧张不堪时，你可以改变你的心境。这可能要花一点力气，但秘诀却很简单——相信自己，拿出勇气和智慧，积极行动，必能获得成功！

而自信，就需要你要善于发现自己身上的优点，哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是早操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。因为在这些方面，你就是比别人强，比别人棒。再往深处想，这些你能超过别人，那么成绩、交往等等等等又为什么不可能比别人好呢？！

鄞州区的教育是培养精英的教育。我们能够考上高中，我们就已经是精英；能够考上像鄞州中学这样的老牌的省一级重点中学，我们大可以拍着胸脯对自己讲：我们更是精英中的精英！既然如此，我们还有什么理由不去自信呢？！记得阿里巴巴的总裁马云曾经这样说过：“我就是举着望远镜也找不到对手。”这不是嚣张，更不是狂妄，这恰是一种自信的人生态度。

自信人生二百年，会当水击三千里。

最后，我把二十个字送给各位同学，与大家共勉：我也是高山，我也是大海，我也会成功，我也会辉煌。

谢谢大家。

第三篇：二0一一年至诚律师事务所上半年工作总结

根据市局下达的本的律师工作目标，我所均认真贯彻落实，并具体做了如下工作：

一、加强律师队伍建设

1、认真学习，不断提高律师队伍素质，按照上级的要求，经常开展社会主义法治理念教育，端正了律师的执业指导思想。

2、坚持每月不少于一天的法律、法规、职业道德学习，引导律师正确处理竞争和协作、效率和公平、经济效益和社会效益的关系，当好法律卫士，维护法律尊严，提高了律师的整体素质。

二、进一步完善行业内部管理机制认真组织落实《律师执业考核规则》和市级具体实施意见，认真填写报表。

三、大力开展律师行业党组织和党员创先争优活动

（一）、有律师党建活动创先争优活动的情况汇报。

（二）、有党员律师发挥先锋模范作用的典型（王淑艳）并有典型经验材料。

四、增强服务意识，面向市场，积极开拓律师业务全所律师在县司法部门的领导下，紧紧围绕和谐社会这

五、造成案件少的原因

（一）、法院立案难（其中土地纠纷不立案，乡村债务不立案）。

（二）法院追求调解率，即便立案了，法院也速裁。由于上述原因，导致我所的代理案件减少，当事人认为请不请律师一个样，律师满肚子的话到法院也无处讲，请律师花钱就是白花。针对上述问题，我所律师决心在下半年的工作中，一采取走出去，到偏远的乡镇、村屯进行法律宣传，印发“法律服务卡”利用媒体特别是在移动、联通手机上做宣传。同时还要与公安、检察院取得联系。二今后要加强律师行业党组织和党员创先争优活动的开展，尤其是发挥党员律师王淑艳的先锋模范作用，主动、耐心的为百姓提供高效的法律服务。三对律师参访要积极开展，尽量要求律师按时到县政府去接访，协助党委、政府解决涉法访案件，为地方经济建设服务。四要加强调研文章的撰写，积极引导律师开展对案件的理论总结，大力总结工作经验，多撰写简报、信息。五是要求律师所承办的案件要全部归档要达到质量，各类簿册要健全。

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第四篇：励志演讲稿-自信人生二百年

尊敬的老师们、同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是“自信人生二百年”。

作为毛泽东青年时期诗歌中的残句，“自信人生二百年，会当水击三千里”这两句诗，今天已经成为许多年轻人警醒自我的着名格言。“自信人生二百年”，意思在说，假如我们足够勤奋的话，那么夜晚也可以当成白天使用，这样就会拥有两倍的人生时间了：“会当水击三千里”出自《庄子》，《庄子。逍遥游》有云：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。”这句话意在表明人生定当施展鲲鹏之志。两句诗连在一起来看，我们就不难发现作者笔下的抱负了——假如我们有足够的时间去努力的话，定当实现宏图之志。

曾经有一个青年，他考上了清华大学。由于他在大学中出色的表现，引起了当时一位着名教授的关注。一日，教授找到那个青年，主动提出要当他的导师，这是多少人梦寐以求的事情，可是他却不屑一顾地说：“放眼清华，还没有一个教授配当我的导师！”多么狂傲的口气啊！他便是后来的文学大师钱钟书。后来他还说过：“二十岁不狂的是没志气，三十岁还狂的是不懂事。”这不是嚣张，更不是狂妄，这是一种自信的人生态度。

期中考试刚过，大多数同学都觉得自己考失误了——不是这门粗心了，就是那门失手了。心中时时涌起后悔的巨浪，痛恨自己当时为什么会失手，会那么粗心？是啊，为什么会这样呢？就是因为你不自信！不自信就影响考试的心情，影响考试的心情就怀疑自己的能力，当一个人连自己都开始不相信的时候，失败就注定要降临到他的头上。

成功始于自信，心态决定命运。在高中这段特殊的日子里，当你被来自于学习和生活的各种烦恼和焦虑困扰着，整个人精神紧张不堪时，你可以改变你的心境。这可能要花一点力气，但秘诀却很简单——相信自己，拿出勇气和智慧，积极行动，必能获得成功！

而自信，就需要你要善于发现自己身上的优点，哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是早操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。因为在这些方面，你就是比别人强，比别人棒。再往深处想，这些你能超过别人，那么成绩、交往等等等等又为什么不可能比别人好呢？！

鄞州区的教育是培养精英的教育。我们能够考上高中，我们就已经是精英；能够考上像鄞州中学这样的老牌的省一级重点中学，我们大可以拍着胸脯对自己讲：我们更是精英中的精英！既然如此，我们还有什么理由不去自信呢？！记得阿里巴巴的总裁马云曾经这样说过：“我就是举着望远镜也找不到对手。”这不是嚣张，更不是狂妄，这恰是一种自信的人生态度。

自信人生二百年，会当水击三千里。

最后，我把二十个字送给各位同学，与大家共勉：我也是高山，我也是大海，我也会成功，我也会辉煌。

谢谢大家。

第五篇：德育工作总结(二)

小学二年级德育工作的总结

高建华

本学期，我担任二年级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建良好和谐的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个学生起水痘，在家休息近一个星期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为她补课，让她及时补上课程。

3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

4、爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

小学二年级德育工作的总结

仪玉芬

本学期,我担任二年级一班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下：

一、强化日常行为规范教育。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。学习“规范”，让“规范”深入人心。

1、要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我们就“规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习，各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。

2、从常规训练入手，使文明具体化。行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范“的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。

(1)全校性集合排队，进场秩序的训练。

(2)做操动作规范，整齐化一的训练。

(3)每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

(4)队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

3、争当行规示范员，形成良好的文明竞争风气。

在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当行规示范员”一直贯穿始终。“争当行规示范员”的竞争，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。

自荐其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“行规示范员”。在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“行规示范员”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“行规示范员”，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当行规示范员。

二、重视在课堂内的常规训练。对于每学年的开学，我们各位班主任首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期以来，我们针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意“三个一”，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

通过各种形式的教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。各班上学生生病，同学互相关心;同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫，有学生拉肚子弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成。

三、重视与家长的联系。教育是个大家庭，学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进，提高教育质量。为积极开展社会满意工程活动，切实增强服务群众、服务家长的意识，加强家校沟通，开展了卓有成效的家访工作。为了进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期我们年级组的班主任及科任老师对班内学生进行了家访工作。下面谈几点体会：

1、认识到位。教师们提高了对家访工作重要性的认识，家访前都作了细心准备、周密安排。在家访过程中，积极征求家长的意见和建议，极大地促进了班级管理水平的提升，提高了家长对教师和学校的信任度。

2、程序到位。家访前老师们制定了家访计划，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。家访中，教师们深入到社区及各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后，都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，有的教师还对收到的家长意见，及时给予了答复。

本年级家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

4、克服家庭与学校教育弊病的方法：

(1)家长要严格要求和仁爱相结合;

(2)对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;

(3)加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;

(4)适当开辟学习渠道和提供合适的媒体，并加强监督和引导;

(5)协调好家庭成员内部的教育力量;

(6)家长要多与班主任联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;

总之，已过去的这一学期中，我们年级组在家访工作中做了很多切实有效的工作，为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。存在的问题：

1、本年级家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

2、由于是低段的学生，他们的自控力非常差，班主任要做的事情太多，所以多学生工作也有疏忽的地方如：对个别特殊学生的教育太少;班级管理制度还不够完善;与学生的交流时间还不够等等。针对在管理中存在的不足，我们各位班主任与科任老师一定会在以后的教育管理中加以弥补自己的不足，努力将我们二年级各班打造成为班风正、学风浓的优秀班级。

改进措施：

总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。