第一篇：2012年第二小学思政体艺卫工作总结新
2012年第二小学思政体艺卫工作总结
一年来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育、体育、艺术的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设体艺教师队伍建设，切实加强对学生进行德育、体育、艺术教育，积极拓宽教育途径，创新教育模式，着力培养学生的实践创新能力，全面提高学生的综合素质。
一、德育工作扎实有效。
一年来，我校围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个工作目标，开展了“十个一”、“六爱塑魂”、弘扬129师精神、成语短剧、创建绿色校园等丰富多彩的主题教育，为同学们营造了快乐、健康成长的良好环境，使同学们思想得到熏陶，情感得到陶冶，道德得到升华，德育工作也有了进一步的提高。
1、加强德育队伍建设
通过辅导员培训会、教职工例会等形式引导辅导员研究新形势下适应学生的工作方法，开拓德育工作新途径。建立了一支高素质的师资队伍，并开展了辅导员之星评选活动，王淑梅、陈刘燕、段丽华、陈海玲被学校推荐参加区级辅导员之星评选。
2、加强学生养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。充分利用升旗仪式国旗下讲话、红领巾广播站、队日课、宣传栏、黑板报等宣传阵地，对学生进行理想教育、传统美德教育、遵纪守法教育、文明礼仪教育。结合值周领导、值周队委对两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况进行检查。做到了日日检查，周周小结，月月汇总，使学生进一步养成了良好的行为习惯。
3、充分发挥德育阵地的育人功能
为了充分发挥德育展厅的育人功能，我校分期分批组织同学们进行了参观了学校德育展厅、“东方红”纪念馆，高年级少先队员结合参观制作了手抄报，写了观后感。活动的开展，使少先队员们进一步增强了自己的小主人翁意识和“校荣我荣，校衰我耻”意识，更坚定了他们“牢记胡爷爷嘱托，争当四好少年”的决心，并用实际行动书写新时期第二小学少先队员的光辉篇章。
4、齐抓共管，健全教育网络
对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。家庭是少年儿童的第一学校，家长是少年儿童的第一任教师，良好的家庭教育是未成年人健康成长的关键。我校发放了《致家长的一封信》，督导家长按时观看河北省精神文明建设指导委员会办公室、河北省关心下一代工作委员会、河北省教育厅关心下一代工作委员会、河北电视台少儿科教频道联合创办的公益性的青少年教育栏目《河北家长学校——成长》，并发放了征求意见表。在区教育局关工委举办的2012年家长学校教案评选活动中，学校荣获家长学校教案评选先进集体，段丽华老师的作品获一等奖，索丽丽、王文娟老师的作品获二等奖，陈海玲、谷娜老师的作品获三等奖。
以上活动的开展，使许多家长素质得以提升，家庭教育观念得以转变，提高了家庭教育的功能。家校互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，提高了少先队工作的实效性。2012年6月12日国家教育部关工委社区教育中心到我校调研，对我校社区教育工作给予了高度评价。
5、增强实效，开展系列丰富多彩的少先队活动。A、弘扬和培育民族精神活动 ①清明节祭奠活动。
在清明节到来之际，我校开展了以“缅怀革命烈士，弘扬129师精神”为主题的教育活动。少先队员在辅导员的带领下来到元宝山祭扫王邦国烈士墓,并利用中国文明网这个平台，进行了网上祭奠、献花、寄语感言活动，制作了清明节风俗卡、清明节手抄报，在校园进行了展览。峰峰电视台、邯郸电视台对我校开展的活动及时给予了报道。
②“弘扬西柏坡精神、一二九师精神，做红色精神传人”主题活动。
按照上级通知精神，我校开展了“弘扬西柏坡精神，一二九师精神，做红色精神传人”主题活动。大队部制定了详细的实施方案，各中队组织少先队员围绕一二九师“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的精神，开展了主题队会、手抄小报展、征文比赛、书画比赛等活动，对全校师生进行“一二九师精神”传统教育。齐天海校长参加了在涉县举办的“弘扬一二九师精神”研讨会。
③民族文化大搜索活动
春节期间，五、六年级少先队员按照学校的要求制作了春节手抄报，开学初，举办了“中国人眼中的春节”手抄小报展。本次活动的开展，不仅培养了同学们搜集、整理资料的能力和动手、动脑能力，而且使同学们进一步了解了民族文化，更加热爱民族文化，为传承民族文化尽了一份力，过了一个愉快、文明、充实而又意义的春节。
5月3日，组织少先队员代表举行了“走近家乡文化，感受幸福中国”为主题的参观磁州窑历史博物馆活动。使他们了解了磁州窑文化，感受到家乡的深厚的文化底蕴。峰峰电视台、邯郸电视台及时给予了报道。此外，为了弘扬和传承家乡文化，学校引导学生借助书、报、网络等媒体了解邯郸“成语故事”，创编成语故事短剧《毛遂自荐》参加教育局组织的邯郸“成语故事”比赛获三等奖。通过这项活动，使同学们深刻感受到家乡文化深厚底蕴和魅力。
B、开展了“红领巾心向党”系列活动。
①2012年正值向雷锋同志学习50周年和中国共青团建团90周年，又将迎来党的十八的召开，为此，我校开展了“学雷锋精神，做雷锋传人”、“纪念建团90周年团少队员话成长主题队会”、“纪念建团90周年课间一支歌”、“弘扬129师精神”征文、书画、故事演讲赛，并参加了上级部门组织的“弘扬129师精神”优秀书信、优秀书画、优秀故事、演讲比赛，参加了团市委、市少工委开展的“红领巾喜迎十八大，感受河北新变化”主题书法书画征集等系列丰富多彩的活动。广大少年儿童纷纷走出学校，走出家庭，走上街头，走进社区，来到敬老院，在社会这个大熔炉里锻炼自己，一颗颗爱心、一份份沉甸甸责任感从孩子们心灵深处迸发，令人欣慰，使人震撼。乐于助人，见义勇为，勇救落水老衲的好少年邢洁就是其中的典范。
②组织学生阅读红色书籍，指导学生制作读书推荐卡、手抄报，开展了“读有益书，做文明人”好书推荐卡展示活动。组织学生参加上级部门组织的“呼伦贝尔”杯读书征文、“建设幸福中国”读书教育征文、讲故事、演讲比赛等活动。在区教育局组织的“建设幸福中国”读书教育活动中，学校获组织奖，谷娜老师获“建设幸福中国”读书教育活动先进工作者，陈刘燕老师获“建设幸福中国”读书教育活动优秀辅导教师，刘小敏的作品《幸福的味道》获一等奖，闫淼森的作品《幸福是什么》获三等奖，林书伊在“建设幸福中国”读书教育活动讲故事、演讲比赛中获二等奖。在“呼伦贝尔”杯读书征文活动中，五2班王子轩同学获高小组一等奖，韩玉梅老师获优秀辅导教师奖；六4班张紫璇、程中天同学获高小组二等奖。刘小敏同学在第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获三等奖。同学们深刻感受到共产党的伟大，祖国的繁荣富强，我们生活的幸福，感受到了祖国的巨大变化和伟大成就，增强了民族自豪感。
③暑假期间，学校根据区文明办“未成年人思想道德建设报道方案”要求，组织学生开展了“童谣诵读”活动，并到元宝山录制了活动光盘上报上级部门。此项活动的开展，不仅使学生受到思想品德教育，而且丰富了学生的暑假生活，增长了知识。
此外，暑假期间，大队辅导员王淑梅老师和校外辅导员陈金生老师还远赴延安，参加了“第十一届火炬引导我前进夏令营”开营式，并赴辽宁抚顺参加了全国辅导员杂志社举办的“2012相聚雷锋城——少先队辅导员体验式研修活动”，与会领导为我校颁发了“少先队英雄集体创建研究基地”奖牌，心灵受到很大震撼，更增强了献身红领巾事业的决心。
C、开展了“善行河北，情暖峰峰”主题道德实践活动和“文明美德伴我成长”读书征文、演讲活动。
在学雷锋纪念日到来之际，少先队员们到世纪广场打扫卫生，到“香云康养院”帮助老人们收拾房屋、讲故事、唱歌。在植树节到来之际，开展了“多一片绿叶，多一份温馨”手抄小报展。认真贯彻落实上级通知精神，开展了“文明美德伴我成长”读书征文、演讲活动，引导学生从小事做起，从细节做起，培养学生的文明礼仪行为，逐步养成尊敬师长、孝敬父母、诚实守信、关爱他人、关爱社会的良好道德品质，极大地促进了学生的道德内化，进一步营造良好的人文环境，促进安全校园、文明校园、和谐校园的建设。在区教育局组织的“文明美德伴我成长”读书征文活动中刘嘉晨获一等奖，张新鹏、李雪婷获二等奖，张梦杰、林书伊获三等奖，张慧、陈海玲、韩玉梅、段丽华、陈刘燕老师获优秀辅导教师。
D、为了教育学生学会感恩、懂得感恩，把孝心给父母，在“三·八”妇女节和“母亲节”到来之际，大队部联合校妇委会组织开展了“祝天下妈妈节日快乐”主题队会、手抄小报展等活动。收到了良好的教育效果，进一步激发了学生对母亲的感激之情，增强了学生的体验教育。
E、在“六一”儿童节，我校举办了庆“六一”入队、表彰暨文艺汇演。学校对33名优秀家长、15名辅导员之星、709名好少年好儿童、166名少年之星进行了隆重表彰。
F、结合中国少年先锋队建队63周年的到来和党的十八大胜利召开，开展 了“红领巾心向党——感受你的爱”、“喜迎建队日，献礼十八大”一年级新生入队仪式、手抄报展、绘画展、摄影展、主题队会、时装梯台秀等多彩的活动，并将活动信息上传“未来网——红领巾集结号”。一缕缕墨色清香，一张张亲切的照片，一幅幅美丽的图画，饱含着广大少先队员对少先队组织的热爱，对伟大的中国共产党的热爱。更坚定了广大少先队员牢固树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，努力学习，争当四好少年，早日成为建设祖国的栋梁，末来世界的主人，让星星火炬代代相传的决心。
G、在革命先驱李大钊同志诞辰123周年纪念日之际，第二小学举行“纪念李大钊，喜迎十八大”主题升旗仪式。在仪式上，大队委介绍了李大钊烈士的生平，“毛岸英”中队集体朗诵了诗词《红领巾请李大钊爷爷望国旗》，全体学生庄严宣誓：“学李大钊光辉事迹，走李大钊人生道路，举李大钊英雄旗帜，做李大钊精神传人”，之后，在歌曲《没有共产党就没有新中国》结束了此次活动。全体少先队员通过学习英雄事迹、重温红色历史这样一个有特殊意义的活动，向中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一—李大钊烈士表达深切的缅怀和崇高的敬意，使队员们感受今天幸福生活的来之不易，并再一次掀起了全校师生热爱党，继承革命传统，塑造高尚人格的活动热潮。活动照片刊登在了《祖国》一书上。
除此之外，还开展了“环保新主张”环保寄语卡展、“我和平安有个约定”主题队会。结合我校少先队活动的开展，撰写了“引红色文化之源，扬励志教育之帆”的少先队活动案例，参加了全国少工委和河北省少工委组织的“少先队组织落实根本任务行动载体案例征集活动。”陈海玲、索丽丽两位老师的国防教育论文参加了河北省教育厅举办的河北省第二届学校国防教育科研论文报告会论文征集。
学校荣获“少先队英雄集体创建研究基地”、邯郸市优秀少先队集体、邯郸市未成年人思想道德建设先进单位，张俊利老师被评为市未成年人思想道德建设先进工作者；王淑梅、栗华获区优秀少先队辅导员，刘芳获区学生工作先进个人。
二、体育活动，异彩纷呈。
1、配齐了体育教师，上足了体育课，体育设施齐全。在保持正常的体育教学和两操的前提下，我校积极开展阳光体育活动，保证学生每天活动一小时，认真落实30分钟大课间体育活动，保证每个学生都有自己喜欢的体育项目，真正让学生参与其中，享受体育带来的快乐，感受体育的真正魅力。2、2012年，我校成功组织了“第77届春季田径运动会”、“第78届秋季田径运动会”，三——六年级班级篮球赛、冬季长跑比赛、太极拳展示月、太极推手进课堂等体育活动。丰富了学生的课余体育活动，增强了学生的团队意识和班级凝聚力。
3、认真落实学生体质健康标准评价机制和健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体制健康水平。
4、学校篮球队、田径队、太极拳队、足球队等团队常抓不懈，坚持常年训练，并制订了科学的训练计划，保证每天下午第二节课后组织运动员准时训练，每次不少于一小时。“双爱好”辅导教师根据不同年龄学生的心理、生理特点，制定了班级“双爱好”活动计划，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼，并在专职体育教师的协助下进行科学指导，严格管理，“双爱好”活动的开展紧张而有序。在区第十届体育节比赛中，男子篮球获城市小学组第一名，女子篮球获城市小学组第五名。男子足球获城市小学组第一名。我校被评为河北省邯郸市校园足球学校，同时承担邯郸市校园足球联赛主场。我校足球队参加邯郸市校园足球联赛，并参加邯郸市“亚圣杯”足球联赛，获第二名。我校足球队参加了河北省第七届青少年运动会男子足球乙组比赛，或团体第五名。
三、艺术之花，竞相绽放。
配齐了艺术教师，上足了音乐、美术课，音乐、美术器材齐全。为了实现以美陶情，以美育德，以美益智，我校努力在各项教育活动中渗透艺术教育，把“双爱好”艺术教育贯穿在班级活动中，将班级活动与艺术教育有机结合起来。
1、艺术课外活动常抓不懈。学校舞蹈团、合唱团、乐团、书法、绘画、摄影小组、班级“双爱好”活动小组等艺术课外活动小组都制定了活动计划，辅导教师积极组织队员按时开展训练，并有详实的训练记录。训练时做到了保证学生安全，保证时间，保证人数，提高了训练效果。活动的开展，大大激发了学生参与艺术活动的积极性，为培养学生终身爱好艺术，形成良好的个性特长奠定了基础。
2、开展了校园艺术节，为同学们搭建展示才华的平台。今年我校成功举办了一年一届的校园艺术节，由手工、书法艺术作品展拉开帷幕，历时一个多月，先后组织了红歌赛、个人才艺比赛、庆六一文艺汇演等。
3、为了丰富班级“双爱好”教育活动内容，开展了红领巾心向党——课前（课间）一支歌活动。
4、积极组织师生参加上级部门组织的艺术比赛。有4件书画、摄影作品参加邯郸市艺术节比赛。盖梓忻表演的舞蹈《中国芭芘》、刘祎涵演奏的钢琴曲《圆舞曲》参加峰峰矿区中小学双爱好个人才艺大赛。盖梓忻同学还参加邯郸市中小学双爱好个人才艺大赛。摄影作品参加上级组织的“阳光体育活动摄影比赛”。还组织学生参加了上级部门组织“红领巾喜迎十八大，感受河北新变化” 主题书法、绘画比赛。张秀荣的音乐课堂实录《冬瓜和南瓜》、史瑞美术教学故事《让孩子们的世界美丽如画》参加河北省音美学科论文比赛。张秀荣、刘芳、王淑梅老师参加了区教育局组织的竖笛培训，并参加了竖笛比赛。刘芳老师参加了邯郸市京剧进课堂培训和测试。
在区第二十一届艺术节比赛中，学校舞蹈《牙牙与泡泡》获一等奖、诗朗诵《感恩父母和师长》获二等奖、合唱《唱响和平》、校园剧《共同成长》获三等奖。张玉刚、史瑞老师的美术作品获三等奖；周家卫同学的美术作品获一等奖；刘御钦、靳雅雯、周依然同学的美术作品获二等奖；周昊萱、孟鸿飞、张亚辉、崔洋溢、何景辉、郭一博同学的美术作品获三等奖；朱浩林、谢晶晶、栗小月、高梦媛、刘宇、谢启航、赵方旭等表演的成语故事获短剧大赛三等奖；段倩楠、何景辉、吴志勇、冯昊乾、张紫璇同学获朗诵二等奖；冯庆生获艺术节优秀组织者。
在全校师生的共同努力下，今年我校“双爱好”活动达标率为80%，突破了“双爱好”活动达标率的预定目标。
四、卫生健康教育常抓不懈。
1、加强环境卫生，创设良好的育人环境
把抓好学校环境卫生作为“内养良好习惯，外树美好形象”的大事来抓，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动及全国爱国卫生活动。建立日常清洁、检查、登记、考核制度，一日两清扫，不留卫生死角。定期检查，记录在册，一周一公示，每月一考核。努力创设整洁、文明、优美的学习环境。
2、加强健康教育，养成健康行为。
①结合全国卫生宣传日的到来，开展了丰富多彩的活动。并充分利用健康教育专栏的阵地作用，定期更换橱窗内容，在潜移默化中不断增强师生的自我保健意识，提高师生的自我保健水平。
②抓好学生的养成教育，教育学生养成健康的生活、学习、卫生习惯，自觉讲究卫生，预防传染病的发生。做到手脸干净，服装整洁；勤剪指甲、勤换衣、勤洗澡、多通风。自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
③认真上好健康教育课，向学生进行防龋齿、防近视的、防传染病等健康教育，充分发挥课堂教学的主渠道作用，并教育学生把健康知识带入家庭，形成良好效益。栗华老师的健康课《找快乐》参加邯郸市健康课比赛。
④以提高健康知识为目标，把上课、宣传、活动等内容融为一体。多层次、多渠道地对学生进行卫生健康教育，将卫生健康教育落到了实处。
4、加强传染病的预防。
①气候、季节的变化及其他危险因素都会引起传染病疫情的爆发，严重危害每个儿童，因此，要加强“三项”教育，搞好“六病”防治，做好学生常见病防治及手足口等传染病的预防与隔离工作，确保学生健康。
②坚持晨午检和疫情登记报告制度。班主任老师要通过对学生的看、摸、问，检查学生的健康状况，并如实填写《学生晨检表》，层层做好疫情上报工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现问题，及时通知家长，早做治疗，提高学生出勤率。
③做好特异体质的学生的保护工作。针对发现的体质异常生，要及时通知家长，尽快带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，以便学校及时通知任课教师，注意学生运动负荷、课件活动，防止意外事故的发生。
5、认真做好学生体质检测及统计工作。
认真落实学生体质检测及检测后的统计、上报等工作，了解学生的身体状况和健康状况，以便学生快乐健康地成长。
6、加强心理健康教育
认真做好少年儿童心理健康教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，通过心理健康课、心理健康教育讲座、心理咨询、写信、电子邮件等途径，对学生进行心理健康教育，解决学生的心理困惑，培养学生调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，公平竞争意识，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，使学生放飞心情、健康成长。
7、加强学生环保教育，开展了环保小故事征文、环保寄语卡等活动。我校迎接了邯郸市健康校园示范校检查。并代表峰峰矿区教育局迎接了河北省创建省级卫生城区检查，受到领导好评。
为了深入贯彻落实十八大精神，在今后的工作中，我们要进一步做好德育、体育、艺术、卫生工作，推动全校“十个一”、“双爱好” 工作深入开展，使学校各项工作更上一层楼。
五、存在不足：
1、德育工作创新性有待加强，今后的工作中，积极谋划，使德育工作形式更加多样化。
2、回顾一年来我校“双爱好”活动基本情况不难发现，我校“双爱好”活动管理制度虽较为完善，分工也比较明确，但在活动开展和制度落实上还不够深入和严格。结合我校实际情况，有待进一步强化和落实。
3、对非专业体育艺术教师的培训重视不够，影响了“双爱好”活动的有效开展及活动质量。此外，“双爱好”活动形式缺乏创新性，学校全体师生应进一步解放思想，创新活动方式。
4、学生良好的卫生习惯还有待进一步较强。
六、新学年工作谋划：
1、扎实开展德育工作，使德育工作形式多样化，确保德育工作在省市区的先进位次。
2、加强健康宣传教育，上好健康教育课，做好学生心理辅导，引导学生健康成长。
3、加大非专业体育艺术教师的培训力度，提高“双爱好”指导教师的整体水平，确保我校“双爱好”活动的扎实开展。或请进来或走出去，使师生眼界得以放宽，思想进一步解放，集众人智慧于一体。开创性地搞好“双爱好”活动，保持我校邯郸市“双爱好”示范校荣誉称号。
4、认真上好体育、艺术课，加强各社团的日常训练，搞好校园艺术节、春秋季运动会、班级篮球赛、冬季长跑比赛等体育、艺术活动，力争明年体育节、艺术节取得好成绩。
5、认真落实大课间，确保学生每天活动一小时，丰富学生的校园生活，打造健康校园、平安校园、和谐校园。
2012年12月14日
第二篇：思政体卫艺工作总结
张村北街小学思政体卫艺工作自查总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位，加强对学生的思想道德、行为规范和习惯养成教育，坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，在“突出重点，注重实效”上下功夫，开展行之有效的德育工作，取得了显著的成绩，形成了鲜明的德育特色。
一、建立健全德育管理系统
为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、少先队管理，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、德育主任、大队辅导员、班主任参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，德育主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。
二、把社会主义核心价值观融入学校德育工作中，开展以“社会主义核心价值观”为主题的班队会、召开道德大讲堂、参加向国旗敬礼、学唱自创童心向党童谣、演讲比赛、手抄报等形式的活动，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。开展行为习惯养成教育活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论，通过一系列的活动，已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。
三、加强文明礼仪教育
引导学生崇德向善、崇尚文明，学礼仪、知礼仪、行礼仪，活动利用国旗下讲话、班会、黑板报、宣传栏等多种途径，组织学生学习《小学生日常行为规范》等内容，逐步形成“人人学习文明礼仪，人人践行文明礼仪”的良好氛围，培养学生尊敬师长、礼貌待人、友善宽容、讲究卫生等各方面的行为礼仪，全面提高学生的文明素质。活动期间，学校将组织丰富多彩的教育宣传和社会实践活动，组织评选文明礼仪风采之星、文明有礼好班级等，切实增强校园文化软实力。
四、扎实开展文明城市创建工作，营造浓厚育人氛围。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。创设育人环境。我们始终注重创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，积极营造有利于未成年人思想道德建设的舆论环境。学校着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境，提出要让一草一木都能说话，让每一堵墙壁、每一幅标语都成为无声的语言。校园内处处绿草成茵，鲜花开放。同时大力建设“文化走廊”，教室的布置体现个性化、教育化。学校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、红领巾广播等，针对未成年人的教育内容，通过黑板报、墙报、手抄报比赛、主题班会、艺术节、活动周等活动展示班级风貌，努力做到教育性、知识性、娱乐性、趣味性相统一，取得良好的教育效果。在学校健康向上的文化熏陶中，不断让学生形成正确的价值观念，形成自己内在的良好素质、科学精神和人文精神，形成高尚道德情操。
五、为了进一步加强学生爱国主义教育
引导学生缅怀先辈，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发学生的爱国主义热情。我校开展了“我的中国梦”“网上祭英烈”“纪念长征胜利”等活动，我校召开了主题班会，让同学们了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。活动的开展，有效地增强了学生们的爱国之情，引导他们树立报国之志。教育他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
六、开展传统文化教育共筑精神家园
我校开展了国学经典诵读活动，在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。《弟子规》为中华传统文化经典，主要阐述生活习惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范，特别注重家庭教育和生活教育，教育孩子怎么做人做事。学习践行《弟子规》，能奠定孩子完美人生的基础。通过诵读经典及践行活动，能够传承中华美德，熏陶审美情趣，不断提高学生的人文素养，也探索一条学校德育教育的新思路，同时营造了浓厚的校园书香氛围。
七、切实加强法制安全宣传教育、加大心理健康教育的力度 我校定期举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。
针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。
八、利用“升旗仪式”进行规范教育
每周举行的升旗仪式规范而隆重，学生的爱国情怀得到滋养，民族意识得到提升。国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。国家大事、日常行为，点点滴滴，汇成江河。我校每位承担“国旗下讲话”任务的领导都能紧跟目前形势或有关节日，纪念日，进行相关内容的讲话，让学生达到知情行的统一，由感情认识内化为理性认识，从而形成良好的道德行为习惯
九、坚持依法治校
我校紧紧围绕“依法治校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校战略，坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，以提高依法治校、依法执教水平为目的，全面提升办学层次，立足于早，抓防患于未然；立足于勤，抓科学发展；立足于恒，抓持续发展；立足于新，抓特色教育，切实把依法治校工作寓于各科教学、各项活动和日常活动之中去，十、抓好师资队伍建设,营造全员育人气氛.加强班主任工作的管理和指导.开好每月一次的班主任例会,健全和完善班主任工作考核,文明班级的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正,客观地衡量班主任工作.以育人为目标,做到工作到岗,指导到场,示范到位.十一、重视德育宣传活动、营造良好德育氛围
积极发挥校园广播站——“梦之声”的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。
十二、利用身边榜样开展教育活动
学校开展了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，好人好事层出不穷。学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。
十三、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。
我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。
目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以战鼓项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。学生体检、视力监测、卫生保健宣传预防等及时有效。按时完成《标准》测试上报，测试规范、数据真实。按规定保障体育经费投入不低于6%，落实体育教师服装费600元标准。
十四、开展丰富多彩的社团活动
我校依托学校建设“乡村少年宫”资源，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备必要的文艺娱乐、科普互动、体育器材。我校突出抓好“乡村少年宫”的活动开展，我校已有脸谱、乒乓、绳毽、跳绳、歌舞、古筝、打击乐、象围棋、绘画、书法、手工、科学制作、国学诵读等丰富多彩活动项目，受到社会、家庭、孩子们的一致好评。
我校已获得 “石家庄市安全和谐校园”、“石家庄市干部进学校教师访万家先进单位”、“藁城区文明单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”“藁城区十星级学校”“藁城区校园文化建设先进单位”、“藁城区教学工作先进单位”、“藁城区德育工作先进单位”“学校管理工作先进单位”等荣誉称号。
今后我们全面提升办学层次，立足于早，抓防患于未然；立足于勤，抓科学发展；立足于恒，抓持续发展；立足于新，抓特色教育，切实把德育工作寓于各科教学、各项活动和日常活动之中去，
第三篇：思政体卫工作总结
邯郸县第十二中学思政体卫工作总结
2012年，我校以科学发展观为引领，以夯实德育工作基础，坚持“德育为首，育人为本”的原则，开展德育主题活动，取得较好效果。现总结如下：
1、德育工作：根据县教育局思政体卫处德育计划，结合我校实际情况制定了2012年德育工作要点，明确了各级德育工作领导小组的作用，保障了德育工作的首要位置，实现了全员德育和全过程德育。进一步理顺了德育工作的领导体制、工作机制，完善了德育工作制度，落实了各项教育任务。我校举办了县组织的讲故事、演讲比赛、经典诵读比赛等。
2、体育工作：我校在10月份开展了乒乓球、广播操等比赛。学校严格执行课程教学计划，按照教学大纲要求做到开齐上足“体卫艺”课程，体育做到“两课两操一活动”，音乐、美术做到上好必修课，努力开发课外兴趣活动，健康教育坚持每两周一节。
3、卫生工作：各校都就近聘请了村医作为学校兼职卫生人员，保障学生有病时能及时就医。
通过以上活动，进一步提高了德育队伍的整体素质并以此带动全县德育队伍素质的不断提高。
我校工作还有待于改进、提高，会一如既往，努力做好我校的思政体卫工作。
邯郸县第十二中学 2012年12月
思政体卫工作总结
邯 郸 县 第 十 二 中 学
第四篇：2011年思政体卫工作总结
2011年思政体卫工作总结
贾店村学校
一、德育工作
（一）重视德育队伍建设，整体提高德育水平
1、学校每学期组织全体老师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真分析学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新方法。制定切实可行的加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见。
2、加强教师职业道德教育，开展“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人活动。通过广泛开展“树新风、比奉献”等系列活动，着力加强教师职业道德建设，激励广大教师牢固树立为人民教育事业贡献力量的思想，培养教师具有崇高的思想品德、科学的教育思想、先进的教育观念和爱岗敬业的奉献精神。教师积极参加市局组织的德育论文比赛。
（二）我校以培养学生良好的行为习惯教育为基础，扎实开展德育工作。
1、我校积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。根据《国旗法》和《爱国主义教育实施纲要》要求，全面落实升降国旗制度，规范国旗下讲话的教育质量，突出“爱国、爱乡、爱校”这一主题，着重对学生进行遵纪守法教育、“诚信”教育、“吃苦”教育和“爱心”教育。
2、为规范学生的品德行为，我校大力加强良好的行为规范养成教育、文明礼仪教育和中华传统美德教育，帮助学生养成文明、守纪的良好习惯。以组织学生学习贯彻《守则》、《规范》内容为重点，从小、从近、从实、从细抓好学生日常行为规范的养成教育。各班级还结合校园文化建设，把《守则》、《规范》、校训、名人名言等上墙，通过举办丰富多采的班报、校报，设置富有教育内涵、学生易于接受的固定宣传标语，着力进行养成教育的宣传，营造出良好的育人环境。
（三）加强班主任队伍建设，重视学生心理健康与法制教育
1、我校每学期初制定班主任培养计划，统一组织班主任的培训、研讨、交流活动，要求每班每周召开一次班级例会，每月召开一次主题班会，学校每学期组织一次主题班会的评比观摩活动。学校通过制定、实施班级量化评估细则，建立各班量化评估档案，结果周周汇总，月月公布，期未做为评选优秀班主任、班集体的重要依据。学校学生遵规守纪蔚然成风。
2、我校确立了“以人为本”的办学理念，积极为学生个体的发展创造条件。把心理健康教育列为学校德育工作的重要内容，坚持教师良好心理素质的培养与学生心理健康教育并举并重。学校结合农村师资情况的实际，确定班主任为各班学生心理健康教育的第一责任人，全面负责学生的心理健康教育。教师在平时工作中注意教育方式方法，绝对禁止体罚学生，充分地关心、爱护和尊重学生，促进了学生健康成长。法制教育上，学校确定思品或政治教师兼职学生的法制教育，每两周为学生上一次法制课，促使学生懂法、守法、护法。
（四）争创文明校，提高师生的精神文明素质。
学校把安全文明校园的创建活动，作为推进素质教育的主要举措。本学年初，总校牵头筹集资金近一万元，发动广大师生积极参与，大规模的对校园环境进行硬化、绿化、美化、净化。
（五）齐抓共管，形成合力。
加强学生思想道德建设，加强和改进学校德育工作，不仅是学校的职责，还是家庭和全社会的责任和义务。我校积极推进学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作合力。
二、体卫艺工作
（一）思想认识、专职人员、业务工作做到“三落实” 我校根据体卫工作“条例”和艺术教育工作“规程”，结合我校实际，建立和完善了“体卫艺”教育工作的各项规章制度。
（二）我校“体卫艺”教育工作得到普遍重视和加强
1、严格执行课程教学计划。按照教学大纲要求做到开齐上足“体卫艺”课程，体育做到“两课两操一活动”，音乐、美术做到上好必修课，努力开发课外兴趣活动，健康教育坚持每两周一节。
2、我校目前尽管面临教育经费不足的困难，但各校仍挤出资金保障对“体卫艺”经费的投入，努力改善教学条件，确保各项活动的开展。
3、我校坚持每天做好课间操，眼保健操和课外体育活动，上好每周2节体育课，保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。我校成立了田径运动队、篮球、乒乓球队，有计划有组织的进行集训工作
（三）班主任、任课教师工作责任心不断增强
1、班主任普遍做到关心、教育、督促学生参加“体卫艺”活动，对学校开展的“体卫艺”活动，积极组织学生参加，对参加训练的学生给予鼓励支持。
2、“体卫艺”任课教师教学工作水平有较大进步，教学质量和开展活动的整体能力水平不断提高。我校成立了“体卫艺”独立或综合教研组，定期开展教科研活动。
三、安全及综治工作
（一）高度重视，紧密部署，强化安全责任。
扎实做好学校安全管理与防范工作涉及千家万户的根本利益，事关社会稳定大局。长期以来，我校对安全工作高度重视，始终置安全管理与防范于学校各项工作之首位，积极采取措施，层层责任到人。
（二）以查促改，采取措施，确保师生生命财产安全。
1、各单位坚持边查边改的原则，查漏补缺取得了实效。
我校均能把安全工作放在位置，作为经常性工作，常抓不懈。具体体现在：一是统一了思想认识，教育广大师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全重于泰山”的敏锐意识，增强安全责任感和紧迫感。二是成立了安全检查小组，落实领导责任，每周至少进行一次全面的安全检查。值班人员负责日常检查。制定了各类安全事故的应急预案，一旦发现险情，立即如实上报并起动应急预案果断采取措施，把事故损失降至最低。三是各项安全管理规章制度上墙，明确分工，昼夜值班，岗不离人，各负其责。
2、重视安全教育工作。
防范与教育并重，对学生进行家庭生活、户外活动、社会生活等安全知识教育，各学校经常性地以学校或班级为单位利用多种形式开展有主题、有内容、有意义的安全教育活动。部分学校还邀请医护人员作卫生保健、急救常识的专题讲座，邀请司法人员制宣传教育，组织广大师生看科普影视等，有效地锻炼和提高了学生的自护自救能力。各校还联合村政、派出所等职能部门不定期对校园周边环境进行集中整治，预防了校园周边治安案件的发生。
由于各校在安全与综治工作中领导重视，措施得力，排查细致，督导到位，在本中均无重大安全事故的发生，未出现法轮功分子滋事事件，师生违法犯罪率为零。
第五篇：思政体卫自查报告
第三小学思政体卫自查报告
一年来，我校领导班子始终坚持以培养德、智、体、美、劳全面发展高素质人才为办学理念。贯彻党的方针政策，塑造学生的行为规范，促进学生良好思想品德和心理品德教育的形成，强化教书育人，管理育人，服务育人的意识，推动全面实施素质教育的深入开展。现将学校思政体卫工作作如下汇报总结：
一、统一思想，建章立制，健全组织
做好思政体卫工作是学校教育教学工作正常开展的有力保障，是推进素质教育发展的必备条件。学校领导重视思政体卫工作的开展，成立了德育工作领导小组，并明确岗位职责，建立规章制度，定期自查评估，找出不足，自我完善，真正做好学校思政体卫工作。
二、抓好德育工作，促进思想道德建设
德育工作是实施素质教育的重要一环，对促进学生全面发展起着主导和决定作用。因此，本学年我校在上级教育主管部门的正确领导下，强化学校德育工作，优化育人环境，着力营造和谐向上的教育氛围，把学生思想道德教育放在首位，积极探索新时期德育工作的新路子。为提高德育效果，学校开展了“六爱塑魂”“双爱好”等为主题的内容丰富、形式多样的活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度，以及每位学生的责任感、使命感，力求培养出有道德有才艺有理想的学生。
德育活动
1、学雷锋纪念日之际，组织少先队员和有才艺的学生到“江红敬老院”进行慰问演出，为这次活动同学们精心准备了节目，歌唱、舞蹈、乐器、戏曲还有武术，形式多样的节目让敬老院的老人们不停拍手称赞。在欢声笑语中一
份其乐融融的暖意感染了敬老院的每一个人。经过这次慰问活动，同学们不仅为社会贡献了自己的一点力量，也从中深刻体会到爱的真谛。
2、清明节之际组织少先队员们到元宝山为王邦国烈士扫墓，通过活动增强学生民族自豪感和学习英雄事迹的伟大决心，树立了远大志向，学生们也纷纷表示要踏着英雄的足迹实现英雄未完成的事业。
3、组织参加上级部门布置的“燕赵少年”读书系列活动。学校筛选出有才艺的优秀人才参加此次活动，按要求上交“经典阅读卡”“亲子共读卡”5份，卡通画设计一副。
4、参加思政体卫科组织的读书教育、才艺大赛活动、“童心向党”书信活动。读书教育活动中上报优秀征文15篇，参加成语故事和讲故事演讲比赛2人，才艺大赛展示2人，“童心向党”书信活动中共15人参赛。
5、参加全国“星火杯”少儿书画大赛成绩喜人。学校共50名学生参加比赛，获集体三等奖、辅导教师一等奖以及特等奖1名、一等奖10名的好成绩。
6、组织迎“六一”新队员入队仪式暨“童心向党”文艺演出。新入队的少先队员们怀着喜悦的心情戴上了梦想已久的红领巾，参加文艺演出的小演员也尽力展示自己最优秀的节目，同学们在欢声笑语中度过了难忘的“六一”。
7、组织建党九十周年系列活动及五红教育活动。活动内容包括：红歌大家唱、红色经典阅读、讲红色故事等以爱党为主题的教育活动。
8、参加由区团委组织的“姜玉坤”眼镜大型公益活动，按要求审核、及时上报学生信息，有30名学生获得“姜玉坤”眼睛的免费配镜活动。
三、艺体卫工作
1、加强两操制度，开展课间韵律操活动。针对现今学生运动量不足及身体素质下降的因素，本学期开展了课间韵律操活动，在两操之前加上动感十足的韵律操，提高了学生的运动量并力求提高学生整体素质。
2、加强体育队训练工作。体育教师负责起带队训练的任务，组建了篮球队、足球队、太极拳表演队等代表学校参加了区级比赛。学校女子篮球队在区小学甲组比赛中获得区级前六名的好成绩。四月下旬和五月中旬我校太极拳队在区级中小型团体太极拳、大型团体太极拳比赛中分别获得个人单项第二名和团体第二名的好成绩，被推荐参加市级评比活动。
3、四月底组织开展了2011年校春季田径运动会。隆重的入场仪式，各班方阵的加入展现了三小生机勃勃的新面貌，为学校的体育事业添上了浓重的色彩，为运动员搭建了一个展示技能和体力的平台。
4、校舞蹈队在辅导老师的带领下积极训练。排练的节目《同心踏碎旧世界》获得教育局的肯定，参加了本区艺术节优秀节目场的演出。
5、本学期新组建合唱队，利用课余时间进行训练，参加了校“六一”文艺演出活动，增强了队员们练习合唱的信心，也鼓舞了其他同学加入到艺术学习的队伍中来，扩大了“双爱好”活动的普及面。
6、加强卫生监督，营造整洁校园。为加强学校卫生环境的治理，本学期每班新设“卫生监督员”一名，长治长管，保证了学校的卫生环境。
7、本学期继续加强晨、午检及消毒制度，确保学生身体健康。
8、组织全校学生参加体检，了解学生身体状况，也让每个家长放心。
四、不足之处
1、受学校场地硬件等方面限制，专用教室较少，音乐教室、美术教室各仅有一处，活动场地受限，参加音、美活动学生人数有待提高。
2、专业艺体教师匮乏。我校音乐、美术教师各仅有一名，辅导学生精力
有限，也限制了更多的学生参与到此项活动中。体育类教师有三名，但仍不能满足学生旺盛的学习欲望，有更多的学生需要加入到体育类训练中。
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