华达综合高中学校2016年秋教务处工作总结

第一篇：华达综合高中学校2016年秋教务处工作总结

仁寿县华达综合高中学校

2016年秋（升学部）教务处期末工作总结

本学期教务处根据学校期初总体计划和要求，在校长的直接领导下，全体教师的大力支持下，各处室的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务，坚持教学高于一切，重于一切的教学理念。在工作中，教务处清醒地认识到教学质量是学校的生命线，而成绩的取得不是一朝一夕之功，只有在常规工作中把各项任务落实到位，使教师授课向规范化、制度化、效率化方向发展，培养学生良好的学习习惯，转变学习方式，才能切实提高课堂教学效率，实现学生成绩的稳步提高。为此，教务处做了如下一些工作：

一、本学期完成的主要工作

(一)改革教研组活动办法

学科教研组的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力, 充分发挥教师个人和教师集体的作用，逐步营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台，从而大面积地提高学校的教学质量。

本学期我部根据专业实际情况，教务处特设置了一个教研组、五个备课组（即语文组、数学组、英语组、幼教组、专业综合组），组长和成员都是第一线的任课老师。为了防止教研组活动出现过去的盲目化、随意化、流于形式，本期教研组提出了更高要求：①各组教学研讨由教务处统一时间（即周五上午语文组、下午数学组；周六上午幼教和专业综合组、下午英语组）和各组根据本组需要自定时间相结合。②周六上午第四节课为我部教学研讨总结会。③教学研讨有主题、有目的、有参与、有讨论、有总结，最后还要有记录。同时为了激励教师积极参与校本教研活动，凡是提出建设性意见和主动承担各级各类公开课的老师给予嘉奖。

具体做了以下工作：

1、期初各组拟定了教研计划和备课组计划。

2、期初培训学习期间进行了一次说课比赛（参赛老师有：左英、屈全、杨欣、官红军、王桂英）。

3、在刘刚校长的亲自指导下，多次召开教研组、备课组组长会议。提出明确职责，加强学习，对教育教学研讨提出整改意见，促进了教研教改科学发展。

4、认真开展教学示范课，组内公开课：9月份语文组付德娇、10月份数学组文莉、11月份英语组黄丹；12月份开展了一次各组汇报课比赛（参赛老师有：数学组屈全、语文组涂佳伶、英语组李玲、幼教组舒红、专业综合组乔丽）。

5、加强校内教学学习研讨：充分利用高职中两部教师相互听课、相互评课、互相学习，共同提高。在刘校长的邀请下，徐君儒老师多次深入我部数学组指导数学研讨工作，加快了我部数学组老师的成长。

经过一学期的实践，所有教师参与教研活动的主动性、积极性较以往都有了很大的提高。(二)狠抓教育教学常规工作

教育教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作。在常规的落实上，我们制定了《升学部教师考核细则》，重点检查了教师的教案、备课、作业批改、听课及教研活动内容等。要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。

1、教学常规检查

我们成立了以刘刚校长为组长的教学常规检查考核领导小组，每学月我们都会对教师的教学常规进行检查。检查主要包括八大项目：①教师思想政治素质②课堂教学③备课④作业布置与批改⑤考试和考核⑥教研活动⑦听课⑧学生评议。对每次检查情况都予以了详细登记，都进行了量化考核打分并一一盖章验收。对个别教师出现的问题都给予了单独交流，对大面积出现的问题还要在全校教师会议上进行公布、纠正;从检查的情况看，认真抓好教研组、备课组、教师个人制定的教研教学活动计划，强化过程的检查和督促，在教案、作业检查，点面结合，重在平时抽查，大部分老师备课，批改作业认真，细致，教学教研、听课记录较为全面。在课堂教学方面从学生对老师的评议中可以看出，我们的老师基本上是尽职尽责的，能关心学生的学习和成长。

存在的主要问题：① “学月教学反思”虽然写得多了，但有些脱离实际，没有认真分析学生学情。②听课不进行评课，没有评议记录。③个别教师的作业批改量较少，批阅不细心，有出现错批、大勾批阅的现象，无评语。④教学记录笔记不详细、笔记潦草。⑤随堂练习自出题太少，几乎依耐同步训练。

具体做了以下工作：

(1)、计划、活动：期初所有教师根据教务处制定的《教学任务书》都认真拟定了教学计划和所教课程教学进度计划。参加了赵家翼、王元龙、郭子明教授的培训学习，并都认真书写了培训学习心得体会。积极参加各组教学教研活动，部分老师（如：卢艳群、胡丽老师等）深入普高课堂听课，学习普高的教学方法。

(2)、备课、作业、听课：对备课中各教学环节的准备是否充分;作业布置是否与备课内容相配套;批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查。绝大部分的教师对教学内容比较重视，书写详细;作业批改规范;听课本上的听课内容记录详细。一些青年教师如胡丽、李玖周、卢艳群、杨欣、廖琪、苟丽萍，左英、李晓佳；新教师付德娇、李玲等的教学记录书写非常规范、认真及详细;同时，所有老师都完成了规定的16节听课任务，部分老师还超额完成；另外我部所有教师开始采用电子稿进行备课。

(3)、学生座谈、学生评议：本学期教务处搞了一次班级学习委员座谈会，每月一次学生评议调查。通过学生座谈会、评议调查随时了解了教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的问题(如教师上课是否迟到、早退、是否在课堂中做与教学无关的事、是否关心关爱每一位学生等)，极大的规范了教师的教学行为，提高了教学质量。

(4)、教师座谈会：教师作为一线教学人员，是学校生存与发展的根本。本期较为繁重的教学任务难免使部分教师心理压力大，思想不积极，工作中出现一些困难、问题。教务处先后对新教师和部分工作中出现失误的老教师进行了座谈，在肯定成绩的同时，指出工作中的问题并探讨其解决方法、措施等，以提高教育教学质量，取得更好的成绩。同时，对于教学中课程的设置、教材的征订和使用，教务处不搞一言堂，通过组长座谈会，集思广益，共同决策。

(5)、家校联系：本期在刘刚校长的提倡下，教务处配合政教处要求各班级建立班级QQ群、微信群。利用现代化信息加强了与家长的沟通、联络工作。要求每月将学生学习情况、班级活动开展情况、学校班级重大政策等发给家长。充分取得家长支持、配合，通过本期实践可以看出学校的班风、学风及校风都得到了较大的改观。

（6）、家长座谈会：本期我部在刘刚校长的指示下，各部门和我部全体老师的共同努力下顺利召开了“迎新春、感恩季”家长座谈会，深受家长和社会好评。

2、突出重点，加强对口升学班工作

对口升学班尤其是高三对口班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻学校意图，主动细致地加以落实。

学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口升学班实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。

具体做了以下工作：

（1）、高三对口升学班工作：①制定了《高三教学方案》，成立了以校长为组长的高三领导小组，教务处主任积极深入班级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决高三的教育教学过程中的实际问题，召开高三教师座谈会，协调各班各学科间的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。②召集高三老师认真学习和研究对口高考复习的指导性文件。要求高三各课任教师较好地把握对口高考复习方向，突出强化训练工作，提高复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课，做好专题复习的计划，复习计划落实到每天每堂课，精心备好复习课。复习课不走过场，做到：目标明确，思路清晰，层次清楚，重点突出。抓好基础知识的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并及时做好情况分析，及时查漏补缺。③除常规月考以外，本期高三教务处安排了三次单招模拟考试，通过考试检测学生对知识的掌握情况，老师对复习知识点的把握情况。④11月份完成了县高三文理科“零诊”考试，我部胡丽、黄高峰、左英、黄丹、王清辉老师参与了县统一阅卷工作。⑤12月份完成了市高三文理科“一诊”考试。（6）元月份完成市职教师资对口高职班高三“一诊”考试。每一次的考试，我们都规范布置考场，及时送发试卷，严格监考，认真分析考试情况。⑥先后参加了市、县教育局、教科室、招办召开的“零诊”、“一诊”、“2016年县高考成果表彰总结”、“2017年普通高等学校招生工作”等相关高三工作会议，并把会议精神及时汇报给分管校长，按部门分管落实。⑦12月和元月份配合王欢老师先后完成了：高三网上报名、下考试评语、学生信息采集、打印草表核对、送报考生信息等高考工作。

（2）、为了增加对口升学班学习时间。我部从本期开始完全参照普通高中作息时间，每天早自习、上下午正课各4节，晚自习3节，德育课1节。早自习和德育课全部由班主任负责，这样一早一晚班主任都必须到班，较好的加强了学生的管理。

（3）、元月份参加眉山市中职学生2015年春秋两季学生学业水平考试。

3、学生技能，常抓不懈

本学期，教务处继续扎扎实实抓好各专业技能训练，认真组织好专业技能竞赛活动，真正达到理论与实践相结合的中职教育特点。

（1）实训室建设：本期由于机械实训室的搬迁，期初教务处配合实训处、后勤处商讨实训设备设施的维护维修工作，耗材、工量具的购置等，王学君老师做了很多具体工作。

（2）技能训练安排：就业班由教务处安排了专门的实训课时，升学班根据专业科目进度由科任老师带队，拟定实训计划，亲自深入实训室，指导学生操作。对操作中出现的问题要求在课堂中予以分析讲解。充分提高了学生理论与实践相结合的操作水平。汽修实训邹旭东、电工实训张建、机械实训王学君老师他们都在实训前期准备和实训指导中做了大量工作。

（3）对口升学高三技能训练：从本期开始升18班在理论复习的同时，按对口高职考试大纲，加强了钳工技能操作。先后完成了“四川省加工制造类机械操作（应会）高考模拟

一、模拟二”的零件制作。

（4）技能大赛：为了筹备2016年眉山市第八届中职生综合素质大赛，我们成立了以刘刚校长为组长的筹备小组，先后多次召开筹备会议。本次根据我校实际情况，我部主要参加了：德育、英语口语、演讲、计算机、钳工、电子装配、电工电路安装、文艺汇演8个项目。虽然本次参赛，学校设备欠缺、经费有限，但我们的老师（胡丽、刘敏、张建、王学君、苟丽萍等）都能积极筹备、精心组织、学生积极参与。通过技能大赛，既提高了学生们的动手操作能力，也提高了教师的实践指导水平。

(三)、加强重点专业建设，优化专业整合

打造重点专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证，是未来学校发展和招生的方向。

1.本期教务处经过多次与刘刚校长商讨，征求专业教师意见，把幼师专业作为了我校重点专业。①商讨了幼师专业如何打造？普通话如何过级？教育学、心理学如何考试？争取能让部分学生毕业时能取得幼师资格证。②现有幼师班进行了班级整合，让升学与就业两不误。③召开了幼师班学生大会，讲清了幼师专业的发展。④分班整合时，学生、家长的不理解，我们采取了班主任、科任老师、刘刚校长、教务处组织分班深入给学生分析现状，讲明原因。前期虽有阻力，但最后还是得到了家长和学生的认可。⑤进行了课程的调整，就业班增加了专业课，努力打造专业特色。升学班增加了文化课，努力打造高考升学氛围。通过实践证明，学生目标更明确了，学习更积极了。

2.本期根据汽修专业学生意愿，原汽修8班由就业班改为升学班，开设了升学课程。

3.由于铁道班级大部分学生的就业，少部分学生升学，为了节省学校经费，根据实际情况，重新调整课程，采取了文化课程与同年级同进度班级集体上，专业课程分班上的教学模式。

4.根据库房教材库存和现在专业发展方向，重新完善了《专业课程设置计划》、《各专业教学进度计划》、教材统计及2017年春教材征订统计。

5.通过学生调查，结合对口单招政策，为了让学生有更好的发展。本期思考了艺体类专业的建设。

(四)提高教师素质、增强业务能力

1、抓好教师培训，提高教师素质：

为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，教务处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研：①新教师的传帮带培训。②期初赵家翼、王元龙、郭子明教授的培训学习。③期初《教师教学工作考核细则》培训学习。④师德师风学习。⑤刘刚校长提出的《关于深化课堂教学改革的实施意见》、《构建积极、善学的学习氛围—如何积极探索学生综合素质评价体系》的教学研讨。

2、结合丰富的校内活动，提高教师素质： ①幼师专业每月的手工作品展。②冬季运动会、“12.9”活动、家长汇报演出都有我们老师的付出与参与。通过活动，拉近了老师与学生的距离，也体现了老师之间的团队协作能力。本期活动中：李雨地、陈长江、李林容、张敏娇、舒红等老师付出了很多。

3、抓好教学观摩活动，提高教师素质：

①教师校内公开课、教学汇报课等。②普职两部交叉研讨会。③参加县市教育局、教科室组织的教学研讨会。

4、通过继续教育提高教师素质：本期主要号召老师参加了四川省教师信息技术网上培训学习（刘敏老师主要负责），师德师风建设学习。

二、存在的问题

1、教务处对教学的微观了解、指导不够，特别是对就业班的实训课不够深入，造成学生实训目标不明确。升学班课程教学进度的指导不够具体，造成了老师不知每期该上到何处。

2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，应更加科学合理化完善《教师教学考核制度》。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。

3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。本学期我们虽征集了一些教师关于教学与学生学习方面的问题上，提出了一些研讨要求，但效果仍不够理想，有待我们的进一步近探讨。

4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。

5、幼师专业的重点打造，还需要学校和教师认真探讨。

6、个别年轻教师请假时间太长，请假频繁，影响正常教学秩序。

7、本期由于课程的不断变动,繁琐的调课工作,会议、文档资料，加之自己还担任班主任和教学工作，教务处对课堂听课深入不够，巡查力度不够。

总之，教务处一期以来还是取得了不小的成绩，逐步规范了教学秩序，提升了教师的教学业务能力，增强了老师的团队协作精神：课堂中我们能“传道、授业、解惑”；活动中我们能精心策划、相互协作；招生中我们能起早贪黑，冲锋陷阵……这些成绩的取得都离不开刘刚校长的大力指导，各行政职能部门、教研组、备课组的通力配合，全体老师的齐心协力。下期我们会认真分析存在的不足，继续加强教学教研、完善管理制度、落实各项工作。在重点打造幼师专业上认真研讨发展思路，重点研讨学生综合素质评价体系，努力打造我校职业教育新篇章。

升学部教务处：陈勇涛 2017年1月

第二篇：高中学校教务处工作总结

学校教务处负责全校各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对教学计划的执行负检查及指导责任。下面是写写帮文库小编整理的一些关于高中学校教务处工作总结，供您参考。

高中学校教务处工作总结范文一

本教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”，做好“八项工作”)，在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。

在完成常规工作的基础上，本重点做了以下几点工作：

一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

1.针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。

2.对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。

3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本共调查了三次;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。

4.根据不同，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。

二、切实抓好提升教学质量的工程

1.本，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。

2.各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。

3.打好了高考攻坚战，确保了__年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生__人，专科__人，升学率为__%。

4.打好了中招争夺战，确保了__级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。

5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生__科技竞赛获二、三等奖7个;__省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在__省第__届“__杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。

6.完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为100%。

三、积极稳妥推进新一轮课程改革

1.本是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

2.在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《__高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。

3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。

4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。

5.由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。

6.近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。

7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校__、__两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。

四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料

1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。

2.一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。

五、不足与需要改进的方面：

1.学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;

2.在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。

3.搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。

高中学校教务处工作总结范文二

时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：

一、在思想认识方面

这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“__科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。

二、__学年实践科顺利地完成了以下工作

校内：

1、制定了《__科技职业学院实践教学授课计划表》，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行;

2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询;

3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据;

4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。

5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范;

6、完成了校内实训资料的收集，如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训教学及管理提供依据;

7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间，化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间，经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设，为以后实训教学提供了保证;

8、完成了作品的收集及作品展览，学生作品反映了各专业实训活动的成果，各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求，促进学生进行作品的制作，作品展览可以提高学生制作作品的兴趣，为以后实训提供保障;

9、顺利完成了实践教学的日常工作。

校外：

1、完成了校外实习实训基地表的采集及佐证材料的收集、整理，为学校评估提供有效依据;

2、完成了校外实训基地介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证;

3、完成了校外实训实习基地的挂牌，为校企合作奠定了一定的基础，并制定了校企合作协议书，保证以后实训实习的学生达到人才培养要求;

4、完成了校外实习资料的收集、整理，如实习报告、实习鉴定表等，学院学生半年顶岗实习率要达到100%，顶岗实习一律在__省内合作企业进行，顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上，理工科专业2200元/月以上，现校企合作共76家，为下一步做改善实习条件提供依据;

6、完成了__科技职业学院校企合作汇总表、__科技职业学院校企合作统计表(新签合同)、__科技职业学院校企深度合作情况统计表、__科技职业学院校外实习情况统计表等收集、整理，为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训实习教学及管理提供依据;

7、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。

回顾这段时间的工作，在领导的支持和同事们的共同努力下，中心整体工作发展平稳，各项工作在稳步推进。自身组织纪律性、大局意识和科学发展能力，都得到了很好的锻炼和提升，但工作中也存在的一些不足：一是对实践教学及管理文件研究不深，对前瞻性、长远性的问题研究少;二是各项管理监督还不到位，统筹协调发展还有待加强;三是工作中创新的理念还需要进一步加强，尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。

三、明年的努力方向：

纵览本学年的工作概况，我们能够做到加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成绩。在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作做得更好。

高中学校教务处工作总结范文三

本学期，国家在深化改革中进入新常态，随着教育改革的深入和素质教育的推进，学校教育教学的新常态逐渐显现，认识，适应和发展新常态是本学期学校全体同仁面对的新问题。一学期来，我们以“两翼齐飞”的办学思路为指针，尊重教育规律，以学生为本，立足课堂，注重实践教育，全力推行新课标课堂教学模式，推进了校本课程开发和开设，为培养学生的创新精神和实践能力做了大量工作。下面我就主管的工作总结如下：

一、教务处工作

(1)教务处在扁平化管理中，发挥立体主导作用，对三个年级和两个教研室的教学常规工作进行指导，督促和检查，并配合年级组开展了学科竞赛，知识讲座和演讲等活动。配合音、体、美、健康教研室对全校学生进行了体育素质健康测试，并接受了国家教育部的抽查。

(2)本学期教务处对教研组的工作提出了新的要求，九个教研组和两个室在教研活动中都创新的开展了工作，从开学初的说教材活动，到教研组活动中对新课堂教学模式的探究和实施，都进入了教学新常态。继续利用点课平台监督推进课堂教学改革，此项活动教师参与度广，点评过程中让大家受益。各教研组长能够以身作则，坚持抓好集体备课，保证备课的实效。

(3)教务处要求高一学年把学生的学分评价纳入教师对学生平时课堂表现以及学习效果评价之中，充分体现了教师对学生评价的权利，取得了很好的效果，尤其是期末阶段的教学。

(4)成功的组织了三个年级六次考试及质量分析会，尤其是高三年级的分班分学科的质量分析，针对性强，效果好，高三年级组织的很到位。

二、科研处工作

(1)本学期科研处以“科研利教，科研兴校”为宗旨，坚持不懈地进行学校课题研究，各位教师的课题都是基于课堂教学问题和教学实践的研究，针对性和实效性强，从学期末教师博客上的90多篇课题总结可以看出，我们的教师边教学，边探索，边总结，把自己的宝贵经验晒出来供大家借鉴和分享，例如：高一的__老师班的小组建设，高二__老师班的小组教学，高三理一团队和特长班的小组教学都是值得老师们借鉴的。我校在特色化和多样化教育教学方面必须研究和探索出适合我们教情和学情的方法和规律，而且不同的教学层次，不同的教学方法和规律。

(2)语文组课题教师在__组长的带领下，不断探究实践，充实课题，研究成果显著，但愿明年语文组的省级重点课题能够顺利结题。

(3)本学期科研处和教务处密切配合继续发挥名师工作室的名师辐射和指导作用，对点课进行听评课指导，使我校的新课标课堂教学模式为学生和教学服务。

(4)科研处注重对教师的基本功培训，分期，分批对50岁以下的教师进行粉笔字练习，每人平均至少三次，确实让老师们提高了认识，注重自己基本功的提高。

三、各专业教室和实验室工作本学期我们非常高兴的是学校的实验室设备更新到位，焕然一新的实验设备让老师兴奋，让学生受益，各种实验能够做齐，做全，这是我们课改以来一直期待的。

(2)实验室更新到位之时，对全体实验室教师和实验员进行了认真细致的培训，并提出相关要求，对于新的实验室的管理和实验操作要求实验教师和实验员尽快熟悉和掌握运用，要求他们认真履行岗位职责，做好本职工作。

(3)实验员和实验教师密切配合，保质保量的完成了三个学年的演示和操作的实验课程，做到有记录，有实验报告。

(4)本学期开完成了实验室和专业教室和画院教学用具的台账，按照要求做好基本设施，旧的器材和新器材的三部分记录，学期末进行了检查。

四、教学系列校本课程推进和开发

本学期教务处根据学生成长的需要，在充分征求教师意见的建议的前提下，继续在校本课程开发和开设上加大力度，既有三科校本必修课“生活教育”，“生命教育”和“生涯教育”;又有校本选修课12门，“声乐教育”，“体育训练”，“健美操”，“名画赏析”，“合唱技巧指导”，“形体课”，“播音与主持”，“科技创新与实践”，“物理与生活”，“生物解题技巧”，“生物科学与社会”和“英语听说课”.一些课程的开设满足了高考特长生的需求，我们做到了高一学年每一个学生都有校本必修和选修课上。

五、高一年级组工作

高一学年为了实现“让每个学生都绽放精彩”这一目标，本学期重点围绕两各方面开展组内工作。

一是德育活动教育。从开学初的组织性，纪律性教育的军训，到班歌大赛;从入校教育大会，到家长学校第一课;从红歌唱响校园，到雪墙工程;从跑操比赛，到道德大讲堂;从创文活动，到感动班级人物;从舍务标准化管理，到每日的排队用餐，每一项活动对学生都是既有形又无形的影响和熏陶，学生的思想和心灵得到净化和提升。每一项活动都凝聚着学校领导，部门主任和年级班主任的智慧及辛苦付出。

二是学习习惯养成教育。课堂教学的改变贯穿整个学期，学生和教师在摸索中适应，在适应中前行。从开学初的初高中知识衔接的第一课，到高中学法讲座;从学习小组建设，到课堂模式的探究;从14科的国家课程，到15科的小本课程;从导学案的设计，到作业的批阅;从晚自习的效果管理，到每个学生的行为规范;从学科的小测试，到学期的模块考试;让每一个学生都接受了他们必要和需要的学习，让每个孩子都取得了进步，这里凝聚了学校领导和全组教师的时间和汗水。

更多的光荣属于高一的12位班主任，他们是学校最可爱的人，他们懂得坚持最重要。

六、反思不足

(1)新常态下的教育教学工作确实有挑战性，一些教师的观念陈旧，起步很慢，转变需要过程，如何适应和发展新常态我们大家思考和面对的问题。

(2)教务处的常规工作需要进一步扎实有效的开展，各环节的工作要讲究细致性和连续性，注重过程性的监督和评价。

(3)对教师的培训力度必须进一步加强，让教师认可教育改革，适应新课堂模式，发辉自己的教学优势需要平台和媒介的推动。

(4)本学期活动多，为了做好创文明城工作，高一，高二学年耽误一些没有时间弥补的课程，教学受到很大的冲击，期末时教师草草收场，学生成绩不够理想，这是很遗憾的事。

一学期工作结束，这学期的工作似乎可以以云计算了，多到无缝休整的感觉，其中既有惊喜，又有紧张，既有成就感，又有遗憾，任何的教育都是让人充满希望和幻想的，因为孩子有未来，这也是教育人前进的动力。

看了“高中学校教务处工作总结”

第三篇：2014秋期教务处工作总结

廉 溪 小 学 2014秋期教务处工作总结

李 玖 红

2014年秋期是不平凡的一个学期。在工作中，认真贯彻落实国家的各项教育方针政策，始终与中央保持高度一致，贯彻落实上级教育主管部门的各项文件精神，力争做到尊重领导，服从安排，团结同事，服务教育，廉洁从教，紧紧围绕学校创办示范小学的目标而努力工作。贯彻落实学校提出：提升发展内涵，构建学科特色，推进品位战略的办学理念。在学校领导的领导和帮助下，在群团组织的团结协作下，在广大教师的支持配合下，结合我校实际开展各项工作，现总结如下：

一、做好课程安排工作，落实义务教育课程规定。按照相关规定，开齐，开足各项课程。严格按照标准执行，不随意增加或删减课时。特别是保障音乐、体育、美术、科学等科目的课时。在期初，加强了辖区各个村小的巡视工作，检查课程开设和课时保障情况。

二、开展务实有效的研修工作。我们在起初村小教导主任会议上作料安排，要求村小新进教师上展示课，并通知中心校行政和相关教师参与，而且严格说课、评课过程。中心校单清玉展示了《欢庆》一课，刘远远展示了《求代数式的值》；村小垫泥小学周德分展示了《北京》一课，联络小学杜安林展示了《三位数乘以两位数》一节，罗贤

艳展示了《搭石》一课，明德小学刘艳玲展示了《菜园里》一课，周莉展示了《坐井观天》一课。通过这些工作的开展，教研工作取得了一点点成绩。另一方面，结合实际，大力外派教师学习提高。一部份老师参加“国培”计划，全部合格或优秀；一部份教师参加宜宾市高效课堂培训观摩课，效果很好；一部分教师参加外来专家来筠连的送教活动，效果很好；一部份行政参加提升管理水平的培训。

三、做好服务工作。期初提前安排工作，结合教师实际情况，做出既符合要求，有符合情理的安排。所以在安排工作中，受到的阻力较小。认真分发各项教辅资料，试卷，资料表册，确保教育教学秩序正常进行。协助学校领导协调了肖中娟的两次课程调整工作，确保了教学秩序的正常。积极请示和汇报领导，处理老师的合理要求。及时分发各项资料到村小。

四、加强宣传。积极开展各项工作，并及时书写简报，送达上级主管部门，学校领导，下发各个村小。确保正能量的传播。确保教学风气风清气正。总共书写了十多份简报。

五、配合其他部门开展工作。与团委配合，协助团委开展“12.9”经典诵读活动，开展每期的板报检查评比；参与班主任培训工作，参与后勤营养餐发放等工作。参与法制示范校的创建工作，完善相应的资料表册。

六、开展教学常规检查工作。坚持每一学月收集相关资料，检查登记，根据情况量化出分数。每月力求有一项零时任务的检查。坚持班主任的资料收集，各项打分和汇总。坚持每一学月下村小检查工作，督查常规工作开展情况。

七、认真登记请假情况。登记请假人的具体情况，课程情况，顶课情况，安排教师到岗顶课。

八、根据期末考试文件精神，完成期中、期末检测任务。

九、做好教师的思想工作，保证教学秩序的进行。由于目前清理乱发津补贴的工作，对部份教师的积极性有点影响。所以做好宣传解释工作，如何更好的提高教育教学质量是我们的工作。

十、模范遵守作息时间。坚持每天8:30左右到校，15:20以后离校。一如既往的坚守，在坚守的岗位上，我就是习惯了。

十一、坚持每月督查各个村小一次。每个学月，在校领导的带领下，到各个村小检查各项工作。

十二、做好成绩统计、分析工作，及时表彰。期初及时做好成绩分析，定时召开初中部，小学部的成绩分析工作，表扬先进，鞭策后进。期初及时梳理学生的各项表现，专门表彰优秀学生。通过表彰，在师生中宣起学习先进的高潮。

十三、尽量做到“两耳不闻评价语，一心只修平常心”。在工作中，多走多看多想。虽然我在尽力，但是做得不够，面对大家的评价，我平常心对待。我只管听，能做的努力做，做不好的做好汇报。争取做个创建和谐的积极分子。

总的说来，这一学期做了一些工作，取得了一点点成绩。但是还远远不够，与领导的要求还有很远的距离。今后继续努力，争取有进步。

第四篇：2015秋教务处工作总结[模版]

教 处 工 作 总 结

本学期教务处在教育局及学校领导下，加强教学研究和教学管理，认真学习教育部基础教育课程改革精神，积极推进基础教育课程改革，深入课堂教学改革，认真执行学校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师的自身素质，培养学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作总结如下：

一、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革

1、夯实课改，积极推进新课标实施进程。

作为改革实验学校，教务处继续积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体学生，改变学习方式。良好的教研氛围，提高了教育教学质量。

2、继续加强教学管理，完善规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。

加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情况。全面了解教学情况，不定时检查教师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。规范学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，通过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。

3、加强教研组、课改组的教研建设。

开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。

二、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。

教务处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，积极组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师提供了施展教学才华的舞台和机会。

同时，我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类通过培训教研活动，使我校教师的业务能力有了很大的提高。积极鼓励教师撰写教学科研论文和总结。

三、继续开展学科竞赛活动，积极组织学生参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的综合素质，养成了学生的创新能力和实践能力。

四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，开展多种学科竞赛活动。如写字比赛、作文比赛、英语讲故事比赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

五、加强教务处自身建设，定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍，及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。

一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何保持和提高教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。

XXX学校 2015.12.30

第五篇：2016秋教务处工作总结[推荐]

2016年秋学期翔云学校教务处处工作总结

一、指导思想

本学期，在学校工作计划的指导下，以促进课堂教学效率和各科教学质量为目标，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育好人，全面优化我校教育教学。

二、工作目标

1.以制度为保障，继续狠抓教学常规，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。

2.狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。

3.开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。

4.学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。

5、重视教学研究，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。

7、全面开展工作，突出学科教学渗透法制教育和教研教改。

三、工作措施

(一)教学秩序常规

1.严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。

2.上课期间，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。

3.上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。

4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

(二)备课常规

1.认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。

2.教师不得无教案进教室上课。

(三)课堂教学常规1.课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。

2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。

3.教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。

4.上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。

5.要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。

(四)作业常规

1.作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。

2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。

3.作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

(五)教研活动常规

1.教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。

2.每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。

3.鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于5节，并作好听课记录。

4、集体备课，共同探究学科教育渗透法制教育的渗透点和渗透方法。新课程改革是个重大课题，每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、教师、学生三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着办人民满意教育的重任这个目标竭尽全力，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步!

平南县翔云学校 2016年9月3日