二月份督学工作小结[共五篇]

第一篇：二月份督学工作小结

某某县第二实验中学 二月份责任督学工作小结

某某县第二实验小学

按照2014年学校督查工作计划安排，2月26日，对第二实验中学的开学工作和环境卫生工作情况进行了重点督查，具体情况如下：

一、提前准备

按时开学

2月12日，学校召开了全体中层以上领导班子会议，讨论、拟定了新学期学校各项工作计划，筹划开学准备工作。2月16日召开了全体教职工大会，会议传达了县教体局开学工作会议精神，做好开学动员，并详细布置了开学前各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。

教职工会后，总务处、教务处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。任科老师提前进行备课，2月17日上午第二节以前，教科书全部发放到了学生的手中，第三节按课程表正式上课，学校恢复正常教学。校领导第三节对上课情况进行了第一次检查，情况良好！

开学的有关筹备工作中，一大批教师表现主动积极，特别是班主任驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习生活中。

二、下大力气，搞好卫生。

强化学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。开学前一天，各自对办公室卫生、中层以上领导对校园卫生、各班主任及另一主科教师对教室卫生进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。

2014年2月26日

第二篇：大班二月份工作小结

大班二月份工作小结

随着新年的气息逐渐淡逝，新学期的第一个月在欢声笑语中结束了。一起来看看大二班在二月份的工作进行认真的总结，以便今后能够扬长避短，更好地开展工作。

一、常规工作

做好班级的情节工作，给幼儿一个舒适、干净的学习环境，爱护每一个幼儿。保育员积极配合老师做好一切工作，每周坚持消毒，给幼儿剪指甲，真正起到了保教相结合的作用。天气变化较大，保育员随时注意幼儿冷暖，为幼儿及时穿脱衣服、隔背。

二、教学工作

大班的幼儿正处于换牙的人生阶段，换牙也反映出生命的成长！在《牙齿咔咔咔》主题活动中，我们先从孩子的牙齿出发，和孩子一起统计自己掉的牙齿，引导他们观察自己和别人的牙齿，发现牙齿各有不同，慢慢归纳认识牙齿的功能。了解世界上不同国家文化有关掉牙的传说与处理掉牙的习俗！当幼儿有了保护牙齿的概念，更要注意提醒他们按时刷牙，帮助他们养成爱护牙齿的好习惯。通过一连串有趣的活动，我们将帮助幼儿自然的接受换牙的过程，对生命的成长有正向的认识给期待！

三、家长工作

本园召开了新生家长会，园长向家长们介绍了本学期的工作重点和班级特色，交流了孩子在园生活和学习情况。针对大班幼儿即将进入小学了，特别加入了“幼小衔接”的注意事项。这次活动，有效地促进了家园联系，争取了家长对幼儿园工作的支持，为幼儿园今后工作更有效的开展打下了基础！

第三篇：二月份班主任工作小结

淮安市富士康实验小学

2011-2012学第二学期二月份班主任工作小结

六（1）班蔡金星

转眼间，已经走过了紧张而充实的二月份，回顾这个月的班主任工作，感到些许欣慰。现将本月工作小结如下：

一、重组班干队伍，加强班队建设

经过一个学期的工作和对学生的了解，开学的第一件事情便是重组班委会，让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务，起到示范带头的作用。尤其是陈祥从去年的体委改为劳动委，他每天兢兢业业的巡查班级的卫生区。在他的认真工作下，我的工作轻松了很多，班级的卫生状况也有了很大的进步。

二、完善岗位设置，提高办事效率

新学期根据学校的要求及班级上个学期班级的实际情况，将班级岗位进行完善，适当调整值日表。如一个学期下来发现在班级存在打扫工具经常倒等一些小问题，班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理，更是负责监督。根据学校的要求设立了领读员等新的岗位。

三、狠抓常规习惯，体现班级风采

学生常规教育是班主任工作的重点，也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此，我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。

1、做好课前准备，提高听课效率

这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的，已经有了一些成效。预备铃响，全体同学准备好学习用具（整齐的放在左上角），趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起，全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规，如果班级的任课老师都能这样要求，我想一定会做的更好。

2、从细节入手，解决卫生难题

班级卫生我想是每个班主任老师的头疼大事。每位班主任都会为班级的卫生工作付出很多的精力，周而复始的重复着这样的工作。这个学期我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级最多的废纸和胶带。每个组安排一名学生放学后检查学生的抽屉是否有纸屑和杂物，抽屉没有了地上自然也就不多了。胶带问题也想了一

个办法，让学生自然卷成一圈，不让学生撕下来，自然就不会仍在地上了。这样从细节入手，从根源解决，班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。

以上是本人一个月的工作回顾，在今后工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际工作中，使班主任工作不断进步，尽善尽美。

第四篇：二月份安全工作小结

二月份安全工作小结

俗话说：“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾，二月份安全工作小结。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情的夺走人最宝贵的生命。然而对于火，幼儿缺乏相应的知识和防火能力。因此，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全至关重要，但无论是成年人还是幼儿，都无法进行这种危险的体验。所以我根据中班幼儿的年龄特点和认识规律，设计了《防火知多少》这一活动，运用多媒体，将一些幼儿无法看到的场景再现在幼儿面前，突破说的模式，给幼儿真切地感受。

活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便玩的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩火的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾VCD及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实的基矗最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能，工作总结《二月份安全工作小结》。

总之，在整个教育活动中，我们坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿的防火安全教育至关重要。

(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)

第五篇：二月份安全工作小结

二月份安全工作小结

新学期，为了加强校园安全管理，让全体师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境，预防安全事故的发生，我校在县教育局领导下，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作。坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。二月份，我校重点做了以下几方面工作：

一、全力做好开学前安全隐患排查，保证正常的开学秩序 我校召开了开学准备会议，参加会议的有学校领导班子，为确保开学准备工作取得实效，努力做好安全教育工作，强化责任意识，学校成立开学专项安全检查整治工作领导小组，按照会议要求，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，组长由樊茂升校长担任，副组长由徐德强、张其善副校长担任，总务处、校安全办具体负责落实指导、协调、监督、检查，进一步明确细化各职能部门的安全工作职责，各校校长、园长具体分工负责组织实施，扎扎实实地进行一次全面、深入、细致的校园安全检查，不走形式，不留死角。会后学校组织总务处、安全办以及各科室负责人等一行8人，对所辖五所小学和教学点以及八所幼儿园进行了拦网式检查，对学校所有的校舍、院墙、厕所、大门、体育器材、用电线路、用电器材、消防、防雷装置等设施以及周边环境等进行了细致全面的检查，在排查过程中，明确

了排查环节，登记备案，做到有计划、有重点、有记录、有整改。对排查出的安全隐患由总务处配合各校进行限期整改，校安全办检查督促。做到分工明确，责任到人。

二、突出工作重点，落实措施到位

1、签订安全责任书。新的一年，学校与各校、各室、班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的责任，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立建全学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循、违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。各校成立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、查找存在问题，及时排除安全隐患

1、在开学安全隐患排查中，发现中心小学的教师宿舍的用电线老化，由于线路是原来修建房屋时架设的，使用时间较久，电线发硬老化。陈旧老化的电线，外表看似十分完整。其实，绝缘层上早已有不少裂纹，绝缘性下降。有的电线过分陈旧，绝缘剥落，变成了裸线，两线相碰，会立刻发出电火花，造成事故。如遇天气潮湿，特别是下

雨时，将会发生放电或起火等不安全事故，根据排查出的电路隐患，总务处现场做出整改方案，派人维修，四名后勤人员冒着零下八度的严寒对室外线路全部更换，让教师用上放心电。同时又对学校所有线路进行了仔细检查，确保全体师生安全用电。

2、在交通安全方面，学校大门直对公路，过往车辆较多，师生上学放学都要穿公路，随着我村新工程的开始，抛填运料的自卸王货车猛增，每天大量的重型运输车辆川流不息，且速度过快，给当地的交通安全带来了重大隐患，也给我校全体师生的生命安全带来严重威胁。学校通过多种方法教育学生遵守道路交通法规，进出校注意过往车辆，牢记靠右边行走。并多次召开安全会议，讨论解决校门口交通安全的问题。樊校长更是身体力行，联系官庄村委会、店子村委会，联合向县交警大队审请在校门口铺设钢板减速带，在校门口铺设钢板减速带进入了准备阶段，很快将为学校铺设，这将杜绝不必要的交通伤害事故的发生。为广大群众和师生营造一个安全的交通环境。

学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定，是学校工作的重中之重，今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，沟通家长、联系社会，全力合作，携手奋进，为孩子构筑一道安全防线。

裴楼小学