许三湾小学现代远程教育管理工作总结2010秋

第一篇：许三湾小学现代远程教育管理工作总结2010秋

许三湾小学现代远程教育管理工作总结

2010-2011学年度第一学期

远程教育工程的实施，为教师终身学习构建了一个优势互补、资源共享的良好平台,大幅度提高了教师队伍的整体素质；优质教育资源的共享，也更加丰富了学生的学习资源，推进了素质教育的开展和教育教学质量全面提高。近年来，许三湾小学抓住远程教育工程建设的契机，统筹规划，科学管理，把学校微机教。远程教育和村民有机结合起来,不断加强学校信息化建设，有力推进了新一轮课程改革。现将主要工作汇报如下：

一、整体规划，科学装配，夯实远程教育硬件基础

一是成立了现代远程教育技术建设领导小组。校长任组长，全面负责学校信息化建设工作的管理。把发展和推广现代远程教育作为学校发展的重要战略目标，写进学校发展规划中，每年有计划、有目的的安排资金改造和建设校园网络，以适应发展的需要。

二是逐步加大硬件建设投入。近三年来，学校投入现代远程教育项目和校园网络建设资金，按照“协调发展、统筹规划、分步实施、成熟可靠”的原则进行了建设，计划：投入20多万元建起了规范的微机室，多媒体教室；本学期面临各种困难的前提下，本校积极筹措资金，建起班班通教室6件，进一步扩充和提升了远程教育硬件设施。

三是合理安排，提供人力和活动基地。在学校房屋非常紧张的情况下设立专用教室，指派专业水平高、责任心强的老师具体负责。建立专门的资料存放柜，规范现代远程教育管理，目前学校现代远程教育2人，分工明确，责任到人，认真负责地做好学校现代远程教育技术管理和维护,特别是合理安排现代远程教育学习教室的使用以及调度，做到资源的及时准确接收与利用，大大改变了学校现代远程教育和本村的基本条件。

二.加强培训，锤炼队伍，加固远程教育技术支撑

学校始终把提高教师的信息素养作为发展远程教育技术的重点工作来抓。

一是制定硬性管理制度。规定学校所有教师必须参加信息技术集中培训，每周不少于一晚，其余每晚自主学习。每周的集体教研时间，集中培训现代教育技术及相关的理念及方法，根据各学科、年段的特点，结合教学实际情况，做到有的放矢。严格学习考勤，保证人人参与。

二是做好科学合理的安排。从2008年春季开始，我校就有计划、有组织、有目的地开展了针对全校50周岁以下的所有教师的信息技术培训工作。安排专人进行指导，要求所有专任教师不得缺课，教师必须做听课记录，教导处安排专人对培训内容、教师出勤情况进行记载，一个学期结束时结合本学期培训内容逐人进行考核。

三是保证学习的内容和质量。通过每学期的集中培训，不仅使教师学会了使用电脑等多媒体设备，更让他们掌握信息化教学的理念和方法，能够自主地将信息资源和技术工具组织到的教学过程之中，而不是被动地成为光盘播放员，多媒体操作者。使技术真正成为他们学习和教学的工具，成为他们专业成长道路上的得力助手。特别是近两年来，学校针对远程教育项目的开展和学校的实际情况，为了教师们更好的掌握多种媒体的使用，在全校分层次、多角度地开展了有关信息技术应用与课件制作的培训，做到因材施教，满足不同教师的不同需求。通过培训，教师们提高了教育信息化的理论水平和实践能力；掌握了光盘播放系统、卫星接收系统、计算机网络及应用的基本知识和技能，初步具备获取、处理和应用教育信息的基本技术以及设备使用和维护的基本知识和技能，使教师们具有使用多媒体系统和应用网上资源上课的能力。由于领导的重视，我校信息技术应用工作在学校教师当中很快形成了共识，学习和应用信息技术步入良性循环的轨道。目前全校教师和领导人人都会使用微机；有90%的老师能够合理利用网络知识辅助教学，能够非常迅速、准确登高台教育信息网，查看自己需要的学科和内容，能够在网络中搜集到自己需要的资源并进行加工整合成为自己的资料；有50%的教师能够根据教学的内容需要制作多媒体课件进行操作教学，而且取得了非常好的效果，教师的整体素质得到了全面提高。

三、建章立制，严格管理，完善远程教育机制保障

一是结合本校实际，制定出各项规章制度。学校先后制定了《设备设施管理制度》、《教师培训制度》、《资源接收、使用登记制度》、《领导小组职责》、《项目教师工作职责》等制度，严格落实，确保效果。

二是提出明确要求。在学校的学期教学计划和教研计划中对教师信息技术培训、备课、上课、听课、教研活动、公开课及课题实验中应用现代教育技术和远程教育资源做出了明确的要求，并制订出了切实可行的奖惩方案。

三是加强设备使用管理。我们设计了《设备财产登记表》、《设备使用登记表》、《设备维修、维护登记表》、《现代教育技术培训记录表》、《自制教学资源登记表》、《接收资源（光盘）登记表》等一系列表册，实行专人负责，及时做好各项登记，使远程教育各项工作有安排，有落实。

四、立足实际，强化应用，提高远程教育实效

促进应用是实施现代远程教育工程和学校信息化建设的目的，也是提高教育教学质量的有效手段。为了充分发挥现代远程教育和学校信息化建设的优势，促进其在教育教学中的应用，我们狠抓了三点：

一是坚持“一个中心”。即以远程教育服务教育教学、方便教育教学、促进教育教学为中心，把设备和资源的应用作为一项常规性工作来抓，不断提高应用水平。

二是坚持“两个纳入”。为了推动学校信息化建设和信息技术在教育教学的应用，我们把信息技术的运用作为一项教学常规，写进学校教学工作计划和教研计划，提高现代教育技术设备和资源的使用率；将信息技术纳入教师培训、课程改革计划，从制度上推进信息技术在教育教学中的应用与研究。

三是抓好“三个层面的应用”。针对我校的实际情况，为了满足不同的教学需求，我们积极抓好三个层面的应用。第一、切实抓好基本应用。充分利用从卫星上下载的优质资源和学校已有的资源，实施多媒体辅助教学。依据教学内容的性质、特点和实际需要，依据学生的心身发展特点、知识基础和认知结构特点以及教师本身的运用能力，恰当地选择资源，充分利用资源的优点积极为课堂教学服务，从而达到化繁为简、化难为易、化抽象为具体、化艰涩为通俗的辅助效果。丰富多彩的教学内容，形象直观，开阔了学生的视野，使学生们进一步增强了学习的兴趣。二是推动学科整合研究。我们利用学校的电子备课室和微机室，结合学校承担的省市教研课题，普遍开展了信息技术与学科教学融合实践。在现代教育理论的指导下，教师们将从卫星和互联网搜集到的资源以及学校资源库的资源进行的科学的编排和再加工，建立符合课程需要的教学资源，并将融合后的资源有机融合到教学设计、教学过程和教学评价等环节，实现教学方式的根本变革。三是利用下载的课例等资源，提供给老师们全新的教育理念和方法，对教师进行再培训，大幅提高教师的整体素质。

总之，在过去的实践探索中，我们尝到了信息化给我们带来的实惠，获得了一定的经验。我们深深地知道一个道理，那就是：在飞速发展的现代社会里，提高教育质量、落实基础教育课程改革的今天，谁早日踏上信息高速公路，谁就会跑得更快，跑得靠前。我们下一步的工作，是进一步把优质教育资源利用好，把存在的问题认真进行剖析，采取积极有效的措施提高教师的素质和信息技术的应用水平,从而达到教育质量的全面提高。

许三湾小学 2010-12-13

第二篇：许三湾小学德育工作总结

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三

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2011—2012第二学期德育工作总结

德育工作是学校管理工作的灵魂，它站在思想意识形态的高度，影响到校风、学风、，它是学校办学成败的关键。、因此我处认真制订计划，稳步推进，力促一步一个脚印，以使工作取得实效。在校领导的指导和支持下，我校德育工作开展得较为正常，现总结如下：

（一）、抓队伍，提高教师德育素质。

正所谓：“治校之道，师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备，勇于奉献的教师队伍，其中班主任队伍的素质尤为重要。我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全员理论水平。这其中班主任的观念更新和理论学习是关键，为此在班主任的例会期间经常开展学习工作，在学期结束前作好学期班主任论文的总结工作。学期初，我们开展了“班主任工作交流会”，请来了上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验

（二）、立规章，加大德育评价力度。

1、期初训练，扎实基础。

在提倡素质教育的今天，为了加大养成教育力度，新学期初，我们都要用几天时间对学生进行入学教育和日常行为规范教育，通过队伍训练，而后还进行了日常行为规范抽测，使学生进一步提高了认识，加深了理解．打下了坚实的基础．

2、树立典型，学有榜样。

本学年，我们开展评选校园“每月之星”的活动，每月一评，每月一认定；为了更有效的作好学校日常管理工作，还开展了“卫生示范班”评比活动，评比结果直接纳入到班主任的考核中。这几项工作使全校同学学有榜样，从而调动了学生的积极性和上进心。

3、建立规章，行有依据

为了规范学生的行为规范，我处制定了许三湾小学学生基本规范，并加强了宣传；为了更好的促进班主任的工作积极性，又修改了班主任的考核制度。

（三）、创文化，营造校园育人环境。

1、营造校园内部文化。

黑板报、橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们每月要求按照月主题更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期橱窗，宣传校纪校规，宣传典型，传播信息。

2、加强卫生工作，营造干净校园。

加强校园的卫生检查力度，每周由全体教师检查两次，检查结果直接与班主任的考核挂钩。同时校园实行包干到班，培养学生的劳动习惯。

通过美化、绿化、净化环境；通过板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。

（四）、营造全员德育局面。

重视德育是我校的优良传统，使德育渗透到各班之中，把抓德育看作是全体教师责任，动员全体教师加入到德育工作中去，制定规则，要求每位教师每学期都要交学生的谈心记录，并纳入到个人考核中。

（五）、加强家校联系，建立警校共建。

1、学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育，充分发挥校外教育基地作用，组织开展活动。请朝阳派出所的警察来校做法制报告，强化学生的法制意识；与当地派出所开展了“警校共建”活动。

2、家长会是教师与家长沟通的最主要的形式，是树立班主任权威的重要途径。为了让家长了解本学期的教育教学重点，反映家长的思想动态，共议科学的教育方法，得到家长的信任与支持，我们召开了期初家长会。学期间，我们针对学习中出现的新情况也会及时召开家长会，以便更好的教育学生。要求班主任开展家校联系。

（六）、做好特殊学生工作

特殊学生的工作是德育工作 中的一大难点，为了做好特殊学生的工作，我处做了些尝试，如：逐步建立和完善特殊学生的调查和建档工作；进行系统的谈心教育工作；加强与家庭的联合教育工作；加强与家长的联系工作。

（七）、努力方向

1、进一步加强班主任管理工作，为营造健康、和谐的班级体而努力。

2、拓宽育人阵地，开展各项活动，变单调的说教为寓教于乐，对学生进行直观、正面的教育。

3、加强学生的心理疏导工作。

4、环境育人，无声胜有声。让墙壁说话；让花草传情；让“提示”伴随学生。下学年，进一步创设良好的育人环境，让无声的教育深深影响学生的思想和行为。环境教育尽在 不言中，处处无声胜有声。

5、做好特殊学生的工作。

许三湾小学 2012-7-12

第三篇：许三湾小学电教工作总结

许三湾小学电教工作总结

本学期学校电教工作在学区的领导和学校校长的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实。

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。我校在本学期建成班班通，本学期主要对文档的编辑、收发电子邮件、课件的制作、电子表格的制作和处理进行培训。通过培训，学生能尽情在网上遨游；学校的公告、工作安排通过校园邮箱、博客分发给每一位老师，教师也可以通过网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增强学校与家长的联系，我校根据上级要求今年完善了数字校园，通过专职培训，使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学

校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课52节，自制课件18件（其中网络课件5个）。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近20多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教务主任还为这些课件的制作提供了技术帮助。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时56课时；直播转播专题教育及录像2次约200分钟。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动照片，共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、加强班班通的维护和安全工作，保证其畅通无阻；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

5、选送教师参加县级课件制作培训和网络技术培训。9月份，我校教师参加了高台县教育体育局组织的多媒体课件制作培训，计算机课件制作培训，提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。

6、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计、教学比武等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与全县教学大比武活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：

1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。

2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

3、在信息技术校园活动还需丰富。

4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

许三湾小学

2010-12-20

第四篇：2012秋小学现代远程教育项目工作总结

小学现代远程教育项目工作总结

随着“十.八大”的胜利召开，“

十二、五”计划实施，党的春风吹遍了全国农村中小学，远程教育在全国农村中小学的普及，为农村中小学教育注进了新的血液，为课程改革提供了平台。趁着党的春风，我校电教组以全面贯彻落实“两基复查”各项工作为重点。围绕本校工作安排，以深入课程改革为中心，以转变教育教学理念为切入点，以服务教学为宗旨。大胆探索、勇于创新，在校领导正确指导下，充分发挥现代教育技术在课改中的作用，为了使此项工作得到进一步提高，现就我校电教组工作总结如下：

一、完善机制，加强基础设施建设。

我校在上级领导的关怀下，按上级要求，首先成立远程教育机构：组长：

，副组长：

（兼职技术人员）、组员：

；接着召开领导机构会议，制订远程教育电教室的制度与计划；然后召开多次教师专题会议学习有关远程教育电教室的制度与计划及有关远程教育的知识，提高教师的思想认识，转变教育观念；最后 完善远程电教室的配套设施，学校电教组在校领导的正确指导下，统筹兼顾，将局下发的各种电教设备、电教仪器，按照要求逐一进行了认真的清点，进行了归类、贴标签、分类摆放等一系列较为繁杂的工作，及时把电教设备、电教仪器按上级要求分发到六一坑分校，装备好农村远程教育项目三类学校的播发点。并对电教组所需的各种资料进行了系统的整理和查缺补漏，确保了此项工作的顺利进行，从而为开展教学工作做好了充分的准备。

二、充分发挥电教工作在教学中的作用。

我校电教组在各级领导的关怀下，学校的电教设施正在逐年、逐步的不断更新换代与完善。自2005年秋季期上级专门为学校配发了多媒体教室的硬件设备后，此举不但大大提高了学校全体教师对多媒体教学的操作技能，而且在平时的教学中激发了学生的学习兴趣。在学生德育教学方面，结合思想品德课，本校和分校对学生进行法制教育，配合学校少队部进行每月一次的德育工作小结。针对今年天气反常的特点，五、六月份分别对本校和分的各个年级进行了两次播放《防御雷电灾害》；十一月份、十二月份播放《流感预防知识讲座》，增强了学生的防雷和健康保健意 识，从而做好安全教育和预防了各种疾病的蔓延。

三、完善档案管理。

在电教档案管理中，及时发放电教软件目录、电教试验报告单、电教课统计表等有关电教档案的表册，期末收集归档。

虽然我校电教组做了一些工作，但还存在着许多不足之处，今后需要不断努力，力争我校电教工作再上一个新台阶。

第五篇：许三湾小学2010年学校工作总结

许三湾小学２０10年学校工作总结

许三湾小学在教体局和学区的领导下，坚持以党的“十七大”精神为指导，认真践行“三个代表”和“党的十七大”重要思想。"以人为本，求实创新”，一切着眼于师生，一切依靠师生，采用民主、平等、和谐的管理模式，创设和谐的学校氛围，以“创建书香校园”为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。一学期来我们密切了与学生家长的联系。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作顺利开展。一年来，我们主要做了以下工作：

一、德育工作

（一）加强师资队伍建设工作

建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。一年来，我们注重了领导和教师能力的培养！

1、加强学习制度，坚持政治，业务学习管理，明确职责，提高认识。、进一步修改和完善了教师教育教学工作考核细则，尽量做到了公正实在地评价教师的工作绩效。落实了有关检查监督奖罚制度，激发了教师教育教学的积极性。、加强了师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。利用每周的政治业务组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》，要求每一位教师都树立“不仅要做教师，而且要做一个合格教师”的观点。为提高认识，与时俱进，学校通过各种形式，组织全体 1 教师深入学习有关精神，帮助教师准确把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。

（二）踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 １、坚持规范的升旗仪式。本学期，尽量使我校的出旗、升旗仪式做到正规、到位。学校国旗下讲话的内容也围绕安全、常规、礼仪等主题一一进行，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中接受各种教育，效果良好。

2、学期初制订好每月宣传主题，充分利用板报、校宣传窗等开展一系列活动，如九月份的“中华经典诗文诵读”、十月份的“建国60周年爱国主义教育活动”、十一月份的“爱我中华”普通话演讲比赛、“四好少年”歌曲传唱，安全知识宣讲，“心中的理想”作文竞赛，“我的理想”计算机绘画大赛等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

3、加强安全教育，强化安全意识，坚持安全第一的原则，营造人人讲安全、处处讲安全的浓厚氛围，确保了学生在校安全。

4、给队员搭起一个自我展示的平台，尽量做到每天都能有展现自己特长，张扬了学生个性，促进了学生发展。

（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展

1、深入开展“爱国主义宣传月”主题活动

今年正好是我国建国60周年，我校利用这个有效契机，深入开展“爱国主义教育”主题班会、建国60周年手抄报评选等主题活动，2 在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，增强广大少年儿童民族自豪感和自信心。

2、落实“中国少年儿童平安行动”

为了让每位学生和教师进一步提高对安全卫生工作重要性的认识，学校利用多种方式对安全工作进行了宣传，开学以来我校利用国旗下讲话、实事讲话、“平安自护”主题队会对学生进行各类安全教育，如食品卫生、交通安全、水电安全等，每周班主任都要对安全问题进行强调。通过采取这些方式，让每位学生都对安全工作有了深刻的了解，在每位师生中树立了安全第一的思想认识。秋天天气干燥，容易发生火灾。而预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是小学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我校先由班主任对学生进行火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识，再进行“校园消防演习”，使学生对消防知识能够更加落实。

3、扎实推进学校特色创建工作

我校以创建书香校园为特色，主要开展“经典古诗文诵读”活动，此项活动是我校的特色活动。9月份，我校举办“中华经典诗文诵读”活动，我校四年级学生排练的节目获得优秀奖，得到师生一致好评。

去年我校举办“校园文化艺术节”，这次艺术节尽量做到全校学生都能参与到其中来，此次活动开展得非常成功，给学生展现自己特长搭建了一座平台。同时也得到家长和教师的一致好评。

二、教学工作

（一）优化教学过程管理，提升教学规范管理工作的有效性。

加强教学规范管理工作是遵循教学规律，全面提高教学质量的重要条件，是加强教师队伍建设，提高教师专业能力和水平的需要，离开了教学全过程的质量，就谈不上教学成果的质量。为此，学校将抓好教学规范管理工作作为学校工作的重中之重。

1、规范教学规范工作的具体要求

①认真备课。开学初，各学科在教研组长的带领下，根据教材内容、学生情况，认真制定了切实可行的学科教学计划。我们要求教师备课做到精益求精。所有学科教师的备课尽量使用表格式，或电子备课。做到在认真学习《新课程标准》的基础上，认真钻研教材，认真研究学生，认真开展教学反思。要求教师每一课写教学反思，总结成功和失败课的经验教训，以使今后改进提高。全体教师的教案均做到完整，教学目标明确，讲授内容具体，有重点难点分析，教学过程设计精心，有教学方法，有板书设计、作业布置和教具准备情况。②认真上课。为提升我校教师的课堂教学能力，我们想方设法创造机会，努力引领教师在课堂教学上狠下功夫，提高其有效性。我们加强了教研力度，让全体教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。全体教师都能做到课前准备充分，上课有明确的教学目的，课堂安排合理紧凑，能根据学科特点和学生特点开展教学活动。在授课过程中，全体教师重视学法指导和思维训练，培育学生的创新意识和实践能力。在大家的共同努力下，学校的课堂教学进步明显。十一月份学校进行全员教学大比武活动，根据比武方案，活动取得圆满成功，其中1位教师获得学区教学大比武一等奖，郑玉奇教师代表学校参加教体局优质课评选。

③认真布置与批改作业。开学初，学校明确规定：作业量要适当，要适合学生实际，难易要适度，并能适合不同层次的要求。对学生作业的书写要求明确且严格。全校教师均能够按要求一丝不苟地实施以 4 上要求。我们严格控制作业数量，努力提升作业的质量；规范作业的书写；统一作业的批改符号；加强作业的评析。同时，教导处进行的定期检查，切实保证了该项工作更好地实施。

④认真辅导学生。认真辅导学生是教学工作不可缺少的环节。学校要求任课教师认真分析学生学习情况，确定不同类型的辅导对象，认真制订切实可行的辅导方案。认真辅导抓好“两头”。注重培养学生对本学科的兴趣，悉心指导学习方法，注意因材施教，发挥成绩优秀学生的学习特长。对于一些学有困难的特殊学生耐心进行个别教育、辅导，帮助他们树立自信心，改进学习方式，弥补知识缺漏，努力取得进步。并建立特殊学生档案，跟踪了解他们发展变化的情况，促使这些学生在原有基础上有了一定进步。

⑤认真进行考核与评定。本学期，学校根据课程标准，语数等学科教师根据学科特点和考核目的认真做好单元质量测试工作，注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识分析、解决实际问题的能力。教师能认真进行考核评价，及时正确地阅卷，认真做好试卷分析和讲评。

⑥认真组织大课间活动。本学期，全校开展了丰富多彩的大课间活动，激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进身心健康发展。教师认真做好活动课的各项准备工作，订好计划，选好内容，加强指导，加强管理，不放任自流，切实做好活动的安全教育和安全管理。

2、完善教学规范达标工作评估机制

在原有的基础上，进一步完善教学规范达标工作的考评机制，提升教学规范达标工作有效性和长效性。我们把平时的考核和期末的考核相结合，形成了比较规范的管理制度。教导处采用不定期的检查教师的教案，并填写检查表。期末，学校要求全体教师根据教学规范达 5 标要求整理好个人档案材料，做好自评工作，再接受学校考评，下学期迎接乐清市教研室的考核。

（二）规范教学科研，提升教学质量的有效性

推进学科教学研究，教科研必须深入课堂这一课程实施的核心环节，让每一个教师在亲历课程改革的过程中，既成为实践者，又成为研究者，使教育科研既成为教师专业发展的重要载体，又成为其素质提升的重要支撑。教师在研究中不断的反思和改进，促进课堂教学质量的提高。

（三）强化教师岗位培训，提升教师的整体素质

教师是提高教育教学质量的关键。为了切实做好教师的业务培训工作，以加强教师的梯队建设。

1、组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。

2、创造条件为教师提供提高和培训的机会。本学期，不同学科的教师先后参加了新教师培训、全体教师参加了计算机培训。通过这些培训，不断提高教师业务水平，确保课堂教学优质高效，促进教师与学生教与学的方式的改变，谋求师生的共同发展。

3、有两位教师在全县教师征文比赛中获得三奖。

（四）组织开展各类竞赛，提高学生整体素质

创造性的人才观，需要我们在创新性和开拓性上下功夫，重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好，形成自己的能力和特长，就是我们所想的，也就是我们所做的。

本学期，学校开展了语文和数学竞赛活动，如，书信大赛、普通话演讲比赛、速算、英语单词书写等学习小竞赛。通过开展一系列竞赛活动，大大调动了学生的学习积极性，提高了学生的整体素质。为营造校园文化氛围，鼓励学生多读书、读好书，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让书香伴学生成长。学校图书室每天中午准时开放，学生到图书室徜徉在书的海洋里，学校还开展书香班级创建，使学生们受益匪浅。

三、加强校务公开，推进学校民主建设。

实施校务公开是加强依法治校，推进学校内部民主化管理、科学化管理的一项重要举措。今年，我校继续坚持实施校务公开制度，充分发挥教师的参政议政职能和监督职能，自觉加强政风行风建设，增强学校管理工作的透明度，努力构建民主和谐的校园氛围。

四、后勤工作

（一）本学期，学校投入2万余元，添置了4台学生电脑，架设了班班通，购置13套幼儿课桌、20条方凳，更换了破损的课桌；补充了2000元的图书，加强校园美化工作，在原有基础上，整理了校内绿化，适时做好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。努力改善办学条件，构造环境优美、设施齐全、管理有序的教学环境，做好各项教育教学的后勤保障工作。

（二）后勤服务常规工作

1、开学前及时采购办公用品、书本、卫生工具等，及时做好欠缺课本的补订，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

2、开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，切实落实财产责任制管理。

3、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

4、及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电，及时处理，保证学生正常上课。

（三）规范学校的收费工作

严肃认真地做好收费工作，严格遵守财务制度，实行财务公开制度，及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。

五、存在的问题和今后打算

１、杜绝浪费现象、水电、浪费比较严重，教学设备使用不规范，还需在今后的工作中进一步完善制度，改变陋习。

２、进一步巩固学校中队各项基础性工作。、提高对学校中队辅导员的培训水平，进一步提高学校中队辅导员的工作能力。

３、加强师德和思想觉悟教育，个别教师个人利益主义强。４、做好成绩效工资发放工作，制定科学的考核和奖惩制度 ５、进一步完善兴趣小组活动，培养学生的个性特长。

6、教育教学管理水平有待提高，校本研究活动不够深入，业务及技能有待提高。

许三湾小学

2010年12月20日

周多虎