第一篇：关于2014年25年、30年教龄荣誉证书办理的通知
请各校要办理30年荣誉证书的教师按文件要求填好审批表及公示材料，审批表l领导签字加盖学校公章在6月10日之前交到任贵鸿处。（签字盖章处要留出位置盖中心校公章及签字。）
关于2014年二十五年、三十年教龄荣誉证书办理的
通
知
各乡镇中心校、直属中小学校（园）：
根据黔教办师【2014】192号文件精神，2014年二十五年、三十年教龄荣誉证书办理工作已开始，请各单位结合《省人民政府办公厅关于进一步规范二十五年和三十年教龄荣誉证书审批和颁发工作的通知》（黔府办发【2011】85号）精神及时做好相关工作，现就办证工作相关事宜通知如下：
一、总体要求
1、严格按照黔府办发【2011】85号和黔教办师【2014】192号文件执行。
2、请各单位将黔教办师【2014】192号文件传达到所有教职工，并由中心校负责统计符合办证条件人员，及时通知相关人员做好办证工作。
3、教龄计算时间截止2004年6月底。全县所属“乡”各类学校教师均可以办理25年荣誉证，所属“镇”（含新民镇、滑石镇、珠东镇、两河街道办事处）的中心校、中学、中心小学及直属中小学校（园）不能办理25年荣誉证。
4、根据黔教办师【2014】192号文件要求，持低学段教师资格证确因工作需要，由学校安排在高学段任教的教师，还须学校出具相关说明。乡（镇）由所在学校、中心校负责人分别签名并加盖公章，直属学校（园）由负责人签名并加盖公章。
5、请各单位认真核实并统计上报，已办理荣誉证的不能重复办理，逾期不报、错报、漏报、乱报者一律由各单位自行负责。
二、填表要求
1、计算教龄时，必须足年足月计算，如25年零4个月，教龄按25年填写。审批表中“分段教龄（月）的填写以月为单位，如2年零4个月为28个月，且各月段数之和必须大于或等于“合计教龄（年），没有从教经历的不能申办教龄荣誉证书。
2、各单位填写两种表册时，“单位类别”一栏统一填写为“事业”，“教师资格种类”一栏统一从“高中、初中、小学、幼儿园”中选择一种填写，“现任专业技术职务”必须填写为：学段+级别（如小学一级、中学高级等），所有时间格式均为“常规”六位数（如196504），中间不能有任何符号。
3、教龄简历中“所在学校”栏必须填写为“贵州省六盘水市盘县XX乡（镇）XX学校”。
三、注意事项
1、以前办过教龄荣誉证书的今年不予办理；证书丢失的也不能补办。
2、办理教龄荣誉证书的人员只能从事教育教学的教师，未从事教育教学的人员不能申办。
3、各单位必须对申办人员情况进行公示，经公示无异议才能上报。
4、各单位必须对申办人员材料进行认真审核，审批表中“所在单位申报意见”一栏，乡（镇）由所在学校、中心校负责人分别签名并加盖公章，直属学（校）园由负责人签名并加盖公章。
5、审核时需带申办人员的教师资格证原件和参工时间查阅表（附件8）。
6、所在学校性质与“教师资格种类”必须一致，才能申办教龄荣誉证，持低学段教师资格证确因工作需要，由学校安排在高学段任教的教师，还须学校出具相关说明。职高任教的教师必须具备高中、职高、实习指导教师资格证才能申办教龄荣誉证书。
7、教龄计算时严格按黔府办发【2011】85号文件执行。计算教龄办法
（六）受各种处分的教师，受处分期间任在学校从事教师工作的时间，可计算为教龄，该文件计算教龄的方法，只适用于审核和颁发30年、25年教龄荣誉证书。教师工资、津贴、福利待遇涉及教龄的，分别按其有关规定执行。
四、上报所需材料
1、教师资格证原件；
2、档案室审核的申报人员参加工作时间表册（见附件8）；
3、公示材料及公示结论；
4、审批表一式四份（打印纸质+电子版）；名册一式四份（打印纸质+电子版）；
以上资料必须于2014年6月16日至6月18日交教育局政工股（509室）
五、办证程序 单位审核、签字盖章→单位公示→档案室认定参工时间→政工股审核→办公室盖章→教育局公示→交市教育局审核→交省教育厅审核并办证
六、县教育局审核时间安排
各单位严格按照《各单位上报材料时间安排表》到政工股509室审核材料，逾期者后果自负。
联系人：章玲玲 3637578 附：
1、黔教办师[2014]192号文件
2、黔府办发[2011]85号文件
3、《颁发三十年教龄荣誉证书审批表》
4、《颁发三十年教龄荣誉证书花名册》
5、《颁发二十五年教龄荣誉证书审批表》
6、《颁发二十五年教龄荣誉证书花名册》
7、《各单位上报材料时间安排表》
8、《关于2014年办理二十五年、三十年教龄荣誉证书的参工时间查阅表》
盘县教育局政工股 2014年5月16日
第二篇：30年教龄座谈会交流材料
桃李春秋三十载 无怨无悔谱青春
今天非常荣幸在这里与各位领导、老师们分享自己从教三十年来的记忆及感悟。
一晃30年了，许多往事已从脑海中淡去，但其中一些事情反倒是难以忘怀。
我于1982年高中毕业,应届高考中以政治和生物2科全县第一名，总分超过本科2.5分的成绩考入了师专。虽然有点亏分，但实现了当时我能脱离农村，有一个非农业的户口就行的理想。虽然是一个专科，但当时高考大专以上的录取率为2.7%。所以我是我们乡里第一个女大学生。2年的大学生活很快就结束了，于1984年分配在一所高中，当上了19岁的女化学教师。
当时，社会对教师看法比较低，甚至有的长的不帅的男教师都不太好找对象，女教师除外。所以自己就想转行干别的。但是，一年下来后，发现自己离不开学生了，因为我这个人比较天真幼稚，和学生在一起感觉很好，所以，暂时也没改出去，就不想这事了。
拿自己的性格来说，既干就要干好，所以第二年就要求调到了初中任初三毕业班化学，工作中自己偷偷的向老教师名教师偷艺，一年后也就是1986年的中考中以全县平均分和最高分位列第一名的成绩震撼了全县，成为了当时年轻又漂亮的有名教师。有了成绩后干工作的劲头和压力就大了，于是在后来的连续2年又考出了三连冠的中考成绩。有人问我为什么能考出这样的成绩，我当时都冠冕堂皇的说一通，其实现在想来，主要还是我的课堂教学有特色有实效，学生喜欢我，爱上化学课，所以我留的作业说的话他们都听。正所谓亲其人信其道。
有了成绩也有一点小经验后，工作也就顺风顺水了，于是在1990年要求调到电大工作，在那里任三个班的班主任工作一干4年，1994年暑假后被调到一中任高二化学课当班主任。就在1995年的3月份，出现了一个令我终生难忘的事情，当时县成立了电视台，向社会公开招聘3名节目主持人，有近400多人报名，包括应届的大学毕业生和社会各界本科以上学历的人士。
我当时在广电局长的诚恳说服下也报了名，经过了笔试、面试、答辩、才艺展示、上镜播音等6个环节的筛选后我的成绩排名第二，正式被录取，接下来县委宣传部直接给办转行的各种手续，就在这个时候我们学校的领导非常支持，但家里极力反对，但这都改变不了我的最初想法，可有一幕使我终生难忘，我们班64名即将要高考的学生在得到我要走的消息后，在晚自习时，全班同学用自制的纸花和千纸鹤摆成了“您不要走” 的字样.更有同学声泪俱下的深情告白，让老师给他们送上高考的考场再走。当时，我那心哪！不知是感动？还是为难还是别的，总之，当时我只能选择答应他们，别无他选！并且，当时我也认定一生只做教师，并且做一个好教师！！就在这年1995年高考揭榜后，我班升学率为87%，一本上线38人，创一中当时的史上最高，有考入北航、浙大、天大、南开、上海交大等著名高校。可以说获得了大丰收。当年的9月10号教师节表彰大会上县长特别表扬了我，并向大家介绍了我放弃光鲜亮丽的主持人职业选择继续做教师这个默默无闻的职业的事迹。当晚在大礼堂的5000多人会场我以一个教师的身份主持了自己的节日的文艺演出，收到了出席晚会的四大班子领导的高度赞扬，说咱教师队伍人才辈出。也给教师争了光。
1997年我被私立高中挖走，在那里带了一轮学生，2000年高考也取得非常令人满意的成绩。
2001年开始了我人生的第二个里程，当时我36岁，正是意气风发，风华正茂的时候。我被招聘到了咱学校，虽然我当时的人事关系在原籍，但当时区里招聘领导班子听完我的试讲课后当场拍板，当时王书记也是班子成员，在这里我谢谢书记当时的赞许和认可。要不然我没有机会来到这么美丽的北戴河，更没有机会与在坐的朝夕共勉，在这个大家庭中我学到了很多之前缺少的东西，谢谢各位！
2001年8月20日报到后的第一件事就是接任班主任工作，一干就是12年呀！通过自己努力和任课教师的努力以 及资深教师的帮助比如王校长等，在2004年高考中取得历史最好成绩，三个理科平行班中，我班共41人参加高考，一本4人，二本以上28人。拿现在生源看，这可能在历史上被定格了。在这一届有一个学生叫刘某某，到高三重新调班后，他来到了我班，一周后，所有老师都反映说他不写作业，我找他了解情况他说，我没这个习惯。没写过！我就找到家长，他爸说：我怕他，不敢说。他妈说他从上学就没写过作业。最后家长说，我们都放弃他了，爱怎的就怎的吧，老师您也别生气了。当晚，我辗转反侧，脑海里翻腾着1234个办法和策略，第二天就开始实行，（时间关系在这里不详细介绍了），2周下来，呵呵，首先李校长说他交数学作业了，其实，化学昨天就交了，转天英语和物理也都交了，就这样我又及时跟进表扬鼓励，他这高三一年简直是换一个人了，最后高考考入了西北科技大学二本院校。当年他妈妈应邀去电视台为咱学校做宣传片泪流雨下的感激咱校。
送走了一届又迎来了一届，2010届和2013届的高考在同类学校中成绩也很喜人。随着教育环境的变化，这几年我校的生源大不如从前，但我们学校的每一位包括我在内的所有老师都加倍努力，使能考上一本的绝不让上二本，能上二本的不使他上三本，可以说是青石板上创高产。
做了22年的班主任，让我最难忘记的还是2004届的女生郭某某，高一刚来时特别的逆反，作为一个女儿在家里居 然对她单亲的妈妈拳脚相加，拿现在说法“很奇葩”，当她妈妈找到我声泪俱下述说时，我当时就落泪了，很同情她妈妈，当晚我又是一夜无眠。一种巨大的母性责任使我下定决心坚决改变或改造这个女孩，于是一系列的措施开始了，3个月后，她妈妈又来了，告诉我她能和她和气的说话了，并且还说了好多班主任和同学的事情等。在学习上也稳步上升，所幸的是几次分班她都留在了我班，这样一直到了高三，最后2007届理科一本只有2人中就包括她。高考后她母亲来了，见到我后，强烈要求给我跪下，说只有这样才能表达她的感激之情。说我不仅拯救了她也拯救了他们全家，更拯救了孩子的一生。看见她两眼的感激泪水，那一刻我真的是无比幸福！觉得当老师值了！世间没有任何一个职业会有如此收获！
前几天儿子回来看我，和我闲聊时说：妈妈，我以后有孩子你必须得负责给进行教育和开发啊！像当年管我那样的教育他！这句简单而朴实的话语折射出儿子对我的教育是非常认可的！给孩子以受益终生的教育始终是我追求的教育理念。事实上，有许多家长和以往的毕业生在对我的评价时，都用了这句话。这就是我最大的满足。
有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。的确，我希望自己能成为学生心目中的好老师，丈夫心中的好妻子，儿子心中的好母亲，父母心中的好 女儿。把自己人生的各种角色扮演好。三十年的工作、生活，验证我的成长，实现了自己的愿望。为师的灵魂不是给与学生多少知识，不仅教书而更重要的是育人，用自己真诚的心去撞击学生纯真的心灵。我想对 刚刚走入教育行业的年轻的老师们说，不管你做教师是无奈的选择，还是你内心热爱这一职业，都要承认教师是滋润学生心灵、铸造学生飞翔翅膀的职业，都要接纳教师是平平凡凡、辛辛苦苦的现实，更要知道教师是需要极大爱心和耐心的职业。如果我们无法选择不得不从事教师工作，那么，我们要想每天获得一份快乐和幸福，就必须走进学生的心灵世界，做他们心灵的导师，关照他们精神的成长，成为他们值得信赖的朋友。否则，我们的生活将被痛苦淹没和吞噬，我们将皱着眉头踏上讲台，含着怒气离开教室，我们没有幸福和快乐可言，日复一日年复一年，周而复始地折磨着自己，这实在不我们想要的生活。
三十年的时间告诉我：选择了教师就是选择了艰辛和平凡，选择了教师更是选择了光荣与伟大！下辈子我还会选择做教师！
第三篇：30年教龄座谈会交流材料
桃李春秋三十载甘洒热血育学子
——写在30年教龄座谈会上
双流县西航港街道第一初级中学陶北平
尊敬的各位领导、老师们：
今天非常荣幸在三十年教龄座谈会上与各位领导、老师们分享自己从教三十年来的记忆及感悟。
我于1978年高中毕业,1979年担任民办教师，开始了自己的教书生涯。1992年参加双流县教师应聘，调入黄甲中学工作，担任班主任、数学教研组长、双班数学教学。1996年调入如今的西航一中，担任过办公室主任，1999年被任命为副校长至今。回顾三十年的从教历程，虽然许多往事已从脑海中淡去，但其中一些事情反倒是难以忘怀。
有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使我们的人生与众不同，光彩照人。的确，为了让自己的教育教学工作得到学生、家长、同事和领导的肯定，让自己对工作、对学生、对家长无愧于心，我就算担任学校副校长都从未离开教学岗位。一直兢兢业业，任劳任怨，坚持每天早到岗、晚下班，家庭学校两点一线，从未出现迟到现象，更不要说无故缺席。我希望自己能成为学生心目中的好老师，家长眼中的好领导，也能成为妻子心里的骄傲。三十年的工作、生活，验证我的成长，实现了自己的愿望。
2008年学校发展进入瓶颈期，教育教学质量严重下滑，根据学校安排，我参与主抓教学工作。为了让学校的教学生命线能恢复活力，我加强了自我学习、反思、总结，结合教育管理和教学，我深深地体会到：担任管理的不应只盯着老师的考勤和工作量，而应关注老师的发展；做班主任的不应只盯着学生的一举一动，而应思考学生的前途。应运而生的是学校办学理念的更新改变，即：发展每一位学生，发展每一个教师，发展我们的学校。学校定位稳定了，就有了奋斗的方向。通过多种活动，增强了教师主人翁意识、团队意识，能够主动发现工作中的缺点和疏漏，积极想办法解决，而不再是无所谓或坐以待毙了。课堂上恢复以往的活跃，学生渐渐回归课堂，能用老师教给的方法去发现和解决问题了。
学校要发展，就要给教师一份信任，让他们为崇高的使命而拼搏；给教师一次机会，让他们为美丽的目标而发展自己；给教师一双翅膀，让他们自由地在教育舞台上展翅翱翔。于是，学校积极鼓励教师参加各级各类比赛，让他们在熟悉的工作中找到自豪、体验成功。几年下来，学校青年骨干教师脱颖而出，成为了教育教学改革的中坚力量。
正是有学校全体教职员工的辛勤付出，学校先后被评为“双流名校”、“成都市义务教育示范校”、“成都市现代教育技术示范校”等。在全校师生的共同努力下，教育质量实现
了连年上升，2009年综合质量评价全县第21名，2010年第18名；2011年提升到第9名，在全县初中教学工作会上，得到了贾局长的充分肯定和高度评价。2010年西航一中承担了教育局“初中学生综合素质评价改革”工作，从目前来看，师生热情高，进展顺利，并取得了阶段性的成果。
伴随着学校荣誉的获得，我个人工作也得到上级党委、政府的充分肯定，多次被西航港街道党工委、办事处授予“先进个人”、“优秀共产党员”称号，曾两次被县委、县政府授予“先进教育工作者”。在这里，我衷心感谢双流人民接纳了我，感谢双流县教育局给予了我施展才华的舞台。
三十年，弹指一挥间；三十年，漫漫人生路。尽管我们青春不在，尽管我们年华已逝，但教育是一项“送人玫瑰，手留余香”工作，曹操曾说：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，我会一如既往地选择在教书育人的岗位上发挥余热，继续投入对工作的热忱，用我的爱心、耐心和细心教育我的学生，并用心沉醉和享受自己教书育人的每一天、每一分、每一秒。
最后，借此机会，祝愿辛勤耕耘三十年的同仁们身体健康！祝在座的领导、同仁，新年快乐，合家幸福！谢谢！
第四篇：致退休教师及30年教龄教师的感谢信
致退休教师及30年教龄教师的感谢信
尊敬的各位退休老同志、30年教龄的老师们：
金菊逸彩，硕果飘香。值此第34个教师节来临之际，江苏省扬州技师学院党委及行政班子向你们致以亲切的慰问和崇高的敬意。
“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”，几十年来，你们忘我执教、潜心育人、严谨治学，在教学和科研岗位上创造了一个个不凡的业绩，为学院的发展、壮大奉献了最为宝贵的青春芳华；几十年来，你们爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的工作写照感染了一批批的技师人；几十年来，你们循循善诱、爱生如子、春风化雨，一批批莘莘学子在你们的精心培育下茁壮成长、立志成才，开启了技能成就梦想的人生。
忆往昔，心潮澎湃；看今朝，壮志满怀。几十年来，在你们的关心、关爱下，学院始终立足为地方经济服务、为企业发展服务的理念，一手抓以学生思想道德教育为核心的“立德树人”教育，一手抓以中德IHK项目合作办学为关键点的国际化技能教育，在素质养成和技能竞赛上取得了骄人的成绩。当前，学院正以新校区的建设为契机，协力推进信息化工作、校企融合工作、技能竞赛工作等重点工作，为努力创建全国一流技师学院而不懈奋斗。
老同志们、老师们，感谢你们为扬州技师学院历史画卷留下的绚丽篇章。未来，希望你们能一如既往地关注和支持学院的发展，让我们技师人一同开创更加美好、灿烂的辉煌。
第五篇：30年教龄教师节讲话(朱建春)
尊敬的各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：
下午好!
秋色渐浓，佳果飘香。在这诗意盎然的季节，我们又迎来了第27个教师节。今天是个充满祝福的日子，我有幸代表在兰化一中这片沃土上耕耘了30多年的教师发言，心情格外激动。首先，我向在座的各位领导、各位同仁致以节日的祝贺!祝大家节日快乐!
时光飞逝，转眼之间我们已经在兰化一中这片质朴、亲切的土地上走过了30多个年头。“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝校园新面貌。”在不知不觉之中，我们已步入老教师的行列。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。我们为自己从事的亘古绵延、塑造未来的教育事业而自豪；为身为一名兰化一中教师目睹并实践了她的美丽蜕变而骄傲；为她面对严峻的挑战却日益蓬勃而欣慰！
其实,在座的每一位教师,当我们不久前,几年前,十几年前,几十年前,做出了人生的重要选择,成了兰化一中的一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,奉献青春,奉献智慧,播撒希望时,我们就已经知道教师这份职业所包含的辛苦,而我们却义无反顾地选择了它,因为我们深信,教师虽不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师虽不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的希望。
沿着30多年的奋斗之路走来，我们也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过遭受挫折的痛楚，也有过不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业，到如今把教师当作一种事业，一种挑战自我、完善自我的方式，一种生活习惯，在自己的血液中沉淀出厚重的四个字“真、先、勤、善”。是兰化一中严谨务实、一丝不苟的治学精神，甘于奉献、求实创新的工作作风和以人为本、追求卓越的文化底蕴塑造了我们，兰化一中，为我们大家搭建起一个展示自我、发展自我的平台。同时，我们也用不懈的努力和辛勤的汗水铸就了兰化一中的今天。兰化一中，让我们倾注了太多的心血，也让我们体验到自信、成功的快乐！
各位同仁，老一辈教师用他们的辛勤汗水打造了兰化一中辉煌的昨天，但兰化一中更辉煌的今天和明天需要我们在座的每一位教师用智慧和勤劳去开创。回首来路，我们无怨无悔；看看眼下，我们非常安心。因为我们知道，那些和我们一样热爱教育而且比我们年轻有为的同仁们，会做出更多更好的成绩，他们培养的学生会比我们的学生更出色。老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，共同努力吧！“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”让昨天的，今天的，明天的日子，因为我们而精彩！
最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利，节日快乐!祝同学们学习天天向上！祝兰化一中的明天更加美好！
教师代表：朱建春
2011.9.10
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