攸县职业中专2016年上期开学工作总结

第一篇：攸县职业中专2016年上期开学工作总结

攸县职业中专2016年上期开学工作总结

新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作。现将学校开学情况汇报如下：

一、开学工作早安排

学校开学工作安排早，准备充分，正月初八行政上班研究，布置开学各项工作；正月十六组织了全体教师的第一次例会并开始对教师考勤；正月十七学生报到，领书，校园大扫除；正月十八正式上课，举行第一次升旗和开学学生大会。

二、校园环境早清理

认真做好开学前校容校貌整治工作，对校园、办公室、职工宿舍进行了清理清扫。尤其是我校开展的学生班级卫生执勤活动，按班级轮流坚持捡拾垃圾、塑料袋等，使校园始终保持干净、整洁。

三、教育教学早准备

教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握质量意识，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨。

1、为了规范办学行为，学校严格根据国家课程标准，订齐教材，开齐课程，开足课时。

2、针对春季学期学生异动情况较多的现象，完备学籍管理，严格执行入学转学、休学有关规定。

3、各班级都利用晚上班会课对学生进行了收心教育、行为规范教育和安全教育。

4、为做好控流保学工作，各班主任做到了学生到校情况一天一统计并及时上报。对于部分未报名的学生进行劝学，动员学生返校，尽可能不让一名学生辍学。

5、全校师生开学一周到岗情况：在教职工到位方面，本学期现有教职工 人，教师都能按照要求，拟定好本学期各科教学计划，提前备好一周的课程；在学生到校方面，本期到校人数1238人（一年级770人，二年级358人，三年级110人）。转入9人，转出1人，入学率和巩固率达90%以上。开学前，学校要求各科室制定科室工作计划，实行目标管理，进一步明确了教师的职责，强化了教师的责任意识。

四、综合治理早行动。

1、开学的第一天各班对学生开展了安全教育活动，把安全教育作为新学期开学第一课，全面提高学生的安全意识。

2、对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查，对学校商店、食堂进行了饮食卫生安全检查。

3、开学的第一堂课，党委书记、行政干部下到班级抽查听课。

5、收费政策早公开。

1、学校严格贯彻上级精神，杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。

2、对本学期学生食堂中晚餐上调的收费（中晚餐上调0.5元/餐），能认真传达文件精神，做好学生和家长沟通、解释工作，做到宣传到位、工作细致、自愿缴费。

我校开学前准备工作比较充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况良好，学生到校情况正常。在新的学期，我们将认真落实县教育局2016年工作要求，强化管理，深化改革，努力创办人民满意职业教育，力争在2015年的基础上实现新的跨越!

第二篇：攸县职业中专2013年上期语文组教研工作总结

攸县职业中专

2013年上期语文组教研工作总结

一个学期来，语文教研组按照工作计划，以优化语文课堂教学为中心，极力推进导读式教学模式的实施，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题；以丰富多样的语文活动为载体，促进教师提高业务素质。在全体成员的共同努力下，我们圆满地完成了本学期的语文教研工作。

一、通过业务学习，更新了观念。

要培养高素质的学生，教师必须先提高自身素质；要教会学生学习，教师自己必须先学会学习。加强学习是教师实施课程改革的需要，不学习难为人师。在教师学习方面，我们实行以教师自主学习为主的方式，在自主学习时，我们提倡教师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要内容，讲究多记录，多反思，多实践，提升了教师的语文水平和专业素养。思想观念决定具体行动，只有具有先进的教育理念，才能在教学工作中不迷失方向，取得预期的效果。本期来，按照教务处的安排，我组定期或不定期地进行了十多次的业务理论学习，深入学习第八次课改的精神，领会其实质。大家听得认真，谈得欢畅，悟得深刻。通过学习，新教师接受了新教育理念的洗礼，老教师更新了教育观念。大家工作起来目标更明确了，方向更正确了，重点更突出了。

二、关注课堂实践，提高效益

教学对话的主阵地在课堂。绝大多数教师能够精心磨课洗课，把智慧挥洒在课堂，让学生享受课堂学习的幸福。这个学期我们语文组主要推行导读式课堂教学模式，每位教师都精心设计并认真执教，课堂上，教师们能体现课程性质特点，准确把握教材，建立融洽的师生关系，课堂氛围和谐、热烈，各显特色，精彩纷呈。

三、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问 题，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。一期来为活跃学习气氛，丰富学生的课外生活，培养学生的竞争意识，拓宽学生的视野主要开展了下列活动强化教研氛围，促进教师教学的提高。

①复兴中华从我做起读书征文比赛 ②交通安全知识征文比赛 ③我的中国梦征文比赛 ④我的中国梦演讲比赛 ⑤成语知识竞赛 ⑥文明风采征文竞赛 ⑦语文知识竞赛

3、开展教师创新说课比赛，并推举了丁强参加市创新说课比赛，获得市二等奖。

四、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。

五、教研组工作存在的不足： 主要是教师的教研积极性不高，个别教师对教研组活动参加活动的热情不高。因此，课堂教学还是缺乏生机，影响了教学的效果。

六、今后语文教学工作的设想：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作 文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好学困生的转化工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要切实更新教育观念，真正坚持正确的方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组在今后的工作中，一定一如既往，继续努力，发扬成绩，改正不足，将工作做得更好。

攸县职业中专语文组 2013年6月28日 3

第三篇：职业中专工作总结

职业中专工作总结

职业中专工作总结

**年，学校紧紧依靠全体教职工，以党的十八大和是八届三中、四中全会精神为指引，认真落实省市县党委政府及教育主管部门的决策部署，坚持“以人为本、厚德尚能、服务经济、引领社会”的办学宗旨，践行“修德树人，知行合一”的校训，以重点工作、重点工程落实统领全局，以“纪律作风年”为保障，圆满完成了年初制定的各项工作任务，取得了可喜的教育教学成绩。

一是开创了学校发展新局面。

以党的群众路线教育实践活动和“纪律·作风年”为抓手，切实查摆、整改问题，开展专项整治，持续不断改进作风，形成了风清气正的校园新气象。不断加强对外交流,与淄博、潍坊、滨州、青岛、肥城等地市的职业学校开展交流活动，承担山东省援疆任务，与新疆喀什疏勒县中等职业学校开展结对交流，丰富了学校发展内涵，提升了学校发展新形象。以创建省级规范化和示范性中职学校为抓手，不断加强职业基础能力建设，成功入围山东省规范化中等职业学校创建项目学校，为学校步入全省先进行列创造了良好环境。

二是办学条件极大改善。

**年学校坚持按照“工作项目化、项目责任化”原则，以点带面，狠抓重点工作，落实重点工程。年内全面完成了2大类18项涉及教学软硬件提升、管网设施建设、校园改造、教师培训等内容的540万预算工程项目建设。

积极推进**年全县重点工程项目，完成了建筑面积8332平方米综合楼主体工程及配套工程建设，在9月分开学前竣工并投入使用。截止目前，学校已累计投资5000万元用于学校基础设施建设，相继完成了运动场、餐厅、综合楼建设及相关设施、设备配套，极大改善了学校办学条件。

三是人才培养模式改革不断深化，技能培训能力不断增强。

坚持“知识传授与技能培训兼容，升学与就业并重”的发展定位，不断加快办学转型。积极探索推进工学结合、顶岗实习、教产合作、校企一体化办学。通过加强实践性环节的教学，增强学生专业技能，初步形成了机电技术应用、财会和计算机应用等山东省示范专业引领带动，8大品牌专业竞相发展的格局。本我校630 名学生获得职业技能证书，签订了569份学生就业协议书，毕业生就业渠道更加宽广。

积极组织学生参加职业技能大赛，通过大赛倒逼实践教学计划的完善和软硬件教学设备的更新。**年学校组织了校内技能大赛，营造了“崇尚技能、热爱劳动”的浓厚氛围；承办了东营市中等职业教育技能大赛，参加了五大类17个项目的比赛，获得团体项目一等奖1个、二等奖1个，个人项目二等奖2个、三等奖11个，取得了我县参加全市技能大赛历年来的最好成绩。其中我校参赛学生在会计手工项目中成绩优秀，代表我市参加省级技能大赛。

发挥职业学校的设备优势和师资优势，用集中到校培训和入企培训等灵活形式开展企业职工培训工作，与永盛、盛泰、宏宇、贝特尔、**等企业签订了长期合作培训协议，共培训企业职工1965人次，其中有1060余人通过了技能鉴定考试并得了职业资格证书；与县新型农民学校合作，对全县238名农民进行创业培训；和县妇联合作，对121名农村妇女进行了巾帼创业培训。本，合计进行各类培训27期2324人。

四是教育教学管理更加规范，教学教研不断深化。

学校不断加强教育教学管理，实施了部门考评、督导检查、专业教师入企实习见习、星级教师星级班主任评选和物品采购管理等各项新制度，管理更加精细、规范；严格教学过程管理，重视教法、学法、考情与学情研究，实行级部管理负责制和分部竞争机制，营造出紧张、活泼、有序的教学环境；规范教学常规，实行集体备课制度、学案导学制度、任课教师周周清制度、教学观摩课制度、任课教师承包制度和全校统一质量调研制度，建立了科学合理的教学管理和质量保障体系。学校荣获**县教学管理先进单位。

学校以课堂训练为核心，精讲精练为策略，全体学生参与为目标，以公开课、示范课、听评课以及讲课大比武等活动为载体，不断深化教学教研；积极开展课堂教学模式探索活动，打破年级界限，组织教管人员和教学骨干深入课堂，反复讨论、探索适合我校学生的各科课堂教学模式，起到了很好的引领示范作用；不断完善学案制教学，每个学科针对自己学科和课型特点、制定相对稳定统一的学案编写模式并严格执行；课题研究得到加强，在研课题5项，有2项已顺利结题，新立项省级课题9项，其中《农村高中有效转变教学方式和学习方式的实践研究》被批准立项为省级重点课题。

五是高考取得巨大成功，中考招生取得历史性突破。

**年我校615名学生参加高考，445名学生考入本科院校，录取率在70%以上；其中对口高职高考509 人考取本科375人，录取率高达74%，远超省平均录取率；普通高考106名考生考取本科70人，录取率达69%。

**年中考，学校招生获得巨大成功，录取数达到1530人，中职学籍学生录取1250人，居全市首位；目前我校一年级达到26个班、全校达到62个班的规模，学校进入良性发展的快车道。

六是学生综合素质和文明素养不断提升。

学校以常规管理为主线，以精细化、严格化为基础，以活动为载体，以德育积分为杠杆，夯实了管理基础；严格落实值班检查制度和封闭式管理制度，培养学生良好习惯；以精细化的标准加强教学管理和学生管理，稳定了教学秩序，打造出良好的教学环境和学习环境。

建立德育教育分层目标，发挥班主任队伍主导和学生会自主管理的作用，促成学生行为的养成教育；以教促管，管教结合，加强对学生的行为内化教育。加强校园文化建设，创新和拓宽德育活动载体，开展“第二课堂”、鼓励和指导学生社团活动；创建国家级楹联教育基地，传承优秀文化；开展“国学经典进课堂”以及“我们的节日”等传统节庆活动；开展首届孙子文化杯“中国梦·我的梦”征文大赛和全国职业院校第十一届“文明风采大赛”活动；开展社区村庄服务、关爱空巢老人、“环保在行动”关爱环境和“青春助力，文明**”学雷锋等志愿服务活动；编印文学专刊《采青》、德育专刊《德馨简报》，开办学生校园广播站，丰富校园文化生活，提升了学生文明素养。本学生违纪率有上的5%下降至4%，695人被评为校三好学生、优秀学生干部，64人被评为省市县三好学生、优秀学生干部，王秋波同学入选市十大孝心少年。

七是师德素养和服务水平进一步提高。

学校注重师德建设，组织了师德标兵、优秀教师、教学能手、星级教师、星级班主任评选工作，倡树身边典型，引领师德风尚，营造出干事创业、激情创业的浓厚氛围；建立了人才工作运行机制，设立教师培训专项资金，实施不同形式的人才培养工程，挂牌成立7个**县名师工作室，通过名师工作室、学科带头人、教学能手的带动辐射作用，促进了教师队伍整体素质的优化提高；强化青年教师培养工作，通过青年教师五步成长记录、新老教师结对帮扶、青年教师汇报会等各种形式，促进了新教师的成长；出台优惠措施，积极鼓励教职工积极参加各类业务学习、培训、进修，并深入企业见习实习，提升了专业教师的动手操作能力；发挥督查办的督导检查作用，狠抓教师坐班、上课和自习等各个环节，教师的作风纪律有了良好转变。

**年，我校教师获省级二等奖以上业务成果（论文、优质课）150人次；获省市县教学能手、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号55人次，其中获省优秀教师、市优秀教师、市优秀教育工作者、市优秀班主任、市有突出贡献的中青年专家、县师德标兵各1人，市教学能手8人，县优秀教师7人，县教学能手15人，县教学工作先进个人13人，县职业教育先进个人5人。**，我校人才素质明显提高，1人入选东营教育名家培养层级，1人入选东营市学科带头人培养层级，6人入选东营市教学能手培养层级，12人入选东营市骨干教师的培养层级。

八是民生工程落到实处。

抓好服务中心工作，为教职工子女提供午餐、休息场所和上下学接送服务；坚持慰问病、困教工和退休职工，坚持对生病住院、婚丧嫁娶、退休、重大困难职工的关心访问制度；为全校教职工进行了健康体检；开展了健康、和谐、丰富多彩的文体活动，丰富了教职工的精神生活。

九是工会、团委、女工委以及安全、教育宣传、行政管理、校产管理等工作扎实推进，取得了理想成绩。

第四篇：高和中小学2010年上期开学工作总结

高和中小学2010年上期开学工作总结

“良好的开端是成功的一半”。本学期开学以来，我们认真贯彻上级精神，本着早研究、早部署、早安排的原则，在以艾泽校长为核心的学校领导班子的带领下，在全体教职工的共同努力下，各中小学校校园环境靓丽多姿，师生精神面貌焕然一新，各项工作有条不紊地进行，开学工作出现了良好的局面：

一、在工作进程方面，体现一个“顺”字

一是到校顺利。2月25日，中学校委会召开了中小学校长工作会议。会议一结束，各校马上积极准备开学工作，大都在当日下午召开行政人员会议，传达布置新学期任务。学校教师都在3月1日到校，着手开学准备工作。

二是工作开展顺利。各学校提出了新学期的工作目标，教师工作干劲倍增。如中学就明确了今年中考力争重点高中上线15人以上的目标。

三是收费工作顺利。各校都张贴了收费标准，并安排人对家长进行解释，使家长对收费项目有了个比较详细的了解，为其他部门的工作减轻了压力。特困学生生活费补助均已由班主任摸底，中学工会拟补助名单已张榜公布。

二、在工作范围方面，体现一个“全”字 一开学，学校的各个方面都能同时启动。诸如教师思想工作，行政人员的开学准备，入学教育，环境布置，家访，教学用书配备，学校各部门和教师教学计划制订，学籍管理，教育教学改革等等，一切都在有条不紊地进行，做到了“四到位”：

一是领导到位。2 月25日的中小学校长工作会议，要求各学校规划盘子、带好班子、管好票子、育好孩子、不出乱子。

二是措施到位。收费工作做到标准公开、项目公开、规范操作，建立了校长负责制，召开了专题收费工作会议。德育工作注意了家校结合。

三是检查督促到位。开学伊始，学校艾泽主任、刘建兵校长等就奔赴各学校进行开学工作检查督促，有力地保障了开学工作的有序良性的开展。

四是落实到位。特别重视对开学工作的每一个环节的落实，从而使得各学校的开学工作就绪快、来势好，赢得了开门红。

三、在工作作风方面，体现一个“细”字

把如何平稳、顺利地开学作为开学工作的宗旨，作周密安排。各项工作都从学生考虑，从教师考虑，从家长考虑，从全期工作目标考虑。如中学早在2月26日就安排专人托运、分发教材、打扫卫生、张贴宣传标语、组织教师分组下乡劝学等，高北完小实行7：30签到制度，白联校教师冒着寒风大雨下乡劝学，中心完小的升好第一旗、吃好第一餐、住好第一晚、上好第一课„„正因为有了这些措施的实施，各校的所有工作都很快地步入正轨，很多学校在开学的第二天就有了琅琅的读书声。

按照镇中学的统一部署，我校中小学教师于正月十八日（开学的第二天）下午，冒着严寒“劝拖”有辍学倾向的学生，由于工作细措施力，现全学区中小学校学生入学形势喜人:小学生入学率100%，中学生巩固率99.6%。

四、在工作措施方面，体现一个“新”字

首先是环境新。体现在两个方面：一是有些学校在假期中进行了环境改造。学生一到校，就被校园的亮丽风景吸引。二是学校大力营造新学期的气氛。校门对联、宣传标语、黑板报、值班老师站在指定地点热情指引学生和家长，“新学年，新起点”的口号鼓舞人心。大家一进入校园就有一种精神焕发，生机盎然的感觉。

其次是目标新。各学校以新学期的新目标来激励教师、学生和家长，使大家共同努力，心往一处想，劲往一处使。

再次是措施新。一是以新课程标准为主线注重抓素质教育。新课程标准和新课程实验的推广工作已在学校领导和教师的头脑中留下了较深的印象，许多学校都安排新课程标准的学习内容。

总之，因为有了周密部署、统筹安排，所以有了开学工作的开门红，因而我们更坚信有了良好的开端必将收获累累硕果。

高和中学

2010年3月8日

第五篇：职业中专政教处工作总结[模版]

职业中专政教处工作总结

各位领导、老师，大家上午好，我代表政教处向大家传达XX年政教处工作计划。

一、指导思想·

本学期政教处在级部负责制管理模式的基础上，以“养成教育为重点、活动促进为抓手”的工作思路，以天生我材必有用-才之秀系列主题活动为主线，努力做到“协调部门、服务学生，齐抓共管，落实细节”，开创我校德育教育的新局面。

二、工作目标：

以天生我材必有用-才之秀系列主题活动为主线，开展丰富多彩的活动，以德育工作为先导，加强活动教育性，以日常行为规范教育为基础，以爱国、爱家、爱校、爱自己与学生吃苦耐劳的职业素养教育为特色，抓过程重落实评比，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才突出典型效应，重视舆论引导，促进学生健康发展，开创德育工作的特色。

三、工作思路工作计划、继续以抓养成教育为主，切实做好学生日常工作。继续保持各级部每天利用站队时间进行思想教育、安全教育，继续保持班主任跟操、顶班、签到制度，并加强检查力度，确保学生日常教育工作的正常进行。

2、继续坚持级部负责制，级部立足各自特点管理按学校总体要求有计划开展工作，配合各部门做好天生我材必有用-才之秀系列主题活动，并结合天生我材必有用-才之秀系列主题活动设计完成队形队列比赛、演讲比赛、绑腿跑比赛、展板比赛等传统活动，确保学生时时有事干，3、天生我材必有用-才之秀系列主题活动，是学校校延伸课堂教育，学生活动系统化的重要举措，它包括各科的知识竞赛、技能比赛、各种社团活动、各种体育活动、各种学生评比，学生活动的开展以前以体育活动为主，作为高中生这是片面的，所以，需要每位老师行动起来，让学生行动起来，只有这样，我们的教育效果才会成功。

4、如何看待学生学习积极性低的问题，片面的埋怨学生有所偏颇，每个学生有缺点也有优点，这才是正确的学生观，我们的学生本来缺乏自信，老师如果对他没有信心，那么，就会让老师的工作失去风采，让学生失去自信。所以，无论你是任课老师、还是社团活动负责人、还是班主任，尽量想办法让学生顺着自己的指挥棒前进，做到教、学同步。对于极个别学生任课老师解决不了就让班主任帮忙，甚至交级部、政教处处理。我们的个别学生确实在考验我们能力和耐受力。在无法选择生源的情况下，只有想法让他们优秀才是我们的工作成绩，学校的发展才会有后劲。

5、坚持班主任会议制度，加强班主任队伍建设，开展主题班会展示活动。班主任培训，尽最大努力推动班主任工作。

6、加大学生法制纪律教育力度，针对学生吸烟、不合理使用手机、食堂就餐秩序差尤其浪费粮食现象严重问题制定切实可行的制度，这也是本学期的重点工作之一。，7、成立家长委员会，加强学生三位一体的教育效果

8、加强后进生的转化工作，建立后进生档案，重视心理健康教育和体育卫生工作，以减少突发事件、杜绝恶性事件。

9、根据学校总体规划，有计划开展工作，3月以行为养成为重点、4月以天生我材必有用-才之秀系列主题活动开展为重点、5月以法治、安全、感恩为主题的职业素养教育为重点，6月以争优创先的争创活动为重点，推动了管理工作的计划性。

0、政教处、级部深入课堂、深入学生，加强监督检查力度，加强班级量化制度的落实。

1、举行法制报告会、表彰大会等加大舆论导向功能，倡导职专正能量，树立学校新风尚。，2、建立并实施文明班级、优秀宿舍、黑板报评比活动。

3、加大班干部、学生会队伍建设，加强学生自主管理，成立各种社团并有序开展工作

4、继续执行班级量化制度，加大公示公开力度，扩大量化范围，无论那一个部门组织的学生活动、政教处组织的所有检查、材料上交均列入班主任量化，并加大如手机扰乱课堂等现象的量化比例。

5、规范学生入学、退学手续、档案管理工作。