美国小学教育给我的印象好像就是玩

第一篇：美国小学教育给我的印象好像就是玩

美国小学教育给我的印象好像就是玩：教室乱乱的，3、4年级的学生做算术还在掰手指，学生在学校什么都能干，就是不好好念书。但随着女儿进入美国学习，我渐渐发现美国教育的另一面。

女儿在美国已读完了学前班（kindergarten），她非常喜欢学校，这也许是美国学校最成功的地方，孩子都喜欢它。女儿的学习手册全是玩的留念：南瓜节、鬼节、感恩节、圣诞节、情人节、复活节，甚至还有春节。通过这些活动，美国的文化与传统深深植根于孩子的心灵。

孩子上学后，不断拿回各种要家长配合的作业：如读书报告，让家长读一本书，然后让孩子画他们最喜欢的一个场面；读书俱乐部，要求家长每月给孩子读20本书，如果完成了，月末就可以吃到点心；趣味作业，以问答形式让孩子学习一些知识或开阔眼界。同时学校很多事情都要家长参与，每天的课堂都有家长的出现，并美其名曰自愿者。可见美国的教育是要家长参加的，同时是开放的。

美国教育另一个大特点就是不让孩子感到压力，让孩子觉得自己都很优秀。第二学期，老师就根据学生的水平让孩子带一些书回来自己读，因为英文是拼音文字，当教了自然拼音法后，孩子不认识的字也能读出来，大声朗读，久而久之，孩子的语感就有了。结合图形，孩子也能明白故事大意，长此以往，孩子的阅读能力与兴趣就培养出来了。老师给学生选书根据学生水平而定，孩子之间不知别人读什么书，让每个孩子都觉得自己读得很好，兴趣倍增。到了2、3年级，大部分学生还在学加减法，但也有的孩子除法已学完了，这种个别培养，让孩子充分感到学习的快乐并对自己充满自信。

美国学校每年都有科学节，kindergarten 孩子也让参加。作为华人的我认为孩子连字都不会写，数字还认不到10，怎能作科学研究？但材料拿回来，你发现孩子很感兴趣，也能做：如量自己的手臂；磁铁能吸家里哪些东西；桌子有几个腿等等。报告的模式是：问题→假设→过程→结果→结论，非常成熟的科学论文格式。如此这般从5岁开始训练，等博士毕业还能不是搞科学的高手吗？由此可见，美国的教育自有一套系统，它特别重视孩子的阅读能力，解决问题的能力和表达能力。教育注重个性，注重创造性。这些听起来都不错，为什么效果并不好呢？

美国学校有它的教育目标或要求，但它不强迫孩子去接受，如学校希望学生做到：“Integrity（诚信）, Honesty（正直）, Responsibility（负责任）, Respect（尊重）, Compassion（有同情心）, Self-Discipline（自律）”，并要求将此条贴在冰箱上。但老师在学校、在课堂上并不强调这些，也不特别鼓励学习。孩子在校学习好或不好，他感党不到多少区别。你在培养方向上填高中毕业、当厨师，当教授，老师一样对待你；你学得差，学的大也没有任何压力。这就是为什么有些美国孩子到3年级还在数指头的原因。学校也介绍价值体系，也有学术标准，但它甚至不负责推行这些。学校认为教育是社会、家庭、学校共同的事，学校只负责学生在校的那几个小时，学生是否学好，是否掌握了学校要求的东西是学生自己的事。所以作为家长要让孩子学好就特别累，特别难。你要让孩子学一点课外东西得磨半天嘴皮子；要让孩子学习中文就更得使出吃奶的劲，弄不好孩子还与你反目为仇；如果放任孩子，下了课就送到DAY CARE（看小孩处），孩子在那就是玩，看电视，有时还学会其它恶习。带女儿的“老师”是个典型的美国妇女，她很喜欢我女儿，给她格外的关照，结果5岁的女儿就学会了搽口红，涂指甲，戴项链，整天想着打扮。我在的学区是好学区，言外之意那里的妈妈90％不上班，是全职妈妈。可见美国的学校是靠不住的，有意识的家长都在全力辅导孩子。

中国的教育呢？听得最多的是：基础扎实，数学有深度，小孩学得好；还有就是谁谁的小孩回中国读了一年书，到美国学习就拔尖了；当然学中文回中国学是最保险的，在中国一年等于在美国学5～6年。不过也听说了中国的繁重学习让多少海外学子只能呆在海外，因为他们的子女跟不上国内的课程，也不愿意上中国的学校；说中国的孩子太苦，学校太看重成绩，让成绩不好的孩子失去了自信。也有人说中国教育让人呆板，聪明的孩子也会变笨，变得没有个性。我知道每种说法都有它的根据，但最让我看中的中国教育还是整体的学习气氛，人人不甘落后的攀比氛围，老师的敬业精神。如果从小让孩子懂得了学习的重要性，培养了好的学习态度，好胜的性格，加上扎实的基础知识，孩子的将来还能不可为吗？但愿中国永远保持这种学习的氛围，同时吸取美国教育的长处，让中国的未来更有竞争力。

第二篇：美国文化印象

美国文化是多种文化融合的产物American culture is a variety of cultures.二、美国人具有开拓和求实精神 Americans of pioneering and pragmatic spirit

三、近代美国文化追求的三个目标 美国文化中表现出强烈的民族压迫、Modern American culture three objectives pursued in American culture showed a strong national oppression

四、美国文化中表现出强烈的民族压迫、侵略和霸权主义色彩The United States of America culture showed a strong national oppression, aggression and hegemony color

What impress you most about the culture of the USA?

When we refer to the USA ,we may associate some words like superpower ,The Declaration of Independence,melting pot ,the new continent and so on.The culture of the United States is a Western culture originally influenced by European cultures.It has been developing since long before the United States became a country with its own unique social and cultural characteristics such asmusic, arts, social habits, cuisine, and.Today, the United States of America is an ethnically and racially diverse country as a result of large-scale immigration from many different countries throughout its history.[1]There is no typical American ,originating from a multitude ofethnic backgrounds, Americans come in all shapes ,sizes,colors,and ages.they practice a rainbow of religious and have a variety of political beliefs.The united states population is a“melting pot”made up of people from many ethic and cultural backgrounds.this broad mix of races and heritages makes a wonderful blend of energy,talent,and

creativity.So we can see,the outstanding feature of it's culture is tolerance.The main content of American culture is the emphasize on individuals' value, the pursue of democracy and freedom, the promotion of deploitation and competition and the need of realistic and practicality.Its core is individualism: self first, personal need first, pursue of individual benefit and enjoyment, emphasize on achieving individual value by self-strive and self-design.American society has great movements within itself.These movements are shown in two aspects: movements among it's locations and movements inside the society.The United States are relatively more open and have more freedom.Developed transport and the tradition of adventure and sporty makes a lot of American migrate from here to there.Further more, with the advocation of public education, movements upwards along the social ladder have become possible.Many people living in the states, no matter whether they are Native American or immigrants from overseas, have the same dream of changing their social class and make their lifetime dream come true through their own efforts.This is what they often called “American dream”.The USA is an example of freedom and democracy.From it's

revolution to The Declaration of Independence ,they want to be free and make a difference.the U.S Constitution is the world's oldest document in continuous use.It declares that ''We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable rights, that among these are life, liberty and the pursuit of happiness.'' But we all can see that the United States of America culture showed a strong national oppression, aggression and hegemony color especially to smalldeveloping countries.American culture includes both conservative and liberal elements, military and scientific competitiveness, political structures, risk taking and free expression, materialist and moral elements.Despite certain consistent ideological principles(e.g.individualism, egalitarianism, and faith in freedom and democracy), American culture has a variety of expressions due to its geographical scale and demographic diversity.In all,those impress me most--it is colorful ,breath freely ,by self-struggling and hard-working you can achieve you dream.

第三篇：给我印象最深的人

给我印象最深的人

重庆市永川区北山中学初2014级5班 罗浚樱

生活中会遇到形形色色的人。有的忠厚淳朴，有的势利奸诈；有的热情奔放，有的沉默寡言；有的严厉粗犷，有的温文尔雅„„而给我留下深刻印象的还是我的父亲。

有人常说“严父慈母”，而我的父亲却显得温文尔雅，很少对我横眉瞪眼，大声呵斥。

爸爸是一个乡村教师，很注重对我的培养和教育。从幼年时起，父亲便开始给我讲唐诗三百首。从李白的《望庐山瀑布》到白居易的《长恨歌》，从杜甫的《望岳》到王维的《使至塞上》，从王安石的《梅花》到苏轼的《水调歌头 明月几时有》„„但我却总是记性好忘性大，父亲见收效甚微，也逐渐放弃。

取而代之的是寓言和成语，也正是这个两样东西真正开始对我产生影响，促进了后来对文学的热爱。

爸爸给我买来了《伊索寓言》、《成语故事》等几本书，我最早接触的是《成语故事》。

一开始，爸爸给我讲的是“一鸣惊人”的故事。说的是，战国时期，齐威王继承王位已有三年了，可是他整天饮酒作乐，不理朝政。大臣淳于髡想了个激励齐威王的办法。他说：“大王，臣听说齐国有一只大鸟，三年来不飞也不叫„„”他故意停顿一下，试探地问：“大王知道这是一只什么鸟？”齐威王知道淳于髡在暗喻自己，不由得大笑起来。笑过一阵后，他才说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人！” 从那以后，齐威王就到各地去视察。看到称职的大夫，就给予奖励；对一个破坏生产的河地大夫，扔进油锅处死。接着，他又严格整顿军队，打败了入侵的魏国军队。齐威王“一鸣惊人”，使各国君主都感到震惊。后来“一鸣惊人”这个词就演变成为了一个成语，用来比喻平时默默无闻，突然干出一番惊人的事来。

我听得津津有味，似懂非懂，好奇地说道：“我长大以后也要成为一个一鸣惊人的人”。爸爸脸上洋溢着喜色道：“好啊！我等待你的好消息。不过，不能放过平时的努力和奋斗哟。”

我领会似的点点头。一时间觉得爸爸显得无比的高大和慈爱。

令我印象深刻的一个人

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

记一件印象最深的事情

作者 258278 发布于 2011-07-23 有1427人读过

往事如烟，但这件事我还记忆犹新，它时时刻刻提醒着我，要做一个宽容的人。

记得那是一个冬天，寒风凛冽，路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上，忍不住把手伸进口袋里，把脖子缩进了领口，我都恨不得马上钻进被窝里呢！这时，我眼前又出现了那个熟悉的身影，是她——那位总是冒着严寒酷暑，推着车子给人们送来美味早点的阿姨。

天这么冷，她怎么还出来卖早点呢？这时，从远处走来个衣冠不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子？”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道：“小伙子，拿好了！”那个年轻人似乎心不在焉，刚接过，“啪”的一声，这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的！”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡入垃圾桶里，重新拿了一包豆浆，用剪刀在左上角剪了一个小口，插上吸管，热情地递过去：“拿好啰！”年轻人接过豆浆，付了钱，默不作声的走开了。我走过去问：“阿姨，刚才明明是那个年轻人不对阿，您为什么还要赔给他包豆浆？”“自家做的，没有关系。”那位阿姨说道。多么朴实的语言，多么善良的心。是啊，要不是阿姨多一份宽容，多一份友善，多一份善良，事情怎么会是如此的结局呢？一切都在于那位阿姨不计较个人得失，不计较他人的态度，她是一个热心、善良的人！

这件事给我留下了很深很深的印象，每每想起这件事，我就会想起那位阿姨。我暗想，长大后，也要做一个想她一样的人！

从小到大，我见过的人不计其数，然而，在一个偶然的机会，一位素不相识的人，却给我留下了难以磨灭的印象。

那是去年春节前的一天，爸爸妈妈说要带我去买年货，我兴高采烈地答应了。我们一家三口先去银行取款，也许是快过年的缘故，前来取钱的人很多。没料到，就在这时，我见到了那个让我敬佩、尊敬的人。

他，是排在我们最前面的那个人，朴实的外表，木讷的表情，让人感到他是个刚进城的农村人。“姑娘，我要取三百块钱。”他对营业员说。营业员用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不经心地给他取钱，大概是瞧不起他吧！那人拿着钱说了声谢谢就走了。在我们前面的人一个个取了钱离开了。那位营业员也很热情，丝毫没有刚才的冷漠无情。几分钟后，排在最前面的那个人急急忙忙地跑来了，气喘吁吁地说：“姑娘，你多给钱了，我要取的是三百块，而你却给了我三千块钱。”那人依然平静地说。后来才知道，他取钱是为了给他的妻子抓药，到药店才发现营业员多给他钱了。

我仔细打量着他——乌黑的头发掺着几根银发，浓浓的眉毛，眼睛里布满血丝。一身破旧的衣服上还有几个补丁，看样子有四五十岁。想必他家也不富裕吧，况且还有个生病的妻子„„ 我和在场的人都被感到了，那个瞧不起他的营业员嘴里不停地向他说着感谢的话。这是什么精神？这种高尚的情操不是我们应该倡导的吗？大伯，你的举动给我留下了深刻的印象，我会把你当作榜样，永远做一个品德高尚的人。

第四篇：老师给我的印象

老师给我的印象

苏小美

（仰光外国语大学）

有一天，我在家院子前站着的时候，看见有一位老太太柱着拐仗颤颤巍巍地从我对面走了过来。她上身穿着白色的大襟衣，褐色的沙笼，肩上披着一条褐色的披肩，好像要去寺庙的样子。我一看她的面孔，就觉得很面熟。在哪儿见过她呢？是不是常常来我们家医务所的爸爸的病人？还是我妈经常去的寺庙里的老太太？我一时想不出来。

她离我越来越近。差不多有三四步时，我突然想起了，是老师___我的启蒙老师“杜丽丽三”。我上小学二年级的时候她教过我。那一年是她退休的前一年。我赶快去跟老师打招呼。“老师，您好！您还记得我吗？”。老师突然想不出来我是谁。那是理所当然的，老师的一生中肯定培养过不少学生吧。而且她年记也大了。她肯定想不出来我是谁。虽然老师不记得了，但我都记得清请楚楚。

当时的老师还是个子不太高、皮肤不白不黑、长得一般、穿着朴素的人。但她注意仪表，衣着整洁，她的学校制服总是洗得干干净净。还有，老师有一双独特的眼睛。她的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的，初看好像没有什么特别。可是，仔细一瞧，老师的眼睛会说话。有一次在课堂上，一个同学说话时，老师看了她一眼，好像在说；“同学，不要和别人谈话。”那个同学赶紧坐好，认真地听老师讲课。说实话，同学们都很害怕老师。因为她的那双炯炯有神的眼睛很厉害，不管我们做了什么错事或有什么隐瞒的事，她一眼就能看穿。而且老师不是和蔼可亲的老师，面色铁青，她脸上几乎没有笑容。她对学生很冷淡，规矩很严格。所以我们都以为老师不爱学生们。

小时候，我跟老师之间有过一个密密。那个密密是“木直尺”。老师您还记得“木直尺”吗？木直尺是老师和我之间的纪念品。记得小时候，我写字很乱，一点儿也不好看。无论是缅语还是英语，我写的字像绿芽豆一样，很乱。虽然我学习不错，但因为我写的字，老师常常批评我。但我一点儿也不管。所以一天，下了课后，老师叫我到办公室来见她。到那儿以后，老师为我准备了一篇文章，让我抄下来。她在旁边看着我。写好一段后，老师问我，你觉得你写得字能让别人看得懂吗？让我再抄一遍。到了第三遍，我还是那样写。虽然老师教我怎样写，但我没注意，我只想回去。当时办公室里只有老师和

我两个人。最后，老师用木直尺把我的手指中间的关节打了五次。我疼得受不了了，眼泪扑簌簌地落下来了。当时我埋怨老师，我就觉得老师故意为难我，找机会打我。从那以后我不敢随随便便写字。虽然我改掉了我的坏毛病，但心里一直怀着对老师的不满。

就这样一天又一天，一年又一年，过得很快。我到了高中的时候才了解了老师的心意。我的老师们常常夸我写字写得很漂亮，很整齐。我还记得，有一次我们的班住任来找我，说是因为我写字很漂亮，所以在高中毕业证书上要我写字。我无比自豪。全校的优秀生的证书上有我写的字。那时侯我才感谢我的启蒙老师“杜丽丽三”。如果她没打过我的话，我不会改变的。我理解了老师对我的心意。老师那么费心教导我，都是为我好。

没想到我告诉她了“木直尺”后，她想出来了我是谁，而且还叫了我的名字。我又吃惊又高兴。然后我告诉了她小时候我对她的误解，求她原谅我。我五体投地拜了她。还告诉她，我现在也是跟她一样当老师的时候，她脸上掠过了一丝微笑。真是难得呀！因为以前老师很少笑。我也分不清楚她脸上为什么出现这样的笑容。虽然我不太会分析老师的笑容，但我肯定她的笑容里包含了很多意义；满意、得意、安心的态度。这个笑容肯定是为我特意表现出来的呀。

老师告别了我后慢慢地走过去了。老师已经老了，确实是老了。脸上出了很多皱纹，头发也变白了。你的眼神也不是以前那样闪亮了。但你刚才给我的那副笑脸是那么新鲜，还是那么年轻。我看着老师的背影，心里暗暗地说了一声“谢谢您，老师，我会永远记得您！”

第五篇：给我印象最深的一个人

给我印象最深的一个人

那是一个阳光明媚的下午，我走在去晨光文具店的路上。

这时，有一位青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风飘到了文具店的门前，我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我扔的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍在那里。这时，从远处走来了一位老太太，她艰难地走着，弯着腰，驼着背。她走到那张纸前，低头看了看，缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；一步一步地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸放进垃圾筒里。随后，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，看着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。

我捧着书走向收银台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！

五（3）班

周泽锋