大学生经验交流会演讲

第一篇：大学生经验交流会演讲

大学生经验交流会演讲

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

大学生经验交流会演讲

亲爱的同学们：

大家好!我是苏州xx九年级五班的任——同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!

希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!大学生经验交流会演讲

我叫xxxx，毕业于xxxx学院，xxxx年8月被选聘到xxxx区xxxx镇xxxx村担任支部书记助理，现任村党支部副书记。能够参加今天的座谈会，并代表xxxx区大学生村官做交流发言，我深感荣欣。下面我就在村有关情况向各位领导汇报如下：

一、由懵懂走向成熟，深入基层摒除错误观点

xxxx年报考大学生村官时，当时片面的认为大学生村官是政府为了缓解就业压力，片面的认为大学生村官行业是大学毕业生进入社会缓冲带，错误的认为到基层工作是为了给自己“镀金”，并有足够时间充分考虑今后个人的发展方向。当8月份我到村报到时，xxxx村被确定为首批省级美丽乡村建设示范点，作为首批示范点面对建设方向不清、村级基础非常薄弱等诸多问题，村两委班子不怕困难，带领村民，迎难而上积极作为，通过一年多的努力，美丽乡村建设顺利通过了省级验收，并得到了省市区各级领导的高度认可。但在建设过程中，也遇到了个别村民的不理解。说实在的，就我村与周边村情况来看，发现一个村要有重大项目建设时，极大可能会遇到了少数村民的阻扰，与有的村相比，我十分敬佩我村两委干部，他们面对村民有时的“胡搅蛮缠”，仍然能够静下心细致地去做工作，有效防止了矛盾的激化，确保了各项工作顺利的开展。正是他们的不厌其烦耐心细致的工作作风，让我对村干部有了重新的认识，深信大部分村干部工作是扎实的，不像外在谣传的那样“不靠谱”。作为党员干部，只要心系群众，以群众利益为落脚点，处理事情当时受点委屈事后也会得到群众的认可。同时，也让我改变了对大学生到农村工作的看法，开始学会对村级工作深入思考、分析，以积极乐观的心态去面对村级事务，思想上不断走向成熟。

二、由理论转向实践，扎实锻炼提升工作能力

大学时期，主要学习的是理论知识，缺乏必要的实践机遇。刚到村工作时，按照书本理论知识处理工作中的问题，由于农村“人情”气息浓厚，自己有时不理解某些事情的处理方法，遇事主要是人情化处理了，而非通过司法程序，片面觉得与依法治村相违背。随着工作时间的变长，逐渐学会了灵活变通应用理论知识解决身边问题，有效防止了矛盾的激化。在积极做好本职工作时，主动协助其他两委成员处理好各项村级日常事务，从简单的文字工作到美丽乡村建设到后来的招商引资、发展村级集体经济等工作，我熟悉了各项村级工作的主要环节和注意事项，适应了村级基本工作，自己工作能力也得到进一步提升。去年上半年，承蒙领导的关心与厚爱，被选到组织部门学习锻炼，在组织部门工作的半年，让我进一步深化对农村基层工作的认识，进一步学习了党在农村的有关政策理论，对我今后的工作有着重要指导意义。特别去年6月份，有幸能够参加中组部在华西举办的全国大学生村官培训，让我学习到了先进的发展理念，对“发展是硬道理”这句话有了重新的认识——有条件不发展是没道理，没条件创造条件发展才是硬道理。同时，也学习到了各地方处理问题的不同方式方法，相互比较中找到更加切合实际的工作方法，譬如对我村来说以土地流转促进村级集体经济的发展，进一步探索村委会和村民以土地为股权组织开展土地流转工作，不仅增加村民的资产性收入，也拓宽了村级集体经济增收渠道。

三是由被动应付变为主动作为，展望明天积极规划未来

xxxx年是党和国家“十三五”开局之年，意义非凡;对我个人来说，也是至关重要的一年。在新的一年，我将以更加积极的态度去面对每一天，去做好每一件事，主动思考，仔细谋划好今年的工作。一是加强理论的学习，以理论指导实践，努力确保自己思想与行动上高度统一;二是加强业务学习，努力做到工作与实践相对接，围绕自己分管的党建工作为出发点，与支部委员协商谋划好今年党建工作，进一步配合其他村两委工作，协助推进我村得一农庄三期项目与山禾农林发展有限公司项目取得新进展，协助做好村级集体经济发展工作，团结班子成员，主动为村民服务，与村民融为一体;三是在做好各项工作的同时，尽最大限度争取得到一个更高的平台去发展、锻炼，不断提升自己的综合能力。

最后，值此新春佳节之际，祝大家身体健康，阖家欢乐，万事如意!大学生经验交流会演讲

各位同学：

大家晚上好!congratulations!作为学长，首先要恭喜你们能如愿考上大学。

我是来自10级包装工程(1)班的xxx。

或许，你们当中的有些人现在还沉浸在高考失败的痛苦中，的确，一年前的我，在那个七月，情绪也很低落。不过，我们还是幸运的，因为我们有机会来到了哈尔滨商业大学。虽然，商大并不出名，没法跟名牌高校相比。但商大能提供给我们一个跳板和继续向上发展的平台。不要因为来到这所你认为不起眼的学校而感到失落，记住：你们的态度决定一切。

开学已经将近一个月了，相信有不少同学还沉浸在喜悦之中。激动之余，或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常，很多新生都会遇到这样或那样的问题，然而大家不禁会思考：大学四年的生活会怎样，四年后的生活又会怎样?其实，这种疑惑、迷茫，这种对大学生活的不适应，是每一名新生都将面对的问题。但是，请相信，它们必定会伴随着成长而逐渐消失。接下来，我以过来人的身份给你们5个词语参考建议，希望能够带给大家些许帮助和启迪：

“自信”——自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很容易不自信，人首先要相信自己，别人才会相信你。所以我们要努力克服自卑心理，加强自信心的训练，要认识自己不自信的来源，认识自己的长处和优点，要扬长避短。只有拥有自信，才能收获成功。从今天起做个自信的人，暗示鼓励自己“我能行!”

“感恩”——感恩是一种大智慧，在人与人相处中尤为重要，没有感恩的人际交流，必将是冷淡的。大学中，首先熟络起来的必定是自己的室友、自己的同学，这是一种奇妙的缘分，所以，请大家一定好好珍惜，发生误会、起争执的时候，要想想曾经得到的帮助，学会感恩。

“理想”——“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，大学生，必须有理想。处于智力黄金阶段的我们，面对大学这样一片能提供知识、提供导师、提供益友、提供实现自己报复的“机会天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，请认真问问自己：“我的报复是什么”、“我需要怎样规划四年的大学生活”、“怎样充分利用学校提供的各种有力条件”，制定出适合自己的长期、中期、近期的主要学习目标及详细规划，并坚持执行。这样才能减少入学阶段的迷茫，这样才不至于被外界的诱惑影响，只有这样的大学生活擦会更加充实、有意义。

大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧，体力可以阻挡你，但智力和意志却从不能使你停歇。只有经历过大一的人才知道，大一第一年的蜕变是巨大的，从埋头苦学，题海战术，家长包办到独立面对生活琐事，与人相处，寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长，每个人都有着不同的转变，在急剧转变中，谁快谁就把我先机，独占鳌头。在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证，为何不在大学这个新起点，防守一搏呢?永不失败是不可能的，永不言败才是我们应有的气度。未来在我们脚下延伸，一分耕耘必有一分收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨天，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽;请把握今天，它是一个脚印，带你踏上寻梦的征程;请展望明天，它是一个梦想，总有一片天空属于自己!

最后祝愿所有学弟学妹们在美丽的商大过上快乐幸福的四年，描绘出自己灿烂的明天!

谢谢大家!

第二篇：大学生经验交流会主持稿

电子信息与机电工程学院 2015级新生学习经验交流会主持稿

会议即将开始，请各位把手机调为静音或者震动状态，并保持会场的安静，谢谢！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是主持人李晓瑜。

为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好学习,工作，生活之间的关系,从而达到尽情投入学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为我院新生和老师提供一个交流和沟通的平台，由我院策划并组织了本次的新生学习经验交流会，现在，电子信息与机电工程学院2015级新生学习经验交流会正式开始！

首先感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、老师以及师兄们，嘉宾分别是电子信息与机电工程学院党委副书记罗永全，欢迎您，电子信息与机电工程学院辅导员老师郑安徽，欢迎您，电子信息与机电工程学院辅导员老师张洁，欢迎您，下面介绍出席本次学习交流会的老师，他们分别是先后在英国、韩国、芬兰等国家的大学和跨国公司工作居留十余年。在国外发表英文科技论文七十余篇，专利8项，获各类科技成果奖十余项，现任肇庆市真空镀膜学会（筹）理事长的崔海宁教授，欢迎您，荣获2013年国家科技进步奖二等奖；2014年中国汽车工业科学技术奖一等奖，现任全国标准化委员会动力学分标委副秘书长，中国汽车工程学会转学分会委员的宗长富教授，欢迎您。荣获 2013年青年教师教学竞赛三等奖； 肇庆学院2012——2013优秀科研成果三等奖；2013“陈伟南科研奖励基金”纵向科研立项三等奖，曾在国际杂志上发表学术论文10余篇，其中多篇文章被美国的科学引文索引和工程索引收录的陈绪信博士，欢迎您。

来自电子信息与机电工程学院12级电子一班，担任国赛学校带队队长，曾获得全国电子设计大赛省一等奖，广东省电子设计大赛一等奖； 在学校有过多个项目开发经验的文上增，欢迎您！

来自电子信息与机电工程学院13级机械二班，现任机械创新协会会长。曾获得国家奖学金，两次三好学生一等奖，优秀共青团员称号，工程挑战杯三等奖，三维建模竞赛一等奖，多次参加学科竞赛，取得优异成绩，并在英语四六级考试中分别取510分、432分的何月圆师兄，欢迎您，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

请三位老师以及两位师兄上台就座，谢谢！

下面就有请我们的崔海宁教授为我们新生们分享他的教学心得，掌声欢迎。

感谢崔教授的精彩发言，接下来有请我们的宗长富教授说一下他的教学经验，掌声有请。

感谢宗教授的精彩演说，接下来有请我们的陈绪信博士给我们分享一下他的教学观点，掌声欢迎！

感谢陈博士的精彩发言，听君一席话，胜读十年书，我想大家此时一定受益匪浅！三位老师的分享很有意义也非常精彩，不过好像还是有同学存在疑惑。今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题，让我们共同讨论解答。下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位老师提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题要问的同学请举手！

由于时间问题，我们自由提问的环节只能进行到这里，（由于三位老师的工作原因，需要提前离场，让我们再一次以热烈掌声送给他们，感谢他们今晚的分享，谢谢！）

好，下面我们掌声有请我们的文上增师兄为我们分享他的学习经验，感谢上增师兄的肺腑之言，下面有请何月圆师兄来给我们说说他的心里话，掌声欢迎！

感谢月圆师兄的精彩言论，相信在座的同学们，听完两位师兄的发言，也存在着不少的疑惑与不解吧，下面同学们可以举手向师兄们提问任何你想了解问题，好，有问题要问的同学请举手！

由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答，请各位同学谅解。

人生在勤，不索何获!伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的!“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆!加油吧，师弟师妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧!愿我们的同学们在四年后收获累累的硕果。再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。请同学们有秩序的离开会场，谢谢！

第三篇：大学生学习经验交流会

大学生学习经验交流会

会议记录

时 间 ：2007年5月25日15：00——17：00 地 点 ：教学五楼302教室 出席人：化材院05级5班全体同学 主持人：林

洁 记录人：姚昌广

主持人： 各位同学下午好！今天，我们班召开“大学生学习经验交流会”，感谢大家的积极参与。希望大家在会议中踊跃发言，畅所欲言，毫无保留地把自己的学习经验拿出来与大家分享。我希望这次会议对各位同学以后的学习有莫大的帮助，下面请各位同学积极酝酿，充分发表意见。

与会者发言：

韦榕珍：

进入大学已经快两年了，可是有些同学仍采用中学时期的学习方法，虽然付出了相当多的时间和精力，但仍事倍功半，成绩不理想，产生自卑感，有的甚至因此对学习产生恐惧感和厌恶感。在大学里，学生除了要有刻苦钻研、坚韧不拔的治学精神外，还需掌握科学的学习方法。何谓科学的学习方法？“吾生也有涯，而知也无涯”，如何以有限的学习时间，去掌握无限的知识，这是值得我们每位同学深思的问题。我觉得大学学习较之中学学习最大的不同是：学习内容多，教 1 师教学进度快，知识复杂难懂。因此很难在课堂上很好的掌握相关的知识，因而我们应该更多的靠自学。

李 龙：韦榕珍同学的观点有一定的道理，但我觉得课堂学习还是非常重要的。虽然老师的教学进度偏快，但只要我们集中精力，仍然能够掌握知识的大体轮廓，然后再在课余时间稍加拓展就能熟练的掌握相关知识。和完全自学相比，这样学习有事半功倍的效果。

陈志敏：我很赞同李龙的观点，如果都能靠自学学好的话，那学校还安排课堂教学干什么？虽然我们现在已经是名副其实的大学生了，但端正学习态度仍然是学习的重头戏。如果三天请假，两天旷课，我们能够学的好吗？有了良好的学习态度之后，还应该明确自己的学习目标。做任何事都要有目标，有标准，也要有大体的计划，这样才会收到更好的效果。明确学习目标让学习有了指导方向，以至于不浪费精力和时间。生命是有限的，而学习则是无止境的。一个人不可能学会和学完所有的东西。因此，要为自己的学习确定目标，以便最大限度的利用各种信息和资源。

武俊文： 自觉，自勉，自强是每个大学生都必须贯穿在大学生活中的三大准则，只有在这三条准则下展开学习，才能克服学习上的种种困难，才能正视严酷的挫折，才能直面惨痛的失败，才能最胜利的到达成功的彼岸！张卫红： 我觉得大学里最重要的是培养自学能力。当然我们要充分利王 珊：井启红：黄 涛： 用课堂上的资源，但相比之下课余时间更加充裕，如果想要充分掌握专业知识，我们可以去图书馆借阅资料，也可以通过互联网查阅等途径充实我们的头脑。另外，专家讲座也是一个十分宝贵的资源，我们应该十分重视。

在大学里我们不仅要学习科学文化知识，待人处事的能力也不容忽视，因为我们即将要面对的是整个社会。大学四年过后，如果我们还因为在众人面前作报告而面红心跳，还因为某件事关系重大而迟迟拿不定主意的话，那么无论你的文化成绩是多么的优越，你的大学生活还是失败的。因此，在平时的学习生活中，我们应该培养我们各方面的能力以适应社会。

自从我进入大学后，我就有深深的感触：在学习的时候，不能仅仅听老师讲课，还要在课后认真复习，要更好的安排自己的课余时间，使学习和生活不相冲突，应该主动的去学习，应该充分利用图书馆，网络等各方面的资源。

人各有所好，每个人都是独特的，有差异的，这样接受和适应能力随之有了差异，因此，寻找适合自己的学习技巧和方法是有效学习的秘诀。比如记英语单词，有的人适合音标记忆法，有的却适合诵读法，有的适合归纳法，或是比较法。无论怎样，适合自己的才是最好的。当然，这就要求每个人

对自己有个比较准确地定位，在学习过程中，善于发现自己的优点和总结各种有效地技巧和方法，从而达到事半功倍地效果。

涂得助：

我们不能只学而不回头去总结归纳，俗话说：“温故而知新”。这样在以后的学习过程中会获得意想不到的效果。旧的与新的对比，不仅有利于加深对知识地记忆，而且能得出两者之间本质上的联系和区别，让学习有了相当的深度。当然，在总结中，随着新旧知识不断地融合与相撞，同时也会产生新的东西，启发人的大脑，从而不断地创新，丰富学习内容。创新是在一定的学习积累的基础上的，因此，它不仅要求我们只学会现有的知识，更重要地是创新，这样，学习才更有意义，更有价值。

张志宏： 不能封闭地学习，否则，将仅限于个人的狭隘的认识范围内，在相互交流地过程中，彼此间都在为对方有意识和无意识的提供着一定的信息，同时，彼此也在相互地启发，因此，交流是必不可少的学习环节。它可以是你的认识面更广，知识更丰富。观点更深刻。当然，这种效果是相互的，尤其是课堂的互动与伙伴之间的互动。在轻松地交流中获得意外的收获，有利于自己的学习，也有利于帮助别人学习。

陈克亮：我只想说一句话：该干什么就干什么，不要刻意追求与众不同，而应该踏踏实实的努力。龚媛媛： 曾经有个师姐对我说：“大学重要的不是学会许多的知识，更何

晋：主持人：

重要的是培养学习的能力”。当时，刚踏入大学的大门，一切都很迷茫，她的话无疑让我很受启发，且在接触了《大学生学习心理与方法指导》课后，更加深刻地体会到培养能力的重要性。能力对每个人来说显得都很重要，大学就是培养能力，提高素质地高等学府，这不仅有利于大学生充实地过完大学生活，在以后的工作岗位上更是受益非浅，因此，学习不能只是机械地学，而更应注重能力的培养。

曾有一个老师是这样说的：“变我学为我要学，主动地去学而不是被动的去学”。只有当你对一件事情感兴趣时，你才会付出你的精力和热情去做好它，以此来证明自己的价值。因此，我们在学习的时候，应该多考虑考虑自己的兴趣爱好，不要看人家做什么就做什么，因为那样只会让你对学习产生厌恶情绪；相反，如果你学的课程都是建立在你的兴趣爱好之上的话，学起来就回达到事半功倍的效果。

感谢大家的积极参与和踊跃发言，今天的“学习经验交流会”开得非常成功，希望各位同学通过今天的会议有所收获，在以后的学习过程中不妨把同学们提出的方法加以引导利用，使自己在学习上真正做到事半功倍。大会到次结束，谢谢大家！

第四篇：大学生经验交流会总结

大学生经验交流会总结

地点：201阶梯教室时间：2010年10月19日星期二 内容：大学生经验交流会

大学生经验交流会是一次入校新生与在校老生互动交流的一次活动，抱着为新生解决问题，了解新生入校心理的目的开展。邀请新生代表四名，老生代表五名。分别来自地质系、化工系、机电系、计科系、经管系。新生代表向大家描述了自己从高中到大学的变化，对现状的想法以及对自己的要求和对来的打算。老生代表则主要谈自己入校一年自己的变化，并对新生各方面作出指引，期间由心生提出了自己心中的问题，老生一一作出回答，活动在这种讲述、问答中圆满结束。

本次活动是学习部本学期第一次活动，总体来说成功，参与人数多，问答也很令人满意。同时也存在不足，在活动中新生纪律性不强，导致会场不安静，其它的不足在下次会议时将作出总结。院学习部2010-10-21

第五篇：大学生学习经验交流会

大学生学习经验交流会

会议记录

时 间 ：2007年5月25日15：00——17：00

地 点 ：教学五楼302教室

出席人：化材院05级5班全体同学

主持人：林洁

记录人：姚昌广

主持人： 各位同学下午好！今天，我们班召开“大学生学习经验交流

会”，感谢大家的积极参与。希望大家在会议中踊跃发言，畅所欲言，毫无保留地把自己的学习经验拿出来与大家分享。我希望这次会议对各位同学以后的学习有莫大的帮助，下面请各位同学积极酝酿，充分发表意见。

与会者发言：

韦榕珍：进入大学已经快两年了，可是有些同学仍采用中学时期的学习方法，虽然付出了相当多的时间和精力，但仍事倍功半，成绩不理想，产生自卑感，有的甚至因此对学习产生恐惧感和厌恶感。在大学里，学生除了要有刻苦钻研、坚韧不拔的治学精神外，还需掌握科学的学习方法。何谓科学的学习方法？“吾生也有涯，而知也无涯”，如何以有限的学习时间，去掌握无限的知识，这是值得我们每位同学深思的问题。我觉得大学学习较之中学学习最大的不同是：学习内容多，教 1

师教学进度快，知识复杂难懂。因此很难在课堂上很好的掌

握相关的知识，因而我们应该更多的靠自学。

李龙：韦榕珍同学的观点有一定的道理，但我觉得课堂学习还是非

常重要的。虽然老师的教学进度偏快，但只要我们集中精力，仍然能够掌握知识的大体轮廓，然后再在课余时间稍加拓展

就能熟练的掌握相关知识。和完全自学相比，这样学习有事

半功倍的效果。

陈志敏：我很赞同李龙的观点，如果都能靠自学学好的话，那学校还安

排课堂教学干什么？虽然我们现在已经是名副其实的大学

生了，但端正学习态度仍然是学习的重头戏。如果三天请假，两天旷课，我们能够学的好吗？有了良好的学习态度之后，还应该明确自己的学习目标。做任何事都要有目标，有标准，也要有大体的计划，这样才会收到更好的效果。明确学习目

标让学习有了指导方向，以至于不浪费精力和时间。生命是

有限的，而学习则是无止境的。一个人不可能学会和学完所

有的东西。因此，要为自己的学习确定目标，以便最大限度的利用各种信息和资源。

武俊文： 自觉，自勉，自强是每个大学生都必须贯穿在大学生活中的三大准则，只有在这三条准则下展开学习，才能克服学习上的种种困难，才能正视严酷的挫折，才能直面惨痛的失败，才能最胜利的到达成功的彼岸！

张卫红： 我觉得大学里最重要的是培养自学能力。当然我们要充分利王 珊：

井启红：

黄涛：

用课堂上的资源，但相比之下课余时间更加充裕，如果想要充分掌握专业知识，我们可以去图书馆借阅资料，也可以通过互联网查阅等途径充实我们的头脑。另外，专家讲座也是一个十分宝贵的资源，我们应该十分重视。在大学里我们不仅要学习科学文化知识，待人处事的能力也不容忽视，因为我们即将要面对的是整个社会。大学四年过后，如果我们还因为在众人面前作报告而面红心跳，还因为某件事关系重大而迟迟拿不定主意的话，那么无论你的文化成绩是多么的优越，你的大学生活还是失败的。因此，在平时的学习生活中，我们应该培养我们各方面的能力以适应社会。自从我进入大学后，我就有深深的感触：在学习的时候，不能仅仅听老师讲课，还要在课后认真复习，要更好的安排自己的课余时间，使学习和生活不相冲突，应该主动的去学习，应该充分利用图书馆，网络等各方面的资源。人各有所好，每个人都是独特的，有差异的，这样接受和适应能力随之有了差异，因此，寻找适合自己的学习技巧和方法是有效学习的秘诀。比如记英语单词，有的人适合音标记忆法，有的却适合诵读法，有的适合归纳法，或是比较法。无论怎样，适合自己的才是最好的。当然，这就要求每个人3

对自己有个比较准确地定位，在学习过程中，善于发现自己的优点和总结各种有效地技巧和方法，从而达到事半功倍地

效果。

涂得助：我们不能只学而不回头去总结归纳，俗话说：“温故而知新”。

这样在以后的学习过程中会获得意想不到的效果。旧的与新的对比，不仅有利于加深对知识地记忆，而且能得出两者之

间本质上的联系和区别，让学习有了相当的深度。当然，在总结中，随着新旧知识不断地融合与相撞，同时也会产生新的东西，启发人的大脑，从而不断地创新，丰富学习内容。

创新是在一定的学习积累的基础上的，因此，它不仅要求我们只学会现有的知识，更重要地是创新，这样，学习才更有

意义，更有价值。

张志宏： 不能封闭地学习，否则，将仅限于个人的狭隘的认识范围内，在相互交流地过程中，彼此间都在为对方有意识和无意识的提供着一定的信息，同时，彼此也在相互地启发，因此，交

流是必不可少的学习环节。它可以是你的认识面更广，知识

更丰富。观点更深刻。当然，这种效果是相互的，尤其是课

堂的互动与伙伴之间的互动。在轻松地交流中获得意外的收

获，有利于自己的学习，也有利于帮助别人学习。

陈克亮：我只想说一句话：该干什么就干什么，不要刻意追求与众不同，而应该踏踏实实的努力。

龚媛媛： 曾经有个师姐对我说：“大学重要的不是学会许多的知识，更何晋：

主持人：

重要的是培养学习的能力”。当时，刚踏入大学的大门，一切都很迷茫，她的话无疑让我很受启发，且在接触了《大学生学习心理与方法指导》课后，更加深刻地体会到培养能力的重要性。能力对每个人来说显得都很重要，大学就是培养能力，提高素质地高等学府，这不仅有利于大学生充实地过完大学生活，在以后的工作岗位上更是受益非浅，因此，学习不能只是机械地学，而更应注重能力的培养。曾有一个老师是这样说的：“变我学为我要学，主动地去学而不是被动的去学”。只有当你对一件事情感兴趣时，你才会付出你的精力和热情去做好它，以此来证明自己的价值。因此，我们在学习的时候，应该多考虑考虑自己的兴趣爱好，不要看人家做什么就做什么，因为那样只会让你对学习产生厌恶情绪；相反，如果你学的课程都是建立在你的兴趣爱好之上的话，学起来就回达到事半功倍的效果。感谢大家的积极参与和踊跃发言，今天的“学习经验交流会”开得非常成功，希望各位同学通过今天的会议有所收获，在以后的学习过程中不妨把同学们提出的方法加以引导利用，使自己在学习上真正做到事半功倍。大会到次结束，谢谢大家！5