第一篇:儿童近视应该如何矫正—思明堂近视矫正研究报告
儿童近视应该如何矫正
—思明堂近视矫正研究调查报告
根据2010年上海学生体质与健康调研报告发现:
1.视力不良总检出率为70.25%,男生为67.99%,女生为72.52%。2.7岁至9岁,视力不良检出率男生平均达35.22%,女生达39.25%。3.男生14岁以上,女生13岁以上的视力不良率均超过80%。
4.7~18岁学生视力不良率随着年龄增长而加速上升,男生增幅大于女生。据相关部门研究统计,遗传因素和环境因素是引起近视的两大因素
遗传因素:研究认为高度近视眼的双亲家庭,下一代近视的发病率较高,近视眼具有一定的遗传倾向已被公认,对高度近视更是如此。
环境因素:近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段,调节能力很强,眼球壁的伸展性也比较大,阅读、书写等近距离工作时,不仅需要眼的调节作用的发挥,双眼球还要内聚,这样眼外肌对眼球施加一定的压力,久而久之,眼球的前后轴就可能变长。往往一个人的近视是由于眼睛疲劳引起的假性近视,导致慢慢的部分真性近视与假性近视同步,可以这么说,在近视度数不断加深的人里面,都是属于混合性近视。
目前儿童和青少年近视矫正的常见方法方法包括: 1.戴框架镜:
优点:配戴框架眼镜是一种最普遍、较经济、安全有效的方法。近年来框架眼镜的发展主要表现在镜架材质,式样多文化及非球面镜片的普及和提高,镀膜工艺等。
缺点:配戴眼镜会使儿童和青少年产生依赖性,虽然起到了矫正近视的效果,但并非从根本上解决近视,并且会进一步加深近视。2.戴隐形眼镜:
优点:隐形眼镜矫正视力要比框架镜效果更好,能矫正视力的同时还能矫正散光。从外观、方便等角度上都要比框架镜效果更好。
缺点:目前因为配戴隐形眼镜而造成对眼睛的伤害比比皆是,因为隐形眼镜直接接触眼角膜,并且由于卫生和材质问题,对眼睛产生不良影响是必然的。
3.手术疗法:手术矫正主要以准分子激光角膜屈光手术为主,适合18周岁以上,符合手术条件且屈光度数稳定的矫正对象。
优点:可从根本上解决近视问题
缺点:往往会对眼球、眼角膜、晶状体产生永久性损害,体现在于眼球充血,眼睛干涩的症状
思明堂近视眼矫正专家表示并不支持以上这些近视矫正的方法,而是应该针对特定的人群,各种方法都有其适用的合理性,思明堂近视眼临床研究团队经过多年实践,给出如下纠正近视的方法。
(一)食疗和营养补充
营养不良的婴幼儿可过早出现正视化,从而容易发展成为近视眼。研究表明素食者近视眼的患病率高。近年来研究表明,高糖、高蛋白及某些微量因素缺乏和近视眼的形成可能有关。运用原子吸收分光光度计测量发铜及锌含量发现弱视患者、异常眼轴者及远视力差者锌/铜比值明显低于正常视力者(P<0.05)。另有研究发现发展成为近视眼的儿童在能量摄入、蛋白质、脂肪、维生素B1,B2和C、磷、铁和胆固醇等均显著低于未发展成近视眼组儿童。
食疗与营养补充,目的在于有目的补充眼内睫状肌与巩膜必需的营养物质,增强睫状肌的肌力,帮其恢复固有功能;加强巩膜的坚韧性,增强它对外界的抵御力量。近视的形成与饮食有关系,多数近视患者的血钙偏低,维生素A缺乏;多数儿童和青少年近视患者的血清蛋白偏低,血钙和血色素也偏低。得了近视后,要多补充维生素A、B、族和钙、铬、锌等微量元素,少吃糖果和高糖食品。
(二)中医外调内养
中医整体调理,给眼部营造良好的气血环境。中医的治疗观是整体调节,强调内因为主,外因为辅。儿童和青少年近视的中医治疗同样建立在中医整体观基础之上,既要纠正不良的用眼习惯,减少外因的不良刺激,同时更要重视给眼球营造一个良好的内部生理环境,从根本上增强眼睛的视觉功能。
(三)做好眼保健操很重要
眼保健操是一群众性的运动项目,它可以提高人们的眼保健意识,调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼的疲劳。眼保健操是根据祖国医学推拿、经络理论,结合体育医疗综合而成的按摩法。它通过对眼部周围穴位的按摩,使眼内气血通畅,改善神经营养,以达到消除睫状肌紧张或痉挛的目的。
眼保健操必须经常操练,做到动作准确,并持之以恒。无论人体哪个部位,适当的保健都是有好处的。同样,眼保健操可以缓解视疲劳、放松眼部肌肉、通经活络、改善眼部血液循环,所以它在防治近视方面还是有一定作用的。实践表明,眼保健操同用眼卫生相结合,可以控制近视眼的新发病例,起到保护视力、防治近视的作用。
(四)眼肌的训练和锻炼
眼外肌的斜肌是控制调节性的肌肉,与近视有关;直肌则是产生远视和散光的主因。青少年的眼球正处在生长发育阶段,调节能力很强,眼球壁的伸展性也比较大,由此可见,如果通过对眼睛肌肉的有效的锻炼和训练,可以大大改善青少年的近视、远视和散光等问题。思明堂儿童近视弱视训练中心认为,在父母遗传基因难以逆转、以及整个社会给予儿童和青少年的学业负担在短期难以有效降低的情况下,如果家长真正重视孩子的视力健康,并得到学校及社会专业机构的有效配合,一定有希望实现:让没近视的孩子不再近视,让刚近视的孩子远离近视,让已近视的孩子减轻近视。
儿童和青少年是国家与每一个家庭的未来与希望,儿童和青少年近视是完全可以有效预防和控制的,我们呼吁整个社会和家庭在关心儿童和青少年学习成绩的同时,也能更多的专注他们的视力健康,二者相加,才能给孩子们一个真正光明的未来。
第二篇:关于近视的研究报告
关于近视的研究报告
一:问题的提出
我们班许多同学都戴上了眼镜,甚至我自己都近视了,我很疑惑,有多少同学近视了?青少年为什么会近视呢?我做了一次调查。
二:调查的方法
1.查阅书籍报刊,了解普通人是怎么近视的。2.调查访问同学,问问他们是怎么近视的。3.通过多种途径,了解我们班共有多少人近视了。
三:调查情况和资料整理
我的我们班有20多人近视,近视人数占全班的二分之一。我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。
四:结论
通过调查发现,在当今的小学生近视率不断上升,而小学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。
五:建议
1:看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本尺。2:在课间十分钟坚持做眼保健操。
3:不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。
4:定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
谢谢大家!
第三篇:中小学生近视研究报告
中小学生近视研究报告
小学生近视眼调查研究报告
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。
1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
4.通过班级博客发表问卷。
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%,小学生%患有近视,初中近视率猛增到%高中生%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
通过对调查问卷的分析,我发现:
1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!
5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要……。
关于小学生近视问题研究(请在评论上写序号)
1、每天作业做多长时间?
A.2小时以内 B.24小时 C.4小时以上
2、中间是否休息眼睛?
A.是 B.否
3、每天上网、看电视多长时间?
A.2小时以内 B.24小时 C.4小时以上
4、在校休息时间是否休息眼睛?
A.是 B.否
5、是否滴抗疲劳眼药水?
A.是 B.否
6、是否认真做眼保健操?
A.是 B.否
7、是否近视?
A.是 B.否
(请近视的同学回答以下问题)
8、从什么阶段开始近视?
A.小学低年级 B.小学高年级 C.初中
9、近视后是否配戴眼镜?
A.是 B.否
10、配戴眼镜的度数?
C.>=300
我们班好几个同学近视。他们常开玩笑说:“我们都是伟大的博士。”有一次听老师说现在患近视眼的人越来越多了。于是,我们决定对近视眼的情况做了一次调查。
1.查阅有关于近视眼的书籍以及上网游览,了解近视眼的来历。
2.走访学生以及家长,了解有多少人患近视眼。
3.通过多种方法,了解他们为什么近视。
1.受遗传因素的影响。如果父母或者上一代的父母有过近视历史的人,都很有可能会发生近视。(这条信息是从书籍看到的)
2.自身与环境的因素影响。如果不注意用眼卫生,不注意作息和书写的距离,长时间观看电视、电脑等等,但主要是生活习惯不好。
(这是姐姐的讲述)
3.我国的近视率已接近30%,小学生%患有近视,初中近视率猛增到%,高中生近视率达到%,大学生近视比例高达80%。(这是上网浏览到的)
1、从整体看来作业负担较重的同学占大多数,上网的也占大多数,作业负担随年级升高逐渐加重。
2、无论是哪个年级,学生在做作业时都没有让眼睛得到充分的休息。
3、近视人数虽然高于非近视人数,但不戴眼镜的占一大部分。这说明同学们对近视还不够重视。
1、每日坚持远眺,坚持眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。
2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。
3、不要睡在床上看书,也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。
4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应该休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制1小时之内。距离不要太近,至少隔两米。
一、提出的问题
我们班从四年级下册开始近视眼的数量翻了2、3倍,我们小组的人也带上了眼镜,我感到不解。于是我对此展开了调查。
1.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了并做记录。
2.通过采访调查近视眼的人数和增长趋势。
3.通过上网采访调查同学们的用眼习惯和近视眼的形成原因。
上网,搜集资料近视眼人数和增长趋势 目前中国学生近视眼中小学生近视率已达%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位……
调查走访近视眼的度数 3人50度以下,6人50度150度,6人150度300度,3人300度以上,2位老师500度以上
调查走访近视的人数近视18人,占全班的的23分之9,其中2位老师也近视,共20人,老师占全班的24之1,共占全班总人数的12分之5.调查走访 同学们用眼习惯 同学们都喜欢躺着看书,写作业、看书的时候距离都很近,并没有做到“一拳一尺一寸”,有3分之一的同学都在使用电脑和看电视的时候,时间太久,中间不休息……
1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位。
2、本班同学的近视人数不是非常多,度数最多也不超过500度,而且绝大多数人暂时还不用戴眼镜。
3、本班同学近视的原因有以下几点:
1、做作业、看书时的姿势不良,没有做到“一拳一尺一寸”,甚至躺在床上看书,在关灯之后,在被窝里用手电筒看书,这对眼镜的危害太大了!本班同学因看书视力下降的占近视人数的20分之9。
2、每天花在上网、看电视上的时间比较多,而且中间并没有休息。
3、做眼保健操时不够认真,管的人一走,时不时要睁开眼睛,位置也不对。
眼睛是心灵的窗户,切勿令心灵的窗户受到损害,所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点。
1、绝对不要躺着看书,更不要在漆黑的夜晚在被窝里用手电筒看书,看书做作业的姿势要保持“一拳一尺一寸”。
2、看电视、使用电脑,尽量不要关灯,用的时间不要太久,中间一定要站起来看看远处休息一下,能少玩就少玩。看电视玩电脑一小时,就要做一次眼操
3、做眼保健操一定要认真,中间不能睁眼,动作做到位,回家有时间就自己喊口令做。
第四篇:小学生近视情况 研究报告
关于我校小学生近视情况的研究报告
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学,可我们发现我们学校戴眼镜的同学特别多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我们小组想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及哪几个因素。我们希望通过这次活动,能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。
二、调查方法
(一)查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。
(二)调查询问同学,了解他们是怎么近视的。
(三)通过多种途径,了解我们学校一共有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理
说明:发放调查问卷90份,收回90份。有效问卷90份,统计结果如下:
(一)患有近视眼的同学: 31 人(33.3%)在近视的同学中,用眼卫生情况分别如下:
1、你做作业时的姿势怎么样?
A.很好 15人 B.一般 9人 C.很差 7人
2、你一天花多少时间上网?
A.不上网 4人 B.半小时 13人 C.一小时以上 11人 D.两小时以上 3人
3、一天花多少时间看电视?
A.半小时 5人 B.一小时 20人 C.两小时以上 6人
4、做完作业会不会到窗口往外看?
A.经常 9人 B.偶尔 10人 C.从不 15人
5、做眼保健操认真吗?
A.非常认真 3人 B.偶尔 5人 C.不认真 23人
6、经常躺在床上看书吗?
A.经常5人 B.偶尔 10人 C.从不 16人
7、是否经常在摇晃的车厢中看书?
A.经常 0人 B.偶尔2人 C.从不29人
8、看电视时是否把电灯关掉?
A.是 5人 B.不是 26人
(二)没有患近视眼的同学: 59 人(66.7%)在近视的同学中,用眼卫生情况分别如下:
1、你做作业时的姿势怎么样?
A.很好 15人 B.一般 42人 C.很差
22、你一天花多少时间上网?
A.不上网 26人 B.半小时 24人 C.一小时以上 7人 D.两小时以上 2人
3、一天花多少时间看电视?
人 A.半小时 35人 B.一小时 10人 C.两小时以上 14人
4、做完作业会不会到窗口往外看?
A.经常 13人 B.偶尔 18人 C.从不 28人
5、做眼保健操认真吗?
A.非常认真 27人 B.偶尔 26人 C.不认真 8人
6、经常躺在床上看书吗?
A.经常25人 B.偶尔 10人 C.从不 24人
7、是否经常在摇晃的车厢中看书?
A.经常 0人 B.偶尔 8人 C.从不 51人
8、看电视时是否把电灯关掉?
A.是 15人 B.不是 40人
四、结论
通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
五、原因分析。
通过调查问卷的方式,我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点:
1、做作业时的姿势不正确。
2、每天花在上网、看电视上的时间比较多。
3、做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。
4、经常躺在床上看书的人数超过七成。
六、活动建议
(一)尽量不要在傍晚5点30分以后不开灯看书或做作业。
(二)做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的标准。
(三)晚上看电视或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。
(四)不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。
(五)每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。
(六)不要轻易去戴其他同学的眼睛,这样不但对自己的眼睛没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。
这就是我们小组的一份简单的研究报告。限于水平,资料中难免有疏漏错误之处,恳请各位读者批评指正。
延陵中心小学五年级
2015.5
第五篇:近视的研究报告
近视的研究报告
一、提出问题
人们常说“眼观六路,耳听八方”。眼睛是认识世界的重 要器官,本班好多同学都成了近视,并且带上了近视 镜,还美其名曰“小博士”,没有认识到近视眼的危 害以及带来的不便,为
预防近视,保护视力,我们几个
成员针对本班同学的近视情况展开了一次调查
二、调查方法
• 1.上网查找资料,了解什么是近视及产生
•近视的原因。
• 2.调查、走访同学及家长,了解近视眼同学的学习和生活习惯。• 3.查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。
三、调查情况和整理资料
• 调查渠道
涉及方面
详细内容
• 上网
什么是近视及
近视眼是视力缺陷的一种,能看清近处的
产生近视的原因
东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大成。• 调查走访近视眼同学的学
一些同学不注意用眼卫生,不能科学用眼。写字时 •
习和生活习惯
离书本太近;长时间用眼不休息,造成视觉疲惫;
长时间看电视,在光线太强或弱的环境中看书。
• 查阅有关近视的危害和
近视眼会影响身心健康。由于孩子近视,多种体育活动 • 书籍
预防方法
无法参加,容易受损伤等。要保护眼睛,预防近视,注意
用眼卫生,不要让眼睛过度疲劳 • 调查
本班同学近视
本班共有48名同学,后天形成的3人,占 •
状况及近视眼
全班同学的1/10,和去年相比,有上升的趋势。
四、结论
• 1.、进十分危险天和后天两种。先天是因为父母的遗传而造成的。后天是由于不注意用眼卫生和不良的学习、生活习惯造成的。
• 2.近视眼是可以预防的,要做到“三要”和“四不看”
三要 :1.读书时姿势要正确,眼睛于书本距;离要在30厘米左右
2.认真做眼保健操,定期做视力检查
3.看书、看电视或使用电脑1小时候要休息一下,冰箱远处眺望几分钟。•
四不看:1.不在直射的光线下看书;
2.不在光线暗的地方看书; •
3.不躺着看书; •
4.不走路时看书
3、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要像爱护自己的生命一样保护我们的眼睛。愿我们每个人都有一双明亮的眼睛。