音美器材室工作总结3

第一篇：音美器材室工作总结3

音美器材室工作总结

（2009——2010学年度第一学期）

音美器材室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，音美器材室新添置了许多设施设备。纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音美器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美器材室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

为了做好“向常规要质量”这项管理工作，我们重点做了以下几项工作：

1.每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。2.做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

3.做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

4.设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音美器材室功能作用。上好每一节音乐、美术课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音美器材室的卫生，有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音美器材室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的爱好者可以到音美器材室自己使用，充分发挥了音美器材室的功能。

四、定期总结不断完善改进

每学期都对音美器材室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我对音美器材室管理工作的一些做法，音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美器材室管理工作再提高一个层次。

第二篇：音美器材室工作总结2

音美器材室工作总结

（2008——2009学第一学期）

本学期已经结束，回顾一学期的工作，圆满地完成了上级领导交给的任务。在镇教委和学校的各级领导的直接关怀和支持下，我作为音美器材室的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学。使用音乐、美术仪器及时正常运行，保养维修到位。这一学期借用教师认真负责，严格按照借阅管理制度进行借阅，填写好借阅使用记录。

现将本学期以来的工作情况作出如下总结：

一、管理制度健全

1．建立了音乐、美术仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。

2．借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用通知单。

3．借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。

4．交接所使用的仪器检验无损后方能签字。5．使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时容易查找。

6．使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。

7．在学校领导的支持和配合下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘，确保仪器使用的安全性。

二、借还及时，服务周到

1．凡是借用仪器的班级或教师，都能及时给予办理。2．服务周到、及时、热情，使教师按时使用仪器上课。

三、对仪器能及时进行维修和保养

1．经过检查后，如果有损坏的仪器，能及时修理。2．如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。

四、存在不足

有的教师对仪器不能及时归还。

五、提出整改建议

希望有上述问题的教师要自觉克服不足，关心爱护教学仪器，还望学校领导加强教师管理制度。

第三篇：音美器材室工作总结1

音美器材室工作总结

一学期以来，在学校的正确领导和悉心指导下，我校音美器材室紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索音美器材室管理的有效途径，在器材使用及维护等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、以器材使用为主线，努力提高器材使用率。在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，组织教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。鼓励教师和学生使用音美器材进行学习，取得良好的效果。

二 以器材维护为抓手，不断提高器材利用水平。作为音美器材室管理员，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要爱护音美器材。要想在艺术方面取得突破，就要不断提高器材利用水平。

三、采取的方法和措施

1．按照学校的要求，结合学科特点，安排并组织音美教研活动。

2．按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音美教学能正常开展，音美器材得到有效利用。3．鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

四、今后的努力方向

今后我们将继续面实施素质教育，通过规范的器材利用和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生维护器材的意识，促使他们全面发展，同时营造出浓厚的器材利用氛围。

第四篇：音美器材室工作总结4

音美器材室工作总结

（2010——2011学第一学期）

为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，更进一步促进工作，现将音乐室管理工作总结如下： 一、一切按计划如期完成，逐一落实

音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，使用记录、报废破损记录明细。

二、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音美器材室将制定了以下方案：①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音美器材室内物品完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音美器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音美器材室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音美器材室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音美器材室功能作用。音美教师上好每一节音乐、美术课，正确使用电教设备，定期做好音美器材室的卫生，确保管理到位，音美器材室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐、美术兴趣小组成员在音美教室活动，充分发挥音美器材室的功能。

四、定期总结不断完善改进

本学期我们将积极面对学校及各组织对音美器材室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期上交了各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学期严格实施音美器材室管理计划，把妥善管理音美器材室工作落到了实处。

第五篇：音美器材室总结

2012-2013

音美器材室工作总结

音美器材室工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，管理工作一步到位，在迎接督导评估中，新添置了许多设施设备，顺利的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，音美器材室对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美器材室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：

（1）每学期由总务处布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音美室管理精心，我校音美室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

②做好帐册登记。音乐美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使音美室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音美室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音美室功能作用。每天轮流安排学生做好音美室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音美室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的爱好者可以到音美教室自己练习，教师在旁辅导，充分发挥了音美室的功能。

四、定期总结不断完善改进。每学期进行检查，进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我音美器材室工作的一些做法，工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美器材室管理工作再提高一个层次。

2013-2014

音美器材室工作总结

一年来，在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下，我校紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一 以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。

在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。

二 以课外辅导为抓手，不断提高我校艺术教育水平。

要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要持之以恒，不能取得一点成绩就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。

三、采取的方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动，音美器材运用最大化。做好记录，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音美室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音教美学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息交流。做好帐册登记。音乐美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使音美室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。每学期由总务处布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音美室管理精心，我校音美室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。