福鼎市山前街道百胜村综治工作年度总结[五篇范例]

第一篇：福鼎市山前街道百胜村综治工作年度总结

2010年山前街道百胜村综治工作汇报

今年社会治安综合治理工作，我们坚持“打防结合，预防为主”的方针，以“123456”工程为主线，以矛盾纠纷、治安隐患排查整治为切入点，积极做好综治维稳工作，深化“平安先行村”建设，维护社会稳定，促进我村经济、文化协调发展，有效推进百胜新区建设进程。主要做好以下工作：

一、加强组织领导，落实工作责任制

村两委班子调整充实了综治信访维稳工作领导小组，由村支部书记一把手负总责亲自抓，把社会治安综合治理纳入重要议事日程。严格按照年初办事处制定的《综治工作要点》和《综治责任书》要求，采取分片责任制，对班子成员进行责任分工，划分综治责任区段。深入到各自然村走访农户，广泛征求他们的意见和建议，积极探索综治工作的新思路、新方法。

二、加强综治组织建设，建设“123456”工程

加强综治信访维稳工作站规范化建设，有机整合治保会、调解会、警务点、普法宣传队、护村队、平安中心户长等力量，实行合署办公、一体化运作，做到制度健全、职责明确、责任到人。抓好队伍建设，聘请协调能力强，威信高的同志为平安中心户长，积极组织群众共同参与治安防范工作。形成由综治信访维稳工作领导小组牵头、以综治信访维稳工作站为工作平台、以村民小组为依托的综治工作网络。

三、认真部署“排查整治”工作，维护安定稳定

成立以村主任为组长的排查整治工作领导小组，建立村维稳信息员队伍，及时掌控综治维稳信息。3月份，我们及时召开村“两委”班子会议，传达省、市有关“排查整治”会议精神，全面贯彻部署“排查调处矛盾纠纷、整治突出治安问题、优化海西发展环境”工作。每个月组织平安户长和村民小组长对辖区各片进行1次大排查，排查内容包括社会矛盾纠纷、突出治安问题、消防安全和森林防火隐患等。密切关注、严密防范各种组织利用宗教活动名义进行各种非法聚会。严厉打击“黄、赌、毒”等违法犯罪活动，积极开展禁赌、禁种铲毒活动。

四、认真开展矛盾纠纷排查调处工作

坚持抓小、抓苗头，从根本上预防和化解矛盾。为防止刑释解教人员的二次犯罪，我们与司法所制定了联手帮教计划，开展送温暖活动。我们与司法同志走访劳教释放人员，与他们促膝谈心，鼓励他们重新扬起生活的风帆，取得了良好的社会效果。充分发挥综治服务站和基层人民调解组织第一道线作用，实行每月一排查，共排查受理矛盾纠纷8件，其中大部分是百胜新区拆迁补偿纠纷，也有一些家庭、邻里纠纷。

五、深入开展平安创建活动

我们以“平安家庭”创建活动为载体继续深化“平安村”建设。在街道平安办、妇联会的指导下，我村新创建“平安家庭”户10户（其中“平安家庭”先进户5户)。全村共有“平安家庭”户593户，覆盖率达86.4%。其中，“平安家庭”先进户74户，帮扶户5户。

六、加强 “五五”普法宣传教育工作

利用平安宣传栏、横幅标语、分发宣传单等形式进行法制宣传，教育村民自觉遵纪守法，遵守社会公德，增强干部群众的学法用法意识，推进依法治村。在今年综治工作中，虽有一定的进步，但我们也清醒地认识到我们的工作还存在一些薄弱环节，工作方法还存在着有待改进的地方，工作成效与上级要求和广大人民群众的愿望还存在着一定的差距。我们将继续大力开展普法法制教育，社会主义道德教育，加强安全防范，积极同一切违法行为作斗争，进一步提高我村综治工作水平。夯实基础，完善机制，开创社会治安综合治理工作新局面，建设人民群众安居乐业的“平安百胜”。

山前街道百胜村

2010年12月10日

第二篇：福鼎市山前街道百胜村土地资源利用状况的调查报告

福鼎市山前街道百胜村

土地资源利用状况的调查报告

随着社会的发展和人们不断提高的物质文化需求，社会主义新农村建设越来越受到人们的普遍关注这也成为社会主义现代化建设中一项长期而艰巨的任务。其中农村土地资源利用成为新农村建设的重要内容，农村土地资源的合理有序可持续利用成为新农村建设中的重中之重。为更好的了解农村土地资源利用状况，优化农村土地资源的利用，为新农村建设提出切实可行且有针对性的建议，我对山前街道百胜村的土地资源利用现状进行了实地考察、分析研究，并总结归纳如下。

调查目的：通过对百胜村土地资源利用状况的实地调查，以小见大，比较客观地把握农村土地资源使用的现状，主要是找出当前土地使用过程中的弊病，从而为优化土地资源配置，提高土地资源利用率，加快新农村建设步伐提供一定的理论依据，并提出切实可行且有针对性的建议。

调查时间：20011年11月28日——30日

调查人员：郭传喜

调查地点：百胜村

调查方法：实地考察、访谈、查阅资料

调查内容：土地资源使用状况（包括土地类别、有效使用情况、土地规划现状等等）

一、百胜村土地资源使用状况及特点

百胜村位于山前街道东南部，辖15个自然村，768户人口3012人，拥有土地面积近9880亩，其中耕地面积1325亩，园地林地约1680亩，林地面积6875亩，森林覆盖率62%。

经调查，百胜村的土地使用情况有以下几个特点：

1.耕地面积少，地少人多

全村人均耕地面积不到0.5亩/人，良田面积偏少，再加上一些不当经营状况，住房挤占耕地，使耕地面积越发紧张。

2.地块多，单块面积小，缺乏集约性

虽然人均耕地面积很少，但地块较多，平均每户耕地多于3块，这就使得单块耕地面积太小，不适合农机的推广使用，集约性差，严重束缚了劳动力。

二、存在的问题

1.耕地使用不规范情况较多

目前，由于我国实行土地承包30年不变，广大农村现存的农用地管理模式，基本上是按照土地下户时农户、人口的分配土地订立承包合同，明确30年不变的。这一做法对土地资源的合理利用带来了很多弊病。一则村里的人口变动使土地多寡现象凸显，土地分配有

失公平。二是一些人看重眼前利益，随意改变土地使用类型，在耕地上建房、种树，严重蚕食了有限的耕地。

2.粗放经营，有耕地闲置状况

由于耕地面积较少，仅仅靠农作物收成无法维持生活，多数居民选择了外出务工，有的甚至举家外出。农田便让给其他人种，这样一户种着多户的地，粗放经营，广种薄收，或者干脆不种，造成农田荒芜，严重威胁了土地资源的可持续发展。

3.土地缺乏有效整合，农作物种植的选择有待优化

耕地的零碎给农户的管理带了诸多的不便，又不宜采用大规模机械化生产，使劳动力的生产率下降，同时也严重制约了土地的有效利用。其次，在农作物种植方面，往往是农户想种什么就种什么，缺乏正确的方法指导，也造成耕地的生产率下降。

4.建设用地缺乏规划，土地利用率低

居民点分散建设，布局零乱，占用土地面积大。甚至出现个别农户住宅任意建设，村民建房没有统一规划，个别人只顾自己方便，缺乏整体和全局性，土地纠纷不断。特别是近几年随着经济建设的加快，公路建设到哪，房子建到哪，埋下了安全隐患，也占用了大量土地。另外，村民住房建设标准差、乱。村民建房一户一样，没有统一设计，统一标准，靠农村“建筑师”自行建设，住房大小不一，高低不同，致使新建住房达不到应该达到的美观和质量要求。此外，基础设施水平低。村内道路不成网，高低不平，给排水无要求，下雨天污水满街。“死胡同太多”，房前屋后空间大，浪费土地，公益设施配套严重不足，雨天满身泥，晴天满身土，降低了居住环境水平。

三、建议和意见

(一)农用地管理方面

1.责任到户，保证质量。按农产承包合同，逐户核准承包土地面积，明确土地质量。对少数种地过多、广种薄收粗放经营户给予适当调整。

2.合理规划，严格管理。要以科学合理的态度，按照土地管理要控制总量、合理布局、节约用地、保护耕地的原则，重新对乡村土地利用规划进行修订完善。农用地尤其是基本农田经过确定之后，严格按照各级签订的责任状，层层负责，年年检查，严格监督，严厉查处。

3.划块经营，集约管理。在国家政策及法律法规允许的情况下，多方筹措，在遵循公平公正的原则下，将土地划块经营，发展集约型农业。

4.优化土地用途，提高土地使用率。由村委会或政府部门统一规划，专家论证，选择适宜的农作物进行耕种，以获取更高的经济效益。

5.合理分类，优化配置。对耕种良田要加强管理，确保优种优收。对边远荒芜土地或还林还草，或栽种经济作物，如建设果园、药材基地等。

(二)建设用地方面

1.制定科学的用地标准

根据法律法规确定适宜的村庄人均建设用地标准，把人均建设用地标准作为约束性指标，并根据不同地区土地资源和群众的生产生活习惯，制定出公平合理的建设规划，既要合理充分利用土地资源，又要保证居民的住房质量和生产生活需求。

2.合理安排规划建设用地

在现有房屋的基础之上，规划引导，尽最大可能保证村庄的街道畅通，杜绝“死胡同”。在征求居民意见的前提下，尽量统一房屋建设，营造良好的村容村貌。

3.基础设施的建设和维护

根据个村庄不同的情况，通过政府拨款、集资、融资、村民义务工等方式，积极建设农村基础设施。建设好农村给排水设施、体育健身设施、文化教育设施等，是土地资源真正地造福居民。另外，还应通过培训教育、义务劳动等方式，努力维护好已经建设好并投入使用的设施。同时，也应栽些花草树木，提高居住环境水平

4.盘活建设用地资源

一是要按照一户一宅的原则，妥善解决好农户住新房闲旧屋的问题。二是要处理好国家、集体单位在农村闲置的土地。三是要搞好无人村旧宅基地复垦和荒芜土地复耕、利用。

5.加强执法力度，优化土地管理

加强执法监督力度，严惩越权批地现实非法占地的问题，对非法占地用地地人或单位要从严从重严肃处理，确保土地资源的合理有序可持续利用。另外还要积极推进土地市场建设，依法规范土地市场秩序，坚持做到依法批地，依法用地，加强土地执法监察工作，强化土地信访工作，维护好群众利益和农村稳定，大力开展宣传活动，为建设社会主义新农村营造良好的舆论氛围。

在此基础上，政府部门和村委会也应协调好建设用地和农业用地的关系，努力缓解土地资源紧张的局面。

第三篇：百胜村汇报材料

百胜村关心下一代工作汇报材料

今年以来，宝林镇百胜村关工委在邛崃市关工委、宝林镇关工委的重视和指导下，按照建设“学习型、创新型、服务型、奉献型”关工委的要求，切实增强责任感和使命感，为青少年的健康成长作出应有的贡献。现将今年以来工作开展情况汇报如下：

一、不断加强自身建设

一是自觉加强学习，切实增强做好关工委工作的自觉性和坚定性。四月上旬，镇召开全镇关工工作会议，传达部署落实全县关工工作会议精神，并以会代训，宣传发动，营造舆论氛围，以期把镇关心下一代工作做实、做好、做活。会后，我村工委召开会议，学习贯彻落实县、镇两级关工会议精神，并组织学习“关工手册”，做到再学习、再宣传、再提高。同时结合创先争优和学先进、争先进活动，进一激发“五老”老有所为的工作热情。二是加强组织制度建设，进一步调整、充实关工委组织，切实发挥“五老”骨干作用。村关工委组织建立、健全，同时各自然村、村小均成立关工小组，确保关工工作有人管事、有人办事。并建立健全关工委成员分工负责制度、学习制度、例会制度、调查研究制度、定期信息反馈制度、村校警校联系制度、建档制度等，建立关工工作长效机制。三是认真开展调查研究。今年以来先后组织对留守儿童活动场所、校安工程等开展视察活动，并围绕留守儿童教育管理、安全教育、网吧监督等话题开展专题调研活动，积极建言献策，认真履行“指导、推动、协调、配合”工作职能。

二、扎实开展“双创建”活动。在“双创建”活动中，我们具体做法主要有：一是成立创建活动领导组；二是制定切实可行的实施意见和考核办法；三是强化阵地建设。要求关工委组织、关工委职能、创建计划和标准、活动内容统一上墙，明确办公场所，农民科技文化学校和村会议室合并；四是加强室内台帐资料管理，确保活动有记录可查。

三、弘扬主旋律，加强青少年“三热爱”教育。一是利用重大节日，开展主题鲜明的教育活动。清明节学校组织部分少先队队干，来到西梁山革命烈士陵园，开展了“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。通过清明节祭扫活动，让队干们受到了一次深刻的爱国主义和革命传统教育。“五四”青年节，组织开展“我为崛起献青春”主题实践活动，要求青年为科学发展创先进，为红光崛起献青春；二是组织参加第六届“党是阳光我是苗”少儿书画大赛；三是在以“我参与、我承诺、我奉献”为主题的市、县“创先争优在行动”演讲比赛；四是组织学生开展爱国卫生运动和文明创建活动；五是扎实开展校舍安全普查工作；六是继续开展“中华魂”主题教育；七是组织开展了“红领巾心向党”主题教育。

四、加强青少年法制教育。一是学校均应聘法制副校长或法制辅导员；二是积极参与青少年法制报告讲座。在学校开展了毒品预防教育、防溺水和交通安全教育活动；三是深化帮教和预防犯罪工作。重点做好新生代农民工和农民工子女的帮扶工作，根据他们在学习成才、身心健康、社会融合等方面的实际需求提供更多帮助；四是五月

上旬组织参加校园周边环境整治活动，重点加强食品卫生安全督查，并建立健全“五老”网吧监督员组织；五是开展了“青少年维权岗”创建活动；六是进一步加强校园安保工作。对校园安全隐患进行排查和整治，进一步规范安保制度；七是继续开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，加强对学生的法律启蒙和法律常识教育；八是积极推进家长学校建设，为青少年健康成长打造“第二校园”，开辟“第二课堂”，使学校、家庭、社会三者教育有机结合，相互渗透，不留死角。

五、加强农民科技、文化、卫生教育。一是成立科技兴农指导组；二是成立农民科技文化学校；三是定期开展科技培训。重点围绕午季作物田间管理、蔬菜产业提升行动等开展科技培训；四是利用广播、橱窗、病虫情报等对农业科技进行常态化宣传；五是开展“青年企业家进校园”活动，促进青年就业创业；六是积极宣传农村青年创业信贷政策；七是发挥村农家书屋作用，进一步丰富群众文化生活。

六、积极实施“关爱留守儿童”工程。一是建立健全留守儿童之家、留守学生领导小组等关爱组织，并明确成员内部职责分工；二是对留守儿童登记造册，建立档案。村关工委、自然村关工小组和学校关工组织通过上门查访、家访、与家长或监护人沟通联系等形式，对所属村和学校留守儿童进行全面摸底登记造册，建立“留守儿童信息管理库”，做到情况明，底数清；三是以留守儿童活动室为载体，努力优化留守儿童的成长环境。通过扶持和创造条件，建立留守儿童活动室。四是建立健全留守儿童活动和教育管理制度。留守儿童包保责

任制、留守儿童之家管理使用制度、信息卡制度、联系制度、帮扶制度、安全管理制度、“四个五”育人制度、心理咨询和健康教育制度、健康成长制度等制度逐步建立和完善，通过制度建设，建立长效和动态管理机制；五是广泛开展关爱活动。首先建立“代理家长”制度，实行“一对一”、“一对多”结对子活动。由关工组织成员、包片干部、所在村“五老”人员担任“代理家长”，在学校由班子成员每人联系一个班级，班主任和任课老师代理所在班级学生家长。并明确“代理家长”职责，定期联系，定期家访，加强与家长或监护人的联系和沟通，让留守儿童的家长放心在外打工，做孩子生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人；其次每学期在家长学校召开一次“留守学生”家长或监护人会议，适时进行信息反馈，同时以会代训，开展家庭教育和隔代教育培训班；再次建立亲情网络，培养亲情氛围。开通家长（监护人）热线，开设“亲情网络视频室”，通过电话、网络、视频等进行亲情联络，汇报自己的学习生活情况。坚持对留守儿童多看一眼、多问一声、多帮一把，使他们的心灵得到爱的呵护，从而弥补留守儿童家庭教育的缺失；第四在开展“五教”活动的基础上，以“五自”教育为重点，为留守儿童健康成长撑起一片蓝天。学校广泛开展“生活自理、人格自尊、学习自主、行为自律、人身自护”“五自”教育活动，学校从培养学生的自信心入手，实行激励教育，开展“进步之星”评选活动，激发孩子们的上进心。为了从小培养同学们的团结友爱品德，开展了“手拉手”活动。还住意培养孩子们的学习兴趣，通过“老师寄语”，采取“鼓励＋鞭策”的方式，把每名学生的学习

兴趣和最大潜能发掘出来。并根据留守儿童兴趣和爱好，成立一批兴趣小组，培养他们的创新意识和动手能力。开展以心理健康教育为重点，开设“心育”指导课，同时加强留守儿童的安全教育、法制教育、生存教育、行为习惯教育和感恩教育等。对“问题学生”开展“多帮一”教育活动，主要采取教师、班干和优秀生结对帮扶的方法，在学习、行为习惯和心理等方面给予必要帮助，帮助他们克服自卑心理，加强养成教育，做到不成材要成人；第五广泛开展以捐资助学为重点的“五助”活动。对贫困留守儿童开展“百千万”结对帮扶活动和捐资助学活动。

百胜村关心下一代委员会

二O一三年五月四日

第四篇：福鼎市山前中心小学中小学教师职业道德考核方案

福鼎市山前中心小学教师职业道德考核方案

为贯彻《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和福建省《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（以下简称《考核办法》）的要求，发挥小学教师职业道德考核工作的导向、激励和约束作用，规范教师教学行为，在认真总结我校教师职业道德建设工作的基础上，经过认真研究，反复讨论，特制订我校教师职业道德考核考核方案。

一、考核目的与内容

目的：通过强化师德考核，激励我校教师弘扬高尚师德，力行师德规范，纠正不正之风，维护教师良好形象，为我校造就一支爱岗敬业、热爱学生、为人师表的教师队伍。

内容：以《考核办法》为依据，主要从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面进行综合评价考核。

二、考核范围与方法

（一）考核范围：全校教职工

（二）考核办法：

对教师职业道德规范考核实行百分制。我校依据《考核办法》，制定了符合我校实际的实施细则。考核过程采用：

自评法：教师本人对照《考核办法》的考核内容进行自我总结、反思和评价。

互评法：教师对照《考核办法》的考核内容对同行进行评价。问卷法：由家长、学生分别对教师进行无记名测评。家长主要从爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等方面测评。学生主要从关爱学生、教书育人、为人师表等方面测评。

定量法：学校师德考核小组认真针对教师、学生、家长的评价意见，结合收集教师日常的出勤记录、学习笔记、教学情况、科研论文、家访情况、师生关系等原始资料进行评价。

三、考核程序和方法

教师职业道德考核与绩效考核结合进行。

（一）成立考核小组

学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关科室负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。

（二）组织评议

学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。

学生（家长）评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任教班级进行评议。

教师评议：以年级组或学科组为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。

（三）综合评定

学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。

（四）确定等次

考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核小组向每一位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果存入教师个人档案。

教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。

四、考核等次

考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

五、考核结果的使用

（一）教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核30%的权重计入教师绩效考核结果。

（二）教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。

（三）师德考核等次优秀的，绩效考核才可评为优秀等次；对师德考核优秀者，在职务评审、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。

（四）师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。

第五篇：三山前村简介

美丽乡村建设情况简介

首先，欢迎梁书记一行到三山前村视察指导工作，下面，我把山城街道美丽乡村建设情况作一简要汇报。

按照我区“美丽乡村三年提升计划”工作部署要求，我们街道采取连片建设、稳步推进的工作思路，共建成省市区级美丽乡村23个，美丽乡村覆盖率达46.9%。按照工作计划，今年我们正在推进王峪、花泉、南庄3个片区12个村的美丽乡村建设。各位领导现在视察指导的是省级美丽乡村示范村三山前村。

三山前村辖新生、五座窑、良山空、三山前等4个自然村，全村540户、1860人。村民以种植业和务工收入为主要收入来源。2017年4月，三山前村开始实施美丽乡村建设，计划总投资340余万元，建设村头牌坊、乡村记忆馆、五福广场等重要节点，提升村庄的硬化、亮化、美化、绿化、净化水平，打造成基础设施完善、产业特色鲜明、环境整洁优美、风气健康向上、文化生活丰富，宜居、宜业、宜游，具有浓郁鲁南风情的山居乡村。

在建设过程中，我们既坚持颜值，又注重内涵，在充分保留乡村原貌的基础上，深入发掘乡土文化，使美丽乡村凸显了乡村风情，留住了乡村记忆。做到了三个结合。一是基础设施建设与为民服务相结合。加快村级活动场所、村内道路、安全饮水等基础设施建设，不断完善体育健身、文化娱乐、养老服务、医疗卫生等公共服务配套设施，群众的生产生活条件得到明显改善。充分利用村内废弃的寨墙、河道、蓄水池等老物件，变废为宝，打造休闲节点，建设了乡村记忆体验区。二是环境美化与脱贫攻坚相结合。在村内绿化上，选择有经济价值的油菜和国槐等进行美化，由贫困户管理，帮其脱贫；利用村内洼地，修建藕池，承包给村里的贫困户。美化了环境的同时，还帮助2户贫困户实现脱贫；积极发展经济价值高的薄皮核桃和花椒产业，美化了村外荒山，使全体村民大幅增收。初步形成了春天赏花，夏天观荷，秋季摘果的局面，实现了环境美化与脱贫攻坚的完美结合。三是美丽与文化相结合。精心设计了涵盖24节气的村头牌坊，象征着村里一年四季平安、风调雨顺；建设了“长寿、富贵、康宁、好德、善果”为主题的五福广场，祝愿全体村民五福齐全，过上幸福美满的生活；集合乡村民俗文化，村民家庭陈设、老旧物件，结合家风、家训评选和四德工程建设，建设乡村记忆馆，让群众潜移默化中接受传统文化熏陶。

美丽乡村建成后，我们将结合全域旅游、民宿体验、休闲采摘等概念，为村庄长远发展注入活力。