哈尔脑初中开展春季集中整治传销专项行动活动总结

第一篇：哈尔脑初中开展春季集中整治传销专项行动活动总结

哈尔脑初中开展春季集中整治传销专项行动

活动总结

哈尔脑初中 2018年4月18日 哈尔脑初中开展春季集中整治传销专项行动活动总结

为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强学生的识别防范抵制传销能力，根据朝阳和北票市打击传销工作领导小组办公室及北票市教育局相关指示精神，学校于3月21日—4月18日期间开展了以“打击传销，共建和谐校园”为主题的系列宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、成立组织

根据上级教育主管部门的文件精神，我校成立了打击传销进校园工作领导小组，由董立新校长负责全面工作，小组其他成员负责日常工作。

组 长：董立新 副组长：杨景瑞

成 员：于秀琴 韩明明 各班主任 保安

二、加大宣传教育力度

1、利用板报、条幅、主题班会和国旗下演讲等方式，全方位宣传打击传销进校园活动，加强对学生进行政治思想教育、法制教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高学生区分直销和传销、识别防范传销的能力，使学生牢固树立远离传销的思想意识，并监督家长不参与传销。

2、观看反传销影片，提高防范意识。利用晚自习时间组织学生

观看《黑梦》等反传销影片和宣传片。通过最直观的教育方式让同学们近距离的了解传销组织的惯用手法，使同学们充分认识到传销的危害，提高了对传销组织的警惕性。

3、通过发放“公开信”和“倡议书”，组织“拒绝传销知法守法”签名活动,呼吁学生坚决抵制传销，拒绝传销。

学校自开展打击传销宣传活动以来，受到了广大学生的普遍欢迎和广泛认可，全校师生积极响应，通力合作，宣传覆盖面广，宣传形式多样化，线上、线下同时进行，让同学们清楚地了解了什么是非法传销，非法传销会带来哪些危害，如何防范非法传销等相关问题，增强了同学们安全防范意思，净化了校园文化环境，为社会的和谐稳定奠定了基础。

哈尔脑初中 2018.4.18

第二篇：哈尔脑初中校园安全专项整治行动实施方案

哈尔脑初中校园安全专项整治行动

实施方案

哈尔脑初中 2018.4.28 哈尔脑初中校园安全专项整治行动实施方案

根据北票市教育局《关于印发<2018年北票市教育系统校园安全专项整治行动方案>的通知》（北教【2018】48号）文件精神和要求，为扎实推进平安和谐校园建设，进一步做好学校安全工作，经学校研究决定对学校进行安全专项整治行动，为了取得工作实效，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实省、市、县教育工作会议精神和文件要求，以维护学生安全和校园稳定为中心，以平安校园建设和加强校园周边治安防控为重点，切实推动学校牢固树立科学发展观、安全发展的理念，落实安全责任，提高安全保障，有效防范和坚决遏制重特大安全事故的发生，确保学校安全稳定。

二、工作目标

通过扎实开展校园安全专项整治活动，进一步落实学校安全管理责任和工作措施，切实解决学校安全工作中存在的突出问题，有效防范和遏制学校安全事故，努力实现确保校园无重特大安全事故，确保学校财产和学生生命安全，确保教育教学秩序稳定发展的工作目标。

三、组织领导 组

长：董立新 副组长：杨景瑞

于秀琴

组

员：贾桂福

张广辉

王彦龙

耿玉鹏

王智慧

鞠

伟

刘微微

张文才

李荆石

郭相彬

田立成郝文静

邵北北

孙孝霞

张维阳

贾桂富

四、专项整治内容

1、交通安全。重点排查学生上下学交通安全情况，是否有学生搭乘超载车、货车、拖拉机、农用三轮车和非法营运车辆，校车接送学生管理制度的落实情况以及学生上下学交通安全教育情况；与校车公司联系沟通校车运营情况；排查教师上下班校内交通安全隐患，禁止教师驾车接送学生上下学。

2、食品卫生安全和传染病预防及饮用水安全。检查学校餐厅设施设备、日常饮用水的情况，食品卫生许可证、食堂从业人员健康状况，传染病防治管理工作情况；是否制定各类规章制度，相关制度是否上墙，是否定期体检、持证上岗；是否建立和落实晨检、因病缺勤病因追查与登记、通风换气、健康体检等制度，是否落实各项防控措施。

3、防溺水安全教育及隐患排查整治

是否宣传告知家长的监护人责任，明确监护人应承担起学生脱离学校监管后的看护责任。是否普遍开展学生上下学路途和经常活动区域安全隐患排查巡查，是否设置安全警示标牌。是否教育学生不要到水库、池塘、尾矿库坝等危险的地方游泳，是否发放《致全国中小学生家长的一封信》，回执存档。

4、校舍安全隐患排查整治工作

加强校内所有建筑物及围墙、大门等是否存在安全隐患。校舍墙体是否有下沉、裂缝，校舍内外墙皮、室内顶棚是否有鼓包脱落、楼梯扶手是否存在松动破损等不安全因素等，供水管线、取暖设施是否存在安全隐患。

5、消防安全隐患排查整治工作

消防安全组织机构和管理制度是否健全，责任是否落实，灭火器是否按照规定配置、产品是否合格、应急照明、疏散通道、安全出口指示标识位置是否准确，能否正常使用。

6、其他需要排查的安全隐患

加强对学校化学实验用品的管理和检查；定期对小型锅炉、压力容器等特种设备的安全检查；认真检查校园人防、物防、技防措施落实情况。

五、工作步骤

1、动员部署及自查自纠阶段（4月28至5月8日）

根据教育局下发文件的要求，及时传达文件精神，制定工作实施方案，明确主要任务、重点内容和工作要求，落实责任、细化措施，层层动员，广泛宣传。按照实施方案，进行自查自纠工作。

2、全面检查和集中整治阶段（5月8日至11月30日）学校开展地毯式排查，完善管理制度，集中开展安全隐患排查整治行动。制定风险防控措施，建立安全隐患清单和整改清单，落实安全隐患整改责任、措施、资金、时限等，彻底完成隐患整改工作任务。

3、整改提高与总结提升阶段（12月1日至30日）

以工作的执行情况、排查情况、整改情况以及存在的困难和打算进行工作总结，不断提高校园安全管理水平。

六、工作要求

1、加强领导，周密安排。结合学校实际，制定具体的实施方案，明确职责，责任到人，确保取得实效。

2、深入排查，坚决整治。排查要坚持高标准，严要求，不走过场，不留死角。对安全隐患要进行全面彻底的排查，并立即进行整改。

3、实事求是，认真总结。对存在的安全隐患，不瞒报、不漏报、不虚报。及时进行工作总结，对存在的安全隐患要报班子会研究，及时整改，对确有困难不能消除的隐患，要上报教育主管部门协商处理。

哈尔脑初中 2018.4.28

第三篇：哈尔脑初中开展艺术节通知

哈尔脑初中开展艺体节通知

为了深入贯彻《学校艺术教育工作规程》、《学校体育教育工作规程》，全面推进素质教育，丰富我校艺体文化生活，展示我校艺体教育成果，根据市教育局的文件要求，经学校研究决定，我校拟开展2013年艺体节活动。

一、文艺表演具体事宜如下：

1、参加对象：七年级、八年级（男女不限）

2、比赛内容：

八年级每班出3个节目，七年级每班出4个节目，取前三个分值高的节目计入团体分。以班级为单位，主持人2-4名。

3、比赛方法：比赛按班级抽签的顺序进行

二、体育比赛具体事宜如下:

1、参加对象：七年级、八年级、九年级全体学生

2、比赛内容：

（１）男1000米和女800米

（２）拔河比赛

（３）接力比赛

3、比赛方法：

（1）男1000米和女800米比赛，以班级为单位，按体质健康标准执行，以及格人数的比例排名，第一至第四名，分数分别为4、3、2、1分。（七年级按4、3、2分记）

（2）拔河比赛，采用淘汰制，三局两胜制，赛出总名次，按上述记分方法记分。

（3）接力比赛，以班级为单位，男女两组进行4*200米比赛。

三、比赛时间

2013年6月上中旬（具体时间另行通知）

四、具体要求

1、各班级在5月31日前上报节目单（根据下发节目单项目填写）。

2、抽签决定比赛顺序，不得更改。

3、各班要精心组织，确保本次活动顺利进行。

4、未尽事宜另行通知。

哈尔脑初中

2013年5月21日

第四篇：哈尔脑初中开展2013年春季校园及周边治安秩序排查整治行动工作总结

开展2013年春季校园及周边治安秩序排查整治

专项行动工作总结

哈尔脑初中 2013．3．25 1 哈尔脑初中开展2013年春季校园及周边治安秩序排查整治

专项行动工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在上级统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全及周边治安良好为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了学校安全工作小组，由校长任组长，主管副校长、总务主任为副组长，校委会成员及其他安全相关人员任组员，统一领导学校安全工作。明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安全工作小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常工作的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

三、完善制度，强化管理，健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体有学校防火、防传 染病、交通监督、校园保卫、学生食堂宿舍管理等各项制度，分工到人，责任到人，签订了安全责任书。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

四、预防为主，标本兼治，重要治本。

我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学第一课领导讲了安全；双休放假前，学校也强调了安全；各班级加强对学生平时的安全教育管理，充分利用板报、广播宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度，不留死角，防患于未然。学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现了问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。

三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每一个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书室、体育器材等学生经常聚集的场所，对实验室、微机房、库房等易发生火灾事故的部位，都明确了负责部门和责任人。从检查的情况看，学校教师能高度重视安全工作，学校安全意识普遍有所提高，校园安全得到进一步改善。通过安全领导小组成员的认真排查，未发现有安全隐患和不稳定因素。校内无安全隐患，学校周边环境良好。

哈尔脑初中 2013．3．25

第五篇：哈尔脑初中科学健身活动总结

哈尔脑初中开展科学健身主题宣传活动总结

我校对此项工作非常重视，根据教育局体卫艺的统一安排，组织学生开展了多样活动，有效地促进了学校科学健身活动的开展，使学生在“德、智、体”等几方面得到全面发展，推动我校体育工作跃上新台阶起到了积极作用，下面就我校开展科学健身主题宣传活动总结如下：

一、确立健身目标抓落实

学校体育工作是学校教育工作的组成部分之一。一个学校教育质量的好差，不能单纯地只看文化课分数的高低，还要从学校育人体育环境和学生精神面貌、健康状况等多方面去衡量，使教育者从思想上确立学生的健身为办学的导向目标。一个学生聪明智慧，主要依靠他的正常的体力和精力去支撑学习现代化科学文化知识，掌握为人民服务的本领。一个学校体育环境和卫生制度，正是显示出办学整体水平和衡量学校教育质量的物质基础。

我校历来非常重视体育工作，在抓好学校体育课教学的同时，注重发挥“第二课堂”的功能，实行领导负责制，配有两名专职体育教师任教。形成校长主管、一名分管校长督促训练、体育教师具体负责等一系列工作网络。

今年的活动主题：科学健身。我校历来对体育工作非常重视，坚持体育工作常抓不懈，常抓常新，不断进取，取得了教学、科研双丰收，着力提高广大学生的体质与健康，围绕学校重点工作，全面贯彻党的教育方针，充分发挥体育育人的功能，为学校体育工作和素质教育的深入发展作出应有的贡献。

二.组织机构(领导小组)

组 长：董立新

副组长：杨景瑞

组 员：体育教师 各班主任

三、具体措施

1、积极响应党中央国务院号召认真学习国家颁发的有关体育工作精神，理解精神实质，掌握其要求和内容，结合学校实际，科学安排内容。加大宣传力度，通过校园广播、宣传栏、班队会、国旗下演讲等形式做好宣传发动工作。

2、坚持普及与提高相结合方针，经常性开展小型多样的竞赛群体活动，尤其是结合本校“田径传统项目学校”特色开展工作，为上级部门提供较好水平的体育苗子。

3、加大教改力量，不断改进教学方法，突出“创新”意识，因材施教，努力减轻学生的学业负担，以愉快教学贯穿于课堂中，使学生不仅掌握了知识、技术，而且带着愉快的心情和充沛的精力转入下一堂文化课的学习。

4、抓好“两课、两操、三活动”，积极开展“第二课堂”，坚持素质教育，不断丰富学生的锻炼内容和时间，确保学生每天体育锻炼时间不少于1个小时。

5、加强学校田径队训练，力争早出人才，快出人才，出好人才，学有特长。

6、抓好《学生体质健康标准》训练工作，促进学生身体正常发育和健康成长，确保班级达标率达到百分之八十五以上，否则不予评为先进班级，对未达标的学生不能评为三好学生，以此激励学生参加体育锻炼积极性和自觉性。

7、办好校一年一度的运动会，提高运动水平。发现特长学生，经过集中一段时间训练，成绩好的选拔到校田径运动队，为国家输送好苗子打下良好基础。同时规定任何班级必须参加，否则，不予评为先进班集体。

四、效果

1、体育教学方面

体育课是学校体育工作的基本组织形式，也是体育实施素质教育的主渠道。通过备课、上课、考核、总评等过程，使学生掌握了一定的知识和健康常识，运动技能和方法，培养了学生的体育活动兴趣、爱好、逐步养成了锻炼身体的习惯。

教学中能因势利导，坚持以教师为主导，以学生为主体原则，循序渐进，重点突出，难点分散，利于各个击破，充分发挥学生的主动性和能动性，真正达到教书育人健体的目的。

体育教师要履行监护义务和权力，时刻不忘安全教育，尽可能避免一切重大伤害事故，不体罚和变相体罚学生，争做一名合格的人民教师。

2、体育课外活动方面：

体育训练是课外体育活动的一个方面，有着广泛性，群众性，时效性特点，管理严格，组织有序，检查不断。

课外体育活动丰富多彩，由于场地小，器材不足等原因，给我校课外活动的开展带来了许多困难。但是我们并没有被困难所吓倒，想方设法开展工作，如在每周的三次课外活动中，尽量安排在下午的三四节课中，并做到室内室外同时进行，使课外体育活动常抓不懈，一抓到底。课外体育活动是体育课的延续，课间活动确保学生每天一小时以上体育锻炼时间。每年九、十、十一月为《学生体质健康标准》活动月，学生锻炼时间达两小时以上。

课间活动中，学校有意识地嘱咐班主任安排一些游戏性活动，如跳绳、跳皮筋，踢毽子，看谁摸得高，看谁跳的远等，使课间活动成为既是文化课的间歇时间，又是陶冶情操，锻炼身体的最佳时机。

注重学生个性发展，经常性地开展班与班，年级之间等体育比赛活动，如队列、广播操比赛、校田径运动会等。

3、教研、科研成果方面

重视教研，发展科研，推动我校体育工作迈向新台阶，这不仅是体育教师美好心愿，而且是我校广大师生达成的共识，由于领导的重视，班主任及课任老师的配合帮助，我校体育教研活动开展的红红火火，老师们能积极主动参与与校内外组织的教研活动，不断学习经验，认真摘抄业务笔记，吸取精华，取长补短，尤其是对体育教师在教育教学工作中如何施行素质教育问题和减轻学生课业负担，确保学生在校锻炼时间达到一小时以上多次进行了有益大胆的研讨，为加大学校体育教研、科研力度，深化学校体育改革，振兴学校各项体育事业奠定了可靠的保证。

哈尔脑初中 2018.9.29