第一篇：3月总结(苏)
江苏双多化工有限公司 三月份安全生产工作总结
本月以来，我司组织员工认真学习并贯彻落实晋煤集煤化字【2013】154号《晋煤集团关于煤化工板块2013年安全质量标准化工作安排的意见》、晋煤煤化字【2013】18号《关于煤化工板块2013年环保工作的安排意见》、晋煤集团关于制定《厂长（处长）保护职工生命安全若干条规定》等通知精神，制定了《江苏双多化工有限公司2013年安全质量标准化实施方案》、《厂长（处长）保护职工生命安全若干条规定》并上报煤化工局，3月22日进一步下发《江苏双多化工有限公司安全质量标准化实施细则》，完成新一轮百日安全生产专项行动冬季、三防工作和打非治违工作的总结工作，进一步明确责任、加强领导、强化现场管理，进一步强化安全培训工作，全面排查治理隐患，强化检修安全管理，顺利完成安全生产工作任务。
一、安全教育培训方面：
1、组织为47名新学员进行三级安全教育并进行考核；
2、组织3名架子工于3月2日参加了取证考试；
3、完成7名行车工取证、复审的报名工作；
4、3次组织车间安全员进行业务知识培训学习并考核；
5、开展员工需求培训并进行考核。
6、对机修车间、脱碳车间开展班组长以人员的安全活动；
二、安全检查和隐患治理方面：
本月我司组织四次周五安全检查，四次夜间突击检查，接受一次县安监局组织的专家复查，加上日巡检，共查出隐患16条，全部整改。本月3月19日利用供电局处理线路机会老系统短停，处理的较大隐患有老合成氨冷器腰子法兰泄漏、老系统变脱塔出口管自调阀内漏更换、成品老系统安全阀校验，另外本月完成精炼老氨冷器更换；共查处违纪违规55条（含录像调阅）：型煤3条、热电1条、造气14条、脱碳4条、合成5条、成品12条、电气7条、机修2条、节能办1条、生产科1条，外协单位6条，都将按照公司安全生产管理相关规定作教育处理。
三、安全文化建设方面：
2月28日出刊一期《安全环保论谈》。
四、行政许可方面：
1、3月22日主要负责人履职报告在阜宁县安监局备案。
2、完成防雷、防静电检测工作。
五、事故方面：
本月发生六起事故，其中三起人身伤害事故、一起设备事故、二起着火事故。
3月2日设备科科长周俊在检测造气老系统6号炉壁厚时，由人孔进入，10时30分左右测完后抓住行车行车吊钩上来，即将到达人孔时由于力尽手松从吊钩处落下坠入炉中受伤，经救出后由120急救车送阜宁县人民医院治疗。该事故是一起人为责任事故，事故受害者周俊本人也是事故责任者，安全意识薄弱，进入炉中未办理受限空间作业许可证，违章用手抓住行车吊钩出入炉子，未采取任何安全防护措施，也未安排监护人员，导致事故发生。
3月3日晚班合成车间新压缩岗位5#M50机轴瓦事故，事故原因：轴瓦本身质量问题是导致事故发生的主要原因。
3月6日白班四化建在循环机处进行高压管道打磨时，引起2#循环机着火；事故原因：四化建没按动火规定做好火花遮挡，合成车间现场监管不力。
3月10日19时30分，型煤分厂控制室操作工发现北烘干塔1号、2号小料仓料位不降，经检查发现1号、2号振动电机出现故障，由于岗位操作人员对煤种变化认识不足和电气处理不及时导致20:20 1号、2号仓内起火，型煤分厂应从中吸取教训，做好相关岗位应急处置方案的编制，并加强岗位人员的应急处置能力培训。
3月10日14:20左右，电气车间胡炳跃在检修透平机穿电机接线杆时，吊装工用电动葫芦吊大盖，由于使用工具不规范，加之人员安全意识不强，不慎导致手指受伤。该事故也是一起人为责任事故；（事故未报）
3月20日8:20电气车间王士毅在老循环水岗位处理3号低压泵时由于业务水平不高，违反安全在操作规程，带电作业被电弧灼伤左眼和右手。电气要进一步加强人员业务知识培训，提高员工业务水平和处理事故能力
六、环保方面： 1、3月6日前后造气吹风气由于型煤分厂泥煤的掺入量过大，造气车间对泥煤的掺入引起的后果认识不足，加之管理不力，多台造气炉烟囱不出水，没能及时处理。同时型煤分厂烘干塔北塔加工型煤质量不够好，没能引起重视，及时解决；导致烟囱冒黑烟，引起周边群众上防；环保局多次来我司核查。2、3月23日下午成品老系统超温停车热洗，车间对环保管理和重视不够，事故池漫液，导致地沟氨氮高；
3、做好全厂污水排放、粉尘摸底工作，制定相应的治理方案。并分别在3月6日和3月份3日召开二次环保治理工作会议；明确时间、落实责任。
4、落实跟踪甲醇处地沟疏通工作以及二处地沟闸门的改造工作。
5、出台造气集尘器、返屑放灰管理规定，并做好督查。
6、跟踪尾水池施工情况；
四月份气温进一步回升，安全生产工作的主要任务是：
1、认真贯彻落实集团公司文件、通知精神；
2、加强安全培训，做好人员的安全意识、安全技能培训考核工作；
3、加强安全管理特别是现场安全管理，加大安全督查处罚力度；
4、召开一次安全工作会议；
5、组织四次周五安全检查、四次夜间突击检查；
6、开展一次环保应急预案演练。
7、对下发的〈〈人身伤害事故管理责任考核细则〉〉各单位学习情况，组织一次考试。
8、对电气车间、仪表车间分别开展一次管理人员的安全活动。
9、做好外协施工单位人员的安全管理工作；
10、做好生产过程中各循环水系统水质监测工作，确保生产正常 稳定运行。
安全环保科
2013年3月27日
第二篇：苏涛教科研月先进个人材料
近观眼前满目春，放眼远处春更浓 ——科研月先进个人事迹材料
苏涛，女，小学语文初级教师，语文教研组长。2002年毕业于奎屯师范学校，同年9月分配到乌鲁木齐县从事小学语文教学工作至今。在十年的教育教学工作中，爱岗敬业，教学经验丰富，形成了独特的教学风格，业绩优异；教科研成果丰硕；班主任工作特色鲜明，成绩辉煌。
（一）兢兢业业，致力教育
一直以来，我都担任着我校的语文教学工作，任务重，压力大，因此十分辛苦。为了使学生们取得好的学习成绩，我每天都忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生，特别是在期中、期末复习期间我搜集试题，刻印试卷，花费了许多休息时间，但我无怨无悔。作为一名教师，我深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水。因而，自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师，我利用业余时间给自己充电。在不断的实践活动中，我还不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，2006～2009年参加了本科函授学习，并以优异的成绩毕业于首都师范大学，为工作的开展打下了坚实的理论基础。在做好本职工作的同时，利用业余休息时间提高自己多方面的知识和能力。正是这样的执着精神，也为我在新时期做教师这个工作奠定了坚实的基础。同时，我的自强精神，也深深地影响着的我学生。
作为班主任，我是充实和快乐的。我始终这样想：在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，我总是脚踏实地地走着每一步。在我的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。因此，我认为，班主任这个特殊的角色，是一门洋溢着艺术的角色。在二O0七和二O0八工作中成绩显著，被评为校级优秀班主任。“一切为了学生，为了学生一切”，愿我守着沧海桑田，恪守着这永不变更的诺言。
（二）开拓创新，勇于教改
创新是时代的呼唤，创新是时代的要求。教育要创新，首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在教研月活动中，我的课堂教学设计新颖，教学效果非常好，获得了全体语文教师的一致称赞。在教学中，我将自己的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动；创设开放式的情景，提高口语交际能力；读写结合等
高。
同时，我还积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，多篇论文在校内交流。并能将先进的教育思想与教学方法应用到实际的工作中，具有相当强的实践能力。另外，为了提高自身的教学水平，我多次参加学校组织的各类教学活动，并获得了一定成就。
（三）尊重学生，用心育人
人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样如此。成绩差的学生，一般表现为缺乏上进心、荣誉感，似乎毫无自尊可言，其实他们也有强烈的自尊心，在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中，我都特别小心，当他们有点滴进步时，我就用情感去感染学生，寻找契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。抓住瞬间，递个眼神，打个手势，送个赞许，通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种暗示，对自己的能力充满信心，做出努力，体验成功的喜悦。对待学生，我倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励，不指责；只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生，也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”，及时发现，及时解决，帮助学生纠正
不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生，用“心”育人。
（四）、教研历程，开拓创新
1、学科教学的“佼佼者”
“打铁还须自身硬”，语文教研组长要很好地胜任自己的管理工作，首先得教学基本功扎实，有较强的学科教学能力。才能让组员服服帖帖，望而生“威”，敬佩之情油然而生，以增强感召力和信服度；才能使组员对组长布置的工作和任务扎扎实实、一丝不苟地去完成，而不阳奉阴违，敷衍了事。这就要求语文教研组长要夯实教学基本功，高标准、严要求，精益求精，使自己成为学科教学的“行家里手”。
2、教学改革的“先行者”
语文教研组长必须有很强的上进心，要勇立潮头，敢于“吃螃蟹”。在教学实践中要大胆尝试，锐意进取。语文教研组长要在组内提高自己的声望并立于不败之地，就要敢于抢占教学改革的制高点。平时要身先士卒，勇于探索，认真钻研教材，潜心研究教法，主动走在课程改革的前沿阵地，当好课程改革的“排头兵”。要在教学改革的大风大浪中不断磨练自己，活到老、学到老、教到老，常教常新，以敢为人先的精神超越他人，超越自我。
3、教师成长的“导航者”
“教师成长组长有责”，语文教研组长作为教研组的“掌门人”，应自觉担负起指导和培养本组教师，尤其是后进教师和新教师的责任。为了提高教研组的整体实力，组长要有“先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐”的精神，自觉挑起转差和帮教的重任，引领后进教师转变观念，改进教法，迎头赶上。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，通过“先富”帮助和带动“后富”，最终达到组内教师“共同富裕”的理想境界。
4、组内活动的“设计者”
语文教研组长是组内的“灵魂”和“领头羊”。一个好组长就是一个好教研组。组长不能低估自己，权当“摆设”，“挂名”而已。要想有所作为，就不能浑浑噩噩，自甘堕落，要自加压力，敢挑重担，为教研组的可持续发展“指点江山”，当好“设计师”。要高瞻远瞩，精心设计和策划好各类活动，在活动中为教师长智，给教师“充电”；不仅如此，还要通过卓有成效的活动提高自己的管理水平，巩固自己在组内的地位，提升自己在组员中的威望。
5、组员关系的“协调者”
矛盾是普遍存在的，教师不可能生活在真空中，自然也有七情六欲，工作中难免会有磕磕绊绊的时候。语文教研组长作为教研组的“家长”，就应该自觉承担起“协调者”的角色。“大事化小，小事化了”，以自己的真心、诚心和管理智慧理顺各种关系，减少和克服组员之间的矛盾和冲突，使组员和睦相处，相敬如宾，尝到教研组集体大家庭的温暖，体验到“回家”的感觉。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党
教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓
——教研月先进个人事迹材料
中梁小学
苏涛
2010年12月21
日
第三篇：苏岭苏岭总结
治中小学2012——2013学秋季学期
综合教研组
期 末 工 作 总 结
2013年1月1
治中小学2012——2013学秋季学期综合教研组
期末工作总结
时光流逝，转眼一学期又要结束了，回首本学期的教研工作，既有收获的喜悦，又有困惑和烦恼。本学期，本校以《黔西县教育局关于加强和改进教育科研工作的意见》黔县教发【2012】89号文件和《黔西县教育局关于进一步加强中小学教学管理工作的意见》黔县教发【2012】108号文件精神为指导，在乡中心校的的领导下，结合我校本学期工作要点开展工作.教研组在学校教务处的正确带领、全体教师的辛勤努力下，圆满完成了开学初期制定的各项计划，取得了令人较为满意的成绩。为了将今后的工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下：
一、基本情况：
1、学校基本情况：
我校教师共11名，本科学历的有2人，大专学历的有6人，中师2人，高中一人（代课），职称方面：中级职称3人，初级职称7人。
本学期我校共有学生215名，一至六年级每年级一个班，共有六个班。
2、组织机构 组长：苏岭
成员：张钰琨 黄维 李文琴 潘科兴 王世杰 李文富 黄家芬 王志曲
校长孙怀胜，教导主任王志杰联系指导教研组工作
二、本期工作开展情况：
1、教研方面
（1）.本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。
（2）.每周五举行的教师公开课活动，为大家在教学经验的交流和积累提供了一个有效的平台，教学相长。
2、教学常规方面:（1）认真落实常规教学各项任务，全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。全组教师听评课任务均达到“毕节地区教学常规管理”听课评课要求。
（2）本学期每月底进行教学常规工作检查，在检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、全，课后小结实（其中数李文琴老师的教案拟写得最认真）。加强业务学习力度，并把学习笔记的检查也纳入了常规检查中。
（3）在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设合作交流的学习氛围，让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
（4）有效落实“学困生”辅导工作，真实、合理、有效地提高教学质量。3.学习培训方面
本学期要求教师通过集体培训和自主学习的形式，加强教学理论的学习，努力提升教师个人素质。本学期我校充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。另外，充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会（潘科兴老师代表学校参加了贵阳市组织的“千校万师”培训活动），拓宽任课教师的知识面。要求教师利用课余时间自己学习理论知识，学习《2012年小学语文新课程标准》及《学科教学与法制教育》，并认真记录学习笔记。
4.校本教研方面：
加强了校本教研量，重过程，讲实效，不搞形式。在校内外各种类型活动中,受到了家长和校领导的充分认可,丰富了学生的业余时间,提高了学生的素质。
三、取得的成绩：
1、在期末考试中，各年级的成绩都均在去年的基础上提高了不少。
2、在期末全乡学困生辅导考评中，我校李文琴老师获得了一等奖，张钰琨老师获得了二等奖，王志杰老师获得了三等奖。
3、在11月份乡组织的“钟山乡2012年秋季学期音乐、体育、美术学科教师技能大赛”中，苏岭老师获得了乡一等奖，并代表全乡到县参加“黔西县中小学音乐、体育、美术学科教师技能大赛”。
4、配合学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。1.二、工作中存在的问题
1.小课题研究的开展还没有真正取得实效
虽然小课题研究的开展取得一些成果，但并没有真正发挥它的作用，一些教师还是没有将小课题研究认真落实到具体的教学中。
2.集体备课没有发挥最大的作用
平时的集体备课还是个人主备的多，集体研究的少，学案的设计还是流于形式，教师没有真正去讨论研究教材、讨论研究学生、讨论研究教法和学法。集体备课空有形式而无实效。3.教研活动有待加强
由于学校教师较少，加上本学期小学期末考试时间的提前，本学期的“数学知识竞赛”被迫取消，只能安排在春季学期举行。
三、今后奋斗的方向：
反思本学期工作的情况，发现了我们在工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分 百落实，有时候只流于形式。今后我们将继续努力，进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念，以“新课标”为导向，从课堂入手,不断提升课堂教学效益,通过规范的教学活动和丰富的教研活动，全面提升自身素质，培养学生全面发展和创造力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。
我们将本着求真务实的精神，在学科的探索和实践中再接再厉，力求来年的教研组工作掀开一个新的篇章。
第四篇：苏大培训总结[推荐]
沐浴苏大，洗去陈规
——2013苏大贵州小学校长国培总结
11月24日至12月3日，转眼，为期10天的培训就要结束了。回想在苏大的日子，我们仿佛又回到了学生时代：每日上下学一路欢声笑语；排队打饭吃；所住宿舍，干净整齐；洗澡洗脸24小时热水供应„„所有人一视同仁，绝不搞特殊化。虽说每日都在重复着昨天的故事，但每天却又演绎着不一样的精彩„„在这里，我们体验着学习的忙碌，也分享着各自对教育的见地。教育思想在这里撞击、共鸣。苏大，又一次让我们 “洗脑”，知识更新，观念更新，思想更新。
一、融入苏大，秉承苏大精神
来到苏大，听到的第一句话就是——进了苏大门，就是苏大人。开班仪式上，学校领导把苏大的历史娓娓道来，“养天地之正气,法古今之完人”让我们第一次感受到了苏大的精神。纵观苏大历史，写满了屈辱，也成就了非凡。苏大培养造就了一大批科学家、学者。今天，我们来了，从踏入校门的那一刻起，我们也是苏大的一份子，为了祖国的教育事业，为了属于自已的那片天空的教育腾飞，我们将牢记“养天地之正气,法古今之完人”的校训，秉承苏大的精神，做好一个苏大人，创出一个学校教育人的路子。
于是我提起笔，在培训笔记本的第一页庄重地写下“养天地之正气,法古今之完人”，以此激励自己好好利用此次
机会，学习！学习！再学习！努力汲取更多新的管理知识，期待新旧理念的交叠更替能促进自己业务水平的提升。
二、沐浴苏大阳光，理念碰撞，推陈出新。
十天的学习课程安排的很满，教授专家讲座、学校实地参观考察等等，理论与实践同行，听、看、说、思、写，都穿插在课程的交叠中，交融、碰撞、更新、超越„„十天的学习，在几位名家的讲座中让让深入脑海的，也是这些名家的核心理念——“基于校本”。是啊，别人的再好，不适合自己，也不见得就是好；榜样、典范、名校，只能学习借鉴，而要运作，必须得“基于校本”，离开了“校本”的依托，就犹如鱼离开了水。校长的专业发展，也必须依托校本，基于校本，从学校实际出发，找出学校教育的“短板”，从“短板”入手，借鉴，实践，改进，再实践，创新，总结，提炼„„当校长完成这一切之后，自然也完成了从一个教师向校长的角色转变。学校出成果了，校长的专业水平也会在这样的平台上得到提升，实现了由普通校长向名校长的角色蜕变。
三、思想在这里碰撞升华
在所有的课程培训的同时，学员们在宿舍、餐厅、草坪等场所完成了一次次的关于教育思想、见地的交流、碰撞，真知灼见的火花，一次又一次地闪现。很多精彩的发言由于太过于专注聆听，我都无法及时记录下来。聆听着这些见解独到的关于教育的言论，犹如教育百花园中的奇花异草，令
我们耳目一新。
“踏进苏大门，就是苏大人”、“ 养天地之正气,法古今之完人”„„这些，我都将铭记于心，时刻不忘。培训结束了，苏大，仍在记忆中。更新理念的梦圆于苏大，我们新的教育梦才刚开始，做好我们的教育梦，让学校的教育腾飞！感谢我们的加油站——苏大！感谢我们的老师——陈院长、夏老师、许老师、邱老师、徐老师以及为我们起早摸黑的所有的生活老师！
2013年月12月3日
第五篇：月总结
转眼间，2016年就要挥手告别了，在这新年来临之际，回想自己半年多所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，没有太多的业绩，多了一份镇定，从容的心态。
在这10个月多的时间里有失败，也有成功，遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境，有那么好的，有经验的老板给我指导，带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前
从2月开始进入公司，不知不觉中，一年的时间一晃就过了，在这段时间里，我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员，完成了职业的角色转换，并且适应了这份工作。业绩没什么突出，以下是一年的工作业务明细：
进入一个新的行业，每个人都要熟悉该行业产品的知识，熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中，如何定位市场方向和产品方向，抓重点客户和跟踪客户，如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些，当然这点是远远不够的，应该不断的学习，积累，与时俱进。
在工作中，我虽有过虚度，有过浪费上班时间，但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼，我相信我会更好，俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪，或者不会花时间去检查，也会粗心。工作多的时候，想得多的是自己把他搞定，每个环节都自己去跑，、我要改正这种心态，再发挥自身的优势：贸易知识，学习接受。不断总结和改进，提高素质。
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