2012-2013学年第一学期高二班级工作总结（精选）

第一篇：2012-2013学年第一学期高二班级工作总结（精选）

高二上学期已接近尾声了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾；有使人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力 , 也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很多。现将一期来的工作做以下总结

一、建立班级目标我们班以人心齐，班风正为我们班的班训。本学期我班的基本目标是：在保持常规正常运行的情况下，进步学生的专业课和文化课成绩，争取更多的同学进入高考班。开学初我们班有13个同学签订了试读协议，缘由是学生不重视期末的补考，草草了事。并且高二正是学习文化课和专业的好阶段，所以这一年绝不能忽视。

二、培养良好的班风、学风

1、鼓励学生积极参学校组织的各项活动班级风气的好与坏,与每个学生都是息息相干的,因此,我鼓励学生积极参与班级的文化建设中,班级的文化建设如何进行与学生商量,发动学生出留意,想办法。方案定好后,指导学生动手整理.使每个学生都始终参与班级文化建设的整个进程中。真正体现了学生的主人翁地位。学生参与各项活动的积极就高涨了。本学期的活动实在未几，我们班同学都积极响应，参加了50米往返跑，但是我们也碰到了困难，我们班男生21个，女生9个，就代表只能参加A组（男生组），只有一个男生不能参加，但是部份男生的跑步实在不优越，所以学生利用了体育课积极参加锻炼，还提出跟别的班比赛，由于出现了失误，未能取得好成绩，但是看到每个同学都尽力了，真的很开心。由于学校12月份假期比较多，所以学校的活动相对来讲减少了，本学期的重大活动就是12月份的校第49届运动会，我放手给学生自己组织，从开幕式到运动会的进行。开幕式是用kt板拼成一个人物在做跑步的动作，表现了运动会上人们积极拼搏的精神面貌。固然看似简单的一个动作，要到达整齐同一的效果，学生连续两个星期天天中午在六楼画室彩排，固然画室的空间不够，但是同学还是尽自己最大的努力参与到期中。由于学生的体育成绩不是特别好，但是每个同学都积极参与了，固然在运动会上取得的奖项不高，但是最后还是以良好的秩序和积极进取的心取得了精神文明奖，这是连续第二次取得这项荣誉了，同学们都表现的十分开心。

2、增进良好学风构成良好的班风是需要全班同学的共同努力才能逐渐构成的。高中时期，学习习惯及养成习惯的培养十分重要，所以平时我就特别留意学生学习习惯的培养，由易到难，循序渐进，通过六项红旗每星期突破一项，牢牢捉住班级核心气力，好风气由少数人递进到多数人，直至全班每个成员。这些目标可以是作好课前预备管理好自己的物品认真做好每次作业等等，增进学生良好习惯的构成。本学期我严格要求学生在中午时间在教室学习，并且给予德育分嘉奖。所以天天中午我们班总是有很多学生在认真看书。对症下药，落实措施。行为规范教育是我们学校，也是我们班级的主旋律。而在这一点上却是班级的最薄弱的地方，也是最难教育的地方。相互监视，修建氛围。通过对德育百分制相互的对照，天天值日班长就会对班级里面的大小事务进行记录，纪律委员根据班规对其进行相应的加减分，一日一小计，一周一大记。并且采用值周班长轮番制，让每位班干部都能全权处理一周内班级的事务。每个课代表及时统计学生作业上交情况汇总到值日班干部这里来。这样一来，可使尽可能多的学生得到锻炼。对其中还不能胜任的学生，帮助他们，增进学生素质的不断进步。学生道德自理能力的理想境地是做到自我束缚，自我管理，而学生究竟还小，差异性很大，有些学生在老师在与不在时表现不一致，这时候，就需要同学之间的相互监视，以到达自我束缚的效果。

第二篇：2011学年高二第一学期班级团支部工作总结

2011学年高二第一学期班级团支部工作总结 时光总是在美好中流逝，担任团支书已经有一年半了，仔细回想一下自己担任团支书以来的所做所学所感。从工作中体会到了许多的人生哲理，颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的想那些支持我的老师和同学们说一声谢谢！

在这学期，学校举行了很多集体活动，在参加集体活动的过程当中大家团结一致，积极向上。有句谚语——滴水成河，聚沙成堆，虽然看起来是一个微不足道的力量，但聚起来却是无穷的力量。在大合唱的比赛中，我们取得了较好的成绩，在练习的过程中我们有过完美的配合，也有过摩擦的误会，然而也因为误会使我们彼此更了解也增强了同学们之间的沟通。书法比赛也开展的很顺利，同时也充实了同学们的课余生活，每位同学练习地都很认真，一次又一次，一篇又一篇，写不好再写，正是因为她们拥有一颗坚持的心，最后取得了优异的成绩。班级值周期间更让我处处感动，原来我们班的同学都是那么的可爱，那么的让人喜欢，平时默默无闻的男生也表现得很出色。值周很累，但真的很欣慰。我们的班级正在一步步地进步着，我相信我们班的明天将会更加美好！

我们班的黑板报一直以来也都是我们最值得骄傲的地方，几乎每一期的黑板报评比都会得奖，这与宣传委员颜妮是密不可分的，真的是很感谢她为班级取得的一次有一次的荣誉。

常规工作：

一、完成新团员入团以及团员证注册、团费收缴工作。

二、完成发展新团员与推优的工作。

三、开展各类主题班会。（四次）

四、圆满的完成黑板报。

不足之处：

一、班级整体比较沉默，缺乏一种激情，早自习、晚自习方面已经强调过很多次，但仍有散漫的现象。

二、寝室的卫生，就寝纪律，出寝迟到，签假名都存在很多不足的地方，这一学期没有一个寝室获得文明寝室称号，寝室长应做好监督并带头作用。

三、没有合理分配好时间，有时候把学习时间用在工作上，占据了一些学习时间而导致学习上没有给同学们起到榜样的作用。

四、学习氛围不够，很多同学对于考试不以为然，班干部要做好一对一互助学习的带头工作。在班委的带领下，我坚信我们会形成一股积极学习、严谨求实的好风气，同学们之间相互帮助，相互学习。

综上所述，在过去的一学期里，我班既有喜人的成绩，也存在明

显的不足，但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨，裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。

第三篇：2010学年第一学期高二年级班级工作计划

2010学年第一学期高二年级班级工作计划

高二（7）班

一、班级现状：

经过一年的磨合，班级同学相处较为融洽，相互之间关系良好，在学习上，女同学自觉性较强，整体成绩处于年级中上水平；男生自觉性略差，热爱运动有时甚于热爱学习。但班级整体学习状态良好，学习成绩较为稳定，呈现积极向上的发展势头。班级整体行为习惯良好。但一年下来也积淀了一些不和谐因素，比如一小部分学习和行为习惯方面有偏差的学生聚集到一起，对他们自身和班级产生了一些负面影响。另外个别同学出现了早恋倾向，以及学生对于班级的荣誉感和责任感都不是很强……高二是承上启下的一年，也是在高一的面纱揭开后，进入真实学习生活的一年，这一年按照历年发展情况看，有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的则会沉沦。这些都有待于在新的学期中妥善解决。

二、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一中新人。具体为:

1、高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高中的习惯养成。习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起----在预备铃、眼保健操、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等部分要着重要求和监督。

2、作为学生，最重要的任务是学习。关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。做学习的主人---争取各科任老师的大力支持，鼓励学生自主地学习，培养学生的学习能力、思考能力和自我约束能力，使学生成为自律的学习者，学会对自己的行为负责。确定优生的培养目标和差生的转化目标，做好培优转差。

3、建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要环节---将在上学期民主评议班干部的基础上，进一步调整班干部队伍，使班干部队伍更大程度上代表同学的利益，成为老师的好帮手。且在班干部队伍中倡导一种理念：干部最大的快乐就是“因我的存在让周围的人幸福”。

4、多与家长沟通，和家长一起商讨育孩之策。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

5、改变以往单纯以成绩来确定帮扶对象和座位的做法，学习成绩优异确实能成为学生学习的榜样，但在帮扶过程中，个性的融洽也同样重要，让同学们在自由组合中形成新的同桌关系和帮扶关系，调动起大家互帮互助的学习积极性，以利于大家更好地进步。再用一定的利害关系来约束大家过于自由和任性的同桌选择行为，将对后进生的帮扶贯彻整个学年，最大限度的带动整个班级向前进步。

三、主要工作

（一）加强道德教育

1、开展青春期教育：分两部分进行：先是在暑假家访中对锁定对象及其家长进行谈话。了解孩子的想法，并协同家庭对孩子进行引导。这一措施比较有效，由于教师和家庭的及时介入和引导，高二开学初，早恋现象得到缓解。开学后，准备通过让学生聆听讲座、通过开展青春期主题班会等形式进一步对学生开展青春期教育。解决学生面临的青春期困惑。

2、进行班级集体荣誉感教育，增强学生对班级的责任意识，从而进一步增强班级凝聚力。开展该教育可以把握学校开展运动会和举办大型活动的机会，以及利用每周一次的班级总分评比的机会，培养学生“对自己负责”、“对班级负责的”意识。

3、对班级“小团体”问题采取分层击破的措施，尽量将其中一部分学生的注意力转移到学习上来，在学习上找到成就感，从而分化小团体。

（二）加强班干部队伍建设

1、通过改选建立一支工作能力强、乐于为班级奉献的班干部队伍。由于高一整个学年，班干部队伍都没有变动，这既不利于发挥原有班干部的积极性，也不利于更多普通同学的能力培养，因此高二决定改选班干部，重新组建一支工作积极、乐于奉献的班干部队伍。

2、利用班干部加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

3、依靠班干部及时解决班级出现的问题。

（三）加强学风建设

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作.2、抓好学习态度较差学生作业完成情况的检查工作。通过“一对一”帮扶，逐步扭转学困生的学习态度。

3、发挥学优生的带头作用，通过鼓励学优生多问问题，带动整个班级“学和问”的良好氛围。

4、教师着力抓好学生的早自修、午自修，保证学生在校自习的效率。

本学期争取充分挖掘学生的学习积极性和自主性，增强学生的责任心和自信心，为进军高三做好知识铺垫和思想铺垫。

班主任张代勇

2010年9月1日

第四篇：2009第一学期班级工作总结

土木工程系工程管理2009第一学期班级工作总结

过去的一学期中，我们工程管理班作为一个全新的班级，在团支部、班委会的领导下，在全班五十八名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设等各方面都取得了一定的成绩。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制度，先后制定了班级财务制度、班级值日制度、班级会议制度、班级选举制度、班级意见制度、班级公示制度。在班级工作中，力求做到制度化，公开化，规范化，让工程管理班形成一个具有凝聚力的集体。在宿舍外，都有一个班级的宣传栏，公示近期的活动与各事项。而且，班委会争取让每个同学了解班级的工作，以培养大家的集体荣誉感。同时，同学们还可以把自己对于班级各方面的意见或建议投入意见箱，使班级更好地发展，使班级始终保持积极向上的发展姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面，班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员汇报情况，从而力求在思想上与国家政策保持高度以致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。在该学期，全班共有六名同学成为入党积极分子，参加党的培训，为成为一名合格的党员做好准备。同时，班级其他同学也在积极努力，争取成为入党积极分子。

在班风建设上，班委级全班的同学也做出了自己的努力。军训期间，每位同学刻苦训练，努力做好各个动作，用严肃认真的态度对待。同时也在最后的会演中为班级争得了掌声与荣誉。除此之外，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的才华。在各项活动中都取得了一定的成绩。在班级干部的积极带动下，我们班形成了团结、奋进的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。

在学风建设上，同学们在经历了初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我约束能力都有一定的提高。大家经常相互讨论问题，交流学习心得，学习较好的同学还时常帮助其他同学等等。使大部分同学走出了刚进入学校时的不适应与无所适从，一定程度上适应了大学特有的学习方式。

与此同时，我们还开展了一系列的班会及活动，增进同学们的感情，使同学们更加了解彼此。以后我们还会更加努力地开展好各项活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的几个月时间，我们全班同学齐心协力，取得了一定的成绩。当然，我们也遇到了一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们以定会克服所有困难，创佳绩，更上一层楼。因此，在下个，我们会继续加强班风及学风的建设，通过开展一系列的活动来增强班级同学的集体荣誉感和责任感，让同学们深刻的意识到班级是自己的另一个家，并且自己要为之努力。同时，完善班级个各项制度，把班级建设成一个具有制度性的集体。下我们还要做好“雷锋月”的活动，组织好一个有特色，并且有意义的活动。同时，做好志愿服务活动，建立一个属于我班团支部的品牌活动。

我们是一个新的集体，所以一切都是新的开始。也许开端我们做的并不够好，但是接下来的我们，会朝着自己的目标前进，把班级建设得更好。

土木工程系工程管理

2009年12月17日星期四

第五篇：第一学期班级工作总结

2012----2013学年第一学期应英四班班级工作总结

伴着新年的脚步，大一上学期将要结束，意味着我们已经正在适应着大学生活，并获得不同程度上的进步，而回顾这学期的点点滴滴，我们记忆犹新。下面对本学期班级工作作一个小结。

一、班级工作方面

1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，同学们对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

2.班干部分工逐渐明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委成员之间逐渐增添着默契。

二、班级活动方面

1.2012年10月，班级开展特产交流会，促进了同学们彼此间的了解。

2.2012年11月，班级组织开展男生节&生日会，促进了班级整体的氛围的融洽。

3.2012年11月，2012届中外文系开展趣味运动会，班级取得第一名的好成绩，增强了班级的集体荣誉感和班级凝聚力。

4.2012年11月，班级开展了张丽莉学习活动及文化体制改革的主题班会，增强了同学们对张丽莉精神的学习和对当今时事的关注。

5.2012年11月，特色团日活动，增强了同学们对班级活动的参与度。

6.202年12月，期末专业交流会。同学们对自己的学习方法和学期末的复习有了更深的认识。

7.2012年12月，本班与应英3班组织开展了联合圣诞晚会&生日会，加深了应英三四班的友谊。

8.2012年12月末，本班组织开展了班委总结大会，班干部对本学期的工作作出了总结，有利于同学们对班干工作的了解，也有利于班委自身的进步。

三、班风建设

1.在班风建设上，我们提出了“绽放青春，演绎未来”的口号，提倡加强

个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。鼓励同学们积极参加在学习、文体活动竞赛，班干部积极带动同学参加集体活动，同时，根据本学期制定的班风学风策划书，认真执行做好班风建设，使班级氛围融洽、和谐。

四、班级学习方面（学风建设）

1.同学在出勤方面表现较好，较少出现无故旷课现象。课堂积极性较高，能够保质保量的完成作业。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标

去努力，尤其临近考试时最为突出。

4.班级在刚步入大学和期末时开展了专业交流会，使同学们从最初不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，逐渐适应了大学的学习模式，并取得了令人可喜的进步。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师的解答。增加同学们学习信心，使师生互动，班委们努力配合老师的工作，为同学们做好带头作用，关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。抓好同学们上课出勤率，对无故旷课的同学做好思想工作。同时，根据本学期制定的班风学风策划书，认真执行做好学风建设。

五、班级思想方面

1.大多数同学积极向上、进取，努力学习，2.大多数同学有学习目标，并有通过不懈努力去实现的精神。

3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助同学。

六、班级的不足

1.有的同学在学习态度上暴露了不足，有部分同学经常早读迟到，此外，有些同学对某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。部分同学对

公共课程不够重视。

2.部分同学对社团活动投入过多精力，没有协调好社团与学习的时间。

3.个别班委总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步改善。

4.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5.有的同学对班级活动不够积极，不愿参加，不配合班委的工作。

6.班委之间合作不够密切。

7.班委工作各方面能力有待提高，班委间需多沟通以达到良好合作。

七、改进工作，再创辉煌

1.班级要形成优良的班风，使之能体现应英4班良好的精神风貌，在学校树

立一个良好的形象，成为一个有影响力的班级。

2.有些同学漠视学校的制度、纪律管理，不利于班风建设。在这方面班委

会强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时与之谈心，了解心理动态。

3.狠抓班委自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委。着力

提升班级凝聚力，让应英四班这个大家庭更加温馨。

4.加强班级制度管理，使班级管理具有更强的操作性，做到民主，明确责

任管理，落实到每个班委，在此基础上，扬长避短，听取同学的意见，不断改进与提高。

5.班委之间定期的在一起研究班级工作。提高班委之间的默契，使班级工

作迅速有效地开展，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

天行健，君子以自强不息！在新的一年，新的征程中，我们应英四班会更加努力，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于应英四班的新华章！

朱莉琼

应英四班

2013年1月1日