2013年终总结内容概述

第一篇：2013年终总结内容概述

2013年终总结内容概述

年终总结（含综合性总结）或专题总结，主要包括内容：情况回顾、经验体会、今后打算三大部分，其标题通常采用发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；

正文一般分为如下三部分表述：

1、情况回顾

这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会

这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。

运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。

3、今后打算

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

第二篇：高中数学内容概述

人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！

谁不停地奔跑谁就会最先到达终点

高中数学课程的内容

高一包括：集合与函数概念；三角函数；平面向量；解三角形；数列；不等式；空间几何体。

高二包括：点、直线、平面之间的关系；直线与方程、圆与方程；算法初步；统计；概率；理科选修2-1(常用逻辑用语、圆锥曲线与方程)、2-2(导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入)、2-3(计数原理、随机变量及其分布、统计案例)、选修4-4(坐标系、参数方程)；文科选修1－1(常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用）、选修1－2(统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图）。

高三包括:一、二、三轮复习及模拟考试

高中数学的特点

1、高中概念多、抽象、难度加大、综合性强；

2、高中进度快，练习多，课后巩固时间少，要讲效率；

3、高中要求学生更主动地学习；

（被动就要落后，落后就要挨打）

4、高一要打好基础；

5、高中要养成好的学习习惯；

好的学习方法＝好的学习习惯

学好高中数学的方法

 养成良好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。因此同学们最好能养成课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习的习惯；在学习过程中最好能多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用；最好能把教师所传授的知识，通过自己的理解感悟，能翻译成为自己的特殊语言，这样对知识的掌握就会比较牢固

 逐步形成 “以我为主”的学习模式

高中数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，要体现独立思考、勇于探索的创新精神。要摒弃初中那种过分依赖老师的学习方法，变“要我学”为“我要学”，逐步形成 “以我为主”的学习模式。在学习过程中，自己要善于开动脑筋，积极主动去发现新旧知识间的内在联系，自行总结知识网络，而不过分依赖老师。

 培养良好的心理品质

从步入高中开始，我们就要及时调整自己的心理状态。不能因为中考过了或自己数学基础好，就一直处于过于放松的状态，开学后还没能紧张起来；也不能因为自己基础差或高中数学稍有点难就产生畏惧心理。这些只能给你的学习带来消极影响。不论你的数学基础好还是差，大家都是站在同一起跑线上的，跑的快还是慢主要取决于以后的方法好坏和努力程度。其次，大家要有意识的培养良好的心理品质。

 以课本为核心，重基础

所有高考题，特别是我们广东省的高考题目都是来源于课本，但确又高于课本。我们应该要以课本为核心，特别是基础要抓好，很大一部分同学都不知道以哪一本参考书好，其实课本就是最好的参考书，里面有丰富的概念、定理以及习题。谁能够先把课本读厚，再读薄的话，那么他就成功了！以课本为核心，最多再要两种课外参考书就够了!每做一题的时候，遇到不懂的地方，拿到课本找到相关的知识仔细思考，你会有很大的收获的！基础！基础！基础！我呼吁大家重视基础的学习！

第三篇：PMC初级班内容概述

PMC（生产计划与物料控制）初级班

PMC代表Product Material Control的缩写形式，意思为生产计划及物料控制。

生产计划和物料控制部门是一个企业的“心脏”,统筹营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程决定公司盈利成败。

一个工厂，PMC管理做得差，容易造成以下7种现象：

1、产线经常性的停工待料：因为生产无计划或物料无计划，造成物料进度经常跟不上，以致生产线经常性的 停工待料

2、生产线上一顿饱来一顿饥：因为经常停工待料，等到一来物料，交期自然变短，生产时间不足，只有加班加点赶货，结果有时饿死，有时撑死。

。。。。。

本课程是经过讲师十余年亲身经验揣摩凭实践和理论汇炼之精华.个中的WIP手法堪称PMC行业领先技术，透过学员研讨和习作,帮助学员提升工作技能和管理技巧。

1、一个公司，PMC做得差，会造成如何影响的初步认识。一个工厂，PMC管理做得差，容易造成什么现

象.doc2、PMC名词解释。

3、PMC工作流程简介。

4、BOM表的初步认识。

5、产能的初步了解。

6、采购周期的了解。

7、合同评审的了解。

8、安全库存的了解。

9、货期回复的初步认识。

10、PC单工序生产计划排期表的制作。

11、PC生产计划达成率的制作及统计分析。

12、MC物料需求计划的跟进（在途量及完成量监控）

13、MC采购准交率的制作及统计分析。PMC初级班内容摘要采购部物料准交率统计分析.xls14、MRP的初步认识。

其它服务：

可为学员提供全方位的服务，学员可通过QQ、电话等方式向教师咨询，也可上企业为学员现场指导。

第四篇：《朝花夕拾》的内容概述

鲁迅的《朝花夕拾》内容概述

《阿长和<山海经>》

讲述的是鲁迅回忆小时候一位小时候照顾自己的女工——阿长，作者在文中回忆了自己愉快且充满想象力的童年生活，在文中仔细介绍了阿长与自己在生活中的交往，并且能清晰看到作者由“憎恶——敬意——淡薄——敬意”的感情变化。阿长在文中被刻画的充满血肉，跃然纸上！

鲁迅的文章，我觉得之所以能感动众人，与他细微的观察力是离不开的，在文中细致的从动作、语言、神态等描写，刻画了一位出身贫寒，行为举止甚至可称为“粗鄙”的平常劳动妇女形象，但与周围人们（远方叔祖）对“我”的态度对比，却是抱着一颗纯真热忱的心去关爱“我”。在众人也无法也不愿帮“我”取得的《山海经》时，目不识丁的阿长却满足了“我”的愿望。

这份回忆无疑是对作者有着极其重要的意义。仔细阅读课文，能从很多“我”与阿长的对话中体会到，那真挚而充满温暖的情谊。

《狗•猫•鼠》

以前就已大略看过，现在重新阅读，也只是浅尝辄止，不得要领。结合网上不多的赏析，大致理解了文意。文章从开头就解释了写这篇文章的由衷,解释“仇猫”的原因。但其深意还是讽刺当时黑暗社会的某类人——应该是那些欺软怕硬、滋生舞法扰民的政府官员，也表达了对弱势百姓们穷苦潦倒状况的同情。

可谓是寓意深远，对动物特点描绘的也是入木三分。

又从网上得到以下资料：

《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇教学设计>文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。

《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。教学设计>文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

第五篇：人事处职责概述内容

人事处职责概述内容

1、负责公司培训体系搭建，制定公司培训规划，并实施培训工作;

2、负责培训需求、计划、实施及培训工作;

3、积极推动公司企业文化建设，参与公司组织的各项文化活动，建立和维护和谐的员工关系。

4.完成日常领导安排工作;

人事处职责概述2

1.员工入职、离职、异动转岗等人事流程相关工作跟进;

___人事流程中涉及的系统录入、校准和修改等数据处理和内档管理;

3.相关证明开具及用印等相关流程;

4.社保公积金月度增减变动整理及对接供应商;

5.每月Payroll工具表的部分数据处理工作(增减及社保相关)

6.员工及BP的相关咨询答疑;

人事处职责概述3

1、负责招聘计划的执行，包括发布招聘信息、筛选简历、聘前测试、安排面试、复试、背调、录用等。

2、组织面试，对候选人进行客观评估，能够给用人部门提供专业建议。

3、维护、拓展招聘渠道，理清人才画像，能快速根据人才分布的特点，选择合适渠道资源，确保按时保质地满足公司用人需求，建立公司人才库。

4、从不同维度招聘数据分析招聘难点、痛点，提出改善点或调整方案，加快招聘效率。

5、员工入职跟进及员工培训相关事宜。

6、负责员工活动组织及日常人事行政工作。

人事处职责概述4

1、负责人员招聘工作，包括招聘职位发布、简历筛选、面试邀约、面试安排、初试、数据统计等工作;

2、参与制定并熟悉各部门绩效考核方案，员工薪资架构调整等;

3、熟悉社保、公积金办理、缴纳流程，擅长处理员工投诉及各种突发性事件，有用工风险防范意识及操作规避经验;

4、负责员工入职、转正、离职、劳动合同的签订等手续的办理，建立完善员工资料、档案，并定期整理维护;

5、统计汇总每月员工考勤数据(包括请假、出差)等;

6、负责安排组织各种团体活动，协助领导进行企业文化及团队建设;

人事处职责概述5

1、全面负责公司的人才招聘工作，根据编制需求，协助上级确定招聘目标，制定并执行招聘计划;

2、熟练招聘渠道的使用操作，管理现有招聘渠道、并开发新招聘渠道;

3、了解并掌握部门的用人需求，发布招聘信息，针对职位要求对候选人进行面试、评估、筛选与推荐;

4、负责候选人面试安排、结果反馈、背景调查、安排入职等后续跟踪服务工作;

5、根据业务需要和招聘需求，开发校企合作项目、组织校园招聘活动或参加人才市场招聘会;

6、协助用人部门进行人员评估、员工关怀、员工状态跟进等工作。

人事处职责概述6

1、负责公司行政人事的全面工作;

2、审核员工考勤、核算工资及发放;

3、员工入职、离职手续办理，员工劳动合同签订;

4.

协助组织公司活动，包括员工生日，周年会及其他节假日活动等;

2、协助上级主管对各项人事行政事务的安排及执行;

人事处职责概述7

1、能独立完成考勤、档案管理、人员信息收集等工作;

2、独立完成人员入职离职转岗调岗等人事异动工作。

3、转正跟进：跟进新员工从入职到转正期间的相关事宜，包括新员工融入，成长计划的跟进，新员工培训跟进，转正跟进。

4、员工关怀：定期进行员工面谈，实时了解员工思想动态，收集员工意见及工作情况，协助解决员工及部门困难。

5、协助建设公司文化体系，推行价值观及文化氛围营造，增强员工对企业文化的落地和传播规划。

6、负责文化内容相关工作：文化传播体系中内容策划与生产，内容包括内部榜样，员工热点，专题策划等;形式包括图文，音视频的策划以及产出。

7、完成上级领导交办的其他工作