第一篇:比赛总结
技能比赛总结
2013年****技能比赛已经落下帷幕,频频回顾训练的过程和比赛的场景,我的感触也越来越多,有庆幸,有感激,有坚持,有自豪,有教训,其中感触最深的有以下三个方面。
一、领导的重视使我们拼搏的目标非常明确,同时也激励了我们训练和比赛的斗志。
培训初期,虽然心里也很重视这次比赛,但并没有上升到最高的高度。现在想起,如果那种心态贯穿下来,我们绝不会取得最终的好成绩。而公司各级领导的重视及时触动了我的神经,让我下定决心将比赛放在第一位,抛却了其他杂念。理论培训一开始,我公司领导就经常到教室看望我们,给我们做思想上的动员,激励我们争取最好的成绩。封闭训练动员会上,各位领导的讲话更是明确了我们努力的目标,也鼓舞了我们满腔的斗志。
在领导的协调下,完善的训练场地和充足的物资供应在短时间内成为现实。而人事处、培训等单位密切合作,提供了有力的后勤保障,衣、食、住、行等充分到位,为我们安心、有效训练奠定坚实的基础。在公司领导的关心和支持下,公司培训体系逐渐呈现出其系统性、科学性,为取得优异成绩铺平道路。
而领导的重视还表现在日常工作中的积累。我公司日常生产中安全操作要求高,因此领导重视员工培训,重视员工操作技能的提高,重视技能队伍建设。特别是对年青操作员工的培训力度逐年加大,使我们的理论和技能水平不断提高,让我们在日常工作中就积累了一定 的理论和技能功底。
二、团队的凝聚力,团队中每个人的奉献与付出成就了优异的成绩。
在整个培训阶段,特别是比赛的三天时间里,所有参与者共同组成了以不同的方式奉献自己的辛勤与汗水。教练组为了讨论某一个细微的技术点,有时会将吃饭时间一再推后,甚至吃饭的时间都没有,有时也会争的面红耳赤,我们心里都明白这是为了学员能做好每一个细节。每时每刻想起我们的教练员,我总会为之动容。他们沙哑的嗓音,生泡的嘴角,额前的白发诠释了什么是敬业、什么是责任、什么是奉献!各位教练废寝忘食、手把手地教导我们,这种无私奉献精神和忘我的工作态度影响着每名选手。在比赛过程中,随队的预备队员穿梭于比赛场地各个角落,搜集、分析比赛信息,并及时向我们传达;比赛选手每比完一个项目,都会进行充分的交流,交换经验,为的是为团队争取多一点成绩;带队领导和教练们不断给我们信心,帮助我们释放压力,经过团队所有人的努力,才使我们能够正常发挥,取得优异成绩。
三、用科学的训练方法,锻炼出毅力坚强、体能扎实、心理过硬、应变突出的综合素质,才能得到最好的成绩。
在训练过程中,教练分阶段制定了详细、科学的训练方法和合理的训练目标,并根据我们的训练情况适时进行调整。因此,无论是实际操作项目,还是动态分析、综合技能等理论项目,正式比赛的标准、题目内容和出题方式均与平时训练十分接近,这也是我们取得优异成 绩最好的保障。体能训练和实际操作提速训练对我来说是最大的考验,相信也是对所有学员的考验。各种方式的体能锻炼,连续在多个工位进行不间断快速实际操作练习,一个多月的强化训练让所有人叫苦连天。但比赛场上第一项实际操作项目,就让我感受到体能是多么重要,我也庆幸没有在最困难的时候放弃自己。
经过这次比赛,我感触很深,比赛场上比的是心理、技术、脑力、体力、应变等综合素质,只有在平时训练中将自己的综合素质提升到足够的高度,才有可能在比赛中发挥出正常水平,取得最佳的成绩。
比赛中取得的好成绩是对所有人最好的回报。而我作为一名普通员工,会将训练和比赛中所学到的知识和技能应用到在今后的工作中,将训练和比赛中所感受到的领导对技能人才的关怀和重视,团队中奉献、互助的精神传递给身边的每一个人,让这段经历不但成为自己的“正能量”,也能给他人带来一丝亮光。
第二篇:比赛总结
比赛总结
各位领导、各位老师,大家下午好。我是机械加工技术科组的黄金水,本次带队训练参加东莞市数控铣床项目比赛。数铣比赛总比赛时间是七个半小时,其中理论部分是一个半小时,实操部分是六个小时。这次比赛我们取得了一个一等奖,一个三等奖的成绩,现分三点总结汇报如下:
第一、训练、比赛情况:本次比赛训练历时一个学期左右,本次训练在裴昌龙老师的帮助下,在训练之初就建立起了周详、高效的训练计划,使得本训练队在训练之初就能有端正的训练态度、规范的训练行为、明确的训练目标及坚定的获奖信念,这是本次比赛能取得好成绩的关键之一。充足、丰富的训练资料、及时的比赛资讯及技术指导是本次比赛关键之二。训练中,科组长多次请来CAXA技术员进行指导,使得训练中遇到的技术难题得到及时解决,从中了解了许多比赛资讯并应用到训练中,起到了事半功倍的作用。在比赛之前,我们没有机会与兄弟学校、相关竞赛队进行交流,对自己、对手的了解很少。本次比赛期间有机会与相关竞赛队的短暂的接触,了解学习到的东西很多。比赛结束后我突然意识到:要想取得更大的进步,就一定要加强与相关竞赛队的交流学习,从中反复对比查找自己的不足,学习别人的长处,提升自己的竞技水平。在此也希望学校对请专家指导竞赛队训练给予支持。
第二、感谢。比赛结束后,紧张的心情放松了许多,但平时训练期间同事们一幕幕主动无私的帮助画面永远清晰感人。感谢吴校长的高度重视和大力支持;感谢叶校长、徐主任、黄主任的热切关注和鼓励;感谢毛主任近百次的现场督促和指导;感谢易主任及时为我们提供板手、滑轮、皮带、工具箱等大量的工量具;感谢机加工科组的裴昌龙、陆鹏、李虎、黄鸿生等老师的主动无私的帮助。所有这一切,让我有这样的信念:这么多同事齐心协力在做这件事,必定能做好。事实也证明了这一点。
第三、回顾与反思。回顾整个训练过程,说不上血泪,却少不了辛酸。我们的设备不单老旧而且严重不足。我们只能二个人轮着用一台设备,每人平均每二天才能按比赛时段使用一次设备。没力法,在训练后期,为了保证主力选手训练时间,使得另一位选手的训练严重不足,这也是造成1个一等、另1位却是三等的直接原因。我们各个机加工项目参训的学生是刻苦认真的,从早上8点一直到晚上10点左右,吃喝睡都在车间里。我们四位带队老师的辅导是尽职尽责并且艰辛的,除了辅导学生各种知识,还要亲自制作大量的工具、刀具甚至毛坏料。郭兵老师为了制作适用的车刀,经常一个人操作三台线切割;他还经常在灰尘满天飞的磨刀房里一干就是一、二个小时,总是黑头发进去,白头发出来;梁统老师经常全天候辅导学生,他的中午饭就是车后备箱里常备的面包和矿泉水;马广老师为了备毛坏料,连续二个星期每天都在车间里操作手摇机床,每天都忙到晚上11点左右,加工了一百多块板料供学生训练使用;为了使学生有足够的刀具用,我把40多把废旧铣刀重新刃磨,价值超过1万元,耗时二个星期,用掉二打口罩。在此提起这些并不是向学校诉苦,更不是邀功。而是想借这个机会表达一下我乃至机加工组12位专业课老师的心声。我们12个人平均年龄不到29岁,却至少有4年半以上专业课教学经验,我们有充足的体力、满怀的热情和足够的能力。我们渴望做好这个专业,训练期间每位老师都经常到车间观看指导,遇到需要帮忙的时候总是义不容辞的出手。我们有能力做好这个专业。本次比赛,我们老师自己做的工具刀具发挥了重要的作用。我们自己研制的夹具,一道工序能同时加工8件产品,我们能把8件产品快速高效地完成,而别的参赛队最快的只完成了三件。这让兄弟学校的领队和考场的主考官都惊讶不已。我们有心、有力,而现状却偶尔让我们感觉到空有一片心,白有一身力。我们的实训设备严重不足,学生实习时经常十几个人围在一台设备上学习(实操);我们的实训场所严重不足,七八个工种的设备全堆在一个车间里面;我们唯一的专业机房,现在能用的只有十几台老旧的电脑,却要承担着四个班的专业软件课。以前,我们在工科,勤勤恳恳,埋头苦干,啃着馒头、打着地铺,我们活了下来。一年前,我们终于搬回总校,全权使用我们的设备,虽然是破旧,但还是感到幸福。随着学校的逐步重视和加大投入,我们的钳工拿了一等奖,我们的工业产品设计拿了一等奖,我们的数铣也拿了一等奖。现在,看到学校新建的大楼,我们憋足了劲,我们想有所作为。如果学校从现在起能给予我们足够的设备,足够的场所,我相信,5年后,我们绝对不会只有一个一等奖;10年后,我们绝对不会是东莞机械类专业的老三,而10年后,我们也只有39岁。我的汇报完毕,说得不对的地方,请谅解。谢谢大家。
黄金水
2013-12-20
第三篇:比赛总结
比赛总结
比赛结束了,回顾两个多月的训练和三天的比赛经历,都会是我大学四年很珍贵的回忆。很苦,很涩,但也很甜。
大一时,参加学校里的健美操比赛是我第一次接触健美操,也喜欢上了健美操。真的是很单纯的喜欢,喜欢跟随着健美操节奏感极强的音乐把自己充满活力,充满阳光的一面展示给大家。跳健美操时,是我最开心的时刻。后来到今年六月份,参加了校队的选拔,很荣幸能一直坚持到最后,也很开心能有机会跳这么长时间的健美操。
但随着七月份正式训练的开始,很燥热的天气,每天长时间的训练,而且大部分时间是比较枯燥的素质训练。热情一天一天消退,所以训练到一半时,我们大多都抱着一种很疲惫的心态参加每天的训练,盼望着训练快点结束,比赛快点到来。但随着比赛的临近,加上训练效果不是很理想,明显感觉到压力越来越大。比赛前都不是很有信心。直到比赛开始,看见别的很优秀的队伍,发现我们欠缺很多。真的挺后悔,两个月来,没有咬紧牙关刻苦训练。
最近,经过认真的思考,我觉得这次比赛成绩不是很理想的原因主要有以下几个: 一,队员集体训练积极性不高。老师并没有或许本就没有必要时时刻刻在训练馆监
督我们训练,而且作为成年的大学生,代表学校参加省里的比赛就首先应该有
一份责任心,应该没有任何理由的积极参加训练。最初跳健美操是因为单纯的喜欢,但随着热情的消退和日益疲惫的心情,却忘了还有责任这两个字。
二,我们都没有比赛经验,所以预赛之后,才感觉进入了比赛应该有的状态。三,我们这次成绩不是很好的,也有一定的客观因素。暑假天气很燥热,再加上学
校条件很简陋,在一定程度上影响了训练效果。
四,时间紧促,项目多,人少。这次集训为五十天的时间,在这五十天里,我们甲
组共十五个人,但要参加四个项目的比赛。所以就出现了很多队员同时兼顾两
到三套操的现象。
所以,通过这次比赛,我建议学校能尽量完善一下训练馆的设施。同时也希望带队老师能结合我的训练心得在今后带队时能做出一些相应的措施。
回顾这次比赛的经历,感觉自己真的收获很多。在酷热的天气里训练,每天衣服都被汗水浸湿,有时还要忍着酸痛训练,真的挺苦,的确对我们来说是一次难得的磨练。但高兴地是,经过这些,我们都或多或少的成长了很多,坚强了很多。很知足,大学四年里,除了学习知识,还有这样一段很值得回味,很值得珍惜,也很有意义的经历。更感到珍惜的是,认识了队友和老师,一路走来,很多汗水,笑声,泪水,都会是我这四年很珍贵的收藏。很快乐,很幸福,与他们一起分享2010的夏天。
第四篇:比赛总结
“运动成都•活力武侯”
武侯区社区广场文化体育活动年系列活动
晋阳街道乒乓球比赛总结
在区文体局的正确领导下,在基层各级政府的积极支持下,“运动成都•活力武侯”武侯区社区广场文化体育活动年系列活动晋阳街道乒乓球比赛圆满落幕。4月1日上午,晋阳街道及社区在优客运动俱乐部举行了乒乓球比赛。晋阳街道办事处副主任孙勇军、晋阳街道社事科科长彭静领导出席了比赛开幕仪式,5个社区的干部和体育爱好者积极参加了比赛。
比赛结束后,现就乒乓球比赛的组织、实施情况进行总结。今年“运动成都•活力武侯”武侯区社区广场文化体育活动年系列活动晋阳街道乒乓球比赛主要体现四大特点:
1、高度重视,充分发挥体制优势,推进和谐社区、和谐社会建设。成立了以主管副主任孙勇军为组长的“运动成都•活力武侯”武侯区社区广场文化体育活动年系列活动晋阳街道乒乓球比赛领导小组,广泛发动群众参与乒乓球比赛,将本次比赛作为晋阳街道创建和谐家庭、和谐社区建设的重要纽带。
2、以人为本,充分发挥群众主体作用,推动健康晋阳建设,活动成果惠及群众。各级政府和有关单位将以人为本理念贯穿于比赛活动组织的全过程,落实科学发展,推动健康晋阳建设,运用多种形式及有效的措施,将组织动员工作继续深入基层,惠及群众。
3、围绕中心,充分拓展活动功能,为加快城乡一体化、促进经济社会发展注入活力。本届活动围绕践行科学发展,提出节俭办赛,不为基层增加负担,受到基层单位的欢迎。区体育局以本届活动为契机,大力推进新农村建设进程,为乒乓球比赛的举办创造了条件。
4、提高市民文明素质,展示开放、民主、文明、和谐的辖区居民形象。本次比赛活动以乒乓球运动为载体,倡导团结友爱、无私奉献等传统美德,培养辖区居民的文明习惯和文明行为,培育辖区居民的互助意识和奉献精神。在乒乓球比赛的带动下,文明、和谐、友爱、奉献的浪潮在晋阳涌动,形成了良好的社会氛围。
随后,孙勇军副主任对今后街道的体育工作提出两点要求:一是继续举办乒乓球比赛,打造群体赛事精品。通过乒乓球比赛的举办,密切了干群关系,展示了晋阳街道改革发展的新成就、新形象和晋阳人民热情好客、开放文明、团结和谐的良好风貌,我们要把这项活动继续举办下去,办出特色,办出影响,使之成为晋阳街道推动全民健身、构建和谐顺义的精品赛事活动。二是深入总结和谐杯乒乓球比赛的成功经验,推动体育事业发展和社会和谐建设。各单位要继续完善比赛的运作机制,不断坚持以人为本,扩大辖区居民参与范围,充分发挥体育的多元功能,提高区域文明素质和社会和谐建设。最后,孙勇军副主任希望各单位再接再厉,继续圆满完成成都市武侯区“运动成都•活力武侯”武侯区社区广场文化体育活动年系列活动。
晋阳街道办事处社会事务管理科2011年4月2日
第五篇:比赛总结
总结
学校和学院为我们本科生提供了六项比赛,分别是《互联网+创新创业》、《大学生电子设计》、《“ACM”程序设计》、《计算机设计》、《计算机软件设计》、《物联网大赛》。
互联网+创新创业:它要求能够与互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育给予互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式。它可以是与生活的很多方面结合,例如现代农业、制造业、公益等很多方面。分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组。比赛分为校级初赛、省级复赛、全国总决赛。3—5月为报名阶段;6—9月为初赛及复赛阶段;全国总决赛将于10月下旬举行。
大学生电子设计:这个比赛于每年8月份进行,采用全国统一命题、分赛区同时竞赛、半封闭、相对集中的组织方式进行。每队由3名学生组成。涉及电子线路基础知识、常规电子元器件应用、新型电子元器件应用、电子电路设计技能、电子电路装配与调试技能、常用测量、测试仪器使用技能等。有5个本科题和3个专科题。
“ACM”程序设计:这个比赛校级选拔赛在3-4月份,省赛在9-10月份,各大洲区域赛在10-12月份,全球总决赛在3-4月份。竞赛语言包括c、c++、java。有天梯赛、大数据挑战赛、移动应用创新赛、网络技术挑战赛、网络技术挑战赛。
计算机设计:这个比赛分为校级预赛、省级复赛、国家级决赛。1-4月为校赛,5月中旬省级复赛,7-8月份国家决赛。分为9大类,移动应用与开发、微课与教学辅助、数字媒体设计类普通组和专业组、数字媒体设计动漫游戏、数字媒体设计1911千中华优秀传统文化元素设计、数字媒体设计中华民族服饰手工艺品建筑、软件服务外包、中国大学生人工智能大赛。
计算机软件设计:作品提交时间在5月底,需提交源代码、可执行文件、相关文档、演示视频。
物联网大赛:分为物联网设计竞赛和物联网应用创新大赛。比赛于3月15日启动,6月25日前提交作品。