第一篇:管理推进工作总结
总经理办公室管理推进科工作总结
一、总经理办公室管理推进科工作内容:
1、负责公司制度体系建设。
(1)在总经办主任的领导下负责公司级制度及相关文件的编写。(2)领导本科室文员做好制度、通知、任命书的发放与存档,并对其发放及时性和存档完整性负责。
(3)在总经办主任的领导下负责对各部门制度的合理性及执行情况进行追踪,并根据实际情况向公司提出修改建议并组织修改。
(4)在总经办主任的领导下负责对公司各项规章制度及相关文件的执行情况进行监督和考核。
(5)负责本部门制度的编写工作。
2、针对各部门各项工作中存在的问题和不足,能提出合理化建议。
3、各部门提出增加新增岗位申请的,要实际考察有无新增岗位的必要并形成书面报告,交总经理办公室主任审核,总经理审批。
4、在总经办主任的领导下对各部门的管理推进工作进行跟踪督促,使各部门工作能够持续推进。
5、负责对公司安排给各部门的各项工作进展情况进行跟踪和督促(包括联查复查和公司级会议上通过的需要总经办追踪的工作),并对结果进行考核。
6、在总经办主任的领导下督促各部门完善现有岗位的考核指标。
7、在总经办主任的领导下做好本部门员工的月、季度考核和年度考核,平时进行定期、不定期抽查。
8、总经办主任交办的其他工作。
二、总经理办公室管理推进科文员工作内容:
1、制度建设方面
(1)协助科长做好公司级制度及文件的编写。(2)负责制度、通知、任命书的发放与存档。
/ 3(3)协助科长对各部门制度的合理性及执行情况进行追踪。
(4)协助科长对公司级各项规章制度及相关文件的执行情况进行监督,发现问题立即反馈。
(5)协助科长完成本部门制度的编写,能独立完成本部门制度的初步撰写。
2、发现各部门工作中存在的问题和不足,并及时向科长反馈。
3、各部门提出增加新岗位申请的,要协助科长实际考察有无新增必要。
4、协助科长对各部门的管理推进工作进行跟踪。
5、协助科长负责对公司安排给各部门的各项工作进展情况进行跟踪。
6、协助科长实际调查各部门现有岗位的考核指标的合理性。
7、协助科长做好本部门员工的月、季度考核和年度考核。
8、总经办主任和管理推进科科长交办的其他工作。
三、总经理办公室管理推进科工作现状:
从上个月26号开始接手管理推进科的工作,很多工作尚未开展,现将接手至今所做工作总结如下:
1、参与荣誉室建设。
2、对本部门制度、职务说明书等进行再次梳理为主,现已完成本部门制度的梳理。
3、协助总经办主任准备卢助理大婚的部分物品及做好婚礼当日的分内工作,并在婚礼结束后将所借物品归还,采购物品合理入库。
4、完成公司级制度编写2份,即《管理人员守则》和《管理人员日常行为规范》,现已交刘主任审核,审核后作进一步修改;下发任命书新亚新冠各一份。
5、巡视车间过程中发现较重大问题三项,均已安排解决,目前在追踪解决结果,具体为:
1、由制管四区减速机漏油事件发现维修修理时存在糊弄、修理不彻底现象,本月8日带领推进科文员(新员工)车间学习时发现漏油并及时通知相关人员,12日再次发现此问题,回答说,修了,但是当时图省事,并未修彻底。现与丁双武共同追踪此问题并开始关注维修是否在其他发面存在类似问题;
2、制管南气泵房玻璃破损严重,简直就像烂尾楼,影响公司形象,已与分厂人
/ 3 员沟通;
3、制管14号车手柄天车距离刚卸下的热带钢距离过紧,容易将手柄烤化,存在安全隐患。已立刻将手柄移开并通知分厂关注此问题,以后会对此类问题再追踪。
四、总经理办公室管理推进科下一步工作计划:
因为刚接手,总经理办公室管理推进科目前所做工作只是应做工作的一小部分,很多工作还没有步入正轨,现将下一步工作计划初步总结如下:
1、本月内健全本部门制度体系,包括制度文件、职务说明书、表格等;
2、下个月开始着手公司级文件和各部门文件的整理归档工作。
3、申请参与公司联查,并由我科室对新冠联查整改事项进行追踪。
4、申请将各部门主管的考核交由我科室负责。
5、与各部门配合好,发现并解决问题和不足。发现问题就应咬住不放,直至彻底解决为止。在具体工作方式上,与各部门加强合作,争取共同进步。
6、现各部门申请增加岗位,并无实际考察过程,建议增加此过程,以求新增岗位能够保证合理性和必要性。
7、各部门现在都在做管理推进工作,但有的部门管理推进流于形式,有的停留在表面未深入,以后工作中逐步开展对各部门管理推进工作进行跟踪和推动。
8、在总经理办公室主任的领导下,逐步开展其他工作。
五、总经理办公室管理推进科应发挥作用
坦白讲,总经理办公室管理推进科应发挥作用目前发挥的有限。当公司规模比较小的时候,各方面比较好管,好多小厂子,厂子今天多来一个人少来一个人老板都知道。但是我公司在向集团化的方向发展,下属公司越来越多,需要通过完善制度建设加以约束规范生产经营中各项行为,使各项工作有章可循,有法可依,只有这样日常管理工作中才不会出现管理混乱,管理水平和公司规模才能够持续提升。在实际工作中我们应该遵循“四个凡事”的思想,即“凡事有章可循”、“凡事有据可查”、“凡事有人负责”、“凡事有人监督”,做到这四个凡事。很多跨国集团之所以大而不倒,大而不乱,就是因为做到了这四点,制度建设到位了,生产经营中各项行为就能有条不紊的进行,发展肯定也会很迅速。我公司目前实力有,规模有,老板也是雄才大略,唯有公司在制度建设方面需要进一步加强。
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第二篇:推进社会管理创新工作总结
当前,随着我镇改革开放步伐不断加快,社会建设任务日趋繁重,社会管理面临前所未有的挑战,按照市委、市政府的要求,结合我镇实际,在我镇深入推进社会管理创新工作以来,提升了社会建设效能、效率,推进了全面建设小康社会的步伐。现将我镇社会管理创新工作开展以来总结如下:
一、组织保障
1、加强组织领导。把
社会建设、社会管理摆在与经济建设同等重要的位置,成立以镇党委书记为组长的社会管理创新工作领导小组,统筹协调和推进全镇社会管理创新工作。各部门各司其职,各负其责,密切配合,协同作战,形成齐抓共管的工作局面。
2、夯实基层基础。坚持重心下移,把工作的着力点放在村社,在组织领导、工作队伍、制度规范、基础设施等方面,加强建设,完善保障,确保工作有人抓,各项要求在基层得到有效落实。
3、严格工作考核。把社会管理创新纳入乡镇对村(居)考核重要内容,细化考核项目、标准和方法步骤,加大督导检查力度,推动工作不断深入。
4、加强舆论宣传。充分运用多种手段,广泛宣传社会管理创新的重要意义、工作进展和成效,动员社会各界和广大党员干部群众积极参与,形成良好的舆论氛围。
二、工作措施
(一)推进村(居)公共服务管理体系创新
1、推进村(居)组织建设。围绕村(居)党支部和居民委员会建设、基层基础建设、公共服务体系建设、工作运行机制建设、村(居)干部和经费保障等方面,加快村(居)规范化建设步伐。
2、推进村(居)网格化管理。建立完善网格化社会服务管理模式,科学划分管理单元网格,以网格为基础,科学整合社会服务管理力量,把人、地、物、房、情、事、组织全部纳入网格进行管理,实现村(居)管理的扁平化、精细化、高效化和服务的全覆盖、全天候、零距离,夯实村(居)管理基础。
3、推进村(居)服务管理工作。重点抓好制定落实创新村(居)服务管理模式的实施意见,建立健全村(居)组织,探索服务管理的有效形式和方法,积极保障和改善民计民生,营造和谐稳定的居住环境。
(二)推进社会重点特殊人员群体服务管理创新
1、建立健全重点特殊人员群体管理台账。以镇综治工作中心为依托,搭建重点人员管控平台,建立定期排查和日常监管制度,全面摸清辖区刑释解教人员、矫正对象、吸毒人员、“法轮功”人员、易肇事肇祸精神病人、社会闲散青少年等重点特殊人员群体的底数,落实教育、服务、管理和帮教措施,最大限度地减少违法犯罪。
2、做好五类重点青少年群体帮教服务和犯罪预防工作。通过建立阳光课堂、实行未成年人轻罪记录封存消灭制度、开展结对帮教等措施,全面做好重点青少年群体工作,探索预防青少年违法犯罪的新路子。
(三)推进社会治安防控体系创新
1、扎实开展社会治安重点区域排查整治。坚持定期排查整治治安混乱区域、场所和部位,把学校、幼儿园及周边地区安全作为排查整治的重点,落实“打击、整治、防范、教育、建设”综合措施,适时组织区域性统一行动或专项斗争,提升整治效能。强化对“两抢一盗”违法犯罪活动集中区域的整治力度,增强群众的安全感和满意度。
2、推进社会治安防控体系建设。有效整合社会资源构建打防管控结合、警防民防技防结合、全方位立体化棋格型的动态治安防控体系。制定落实改进和创新保安工作的实施意见,加强管理,强化培训,提高素质。
(四)推进基层基础工作创新
1、大力发展基层群防群治队伍。大力发展专职治安巡逻队伍、治安信息员、人民调解员、社会志愿者等不同形式的群防群治队伍。按照“取之于民,用之于民”和“谁受益、谁出资”的原则,合理解决好群防群治队伍的待遇问题。
2、整合社会力量资源,参与社会管理,化解各类社会矛盾纠纷,努力构筑政府行政管理力量与社会民间自治力量互联、互补、互动的新格局。
第三篇:学校管理推进年工作总结
学校管理年工作总结
2011年,学校管理中心认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神,深入学习、全面贯彻全国、盛市教育工作会议精神和教育规划纲要,深化学习实践科学发展观活动,紧紧围绕办人民满意学校,争当无锡教育科学发展排头兵的目标,着力提升办学内涵、创新育人机制、打造特色品牌,大力加强教育科研和学科专业建设、现代学校制度建设、学校文化建设、人才干部队伍建设和学校基本建设,各方面工作扎实有序推进,在“十一五”收官之年,较好地完成了年初制定的各项目标任务。
一、市属各类教育办学质量有新提高
1、基础教育学校教学质量稳步提高
严格执行教育部、省教育厅规定,规范学校教学行为,开展专项检查和调研,加强对学校教学工作的指导,着力提高课堂教学质量和效率,切实减轻学生过重学业负担。开展了市属四星级高中进一步推进素质教育督导工作。分别召开市属学前教育、义务教育学校和市属高中课改工作会议,组织初、高中教学研究组课程改革专题研讨,制定并启动新一轮高中课改深化推进方案,义务教育二期课改阶段性目标顺利达成。辅仁高中、锡师附小的课改成果分获首届“江苏省基础教育教学成果奖”
一、二等奖,市一中、江南中学、锡师附小被评为江苏省基础教育课程改革先进集体。以服务课堂教学为目标,开展了市属中小学教学与科研专项视导和初、高中教学调研,重点加强课堂教学研究,着力打造有效课堂。建立了市属高中九大“学科建设基地”,有效发挥其在提高教科研水平和教学质量方面的示范带动作用。加强科研课题管理,指导各校做好“十一五”课题结题工作、“十二五”科研规划和课题申报工作。优质教育资源进一步放大,青山高中、六高中正式被省教育厅批准为省四星级普通高中,湖滨中学接受了省三星级普通高中晋星评估现场考察,今年市属普通高中招收的新生92.2%在三星级以上高中就读,市属优质品牌学校的集聚、辐射、带动作用进一步增强。2010年市属学校中考、高考成绩保持稳定,各项指标继续位居全市前列。
2、市属职业院校办学优势持续增强
积极推进专业布局调整,引导学校办强骨干专业,建成特色专业群。汽车工程学校两个专业被省教育厅批准为五年制高职专业;机电高职重点打造以数控为核心的全国一流专业群;旅商高职烹饪与旅游专业优势和特色进一步增强;旅商高职的建筑、房管类专业调整到汽车工程学校,机电高职的电子商务专业调整到旅商高职。积极推进省级示范专业建设,新增5个省级示范专业和省课改专业实验点。积极开展国家级和省级高水平示范校创建工作,机电高职、旅游商贸高职以满分通过省级高水平示范校答辩,机电高职被推荐为首批国家级高水平示范性职业学校。加强实训基地建设,召开市属职业院校实训基地建设研讨会,组织考察调研,市属职业院校共申报了4个2010-2012年省级高水平职业教育实训基地建设项目。通过科研课题引领教师专业成长,目前市属职业院校共有国家级课题2个,省级课题20个,市级课题12个。全盛全国技能大赛成绩突出,获省一等奖22个、二等奖40个,在全国技能大赛中取得7金2银的好成绩,4名学生成为无锡市技术能手。积极响应市委市政府加快发展无锡高等教育的决策精神,全力支持相关学校的建设发展,就组建无锡市属本科院校进行专题调研和方案研讨。
3、教育国际化水平进一步提升
大力支持新区国际学校和爱儿星国际早教园的办学,加强服务与指导,加大投入,为学校创造一流办学条件。新区国际学校教育质量和办学影响力不断提高,注册学生达164人;爱儿星国际早教园双语教学特色鲜明,在园中外儿童近400人。目前,有66名外籍教师在市属学校任教,310名外籍学生在读。
市一中剑桥国际高中课程班(A-level班)取得优异成绩,首届32名毕业生全球统考成绩名列全省第一;梅村高中开设美国大学学分先修课程实验班;城职院与澳大利亚博士山学院合作开办国际经贸专业,86名学生顺利毕业;机电高职与印度NIIT合作培养263名双语软件人才;旅商高职与意大利普瑞佛旅游学院和帕斯多瑞旅游学院采用“2+3”模式联合办学,45名学生赴意大利学习。今年,市属学校接待了十多个国家的245名友人,组织256名中小学生赴国外友好学校交流,选派119名教育管理干部和教师赴国外学习培训。
二、改革重点工作有新推进
1、理事会制度建设继续推进
将“充分发挥和拓展理事会功能”列入市属院校办学重点目标任务,强化激励导向作用。各校理事会工作机制规范日益完善,理事会工作基本实现了制度化、常态化。到市一中、辅仁高中等学校进行专题调研,开展校际研讨。指导学校做好理事会换届选任工作,机关幼儿园、高等师范在理事会构成上进行了突破,由非学校法人代表担任理事长。市北高中、旅商高职等学校在理事会功能的发挥和拓展上进行了有益的探索和实践,形成了校本特色。市属院校理事会工作得到了市事考办的充分肯定。
2、岗位设置管理和绩效工资制度顺利实施
完成了市属义务教育学校奖励性绩效工资和岗位工资兑现工作;开展了非义务教育学校教职工收入调研、摸底工作,为非义务教育学校顺利实施绩效工资做准备;指导市属院校全面推行全员聘任制,完成了新的岗位聘用合同签订工作,推动学校人事管理从身份管理走向岗位管理;制定了《2010年暑期岗位设置补充聘任工作指导意见》,指导市属学校顺利完成补充聘任工作。根据市委市政府的统一部署,认真组织各校开展严格清理和规范编外用工管理工作。
3、学校后勤服务社会化程度不断提高
开展了新一轮市属院校后勤服务社会化工作调研,召开工作推进会,加强分类指导。重点推进学校食堂社会化改革,实施了市属学校食堂、超市外包招投标工作,开展了食堂财务管理专项检查,完善监管机制;进行物业管理外包试点,引入社会专业化物业管理模式;开展外包服务质量评估,引进优质服务企业;通过校管中心招标服务平台,实施学校物品采购公开招标,加快打造集中统一、高效规范的社会化后勤服务体系。
三、学校育人环境有新优化
1、加强德育机制建设,深化核心价值体系教育
继续推进“一校一品牌、一校一特色”德育创新工程,召开市属学校德育品牌建设工作会议,通过专家辅导、典型引领等方式指导学校加强德育特色品牌的培育。加强班主任队伍建设,通过主题讲座、活动课观摩、骨干教师培训、班主任技能大赛等方式,提升班主任育人能力,引领班主任专业发展。以举办上海世博会为教育契机,将世博主题教育与倡导社会主义核心价值体系结合起来,印发《无锡市中小学生迎世博文明礼仪手册》,开展“世博文明践行”、“世博志愿服务”、“世博创意展示”等系列道德体验活动和“万名学生游世博”主题活动,引导学生在爱国主义教育中坚定理想信念、增强国家意识、振奋民族精神。重视乡土教育,开发吴文化校本教材,增强学生乡土情感。
2、学校文化建设取得阶段性成果
学校环境文化建设成效显著,通过专题调研和校际交流,展示成功案例,推广科学做法。指导三高中、特教学校等新搬迁改造学校规划实施好校园环境文化建设,梅村高中等6所学校被评为“学校环境文化建设优秀单位”。召开了“加强制度建设、规范学校管理”工作会议,启动学校制度文化建设,开展工作调研,指导学校对现行制度规章进行梳理和完善,推动制度创新,提升管理水平,彰显校本特色,凝练制度文化。
3、全力营造安全和谐的校园环境
认真贯彻落实中央、盛市关于加强校园安全管理各项部署要求,下发《关于进一步加强市属院校安全管理工作的意见》,开展学校安全专项检查,严格落实安全工作责任制和三防措施,市属院校技防等级全部达到三级标准,努力消除各类安全隐患。督促学校配足专职保安,加强门卫管理,着重抓好学生上下学重点时段和校门口等重点区域的安全防范和秩序维护,开展应对处置突发事件的应急演练,提高师生安全防范意识和技能,确保师生人身安全。在各校建立了校园人民调解委员会,完善学校矛盾纠纷调解机制。重视学生心理健康教育,开展“未成年人心理健康教育服务月”系列活动。重视学校体育工作,举办了第三届市属学校中学生体育运动会,建立学生身体素质档案,采取有效措施提高学生身体素质。认真组织开展好“五五”普法、信息技术、科技、国防、人口、社会实践等专题教育活动,促进学生健康成长、全面发展。
4、加快学校建设改造,优化办学条件
城职院新校区顺利建成,并于暑期完成整体搬迁;高等师范新校区建设年内全部竣工;市一中二期改扩建工程按期推进,完成了餐厅新建、红楼、行政楼改造和校园文化景观建设;完成了三高中整体搬迁,并启动新校区转载自百分网转载请注明出处,谢谢!
第四篇:交警大队推进社会管理创新工作总结
都匀市公安局交警大队多项便民利民 新举措全面推进社会管理创新水平
近年来,都匀市公安局交警大队以“执法最规范、管理最高效、服务最便捷”为目标,牢牢树立“管理就是服务”的理念,以“顺民意、解民忧、听民声”为工作方法,坚持高起点定位、高标准要求、高水平推进,深入推进社会管理创新工作,切实增强对道路交通安全的管控能力和交通管理服务社会能力,在工作中不断创新,在创新中为群众谋求实惠,为进一步推进我市公安交管部门社会管理创新工作,做到为民心贴心,服务零距离,使老百姓真正得到实惠、便利。
一、积极创新、拓展车管所业务工作
大队车管所围绕便民利民创新社会管理,拓宽社会管理途径,以农村摩托车带牌销售站点为依托,进一步规范我市乡镇地区摩托车及驾驶人的源头管理,切实加强农村地区道路交通安全工作,为广大人民群众的生产生活和经济社会的协调发展创造良好的交通环境,取得良好的社会效果。乡镇摩托车带牌销售工作的开展,不仅加强了我市摩托车驾驶人源头管理,更重要的是简化了老百姓挂牌办事流程、节约了宝贵的农忙时间,有效避免了农民朋友因不熟悉办事流程而造成多次往返的不便和群众购买摩托车后入户上牌不积极或上牌率不高等现象。今年11月7日、8日,都匀地区首批乡镇摩托车“带牌销售”服务点先后落户我市坝固镇、王司镇。
乡镇摩托车带牌销售点的建立将有效地解决了我市边
远地区群众办理车管业务难的问题,实现了群众在摩托车车行购买摩托车后,立即就能在服务点办理办证手续,简化了办牌办证流程,做到当即购车,当即上牌,马上开回家,从买车到拿牌,以前要花几个小时甚至几天的时间,如今只要用几十分钟就能轻松完成上牌手续,省去了以往从购车、入户上牌多头跑所带来的烦恼,同时也为商家销售提供了便利,为群众提供了便捷、高效的“家门口一站式”车管服务,确保便民利民政策落到实处。自坝固、王司两个站点成立以来,一周内共售出带牌摩托车22台,受惠群众达50人次。今后,我队还将逐步扩大我市农村地区带牌销售网点,将摩托车带牌销售服务站服务延伸至我市所有乡镇地区,让更多的老百姓得到更多的实惠和方便。
二、借助交通安全教育基地为平台,全面推行交通安全宣传实践活动
由都匀市公安局交警大队和市教育局投资10多万元,联合创办的“都匀市小学生交通安全教育基地”自2009年4月在都匀八小落户以来,全体教育基地工作人员紧紧围绕服务、方便青少年为宗旨,以增进青少年交通安全知识为目标不断建立健全制度,完善基地设施建设,进一步加大教育基地对外宣传力度,提高教育基地对外服务水平,为全市广大青少年的德、智、体、美全面发展提供了一个科技平台,真正使基地成为延伸学校素质教育和拓宽家庭教育的有效阵地。
基地设在都匀八小校园内,占地面积400平方米,首期投入10多万元,用于场地规划、道路修建、购臵电瓶车等基本设备建设。另外还利用学校多媒体大教室(100多平方
米)、操场(5000多平方米)的场地进行多媒体交通安全知识教学、模拟驾驶训练等实践活动。是目前都匀市内面向学生以操作实践为主,功能最齐全的交通安全教育基地。在基地软件建设方面,安排了专门的交通安全知识宣传员和解说员,负责交通安全知识宣讲。为进一步提高宣传效果,更多、更好的为青少年提供服务,市青少年科技创新实践基地不断强化对基地工作人员和宣传员的培训。都匀八小还组织100余名小学生组建了一个训练有素小交警队伍,在全市青少年中广泛开展各种活动,使全市中小学生交通安全意识得到了很大的提高。
“都匀市小学生交通安全教育基地”始终遵循服务青少年的宗旨和公益性服务原则,自2009年建立以来,“都匀市小学生交通安全教育基地”实行全免费对外开放形式,节假日也照常对外免费开放,基地先后共接待来校参观师生15000余人次,组织开展大型交通安全知识专题讲座百余场,受教育人数3万余人,得到广大青少年学生和社会的一致好评,取得了良好的社会效益。2011年6月,基地正式被授予 “贵州省青少年科技教育基地”称号。
三、以“护卫天使”女警护卫岗为依托,深入开展文明交通行动计划
………
第五篇:推进人性化管理(精选)
推进人性化管理
为了营造和谐、平安的社会环境,树立良好的公路路政执法形象,游仙区交通运输局路政管理大队坚持做到以人为本、精细管理、规范执法,使路政管理工作不断由管理型向服务型转变,有效的推进了路政管理工作与沿线群众的和谐关系。
由于当前是稻谷成熟季节,稻谷堆放路肩的现象十分突出,针对这一突出问题,路政大队管理人员通过推进精细化和人性化管理,不仅树立公路文明执法新形象,还取得良好的路政管理的成效。
路政人员在路政巡查的同时,加强公路法律法规知识的宣传工作,进一步增强村民的公路法律意识和爱护公路意识,在巡查过程中发现的侵占公路用地违法行为,对群众进行及时劝导,并向当事人宣讲,使其认识到占用公路的违法行为的危害性,让沿线群众心悦诚服地自行清除。同时,在路政执法清障过程中,兼顾到群众的利益,既要达到消除路障和安全隐患的目的,又要做到尽量减少或不使群众遭受损失,使路政人员的执法行为取得了良好效果,赢得了广大沿线群众的一致好评。
(游仙区交通运输局路政管理大队何俊)