2011年秋季消防演练小结

第一篇：2011年秋季消防演练小结

含谷镇中学2011年秋季

消防演练小结

为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识，提高师生应对突发公共事件的能力，确保师生的人身和国家财产，维护教育的稳定与和谐，我校举行了消防安全疏散演练和灭火演练。

时间：2011年9月29日9：50—10:25。地点：教学楼和操场。

参演人员：校内全体师生员工和安保人员、其他临时工。

本次演练，学校成立了演练领导小组，下设疏散指挥组、场地和楼道队列导护组、紧急救护组、后勤保障组、广播通讯组、摄影拍照。

演练内容：

1、紧急逃生疏散演练

从信号发出，到校内全体师生员工疏散到操场集完合，用时1’39”。这时间，比上次晚了4”。

问题：学生快步走到操场后没有从操场小跑步集合。要求是学生到了操场应该小跑步。

2、灭火器的使用演练

开展了正确使用灭火器技能培训，作了动作示范； 学校义务消防员参加灭火演练； 学校保安人员参加灭火演练； 各班学生代表参加灭火演练。

最后，本次演练总指挥作工作点评，值日教师对各班级在演习过程中学生的表现进行了考核。

二〇一一年九月二十九日

第二篇：秋季消防演练小结

2013秋季黑河小学消防

演练活动小结

为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧，2013年11月16日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

一、成功之处

1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视，从演练方案的起草到整个活动结束，全校师生做到了了紧而不乱。

2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。

3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。

4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了保安陶培龙对灭火器的正确使用方法的培训。

5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。

6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。

二、不足之处

1、个别学生对演习重视不足，演练过程中嘻嘻哈哈，无组织无纪律。

2、部分老师存在应付演练现象，不能积极组织学生有序地按原定计划逃离。

3、学生对灭火器的使用培训人员数量过少，个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火器时忘记拔防火栓。

三、今后的努力方向

1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。

2、定期进行安全讲座和疏散演习。

3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。

4、对个别思想不积极的教师进行批评教育，严明利害，做到警钟长鸣。

本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。

2013春季黑河小学

消防演练

活

动

小

结

黑河小学

2013年5月19日

第三篇：消防演练小结

“119消防周”活动小结

1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”，今年的活动主题是“认识火灾，学会逃生”。学校的安全运行是一切教学教育活动正常展开的前提条件，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

2013年11月7日上午，我校举行了消防安全疏散演练活动。警报铃声响起，各个楼面教室里的师生迅速反应，手拿手绢或毛巾，捂鼻弯腰，快速有序地到达操场的指定地点集合，参加“119消防周”国旗下讲话的主题活动。学校教导处向全校宣读了本次消防周的主题，宣传普及消防法律法规、防火灭火和疏散逃生常识。根据我校制定的“校园文明与安全”的计划，每周一的升旗队列仪式与消防疏散演练相结合，形成长效机制。警报拉响，模拟情境，教师在指定位置指导学生选择正确的路径与方法，快速地撤离到操场集合，并以秩序与时间来进行评价。经过几番的演练，学生们从最初的兴奋激动，渐渐熟悉流程，学生们对于基本的消防自救措施“不慌张、不推搡、不踩踏；手捂嘴，背要弯”掌握情况较好，能够井然有序迅速到位，初具成效。

班会课上，每个班级开展了以“消防安全”的主题班会。认真学习了《小学生消防安全知识》多媒体课件，课件以卡通人物的形象，图文并茂地教导学生们：认识消防、校园消防知识与疏散逃生、家庭消防知识与疏散逃生、如何扑灭初期火灾、火灾的隐患有哪些。学生们兴致勃勃地观看并学习讨论。

学校由后勤总务部门成立校园安全检查小组，进行了一轮安全生产大检查。从厨房食堂、门卫安保、设备场地，教室门窗等都进行了细致地检查，及时整改，排除隐患。

一直以来，学校坚持把德育放在首位，把学校的安全文明建设列入学校管理的重要内容，常抓不懈。积极倡导安全文明风尚，提高师生消防安全意识，增强自防自救能力。安全是学校永恒的旋律，文明是我们不懈地追求，营造安全、文明、和谐的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。

第四篇：消防演练活动小结

梅垛幼儿园消防演练活动小结

为进一步增强消防安全意识，熟悉消防逃生路线，提高防火防灾自救能力，10月17日，梅垛幼儿园开展了消防演练培训安全会议，专门部署消防演练活动有关事项，确保在演练活动开展前落实活动方案。

负责安全演练的副总指挥详细介绍有关灾难来临时的注意事项及逃生技巧，并着重强调对幼儿情绪的安抚、安全撤离、有序集合等，对全体老师的任务进行了具体的安排和部署，确保此次消防演练活动能顺利安全展开。

活动前，教师首先安抚幼儿情绪并对防火防灾的注意事项及逃生技巧做了详细介绍，对湿毛巾捂住口鼻正确的使用方法也进行现场教学，孩子们学得有模有样。

上午10点警报声响起，各班老师组织幼儿井然有序的按照指定路线进行逃生。只见孩子们用湿毛巾捂住口鼻，一个接着一个弯腰扶墙下楼。

负责总指挥的园长与幼儿互动开始，对这次演习活动作了全面性总结，同时针对不完善的地方提出了改进的建议。

当警报声再次响起时预示着危险解除，全体幼儿在老师的带领下陆续返回教室，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。消防演练活动圆满结束。

通过本次消防演练活动提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。

第五篇：消防演练小结--五班

消防演练小结

班级：五（2）班班主任：武兴平

为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧，2014年4月22日下午4点进行了消防安全演练。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

一、成功之处。

1.此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。

2.学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了消防队的消防员对灭火器的正确使用方法的培训。

3.此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。

二、安全演习，不足之处

1.个别学生对演习重视不足。

2.学生对灭火器的使用培训人员数量过少。

本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让他们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。