第一篇:消防逃生演练小结[范文]
沙集镇中心园
“119消防日”逃生演练活动小结
为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神,增强我园师幼的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障幼儿人身财产安全,保证社会、幼儿园的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练,此次演练非常成功,具体做法主要表现在以下三个方面
一、幼儿园重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱幼儿,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先跑出教室,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职
责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。
第一次警报响起,总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后,班主任立即组织幼儿进行自救演练,班主任立即组织幼儿进行疏散演练,组织本班幼儿排队,听从领导指挥,按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离;幼儿到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报,整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训,杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育
这次活动全园所有老师和幼儿参加,幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师幼的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生火灾,能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后, 各班幼儿有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识,促进了我园安全管理工作的完善,检验了全园幼儿安全疏散的有效程度,对加强我园的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽
然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。
附活动图片
沙集镇中心园
“119消防日”逃生演练活动图片
英爱风老师正在对幼儿进行演练前的指导
幼儿有序撤离安全地带
毛瑞老师进行灭火演示
第二篇:消防逃生演练
康庄吕庙小学消防逃生演练
为了让师生对消防知识的理解从理性到感性,切实掌握消与防的技能,进一
步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,特制定本消防逃生演练方案。
一、演练目的:
1、让师生进一步掌握消防设备的使用,了解消防逃生常识。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
二、演练人员:
1、总指挥:吕培涛
2、现场指挥:吕树东
3、工作人员:教师、义务消防队员(后勤、校医)、保安人员
4、全体师生
三、演练时间:2013年9月18日下午
四、演练地点:本校教学楼及校园集合地
五、演练步骤:
1、在操场进行集中,由总指挥讲解消防逃生的原理、方法。
2、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
3、总指挥宣布演练开始,发出火警信号;教师组织全体学生做好逃生准备;
义务消防队员利用现有设备组织灭火;校医检查医疗器械和药品,做好紧急
抢救准备,保安设立警戒线隔离火场。
4、全体学生运用各种逃生技术,在教师、保安组织下五分钟内疏散到警戒线
外操场集中,班主任清点人数,报现场指挥,如有班级缺人,速派义务消防
员查找抢救,遇到人员受伤,速派校医抢救。
第三篇:消防逃生演练
消防逃生演练方案
一、活动目的:
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案:
二、组织领导
1、领导小组 总指挥:张建华
副总指挥:田柏登 杨丽华 成 员:各班班主任及任课教师
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。
2、演练分工:
(1)现场总指挥组: 赵俊
负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任):
教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。
(3)疏散指挥组: 第一层楼疏导小组: 教学楼一楼
组长:覃文志 成员:王先平张庭洲 樊晓星 第二层楼疏导小组: 教学楼二楼
组长:王群 成员:丁海峰 第三层楼疏导小组: 教学楼三楼
组长:向妍丽 成员:赵乐琼 王德菊 雷双庆 雷正林
基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。
(3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。
组长:田柏登 成员: 罗国汉 骆祚林
3、演练时间:4月12日(星期四)上午课间操
三、演练程序:
1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
2、开始:总指挥宣布白石坳中心小学消防逃生演练开始。
3、报警:报警员发警报(以消防车警报声为号),广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
四、疏散路线:
按近楼梯口到远的原则,具体顺序是:
二楼梯疏散顺序为:六年级一直到操场;三楼梯疏散顺序为:三年级、四年级、五年级一直到操场。一楼疏散顺序:一年级、二年级。1.教学楼一楼学生的疏散路线:
教学楼一楼的学生学生,直接进入教学楼前的草坪,然后整队往田径场集合。
2.教学楼二至四楼学生疏散路线:
由教室出发,按由低到高楼层的顺序,教学楼楼梯下,至田径场集合。
3、全托部演练由全托部负责制订方案,在学生晚饭后进行演练。
五、演练要求:
1、制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。
2、总务处准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
3、学生每人自备一块湿毛巾。
4、在听见火警讯号之前统一呆在各自的教室内。
5、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(操场上)集中、清点好人数逐级上报(班主任、现场指挥、总指挥)。
6、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、踩踏事故。
7、保持道路畅通。
六、演练总结:
1.在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。
2. 演练结束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3.本次应急逃生演练的时间大约5分钟。
白鹿庄小学 2012年4月
第四篇:消防逃生演练小结讲话
陇县西大街小学2016年冬季消防逃生联合演练小结讲话
老师们、同学们:
火灾无情,生命至上。防范意识不可无,逃生技能不可缺。灾难可怕但可防。为了让我们掌握防火知识,熟悉逃生路线,学会逃生技能,增强自救、互救能力,今天我们举行了消防逃生联合演练。整个演练活动安排紧凑、组织严密、教育到位、疏散有序、效果良好,达到了预期目的。
本次演练全体师生共同参与,全部安全撤离,逃生用时仅为2分43秒。大家的疏散速度非常快,逃生方法非常对。这就为我们应对突发灾害,赢得了宝贵的逃生时间,生命多了一份保障,避免或减少了悲剧的发生。
灾难随时发生,生命不能重来,安全意识要时常有。但是有些同学在演练中不够严肃、不能严格遵从老师安排,这都是要不得的。
生命没有儿戏,我希望通过今天疏散演练能够再次唤醒同学们对安全的重视,对生命的正视,掌握必要的紧急避险知识和能力,为生命护航。
2016年11月17日
第五篇:消防逃生演练流程
会 议 方 案
东平明湖中学 2021年11月8日
一、会议主题:高一.中职学生2021年“119”消防应急疏散演练
二、会议时间:2021年11月8日上午9点45分
三、会议地点:综合楼广场
四、参加人员:高一与中职全体管理人员 班主任 学生
五、会议流程:
1、应急疏散演练。
2、升国旗
3、罗晨光主任讲解灭火器的使用及演练。
4、彭新奇主任消防应急疏散演练总结。
六、会议准备:
1、武同宝主任安排会议会标(东平明湖中学2021年“119”消防应急疏散演练、东平明湖中学2021年“119”消防应急疏散演练总结),话筒
2、姜庆若书记负责卫生
3、王申华老师负责拍照
4、郭茜老师负责美篇
5、吕晓飞老师负责班主任点名
6、王成文主任、张瑞国主任划分场地组织学生集合与离场。
七、会议要求:
1、参会教师关闭手机或者静音,会议期间不能接打电话或离场。
2、班主任站在本班队伍后面。