峰口镇二中创建市级“绿色学校”工作总结Microsoft Word 文档

第一篇：峰口镇二中创建市级“绿色学校”工作总结Microsoft Word 文档

峰口镇二中创建市级“绿色学校”工作总结

近几年来，根据学校的工作计划和环境教育计划的具体要求，我们不断深化了环境教育的各项工作，将环境教育作为我校教育工作的重要组成部分，把环境教育贯穿于学校管理的全过程，认真开展环境教育，增强了环境教育的实效性，强化了广大师生的环保意识，提高了师生的环保自觉行为。现将具体工作总结如下：

一、健全组织，落实制度，创设良好的教育环境 1．组建机构

近几年，我校把开展环境教育列入学校重点工作之一，并专门成立了领导小组，由校长亲自任组长，政教处负责全面组织实施工作，组员由中层干部、班主任、部分任课教师组成。为进一步增加教育的活力，发挥各层活动组的功能，激发全校师生参与环境保护活动的积极性打下扎实的基础。2．保证创建活动运行机制的畅通

学校根据上级要求，联系本校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订学校创绿、环教计划，确定每年的教育目标和活动内容、方法、措施等。德育、教学、后勤各处室根据学校计划，联系本处室工作制订相应的环境教育计划。3．构建保障体系健全和完善各种环境教育制度

学校开展创建“绿色学校”工作以来，建立和完善了与此相一致的会议制度、学习制度和开展环境教育的奖励制度。一方面学校订阅开展环境教育的学习、宣传资料。另一方面对在开展环境教育和争创绿色学校工作中成绩显著的班级、学生给予表彰。

二、建立了充满着人文气息的生态化校园

校园生态属于物质文化的范畴。和谐优美的校园自然环境一方面能直接给人以感觉刺激，能给人以一种美感、安全感、归宿感；另一方面，在人对自然景物的亲近、人与自然环境的协调过程中，会潜移默化地唤醒人的环境意识、生命意识，从而达到教育师生拥有“人与自然和谐相处”的现代生存意识与素质。通过一年的积极努力，我校校园整洁美丽，布局合理，所有能够绿化的地方都披上了绿装，为师生们创造了一个整洁、优美、和谐、清净的工作和学习环境。

三、注重学科教育，渗透环保知识，培养师生环保意识 1．学科渗透

每年初按照学校的要求我校每位教师在制定教学目标时，适时渗透环境教育，增强学生环境保护的意识，把环境教育活动纳入学科教学中。结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱护洁净环保教育。2．全员渗透环境教育思想

全员渗透环境教育指除校长切实负责起学生环境教育的责任外，各科教师都参与环境教育实践。定期召开会议，制定环境保护及绿化美化环境的工作计划，拨出绿化专款，制定切实可行的活动计划，并开设环保兴趣小组，使环保工作达到了“无处不教育，无处不管理，事事有章法，人人有职责”的局面，逐步使环境教育向科学化、规范化迈进。

3．环境教育与班团活动、行为规范养成教育相结合

（1）学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动，让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习，增强师生环保意识。例如3月22日世界水日，4月22日地球日，召开了《爱护我们的家园》主题队会；5月31日世界无烟日，师生从我做起，要求学生回家向家长宣传吸烟的害处；10月6日世界粮食日，开展综合实践活动，让学生自己搜集材料，通过活动提高学生的环保意识，并将意识转化为学生的自觉行动。

（2）学校开展以环保为主题的学习园地的评比，如“环保知识”、“绿色的地球”、“绿色的家园”，激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。

（3）学校规定各班对教室、校园卫生包干区实行一日三扫。在每学期开学与结束时，开展了教室的绿色美化评比、班容班貌评比，改善教室、校园环境。

我校正是通过在德育教育中有意识地渗透环境教育，逐步把“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心，使整个校园外部环境变的更加美丽；并且让学生在活动中潜移默化地陶冶情操、净化心灵、完善素质，使整个校园内部环境变的更加温馨。

四、注重行为实践，开展绿色活动，增强教育实效

活动是提高环境教育实效性，增强师生参与环保教育的最有效形式。几年来，在学校的统一计划下，开展了经常性的绿色实践活动。主要有： 1．实践活动

组织学生走出校门，到附近农村观察社会现象、自然现象，认识人与环境的关系。通过观察、调查，学生们都普遍感觉到我们的生活中确实存在着很多环境问题，比如居民生活废水对水质的破坏、使用化肥对土壤肥力的影响等问题。2．进行以环保为主题的学生征文赛及其他各项竞赛

学校组织了绿色家园黑板报比赛。全校各班结合读书活动，通过读书选材，自己规划，设计版面，编辑文字图案，设计绿色家园小抄报。通过班级评比，学校总评。这些活动使学生在实践中丰富了环保知识，增强了环保意识和对生命的热情。

几年来，我校创建市级“绿色学校”工作有计划，有组织，有步骤地开展，顺利地完成了本年度的各项任务。

第二篇：峰口镇二中2012年后勤管理工作总结

峰口镇二中2012年后勤管理工作总结

本，我校后勤管理严格按照上级有关部门的要求和学校实际创新工作，完善各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理检查力度，积极探索后勤服务管理工作的新路子，不断总结，逐渐完善和提高工作水平，加强服务意识，提高服务质量，围绕学校工作中心，不断改善和美化校园环境，为学校快速发展做出了我们应有的贡献。具体工作总结如下：

一、加强食堂管理，打造“放心食堂”。

食堂管理工作在全体教职工的共同努力下，基本圆满地完成了各项任务，取得了基本令人满意的成绩。

1、在食品卫生安全管理上，在整个食品流程管理过程中，坚持规范化、科学化和人性化，确保师生身体健康。整个食堂内部，做到：环境整洁、地面干净、无污染物（源）、无老鼠、无苍蝇、无蚊害、无有毒物品；在食堂内，经常使用国家规定的清毒液（“84消毒液”）进行消毒；在整个操作间，做到了：防尘、防蝇、防鼠和防潮。

2、在食品管理上，做到了食品分类、分等、隔墙、离地存放；冷热分开，生熟分开；坚决杜绝腐烂食品进入食堂，严把质量关。在采购环节中，我们采用了大宗食品集体采购，订价，然后由专人保管，使整个食物管理采购阳光化、规范化、科学化和人性化。在食物流程管理上，始终坚持“购物新鲜无毒，索证齐全备案，台帐记录在案，贮藏干净通风，制作精细无染，饮食趁热可口”的原则。

3、在常规管理上，大力推行“五员制”工作机制。学校食堂支出和收入必须建立专门账册，保持收支平衡不赢利，禁止把食堂职工的工资待遇附加到就餐学生身上，严格兑现服务师生的承诺。制定了《食堂管理工作制度》、《食品安全卫生制度》、《食堂物资采购制度》、《索证取票报批制度》等，从制度上确保食堂实行成本核算、零利润经营，保证了学生生活饭菜量足、品种多样、价格实惠，真正体现了为学生服务的功能，得到了学生和家长的好评。

尽管如此，还有一些不尽人意的地方，就整个食堂管理工作而言，硬件设施还亟待改善，需要投入大量的资金，才能达到国家标准。不过，我们正在努力。在新的一学年里，我们会按照上级领导的要求，做好食堂管理的各项工作。

二、加强学生公寓管理，创建文明寝室。

1、加强领导，明确管理责任。

学校成立了学寄宿生管理工作小组，由校长亲自任组长，分管副校长任副组长，中层领导及班主任任成员。加强指导、检查和监督工作，负责对寄宿学生的安全管理和对各工作部门岗位职责的制订、管理制度的建设、管理工作的指导和协调。做到分工明确，责任到人。认真研究和解决管理工作中的新情况和新问题，尽量让学生住的舒心、放心、开心。

2、关心生活，关注学生的安全。

学校利用各种讲座和黑板报的宣传加强对学生的安全教育、健康教育、行为规范的教育、卫生知识教育，提高学生的安全意识和防范能力，指导学生养成良好的行为习惯和卫生习惯，培养学生的生活自理能力和独立生活能力。寄宿贫困生在2011年秋季学期给予了1000元的生活补助的基础上，本学期又提标了125元，一学年共补助1125元。

学校加强安全保卫工作，加大安全投入，完善安全设施，完善保卫工作人员职责，建立、健全和完善安全制度及各种相应的安全应急预案，安全保卫工作人员加强学习，定期加强对安全隐患的排查，提高安全管理水平。学校购买校方责任险，为学生购买保险提供了便利条件，提高了抗安全风险的能力。

学校加强学生宿舍的管理，把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家。制订了学生宿舍管理制度、卫生管理制度、夜间巡查制度，并认真检查实施和登记。每天安排了一位学校领导在学生公寓住宿，指导学生按要求进行房间清理、摆放物品、铺床叠被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等内务整理，培养劳动习惯和独立生活能力。

三、规范学生消费习惯，巩固“放心超市”。

2006年，我校引进了荆州市富利康校园超市有限公司，实行商品连锁配送，公司统一管理的经营模式，优化了商品的质量，规范了校园管理。

针对学生乱买零食、乱扔垃圾的坏习惯，学校将以往习惯性的全天候经营改为了分时段经营，经营时段主要为早、中、晚三个，课间时间超市不开放，避免学生一下课就往超市跑，吃完了垃圾就乱扔。通过一段时间的经营，学生基本上就适应了，消费习惯也慢慢改变了，校园环境也有了极大的改观。这样，既有力保障了学生的食品卫生安全，规范了学生的消费习惯，又优化了学校的校园环境。

四、加强安全与卫生管理，建设优美校园。

1、加强安全保卫工作，确保校园稳定。

为加强校园安全管理，一方面学校注重了技防、物防措施的落实，对各楼梯口铁门进行了维修，在教学楼、寝室各个楼梯口安装了应急灯；另一方面加强门卫管理，每天安排两名教师在门卫值日，每天晚上安排两位领导及四位班主任进行校园值班巡逻，确保了校园安全。

2、狠抓环境卫生，确保校园优美。我校校园内卫生保持主要分为两个部分：一部分由班级值日负责，学校每周安排一个班级值日，负责校园清洁卫生工作；另一部分由学校的专职清洁卫生保洁员负责，即学生上课期间负责操场、楼梯间、走廊的保洁工作。此外，学校厕所有冲洗设施，每周专人冲洗。由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生、家长的一致肯定。

五、搞好绿化建设工作，提升校园品味。

1、立足实际，形成共识。

今年春季学期刚开学，我们就针对学校当前的绿化格局，进行了多次的商讨，决定对其进行整体改造，重新构建布局合理、整体协调的校园环境。在大家形成共识的前提下，学校迅速成立了以校长为组长的创建绿色学校工作领导小组，形成了“一把手”亲自抓，主管副职具体抓，各科室协助抓的创建工作格局。做到了分工明确，责任到班到人，事事有人抓，项项有人管，全面地开展绿化工作。

2、科学规划，精心施工。

鉴于学校原有的花园、花坛布局零散、植被老化、树木密集的问题。对学生生活区场地进行了翻整，全部进行了绿化。聘请了一名有经验的绿化管理员，启动了校园盆栽花卉的栽培及摆设工作。

今年，学校绿化工作投入资金共2多万元，绿化面积约1000平方米。各类树木高低错落，各类花草密布其间，力争做到树木与花卉并存，大片绿化与小景布置结合，创建一个“春有花、夏有阴、秋有香、冬有绿”的花园。

3、加强管理，保载保活。

绿化贵在养护，为保证成活率，我校坚持种养并重，确定专人负责对新栽苗木、移栽苗木按照规定标准挖坑、栽植、培土、施肥、扎架、浇水。结合学雷锋活动，同学们利用课余时间，对认养的草坪进行浇水、养护，在园丁的指导下对树枝进行修枝，在极可能被不自觉的同学践踏的草坪中安置警示标牌。同时，为增强全体师生参与绿化管理的意识，学校多次组织师生进行绿地保洁、拔草劳动等活动，营造了人人参与绿地管理，个个爱护花草树木的和谐氛围。

六、搞好基建工作，优化教育环境。

为了进一步优化教育教学环境，学校争取校门改造资金50多万元对校门进行了改建，现代化的设计、设备，成为了学校的一道亮丽的风景线。

对教学楼全面进行了粉刷一新，安装了部分教师的防盗门，完成了班班通工程。

由于学校的争取，得到了上海实华集团的老总黄定山的支持，将学校对河道路实行了6米宽的水泥硬化，解决了师生出行难得问题。

七、加强校舍、校产管理工作。

我校坚持规范学校资产管理，严防资产流失。建有固定资产台帐，有专门档案记载，有固定资产使用、登记、维护制度，维护经费纳入预算。不论是学生公寓、师生食堂，还是维修的教学楼、大型设备购买等均纳入政府采购，实行校务公开、民主理财、科学管理。

今年，更换学生课桌椅共1000套，全校各年级全部换新。学校与班级、班级与学生分别签订了课桌椅管理与使用协议书，并制定了课桌椅管理使用制度，确保课桌椅的使用年限达到5年。

八、坚持财务制度，严肃财经纪律。

经济是命脉。抓好财务管理有利于学校的运转和发展，同时也能及时杜绝不正之风的产生。工作中严格做好财经预算、项目申报审核、集体办理、财务审批等环节的工作，坚持民主理财，做到有章可依、有据可查、有据公示、公正透明。严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的资金用于学校教育教学的刀口上。

总之，我们将不断总结成绩，找出不足，力争在今后的工作中，结合学校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校再塑乡镇名牌学校形象提供良好的后勤保障。

峰口镇第二中学 2013年1月8日

第三篇：峰口镇二中教学常规检查制度

峰口镇二中教学常规检查制度

为了进一步规范教学管理，切实提高课堂教学效益，避免教学工作的盲目性和随意性，全面提升教学质量，结合学校实际，特制定本制度。

一、成立教学检查领导小组：

组 长：白江红

副组长：李克雄

成 员：唐少华 廖才新 袁俊刚 学科教研组长

二、检查内容：

主要包括教师的教学设计、课堂教学、作业布置与批改、教学辅导、学生学业评价以及教师业务学习、参加进修和教研活动等情况。

三、检查形式：

主要采用例查（按计划有组织）、抽查（随机）、月查（不定期）、集中查（全面）和个别查（单项）等形式。

四、检查方法：

查、听、问、考相结合。查，主要看相关的文字材料（备课、作业、发展工程手册等）；听，主要听教学工作开展情况及随堂课；问，主要是深入班级、深入学生了解相应情况；考，实行月考，检测学生学业状况。

五、检查要求：

1、月查。每月不定期的业务工作检查至少一次，由教导处组织实施。

2、重点查。每次检查都要确定重点检查对象，要加强对薄弱学科或业务工作懒散的教师的指导与促进；要激励骨干教师发挥示范作用。

3、跟踪查。对在月查中暴露的问题，要跟踪督查，限期整改，注重检查指导的实效性。

五、做好总结：

所有检查都必须作好记载，召集教学检查领导小组会，汇总一月以来在检查中发现的问题，研究形成整改措施。

峰口镇二中听课评课制度

推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作，也是校本教研的一种形式。为了加强对教学工作的监督、检查和指导，及时处理教学过程中出现的问题，总结先进的教学经验，提高教学、管理水平和质量，促进教师间的相互交流、学习、探讨、研究及反思，特制定峰口镇二中听课评课制度。

一、听课要求

（一）听课节数

1、校级领导每学期听课不少于20节。

2、教研组长每月不少于4节，全期听完该教研组所有教师的课。

3、学科教师每月不少于3节，新入职的教师（教龄不满一年）另外听2节指导教师的课。

（二）听课形式

1、检查性听课：校级领导，中层管理人员为了解教学情况进行的听课；

2、教学研究课：教师间为了相互交流、学习、探讨、研究所进行的听课；

3、教学观摩性听课：教师为了学习、反思、观摩所进行的听课；

4、指导性听课：对新进教师和年轻教师进行的听课。

（三）听课要求

1、听课前，原则上应该先自行调整好自己的课程，如有自己解决不了的问题请教导处协调，千万不能因教师的听课影响学生的学习。

2、教研组以上的集体听课，教研组长及所在班的班主任应协助做好听课工作，如：时间、地点的安排、电教设备、学生的准备等。

3、听课时，教师要提前5分钟进入教室，不讲话，不走动，关闭通讯工具。如无特殊情况，中途不离场，以示对执教者的尊重。

4、要认真做好听课记录，并及时交流、探讨。参加工作5年以内的教师要做好详细记录，参加工作5年以上的教师可做简要记录。所有听课者都应写听课简评。

5、学期末将听课笔记交到教导处，由教导处按课表核实听课记录是否属实，汇总并公布听课情况，并纳入年终考核。教导处要求教师听课的，若教师未到场听课，按旷课一节处理；若听课节数不够，按奖惩制度酌情扣分。

二、评课要求

1、教师要本着互相学习、取长补短的态度参加评课，好的方面应充分肯定，供大家学习；不足之处也要实事求是地提出来，以利改进和提高。评课既不能一团和气，也不能吹毛求痴。

2、作好评课记录。评课要以课程改革的理念和课程标准的要求作指导，从执教者对课标的学习与理解，对教材的钻研与把握，对学生的关注与了解，对教法的选择与应用，对学法的指导与训练等方面对课堂教学作较全面的评价，且能抓住重点，说在点子上。

3、评课前，执教者先谈自己教学设计思路、授课后的体会，然后由评课者对课堂情况做深入讨论分析。评完课后，教导主任、教研组长应对执教者教学的薄弱环节有针对性的指导。

4、为了把评课落实到实处，本项工作与教师考核挂钩。评课时经常不发言或发言马虎应付的，按奖惩制度酌情扣分。

第四篇：崇礼二中创建绿色学校工作汇报

崇礼二中创建绿色学校工作汇报材料

一、学校概况与校园环境建设

我校创建于1956年3月，位于高家营镇，毗邻张家口市，交通便利，气候宜人，校园环境清幽，垂柳掩映。学校现占地面积103亩，校舍建筑面积20000m2。近五十年来，学校形成了“艰苦奋斗、勤奋进取”的校风，“勤奋、严实、团结、进取”的教风和“尊师守纪、求实好学”的学风。学校全面实行素质教育，培养了大批优秀人才，以可喜的办学业绩赢得了学生、家长及社会的好评。

学校教学区、运动区、生活区划分清晰，布局合理，运动区有400米跑道，操场得到全面整修。生活区有教工学生宿舍楼，另有可供1800人同时就餐的教师、学生食堂，为全校教职工、学生提供了较好的食宿条件。

学校现有初中28个班级，学生总数1321余名，教职工总数161人，其中高级职务教师24人，我校师资力量雄厚，学历合格率100%。学校一贯重视贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持为全体学生的全面发展服务，高标准普及九年制义务教育，初中入学率达l00％，巩固率达97%以上。近几年来，学校还先后被评为“崇礼县教科研工作先进单位”、“崇礼县教学成绩突出单位”、“崇礼县教学工作先进单位”、“崇礼县学校管理先进单位”、“崇礼县学校环境管理先进单位”、“崇礼县学校安全工作先进单位”、“张家口市文明单位”等。

最近几年，为进一步提高学生的现代文明素质和环境保护意识，普及环境科学知识，环境法规知识和环境道德知识，培养良好的环保行为，我校切实加强了对全校师生环境教育，并把它列为素质教育的内容。通过科技环保入课堂，听环保专题讲座，签订班级环保公约，争创绿色学校活动，利用橱窗、黑板报、音像、主题班会等形式，我们在环境教育方面作了有益的探索和实践，已取得明显的成效。同时，大力抓好校园环境建设，美化绿化校园，努力营造良好的校园文化氛围，我们将进一步巩固“创绿”成果，确保验收合格，为早日达到“绿色学校”标准而不懈努力。

一、健全组织机构，构建教育网络

1、成立领导小组，构建管理网：

学校成立了创建“绿色学校”领导小组，由校长任组长，副校长、政教主任、教导主任任副组长，负责日常工作；由政教副主任、教导副主任、各班班主任等参与日常管理。领导小组明确各职能组织任务，形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作网络，并定期召开会议，专题进行学习讨论，组织师生参加环保培训，为开展创建“绿色学校”提供了必要的组织保证。

2、组织学习理论促观念生成：

学校利用业务学习和政治学习时间学习有关普及环保教育的知识，环保法律的知识和环保伦理知识，了解有关可持续发展的理论，进行专门的环保教育专题讲座，使每一个教师都充分认识到环保教育的必要性与紧迫性。环保教育刻不容缓！环保教育势在必行！

3、引导全员参与加强管理力度：

学校无小事，事事育人，学校无闲人，人人育人。教师的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着学生的身心发展。“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”教师的环保行为是对学生最好的环保教育。所以我们学校要求教师时时刻刻注意自己的言行，从日常小事着眼，全面关心和正确引导学生的行为。

二、加强校园建设 优化育人环境

校园环境是德育的一个重要内容，环境的美化、优化，对于振奋学生精神，陶冶学生情操，健全学生人格有着重要的作用。按现代化绿色设计理念体现环保思想，学校对危校舍进行了全部拆除，对前、后面的场地进行了硬化和绿化改造，使孩子们既有充分的活动场地，又有休闲娱乐场所；

“爱护花草树木”、“保持环境卫生”、“请珍惜每一滴水”、“请节约用电”等标语随处可见。学校努力让每一堵墙会说话，让每一块牌子会歌唱，让每一株花木育情感，让每一处景点有意蕴，真正做到“校园处处是文化，处处文化育新人。”

保护环境，从小事做起，改善环境，从身边做起，从建校以来，学校多年来不段自筹资金，对校园周围进行了美化，种植了杨树、松树、垂柳、槐树等各种花木，在校园后操场修了多个花坛，让四季都留在校园之内，每年还对学校的操场进行修剪、整理。本学期，这项工作还在进一步完善之中，校园绿化面积要达15000平方米左右，绿地率为30%。此外，学校还投入费用购买了大量的绿色书籍，孩子们可以在老师的带领下，前去借阅学习。“学校是我家，美化靠大家”、“关注自己一举一动，创建你我美好校园”作为学校环保宣传的口号。美丽的环境加上学生良好的行为习惯都得到了各级领导及周围群众的赞赏。

三、重视教学研究，强化环境教育

课堂教学是教育学生的主阵地，我们充分利用各学科的教学渗透环境教育内容，使学生在学习文化知识的同时，了解国内外环境状况，激发他们热爱祖国，保护环境的情感，使他们从小树立环保意识。学科教育是塑造学生良好行为的主渠道，我们把环境教育渗透到各门学科。学校还要求每一名教师积极撰写环保教育文章，都来做环境保护知识教育的带头人。教导处要求每位老师，在自己任教的学科中，联

系实际，有的放失地渗透环保的内容。

物理、化学、地理、生物、政治与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理、生物教育一是提供大量“关于环境”的知识，如人口、资源、环境及其相互间的关系等内容，在实际教学中，培养中学生正确的人口观、资源观、环境观；二是通过学科的第二课堂课外活动，帮助学生“在环境中”提高环保意识。三是学科教育成为“为了环境的教育”。培养学生的环保观念，使之形成科学的世界观、价值观，投身于环保事业。

理化学科从环境的物质结构构成出发，对环境污染、环境与保护，从微观角度给学生以具体的知识。在生化课上专题讲授环境保护的内容，给学生讲一些简单、系统的环保知识，让学生对环保有一个较全面的了解，初步建立起解决环境问题的思想。

在课程建设中强化环境教育。结合学课程方案改革，利用综合实践活动课，适当增加环境教育方面的内容，开展有关环境教育的研究性学习活动。语文、数学、音乐、体育、美术、英语等学科也都渗透了环境教育

四、开展多种活动，树立环保意识

“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮”。赋予环保教育以创新的土壤，才能吸引更多的孩子参与到环保活动中来，才能使环保意识深入人心，从而晓之以理，动之以情，导之以行。

1、宣传教育学环保：宣传窗是学校一道靓丽的风景，也是一位永不下班的“老师”。我们在宣传窗里设立了标语栏，开辟环保专栏，举办了“废电池的危害”、“环保图片宣传”等展览，普及环保知识。同时，我们的广播站也没闲着，同学们的环保征文、环保活动，都在广播站中得到宣传。利用学校的多媒体播放环保图片，给学生以最直观的教育，收到了很好的教育效果。

充分利用有关的节日，做到环境教育宣传系列化：在每年3月12日植树节，开展爱绿护绿活动；4月22日世界地球日，召开主题班会；5月31日世界无烟日，组织团员进行签名活动；6月5日世界环境保护日组织开展环保绘画比赛、征文比赛、黑板报宣传、“我为环保献一计”等活动。

2、主题活动激环保：主题活动是学生十分喜爱的活动形式，我们已开展了多次以环保为主题的系列活动。三月，号召孩子们植树、爱树、护书。2009年三月，学校德育处开展了“我与小树一起长”的系列活动。2009年11月，学校开展了搜集废旧电池的活动，2010年学生开展环保志愿者活动每天利用课间操或课外活动开展捡垃圾活动，这项活动不仅教育了学生，也增强了周边学生的环保意识。在广泛开展主题活动的基础上，要求各班也开展有关环保教育的主题活动，使学校的环保教育更加鲜明生动。

3、常规教育抓环保：利用每周一升旗活动，开展《爱护花草树木》、《我为美化校园出份力》、《珍惜生命之水》《、爱惜粮食》等宣传，不仅对每一个学生提出了行为要求，还提出了相应的检测措施。坚持每学期开展一次环境教育，一次环境教育专题讲座，宣传环境保护的重要意义，让学生接受保护环境的教育。

4、学生征文写环保：学生学习环保知识、参与环保活动后，老师及时组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。在征文中，许多学生写出了对环境保护的认识，在市举行的环保征文中，我校有多名学生获奖。

5、举行活动实践环保

开展植绿护绿活动，班班开辟环境区，对师生进行环保教育，树立“人人爱绿、人人护绿”的意识，人人参与养护花草，定期评比或举办展示。

开展节约活动。倡议学生做到“四个一”，即“节约一滴水，省下一度电，用好一张纸，节约一粒米”。对学生家庭生活用品、用电、用水进行调查，使废品利用、节水、节电、节粮等工作落到实处。

五、培育优美环境，结出硕硕果实

“一份耕耘，一份收获”。我校在创建“绿色学校”活动中花了大气力，下了大功夫，相应地获得了可喜的收获。几年来，我校环境教育成果显著。多名教师的教学设计和论文在市区评比中获得了较好的成绩，多名学生的环保绘画作品在县的评比中获得一二三等级。通过绿色学校的创建提升了学校的品位，推进了学校的全面发展。

随着创建工作的深入，我们越来越感觉到绿色学校内涵无比丰富和深刻，越来越感觉到绿色学校的创建与素质教育的开展是殊途同归。创建绿色学校是开始，不是结束，开展绿色教育是过程，不是结果。绿色学校的发展是一个长期的过程，是一个保护并发展的过程，没有最好，只有更好。我们将在学习中探索实践，在学习中创新发展，保证“创绿”活动富有时代感和生命力，让绿色在师生心中生根发芽、茁壮成长。

崇礼二中创建绿色学校领导小组

二0一一年十月二十日

第五篇：峰口镇2011血防半年工作总结

峰口镇血防半年工作总结

2011年上半年，峰口镇血防工作主要是以控制钉螺及加强

健康教育为主的防治策略,落实“整村推进，综合治理”各项措施，紧紧围绕我镇今年的防治目标，认真组织开展查灭螺，健康教育、急感防控等工作，取得较好的成效，具体如下：

一、争取地方政府领导，保障血防工作稳步推进。

血吸虫病是一种严重危害人民身体健康，影响疫区经济发展的重大传染病，我组经常与地方党委、政府保持密切联系，将血防工作任务、工作目标，存在的困难，多次向主管领导汇报，党委政府高度重视，一是成立血防工作领导小组；二是组织召开血防工作会议，下发相关文件，与相关单位签订了责任状，将血防工作实行目标责任管理；三是主管领导多次深入村组现场办公，解决实际问题，在镇委、镇政府的高度重视下，基层干部的血防意识和责任空前提高，保障了各项血防措施稳步推进。

二、认真完成了春季钉螺调查工作；

3月中旬至4月下旬，组织专业队伍严格按照查螺技术方案的要求对全镇47个行政村进行了一次全面钉螺普查。全镇调查钉螺面积499.78万平方米，调查处数221处，查出钉螺面积71.28万平方米，分布在27个村；钉螺处数66处。其中阳性钉螺处数19处,阳性钉螺面积5.3万平方米.阳性钉螺村5个.共普查框数44800框，发现有螺5539框；捕螺总数24924 只；活螺24428只；解剖24428只，发现阳性钉螺703只。

三、努力抓好血防知识健康教育；

我们积极创新健康教育工作模式。一是成立健康教育专班，制定工作责任制；二是制订详细的实施方案，与各村、中小学校签订责任状，进行目标管理；三是认真抓好村长、村医、中小学教师血防知识培训，培训村干部47人，村医52人，教师135人。发放资料3600余份；四是采用流动宣传车、图片展览、开辟血防宣专栏、刷写标语、发放宣传品等方式大规模开展宣教活动，受教育9万余人次。通过深入开展血防知识宣传教育。进一步提高了疫区群众的自我防护技能，为杜绝急感打下了良好的基础。

四、药物灭螺工作稳步推进；

我们从四月下旬开始，组织灭螺专业队伍，按照灭螺技术规

范的要求，认真实施药物灭螺工作，目前以灭螺9个村,灭螺面积27.16万㎡,其中灭阳性钉螺面积5.3万㎡。

灭螺任务繁重又有一定难度，党委、政府多次出面做了大量

工作。灭螺开始之前采取广播宣传、张贴灭螺公告、上门通知等形式，在灭螺中，由于我们宣传工作到位，截止今天没有发现一起由此引起的扯皮事件。

五、全力做好急感防控工作

为了切实控制急性血吸虫病感染，预防突发疫情发生；我们一是成立了急防控专班，加强组织领导，强化工作责任；二是认真组织开展有螺环境的灭螺工作，并竖立警示牌，刷写固定标语；三是在易感地带建立固定急感防护岗2个，安排专人巡查，劝阻人、畜下水，加强对接触疫水人群调查登记和跟踪化疗；四是制定急感应急预案，组织开展了有针对性的突发疫情应急演练。增加危机意识，提高应急能力；五是突击开展健康教育，重点加强水上流动人员等高危人群的血防知识宣传，确保发病为零。

六、下半年工作安排

1、继续抓好血防知识健康教育工作，让人民群众预防血吸虫病的意识进一步增强。

2、继续开展易感地带的灭螺灭蚴工作。

3、继续做好急感的防控工作,加强对重点地区重点人群的调查登记和跟踪化疗;抓好村医务室发热病人的排查工作,增强急感防护岗哨的巡查力度,4、做好晚血病人的督导入院救治工作。

5、认真组织开展人畜查治病工作.6、深入开展人畜同步化疗，降低人畜感染率，达标工作继续按要求稳步推进。

峰口镇血防预防组

二0一一年六月二十八日