喀什师范学院团委组织部2014年年度总结（五篇材料）

第一篇：喀什师范学院团委组织部2014年年度总结

喀什师范学院团委组织部 2014年年度工作总结

回顾2014年的工作，在自治区团委和学院党委的领导以及学院团委的带领下，我部把思想政治教育工作贯穿于学生学习、工作和生活的全方面。为有效地抵御“三股势力”对学校的渗透，确保学院政治大局的长期稳定，营造团结和谐的育人环境打下良好的基础，发挥了我部应有的作用。

团委组织部贯彻并执行了我院团委本年度的主导思想和总体计划：思想引领、成长成才和组织建设，首先，我部勤恳认真完成本部门基本工作，其次在工作范围内不断发挥思想引领作用。同时，一手抓学生成长成才，不断创新各类活动，使团员青年各项素质不断提升，积极促进团员青年成长成才；一手抓团的组织机构建设，不断完善各项制度，完善各类组织构成，着重加强基层团建。现将2014年工作总结如下：

一、我部积极深化学生思想引领工作，培养思想合格政治立场坚定的团员青年，积极弘扬主旋律，发出正能量

1、继续按照各级领导的要求，配合我院团委坚定不移的强化民族团结和意识形态领域反分裂反渗透教育，努力做好我院的稳定工作。

新学期伊始，为了掌握学生返校的思想动态，及时将问题消灭在萌芽状态，根据学院统一工作安排，团委组织部积极配合我院学工部、团委开展学生的返校集中教育和政治学习工作。我部成员按照要求，先后参加了我院组织的关于“3·1”、“4·30”、“5·22”、“7·28”、“7·30”等事件的集中教育学习工作。

在6月下旬至7月上旬“6·26”、“7·5”事件五周年之际，为平稳安全度过上述敏感期，按照学院党委工作安排，全院实行封闭式管理。院团委组织部积极响应上级号召，在院团委的指导下，充分发挥好院学生会、社团联合会的积极作用。通过广大学生会、班团干部及时的了解学生当中的思想动态。此外，组织安排院学生会、各系学生会每天对学生教室、宿舍、食堂进行定期、不定期的检查，对学生中间发生的矛盾和冲突都进行了及时的化解和解决，学院封闭式管理的工作任务当中做出了应有的贡献。

2、从我部角度出发，努力做好促进民族团结，增进相互友谊的工作。不断加强相互之间交流，不断加强相互之间学习，为民族团结和校园稳定，贡献我部的力量。

不断加强团委组织部与各系团总支等部门交流。充分利用好，日常工作中，各部门协作完成同一活动等契机，我部为各系团总支提供力所能及的帮助，对工作当中的一些问题，提出一定解决方案和一定的要求，各系团总支为我部的工作也鼎力支持，以此促进相互之间的进步，不断共同成长。

此外，为了更好地开展工作，我部经常利用各种机会与学生进行交流，与学生青年打成一片，了解了他们的想法，掌握了他们的思想动态。共同探讨学习、生活、工作中遇到的各类实际问题，相互了解，互补所长，共同进步。

3、以青年马克思主义者培养工程为龙头，强化大学生思想政治教育力度，引导各族青年学生坚定理想信念。

根据自治区统一安排，我部响应我院团委的要求，先后选送了数名学生会干部、优秀共青团员参加自治区团委统一组织的青年马克思主义研修班。并组织参加培训的学员面向全院学生会及班团员干部进行思想汇报及专题讲座，参与开展“与信仰对话”活动。将在自治区学习到的先进经验和感悟，广泛分享给团员青年，取得了良好的效果。

4、积极响应院党委的要求，认真配合院团委的工作，我部围绕民族团结和反分裂教育开展系列活动，不断提升各族大学生的思想政治素质。传递正能量。

以五四运动95周年和我院第33个“民族团结教育月”为契机。我部配合院团委决定，在5月1日至30日参与或开展了纪念五四运动95周年系列活动：“我们正青春”纪念五四运动95周年文艺晚会，第四届校园达人秀总决赛，第二届民族舞蹈大赛，“奋斗的青春最美丽”校园人生分享会，“共青知识 你我共识”团知识竞赛。此外按照我院党委的要求，我部配合院团委参与了“中国梦•大学梦•我身边的民族团结故事”征文、演讲比赛活动。以此在我部工作范围内进一步推动我院民族团结进步事业向前发展，更好地凝聚各族师生的精神和力量，激发创造活力。

响应自治区团委的号召，我部参与开展了我院大学生志愿服务西部计划新疆优秀志愿者典型事迹巡回宣讲活动。弘扬西部计划志愿者精神，鼓励更多有志青年投身于西部建设，为实现新疆社会稳定和长治久安贡献青春和力量。同时我部，响应自治区号召，我部配合团委积极开展“西部计划”志愿者招募活动。

我部还组织参与了三月集中教育座谈会。组织参与了数场慰问驻村干部演出，在院领导的要求下，遴选了数批节目，选送至田间地头，采购了相应的文体用品，既送去了现代文化又送去了实质物资，用实际行动支持“二十万干部下基层”工作的开展。

二、我部积极培养团员青年成长成才

我部严于律己，时刻注意部门精神面貌，合理有序安排各类事项，为部门工作的正常开展提供了有效保证。同时，积极参与或组织多项活动，取得了很好的效果。

1、积极开展学生文体综艺活动，陶冶师生情操，培养文娱氛围，提高学生文体素质。

组织参与了 “沪喀携手助力圆梦”微梦想公益活动，全院定向越野大赛，ERP沙盘模拟大赛，第四、五届主持人大赛，第二届“讯飞杯”双语大赛校内选拔赛，组织参与了宣传片“喀什师范学院共青团版《小苹果》”的拍摄等文体活动。

2、积极做好学生干部的考察学习实践工作，增强各方面实践能力，开拓学生的视野。

组织学生参观我院校史馆、民族风情馆、标本馆等三馆，强化师院人的认同感，丰富学生科学文化知识；组织学生参加食品安全报告会、健康知识讲座，消防安全讲座，有效的普及有关知识。3、2014年，我院将有3040名新生入校报到。按照上级要求，我部配合我院团委做好迎新接待工作和迎新晚会等活动的举办。

9月10日至12日，每天早晨9:30至晚间12:00，在校园内接待新生。按照团委要求，我部组织院学生会设立行李临时寄存处，做好新生接待的各项志愿服务工作。为使新生尽快熟悉和适应大学生活，为今后的学习、生活奠定良好的基础。

此外，为隆重庆祝新中国成立65周年，热烈欢迎我院2014级新生的到来，激发同学们爱国爱校的热情，我部积极配合院团委，9月27日积极参与了2014年“欢度国庆 喜迎新生”文艺晚会暨第二届大学生校园文化艺术节开幕式文艺晚会的举办。

三、我部积极推动团学组织机构建设

1、我部认真配合我院团委，参与到组织召开第十二次团代会暨第十三次学代会的工作中。3月14日到15日，我部积极配合团委，隆重召开第十二次团代会暨第十三次学代会。此次“双代会”共有来自全院十二系的各族团学青年代表334人参加，其中团代表176人，学代表158人。此次“双代会”各项工作的顺利开展和取得的成果受到学院的充分肯定。

2、强化系部团学干部队伍，进一步提高团学干部综合素质。我部积极配合团委，开办我院首期“青年马克思主义者（大学生骨干）培训班”。

4月16日-5月21日举办我院首期“青年马克思主义者（大学生骨干）培训班”，我院部将以此为契机，深入学习贯彻党的十八大会议精神，进一步加强我院学生干部队伍建设，不断提高学生干部的思想政治素质和政策理论水平。本次培训对培养和造就一支政治强、品德优，能力强、学习优的“双强双优”型高校学生干部队伍打下了坚实的基础。

3、配合我院团委要求，我部参与组织开展了2013年度共青团先进集体和优秀个人评选表彰工作。

我部参与组织开展了2013年度共青团先进集体和优秀个人评选表彰工作，进一步推进示范群体建设，树立典型，表彰先进，努力建设一个更有凝聚力的共青团组织，引领团员青年为实现我院跨越式发展和长治久安建功立业。

4、为进一步提高团学干部的综合素质与服务意识，完善组织机构建设，配合我院团委，我部履行好本职工作的同时加大基层团学干部的培训力度。

利用每周全院主席联席例会，在安排相关工作的同时，各系部学生会主席互相交流经验，在交流的同时达到了共同提高的目的。此外能够妥善有效完成，院学生会学生干部竞聘、院社团联合会新一届学生干部换届竞聘、学生干部任前谈话、院学生会纳新、定期召开学生会及社团例会。履行好本职工作，不断加强院学生会、社团联合会的自身建设。

5、开展优秀主题团日活动评比活动，用各种新鲜活泼的形式，积极稳健的推动团建，在青年学生中受到热烈欢迎。

十月下旬到十二月上旬，我部配合院团委，开展了以班级团支部为参评单位，发掘更好的团日活动形式和内容的优秀主题团日活动评比活动，以此充分调动广大团员青年积极参与团组建设工作。

以上是我部2014年一年来的工作。“仰望星空，脚踏实地”，希望在总结经验的同时，在新的一年更好地开展我部的工作，为喀什大学的建设和校园的安定和谐，献出我部的力量。

喀什师范学院 团委组织部

2014年11月25日

第二篇：团委组织部总结

2011-2012学第二学期团委组织部总结

天津师范大学化学学院团委在学校党委和上级团组织的领导下，紧密围绕学院中心工作，有效地开展各项工作。充分发挥共青团组织党的助手和后备军作用。我院团委以新一轮学校主动发展规划为指导。紧紧围绕学校中心坚持以教育为中心，以学生为主体，以素质培养为重点，切实加强团的自身组织建设。积极发挥团员的先锋作用，圆满完成了这学期的工作计划。以思想教育为基础，素质教育为中心，活跃基层为牵动，做为工作的指导方针。扎实有效地做好团的工作，取得显著成效。现将团委本学期的工作总结如下：

一、开学初期组织各班团支部书记到各个班级与团员进行交流，深入了解同学们的思想动态，做好迎接新学期的准备工作

二、结合本学期的实际情况，协助我院大一至大三各自然班团支部团支部书记根据本支部时间安排好本学期需要完成的团日活动。做好各班党团建设，使各支部与学院紧密结合。团日活动做到突出主题、内容丰富、形式灵活，参与度和互动性强，贴近团员青年的实际要求。

三、树人团校。团委组织部响应上级要求，组织化学学院团员骨干参加树人团校。

学习中让我们认识到要加强团建工作，提高团组织的凝聚力和战斗力，以思想建设和作风建设为重点，培养团员责任心，牢固树立为学校为班级和全院团员青年共同服务的理念，培养他们做事雷厉风行，工作认真扎实肯干的良好作风和行为习惯。在日常工作学习中，起到团员青年的模范带头作用。

四、示范团支部后期评比。我院09化甲团支部在推选到校里参加评选，经过以团支书也核心的团支部展示，取得优异成绩。五、五四评优。落实学校团委的五四精神，激发团员斗志，展现各支部最佳精神风貌，团委组织部将配合全院领导与学生开展20011-2012学年“五四”评优活动，选树优秀青年典型、弘扬时代精神。

此项工作团委工作中最重要的一项，弘扬五四精神，通过表彰先进，引领本院广大团员青年分发进取、立志成才、报效祖国。此次活动通过各班支书的配合

以及团委工作人员的努力完满落下了帷幕。10化二荣获红旗团支部、三星级团支部称号，10化一获得二星级团支部称号，10化

三、10化生获得三星级团支部称号。

六、响应学校发展网络团支部的号召，本学院团委依旧会将网络团支部的建设作为团委的重要工作之一，争创最优，为广大学生带来最有价值的信息。

化学零距离主要以网络为契机，通过“生活化学”“食品化学”“化妆品化学”等生活中的化学的介绍等，让同学们更贴近化学，了解化学，进而让学们对化学产生浓厚的学习兴趣，从而达到有助于本专业的学习的目的。同时我们的网团“我眼中的师大”活动中，同学们积极参与，以学校为载体，有意识地提高自己的学习能力和道德素质。

总之，一学年来，团委组织部虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团委组织部工作做细做实，努力使团委组织部的工作再上一个台阶，为学校的教育教学工作做出自己应有的努力。

第三篇：喀什师范学院纪念129运动演讲比赛活动总结

艺术系纪念“一二·九”运动演讲比赛活动总结 一，活动基本情况

（一）活动主题及目的：

丰富校园生活，抒发爱国情怀。

（二）活动时间：2013年12月6日

（三）活动地点：艺术楼七楼演播厅

（四）活动对象：艺术系全体大学生

（五）主办方：艺术系团总支艺术系学生会（学习部具体负责）主要负责人：蔡淼协助负责人：高帅兵

（六）参加人员：

13-21人无故谷旷到请求通报详情问13-2班长

13-41人请假

13-101人请假

二，具体安排

（一）前期准备：提前在班主任会议以及班团工作群中通知到位。但是依旧有班级不按时交稿子。截止16日晚上初选只有29人参加了初选。分别是12-3班，12-1班，13-4班，10-3班，13-10班，11-4班，11-3班，11-7班，11-2班，13-2班，10-1班，12-4班，12-2班，12-5班，11-3班11-1班。其中10-1班的迪丽达尔 10-3班迪丽热巴 10-1班的古丽牙儿·依敏只报道未曾抽签，希望在班主任会议上通报。最终确认了黄敏和卡斯木江等12（名汉1比3）名

同学进入了决赛。并将结果在班团工作群公布。

（二）人员安排

主持人：梁书贞

评委：蔡淼于冬冬（中语系主席）祖菲亚（数学系团总支副书记）李明君（院广播站站长）艾丽亚（原艺术系副主席）

记分员：尚紫君张明纪律：高帅兵

布置会场：阿不都冯雪李蓉蓉李小风

摄影：宋阳帅周柒

简报：蔡淼音响：赵云

（三）彩排情况

目的：确定顺序和时间。针对演讲做出具体要求：着装正装。吴霞和海燕请人代替抽签 迪丽努尔未到。

（四）正式比赛

段永成（11-4）和高婷丽（12-2）未按要求穿正装给予班主任例会通报（建议）

开始前半个小时对每一位参赛选手都进行了电话通讯，未能联系上的都和相关班级班团干部联系过，到活动结束迪丽努尔（11-1班）同学仞未到场，建议对其谈话。

三，活动的优点

1，时间控制到位北京时间三点半开始到北京时间四点四十结束。2，人员安排到位，纪律始终保持整个活动。

3，选手方面除2人外全部正装。基本脱稿，语言流畅、达到了预

期爱国主题教育的效果。

4，评委都能秉承公平公正的原则。

5，同时邀请外系担任评委加强了交流。

6，及时的公布了演讲结果和后期的简报工作。

一，值得改进的地方

1，时间太过仓促，对前期的选手的培训工作未能做到位。2，活动的目的还可以深化，尤其是老师评委这一块做的不是很

好。

3，建议将次活动办成一个艺术系的品牌活动。明年在条件许可的情况下举办名语言和汉语言的两场演讲或者组成宣讲团。4，缺乏赛前指导，彩排的次数太少。

5，主持人和选手的水平还得平时花功夫培养。

6，学生会成员的能力有限，缺乏锻炼的机会。建议下次每个部

都搞一个活动，选好接班人。

第四篇：喀什师范学院2014年秋季实习支教总结

喀什师范学院2014年秋季实习支教总结

转瞬间支教工作已接近尾声了，这一学期的经历已在我的工作生涯中写下了不平凡的一页，此时不禁让我想起这几个月工作的情景，在乡下工作，担负的责任与使命并不比在单位工作轻。实习支教是我校教学计划的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则，实现培养目标不可缺少的教学实践环节;也是对高校教育教学质量的检验和信息反溃。

本学期的实习支教我担任疏勒县十五所学校的带队工作。通过四个多月的实习，使学生们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，同时可以检验老师们教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。回顾这四个多月的实习工作，感慨颇多。

总体情况：

在带队指导过程中，我对实习学生进行个别听课、分组指导、全体座谈，深入了解实习学生的授课、听课及班主任工作情况，与实习学校领导交换实习学生的各方面信息和了解基础教育改革的情况等较为综合的信息。

1、圆满完成学校要求的听课和带队指导工作。由于与指导教师和实习基地学校联系和衔接好、时间安排得当，加上指导教师不辞辛劳，今年本片区的实习工作顺利完成了。

2、作为实习带队教师，我主要是查看实习生到岗情况，实习精神状态，与实习学校指导教师、学生的关系，教学的情况、班主任的安排情况，以及实习生的生活情况等。每到一校，我都召开实习生座谈会，了解实习生的上述详细情况，与所在的实习学校联系解决他们在教育、教学中存在的问题，鼓励实习生要有紧迫感和责任意识，抓住这宝贵的实习机会，锻炼自己的才华。同时，也注意强调实习纪律，防止各类事故的发生。

3、在与实习学校及指导教师的访谈中，我们了解到：我校学生在课堂教学、组织管理、敬业精神、师范技能等方面总体上表现良好，关键在于我们的学生是由学校统一组织的，有带队教师驻点负责和学校的巡回检查，措施得力。我校毕业生在基础教育教学管理中较为务实，工作积极、主动，上手快。

4、在指导的过程中了解到：我校学生十分感激指导老师和领导去看望他们、去听他们的课、对他们进行指导、解答他们的疑惑。此行动给他们的教育教学实习增加了信心。

5、在本次实习支教指导中：我们的主要目标学校位于城镇、农村和民族地区，学生授课时间多，能够得到更多的实践机会。

教学工作情况：

上好每一堂课，是实习生从事实习支教工作的核心。在长达四个月的课堂教学中，实习同学在指导教师的精心指导下，都较好地完成了以下工作：

一、教学准备工作

为了保证课堂教学的质量，达到预定的教学目的要求，收到较好的效果，每个实习小组在个人备课的基础上，充分发挥集体备课的优势，大家共同学习大纲，钻研教材，设计教法，精心试讲。通过试讲反复熟悉教材和教案，掌握教学的步骤和方法，锤炼教学语言，试写板书和练习演示教具，锻炼讲课的胆量。

二、课堂教学工作

课堂教学中，实习同学都能较好地把自己所学的教育理论知识用于课堂教学实践，善于根据学科的性质特点和学生的实际组织教学，合理地分配教学时间，教态和语言符合实习课的要求，课堂教学结构较为完整合理，过渡自然，不拖堂，重视对学生进行教学常规的训练。大多数的实习同学教学方法使用恰当、精讲、精练，课堂气氛活跃，能调动学生学习积极性，使大部分学生都能达到教学的基本要求。

例如，在汉语实教中，实习同学大都能根据课文的特点，准确地进行字、词、句、章等基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的训练，准确地进行思想教育;重视学生表达、阅读、写作、创造、自学等能力和学习态度、学习兴趣、学习习惯等方面的培养。在数学实教中，大多数的实习同学都能突出教学的重点，突破难点，讲清教学的基本概念、法则和公式，重视数学技能的训练;能坚持启发式教学，培养学生独立思考能力、逻辑思维能力和解题能力，培养学生独立完成作业和自我检查作业等良好的学习习惯。

三、辅导、作业批改和成绩考核工作

辅导是贯彻因材施教原则的重要措施，是教学实习中不容忽视的环节。实习同学，大都能认真细致地了解学生的学习情况，确定辅导的对象，如发现他们没有学懂，及时予以集体辅导或个别辅导，直到他们弄清楚为止，力求做到当堂解决问题。教学中，每位实习同学都认真布臵、批改作业。批改正确，改笔工整、清楚，评语恰当。并及时记载学生作业的优缺点，做好辅导、订正和讲评工作。及时肯定学生作业中的成绩和优点，特别对一些有创见的作业，予以表扬。同时，做好学生学习成绩考核和评定工作。通过成绩考核和评定，使实习同学了解和检查教学实习的效果，总结教学的经验和教训。

班主任工作情况：

班主任工作实习，是实习支教的最为重要的部分。通过为期四个月的实践，使实习同学从理论上、实践中深刻地认识到班主任的意义、特点和内容，初步地实践了班主任工作的方式和方法。

实习同学对班主任工作态度端正，思想明确。热爱儿童，全面关心学生在德、智、体、美诸方面的发展，坚持正面教育，教育学生耐心、亲切、严慈适当。深入学生，能较快地叫出全班每个学生的姓名，能掌握学生的一般特点，很快熟悉

班级的组织和干部特点。认真制定实习班主任工作计划，工作中责任心强，不怕烦、不怕苦，表现出一定的组织能力和教育机智。言行举止端庄，遵守纪律，讲文明，在学生中起到了较好的表率作用。

在班级的组织管理中，实习同学都较好地做到了：认真指导班级的日常工作，对班级日常工作的管理有要求、有检查;认真上好早读课，课前充分做好准备，内容的针对性强，方法灵活;组织好主题班会，构思较好，指导活动的准备工作中能充分发挥队员的主动性、积极性;积极指导本班的课外活动，每个实习小组在实习期间组织活动都不少于两次，活动内容符合教育性、知识性、趣味性的要求。

存在的问题：

尽管通过实习同学的努力，在实习基地学校的领导和老师的协调配合、大力支持、精心指导下，2015届的毕业生较为出色地完成了这次实习支教任务，但在实教、实做的过程中，还存在许多问题：

一、教学思想落后，甚至僵化，难以适应素质教育和基础教育新课程改革的要求。

二、教学方式方法呆板，不够灵活，难以满足学生发展的需要。

三、教学的基本功还不够扎实，汉语拼音、普通话有待进一步提高。

四、处理课堂教学中的突发事件应变能力普遍较差，缺乏教育机智。

五、组织复习课、练习课、作文课的能力普遍较差，个别实习生还不知如何上复习课、练习课和作文课。

六、个别实习同学教学设计缺乏自主性、创造性、灵活性，过分地依赖教参和指导教师。

七、班主任工作缺乏主动性、自觉性，许多实习同学不会主动了解学生、制定计划、组织班队活动、家访等。

建议：

1、要加强中小学教材研究

目前，基础教育课程改革新课程正在实施，许多实习生对新教材不了解，实习学校的教师也正处于适应过程中。他们迫切需要我们加强新教材的研究。

2、加强教学模式的研究

许多实习生虽掌握了丰富的专业知识和教育理论基本知识，但从教能力较差，教学适应期较长，不能适应基础教育改革和发展的需要。

3、希望加强师范生教学实践的教学

个别实习生的教师基本功差，有特长的学生太少，这是我们应从大一抓起。如学生的粉笔字差，组织能力差，知识面窄等。我们的学生和实习学校的老师都给我们提出在今后大学教育中应加强学生师范技能的训练。

4、要加强师范院校与基础教育的联系

以往师范院校和中小学联系较少，教学理论和教学实践处于分离状态，不利于双方各自的发展。目前，中小学教师观念老化，知识陈旧，教学方法单一，这非常不利于基础教育新课程的实施，因为中小学教师是实施新课程的主力军;他们的素质如何直接关系到我国基础教育课程改革的成败。因此，我校应当重视送教育理论到中学，加强与他们的合作，反过来也会促进我校的教育教学改革，有利于教育教学理论的发展，从而实现“双赢”。

5、教育实习安排工作较困难

其一是随着招生规模的不断扩大，实习学校接受实习生的能力没有明显的提高;其二是许多学校接受实习生的积极性不大，究其原因主要是应试教育严重影响着中小学的教学工作，追求升学率成了学校的核心任务。在这种情况下，我们的教育实习成了中小学的额外负担，能推就推，实在推不掉，只能勉强应付。特别是重点学校，好些学生上不了课，得不了锻炼，教育实习没有发挥应有的作用。

实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习同学们学到了许多课本上学不到的东西。他们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上认识到教师职责之所在。教育教学实习是他们为今后从教所迈出的第一步，它给他们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上，他们将脚踏实地地一步步走下去，为党和人民的教育事业做出自己的贡献。

中语系教师：王莉 2015年1月10日

第五篇：团委组织部委员总结

转眼间,我的大二大学生活过去了一半.这个学期的工作也步入了尾声.回顾这短暂而似乎又漫长的4个月,从迎接新生到院50周年校庆，再到院体育文化节。其中酸甜苦辣,一应俱全.作为分团委组织部委员，其实我和大一的干事们一样，都是从零开始的。初次接触，组织部里面的工作让我感到陌生。从团费的收缴，大一新生班政治面貌的统计，推优，学生党建档案的整理，系里面升旗的整体人员安排，发展预备党员等等似乎每天都精神紧绷，党建工作是小事不小，处处要求谨慎。我生怕自己的无知造成工作上的错误。一开始从干事到干部，面对生活节奏的突然改变，我有些很不适应，发现自己无法安排好工作和学习，老是处于矛盾的状态。而眼前仍然是大堆的工作，没完成的作业，有些让我不知所措。甚至想过放弃，因为我发现自己失去了竞选时的那份自信。脑子里满是埋怨，心情很糟糕。但当面对姚老师的鼓励和培养、面对自己的选择，我又不得不埋头继续前进，这是责任，也是我应该做的。

这半年让我褪去了一分稚气，磨去了几处尖锐的棱角，学会了如何待人处事，获得了实际工作经验。在学生干部这个团队中，更是获得了友情，让我深深体会到章老师所一直强调的协作和沟通是如此重要。在这个团结的团队中，我也学会了“给予”，从摩擦到融合，从生疏到默契，需要我们的互相包容、体谅。

曾经因无知与漠视，而尝试到了失败的苦；也因协作与坚持，获得了成功的甜。这半年的工作，着实让我成长了，成熟了。让我对“责任”有了更深的理解。相信明年的我能愉快地工作。

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