工作总结表彰会

第一篇：工作总结表彰会

集 团 公 司 工 作 报 告

——XXX同志在2011年度工作总结表彰会上的讲话

（2012年2月）

同志们：工作总结 年度报告 年度总结 表彰大会 表彰先进

今天我们召开这次会议主要是总结2011年集团公司生产经营情况，安排部署2012年目标任务。刚才，我们表彰了2011年度涌现出的先进单位、优秀项目部、先进科室和先进个人，与各分公司签订了2012年度生产经营目标责任书。在此，向受到表彰的先进单位和先进个人表示祝贺，下面，根据党支部、经理办研究的意见，我主要讲以下两个方面的工作：

一、2011年工作回顾

2011年，是“十二五”计划实施的开局之年，也是XX建工集团长足发展，实现产值效益显著增长的一年，更是我们建筑业抓机遇，深化改革，谋求更大发展的一年。回顾过去的一年，我们面对复杂多变的形势，在市、区、处各级主管部门的正确领导下，牢固树立和全面落实科学发展观，以做大、做强、做优企业为战略目标，以增加经济效益，促进公司发展为目的，开拓进取、真抓实干，全年各项生产经营指标圆满完成，集团公司继续保持了健康和谐发展的良好势头，各项工作都上了一个新的台阶，为我市经济、社会发展做出了积极贡献。总结2011年度工作，主要有以下几个方面：

（一）经营规模效益显著增长。

（二）安全质量措施到位，管理水平不断提高 一年来，我们始终把安全、质量作为一项重要工作来抓，坚持标本兼治、重在治本，做到警钟长鸣，防患于未然，公司的安全生产、工程质量继续保持了良好的发展趋势，全年未发一起伤亡事故和工程质量事故。公司职能部门在加强日常巡查的同时，组织开展了四次安全、质量大检查，将查出的问题及时下发整改通知书，限期加以认真整改；二是组织分公司、项目部及有关科室人员参加上级部门主办的安全知识竞赛和各项专业技能比武，并分别取得了较好的成绩，为企业赢得了荣誉，提高了职工的安全质量意识和管理能力及专业人员的技术素质；三是不断制定和完善有关安全生产、质量管理方面的规章制度，加大监管和奖罚力度，尤其是加大了对一线的考核力度，为确保安全生产、争创文明工地有了可靠保障。

（三）加大人才培训力度，强化作风和自身建设，职工队伍素质进一步提高。

在职工教育培训方面：全年投入教育费用17万元，职工培训人数560人次，各类持证上岗人员年审430人，尤其是在二级建造师、招投标所涉及的七大员方面加大了培训力度。通过培训，公司各类技术人员素质有了明显的提高，有 力的保障了投标工程和生产经营的正常运行。在作风和自身建设方面：我们注重加强企业内部管理，把作风建设和自身建设作为日常管理工作的重点。一是完善各项管理制度，抓好职工整体素质建设；二是改善了办公条件和设施，投资200万元新建办公楼，并增加部分办公设备，达到了办公自动化，提高了工作效率；三是公司机关管理人员统一着装上岗，提高了员工的形象和素质修养，增加了集体荣誉感。四是开通了集团公司网站，加大了企业对外的宣传力度，为拓展业务创造了有力的条件。

（四）企业内部管理逐步规范化

全年坚持组织保障、制度规范、精细管理、过程监控的管理模式，统一思想、形成合力、强化措施、注重细节过程管理，从实事抓起、从典型抓起、从难事抓起，做到抓一件，成一件，以此带动整体，使企业管理水平进一步提高。

2011年建筑业的发展虽然存在很大的困难，但面对复杂的变化形势，各分公司、项目部按照公司的要求能够提前着手，想办法积极回收工程款和通过各种渠道筹备资金，及时支付农民工工资，确保了新春佳节的平稳过度，没有因拖欠农民工工资造成上访事件的发生，没有造成负面影响，收到了良好的效果，提高了公司的知名度和信誉。

同志们，2011年集团公司各项工作取得了较好的成绩，这些成绩的取得是在市、区、处各级主管部门正确领导下的 结果，更是全体党员干部职工共同努力，顾全大局，齐心协力，拼搏奋斗，辛勤劳动的结果。在此我代表党支部、经理办向广大干部职工致以崇高的敬意和衷心的感谢！

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到自身企业发展所面临的困难和存在问题。一是建筑市场竞争非常激烈，建设项目仍然偏少，资金回收难度大成了最突出的问题，阻碍了企业的发展。二是思想观念不够解放，创新意识不强，思路不明确，不开阔。遇难发愁的思想较为突出。影响了整体发展竞争力。三是工作主动性差，不思进取，走下坡路。四是市场竞争能力差，承揽工程项目少，内部之间发展不平衡。五是企业综合职工队伍素质偏弱，缺乏专业高精尖人才，科技人员数量少等方面矛盾较为明显。从公司内部管理角度分析：一是有些单位领导、项目负责人缺乏事业心、责任感、工作不扎实、管理效能低。二是管理不严，将工程层层分包，以包代管现象时有发生。三是品牌意识不强，工作标准低，工程进度缓慢，安全存在隐患，质量上不去。四是只顾眼前利益，不顾长远发展，无全局观念，对施工要求所必备资料和设施不按规定落实，对公司要求上缴的工程竣工资料不及时上报，对要求争创业绩的项目不积极争创，以致影响了集团公司的整体利益和发展。从企业安全质量角度分析：一是项目部安全管理未完全到位，虽然未出现大问题但安全质量仍有漏洞死角；二是项目经理安全责任意识、安全法律意识 淡薄，员工安全意识差，不按规定佩带劳动防护用品；三是项目部安全生产主体责任意识不清，基础工作薄弱，制度流于形式，责任制度落实、执行能力差。四是施工现场安全生产行为不规范，安全生产法律法规、标准规范没有落实到实处。安全责任人责任心不强，对违章人员监管不利，奖罚不明，力度不够。五是违章作业、违纪劳动纪律的现象时有发生，安全资料不全，安全防护不到位，施工现场安全生产行为不规范。从争创业绩角度分析：创优意识不强。全年在建工程26项，我们只创了6项安全文明工地，有些单位、项目部对合同中约定的及具备条件而不积极争创而失去了申报的机会，给公司的整体利益带来了一定的影响。正因为以上原因，导致年初制定的创优指标没有完成，这个损失是很大的，给2012年的投标工作带来了一定的影响。以上这些都与企业的发展不相适应，我们需要在2012年工作中有针对性的加以认真整改落实。

二、2012年总体要求和目标任务

今年是实施“十二五”规划的第二年，既是承上启下继往开来的重要一年，也是迎难而上，逆势突进，跨越赶超的关键一年。因此，做好今年的各项工作至关重要，我们既要充分看到有利条件和积极因素，进一步坚定信心，又要足够的估计困难和挑战，增强忧患意识和风险意识，牢牢把握工作的主动权，不断开创公司各项工作的新局面。今年工作的总体要求是：

全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，响应市委、市政府号召，按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的总体要求，突出“奋起赶超、科学跨越”主题，紧紧围绕“产业提升、城建提速、民生改善”做大做强企业为总体目标，以增加企业效益为目的，强化企业内部管理，加强作风和自身建设，准确把握形势，奋力开拓市场，科学务实，强化措施，积极作为，开好局，起好步，扎实做好新一年各项工作。

2012年总体目标：。

2012年总体思路是；

响应市委、市政府构建“产业规模大、科技含量高、质量效益好、综合实力强、发展潜力足”的现代产业体系的号召，围绕“外树形象扩市场、内抓管理上素质、改革机制注活力、降本增效创效益、一业为主多业并举、稳中求进谋发展”的工作方针，实现企业平稳、健康、和谐、快速发展。

围绕上述目标2012年我们要重点抓好以下几方面的工作：

（一）、深入贯彻落实科学发展观，大力开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展，勇于担当、敢创一流、跨 越赶超”活动。

当前，公司正处于快速发展时期。为此，我们要深入贯彻科学发展观，认真贯彻市、区两级经济工作会议精神，与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”为核心，从解放思想、更新观念入手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总体要求，进一步认清形势，抢抓机遇，高起点谋划公司今年及今后一个时期的工作，迅速掀起新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。破除不适应科学跨越发展的思想观念，着力解决工作作风、效率等方面存在的突出问题，增强公司全体员工的责任感和使命感；强化对公司自身优势和发展机遇、工作思路、目标定位的再认识；坚定科学跨越发展的信心和决心，凝聚力量，鼓舞士气，同心同德，以新一轮思想大解放推动集团公司生产经营及各项工作的全面完成。

（二）、稳中求进开好局，保持平稳和谐较快发展

稳中求进开好局是今年国家实现国民经济增长的基本基调。为了实现公司平稳和谐较快发展，2012年我们要坚持以抓好生产经营为第一基础；坚持以抓好企业发展为第一要务；坚持以抓好党建、职工队伍建设为第一保障；坚持以抓好企业管理为第一手段；坚持以抓好效益提升为第一目的。这五项坚持是公司今年及今后一个时期发展的重要原则和方针。我们要进一步提高经营创收能力，提高公司的经济实力和管理水平，一是要充分发挥我们自身优势，积极创造有利条件，广泛扑捉信息渠道，加大工程承揽力度，积极的参与工程投标，争取招揽更多的工程项目。二是借助多媒体、互联网和集团公司网站等一系列信息化平台扩大企业影响，创出品牌，增强企业的信誉和经济收入。

（三）、视安全生产为企业生命，安全工作常抓不懈

要坚决遏制特、重大事故，努力杜绝较大事故，减少一般事故，杜绝死亡事故为总体目标。为此，安全工作要常抓不懈，要时时刻刻强化质量安全工作，真正做到经常化、制度化、规范化管理，要以开展“安全生产活动月”等活动为契机，深入开展宣传教育活动，对新录用的施工人员要进行三级安全教育，提高他们的安全意识，以形成人人关注安全的工作氛围。一是深化施工安全专项治理工作，进一步强化施工安全监督检查管理工作，完善落实安全生产责任制，特别是落实项目安全生产责任制，集中解决施工现场安全生产中存在的突出问题。二是落实施工现场安全生产投入，提高施工现场安全生产防护水平，提高从业人员特别是农民工操作技能和安全防范能力。三是要加大对建筑起重设备的监督管理，进一步开展起重作业人员的培训考核工作，严格持证上岗制度，规范操作程序和安全生产行为，努力实现安全管 理流程的制度化，场容场貌的程序化和施工现场安全防护的标准化。因此各分公司、项目部一定要引起高度重视，对安全工作要责任到岗，落实到位，要抓实、抓严、抓牢、抓细。要建立保障有力的安全生产监管体系和长效机制，全年要杜绝各类事故的发生，实现安全生产达标率100%；文明施工优良率达到100%。

（四）、抓好质量管理，强化创优意识，争创品牌工程。

品牌工程是企业的信誉，是企业形象的象征，反映企业经济、技术实力和职工队伍的素质。要按照创一流品牌和形象工程的要求，严格抓好质量管理工作。要把质量当做一项常抓不懈的工作放在日常工作的首位，认真加以贯彻落实，工程质量好，企业就有效益的理念。为此，我们要注重施工过程细节与过程的控制，要做好各施工阶段的质量控制检查，不失时机地抓好各阶段质量控制的中心环节，要协调好各工种之间的关系和施工工序，始终将工程质量管理处于受控状态，在确保工期的同时确保工程质量。因此，希望各分公司、项目部要树立大局观念和品牌意识，要积极创造条件，干一个工程，创两块牌子，今年，在建工程中凡是够条件申报业绩的项目都要依内部合同约定全部争创各项荣誉，同时，我们也会加大考核奖罚制度，以鼓励创出更多更好的品牌工程。

（五）、继续加大培训力度，为资质升级、招投标工程、提 高队伍整体素质打好基础。

人才是企业的命脉，是企业发展的资本，企业的竞争归根到底是人才的竞争。为此，企业要长远发展，就要培养一支技术力量强、素质好的人才队伍。2011年我们虽然在培训方面加大了力度，但离晋级和公司的发展还有很大的差距，给投标工作带来了一定的影响。为此，2012年我们还要继续加大人才培训力度，投入资金，强化培训。为此，我们要做好以下几个方面的工作：一是抓好一级建造师考前培训和报名考试工作。争取今年一级建造师通过2名，二级建造师通过6名，以逐步满足资质升级和承揽工程的需要，二是抓好十二大员的培训。计划培训25人，重点培训安全员、质检员、施工员、、机管员、施工员、预算员、资料员。三是抓好三类人员的培训工作。计划培训15人。四是抓好专业技术人员的培训。计划培训工程师5人；助理工程师10人；技术员20人。五是抓好技能岗位人员的培训。重点抓好高级工的培训工作，计划培训60人。希望各分公司、项目部要引起重视，在加大自己的培训力度的同时，积极无条件的配合公司完成人才培训指标，以构建合理的人才梯次，为公司的长远发展打下良好的基础。

（六）、强化内部管理，严格办事程序，狠抓制度落实。

企业效益的好坏，内部管理是关键，各项规章制度又是完成各项生产指标的有力保障，制定切实可行的管理制度和 配套的实施细则，使企业管理进一步纳入规范化、标准化管理。一方面可以减少工作的随意性，做到制度面前人人平等，充分体现公平、公正的原则，另一方面有利于分工协作、明确职责，提高办事效率，同时也便于监督考察，推动工作。

今年我们强化企业内部管理的重点仍然是加强作风建设，争创一流工作水平。为此，我们要抓好以下几个方面：一是要大力强化事业心和责任感。保持良好的精神状态，对工作有热情，对事业有激情，做到在其位、谋其政、尽其责、成其事，干好自己的本职工作。二是要抓好落实。要严格责任抓落实，把今年确定的目标任务逐一分解到分管领导和职能部门，做到各负其责，层层有人抓，事事有人干，目标明确，落实到位。三是要转变工作作风。要求真务实，真抓实干。深入基层，出实招，办实事，求实效，坚决克服出工不出力，推诿扯皮，形式主义和浮漂作风，对布置的工作要一抓到底，全面落实。四是要加大成本材料管理。要狠抓财务成本材料分析，及时反映工程的盈亏情况，用数字反映增强经济管理对生产经营的指导作用。同时要加大对分公司、项目部成本核算力度，坚决杜绝隐瞒不报、成本不实、账目不清、拖欠工资现象的发生。五是要严格履行施工各项手续的完备。对新开工的工程一定要办好各项手续并具备施工条件后才允许施工，坚决杜绝因施工手续不全、安全措施不到位而受到上级主管部门的通报和投诉事件的发生。六是党员干部要积 极发挥党员模范先锋作用。党员干部要在各项工作中时时刻刻起带头作用，保持良好心态，坚定信心，振奋精神，扎实工作，进一步强化发展意识、机遇意识、危机意识，以“坐不住”的责任感，“等不起”的使命感，“慢不得”的紧迫感带领广大员工一道大干、快干、苦干、实干，为全力实现集团公司科学跨越发展多做贡献。

（七）、进一步加强施工劳务人员持证上岗管理

今年集团公司着力加强各分公司、项目部持证上岗人员的查处力度，凡是在建工程都必须使用有资质的劳务队伍，并签订正规的劳务合同，未取得职业技能岗位证书的，不得上岗从事建筑施工活动，禁止将劳务作业分包给无资质的劳务队伍或“包工头”，如不按以上规定将工程分阶段承包给无资质队伍的分公司、项目部一律按工程价款的2%进行罚款，并取消年终评选资格。造成严重后果的，取消施工资格。

同志们：日月开新元，天地又一春，新的一年，孕育着新的希望，新的象征，赋予新的使命。公司全体员工要更加紧密的团结起来，围绕“奋起赶超、科学跨越”的主题，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”总要求，以开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动为抓手，强化公司内部管理，引进高精尖人才继续走好政府引导村企合作的路子，积极开拓市场渠道，顺应形势要求，与时俱进，进一步挖掘潜力，不断拓展市场发展空间，寻求新的经济增长点，在探索奋进中走出企业创新之路，继续发扬开拓、务实、创新、奉献精神和实事求是、真抓实干的工作作风，全面做好各方面的工作，以全新的面貌谱写出企业发展的崭新篇章，凤凰的明天会更加美好。

最后，预祝大家在新的一年里心想事成，工作顺利，身体健康，万事如意！

谢谢！

二0一二年二月

第二篇：2004年工作总结表彰会

2004年工作总结表彰会讲话

同志们：

告别过去，展望未来。今天，局系统全体干部职工欢聚一堂，在这里召开2004年工作总结表彰大会。回顾总结去年工作，表彰奖励在04年各项工作中做出突出贡献的先进集体和个人；同时部署今年主要工作，动员全体干部职工振奋精神，鼓足干劲，以更加高昂的斗志、饱满的热情投入到工作中去。首先我代表局领导班子成员向荣获先进集体、先进个人的同志们表示衷心的祝贺！并向在过去一年里兢兢业业、埋头苦干、尽职尽责、勤劳奋斗在农村第一线的广大干部职工表示真挚的感谢！

(一)、回顾2004年工作

2004年在县委、县政府和上级主管部门的正确领导及各部门的大力支持下，我局系统干部职工团结协作、共同努力，认真实践“三个代表”重要思想，贯彻落实《中央国务院关于促进农民增收若干政策》的文件精神，与时俱进，开拓创新，始终坚持以发展为主题，以结构调整为主线，以改革和科技进步为动力，以增加农民收入为根本出发点，全局各项工作都取得了较好的成绩。

1、政策好、人努力，粮食丰产丰收，全年粮食总产达到了26.6万吨，比去年增长了2万吨，户均增收300—500元。

粮食生产是今年中面一号文件中农业工作的一项重点，国家通过粮补减税予以扶持，激发了广大农民种粮积极性。技术部门通过抓优质品种推广、高产示范方建设、病虫草害综合防治，夏粮生产取得了大丰收，小麦平均单产达到了416公斤，总产突破 12万吨，创历史新高；玉米单产达到了390公斤，面积由24万亩增加到27万亩，比上年增加了3万亩；冬小麦面积由29万亩增加到31万亩，比上年增加了2万亩；油菜面积由上年的0.5万亩增加到1.5万亩；抗虫棉面积突破3万亩；优质粮食面积进一步扩大，总面积已达42万亩，其中优质专用小麦面积20万亩，脱毒红薯面积5万亩，粮饲兼用玉米面积17万亩。2004年全年粮食总产达到了26.6万吨，比去年增长了2万吨。据计算，农民从种植业增加的收入户均达300—500元。

2、大力发展特色农业，无公害蔬菜基地认证面积已达5万亩。

积极抓无公害蔬菜生产技术的推广普及，积极申报认证无公害蔬菜基地和品种，到去年年底，通过无公害蔬菜基地认证面积已达5万亩，形成了以北褚、因村为中心的无公害蔬菜生产基地。毛一园区申报的西红柿、茄子、青椒三个品种已获市级无公害蔬菜品牌认证。充分发挥专业协会作用，大力发展中药材种植，蔬菜、食用菌生产。近几年我们有所测重地扶持产业协会的发展，如草莓协会、中药材协会、蔬菜协会等等，带动一批农民发展特色产业。到去年全县中药材种植面积达到了5500多亩，以东张、马村乡为中心的穿地龙种植面积达1500亩；蔬菜播种面积突破了10万亩，其中食用菌种植面积3000亩，草莓种植面积1500亩。

3、狠抓项目建设，总共引进资金200多万元，完成固定资产投资1680万元。

我们始终把抓项目跑办作为全年工作的重中之重，去年在农业项目少，竞争激烈的情况下，共争取项目5个：一是生态家园富民工程沼气建设项目，我们通过十余次市、省、部的跑办争取，在全省增加22个，全市新增4个项目县指标较少的情况下，取得省部有关领导的认可，列入国家项目县的盘子，总建设规模900万元，第一批国家无偿资金100万元，已批复。二是省级高效旱作农业示范县项目，全省32个，我县为其中之一，总规模100万元，省级无偿资金34万元。三是市级园区建设项目，资金已到位12万元。四是市科技局药都中药材种植研究项目，资金已到位8万元；五是市县联合实施的协会组织项目，补助5万元。

这些成绩是有目共睹的，各科室、下属单位在04年工作中以务实的精神不懈地努力，在工作中涌动一股你追我赶，比干劲、比贡献的热流。

办公室 在组织协调、上传下达、信息反馈，来人接待等方面积极协助局领导抓好机关事务工作。财务管理科学合理，做到了节支、降耗、增效。被县委评为信息工作先进单位。

生产科全力抓结构调整，力促粮食增产，确保了农民增收。积极跑办项目，圆满完成局里年初要求的3万元引资任务。在项目落实上，着重抓了北正乡旱作农业项目建设，建成高效食用菌大棚、配套完善了水窖建设，完成了年初200个水窖和30个高棚的建设任务。面对新能源新工作，从基础抓起，工作人员深入乡村，串村挨户摸清全县沼气建设数量和沼气池施工队伍状况，组织召开沼气工技术培训。全县沼气总户数达到了3200户。不仅全面完成了年初目标，还认真负责地完成领导交办的其它工作。

农经科紧紧围绕年初工作计划，按照上级精神，2004年我县农业税在上年税率的基础上降低3个百分点，减税904万元。5月份粮食直补到位，粮补资金424.505万元。两项人均减负共41元，农民负担明显减轻。3月份组织全县农村财会人员集中培训。完成了对槐阳、马村镇（乡）等15个乡镇70多个村的财务专项审计。抓好来信来访接待和处理工作，共接待群众来信来访103人次，及时调解处理农村土地纠纷10起，调解或责令解决的6起，调查处理1起。

科教科通过元氏农业信息网发布各类信息2000多条。“快易通”于6月中旬完成了系统的第二次更新。利用“电波入户”制作光盘，广泛宣传无公害蔬菜知识，做好无公害基地认证及品牌认证工作。制定阳光工程科技培训方案，与农广校配合开展阳光工程农民科技培训，已培训50人，并颁发了证书。

农技推广中心在争取项目和引进资金上取得了较大的进展，引进资金到位8.5万元，争取立项一个，资金8万元。从开春开始做好农作物苗情、病虫测报、土壤养分定点调查测报工作，全年共印发技术建议、病虫情报22期，发放明白纸12000份。利用电视、广播宣传技术知识，并进村举办培训班。九月份组织局系统职工技术知识培训二天。抓优质品种推广，高产示范方建设，引进新品种26个，推广新技术16项，取得了明显的社会和经济效益。

农广校以服务“三农“为目的，展开科技培训。分别在3月份和11月份进行了两次培训，参训人数200余人，聘请北京农大教师讲授奶牛养殖技术，北京农学院教授讲授养猪知识，深受农民朋友的欢迎。成立“阳光工程”办公室，与科教科配合实施科技培训。并圆满地完成了年初的招生任务。

执法队加大农业行政执法力度，配合相关执法部门对全县的农药、种子，剧毒药品市场进行了全面整顿。共查处农药案件3件，依法扣押伪劣农药0.2吨，取缔无证农药经营户5户，罚款15000余元，查处无包装、无标签种子3700公斤，未审定品种1个，计350公斤，无建立种子经营档案48户，依法处以罚款1万余元。

种子公司在市场竞争日趋激烈的形势下，深化内部改革，延伸经销网点至边远的乡、村，送良种上门服务等多种形式促销售。销售玉米种子57万斤，小麦种子达92万斤。加强新品种的试验、示范工作，试验新品种16个，高产示范田500亩。完成小麦制种1000亩，回收小麦种子75万斤。发展优质麦订单2000亩。完成了年初的工作目标。

去年，各位的齐心协力，我们的努力得到了上级领导的肯定，可谓“众人拾柴火焰高”。去年我局被县委、县政府评为“实绩突出单位”。

在过去的一年，我们的工作虽然取得了一定成就，但在工作中还存在失误和差距，我们也应看到我们所存在的问题：一是结构调整进展不大，树立典型少。二是项目少，安于现状，甚至不跑不动。三是创新意识不够，老一套没有标新。三是个别干部职工组织纪律性待进一步提高。所以每个单位、每个人都要对去年的工作进行全面剖析，正确认识，并采取有效措施，认真解决存在的问题和不足。

（二）部署2005年主要工作

2005年工作思路：

工作目标：

具体地讲，要重点抓好以下12项工作：

1、推进结构创新，建设优质粮食产业带和城郊型瓜菜产业带，全县优质粮面积达到38万亩，全县瓜菜种植面积达到8万亩。生产科、农技推广中心、科教科在结构调整中树典型。

2、突出抓好农业项目建设，加大招商引资力度。争取更多的农业项目在元氏安家落户。局机关要抓好投资900万元的生态家园富民工程沼气建设项目和投资100万元的省级高效旱作农业示范县项目，各下属单位要积极争取上报项目，确保全年项目建设和招商引资工作任务的完成。

3、切实搞好业务培训，进行科技宣传，扩大科技培训覆盖面。农广校、科教科要发挥作用，特别是农广校在阳光工程培训上多争取名额，力争创收3万元。

4、抓好农民负担管理，不折不扣落实上级惠农政策，确保减轻农民负担。农经科争取农村财务审计创收4万元。

5、种子公司采取多形式多方位种子经营，抓小麦良种繁育，发展优质麦订单，可以考虑与粮食部门合作，争取最大的盈利空间。

6、毛遗农场发挥园区自身优势，从抓典型示范着手，搞好创收。

7、办公经费使用进一步规范化。车辆使用，招待开餐、文印等建卡，凭卡开支经费。

8、抓好组织纪律。

第三篇：德育工作总结表彰会发言稿

学会感恩 共建和谐 同志们：

今天，我们在这里隆重召开市级课题《新课程理念下，品德不良学生促进策略研究》研讨会暨2007德育工作总结表彰会，在这里，我代表学校对获得2007优秀班主任，优秀辅导员的老师表示热烈地祝贺！对为课题研究和学校德育工作付出辛劳的全体教职工表示亲切地问候！刚才，汪玉英副校长所做的2006年德育工作总结是公正、客观的，提出的2008年德育工作目标及采取的一系列措施是科学的，符合我校实际的。几位同志的课题研究交流发言，既有一定的理论水平又有实践的指导价值，建议把这几为同志的文章略做修改提炼，有的可发眉山市教育科学研究所网站，有的可寄发省级以上教育刊物，使我们的研究成果在更大的范围内让大家共享。

德育工作千头万绪，但归结到一点就是教学生如何做人。而做人的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。因此，我们的市级课题《新课程理念下，品德不良学生促进策略研究》必须要研究感恩教育。“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。所谓的感恩，就是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识，一种情怀和行为，说白了就是知恩、图报。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人的情感。“感恩”是一种生活态度，是一片肺腑之言。感恩是一种美德，更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福，更是人生一个永恒的支点。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。所以，每个人都应该学会“感恩”。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。这对于现在的青少年来说尤其重要。没有阳光，就没有温暖的日子；没有雨露，就不会有五谷丰登；没有水，就不会有生命；没有父母，就不会有我们自己；没有亲朋师长，就感受不到人间的真情！那么，现在的人们有多少学会了感恩呢？请看以下几个实 列： 2004年冬的一天，南京大学一公告栏贴有两张a4纸的《辛酸父亲给儿子的一封信》，围观的人络绎不绝。把此文转载如下： 亲爱的儿子：

尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的茧巴和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？

后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉ok酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想到你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你———我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？ 还有一篇报道《他们为何忘掉恩人》，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。如今他双目失明，卧病在床，却从未收到受其恩惠而完成学业的大学毕业生的来信，更别说来人探望了！

更让人遗憾的是：2006 年 4 月 20 日 20 时 40 分，著名歌手丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37 岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。11 年来，丛飞累计捐款捐物 300 多万元，资助 178 名贫困孩子而家财散尽。“ 爱心大使 ” 丛飞的死让人心碎，但更让人痛心的是他身患癌症生命垂危期间，那些曾受他资助读完大学并有一定经济基础的人中，却很少有人来看望他，那些正在接受他资助的学生及其家长中，竟有人抱怨： “ 你不是说供到我们大学毕业吗？现在不出钱了，不是坑人吗？ ”听来令人心寒：我们的感恩心都丢到哪里去了？“人之有德于我也，不可忘也；吾有德于他，不可不忘也。”

从2006年4月起，江西省慈善总会安排了10名来自全省各地的先天性心脏病患儿到医院免费治疗。活动进行到7月19日，治疗手术大都已经顺利完成，但慈善总会负责联系此项活动的熊志亮却又一次遗憾地发现，到目前为止，没有一名患儿的家长对帮助他们的人说声“谢谢”。熊志亮曾多次组织过助学、扶困、救急的活动，许多受帮助的人都只是在需要帮助的时候露个面，其它时候就很难取得联系。现在人们怎么了？！。

感恩教育就是通过情感教育，切入学生个体心理世界，激发个体心灵共鸣，促使学生对某些事件更深刻的情感体验，强化他们的感恩心理，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，发展和升华他们道德情感的教育方法。

感恩教育，目的是让学生经常站在别人的角度，设身处地去想别人之所想，哀别人之所哀，急他人之所急，乐他人之所乐，积极学会体验他人的内心世界和内心的情感，只有这样才能使我们培养的学生，能感人所感，知他人之情，能体谅他人，原谅他人，同情他人，帮助他人，爱护他人，从而形成学生的道德感。这样，教育才不会停留在靠纪律制度来强迫维持，而是从学生的心理流淌出来，使学生的行为规范上升到心灵的自觉要求和对生活的热爱。因此，对他们开展感恩社会、感恩父母、感恩老师的感恩教育，对塑造学生人格有着十分重要的意义。

一、“诵感恩名言，承优良传统”读书活动。

古今中外，感恩的名言、警句、谚语包含着很深邃的哲理，对学生有很好的教育作用。比如：

孝子之至，莫大乎尊亲； 尊亲之至，莫大乎以天下养。一日为师，终身为父。谁言寸草心，报得三春辉。滴水之恩当涌泉相报。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。知恩图报，善莫大焉。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。投之以桃，报之以李。

淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。父恩比山高，母恩比海深。一饭之恩，当永世不忘。知遇之恩当永生不忘。感谢一切我要感谢的人。

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—— 泰戈尔

忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语

如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷 感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语 父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 ——日本谚语

要求三年级以下的学生每人至少要能够背诵5条，三年级以上（含三年级）学生每人至少能够背诵10条。通过背诵让学生知道做人要知道感恩。

二、“学榜样，正气节”讲感恩故事。

在现实生活中有许多具体的生动的感恩的故事，让学生读一读，讲一讲这些故事，会唤起学生感恩的情感。《感恩故事全集》就是最好的教材。以下一些故事也可以让学生讲讲： 罗斯福总统感恩：据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

衔环结草结草：与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。

漂母的一饭之恩 ：韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。知遇之恩 ：春秋时期，俞伯牙擅长弹奏琴弦，钟子期擅长听音辨意。有次，伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟山）北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之余，拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”随后伯牙每奏一支琴曲，子期都能听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音，并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时，得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感，摔破了古琴，从此不再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。

士为知己者死 ：这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的，强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀，豫让认为“士为知己者死，女为悦己者容”，决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后，他用漆疮烂身体，吞炭弄哑声音，残身苦形，使妻子不识，然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说：“明主不掩人之美，忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服，豫让拔剑三跃而击之，然后伏剑自杀。

学校要求学生会讲两个以上的感恩故事，全校开展一次讲感恩故事的比赛。

三、以中队或班为单位，开展一次“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会。活动设计要求生动活泼，有趣有益，全体学生都能参与到活动中来，根据各班实际也可以邀请家长参加。学校录好像进行评比。

四、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校将组织进行评比并将从各班选出优秀手抄报在全校展出。五、四年级以上的班级教师指导学生每人写一篇“亲情作文”，感激父母或其他亲人的养育之恩。

六、教师节学校举行《感谢您，老师》演讲比赛。感激老师的教诲之恩，培育之恩。

七、全校开展以“同学如手足”为主题的征文比赛，感激同学间的爱心相助。将优秀作品选送有关报刊杂志发表。

八、利用校园网络组织学生至少看两部感恩影片，观看后进行讨论，四年级以上的学生要写观后感。

九、音乐课教会《感恩的心》，学生要能够边唱边会做手语，并能理解歌词唱出真情。

十、各班学习两篇感恩的文章：《清华学子写给买唱父亲的一封信》和《妈嫂》，让学生感受挚爱亲情。

《清华学子写给买唱父亲的一封信》 爸爸：

今天，是我走进清华大学的第一天，我要在今晚把积压多年的夙愿向您袒露。

爸爸，在我们这个贫寒的家里，您是最苦的一个。由于妈妈痴呆，在我和妹妹出生之后，您只得又当爹又当娘，里里外外全靠您一人张罗。8亩责任田靠您一人收种，我们兄妹俩的学费靠您挤牙缝供给。您就像一头超载的老牛，默默耕耘。终于，在我13岁那年，您病倒了，病的很重很重。您本来就有严重的类风湿病，加上几天高烧不退，您整个人好像一下子垮了。一连几天，您不吃不喝，嘴里反复说着一句话：“小伟，我不行了。你就是挨门挨户讨饭，也不能停学。不然，爸爸死了也合不上眼！”

有好几次，乡邻劝您说：“乡下学校出不了状元，看你这个样子，就让两个孩子早点儿下学帮你干点儿活儿吧！”每当这时，您便显得异常严肃，您回答说：“谁说乡里中学出不了状元，毛主席还是在山里读的书呢。”无疑，您的话换来的只是嘲笑和讽刺。

在初三那年，我满怀信心地报名参加了全国中学生数学竞赛，可我哪里能想到，因为这次竞赛却又让您受尽了屈辱。为了凑够到武汉参加短期培训班的路费和辅导费，您拉着我的手，挨家挨户地叫门，用颤抖的声音求告：“您行行好，借给孩子几块钱做路费，您的大恩大德我们永世不忘。”可是，您谦恭的笑脸迎来的不是婉转的拒绝便是冷言冷语的抢白。一次，我记得在一户人家门前站了好久，人家才从屋里出来，您刚开口说话，人家就毫不留情地说：“我说老王啊，你也太宠这个孩子了，任着他折腾吧，您见过几个傻子生的孩子能竞赛得奖？”这一下午，我们跑了十几户才勉强借到了20元钱。回到家里，望着双手抱头苦苦思索的您，我心如刀绞。我说：“爸爸，我不想参加竞赛了。”不料，这时您猛地抬起头来，瞪大眼睛跟我喊了起来；“没出息，这两句话就受不了啦？人家韩信是大将军，还受过胯下之辱呢。咱这村借不来，我明天上外村借去。”

第二天，您在怀里揣上两个馍，独自出发了。这一天您一连跑了三个村，才借来60元钱。第三天，您又悄无声息地上路了。为了凑够200元的费用，您早出晚归，整整奔波了一个星期！当您把这200元钱放到我手里时，我再也忍不住了，一头扑在您的怀里，哭着说：“爸爸，要是这次竞赛我得不上奖，您罚我跪三天！”可是您却笑了，摸着我的头说：“傻孩子，你得不上奖，爸不怪你。只要你有这个志气就好。”听了您这番话，一股抑制不住的自豪涌上我心头：我有一个天底下最好的爸爸！正因为有这样一个意志坚强而又明事理的爸爸，我才得以比那些辍学的学生幸运百倍！

两个月后，我得了全国数学竞赛一等奖，被国家教委选拔到北京理科试验班重点培养。当我把这一消息告诉您的时候，您先是高兴地哭了，接着又笑了，在接下来，就是长时间地发呆。我知道，您又为我上学的费用愁上了。过了两天，您一大早儿高兴地把我从梦中晃醒，两眼透出孩子般的欢喜，对我说：“小伟，爸爸有办法了，我小时候跟人家学过二胡，这次我到大城市卖唱去。”

此后，您用卖唱为我积攒学习的费用。1996年8月，我带着您卖唱挣来的100元钱踏上了去北京的路。初到北京的两个月，我与您完全失去了联系，后来从小妹的来信中才知道，您把我送走后又到南方卖唱去了。第三个月，我接到您寄来的150元钱。捏着那张汇款单，我哭了。泪眼中，我似乎看到了您浪迹天涯的身影。我在心中一遍遍地默念着：“爸爸，出门流浪苦上苦，您要多保重啊！”爸爸，实话告诉您，我到首都后，曾不止一次地遭遇过鄙视的目光。然而，我没有气馁，因为您早已给儿子做出了榜。我知道，苦日子带给我的是一笔财富。不久的将来，在我迎来人生的丰收年景时，第一杯酒应当敬给您——我可怜、可敬又可爱的爸爸！

儿子：小伟 《妈嫂》

嫂子是村里娇小俊秀的妹子。我们弟妹几个和积劳成疾的爸妈是一张沉重的铁犁，只哥哥一个人拖着。嫂子却看上了我哥，要嫁到我们这个穷家来。村里人劝嫂子，说嫂子肯定会被拖累死的。

嫂子出嫁那天，她的哭嫁歌唱得又多又好，亲戚大多都被嫂子唱哭了。那时候二角钱一碗米粉，嫂子竟然挣了三十四元三角哭嫁利市钱。村里的哭嫁女没谁能挣到嫂子的一半。

嫂子嫁来的第三天就是九月开学。两个姐姐读初中，二哥三哥读小学。家里没钱也没值钱的东西，嫂子一分不留地拿出她的哭嫁钱，又拿出陪嫁的几匹的确良蓝布，为我们几个一人缝制了一套新衣裳。还差些钱不够，哥和嫂子就去担柴卖，我们几个也去，大大小小七个人排成一长溜儿。好多人替嫂子流泪，她是才过门三天的媳妇呀！妈妈哭哩，把嫂子搂在怀里，千言万语一句话：“我的宝宝哟。”家乡湄河是一条养人的河。嫂子让我哥在河里捕鱼，她去圩上卖。清早晨雾未散，嫂子就在河边望我哥的竹排，夜里又挑一盏渔灯坐排尾为我哥壮胆。每当捕到一只值钱的鳖或一条河鳗，一家人都要高兴许久。嫂子出奇的倔强，明日分娩，今天还挑一担红薯苗上岭种红薯。嫂子虽苦虽累却没病，祖宗保佑我嫂子不会倒下。

没几年，多病的妈妈就去世了。村里有个习俗，在妈妈灵前焚一根竹筷，竹筷倒向谁，妈就最疼谁。我们一齐围着竹筷跪，结果竹筷旋了一圈儿后，倒向了嫂子。妈妈心里有杆秤，嫂子在妈妈心里的分量比谁都重。嫂子哭着向妈妈磕了无数个响头，那是一份沉甸甸的承诺。

冬去春来一晃10年，姐姐和哥哥得益于嫂子也得益于苦难，上了中专、大学。嫂子的青春年华也为我们耗尽了。嫂子老了，我们长大了。

我们不知怎样称呼我们的嫂子。村里所有的嫂子没人能及我嫂子的零头。嫂子像妈像姐，嫂子的生命和我们生命融合在一起，永远不可能分开。

姐姐从卫校毕业出来工作的那年，有一天，姐姐回来，一进家门见嫂子的身影，就喊“妈——”嫂子回头看，姐姐才看清是嫂子。姐又喊：“嫂——”在这一瞬间，积聚在姐心头多年的情感如决堤的洪水倾泻而出，姐姐紧紧地搂住嫂子叫：“妈嫂——”姐姐一连叫了几声“妈嫂”。姐姐说：“妈嫂我毕业了，我工作了，就有钱了，您的苦日子也会到头了。”嫂子笑着哭了，说：“我知道的。”现在我们一家是村里最幸福的一家。我们像敬重我们的父母一样敬重我们的嫂子。作为回报，我们会使才三十多岁的嫂子不再受苦，我们保证。

村里人现在才说嫂子有眼力。嫂子说：“那时，尽管很饿，但他们是村里惟一不偷人家东西吃的一家人，他们的骨气贵哩！”（摘自《小小说选刊》

十一、多做好事，积善成德。要教育学生回家帮助父母多做力所能及的事，为同学、他人、社会每月至少要做一件好事。每个班要有一个好人好事登记薄，每月对学生中的好人好事进行评比，表扬鼓励表现好的学生。坚持不懈，将会如《师说》曰：“积水成渊，蛟龙生焉；积土成山，风雨兴焉；积善成德，而圣明自得，圣心备焉。

第四篇：全县教学工作总结表彰会讲话稿

全县教学工作总结表彰会讲话稿

全县教学工作总结表彰会讲话稿

同志们：

今天，我们在XX一中召开全县基础教育教育教学工作总结表彰会，主要目的是总结交流全县基础教育教育教学工作经验，表彰在2015年基础教育教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人，查找分析教育教学工作中存在的问题和不足，进一步提升境界，强化责任，研究新思路，落实新举措，努力实现2015年教育教学质量新突破。首先，我代表县教育局党委向今天受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！并通过到会的各位向奋战在教育教学工作第一线的广大教职员工表示亲切的慰问！

刚才，县教研室对2015年的高考、中考进行了总结，先进单位和个人作了经验介绍，等会张县长还要做重要讲话，请同志们会后认真贯彻落实张县长讲话精神。下面，我讲三点意见。

一、总结成绩，进一步提振做好基础教育工作的信心。

一年来，全县中小学教育教学工作紧紧围绕县教育局工作重点，以办人民满意教育为宗旨，全面实施素质教育，扎实推进课堂教学改革，着力加强内部管理，教育教学工作取得了长足的进步。

1、德育教育卓有成效。全县各校坚持德育为首，积极拓展德育渠道，着力丰富德育载体，成绩显著。2015年在全省第十三届青少年爱国主义读书教育活动中，我县获省优秀组织奖。XX小学、xx一小、xx中学被中国观鸟协会评为全国“爱鸟周”活动优秀学校；xx小学四（2）班雷锋式中队被共青团中央、教育部、全国少工委联合授予“全国优秀少先队中队”荣誉称号。

2、素质教育特色鲜明。全县中小学结合学校实际，积极开展书香校园、阳光体育运动、艺术教育展示等活动，使学生的艺术素质、身体素质不断得到增强。2015年，在xx举行的全国第四届中小学生艺术展演活动中，我县参赛队获得了优秀组织奖；在全省第十七届中小学生（幼儿）美术书法摄影作品大赛中，有229幅作品获奖；在中华文化五洲行艺术大赛中，喜获6金9银1铜的佳绩；在全国小学生趣味网球赛中，荣获第一名。

3、高考中考成绩显著。今年高考，我县参考总人数相比去年减少了900多人，仍实现了重本上线人数大幅上升，重本上线511人，上线率达12.52%，比去年高出2.52个百分点；文科前两名进入全省前80强，4人过北大清华录取线，其中XX一中赵诗琪同学被清华大学录取。中考“四率”排名仍居全市县市区第一。

4、办学行为逐步规范。一年来，县教育局通过常规督查、暗访调查、聘请师德师风建设监督员、出台《XX县义务教育阶段规范办学行为“十不准”》等形式，加大了办学行为的规范力度。一是严厉查处违规行为。先后查处了极少数教师歧视学生、有偿补课等违规行为，起到了较好的警示作用，产生了良好的社会影响。二是严格规范作息时间。按省、市的规定，分夏（秋）、冬（春）季制定了全县中小学统一的作息时间，并要求各校严格按照规定执行，使学生文体活动时间和休息时间得到了保证。三是认真落实课程开设。通过召开专题会议，专班督查，全县多数学校都能按国家课程计划，开齐课程、开足课时，并按要求上好体、音、美和综合实践活动课等课程，并做到了教学进度与计划进度基本一致。四是不断完善教育评价。小学、初中均建立素质教育评价机制，严格推行综合素质教育评价。五是稳步变革招生方式。今年的招生工作首次实行了网上招生，通过合理划分招生范围，规范转学审批程序，做到了让群众放心、社会满意。特别是在高中招生上，我们将省级示范高中招生指标的80%分解到全县各初中，在一定程度上遏制了片面追求升学率的行为，调动了初中规范办学的积极性。2014年，我们将按省、市规定，进一步加大省级示范高中正取生招生指标的分配比例。六是大力推行均衡分班。加大了对初中分重点班的查处力度，从2015年秋季开学工作检查情况和近期督查情况看，初中各校能遵守规定，严格实行均衡分班，受到了学生、家长、老师的好评。

5、教育科研成果显现。2015年，全县共申报省、市、县级大小课题114个，实行了镇直以上中小学科研课题全覆盖的目标，较好地推动了我县中小学“一校一品”特色学校的创建工作，教育科研呈现出朝专业化发展的良好局面。一年来，全县教师共有412人次荣获国家、省、市科研成果一、二、三等奖；教师在各类刊物上发表优秀成果170多篇；黄生慧工作室获得市领导的好评。

这些成绩的取得，是全县人民和社会各界倾力支持教育的结果，是各级各单位关心、重视教育的结果，更是全县教育工作者特别是广大教师爱岗敬业、艰苦奋斗的结果。主要源于“三种力量”：

第一，源于关爱支持的力量。一是领导情系教育。去年8月以来，县委胡书记多次专门听取教育工作情况汇报，并深入宋河镇小学进行调研和走访慰问；周县长亲自带队到清华大学等国内一流名校汇报工作，争取支持；杨部长、张县长等领导先后深入全县各校进行调研，为我县2014年通过省县域义务教育发展均衡合格县验收，收集了详实的第一手资料；县人大、县政协等领导也为XX教育发展倾注了大量心血。二是部门鼎力相助。一年来，县发改局、县财政局等部门发挥自身优势，支持县教育局积极争取国家及省项目资金4696万元，稳步推进了校安工程、教师周转房、学校技术装备标准化改造及农村义务教育薄弱学校改造及乡镇中心幼儿园建设。今年暑期集训期间，雁门口镇、罗店镇、宋河镇、钱场镇党委、政府筹措资金对师德标兵、先进个人、新机制教师进行了奖励，极大地鼓舞了教师献身教育的激情和热情。三是社会真心支持。泰康人寿、湖北华信、湖北英驰、绿林酒业、县文体新局等企业和单位、XX各地商会先后到偏远薄弱农村学校开展了捐资助学。一年来，社会各界支持我县教育发展资金近两百多万元。

第二，源于共识形成的力量。一是目标指引方向。去年，在永兴现场会上，我们就确立2015年的中高考基本目标。各中学紧紧围绕全县的基本目标，确立了本校的目标，并将目标分解到班，让教师们有了努力的方向。二是管理提升效益。在备考中，各中学细化管理措施，强化责任追究，实现了以最优过程赢得最优结果的目标。XX一中注重过程管理，实行了校级干部包班制、校级领导巡查制、高三教师坐班制、学科集体备课制等，落实过程抓细节，强化管理促实效，2015年高考超额完成市下达的任务。三是激励形成影响。近年来，县政府重奖优秀校长、班主任、教师、高考功臣，充分显示了对教育的支持，在全县营造了尊师重教的良好氛围。同时，县教育局奖励高考功臣、先进个人的举措及各学校制定的奖惩方案，都极大地调动了教职工的工作积极性。

第三，源于团结奋进的力量。一是领导率先垂范。各校领导身先士卒，奋战在教学第一线，恪尽职守，攻坚克难。实验中学副校长朱波，既主管全校教学工作，又分管九年级全面工作，还带九年级一个班的数学，他不叫苦，不喊累，精心管理，潜心教学。今年，实验中学又被评为县级初中教育教学先进学校。二是教师积极作为。教师们始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献。XX一中教师涂贵松在教学上严谨治学、一丝不苟；在生活上宽容爱护，与学生打成一片。所带班级29人参加高考，二十人考上重本，其中赵诗琪同学被清华大学录取。三是教科研扎实开展。各中学紧紧抓住教材、考纲和教育对象不断变化的特点，注意收集有关信息，认真分析总结，切实加强了备考复习工作。特别是县教研室中学组坚持服务理念，深入一线，采取多种有效形式为备考提供了有力的指导、督导、服务作用。

二、正视问题，切实增强提高教育教学质量的责任感。

在肯定成绩的同时，我们也应该清醒的认识到，我们当前的基础教育教育教学工作还存在着一些误区，主要表现在：

1．把握不好新理念与旧观念的关系。在与老师们的接触中，经常会听到老师们叫苦连天：现在的学生“真难管”，言不听，计不从，甚至有的还敢顶撞老师，与老师作对。这其实反映当下，我们的老师还演绎着知识的传播者和传教士的角色，学生变成了书本和分数的奴隶。上述现象反映出教师在处理师生人际关系中，师道尊严的传统教师观根深蒂固，时不时与新课程实施中的学生发生冲突，习惯于过去学生的绝对服从和老师的绝对权威，而忽略了民主平等的新型师生关系。

2．把握不好“减负”与“增效”的关系。前段时间，从省教育厅，自上而下地采取了一系列的规范办学行为的措施，很大一部分内容涉及到“减负”。可是，有些校长不理解，怨声载道：“减负”难！理由是，家长不理解，教师不执行。这是来自校长、老师和家长的声音，真实反映了我们“减负”的现状。有人把减负简单地理解为减少课时、减少题目、减少考试乃至取消考试、取消作业，这实际上与我们所谈的减负是背道而驰的。

3．把握不好传统管理与教学创新的关系。很多教师反映：新课改已经实施了好几年，可管理教学的模式仍一成不变，特别是对备课的管理仍然倾向于标准化与统一化。备课本格式统一、单元课时教案统一、课时教案模式统一等一统到底，教师备课必须要写满满的一大本，写少了还要被冠以备课简单„„这些备课管理要求，使备课简直成了教师沉重的负担。应该说，教育教学管理工作的实施并不是一个单纯的教学或者管理方面的问题，应是整个学校工作的全面体现。但相当多的管理人员、教师还仅仅停留在认识水平上，缺乏深刻的思考，甚至有些行为有悖课改精神，教学管理仍停留在考试管理、分数排队层面上。管理人员不深入学生、深入课堂，教师不研究学生、不尊重学情，这样的教学管理不可能是“促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础”，培养学生的创新精神和实践能力更无从谈起。

4．把握不好发展性评价与传统分数的关系。由于我们现行的招生制度是以考试分数为唯一的录取标准，导致人们对教育工作评价的主旋律是看学生分数和升学率。社会、家长对学校的评价是：高中教育看升大学的分数与人数，初中教育看升重点高中的分数与人数；对教师的评价是，看所教班级的学生的分数及升学率；对学生评价是，看你考了多少分，上的是什么学校；教育行政主管部门对教师工作业绩的考核、评优、评职，仍把该教师所教班级学生考试成绩作为主要指标。这一棘手的现状深刻反映出，分数是社会评价教育、家长评价学校、领导评价教师、教师评价学生的唯一杠杆，这一传统评价观过分强调甄别和选拔功能，只关注评价结果，忽视课程评价对学生发展和教学实践能力的促进功能，它显然与新课程中的发展性评价观相矛盾。

5．把握不好教学手段与教学效果的关系。现在，我们很多老师都开始逐渐接受新课改的一些观念，摒弃了过去“一言堂”、“满堂灌”的课堂教学方式，课堂上我们也能见到学生争相答题的活跃气氛；尤其是我县投入2000万元，对全县学校的教育技术装备进行了升级后，电子白板进入了教室，成为了必备品。但是我们发现，有的教师为了展示精心制作的课件放弃了学生的动手操作、自主探究；有的教师把界面搞得五彩缤纷，以为这样可以吸引学生的学习兴趣，结果适得其反，学生的注意力反而被鲜艳的色彩所吸引，忘记了听课，忽略了课堂教学中应掌握的知识。不能说，老师们在探索新课程理念下的开放性课堂中，为活跃课堂气氛所想的办法和所做的努力。但情境设置不科学，问题引导、预见、调控能力虚弱，甚至过多的依赖多媒体辅助手段，不能成为课堂的主宰。

这些问题，不仅制约了我县基础教育工作水平的提升，也逐渐拉开了我们与周边县市的差距。我们必须高度引起重视，奋起直追。

三、明确目标，努力开创基础教育工作的新局面。

在新的学年，我们要继续以办人民满意教育为宗旨，夯实教学常规，强化校本教研，努力提高教育教学质量。我县2014年高考基本目标是：全县应届文理科一本上线151人，二本上线500人，三本上线1586人，高分层600分以上40人，上清华、北大人数要有所提高。初中基本目标是：中考“四率”排名位居全市同类第一，巩固率98%以上，参考率95%以上。

要实现以上目标，全县各校一定要落实责任，主动应对，着力做好以下几个方面的工作。

1、协调各方力量，着力抓义教均衡县的创建。11月中旬，县政府召开了全县义务教育均衡发展合格县创建工作动员会。会上，周县长提出了“一县三化”的明确目标，即到2014年10月以前，将我县创建成省级县域义务教育发展基本均衡县，实现基础设施标准化、师资配备均衡化和教育质量一体化。这是硬指标，不能打半点折扣。教育局五大工作专班、各镇及县直义务教育阶段学校要积极行动起来，扎实开展工作。一要协调学校内部的力量。各义务教育阶段学校要通过召开专题会议，提高学校班子成员及教师对此项工作的认识，认真搞好各项档案建设，努力做到“数据准确、内容可信、材料齐全、整理规范”；二要协调教育系统的力量。义教均衡县创建工作是我们教育系统的一件大事，五大工作专班要按照自己的工作职责，细致开展工作，要做到上月工作有总结，下月工作有安排，按照创建工作时间节点保质保量完成任务；三要协调乡镇部门的力量。有建设项目纳入县义务教育均衡发展专项资金的学校，要积极与乡镇和国土、住建、审计等部门进行联系，相关股室要通力配合，确保项目迅速启动，按标准推进。

2、采取得力措施，着力抓队伍素质的提高。一要抓好师德师风建设。教师的德行直接影响教学行为。师风纯，则校风正。各校要结合实际深入开展学习活动，重点学习《中小学教师师德规范》、省教育厅下发的《五项承诺》、《六条禁令》以及县教育局下发的《五条禁令》，不断增强教师的法纪法规意识。同时，要把树立榜样、宣传榜样、学习榜样作为师德师风建设的突破口，尤其要抓好身边榜样的树立和学习。像宋河镇两年评选一次“十佳”师德标兵的做法值得借鉴。此外，要利用已查处的反面典型开展讨论活动，并与教师从严格惩处上算好经济账，从人品修养上算好人生账，从事业发展上算好个人形象账，进而形成良好的师德师风建设氛围。二要抓好“两支队伍”建设。一是抓好校长队伍建设。教育发展日新月异，校长们必须要紧跟时代步伐，牢固树立终身学习的思想，努力做到广读书、勤学习、善反思、重实践，用出众的人格魅力和良好的自身素质给全体教师做好表率。二是抓好教师队伍建设。各校要制定培训计划，加大对教师的培训力度。特别是要加强对近几年招聘的青年教师的培养，学校要通过“业务培训、师徒结对、教学比武、集体备课”等形式，为他们搭建专业成长平台。同时，我们要打造促进名师成长的发展平台。过去我县有很多响当当的名师，像方印中老师、赵豫才老师等等，可现在呢？这就暴露了一个问题，我们抓队伍建设，忽视了名师的培养与宣传。今后，我们要重点培养一批师德修养高、发展潜力大、创新能力强，有一定知名度的教师，并使其中一部分真正成为国家级和省级特级教师。同时，还要成立一些像“黄生慧工作室”一样的教师科研工作室，并以此带动教师队伍整体水平的提高。

3、落实上级规定，着力抓办学行为的规范。规范办学行为的根本目的就是使教育回归到国家教育方针政策上来，回归到国家课程计划上来，回归到面向全体学生上来。目前从检查的情况看，各校按课程要求开齐了课程，开足了课时，但在课表的落实上，还有所欠缺，要严禁将体育、音乐、美术、综合实践课挪作他用；要严格执行全县统一的作息时间，严格控制学生在校时间，要通过开展丰富多彩的活动，让学生享受校园生活带来的快乐；要严格落实“一教一辅”的规定，杜绝滥发教辅资料的现象发生，要让教师的课堂效率提上去，学生的课业负担减下来；要严格禁止乱办班、乱补课，特别是义务教育学校不得分快慢班、重点班，不能让孩子从小就被贴上有色标签的教育残忍行为继续蔓延。

4、打造高效课堂，着力抓课堂改革的推进。大家还记得暑期教师集训时，胡新懿教授给我们展示的学习金字塔吧。一节“满堂灌”的课，学生在课后24小时的知识保持率只有可怜的5%。请问在座的各位校长要提高课堂效率，不进行课堂教学改革行吗？当然，课堂教学改革是一项复杂而艰巨的系统工程，不是一朝一夕就能完成的事。目前，我们必须从两个方面着手：一是坚定课改信心。课改是教育的一场革命，它带来了学校教育理念、教师教学方式和学生学习方法等全方位变革。实践证明，凡课改领先的地方，学校高考成绩必定领先。因此，早改比迟改好，真改比假改好。我们要摒弃观望、等待心态，大力推进课堂教学改革，让课改成为教育教学的中心工作。二是转变“两种方式”。首先是变“教学”为“学教”，即突出学生的主体地位；其次是变课堂以单纯传授知识为主为传授知识、培养能力、形成创新意识为主，即变一元为多元。只有先走好了这两步，才会有学科教学模式的固化和“自主高效”课堂教学理念的确立。

5、增强质量意识，着力抓学校品牌的打造。一要旗帜鲜明抓质量。质量是学校的生命线，是办人民满意教育的出发点和落脚点。我们必须高举质量立教、质量兴校的旗帜不动摇，在人力、物力、财力的安排和使用上，优先倾斜教学一线。如果将基础教育比作一支足球队的话，初中教育就理所当然属于“中场球员”，谁掌握了中场，谁就掌握了胜利的主动权。因此，各初中要努力做到义务教育与高中教育的无缝对接。各普通高中要加强文理科教学，要重点突出理科教学。2014年，市教育局将对高考的评价分为文理科成绩和艺术体育成绩两个方面，对没有完成市下达的文理科重本高考指标任务的学校，即使艺术体育高考成绩再好，也不能评为高考优胜单位。今年，我县就有学校因为这个原因，没能获此殊荣。二要凝神聚力塑品牌。品牌对学校的影响是深远的，一旦形成了固有的品牌形象，其地位是不太能轻易被改变或撼动的。以前说起我县的高中文科，人民群众都会首指罗店高中，就是因为罗店高中是“文科之乡”这个品牌已深入人心。因此，在学校品牌建设上，我们要花大气力，下真功夫。在此，我希望XX一中要成为全县学校品牌建设的领头雁。XX一中的高考曾有过辉煌的历史，在XX隶属于xx管辖时期，高考成绩曾有“xx三秀”的美誉。虽然XX一中近年来的高考成绩一年一个新台阶，但要进一步提升影响力，达到并超过以前的美誉度，还需要进一步强化管理，锐意进取。

6、注重工作实效，着力抓常规教学的落实。一是要强化学科集体备课。各学校要扎实搞好学科集体备课，要多作探讨，不做表面文章。要依据课标，研究教材、教法、学情。要坚持每周一次集体备课，形成问题共商、思维共振、信息共享、智慧共增、能力共进的集合效应，更好地促进教师的专业成长与共同发展。二是要强化作业管理和检查。教师在设计作业时，要关注学生的基础知识点、发展提升点、能力增长点，让学生做有价值的作业。学生作业要做到有收必改，有改必评，有错必纠。要杜绝作业有布置没检查的现象，要强化对作业批阅检查工作，坚持校长督查与教研人员督导相结合，校长要分年级查，分学科抽查；学校要及时地将学生的评教情况反馈给老师。三要强化备考工作。成绩总是青睐有准备的人，因此，要加强对高考备考工作的管理。一要制定备考方案。要选用德高望重、经验丰富的骨干教师担任学科带头人，精选复习资料，安排复习进度，制定复习措施；二要研究命题走向。考试命题的基本特点是:稳中求变，变中出新。要通过对近几年试题的研究，对今后复习备考进行合理的预测，从而增强复习的针对性和实效性。三要强化规范训练。不管是大型考试，还是月考周测，都要要求学生以高考的标准去对待，让学生在平时的训练中，养成严谨细致的好习惯。四要搞好分类教学。要认真分析学生平时学习成绩，对能考上重点本科的学生，要让他们“吃偏饭”，二本边缘的学生要让他们“吃好饭”，后进的学生让他们“吃饱饭”，从而使每个学生都生活在希望之中。

7、树立服务观念，着力抓日常工作的管理。一要服务一线教师。学校要深入年级、班级、教师、课堂，了解教学需求，及时确立和调整工作思路，为教学工作提供保障。领导要想方设法为教师减压，帮助教师解决工作和生活中的实际问题，让教师心往一处想，劲往一处使，形成教学的合力。二要服务备考学生。要加强对毕业班学生的心理辅导，让学生学会自我调节，始终保持积极向上的心态。要充分利用主题班会、黑板报、百日誓师等形式，有效开展各种思想教育活动，充分调动和激发毕业班学生的学习积极性和顽强拼搏的精神。三要强化安全管理。要坚持不懈开展学校安全工作冬春季集中整治行动，建立健全安全责任体系，严格落实安全防范工作措施，确保校园安全、校舍安全、校车安全、食品安全。要深入加强考试安全综合治理工作，建立诚信考试体系，树立国家考试权威。四要加强家校联系。要通过定期召开家长会、进行家访、开通热线电话等多种形式，及时与家长进行沟通，从而形成家庭和学校教育的合力。

同志们，2015年的基础教育教育教学目标已经确定，完成这一目标，还要靠在座的各位和广大教职工尽职尽责去工作。让我们同心同德，振奋精神，以事业统一思想，以发展凝聚人心，以实干树立形象，以落实促进工作，为我县基础教育再上新台阶做出更大的贡献！ww w.5 Y k j.CoM文 章 来源

第五篇：期中工作总结表彰会讲话稿

2011——2012下学期期中工作总结

——桃园中学七年二部

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好：

在这灿烂的阳光下，在这和煦的春风里，七年二部430名师生欢聚在一起，隆重召开期中工作表彰大会，首先我代表七年二部全体师生，向莅临指导的学校各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向在本次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺，同时向奋战在第一线，默默付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。今天的大会既是一次总结表彰大会，又是一次鼓劲动员大会。目的是激发同学们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；没有受表彰的同学不要气馁，不是你们不够优秀，而是你们还不够努力。希望你们以受表彰的同学为榜样，以优异的成绩为目标，顽强拼搏，奋起直追，以取得更大的成绩。

开学以来，七年二部在学校的正确领导下，在全体教师的大力支持和共同努力下，本学期顺利的开展了各项教育教学及其他工作。全年部教师齐心协力、团结一致，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，初步实现了开学初制定的目标，取得了一定的成绩。现将半学期工作总结如下:

一、拥有一支和谐奋进的教师团队是年部发展的必要保证。年部温主任主管年部的教导和政教工作，任务多担子重，但他毫无怨言。几乎每天六点钟刚过，就来到了学校，开始了他紧张而又忙碌的一天。宿舍、室外担当区、楼道楼梯、班级教室，都有他忙碌的身影。尤主席每天到校后，顾不得进办公室，就直接深入室外担当区检查督促学生搞好值日，很多时候，为了不影响学生学习，她亲自将值日生遗留下的死角垃圾，清除干净。忘不了，在本学期开学，舍务整理舍长培训会上，尤主席亲自给学生叠行李，摆物品，做示范，手把手不厌其烦的培训每一位舍长，付出终有回报，在本学期学校组织的宿舍卫生大检查中，我们年部成绩列全校第一名。这些成绩的取得，都是温主任、尤主席、和七位住宿班班主任辛勤付出的结果，借此机会对他们的辛勤付出，道一声你们辛苦了。谢谢你们。还有我们的十位班主任每天都坚持第一时间到校，有的深入室外担当区、有的进入宿舍、有的进入班级组织学生自习。在这十位班主任中，半数以上家中的孩子未上学或刚上小学一、二年级，家庭负担很重，可他们深知自己的孩子需要照顾，班级的学生更需要他们。他们这种舍小家为大家的精神值的我们尊敬。14班班主任温彩艳老师，凭着一颗女性教师心理，他爱生如子，爱校如家，工作勤勤恳恳，任劳任怨，就在上学期，我部有位数学老师调走，他主动承担两个班级的数学课，工作量几乎增加了一倍，可他丝毫没有怨言，每天和学生打成一片，几乎和学生形影不离。我们都知道，女教师三八节有半天假，可她怕影响学生学习，至今未休。就在前几天温老师得了严重的低血压病和重感冒，高压只有70，医生建议她休息，可她怕耽误学生的期中考试成绩，没有请一天的假，每天拖着生病的身体坚持给学生上课。只是在课余时间到学校诊所打瓶点滴，又匆匆回到工作岗位，正是这种爱岗敬业、无私奉献的精神，使得他所在的班级，在上学期班级量化评比中，获年部第一名。本学期连续几周被评为文明班级，学生综合成绩始终名列年部前三名。当然温老师的事迹只是十位班主任和20名科任教师工作的一个缩影，发生在每一位班主任，和每一位科任教师身上的事迹还有很多很多，他们平时所付出的，绝不是用简短文字所能概括得了的。我为年部拥有这么一只优秀的团队，而感到骄傲和自豪。

二、抓常规管理，是年部工作的根本

开学初狠抓学生的常规治理，即学习习惯和行为习惯的养成教育。本学期继续实行每周的主题教育，如在第一周，对学生实施“珍惜时间、珍爱生命”的主题教育，为新学期学生管理开好头、起好步。如第七周：针对年部组织的 阶段考试，我们设立“比学习，齐头并进”的主题活动，每位同学都确立自己的努力方向和赶超的目标。半个学期来，养成教育已经初见成效，发现下课打闹的同学少了，举止文明的同学多了，上课学习的多了，贪玩的少了，课间遵规守纪的多了，违规违纪的少了。安全工作：安全工作是学校工作的第一要务，为此多次召开学生会议，班主任会议及由各班级组织的主题班团会。并对前一段时间发生的几起学生打架事件，进行了公开处理，累计找家长座谈02余人次，回家反省学生2人次，强制走读学生8人次，年部加大对管制刀具排查力度，先后三次对学生书包、桌格以及学生宿舍进行仔细排查，及时排除安全隐患。

教学工作：教学质量是学校发展的生命线。本学期，根据学校发展战略，年部狠抓教学管理工作，积极推动课堂教学改革，引导教师教学方法和学生学习方式的转变，教育教学质量稳步提高。年部每月都对各位任课教师的教案，批改记录、辅导纪录进行不定期的检查，并将结果纳入教师即实考核中。任课教师都非常主动地利用自习课和课余时间对学生进行辅导，实现了有课必导。截止目前教师义务辅导的课节数以达：756节。温彩艳老师辅导次数最多为54节，期中辅导超过40节的教师还有，张凤林、付云岗、李俊美、隋晓杰、靳军、乔宪绯、路宗利、牟翠青。辅导超过35节的教师有，岳守全、常慧、王彦丽、刘会琼、付云艳。辅导超过25节的教师有，侯建华、刘晓光、孙成亮等。认真对待每一次考试，通过考试，督促我们的老师向课堂要质量，向每一位同学要成绩。备好课，上好课，批改好布臵的每一次作业。通过考试分析，让我们的老师，查找自身教学上存在的问题，探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试后的总结表彰会，激励全体同学发奋学习、勇于进取，发现优点，找出差距，使学生更快地提高成绩。自上学期以来，先后组织的8此考试中，共有5名同学分获年部第一名，他们之间互相较劲，互相比拼，比、学、赶、帮、超的学习氛围初步形成。

班级管理：继续实行 “严管，常跟，细导”的工作方针，进一步制定并完善班级量化管理制度。由年部专人检查评比，并对前三名的班级颁发“班级量化管理文明班级”流动红旗。各班级都实施学生量化管理百分竞赛，加大学生管理力度。年部成立学生会，参与课间纪律，午间纪律，晚自习管理的监督检查，实现了学生管理学生的自主管理模式。

当然，在工作中还有诸多不足，在管理上好有死角，还有很多不完善的地方，因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。牢固树立一种人人向上奋发、不进则退的竟争意识。我们的工作跟学校的要求还有一定的差距，特别是跟其他年部比较差距很大，这说明我们还有更大的进步空间，我们有信心，有能力通过我们的不断努力，把年部的各项工作再上新台阶。

三、把每一次考试都当成一个加油站

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。同时通过期中考试成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学，学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布臵的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响。有的没有感恩之心，不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

在此我对同学们提几点希望和要求：

一、同学们要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。希望同学们，面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

三、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能迎头赶上。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

四、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

同学们，你们正处在鲜花一样美丽、黄金一样珍贵的青春时代，把握好青春的契机，就不会让一生留下遗憾和无奈。鼓起你们自信的风帆，给单调的生活以绚丽，给平庸的日子以诗意。光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲.”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

谢谢大家。