个人总结--龚

第一篇：个人总结--龚

个人工作总结

任现职以来工作总结

本人自1998年任现职以来，思想上要求进步，工作踏实认真，兢兢业业认真履行自己的职责；生活上严格要求自己，工作作风顽强，生活作风严谨，在政治思想、教学工作、科研项目等方面都取得了突出成绩，现总结如下：

一、政治思想方面

任现职以来，本人始终如一地坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不断学习马列主义、毛泽东思想及邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。认真学习江总书记“三个代表”指导思想，总结学习“三个代表”精神的实践意义。用马列主义、毛泽东思想来武装自己。积极学习党中央有关文件精神和法律法规，强化法制意识，在教学中，始终把德育放在首位，崇尚科学，反对邪教和封建迷信活动，积极引导学生树立科学的世界观、人生观，树立远大的理想，激发其学习兴趣，增强其为中华崛起而努力学习的信心，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的专业技术人才，做出了应有的贡献。

二、教育教学方面

本人自任现职以来，一方面狠抓同学们政治思想教育工作，另一方面认真完成专业课教学任务。几年来，我担任种植专业一、二、三年级的专业课《植物栽培概论》、《植物生产与环境》、《蔬菜栽培技术》等专业课的教学任务，周课节数12节，同时担任种植专业毕业班班主任。教学中由于专业课教学

个人工作总结

缺乏实验仪器，且专业性强，同实际联系紧密，因而平时要收集大量的实验材料和科技资料，同时认真钻研教材，不断地改进教学方法，有时走出课堂，到田间实地观察，巩固课堂教学中的理论知识。课余协同本组同志组织科技活动小组，完成了作物品种比较及果树嫁接和修剪、病虫害预测预报等任务，从而提高了学生的专业学习兴趣，收到了良好的教学效果。在长期的班主任工作中，我认识到学生的思想工作非常重要。为此，我和任课教师齐心协力，了解学生的思想动向，研究具体对策，把问题解决在萌芽状态。鼓励先进，转化差生，形成良好的班风。本人所带的班级连续多年被学校评为“模范班集体”，我也多次获得“模范班主任”称号。并于2004年7月，被南阳市教育局评为市“优秀班主任”。另外协同本组同志及时为当地政府提供小麦、棉花等主要作物病虫害预测预报结果，为当地农业经济的发展做出了重大贡献。

三、履行职责方面

任现职以来，时时处处以“教书育人”为己任，工作上踏实肯干，尽职尽责，敬业爱岗，圆满地完成各科教学任务。服从学校领导安排，遵守校纪，没有旷课、迟到现象，工作量达100%。正因为本人工作踏实，作风正派，教学有方，师德高尚，多次被南阳市、学校评为“优秀教师”、“模范班主任”、“学科带头人”。同时积极总结教学经验并加以推广，多次参加了上级主管部门组织的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩。2006年5月，参加南阳市中等职业学校优质课赛讲活动，个人工作总结

所讲授的《植物生殖生长与环境》一课荣获市级二等奖；2004年4月，2004年4月，参加唐河县中等职业学校示范课大赛，讲授的《环境因子与植物》。本荣获县级一等奖。2005年7月，在南阳市中等职业学校教学论文评选交流活动中，撰写的《农村职业教育发展面临的困境与对策》荣获市级二等奖；2006年8月，在南阳市中等职业学校教学论文评选交流活动中，所撰写的《浅论多媒体技术在地理教学中的作用》荣获市级一等奖。由于本人教育教学效果突出，在2001年教师节期间，被南阳市人事局、南阳市教育委员会评为市“优秀教师”。

总之，本人任现职以来，在政治思想、教育教学、教改科研及履行职责等方面，成绩突出，受到领导和同事们的一致好评。今后工作中，我仍需更加努力、再接再厉、争取在各方面取得更大的成绩。

龚印炜

2006年10月30日

个人工作总结

任现职以来

个人工作总结

唐河县第一职业高级中学

龚印炜

二○○六年十月三十日

第二篇：龚金红个人总结

个人总结(2012-2013学年第一学期)教师：龚金红

时光飞逝,这一学年的工作就这样结束了.回首这一年,有许许多多的酸甜苦辣的事,值得我回顾.作为一个还没毕业的实习生来说:对我来说这一学年我有许多的感想.每天看着孩子们幸福快乐的健康成长，我的生活也很充实，快乐

刚来到幼儿园的时候，我被分到小象班学习保育知识，班里的陈老师教会我许多关于保育的知识，比如说消毒工作，保育工作等等。九月份我被分到香蕉班担任配班教师班里的小朋友都是刚刚入园的小朋友，刚开始孩子来园的时候会哭，那时我不知道要怎么办，因 为作为一个还没毕业的实习生来说，面对这么多的小朋友，我的心里也高兴也忧愁，因为我没有教过小朋友，不知道要怎么教小朋友，况且又是刚入园的小朋友，他从一个自己的生活，要适应一个集体的生活，要每天和小朋友一起吃饭。一起睡觉，一起玩耍，他要充分的适应幼儿园的这个大集体。

班里小朋友刚来的时候常规方面不是特别好，经过这一学年，小朋友都特别有进步，在各个方面，走跑跳等等，而对于我来说，能看到小朋友进步的都特别快，表现得都特别好，我很高兴，与其同时我又迎来一个大问题。要给小朋友们上课，刚一开始上课，我特别的紧张，语无伦次的，都不知道该说什么，见到小朋友就紧张，我一再地告诉自己，我面对的是一群孩子呀。之后我问了问我们班的主班老师，她说：刚开始就是这个样子，等你适应了，就不紧张了，后来我就努力克服给孩子上课紧张这个问题，现在我慢慢的适应了。六个月就这样过去了，和我刚来的时候，我真的进步了好多，也学到了很多的东西。

马上又要到下一学年，我觉得我的工作还需要很多的努力，要学的知识还有很多，班里的小朋友也适应了幼儿园的这个大集体，小朋友们的常规也特别好，今后的工作还需要很大努力，在与家长的沟通上，还需要家长的配合，关注每一个幼儿，也要注意幼儿的安全教育，另外我的课还需要在努力，要学的还很多，在与小朋友的交流方面还要学，怎样与小朋友交流。希望下一学年，我的工作会更加优秀，向我们主班老师学习，存在的问题还需要在下一学年里不断的改进，不断地努力，我相信我能够做到。

第三篇：个人工作总结龚瑾

个人工作总结

根据镇党委政府工作需要，2010年四月我被选调到镇经济开发办——农办工作。过去的一年也许是学习认识的一年，一0年就是将理论付诸实践的一年，今年在缪付的带领和主任的指导帮助下，我也积极参与协助并顺利完成了镇农办的一系列工作。

1、粮食订单工作：今年春天，我们会同粮食局的工作人员，通过一个多月的协助努力，完成了早稻订单的征订，录入整理、上报、下发一整套工作。解决了种粮户的粮食销售问题，给他们带去了直接的经济效益。

2、防汛工作：四月底五月初也是防汛的重要时期。我们办公室被设置为防汛指挥部，根据领导的工作指示与要求，我在主任的带领下，积极协助他开展了一系列防汛事前准备工作。制定了一整套的防汛应急预案及各类防汛工作文件。并且与方圆广告公司紧密联系，制定了镇防汛工作流程图和村防汛工作的责任图，并在重点村设置安装了警示与撤退标识，未雨绸缪，为安全度汛做好了充足的准备工作。

3、良种补贴工作：良种补贴工作作为一项直接受惠村民的工作，也非常耗时耗力，先编好清册，印发文件及订单清册，让村里上报上来，我们再将数据录入到电脑里，并经过反复的对照修改，多次与县农业局联系校正，尽量尽快将准确的数据上报到上级部门，为村民尽早拿到补贴奔波。

4、农民信箱工作：作为新时代的大学生，对信息这一块相对比较敏感，镇里的农民信箱这块工作，自然成了我的专属，包括用户信箱的及时修改整理上报，以及各村村级网站的建立，信息的发布，和农民一些供求信息的上报发布。通过这块工作，我也深刻体会到，目前我镇农村信息化程度较低，农村信息交流平台的建立以及各村设置一个信息员将是一项便民惠民节约成本又高效的工作方式。农民信息技术的普及十分必要。

5、农办其他工作：除了以上几项一定时期内的重点工作外，我还主要负责文书工作。包括一些资料整理，一些农民需求申请的上报，一些文件的印发等等，这些日常工作除了很明显的提高了打字速度以外，也让我更深入细致的了解了农村工作，更及时的了解了农民的困难与需求，也让我看到了领导为天下之忧而忧的高尚情操以及全镇团结协助的精神。真的是哪里受灾，哪里就会有关怀。例如，在7.8特大洪灾，领导第一时间赶赴现场，组织全镇干部群众一起抗灾以及灾民转移，大家彻夜奋战，最终将汛灾危害控制在最小范围。

6、镇其他工作：全镇各个办公室也许是不同的车马炮，但是我们都在一盘棋上，始终需要顾全大局。在被需要的时候，我始终保持认真积极的工作态度，参与配合镇里的各项工作需求，如三民工程、民师上访、低保录入、镇人代会等一系列工作。

今年对我来说，是充实的一年，是有所收获的一年，也许会有人质疑，你没有编制，做多少都是白做，还牺牲了很多看书的时间，有什么收获可言。可我认为，一个人的价值，不在于你能够走多远，而是你有多被需要，一个人赶路，和一群人陪着你进步，感觉不会相同。知识的积累是积累，经验的积累更是积累。两年工作下来，我深刻体会到，阅历与经验远比知识更被这个社会需要。充实的工作让我学到了更多的经验，丰富了我的人生阅历。

除了工作上的充实，在生活上我也没有觉得孤单。都说工作同事之间没有真正的友谊。但我并不觉得，我觉得大家都对我很好，很照顾，大家相处起来就像是一家人一样。也许我是一个将喜怒哀乐都形与色的人，经常被人告诫要多留个心眼，但是，时间改变不了人的本性，我从来都是一个心怀坦荡热血洋溢的人，所以我选择这样面对人生。我也相信，每个人心里都有一个小太阳，那些所谓的刺笀也不过是敌人进攻时撑起的雨伞。

也许是因为充实，时间过的飞快，2011年就这么来了，过去无法改变，未来需要打造，关键是把握现在，一点一点地将自己丰富起来，相信我的明天会更好。

龚

瑾 2011年1月

第四篇：龚亭雨个人剖析材料

《师德师风》自我剖析材料

活龙民小 龚亭雨

在教育局的《关于进一步规范师德行为的规定》中“十条禁令”学习下，在学校对加强教师道德行为、教风规范中。我重新审视自己，再一次给自己一个合理的目标和定位，深刻的剖析自己的不足和缺点，加强学习、树立目标，争取在短时间内纠正自己存在的不足，提高自身素质，努力培养优秀的学生。

全面的回忆自己今年的教学经历，虽然短暂，但内容很丰富。取得过成绩，但我也深深的知道自己仍然存在许多的不足，我更明白，要想真正的成为一名好老师，应该不断的反省自己，改正这些不足：

一、易急躁、耐心有限

我是一个性子比较急的人。个人讨厌那些不认真听讲，不按时完成作业的学生，一是为他们的家长感到惋惜，二是对学生今后的人生担忧，因为自己也是过来人，知道不认真学习后悔的味道，所以对他们的要求比较高一些，眼中也容不下他们浪费青春和金钱的行为，我会在课堂上发脾气，有时候为了处理某个同学会耽误半节课来教育他们等。

二、教学创新点少，思维定势，缺乏多样性

因为处在乡镇，相关的新信息了解不够，教学工作仍然有些墨守陈规，局限于比较传统的教学思路和教学模式，时间长了，思维形成定势，没有放开思维，创新点很少。遇到问题，没有从多渠道了解解决问题的方式方法，大多是沿用别人的套路，严重缺乏多样性。

三、对教学重难点的把握不够

虽然教案，教参中对每课的重难点均进行了分析。但个人总是很难在课堂上将重点和难点讲到位，讲得让学生明白，经常是自己被自己搞得稀里糊涂，不能有效的把握住对重难点的掌控，个人认为可能与教学经验有一定关系。

四、缺乏学习的主动性和自觉性

工作以后，由于增加了家庭因素，个人的精力有限，对自我学习的要求降低。平时缺乏自我学习的主动性，总是对学习提不上兴趣。偶尔学习也是时间有限，而且喜欢学习比较浅的内容，范围也较窄，系统性、专业性、深度不强，学习效率低下，总是有事打断，没有持续性、计划性、目的性，有点盲从的感觉，从而

使得学习的效果很不明显。缺乏学习的主动性，即自觉性不强。总是在“要我学”中学习，没有真正的转换为“我要学”的良好习惯。对单位、上级安排的学习能很好的完成，但没有自己要求琢磨去学点东西的习惯。学习的钻劲不够，总是爱挑简单的东西下手，遇到难的问题多数就避开。学习内容没有作深入消化，领悟深意。学习大撒网，重点不明确。

总之，教师的一言一行、一举一动都时刻的影响着学生。老师是学生的楷模和引路人。如何做到这个楷模的作用，是作为老师的我们应该时刻牢记的。端正自己的态度，认清自己的位置，时刻保持健康积极的思想、学习、工作作风，保持良好的专业本领，以饱满的热情，昂扬的激情和踏实的行动投入教学工作中。按照一个合格老师的要求来规范自己，在教育教学中，坚守崇高的职业道德，良好的教风。严格要求、耐心引导，不断提高自我的教育教学质量，促进学生素质全面发展。以学生为主体，关爱而不溺爱、热爱而不偏爱，平等对待每个学生。特别关心他们存在的不足和问题，找到正确的方法帮助他们意识并逐步改正，这样才能让他们不断的成长。

在今后的工作中，我一定要不断学习，不断改进自己存在的不足，一是要适应学生的教育教学需求，坚持创新，坚持学习，认真思考教学内容，合理调节教学结构，刻苦钻研、在不断的学习和反思中提高自己，吸收他人优秀的教育教学方法，多与同事或其它老师通过多样化的途径沟通交流。提高自己的教育教学理念和思路。

我深深的知道自己还有许多需要改正的地方，通过这次活动，我也再一次全面的审视了自己，相信自己在今后的教学工作中一定勤勤恳恳，踏踏实实的完成自我价值，不断强大自己，为了学生也为自己不断前进。严格按照教师的标准要求自己，时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起，以良好的形象和扎实的本领带动每一个学生完成优异的学业。

第五篇：顶岗实习总结 龚佳

顶 岗 实习总 结佳 10324班姓名：龚专业：机械设计与制造班级：机制

实习总结

这是本人出大学，学校安排的第一份工作，也是本人所学专业的对口工作，因此本人非常重视这份工作，在那边工作这么久的时间里面我也学了很多的知识与工作经验。

先是自身和公司其他同事的沟通上，由于自己刚刚开始参加工作，自身经验和处事能力、人际关系方面都需要全面提高。一方面，自己要保持一种虚心向公司每一个同事学习的态度，认真努力完成工作，并要严格对自己的工作进行自查，自我监督。另一方面，更是离不开公司领导的关怀指导和公司同事的帮助。“三人行必有我师”，我会虚心向领导和各位同事请教相关问题。还记得自己第一次到现场的时候，眼前看见一切新鲜的事物心情有一点点激动。随后师傅认真的安排了我的工作内容以及告诉我关于工作中需要注意的安全内容。工作内容：

一、首先熟悉管工工作的整体流程，二、熟悉管道施工图纸，三、熟悉砂轮机、千斤顶等设备的使用方法以及注意事项。

四、熟悉并掌握清口、对口的操作步骤以及注意事项。学无止境，虚心求教，善于沟通。只有这样才能扩宽自己的眼界，丰富自己的知识，为自己今后的职业道路加上一个有力的砝码！

我所学的专业是——机械制造及自动化。我所从事的工作于我的专业是不对口的，不过在工作上很多方面都都与我所学的专业有关。这很大程度上刺激了我对现在工作的热情，管工与焊工两个工种在公司员工的比分中占了大比例，因为在现场施工的基层人员就是由他们组成。怀着一个紧张而又激动的心，第一次走进的现场（核岛）的时候，它的壮观至今都还在我心中起伏着。现场的大型机械设备有条不絮的工作着，航车，吊车，挖掘机……都各司其职，没有人员错动，不守章程的现象。员工也在各自忙碌着，很有次序。我想这应该就是大企业应该有的工作氛围吧！现场内的环境，空间狭小、管段密布，像迷宫似的。有些房间小的区域，工作人员只能爬行前进，工作环境是很艰苦。这是我第一次下现场后的由衷感受。虽然专业的不对口，但这并不影响我对工作的热情，在现场的工作中我也确实学到了不少东西，针对我所从事的工作，我总结了在工作中的一些经验。

1.管道连接

管道连接是按照图纸要求，将管子连接成严密整体，并注意水流方向，达到使用的目的。

管材不同，连接方法也不同。铸铁承插管采用承插填料接口；焊接钢管采用螺纹、法兰及焊接连接；无缝管、不锈钢管、铜管、铝管、铅管采用焊接及法兰连接；塑料管采用焊接及粘接。

2.管段焊接

当管壁厚超过4毫米时需开坡口。坡口是将管子加工成留有1—3毫米的钝边及30°--35°的V型坡口。坡口可采用车削和氧气切割。钢管焊接前应将两端50毫米范围内的泥土、油脂、污锈清除干净；如有水迹，应干燥后焊接。用氧乙炔焰坡口的管子，要把剩留的氧化铁渣和毛刺彻底清理干净。

3.法兰连接

a)搭焊钢法兰

用于温度在300°C以下，公称压力为25各表压的一般场合。介质为煤气、蒸汽、水、空气等。

管子法兰搭焊，要求法兰端面和管子中心线垂直，垂直偏差不超过±1--±2毫米

为合格。管子插入法兰内应留出距密封面等于壁厚1.3—1.5倍的长度，以便于焊接。拧紧螺栓时，应对称进行，拧紧后露出的丝扣长度不应大于螺栓直径的一半。b）翻遍松套法兰

常用于腐蚀性介质的管道上，一般塑料管、铅管、铜管法兰连接是常采用。翻遍要求平直，不得有皱皮、裂口等损伤。

C）法兰垫片

橡胶石棉板----是橡胶和石棉的混合制品。垫片表面光滑，不允许有气泡、疙瘩、凹陷、裂纹等的缺陷。

金属齿形垫片----钢制，密封性能好，用于高温高压管道连接。常用阀件安装

4.1 截止阀

截止阀有标准式、直流式和角式等。截止阀主要的启闭零件是阀盘和阀座，改变阀盘和阀座的距离，即可改变通道界截面大小。使流体的流速改变或截断流通。为了防止介质由阀杆漏出，故用压紧填料获得密封。

安装时应注意使管道中流体由下向上流经阀盘。

4.2 闸阀（闸板阀）

闸阀是利用闸板来控制七笔的阀门，主要零件是闸板和阀座。根据结构形式可分为楔式及平行式两大类。

闸阀不易倒装，因为倒装使介质长期处于阀体提升空间，不便检修。

4.3 止回阀

又名单流阀。是一种根据阀前阀后压力差而自动启闭的阀门。其作用是使介质制作一定方向的流动，阻止逆向流动。

根据结构形式不同，可分为升降式和摇板式。升降式止回阀只能水平安装，摇板式止回阀可以水平或垂直安装在管道上。

4.4 减压阀

用以降低管道内介质的压力，使介质压力符合生产需求。常用的减压阀有鼓膜式和弹簧式等。

减压阀应直立安装在水平管道上，阀盖要与水平管道垂直。安装方向注意阀体的箭头方向。减压阀两侧要装置阀门。高低压管道上应装有压力表，同时低压系统还要设置安全阀。

经验来源于积累，种种所见所闻认真的去分辨学习，积累多了就成了自己的知识财富！在工作中我们要善于去探索，善于去发现问题的所在，切不能纸上谈兵，要将书本上的理论与工作中的实际相结合，扩宽自己的知识面，不断完善自我，丰富自我，与时俱进，这样才能使自己在职业生涯中走的更好，更远！